六年級畢業(yè)考作文(通用22篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的六年級畢業(yè)考作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級畢業(yè)考作文 篇1
我把青春折成紙船,輕輕拋進(jìn)了一條名叫“畢業(yè)”的河流,目送它遠(yuǎn)去。
美人魚如果想要學(xué)會行走,就要自斷一條美麗的尾巴,看完這個(gè)童話,我們第一個(gè)想法就是:值得么?很多人都會為了美人魚真摯的感情說一句值得,也有人覺得王子辜負(fù)了美人魚,說一句不值得。可我總想,美人魚真的一直都在做出選擇嗎?不,是她,一直在被選擇,被命運(yùn)選擇。沒人能夠說清,這到底,是悲劇還是喜。靠墒沁@,正如青春。
“瀟瀟,馬上就要畢業(yè)了,快點(diǎn)過來,我們留張影吧。”女孩在向另一個(gè)女孩招手,光束將她稚嫩的臉龐修剪的單純美麗,那投下的淡黃色光暈溢溢洋洋的,如同春日里第一朵綻放的花。另一個(gè)女孩嬉笑著跑過來,彎月的眼眸溢滿了琉璃般晶瑩剔透的目光,那種純凈,絲毫沒有歲月沉淀過的滄桑與厚重感。兩個(gè)女孩肩并肩依偎在一起,照相機(jī)的快門咔嚓一聲。晚陽攜著一縷莫名的悲涼,踩在云霞遍及的小路上,那些淡淡的小小的云,顏色各異,記錄著六年怯懦的、勇敢的、快樂的、哭泣的、奮斗的、頹廢的歲月。那張小小的相片,也不知道會在多少年后塵封的歲月被拿起,或許,在某個(gè)不知名的瞬間。
“小豆丁,馬上就要畢業(yè)了,快點(diǎn)過來,寫下你的名字!笨粗谏淖煮w行云流水一筆呵成,當(dāng)時(shí)看了一眼大功告成就抱起簽名冊照著下一位同學(xué),可是,那些字體通常會被墨水弄得模糊不清,天空,誰落的眼淚?名字,誰道的告別?那些青春,似乎總是在我們不經(jīng)意的瞬間從指隙流過,時(shí)光似沙,總是逝去的無聲無息,同樣,我們也失去的無聲無息。什么叫青春?為了五毛錢和攤販吵得不可開交最后笑嘻嘻地拿著戰(zhàn)利品走在放學(xué)路上?為了他推我一下便和他揮起蠻力的小拳頭最后得意的笑嗎?都是都是。我們的行為雖然不可理喻,可是誰都會珍藏。那些字體會隨著迅速的年華變得模糊,掩埋在一大堆亂七八糟的東西后面,或許,它會永遠(yuǎn)的遺失在記憶的角落里。
六年級畢業(yè)考作文 篇2
一天,我在觀察蜜蜂的時(shí)候,有了一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)。
蜜蜂飛行的時(shí)候,發(fā)出嗡嗡的叫聲,這聲音是從哪里發(fā)出的?我便捉了一只蜜蜂進(jìn)行觀察。為了探究蜜蜂的發(fā)音器官,我把蜜蜂粘在木板上,讓它不再飛行,奇怪的是,蜜蜂沒有飛行,也能發(fā)出聲音。我想:難道蜜蜂的叫聲不是在飛行中由于翅膀振動(dòng)發(fā)出的?我又捉了幾只蜜蜂反復(fù)實(shí)驗(yàn),都沒看出個(gè)究竟。
我想,蜜蜂的叫聲不是在飛行中由于翅膀振動(dòng)發(fā)出的,也應(yīng)該是它身體的哪個(gè)部位發(fā)出的。我仔細(xì)地觀察并俯下身子貼近蜜蜂傾聽,突然覺得他的聲音好象是從肚里發(fā)出的,我小心地用小布條把蜜蜂的肚子包住,仍然能聽見蜜蜂的叫聲。這時(shí),我終于發(fā)現(xiàn)了蜜蜂身體的一個(gè)重要部位——雙翅根部比油菜籽還小的兩個(gè)小黑點(diǎn),聲音就是從這里發(fā)出的。
我趕忙拿來一根針,捅破小黑點(diǎn),蜜蜂就不發(fā)聲了,連續(xù)做了幾次同樣的實(shí)驗(yàn),結(jié)果都一樣。我恍然大悟,原來蜜蜂的叫聲就是從這里發(fā)出的。我雖然不知道蜜蜂發(fā)出聲音的部位叫什么名稱,但我感受到了實(shí)驗(yàn)成功的樂趣。
實(shí)驗(yàn)讓我悟出了一個(gè)道理:多實(shí)踐才能出真知。真是“操千曲而后曉音,觀千劍而后識器”呀!
六年級畢業(yè)考作文 篇3
下個(gè)學(xué),又到了每個(gè)學(xué)期,每個(gè)學(xué)生都很討厭的——期中考!期中考讓我這種成績不好的學(xué)生十分頭疼,又得花時(shí)間去溫習(xí),又得舍去玩樂的時(shí)間,乖乖的坐在溫習(xí)座前,認(rèn)真的看那些摸不著頭的書。
雖然知道離考試的時(shí)間還有一個(gè)月,但我還是和平時(shí)一樣,放學(xué)回到家,就去朋友家一起玩,進(jìn)行歡樂的時(shí)間。每天都進(jìn)行一樣的行程,終于,日復(fù)一日不知不覺就到了考試前三天,我才突然發(fā)現(xiàn)時(shí)間過得那么的快,我都還沒溫習(xí)。因?yàn)橹揽荚嚳疾缓,一定會被爸媽大罵一頓。所以我只好臨時(shí)抱佛腳,暫時(shí)和朋友斷絕來往,每天在家里讀書。但是桌上總有個(gè)誘惑,就是我的只能手機(jī)啊,每次讀書讀到一半我都會不知不覺玩起手機(jī),再一次的讓我的溫習(xí)進(jìn)度變慢了。
終于到了考試時(shí)間,剛剛踏入校門,就看見所有人手里都拿著書低下頭的看著書,當(dāng)然平時(shí)沒看書的我一樣。在班上的溫書時(shí)間是,我看見一些平時(shí)成績比較好,上課認(rèn)真的同學(xué)顯得沒什么壓力;還有一些和我一樣,臨時(shí)抱佛腳的,沖沖忙忙的讀;還有一些已經(jīng)放棄希望連書也不讀。
到了考試時(shí)間,老師分下考卷,我一打開來看,頓時(shí)驚恐失措,因?yàn)槲彝耆粫缓冒炎约簳龅南茸鐾。突然,我萌生了一個(gè)天使與惡魔,惡魔:“隔壁的是學(xué)霸,偷開他的吧,不然成績不理想,父母會責(zé)罵哦”;天使也開始說話了:“不能偷看!你應(yīng)該靠自己,事后反省,千萬別偷看。”。做人要三思而后行,為了不被老師抓著作弊,我只會聽天使的話,努力的做完,然后教卷。
經(jīng)過這次的考試,我知道我的成績不好,所以我覺得自己制作“學(xué)習(xí)行程表”讓自己每天都有時(shí)間可以溫習(xí)書,希望下次和我一樣的學(xué)生會越來越好。
六年級畢業(yè)考作文 篇4
成績單發(fā)下來的那天,我連忙塞進(jìn)了書包,沒敢多看一眼。回家的路上,我感覺那書包越來越沉,我的步伐越來越慢。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了家門,心跳得也越來越快。怎么辦?光想想父母那鐵青的臉和那根抽了幾年都不斷的皮帶就膽戰(zhàn)心驚。我該怎么蒙混過關(guān)呢?可是瞞得了一時(shí),瞞不了一世!我還是實(shí)話實(shí)說吧,爭取從寬處理吧!
真奇怪,父母卻沒有責(zé)罰我,還跟我說:“成成,一次失敗了不要灰心,只要你下一次考試比這次進(jìn)步了,我們就給你一個(gè)驚喜!”我驚詫萬分,不想再辜負(fù)父母的寬容和期待,于是馬上跑進(jìn)房里開始訂正試卷。從那以后我每天起早貪黑地復(fù)習(xí)功課,一周居然用光了十支筆。
終于盼到了又一次考試,老師將試卷發(fā)下來時(shí),我有如神助,將試卷寫得“沙沙”響,老師收卷時(shí),無意間看到我的解題思路,把她驚得目瞪口呆?粗蠋熌抗庵械'贊賞,我終于松了一口氣。
還有一天就能領(lǐng)成績單了,我躺在床上翻來覆去,想著自己的成績和同學(xué)們羨慕的目光,我從來沒有像這樣地期盼成績單等下發(fā)。爸爸媽媽會給我什么驚喜呢?于是,我懷著喜悅的心情沉沉地睡去了。
好不容易等到成績:張宇成,九十九分!我高興得一蹦三尺高,在回家的路上,鳥兒們嘰嘰喳喳地向我道賀,小草彎下了頭,仿佛時(shí)對我的認(rèn)可。我沖進(jìn)家中,對父母歡呼道:“我進(jìn)步了!我進(jìn)步了!”父母也十分高興,遞給了我向往已久的遙控飛機(jī)。
看著遙控飛機(jī)飛上藍(lán)天,我瞇起了眼睛,我絕對不會忘記父母給我驚喜的這天柔和的陽光,每一束都是對我努力付出的獎(jiǎng)賞……
六年級畢業(yè)考作文 篇5
所謂的考試,它近乎一次次人們所言之中的天才與瘋子的差別,我所謂的考試,愛恨就在一瞬間,但有時(shí)候也喜歡考試,因?yàn)樗秩缤淮未胃冻龊团笏玫降氖斋@!記得老師曾在課堂上對我們講過:考試就譬如一次次的長跑,在途中盡量小心點(diǎn),哪怕到最后累到暈頭轉(zhuǎn)向,拼盡全力,消耗最后的一絲力氣,也要沖到終點(diǎn)。當(dāng)一條深水中的大魚,一匹奔跑的駿馬,這就是不一樣的成就感,一種勝利感,一份耕耘的收獲吧!
就如這次的期末考試,雖然英語考了90多分,達(dá)到了自己的目標(biāo),但另外兩科卻很不理想,那成績相比期中考試的時(shí)候又退步了幾分,看到成績的那一刻,我心里是難過的,為了這事我低沉了好幾天,媽媽看到我低沉的表情,大概明白了什么,把我叫到房間的一角!熬肝,不管怎么說,成績已經(jīng)出來了,分?jǐn)?shù)代表著你這一個(gè)學(xué)期的努力所得來的收獲,一分耕耘一分收獲,希望你能找到自己不足的地方,及時(shí)地更正和補(bǔ)充,六年級各科的學(xué)習(xí)課程難度也加深了,你要多花點(diǎn)時(shí)間和心思在學(xué)習(xí)上,為自己努力一把,不要讓自己后悔,要記得在現(xiàn)在這個(gè)社會,學(xué)習(xí)是你唯一的出路,沒有知識,寸步難行”。媽媽的話語中透著十分關(guān)心和擔(dān)心。我似懂非懂地點(diǎn)著頭,確實(shí)是自己不夠努力吧,學(xué)習(xí)方面也是粗心大意,都沒有認(rèn)真的,特別努力的向自己的目標(biāo)前進(jìn)過。
是啊!進(jìn)入六年級下冊了,也臨近小升初了,我也該為自己的小學(xué)生涯劃上一個(gè)完美的句號。這個(gè)學(xué)期,我想拼盡全力,為自己心里的那個(gè)目標(biāo),沖!
六年級畢業(yè)考作文 篇6
“現(xiàn)在開始考試!“老師說道。“只有2節(jié)課的時(shí)間,大家快開始寫!“于是一場考試就在嘆氣聲中開始了。
嘆氣是考試的一道風(fēng)景。只聽見耳旁不斷地傳來一聲聲傳神的嘆息聲,“喂,快把試卷傳下來!““你怎么慢吞吞的?““不準(zhǔn)挑!快傳呀!“叫嚷聲此起彼伏。那情景,絕對是你見到過最熱鬧的場景:有大聲叫喊的、有拍桌子的、更多的是扔試卷搗亂的。這要好一會兒才能安靜下來。
當(dāng)同學(xué)們漸漸安靜下來的時(shí)候,吵鬧聲隨之變成了“嗡嗡嗡“的悄悄話聲。你要仔細(xì)地聽,便會聽到,““擴(kuò)散“的反義詞是什么?“““穩(wěn)定“怎么寫?““這個(gè)字怎么組詞啦?““什么落日圓啦?“。諸如此類。如果此時(shí)你也想尋求幫助的,可得話,可得小心。由于這段時(shí)間悄悄話多,也是老師格外防備的時(shí)間,如果你不想冒風(fēng)險(xiǎn),那么就好好復(fù)習(xí)吧。
“叮零零——“催尿器——下課鈴駕到了。有些同學(xué)紛紛使出慣用的“小聰明“——“假尿尿!巴瑢W(xué)們會在這個(gè)時(shí)候互對答案。在考試結(jié)束的時(shí)候,常常會引發(fā)一陣騷動(dòng)。收試卷的人就像城管。看見小攤販就要趕,引起不少怨言。被收的人,像小攤販?匆姵枪苴s快再賺點(diǎn)錢,收過試卷的人像路人,可以批評城管,也可以譴責(zé)小攤販。此現(xiàn)象要一直持續(xù)到收完試卷為止。因此,收上來的試卷總會有一些“傷痕“。
一場小小的測試,卻引發(fā)了這么多的小插曲。
六年級畢業(yè)考作文 篇7
考、考、考,老師的法寶,分、分、分,學(xué)生的命根。所謂人在江湖飄,哪能不挨刀。你說,如果不身懷一兩招絕技,怎在江湖中立足?為了保住命根,各路考林高手都潛心修煉,只待江湖爭霸賽考試中大顯身手。
呀!說曹操,曹操就到。Mr姚突然宣布:下午考試!啊?雖然,我不是個(gè)武林盟主,但豈能坐視不管。老師剛走0。001秒,我便召集各路高手,共商大計(jì),潛心修煉。聽說隔班有一高招,不知可否借來一用,我便稟盟主,盟主下令,派各派高手去借來一用。稟盟主,打聽到了。喲,這不是富有跳跳虎之稱的葉大俠嗎,此話怎講。稟盟主,隔班高招臣打聽到了。敲一下桌子便是取得聯(lián)系,咳嗽兩聲便是有敵情,跺一下腳便是想知道第一題的答案,摸鼻子便是選A,揉一下眼睛便是選B,捏一下耳朵便是選C,手托下巴便是選D,有了此等高招,爾等就不怕Mr姚的高招了。賞。謝盟主。傳令下去,把葉大俠的高招傳給個(gè)大門派。盟主,此法不好。此話當(dāng)真?當(dāng)真,盟主,您想,Mr姚可不是一般的人物呀!周女俠說得正是,可事到如今,豈能再改。
卷子發(fā)下不久,教室里敲桌聲,跺腳聲一并齊發(fā)。你看,這個(gè)捏捏鼻子,那個(gè)捏捏耳朵,這個(gè)揉揉眼睛,那個(gè)手托下巴。Mr姚豈能猜透爾等心思。數(shù)古風(fēng)流人物,還看今朝。我也便放心了。
豈料,Mr姚拿起驚堂木黑板擦猛拍講桌,爾等招數(shù)低劣,我早用過!爾等大吃一驚,想不到Mr姚可不是只有三腳貓功夫,爾等今后死定了。
下課后,武林盟主說:周女俠,早知如此,就聽你的了。我說:早知現(xiàn)在,何必當(dāng)初!盟主要是早聽我的,現(xiàn)在也不會落進(jìn)Mr姚的手里。也是,從今以后,周女俠做我的軍師,與我共分天下,周女俠,你說如何。既然盟主開口了,我就答應(yīng)吧!
六年級畢業(yè)考作文 篇8
這幾天,在家里的我一直忐忑不安,七上八下,因?yàn)槲椅迥昙壣蟽缘钠谀┛荚嚦煽儗⒚魈旃,要是此次考試沒考好,爸爸媽媽會不會對我很失望?會不會有盤“竹筍炒肉”吃?我好像看見一把把鮮紅的叉叉織成一張大網(wǎng)把我緊緊包住,讓我動(dòng)彈不得。
今天,我要去學(xué)校拿試卷了。教室里靜悄悄的,只聽見“沙沙”的發(fā)試卷聲和老師念分?jǐn)?shù)的聲音,“嘩啦!”我的心隨之猛跳一下,一個(gè)同學(xué)不小心把書碰到了地上。
老師念了許多同學(xué)的成績,可是沒有幾個(gè)好的。爸爸那嚴(yán)厲的眼神不時(shí)地出現(xiàn)在我眼前。同學(xué)們有的垂頭喪氣,像斗敗的公雞;有的直拍桌子,在那里長吁短嘆;還有的毫不在意,手里轉(zhuǎn)著筆。
“葉墨深,你考了多少分?”
“一百。”
“聽說我們班好像只有兩個(gè)人上了90分耶,除了容念青就是你咯!”
聽著旁邊同學(xué)的對話,我的手心直冒虛汗。天哪!我居然連九十分都沒有,愿上天保佑,我考全班前三名吧!
“葉星,88分,全班第二名!笔裁?我是第二名?只有89分?怎么辦,爸爸媽媽會不會罵我?我的成績退步很多了。
六年級:任敏華
六年級畢業(yè)考作文 篇9
今天是數(shù)學(xué)考試,我胸有成竹地走進(jìn)考場,在還沒開考之前,我先統(tǒng)觀全卷,極力開動(dòng)大腦這臺機(jī)器,希望今天的考試能有個(gè)大豐收。
“叮鈴鈴”考試開始了,還沒等老師開口,我便揮動(dòng)著手中的筆“刷刷刷”寫了起來,不到20分鐘就完成了一大半。我暗自高興,不過我還是告戒自己:“革命尚未成功,同志還需努力”。后面是應(yīng)用題,需要仔細(xì)琢磨,我抬頭看了看四周,只見同學(xué)們神情百態(tài)。做題的,手里拿著筆不停地算著、寫著;被問題難住的,趴在桌子上,把頭深深埋在臂彎里思考,一會兒又一下直起身來;審題的,表情動(dòng)作更加復(fù)雜,一會兒眼睛狠命地盯著試卷,好象要把卷面上的每一個(gè)字都活吞下去,一會兒又雙手捂住耳朵,緊閉著眼睛,嘴角微微動(dòng)著,沒有誰能聽出個(gè)數(shù)……
我回過神來,繼續(xù)答題。過了好一會兒,我終于只剩下一道題了,突然有一個(gè)同學(xué)說最后三分鐘,我又看一下大家,有的長嘆了口氣,如釋重負(fù);有的眉頭緊皺,顯得焦急厭煩又無可奈何;有的連忙拿起試卷,開始進(jìn)行檢查核對。
這時(shí)的我,有些急了,我一目十行地掃了一下題目,還好,題目似曾相識,我憑著印象,又是一陣“刷刷刷”,我剛做完,老師就宣布“時(shí)間到了,收卷!”考場上立刻響起了各種響聲,同學(xué)們也表現(xiàn)出各種情狀。有的瀟灑地走出去,顯得胸有成竹;有的慢慢騰騰的站起來,眼睛還盯著試卷,有的急三火四地加緊動(dòng)作,趕忙再添上幾筆。
在最后的三分鐘,我順利交上了圓滿的答卷,可是此時(shí)的我已是渾身是汗了。我不禁發(fā)出感嘆:“好險(xiǎn)啊!”
六年級畢業(yè)考作文 篇10
今天是考試的前一個(gè)晚上,我的心里感覺十分緊張,因?yàn)槲覀冋Z文考試是第一次。
如果我沒有考個(gè)好成績的話,我在老師心目中的好印象會受到動(dòng)搖,我會抬不起頭的。
我希望我能夠考個(gè)好成績,我也希望我的明天是美好的,不要有“壞事情”發(fā)生。
今天我在睡覺前看了還幾遍書,背了好幾遍課文,我就是生怕明天的考試考不好,有些人可能會認(rèn)為臨時(shí)抱佛腳是沒有用的,可我這并不是在臨時(shí)的抱佛腳,我前幾天就在看書、背書,只是不知道考試是什么時(shí)候到來。
當(dāng)我星期三聽來是說星期五要期中考試了,我的心里霎時(shí)間“空”了,沒感覺了,忘情了,我當(dāng)時(shí)是非常害怕考試的,因?yàn)榭荚囀且淮螒?zhàn)爭,我有的題目明明是會做的,可我因粗心而錯(cuò)了,我的心里在責(zé)怪自己,我想不通為什么我會錯(cuò)了,為什么我會連這種也錯(cuò),連五年級小朋友也不如,我以前學(xué)的只是都還給老師了,我的心中很矛盾。我想發(fā)泄,可有沒地方發(fā)泄,沒有一個(gè)地方是屬于我自己的,沒有一個(gè)地方是我的息身之處,我是一個(gè)被別人“舍棄的人”被別人“瞧不起的人”,是一個(gè)廢品,哎……
人世間確實(shí)有許多讓人捉摸不透的事情,而這些事情,有的會讓人崩潰iu,有的會讓人傷感,有的會讓人難受!
六年級畢業(yè)考作文 篇11
“嘩啦啦,嘩啦啦”下雨了,風(fēng)雨聲中,令我們非常恐怖的考試又開始了。
緊張上陣
“。 甭牭竭@令人毛骨悚然的尖叫,我明白了,這是考試的鈴聲響了。我趕緊拿好了筆、草稿本……準(zhǔn)備迎接我的“上司”。
考試開始了,我全身冒著冷汗,腿抖得厲害,雖然天氣涼,但我額頭上總有一絲抹不掉的汗,心想:媽媽說了,如果今天沒有發(fā)揮好,考砸了,我這個(gè)學(xué)期就打不了籃球了!
想到讓我這個(gè)超級籃球迷難以接受的約定,我強(qiáng)迫自己定了定神,開始做題,還好前面一版,一氣呵成。
突然卡売
—路順風(fēng)地做到了閱讀題,我遇到“攔路虎”卡殼了,這道題真難啊!我苦思冥想不得結(jié)果,忍不住左顧右盼起來,不止我一個(gè)人被難住了,瞧我的同桌:嘴咬著筆頭,手在頭上撓癢癢,眼睛死死地盯著抽屜里的一本書,好家伙,難不成想練出透視眼……我對自己說不能像他這樣耽誤時(shí)間,于是我決定把這道題暫時(shí)放一放,先開始做后面的。
驚險(xiǎn)過關(guān)
只剩這個(gè)“攔路虎”了,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這道題目,一遍又一遍地在心里說:這個(gè)描寫到底是用了什么手法?一著急我的身體開始燥熱起來!安恍,我需要冷靜!”我小聲地嘀咕著,便拿張紙扇了扇。別人奮筆疾書的聲音“唰唰唰”的如外面的雨聲在我的耳邊響著,一種強(qiáng)烈的好強(qiáng)心促使我拼命地思考。經(jīng)過幾分鐘的絞盡腦汁,我腦中突然靈光一現(xiàn),終于做出來了!要不是在考試,我一定會蹦起來!
十分鐘,五分鐘,兩分鐘……考試結(jié)束的鈴聲響起來了,我心中的那塊石頭也終于放了,下來。
這次考試雖然過去大半年了,但我一直記得當(dāng)時(shí)的那種緊張!
六年級畢業(yè)考作文 篇12
雖然我的英語成績在班上還算挺好的,但是對于這個(gè)單元來說沒有一點(diǎn)兒把握。誰知,因?yàn)槔蠋熃痰锰,考試便到來了?/p>
試卷被老師急匆匆地發(fā)了下來,我看了眼試卷,隨即便聽到了一大堆同學(xué)的嘆息聲,我心想:“大家肯定都為這次的試卷而感到苦惱吧!”回家,就等著被批吧!我苦笑了一下,聽力部分已經(jīng)快要開始了,想也沒多想,提筆就寫。
最討厭的排序題再次到來,只要排錯(cuò)了一個(gè),接下來就又會有好幾個(gè)錯(cuò),這被我稱為“連環(huán)炸彈”的題目。提筆寫下的每一個(gè)字,都和我的“命運(yùn)”息息相關(guān)。
“時(shí)間只剩下六分鐘!崩蠋煷舐暫爸!疤炷!我還有三大題沒有寫,難道我就要這樣“死于非命”嗎?”我不禁驚嘆道。草草地寫好并交上試卷,我唯一能做的,也只是默默地保佑自己能取得一個(gè)好成績。
寫英語作業(yè)時(shí),腦海中不斷地浮現(xiàn)出英語試卷的模樣,又仿佛看到了老師在改我試卷時(shí)緊皺眉頭的樣子,這才發(fā)現(xiàn)自己第一次因?yàn)橛⒄Z而感到發(fā)愁。整天都提心吊膽的,“死”似乎就是這種感覺。
第二天,試卷已被同學(xué)發(fā)了下來,我正要用那顫抖手翻開試卷時(shí),朋友跑過來問我:“你多少?”我只是輕聲說了句“肯定不好!庇窒乱庾R地環(huán)顧了一下四周,沒人,翻開試卷,什么,竟有九十五分。
嗯!挺好。
六年級畢業(yè)考作文 篇13
考試最痛苦了,每次考試都要懷著提心吊膽的心情去考試,一次數(shù)學(xué)考試來得很突然,我的心“撲通”“撲通”地跳個(gè)不停,雙腿也直抖,試卷發(fā)下了的時(shí)候,我的額頭直冒汗。
老師說:“考試開始了!蔽业耐仍趺匆膊宦犑箚荆夷闷鸸P時(shí),腦子里一片空白,呼吸也困難了,上氣接不上下氣。汗水越來越多,心跳躍來越快?荚嚂r(shí),不知怎么回事臉越來越紅,連我的耳根都紅了,口渴萬分。
過了一會兒,臉變得滾燙的,不知怎么回事,我又緊張得想要尿尿,不能再大庭廣眾之下說尿尿,放松放松。我嘴里念叨,可是怎么也放松不了。做到最后一題時(shí),是思考題,我看這道題六分時(shí),肚子也痛了,我驚慌失措,不知該怎么辦,我絞盡腦汁也想不出解題方法,我只能豁出去了。等到試卷交上去時(shí),我的神經(jīng)都麻木了,考試結(jié)束后,最后一位同學(xué)跟別人討論時(shí)說出的結(jié)果是36。剛剛平靜下來的我又開始冒汗,下一節(jié)課是體育課。體育課過后又要報(bào)分?jǐn)?shù)。我坐在教室里靜靜地思索,如果考得不好,回家一定要被老媽罵一頓,想到這兒我不敢再想,趕緊寫份檢討書吧!
體育課過后,老師開始報(bào)成績,“唐浩96分,丁慧85.5分,王海東…‥我不敢聽了,心臟跳得快一秒鐘兩次了,額頭上冒出的汗水能洗手了,我的心是十五個(gè)吊桶打水——七上八下,“王海東99分!蔽毅蹲×,我沒聽錯(cuò)吧,是我嗎?震驚了一會的我像剛從籠里飛出的小鳥,這時(shí)我的心情由陰轉(zhuǎn)晴,緊張了一下午的我頓時(shí)放松下來,不會被老媽罵了。
這天下午的緊張是我從來沒有過的,至今難忘。
六年級畢業(yè)考作文 篇14
鈴聲響了,令人激動(dòng)的一刻終于來臨。我深呼吸,告訴自己不要害怕?刹还芪以鯓臃潘桑K究有點(diǎn)緊張。心想,如果試題很難怎么辦……
監(jiān)考老師挾著語文試卷走了進(jìn)來,把試卷往桌上一放,喘了口氣,然后打開資料袋,把試卷發(fā)了下來。
我迫不及待地拿到試卷,而后做了個(gè)深呼吸,瀏覽了一眼試題,還好,還好!不難,不難!我長長地舒了一口氣。
我心里這樣想著,便放心地做起來。哪知,上來第一道題就把我難住了。“一寸光陰不可輕”前頭那句是什么呢?我輕聲嘀咕著,思考了好半天,都沒想個(gè)頭緒出來。管他呢,有時(shí)間再去想吧!
我繼續(xù)做下去,還算順利,除了第一道,其他的老師差不多都給我們復(fù)習(xí)過。我一心一意地做題目,早把還有第一道題的事給拋到了九霄云外。當(dāng)我回過頭來檢查時(shí),才發(fā)現(xiàn)這道題。
“一寸光陰不可輕”前頭那句是什么呢?嗯,嗯……
“咦”!我突然想到,會不會是“策馬前途須努力”呢!可好像讀不通吧!“唉”!我失望地嘆了一聲氣。我絞盡腦汁地想呀想,甚至連偷看別人答案的心都有了。我心里叫了聲熊思豆,但最終沒有叫出口,這樣多不光彩!
我索性把那些格言全背出來!拔鹬^寸陰短”?哦!“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕”。沒錯(cuò),沒錯(cuò),是它了!耙!我心中暗喜。
六年級畢業(yè)考作文 篇15
自從我背上書包,成為一名學(xué)生后,我經(jīng)歷過無數(shù)次考試,它們都如過眼云煙。但是那次三年級的英語單元練習(xí),卻令我難以忘懷。
“叮叮叮......”校園的上課鈴聲伴著老師的腳步來到教室。只見老師雙手捧著雪白的試卷,教室里的空氣似乎凝固了。不用說,我們也知道,開始考試了。
拿到考卷后,我迫不及待地寫上班級,姓名,學(xué)號,然后快速地將卷子瀏覽一番。哇!這次的卷子一點(diǎn)兒也不難呢!
我急促地聽老師做完聽力部分后,認(rèn)認(rèn)真真地把試卷做完,然后檢查了兩遍,覺得沒有問題了,才松了口氣。再看看同學(xué)們。有的緊皺眉頭,苦苦思索;有的胸有成竹,奮筆疾書。我想:卷子再簡單也不能松懈下去。于是,我又認(rèn)真地檢查起來……
三天后,老是抱著試卷走進(jìn)了教室。首先,老師總結(jié)了這次考試的整體情況,絕大多數(shù)同學(xué)都獲得了優(yōu)秀的好成績,我們都認(rèn)為老師肯定樂開了花。更值得高興的是,我只錯(cuò)了三道小題,屬于優(yōu)秀里面較高的,較好的等級呢!
這次考試,真是皆大歡喜。直到現(xiàn)在,我還記憶猶新。
六年級畢業(yè)考作文 篇16
“滴答、滴答……”窗前的小鬧鐘不緊不慢的走著。我在床上翻來覆去,躺了很長時(shí)間,還是睡不著。一想起明天的考試,我緊張得又翻了幾個(gè)身。
本來是應(yīng)該在晚飯前復(fù)習(xí)考試的內(nèi)容的,可我卻和媽媽賭氣,玩起了游戲,F(xiàn)在想來還真是有些后悔,要是考砸了該怎么辦?畢竟成績還是自己的……
“滴答、滴答……”時(shí)針指到了十一點(diǎn)的位置,我實(shí)在耐不住性子,翻身下床。媽媽現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)睡了吧,我躡手躡腳的來到了主臥門前,卻從門縫里瞥見了一絲光亮。靠近些看,媽媽正在縫補(bǔ)著我的襪子,旁邊還堆放著未縫補(bǔ)好的衣物。我的心里有一種未知名的情愫在翻騰著。我回到房間,拿出了英語書,又開始一遍一遍的復(fù)習(xí)……
“滴答、滴答……”我放下英語書,再次來到主臥門前,分針已經(jīng)指到了半點(diǎn)的位置,我看見媽媽身邊堆滿了縫補(bǔ)完的衣物,她開始了工作。在臺燈的照耀下,媽媽的身影似乎顯得格外消瘦。我的心里酸酸的。
“滴答、滴答……”禁不住困意的我打了一個(gè)哈欠,時(shí)針馬上就要結(jié)束它今天的行程,我再次來到主臥門前,看到媽媽已經(jīng)趴在桌子上睡著了,我輕輕走過去,拿起大衣披到媽媽身上?吹阶郎夏且欢褋y七八糟的文件,我的眼角有些濕潤了,媽媽從來不愛護(hù)自己啊……
“滴答、滴答……”時(shí)針結(jié)束了它的第十二圈旅行,我躺在床上翻來覆去,還是睡不著……忽然我想起了些什么,起身給媽媽寫了一張紙條。一想到她那安心的微笑,我渾身便有了一種溫暖的感覺,隨即就是一陣?yán)б庖u來……
終于可以睡一個(gè)安心的覺了。
六年級畢業(yè)考作文 篇17
挫折又次光臨了我殘破的軀殼,無情的命運(yùn)就喜歡捉弄人,上帝真得瞎了眼,看不到多雨的江南有個(gè)愛哭的我,或許是空中的銀線細(xì)絲模糊了他那雙朦朧,深邃的眼,看不到我臉頰上那淚與雨的交雜,之后,緩緩落下,流下一條淡淡的淚痕,卻在心里留下了難以掩示住的傷悲。
四年級的考試就像初春江南的細(xì)雨,密密,麻麻,但它不是滋潤萬物,而是摧殘心靈。那把我遺忘在黑暗角落的老師,那對我連連搖頭的父母,那紅色的分?jǐn)?shù),如同猙獰的面孔,發(fā)出令人不寒而栗的笑。
我習(xí)慣用黑色的眼睛尋找黑夜,躲避黎明,或許太陽那光根本不屑于照到只甘墮落,不求上進(jìn)的我的身上。
那次挫折深深得烙入了我的心。
那天,太陽西斜,我所喜歡的夜晚漸漸降臨。
我獨(dú)自一人坐在冰冷的鐵制椅上,期待太陽收斂回他那最后的光芒。這只雁從我的視野中飛過,飛得很慢,就像人舉步維艱,寸步難行地前進(jìn),它不斷揮舞著那已不能飛行的翅,突然,一聲歇斯底里的雁鳴傳入了我的心中,我似乎從那叫聲中聽到了朋友的嘲笑,父母的拋棄,命運(yùn)的戲弄。
那它還是在不斷地?fù)]舞著,顫動(dòng)著,搖擺著自己那羽毛不斷落下的羽翼,不斷地舞著,舞得太陽都停下了它那匆匆離開的步伐,最后,那只孤獨(dú)的雁還是落下了,一條黑色而閃亮的光,就像流星劃破黑夜時(shí)的光輝。
那只孤獨(dú)的雁,在臨死前,也不愿放慢自己飛行的步伐,我的心靈似乎有了一種異樣的感受,或許是感動(dòng),又或許是感悟,那雁落下時(shí)一瞬間的感悟。希望之火在我內(nèi)心燃燒,我心中失去那信心,勇氣都已找回。
一次挫折加一次頓悟等于一次爆發(fā)。
一段黑暗的經(jīng)歷加一段奇怪的相遇等于一次心靈的救贖。
……
六年級畢業(yè)考作文 篇18
嘿,記得我是誰嗎?
哈哈!沒關(guān)系,我還記得那些往事。
你我一起經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨!你的微笑,你的哭泣!我甚至不能忘記
還記得嗎?那年夏天,我們第一次見面,你很可愛,我們互相打招呼。從此我們成了形影不離的朋友!
你安靜而美麗。我像個(gè)假小子。我們一起談笑風(fēng)生。你被欺負(fù)了。我為你報(bào)仇了。我不開心。我可以向你傾訴我的痛苦,我們知道彼此的小秘密。那真是一段快樂的時(shí)光!但是,你為什么離開?今年開學(xué),你走了,打個(gè)電話,停機(jī)。我去了你家,你搬走了……我徹底絕望了。從那以后,我一直很沮喪,我不能快樂。難過,無聊,無意識的感覺真的不好!
我想你。每天看著你空著的座位,不禁想起我學(xué)過的博雅絕選;丶业穆飞希乙恢泵憬o我的鏈子,小狗。它像你一樣可愛,總是用一雙不情愿的眼睛看著我,我回想起我和你在一起的那些小事。
我們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)會的失敗感到遺憾,為運(yùn)動(dòng)會的成功感到高興,你還記得嗎?
有空打電話給我,我的手機(jī)號碼永遠(yuǎn)為你保留!
六年級畢業(yè)考作文 篇19
上星期五,進(jìn)行了期中考試,同學(xué)們都非常注重這次考試的分?jǐn)?shù),題做得也是非常的認(rèn)真,下面,我介紹一下我考試的心情啊!
考試前
考試的前幾天晚上,我都好認(rèn)真的去復(fù)習(xí),概念、公式、該記得都記了,對考試做好了充分的準(zhǔn)備,心態(tài)也是一如往常,沒有過于緊張,只是有些害怕考試考不好的后果,只能暗自保佑考個(gè)好成績了。
考試中
進(jìn)入考場,卷紙一發(fā)下來,班上立刻有了一股緊張的氣氛,大家都專心致志地做題。開始,我覺得語文卷紙很簡單,因?yàn)橛行╊}語文老師已經(jīng)讓我們做過了,可是沒過一會兒,我就遇到了一只“攔路虎”,寫出”滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”出自于哪一本古典名著的開篇詞,我一看就懵了,這我可不會呀,怎么辦呢?沒辦法,我只好猜一本了,我心想“浪花淘盡英雄,從這個(gè)盡字看出英雄很多,那應(yīng)該是《水滸傳》吧誰知道考試結(jié)束后同學(xué)們說是《三國演義》我只能暗自叫苦了。
數(shù)學(xué)考試,沒有遇到什么難題,最后也認(rèn)真的檢查了2遍。
考試后
數(shù)學(xué)卷紙發(fā)下來,我的實(shí)際分?jǐn)?shù)只有95分,有些失落,仔細(xì)一看錯(cuò)誤原因,原來是應(yīng)用題計(jì)算錯(cuò)了,還有一道判斷題也錯(cuò)了,唉——,虧我還檢查過了,看來檢查的不夠認(rèn)真啊,下次一定要注意!
六年級畢業(yè)考作文 篇20
本周,學(xué)校進(jìn)行了半學(xué)期的期中考試。周一進(jìn)行了英語考試,我提前把英語復(fù)習(xí)了一遍,考試時(shí)我胸有成竹,仔細(xì)地聽了聽力部分,完成后又認(rèn)真地開始做筆試部分,沒花多長時(shí)間就做完了,我并沒有開始發(fā)呆或玩筆,而且一絲不茍地檢查起來。過了一會兒,我在檢測中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)單詞好像拼錯(cuò)了,馬上修改了。時(shí)間到了,我們交上了試卷。周四、周五又進(jìn)行了語文數(shù)學(xué)檢測,我很有信心,覺得自己一定可以考好,我在做的時(shí)候很緊張,生怕自己會做錯(cuò)。我檢查了一遍,時(shí)間正好到了。
張老師發(fā)英語試卷了,我滿懷期望,老師報(bào)到了我,劉源98分,我頓時(shí)像一只小鳥一樣高興地跳了起來。我心里很高興,臉上也帶著成功的喜悅,而有些成績差的同學(xué),呆呆地坐在椅子上,愁眉苦臉。我的數(shù)學(xué)獲得了91分,語文考了90分。
通過這次期中考試,我覺得在平時(shí)就要掌握好各個(gè)知識點(diǎn),考試前認(rèn)真復(fù)習(xí),考試中不要緊張,做完后要仔細(xì)檢查,這樣,你就會獲得較好的成績。檢測之后也讓我了解了自己哪門學(xué)科存在的不足之處,我將不斷努力,爭取在期末階段獲得更大的進(jìn)步。
六年級畢業(yè)考作文 篇21
昨天下午,我去青少年宮的學(xué)生公寓考試。說起考試,我還真有點(diǎn)兒害怕,畢竟我還是第一次考試呀!
到了那兒,我很緊張,因?yàn)槲遗挛铱荚嚳疾贿^。爸爸好像看透了我的心思,就說:“沒關(guān)系,就當(dāng)作在玩兒吧!
”聽到爸爸這番話,我的心情一下子就平靜下來了。爸爸找了個(gè)老師幫我調(diào)琴,調(diào)完后,我準(zhǔn)備回爸爸辦公室,看見一個(gè)小妹妹在練琴,我問了問她媽媽她要上幾年級了?她媽媽說她才要上一年級,我又問了問她媽媽她要考幾級?她媽媽說她考三級!巴,那么小就考三級,好厲害呀!
”我不禁叫到。我的小提琴老師馬老師也經(jīng)常說,人越小,手越靈,所以要從小練琴。
“黃筱雯!
”奇怪,怎么有人叫我的名字?哦!
原來輪到我考試了!
我來到考場里,發(fā)現(xiàn)我是第一個(gè)考四級的選手,我又緊張起來?梢幌氲綃寢屨f的那句話:不要緊張,要放松,考試時(shí)不要架上弓就拉,要先數(shù)5下,讓心情平靜一下,在拉。想到這兒,我就不緊張了。我開始考試了,心想著媽媽說的話,就開始拉了。拉到一半,老師說:“好,下一首!庇谑俏议_始拉下一首……
我推開門走了出,臉上帶著喜慶的笑容。爸爸疼愛地問我:“難不難?怎么樣?”我自豪的說:“沒問題,肯定能過!
”爸爸帶著我回家了。
晚上,老師打來一個(gè)電話,說我不僅考試考過了,而且還是優(yōu)秀呢!
這次考試又鍛煉了我的膽量,還讓我知到:做什么事都不要慌,越慌越做不好。
六年級畢業(yè)考作文 篇22
有人說上考場如同上戰(zhàn)場,個(gè)個(gè)同學(xué)都得奮發(fā)圖強(qiáng)。
先看看同學(xué)的表現(xiàn)吧,愛學(xué)習(xí)的同學(xué)是上課,下課,放學(xué)都不離開書。書在那時(shí)是他們的生命,是他們的唯一喜歡的同伴。他們和書是形影不離,我也是這樣的。
不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)也在學(xué)習(xí),他們雖然會時(shí)不時(shí)的想想快點(diǎn),這幾天沒出去玩可把我痛苦死了,要是放假我得先玩?zhèn)幾天幾夜好好放松放松。但仍不敢在這幾天歇上一歇。愛看電視和玩電腦的同學(xué)就只好收收心,專心多了,只有這樣才能考出一個(gè)好成績,正所謂“臨陣磨槍,不快也光嘛”。
而尖子生卻在愁眉哭臉地學(xué),生怕別人強(qiáng)走了她的寶座。他們會時(shí)不時(shí)看看或問問和自己學(xué)習(xí)成績差不多的人,好知道這次考試他們是否能超過自己。這些“皇上”或“公主”有時(shí)會對我們這些“貧民”訴苦。他們經(jīng)常說,我要比你們多學(xué)2個(gè)小時(shí),我們早上6點(diǎn)起床,學(xué)到7點(diǎn),晚上回家寫完作業(yè)還要多學(xué)1個(gè)小時(shí),也就能在學(xué)校好好玩玩,放了學(xué)就得馬上回家,晚了又有“黑包工”看了。
這時(shí)侯,老師也亮出了“小李飛刀”卷子。小李飛刀速度飛快,讓人防不勝防,老師的"小李飛刀"讓我們來不及躲,就被扎到了。我們沉在卷子的海洋里,每個(gè)人都被老師的飛刀扎到了,弄得遍體鱗傷,真是痛不欲生!。
真是“考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根”。
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