實(shí)用的六年級(jí)寫(xiě)景的作文53篇
大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑貏e是在作文中有重要意義的寫(xiě)景作文，寫(xiě)景作文要求重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)。我們?cè)撛趺慈?xiě)這類(lèi)型的作文呢？以下是小編為大家收集的實(shí)用的六年級(jí)寫(xiě)景的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實(shí)用的六年級(jí)寫(xiě)景的作文 1
星期天的早晨，我還躺在暖柔柔的被窩里，突然，調(diào)皮的鬧鐘爺爺叮鈴叮鈴地響個(gè)不停。
太陽(yáng)緩緩地升上天空，發(fā)出橘黃色的光芒。大地開(kāi)始散發(fā)出它本身的傾向，突然，一戶人家的燈亮了，整個(gè)村莊蘇醒過(guò)來(lái)了，灶房上的煙囪冒出來(lái)一縷縷炊煙，農(nóng)戶們開(kāi)始做飯了。
我輕輕揉了揉惺忪的睡眼，伸了個(gè)大大的懶腰，看了看時(shí)間，已經(jīng)七點(diǎn)了，便一骨碌從床上爬起，精神飽滿地吃了早飯。
早晨的空氣是很新鮮的，嫩綠的青草，迎著溫柔的晨風(fēng)搖搖擺擺地伸展著腰肢，草尖上閃亮著如珍珠一般晶瑩的露珠，滾動(dòng)著、跳動(dòng)著；一朵朵不知名的盛開(kāi)的小花兒被露水滋潤(rùn)著，笑盈盈的`；空氣里濕潤(rùn)潤(rùn)的，翠綠的樹(shù)葉，優(yōu)雅的花蕾，散發(fā)出濃郁的清香，呼吸起來(lái)讓人感到心曠神怡。
可愛(ài)的小鳥(niǎo)停在河邊的樹(shù)枝上，仿佛在照鏡子，旋轉(zhuǎn)著優(yōu)美得身姿，那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，真令人陶醉！
我大口大口地呼吸著新鮮的晨氣，仰頭望著天上的白云，一片片的云彩，像獅子，像馬，像小魚(yú)……各式各樣，讓人應(yīng)接不暇，看得我忍不住嘖嘖贊嘆：“真是好看極了！”
我用手遮住陽(yáng)光，慢慢地向大火球望去，只見(jiàn)它周?chē)坏赖赖墓倩麻W耀奪目，光芒四射地照耀著大地，于是，萬(wàn)物吸收著它的陽(yáng)光，暖融融的。
不知什么時(shí)候，太陽(yáng)慢慢爬過(guò)山頭，穿過(guò)云層，俯瞰著我們，一切都是那樣清新、和諧。忙忙碌碌的人們?cè)谶@親切而又融洽的氛圍中又開(kāi)始了一天的工作。
實(shí)用的六年級(jí)寫(xiě)景的作文 2
我的家鄉(xiāng)在平和縣九峰鎮(zhèn)黃田村，那兒群山環(huán)繞，小河流淌，碧綠的田野縱橫交錯(cuò)，家鄉(xiāng)一年四季都很美。
春天，我們那最有名的水果——蜜柚樹(shù)，蜜柚樹(shù)開(kāi)出了白色的小花，樹(shù)枝上也一朵挨著一朵，有的含苞待放，有的綻開(kāi)了花蕊。長(zhǎng)出了嫩芽，那蜜柚山里飄出了陣陣的花香，芬芳撲鼻，讓人陶醉其中。
夏天，烈日炎炎，蜜柚樹(shù)慢慢的長(zhǎng)出了蜜柚娃娃，一棵樹(shù)上有好幾個(gè)胖乎乎，圓滾滾的蜜柚寶寶，它們手牽著手，穿著綠色的衣裳在烈日炎炎的日子中快樂(lè)的`成長(zhǎng)。
秋天，蜜柚寶寶成熟了，換上了黃色的新裝，一陣陣果實(shí)香飄到千家萬(wàn)戶，農(nóng)民伯伯辛苦了那么久，終于迎來(lái)了豐收的季節(jié)，天高氣爽的日子里農(nóng)民伯伯們不但在那摘蜜柚，而且還和鄰居們分享自己勞動(dòng)的成果，真是一種說(shuō)不出的喜悅。
冬天，我們這雖然沒(méi)有像北京一樣下雪，但我們這兒的雨接連不斷，有時(shí)候會(huì)下起一粒粒的冰雹，寒冷但不逼人，蜜柚樹(shù)們沒(méi)有枯萎，而是在迎接下一年的春天的到來(lái)，為嶄新的一年積累力量。
�。∵@就是我那人稠地廣的家鄉(xiāng)，我真希望我的家鄉(xiāng)越來(lái)越美麗，越來(lái)越富饒。
實(shí)用的六年級(jí)寫(xiě)景的作文 3
一陣風(fēng)吹來(lái)，我感到?jīng)鏊魉鞯摹x那間，我竟有些恍惚，夏仿佛還在眼前，秋這么靜謐不著痕跡的來(lái)了。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”看，風(fēng)，卷起枯黃的樹(shù)葉，打一個(gè)優(yōu)美的旋兒，輕盈落下，風(fēng)一吹又轉(zhuǎn)起在空中翩翩起舞。我乘著一片落葉變的飛船，帶你去領(lǐng)略美麗的秋天。
香山的公園里，漫山遍野，層林盡染，真是滿山云綿，如爍彩霞。放眼望去，好一片疊翠流金的景色。突然想起杜牧《山行》中：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”的應(yīng)景詩(shī)句。遠(yuǎn)處的紅葉，正散發(fā)著璀璨的紅光。在秋風(fēng)的吹拂下如一片絢麗的浪花，十分壯麗。
剛剛下完雨的路面，還有些濕，樹(shù)葉紛散地落了一路，青中泛黃，黃中帶桔，紅中透橙……凄清中帶著一種憂愁的美麗。踩在上面，有些滑溜又易碎的咯吱聲和鳥(niǎo)兒時(shí)不時(shí)的清啼聲，與老人兒童的笑語(yǔ)交雜在一起，構(gòu)成了秋的悠揚(yáng)樂(lè)章。帶起一陣微微的風(fēng)，如同一副唯美的畫(huà)面，那般諧調(diào)。
路邊的銀杏樹(shù)像一排排整齊的士兵挺立著站崗放哨，水桶般粗壯的樹(shù)干讓人心生“畏”意，銀杏葉呈鴨掌形，像一把把金色的小蒲扇。圓圓的銀杏果掛在枝頭，飽滿得讓人擔(dān)心它下一秒就會(huì)裂開(kāi)，橙黃的顏色極是惹人憐愛(ài)。調(diào)皮的風(fēng)兒一吹，總會(huì)三三二二地掉落下來(lái)。被路旁拾果的老奶奶撿到，這時(shí)，她們的臉上就會(huì)流露出滿足的笑意。銀杏樹(shù)搖曳著枝干，帶著豐收的果實(shí)向人們表示著內(nèi)心的歡快。
雨后的山間，天空格外的`藍(lán)，純凈的像用天山上的雪水洗滌過(guò)一般，讓人看著心情也格外舒暢。兩旁的車(chē)靜靜地停在路邊，車(chē)前的玻璃映著碧空如洗的藍(lán)天，襯著紅黃紺紫，諸色咸備的枝葉，顯得畫(huà)面極其的寧?kù)o柔美。風(fēng)兒似乎也停了，駐足地欣賞起這副秋的圖畫(huà)，四周靜悄悄地，恬靜的秋姑娘把最美的一面就映在這樣的畫(huà)面里，充滿了詩(shī)情畫(huà)意。
絢麗多彩的秋，好一副美麗的畫(huà)。
實(shí)用的六年級(jí)寫(xiě)景的作文 4
眼望著天邊的北斗，迎來(lái)桃花一季又一季的綻放，樹(shù)葉的葉子露出了嫩芽，恍然間，我們已經(jīng)八年級(jí)了在生活在校園這個(gè)大集體中，我感受著校園一年四季的變化。在這個(gè)地方，我沐浴著老師的關(guān)懷與呵護(hù)，享受著與同學(xué)們之間的友情，用真誠(chéng)的心去澆灌著友誼之花。
記不得在哪本書(shū)上看過(guò)這樣一句話：建筑一間學(xué)校，就是建起一座“孩子們?nèi)涡缘谋O(jiān)牢”，而老師就是其“牢頭”。
是啊，來(lái)到這個(gè)學(xué)校，我們的靈魂接受了洗禮，我們?cè)谝惶煲惶斓某砷L(zhǎng)，我們逐漸變得成熟，老師是堅(jiān)持的守護(hù)者，迎來(lái)了一批又一批的新同學(xué)，一個(gè)又一個(gè)的學(xué)生們的問(wèn)題等著他去解答。面對(duì)同學(xué)們對(duì)知識(shí)的渴望，他不得不“挑燈”批改作業(yè)，面對(duì)同學(xué)們?cè)谇啻浩诘呐涯�，他的�?dān)子磨沒(méi)了，換來(lái)了對(duì)學(xué)生的'苦口婆心。老師啊——這個(gè)校園的守護(hù)者，這個(gè)辛勤的園丁，培育了“桃李滿天下”換著了自己的縷縷白發(fā)，與對(duì)自己工作的肯定無(wú)悔。
進(jìn)入了校園，一條水泥路在腳底下延伸，這通往成功的道路��！這人類(lèi)的教堂啊！您是多么的美麗，您送走了一批批的“桃李”，無(wú)怨無(wú)悔的默默的守護(hù)在這里，數(shù)十年來(lái)，紋絲不動(dòng)。
校園��！您是多么美麗，因?yàn)槟隳依吮姸嗟闹R(shí)。你是我們?nèi)松慕烫茫蠋煴闶俏覀冃撵`的洗禮者
實(shí)用的六年級(jí)寫(xiě)景的作文 5
時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，一轉(zhuǎn)眼二十年過(guò)去了，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情回到了久別家鄉(xiāng)的母校。
我再次踏進(jìn)了鐵軍小學(xué)，走進(jìn)小花園，池里的金魚(yú)五顏六色，有紅的，黃色的，紫色的，白色的和黑的，看得我眼花繚亂。樹(shù)木上傳來(lái)了小鳥(niǎo)的叫聲，有燕子，畫(huà)眉鳥(niǎo)的聲音很好聽(tīng)，我一看原來(lái)是從廣播上傳來(lái)的聲音，全是機(jī)器人唱出來(lái)的。我感到現(xiàn)在母校的改變使我感到既親切又陌生的感覺(jué)。我上樓梯不用在走上去那樣費(fèi)力氣了，現(xiàn)在全是電梯。我回到以前五（3）班看到了以前的伙伴，他們都大有事業(yè)了。不是開(kāi)寶馬就是開(kāi)奔馳，議論著開(kāi)車(chē)的`人是大學(xué)生還是本科畢業(yè)的大學(xué)生。我卻說(shuō)；“你真古老，聽(tīng)我吧!我開(kāi)車(chē)的人是機(jī)器人，全是他幫我的，不同我操心，汽車(chē)沒(méi)有油，他幫我推車(chē)到加油站，我就坐在車(chē)子里�！彼麄冋f(shuō)；“我是美國(guó)的大老板，我是巴黎的設(shè)計(jì)師……”正在這時(shí)，蘇燕明走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你做什么？”我毫不猶豫地回答到：“我擁有一家跨越海外的大公司，在歐洲�！痹谖艺f(shuō)的同時(shí)，看到幾個(gè)老伙伴縮在一角，我一看，原來(lái)是高廣耀和幾個(gè)以前不及格的朋友在一起。高廣耀說(shuō)：“早知道這樣就努力的讀書(shū)�！蔽矣昧艘痪湓拋�(lái)安慰他：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！蔽液鸵郧暗呐笥颜f(shuō)了幾句話就在母校走了幾圈，看了看母校的變化。
張九齡說(shuō)得對(duì)——悠悠天宇礦，切切故鄉(xiāng)情。劉著說(shuō)——江南幾度梅花發(fā)，人在天涯鬢已斑。這次回到了久別的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)給我的童年時(shí)代畫(huà)上了一幅精彩的畫(huà)，有喜也有悲，給我留下快樂(lè)的時(shí)刻。
實(shí)用的六年級(jí)寫(xiě)景的作文 6
一年四季，春夏秋冬，每一個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特的魅力。我們見(jiàn)證了她的輪回轉(zhuǎn)變，她帶給我們的美好回憶。
春，是一個(gè)溫暖的季節(jié)。萬(wàn)物復(fù)蘇，春回大地。一切都充滿生機(jī)，充滿活力。瞧，小草從泥土中掙扎出來(lái)，透著春天的新綠。鼻腔里充斥著泥土的芳香。看，小鳥(niǎo)們?cè)谔炜罩酗w來(lái)飛去，停駐在枝頭，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停�？�，花園里的花都開(kāi)了，紅的，紫的，白的，粉的，黃的，為春天描繪了一幅美麗的畫(huà)卷。春風(fēng)吹來(lái)，就像母親的手撫摸著你的臉，溫柔地，讓你難以抵擋春天的魅力。
夏，是一個(gè)熱情的季節(jié)，火熱的太陽(yáng)讓你難以抵擋他的熱情。人們?cè)跇?shù)蔭下休息，形成了夏日里一道亮麗的風(fēng)景。來(lái)到小溪邊，孩子們?cè)谒餁g快的暢游，不時(shí)還摸出幾只小魚(yú)小蝦。冰涼的河水洗走了夏熱的酷熱，讓人神清氣爽。走到街上，兩旁的柳樹(shù)隨風(fēng)搖曳，婀娜多姿，就像夏熱的芭蕾一般美妙。讓你難以抵擋夏日的魅力。
秋天，是收獲的季節(jié)。金黃的麥子組成了金黃的海洋，一望無(wú)際。農(nóng)民在田里辛勤的勞動(dòng)，享受著豐收的快樂(lè)。他們的臉上，洋溢著淳樸的笑容。稻草人屹立在麥田中央，獨(dú)自享受著孤獨(dú)。來(lái)到果園，水果的芳香撲面而來(lái)，讓人心曠神怡�？矗O(píng)果長(zhǎng)得多么飽滿吶！還有晶瑩的水珠留在蘋(píng)果上，不愿下來(lái)。瓜果都成熟了，果農(nóng)們的笑臉也成了秋天的一道風(fēng)景。
冬天到了，一切都陷入沉寂之中。雪花成為了這個(gè)城市里最耀眼的風(fēng)景。大樹(shù)換上了雪白的`銀紗。顯得潔白無(wú)瑕。一切都是一望無(wú)際的白色。瞧，孩子們穿著色彩鮮艷的棉襖在雪地中玩耍。一個(gè)雪人就這樣在孩子們的手中誕生了。胖胖的肚子讓孩子們又笑又跳。孩子和雪人組成以一道別樣的雪景。捧起一堆雪朝對(duì)方砸去，孩子們玩得不亦樂(lè)乎。你難以抵擋冬天的魅力
一年四季，各有各的特色，各有各的風(fēng)景，各有各的魅力。給我們留下美好的回憶。
實(shí)用的六年級(jí)寫(xiě)景的作文 7
秋，是一首詩(shī)，秋，是一幅畫(huà)，秋，是一個(gè)夢(mèng)；秋，一個(gè)讓人念懷和期待的季節(jié)�！扒镲L(fēng)秋雨秋意濃，夜涼如水清風(fēng)冷。賞花扶花花不語(yǔ)，夢(mèng)落瑤池嘆秋零�！鼻飵е竦哪_步，帶著落葉的聲音來(lái)了，掛在枝頭上的葉子，一片一片纏綿著不忍別離，猶如一捧秋念，渴望在手心里延續(xù)最后的纏綿……
走進(jìn)秋天的深處，尋找曾經(jīng)的記憶，記憶依然，心思依然，無(wú)論歷史走多遠(yuǎn)……唯一改變的是秋將漸遠(yuǎn)，歲月悄悄的給生命刻上年輪。被秋雨清洗過(guò)后的葉子是如此這般的美麗，清晰的脈絡(luò)是一種飽經(jīng)滄桑之后的寧?kù)o。淡定的心情在落日的余輝中，顯得如此繽紛與溫柔。那一刻，我忘記了所有的悲傷。把秋景的美升華到了極致。
樹(shù)上的葉兒已經(jīng)落光了，而有些花朵還遲遲不肯退出生命的舞臺(tái)，任憑秋風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)吞噬著，卻依然固守著生命的顏色。那近似于殘缺的美，依然讓人心動(dòng)和愛(ài)戀。冶艷的春，奢華的夏都已從人們的視野中漸遠(yuǎn)，并逝去。世間萬(wàn)物，一切瞬生瞬逝的絢麗，一切有生有死的生命，終將在默默地被埋葬著……
一個(gè)不經(jīng)意的'回眸，一枚青楊的葉子落在了我的身旁，一個(gè)成熟而又極富動(dòng)感的生命。我彎腰拾起，捧在手上，細(xì)細(xì)地端詳，好特別的一片葉子呀！它還沒(méi)來(lái)得急完全褪去綠色，仍散發(fā)著一股蔥綠的氣息。難道這就是億萬(wàn)片中我要找的那片嗎？生命是那樣的離奇，一片葉子，能讓你在忽然間心生感動(dòng)，心存溫柔，心懷感激。
透過(guò)旋舞的落葉、透過(guò)冰寒的大地、透過(guò)冰冷的河流，悲傷的眸子里，依然看到了最最美麗的，秋。
實(shí)用的六年級(jí)寫(xiě)景的作文 8
我家房屋后有一條小河，從遠(yuǎn)處看，它就像一條藍(lán)藍(lán)的，又長(zhǎng)又彎的帶子，它既給河邊的東西帶來(lái)生機(jī)，也是我最喜歡的小河。
春天，小河邊的柳樹(shù)睡醒了，小草妹妹一個(gè)個(gè)地沖出地面，地上立刻就有綠油油的一片。桃花正在枝頭笑呢！桃樹(shù)站得筆直筆直，就像守衛(wèi)小河的戰(zhàn)士，鴨媽媽正帶著小鴨學(xué)游泳呢！
夏天，河邊長(zhǎng)出了許多樹(shù)，樹(shù)下非常涼快。你看！大人們正給難纏的孩子們講故事，還有許多孩子在"水上樂(lè)園”玩。他們有的打水仗，有的游泳，有的玩水。還有些孩子在學(xué)像青蛙一樣游泳，還自言自語(yǔ)地叫著“呱呱”，很像一只“人蛙"。小魚(yú)在河下自由自在地游泳，有的全身都是條紋，有的頭又尖又圓。
秋天，花兒調(diào)謝了，小草枯了，菊花欣然怒放。桂花又黃又小，還散著人們喜歡的'香味。河上，孩子們不玩水了，偶爾有幾個(gè)人在洗衣服。青蛙正加緊挖洞呢！河邊樹(shù)的葉子落到河面上，小魚(yú)把它當(dāng)成了傘，小螞蟻把它當(dāng)成了船，渡過(guò)去尋食。忽然，水上出現(xiàn)了一群排成人字形的大雁，不到一會(huì)兒，一群排成一字形和“v”字形的大雁也出現(xiàn)了，水上為什么會(huì)出現(xiàn)大雁呢？因?yàn)槟鞘堑褂啊?/p>
冬天，青蛙冬眠了，小魚(yú)也不見(jiàn)了，松鼠靠在秋天收集的松子過(guò)日子，有的時(shí)候還到枝頭散散步�？创禾焓欠竦絹�(lái)。雪花在空中飛舞，樹(shù)上積滿了白雪，地上的雪又松又軟。小河積冰了，可是孩子們正在堆雪人.打雪仗.溜冰.快樂(lè)極了。小河積冰越來(lái)越厚。
怎么樣？我家的小河美吧！
實(shí)用的六年級(jí)寫(xiě)景的作文 9
今夜風(fēng)輕露白，月明星稀，整個(gè)世界漸漸安靜下來(lái)，殊不知還有一片草叢還沒(méi)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我輕輕下床，走出門(mén)，發(fā)現(xiàn)月光柔柔的，輕輕地為城市披上一件衣裳。
過(guò)小溪，和水中的魚(yú)兒?jiǎn)柡�，和湖邊的柳�?shù)握手，和平整光滑的青石板來(lái)一次親密接觸，青蛙打鼓，熱情地邀請(qǐng)我加入音樂(lè)會(huì)。
來(lái)到竹林，天吶！原來(lái)這里這么熱鬧，螞蟻們撐著小艇，隨著淙淙的小溪，興致勃勃地趕來(lái)聽(tīng)音樂(lè)會(huì)；蝸牛慢悠悠地爬過(guò)來(lái)，不緩不慢的樣子，可愛(ài)極了；甲殼蟲(chóng)們?nèi)齼蓛傻嘏�，它們像喝了酒似的，慢悠悠的，不緊不慢地往前走。西瓜蟲(chóng)畏畏縮縮地往前走，似乎一句尖叫就能把他們嚇倒；蚊子撲扇著翅膀，那是他一天最幸福的時(shí)刻。
今天的主打歌手上臺(tái)啦，正是一只知了，它知了知了地叫，歌聲一會(huì)兒凄美纏綿，像是在哭訴故事中的牛郎織女；一會(huì)兒恣意暢快，像是催眠曲飄在空氣中；一會(huì)兒又像演奏進(jìn)行曲一樣，歌聲高昂，舞臺(tái)下的聽(tīng)眾們眾星拱月般圍著，天空中的.螢火蟲(chóng)飛來(lái)飛去，讓月光下的歌唱會(huì)更加浪漫，神秘，這月光下的演唱會(huì)，是眾多小昆蟲(chóng)的天堂�。�
旁邊樹(shù)上的鳥(niǎo)巢，幾只小鳥(niǎo)躺在里面，幾只老鳥(niǎo)守候在枝頭，生怕孩子受到一丁點(diǎn)兒傷害，幾片蝴蝶飛過(guò)，幾片落葉掉落，他們都要敲響警鐘。多偉大的母愛(ài)�。〈蟮痔煜履赣H都是這樣關(guān)愛(ài)兒女吧。
來(lái)生，我愿做一棵大樹(shù)，半身給人們遮陰，同人們玩耍，半身與這些昆蟲(chóng)作伴。春做葉子的母親，夏做孩子的玩伴，秋做鳥(niǎo)兒的風(fēng)箏，冬做雪的友人······永世來(lái)讀這神秘的月下。
實(shí)用的六年級(jí)寫(xiě)景的作文 10
春天
萬(wàn)物經(jīng)過(guò)了炎熱的夏季，凋零的秋季，銀裝素裹的冬季，終于把春姑娘盼來(lái)了，她把生機(jī)勃勃撒向大地，把春意盎然拋向天空。
春天，天空是那么湛藍(lán)，空氣是那么清新，鳥(niǎo)兒從南方飛回來(lái)了，風(fēng)箏在天上飄呀飄，云朵不停地千變?nèi)f化，一會(huì)兒像一匹脫韁的野馬，一會(huì)兒像一頭暴怒的獅子，一會(huì)又像是一只溫順的小綿羊，仿佛所有的一切都和天空共同慶祝春姑娘的降臨，到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī)。
大自然的景色也變得豐富多彩起來(lái)，花兒綻開(kāi)了笑臉，河水也除去了僵化的表情，漫山遍野都換上了節(jié)日的新裝，一切都生機(jī)勃勃。春風(fēng)也加入了歡迎的隊(duì)伍，吹青了柳枝，吹紅了桃花，吹醒了小草。野外，無(wú)數(shù)花兒、草兒、樹(shù)兒都為春天的到來(lái)合不攏嘴，風(fēng)吹在身上是那么溫柔。小溪里的水透明的如同鏡子一般，時(shí)刻準(zhǔn)備為春姑娘的美麗留影，魚(yú)兒不時(shí)的鉆出水面，也想一睹春姑娘的芳容。農(nóng)民伯伯在田里撒下生命的.種子，希望有個(gè)好收成。在池塘里，在田野上，都能看到辛勤的莊稼人勞動(dòng)的身影，能聽(tīng)到農(nóng)村娃娃和春姑娘嬉鬧的聲音。春天，多么像我們的母親，滾滾的春雷是她前進(jìn)的腳步，長(zhǎng)江、黃河是它沸騰的血液，春雨綿綿，滋潤(rùn)萬(wàn)物，大地復(fù)蘇，萬(wàn)物歡騰，一切都是那么美好，每一個(gè)地方，都蕩漾著春的氣息。冬眠的動(dòng)物們也都慢慢蘇醒，等待著春姑娘的召喚，隨時(shí)精神飽滿的為春天涂脂抹粉，仿佛世間萬(wàn)物的每一處細(xì)胞都被春天喚醒。
春天，是多么美好的季節(jié)。春風(fēng)襲來(lái)，好像媽媽在柔撫著我。你看，蜜蜂出動(dòng)采蜜了，狗熊出洞覓食了·······
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，讓我們伴著春天好好讀書(shū)，發(fā)奮圖強(qiáng)，讓春姑娘為我們喝彩。
實(shí)用的六年級(jí)寫(xiě)景的作文 11
春天是一個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)，古往今來(lái)人們幾乎用盡了所有美好的詞語(yǔ)詩(shī)句來(lái)形容和贊美春天。春天踏著輕盈的腳步走來(lái)了，它給大地穿上了一層綠色的服裝，使大地?zé)ㄈ灰恍拢瑵M園春色，春天給人們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)和希望，給人們帶來(lái)了勃勃的生機(jī)和活力，催促我們奮發(fā)向上。我愛(ài)這迷人的春天。
春天，它就好象一個(gè)天真活潑的小姑娘，拿著一只彩色的神筆，到處歡快地畫(huà)著。畫(huà)出了一幅幅幸福美好的生活畫(huà)面，畫(huà)出了人生的美好夢(mèng)想和前景。畫(huà)出了你的追求和理想——
春天，是暖人心脾的，暖暖的春風(fēng)吹來(lái)了，讓人們?cè)诮?jīng)歷了冬天的寒冷后，感覺(jué)到了它那特別的溫暖。溫暖了你的身體，溫暖了你的心扉——
春風(fēng)吹過(guò)大地，大地變成一幅清新美麗的圖畫(huà)：各種花草樹(shù)木在春風(fēng)的吹拂下慢慢地生長(zhǎng)起來(lái)了。大地變綠了，柳樹(shù)發(fā)芽了，襯托著紅的、白的、黃的'、紫的……五顏六色的野花，多美呀！春風(fēng)吹來(lái)，那清新的花草氣息，沁人心肺，無(wú)論是誰(shuí)，都會(huì)深深的吸上一口，像痛飲甘露一樣暢快。春天是一幅多么美妙的圖畫(huà)啊，我用一生賞析你。
春天常常帶給人一種心曠神怡的感覺(jué)，如果你到大自然里去品味春的氣息，會(huì)給你增添無(wú)窮的力量，春天給人們帶來(lái)了希望和美好。人們?cè)诖禾觳ハ铝讼Ｍ姆N子，等待著秋的收獲。春天是花的世界，是一切美的融合，是一切色彩的總會(huì)。
春天的雨更是綿綿的、柔和的。它滋潤(rùn)著大地、撫摸著大地，小聲的呼喚著大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，它悄悄地匯成了小河，積成了深潭，流入了大海。
春天真是太美了，它的美是含蓄的、羞澀的、高雅的，它美的自然、美的真實(shí)，美的灑脫，沒(méi)有一絲一毫的虛假，讓我們贊美和擁抱這美麗的春天吧！
實(shí)用的六年級(jí)寫(xiě)景的作文 12
我就讀的學(xué)校是一座美麗的學(xué)堂。校園里有氣派的大廳、活力四射的操場(chǎng)、寧?kù)o的藝術(shù)樓……可我最喜歡的還是那一片生機(jī)勃勃的——小菜園。
來(lái)到小菜園門(mén)口，會(huì)發(fā)現(xiàn)有一條蜿蜒的小路，小路兩旁種著高大的香泡樹(shù)。風(fēng)一吹，枝葉擺動(dòng)仿佛對(duì)你點(diǎn)頭哈腰，又仿佛是在向你問(wèn)好呢！再往遠(yuǎn)處看三米左右，有一塊刻著“校園同心”的石頭。
順著小路，來(lái)到氣象站。那兒有：百葉箱、量雨器、風(fēng)向標(biāo)、風(fēng)速儀……瞧，氣象站的隊(duì)員們真在細(xì)心的記錄著數(shù)據(jù)。
繼續(xù)沿著小路往前走，那可就真到小菜園啦！在這兒種植社團(tuán)的同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，種了不少的菜：碧綠的青菜、巨大的豆角、細(xì)長(zhǎng)的絲瓜……還有我親手栽種的茄子，已經(jīng)開(kāi)出了朵朵嫩黃的小花，美極了！此時(shí)正是采摘的季節(jié)，那些蔬菜真綠啊，綠得仿佛那是一塊塊無(wú)暇的翡翠；那些蔬菜真新鮮啊，新鮮得招來(lái)一大群一大群的蜜蜂、蝴蝶前來(lái)尋蜜；那些蔬菜真健康啊，嫩嫩的葉片上看不出一個(gè)小小的蟲(chóng)洞。
再隨著小路向前走。小草逐漸變得嫩綠，樹(shù)木逐漸變得茂盛，同學(xué)們的嬉鬧聲逐漸變得稀少。現(xiàn)在我們便來(lái)到了小菜園后面的小花園。左邊有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的涼亭，上面紫藤環(huán)繞，紫藤花散發(fā)著陣陣沁人心脾的清香。一陣風(fēng)拂過(guò)，一朵朵紫藤花輕輕舞動(dòng)，婉如天仙從天而降般，美麗極了！
遠(yuǎn)處的石桌旁，老師正在輕聲細(xì)語(yǔ)的`和幾位同學(xué)交流著，同學(xué)們臉上不時(shí)露出陣陣會(huì)心的微笑，動(dòng)人極了！
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園內(nèi)的小菜園，那兒不僅是生機(jī)勃勃的小菜園，更是同學(xué)們靜心養(yǎng)神的好地方。
實(shí)用的六年級(jí)寫(xiě)景的作文 13
傍晚，我站在陽(yáng)臺(tái)上，透過(guò)窗戶觀賞夕陽(yáng)的瑰麗，誰(shuí)料天有不測(cè)風(fēng)云，幾陣風(fēng)吹過(guò)，太陽(yáng)躲進(jìn)云層，天色漸漸地暗了下來(lái)。
六月天孩子臉，畫(huà)風(fēng)說(shuō)變就變。風(fēng)越刮越緊，烏云一片片地堆積起來(lái)，像是在天空中編織了一層厚厚的大棉被，沉甸甸地向地面壓來(lái)，都快壓得人喘不過(guò)氣來(lái)�？諝夂艹翋灒瑴啙岵豢�，讓人感到壓迫極了。許多小動(dòng)物也忙碌了起來(lái)。蜻蜓成群結(jié)隊(duì)地低空飛行；青蛙在池塘里“呱呱呱”叫個(gè)不停；小魚(yú)也躍出水面發(fā)出“撲通撲通”的聲音。它們似乎也感受到了天氣的變化，不安地躁動(dòng)著。
風(fēng)越來(lái)越大，窗戶搖動(dòng)，發(fā)出“哐當(dāng)哐當(dāng)”的聲響，令人膽顫心驚；大樹(shù)隨風(fēng)跳起了瘋狂的舞蹈，枝葉東倒西歪；小草彎下了腰，都匍匐在地，為風(fēng)所屈服。
突然，黑漆漆的天空中，一道明亮的.閃電劃破寂靜，“轟轟轟”雷聲由遠(yuǎn)及近，震耳欲聾地響了起來(lái)，猶如天公在怒吼。
雨點(diǎn)加進(jìn)了這次瘋狂的演奏中，剛開(kāi)始只有米粒般大小，隨后逐漸變成了豆點(diǎn)大，最后“嘩嘩嘩”下起來(lái)，好像是天空破了個(gè)大口子，傾盆大雨砸了下來(lái)。風(fēng)夾著雨，威力增加百倍，它們一起用力敲打著玻璃，發(fā)出巨大的聲響，仿佛要把玻璃敲裂，讓我心驚肉跳。雨點(diǎn)落在樹(shù)葉上，打得樹(shù)葉一片片掉了下來(lái)，又被風(fēng)一吹，在空中飛揚(yáng)；雨點(diǎn)落在池塘里，濺起了一朵朵小水花，青蛙，小魚(yú)都不知道躲哪兒去了；雨點(diǎn)落在水泥地面上，積成一個(gè)個(gè)小水洼，猶如一面面大自然精心制作的水鏡……
雷聲風(fēng)聲雨聲夾雜在一起，是大自然奏出的一首激動(dòng)人心的交響曲。
實(shí)用的六年級(jí)寫(xiě)景的作文 14
仰望星空，發(fā)現(xiàn)人類(lèi)是如此的渺��；對(duì)著星空看自己，又發(fā)現(xiàn)人類(lèi)是如此的偉大。心靈是不會(huì)隨著時(shí)間的推移而萎縮的，就像……
走一走呵！我走到了大科學(xué)家霍金的影子前�；艚�？哦，就是那個(gè)神經(jīng)萎縮、生活不能自理、只有兩只手指能動(dòng)的人吖！就是那個(gè)被醫(yī)生判了“死刑”的人，竟然可以寫(xiě)出那轟動(dòng)世界的《黑洞》！原因呢？當(dāng)然是他能夠每天都懷著一顆“感謝上帝沒(méi)有讓我的心死”的心態(tài)嘍！霍金懂得感恩，懂得快樂(lè)的方法，所以他每天都能以充實(shí)飽滿的心去投入到他的事業(yè)，他的生活！
看一看呵！我看到了身殘志不殘的張海迪阿姨。小兒麻痹在她身上留下了揮之不去的陰影，但是她的心是純潔的的，明亮的，一如那清澈見(jiàn)底的湖水。前兩天在電視上看到張海迪阿姨在舞臺(tái)上春風(fēng)滿面的唱歌，我由衷的敬佩！我想，她也是會(huì)每天都捧著一顆快樂(lè)、感恩的心去感謝上帝吧！
瞧一瞧呵！我在2005年的春晚上瞧見(jiàn)了邰麗華，她憑著執(zhí)著樂(lè)觀的心態(tài)從不幸的古底到藝術(shù)的顛峰，為我們呈現(xiàn)了一幅動(dòng)人的畫(huà)面，一個(gè)輝煌的奇跡。面對(duì)著這一切，她說(shuō)：“所有的人生，都有圓有缺有滿有空，這是你不能選擇的，但是你可以選擇看人生的角度，多看人生的圓滿，然后用一顆快樂(lè)感恩的心去面對(duì)人生的的不圓滿�！碧K軾也有這樣的.體會(huì)吧！
很多很多的人都創(chuàng)造了人生的奇跡，這離不開(kāi)他們的那一顆感恩的心！
人生就像滑冰一樣，無(wú)論技術(shù)多么的高超，都有可能摔倒。重要的是看你失足跌倒后，有沒(méi)有勇氣蹦起來(lái)，或者說(shuō)用一顆怎樣的心去面對(duì)。
實(shí)用的六年級(jí)寫(xiě)景的作文 15
七月是觀賞西湖荷花最好的時(shí)光。我?guī)е鄼C(jī)，到曲院風(fēng)荷記錄一朵朵婀娜多姿的荷花。
一腳踏進(jìn)曲院風(fēng)荷的大門(mén)，一股荷花的清香撲面而來(lái)，那香，勝過(guò)桃花，賽過(guò)梅花。這時(shí)，我的眼前已經(jīng)呈現(xiàn)出一朵朵亭亭玉立的荷花，引著我走向荷花池。
走上一座月亮似的石拱橋，向水里望，活潑機(jī)靈的小魚(yú)兒在荷花叢中自由穿梭。我把目光漸漸地投向亭亭玉立盛開(kāi)的'荷花。她像一位嬌嫩的仙子，十分害羞，把臉蛋都羞紅了;金黃的花蕊合著花瓣，就像七月天空中的太陽(yáng)，我迫不及待地取出相機(jī)，一朵朵“太陽(yáng)”定格我的鏡頭里。
下了橋，我漫步在林間的小道，透過(guò)枝繁葉茂的大樹(shù)，灑下點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光。那陽(yáng)光是多么耀眼，像一顆顆閃閃發(fā)光的星星那么醒目。
走到林間小道的盡頭，又是一座小橋。這座橋呈八字形，擱在靜靜流淌著的湖水上。走上臺(tái)階，站在橋的最高處遠(yuǎn)眺，一排排茂盛的大樹(shù)擋住了我的視線，可是還能聽(tīng)得見(jiàn)湖水在唱歌：叮叮咚、叮叮咚、叮叮咚咚......可好聽(tīng)呢!而另一方向卻是人聲鼎沸的茶樓，兩者互相呼應(yīng)，構(gòu)成一道亮麗的風(fēng)景線。
走下臺(tái)階，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)了友好公園。公園里可熱鬧呢，有的在畫(huà)畫(huà)，有的在打撲克，有的在玩游戲，有的在捉迷藏......我找了一塊草地坐了下來(lái)，打開(kāi)我的相機(jī)，里面閃過(guò)一張張荷花的照片，姿態(tài)各異，但朵朵都是出淤泥而不染。
走出友好公園，就來(lái)到了一座雙層塔前。我懷著好奇的心情登上塔，向荷花池里望，荷花正微笑著我向點(diǎn)頭。
驕陽(yáng)似火的七月，在曲院風(fēng)荷里顯得那樣涼爽、那樣悠閑自如，是荷花賦予的。
實(shí)用的六年級(jí)寫(xiě)景的作文 16
我們咸豐有許多美麗的地方，有俯瞰全城的望城樓，有神秘的黃金洞，有好玩的綠沃園……但最美麗的還是屬那系在咸豐中間的腰帶——環(huán)城路。
這天下午，就著和煦的春風(fēng)，我決定去環(huán)城路走一走。從鄂州大道出發(fā)，往青龍嘴方向向前走個(gè)十來(lái)分鐘，就來(lái)到了東門(mén)溝油菜田。油菜田里的油菜花開(kāi)得十分茂盛，那一朵朵金黃的油菜花掛在枝頭，十分可愛(ài)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一片田野就像刷了一層金黃色的顏料。
沿著油菜田，朝主路徑直向前走，穿過(guò)一段栽滿銀杏的道路后，就可以看見(jiàn)盧家溝公園了。來(lái)到離盧家溝公園的不遠(yuǎn)處，便看見(jiàn)一排大樹(shù)圍在公園的四周，它們就像士兵一樣，堅(jiān)守著公園。樹(shù)上長(zhǎng)出的嫩葉，向人們?cè)V說(shuō)著春天到來(lái)的訊息。連接公園和環(huán)城路的是幾級(jí)石階。下了石階后，我便看見(jiàn)一個(gè)大石碑，上面刻著“盧家溝公園”五個(gè)大字。此時(shí)的公園還不是很熱鬧，只有幾個(gè)老爺爺在打太極。風(fēng)一吹，樹(shù)上的葉子就發(fā)出了“沙沙”的響聲，好像在給老爺爺們加油。
參觀完盧家溝，從石階上返回主路，繼續(xù)向前走大約五分鐘的路程，就來(lái)到了櫻花大道。只見(jiàn)道路兩旁立著一排高大的櫻花樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一棵棵櫻花樹(shù)都是粉紅粉紅的`，就像戴上了一頂粉紅的帽子，十分美麗。湊近一點(diǎn)兒看，一朵朵櫻花就像一個(gè)個(gè)穿著粉色裙子的小仙子，在樹(shù)上蕩著秋千。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的櫻花一朵朵飄落，給大道鋪上了一張粉紅的地毯，美麗極了!用鼻子輕輕一聞，還能聞到淡淡的花香呢!要是我就住在櫻花樹(shù)下，那該有多好啊!
太陽(yáng)漸漸西沉，我不得不往家的方向走去。環(huán)城路上到處都有美麗的風(fēng)景，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞。
實(shí)用的六年級(jí)寫(xiě)景的作文 17
在我的心中，最美的風(fēng)景，不是山川河流，不是小橋流水，不是名勝古跡，而是一所讓我心儀已久的學(xué)校。
那次出去旅行，叔叔帶我們來(lái)到了廈門(mén)。我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下，參觀了廈門(mén)一些風(fēng)景，后來(lái)，在一座古寺旁，車(chē)又停了下來(lái)，導(dǎo)游說(shuō)讓我們自由參觀兩小時(shí)，那座古廟旁，便是廈門(mén)大學(xué)，在媽媽的帶領(lǐng)下，我第一次走進(jìn)了廈門(mén)大學(xué)。
一進(jìn)大門(mén)，許多高大粗壯的榕樹(shù)，熱情地與我們打著招呼，許多花草開(kāi)的旺盛，讓廈門(mén)大學(xué)充滿了無(wú)限生機(jī)，徜徉其中，別有一番趣味。讓我十分驚奇的.是校園里還有一個(gè)比較大的人工湖，湖里一群群、一隊(duì)隊(duì)一些不知名的小動(dòng)物，他們絲毫不怕來(lái)往的人群，時(shí)不時(shí)還躍出水面上，調(diào)皮地出來(lái)吐個(gè)泡泡。湖邊的垂柳搖晃著身軀，舞姿婀娜……
走著，走著，許多已經(jīng)爬滿了爬山虎的教學(xué)樓印在我的眼前，他們像是有了些“年紀(jì)”。我在這藝術(shù)殿堂里快樂(lè)地游覽著，陶醉在這兒，愛(ài)上了這兒的美景，愛(ài)上了這兒的一草一木……不知不覺(jué)，我不得不返回到車(chē)上，去賓館了。在路上，我聽(tīng)導(dǎo)游講道：“廈門(mén)大學(xué)是全國(guó)著名的一本大學(xué)，培育出來(lái)許多有名的人，他們有了作為以后，都會(huì)心記母校，感恩母校，從而報(bào)答母校。廈門(mén)大學(xué)還是全國(guó)很少見(jiàn)的、有海外分校的大學(xué)，當(dāng)年入校的新生必須先去海外分校讀兩年，后兩年才可以回到內(nèi)地院校完成本科學(xué)業(yè)、繼續(xù)深造！而且廈門(mén)大學(xué)的分?jǐn)?shù)線極高……”
聽(tīng)完導(dǎo)游的介紹，我心潮澎湃。我想以后也成為廈門(mén)大學(xué)的一員，出類(lèi)拔萃，從海外分校轉(zhuǎn)回國(guó)內(nèi)，在如詩(shī)如畫(huà)的美景中學(xué)習(xí)，在綠樹(shù)成蔭下重新欣賞這兒的景色。因?yàn)檫@里不僅地理位置好，同學(xué)成績(jī)優(yōu)異，畢業(yè)后容易找好工作，更是因?yàn)檫@里將美景和學(xué)習(xí)融為一體，讓這里充滿勃勃生機(jī)！不一樣的美景不一樣的人生。
實(shí)用的六年級(jí)寫(xiě)景的作文 18
四季皆為春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)。
春景，似如色彩斑斕的蝴蝶，飛入五彩繽紛的花兒中，給來(lái)觀賞春景的游客們，都增添了一方壯麗的景色。讓來(lái)觀賞春景的游人們都贊嘆不已，春景的顏色動(dòng)人、扇動(dòng)了游人們的真心。真不愧是“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”（游園不值）葉紹翁中的詩(shī)句，贊嘆了春景的美麗景色。就連詩(shī)人也贊嘆起了春景的美不勝收�。〔焕⑹鞘劳馓以窗。�
夏景，皆似河畔池邊的蓮花景色，竟然照應(yīng)在了湛藍(lán)的`天空上。真不愧是“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同”這首是楊萬(wàn)里送別林子方，贊嘆西湖景色的美麗景色的贊嘆。游人們還贊嘆景色的美不勝收�？滟澪骱嘏系亩涠渖徎ǎ壑型赴�。
秋景，是最美不勝收的季節(jié)了。因?yàn)�，秋景就像圖上的種種壁畫(huà)，照耀著秋景的景色，火紅色的楓葉掛在一顆顆小樹(shù)上，點(diǎn)綴著像小叮當(dāng)那樣，給十月中的秋景，畫(huà)上了一片片火紅色的楓葉，真是叫美不勝收�。』鸺t楓葉林，迎來(lái)了游客們的觀賞與贊嘆。
冬景，就更是濃妝淡抹了。潔白的雪花，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的，從蔚藍(lán)的天空上照耀下來(lái)，形成了一幅幅美麗的冬景壁畫(huà)了。叫人不經(jīng)贊嘆不已！說(shuō)一月的冬景實(shí)在讓人贊嘆不已，真不愧是：一月飄雪已是開(kāi)啊，冬景中還有，數(shù)不勝數(shù)的潔白臘梅，飄著香縈繞著坐坐青山。高尚潔白的雪花，從蔚藍(lán)的藍(lán)天上飄落下來(lái)。
由此可見(jiàn)，春、夏、秋、冬，四個(gè)季節(jié)的美不勝收，可見(jiàn)四季的美不勝收，難怪個(gè)個(gè)游人都贊嘆著，四季的美不勝收呢！真是叫人說(shuō)四季景色的美不勝收��！
實(shí)用的六年級(jí)寫(xiě)景的作文 19
春天生機(jī)盎然，夏天酷暑蒸人，秋天果實(shí)累累，冬天風(fēng)寒刺骨可是我愛(ài)冬天，因?yàn)槲页錾诙荆灰?xì)細(xì)體會(huì)，你一定也會(huì)發(fā)現(xiàn)冬天的美。
每當(dāng)冬天到來(lái)的時(shí)候，就會(huì)冰天雪地，茫茫的天，地，一切都是白色的。他就像一位美麗，高貴，矜持的公主，舞動(dòng)著神奇的面紗，送來(lái)陣陣寒風(fēng)，露出清淡，純潔，脫俗的美。可謂是銀裝素裹，分外妖嬈。我從不喜歡用“天寒地凍”，“寒風(fēng)刺骨”等一類(lèi)的詞來(lái)形容冬天，為什么呢？因?yàn)槎煸谖倚闹杏肋h(yuǎn)是可愛(ài)的，寧?kù)o的'，親切的。
冬天里有寒假，我們可以盡情地放松與玩耍，可以高高興興地外出旅游，還可以做自己想做的事情。我們渴望下雪，渴望見(jiàn)到千里冰封，萬(wàn)里飄雪的景色，渴望感受一下滴水成冰，呵氣成霜的感覺(jué)。到那時(shí)，在漫天的雪中我們就可以堆雪人，打雪仗了。用手去摸摸那冰冰的雪，涼颼颼的好玩極了！
冬天里還有我最喜歡的花——梅花。想想看，在白雪皚皚的世界中，唯有梅花一枝獨(dú)秀，傲立冰雪，他從不爭(zhēng)奇斗艷，在春天百花盛開(kāi)之際，卻悄然退隱，梅花雖然沒(méi)有玫瑰的雍容華貴，也沒(méi)有蘭草的清秀漂亮，但他卻以頑強(qiáng)的生命力，以幽甜的芳香，贏得了人們喜愛(ài)，每逢冬季，許多人家的花瓶里都要插上一束梅花，梅花在花瓶里可以開(kāi)放一個(gè)多月，不像其他的花，插上幾天就凋謝了。梅花百折不饒頑強(qiáng)拼搏的精神不是很值得我們學(xué)習(xí)嗎？
冬天里還有我們中華民族最傳統(tǒng)，最隆重的節(jié)日——春節(jié)，在春節(jié)，大人小孩都放假回家，一大家子圍坐在一起，其樂(lè)融融，享受這一年之中最豐盛的大餐——團(tuán)年飯。
實(shí)用的六年級(jí)寫(xiě)景的作文 20
天色逐漸暗了下來(lái)，空氣中彌漫著一種雨前的味道。湛藍(lán)的天空逐漸轉(zhuǎn)為混沌的灰色，帶來(lái)一陣陣壓迫的氣息。這灰色是不能用顏料調(diào)出來(lái)的，它并非單純的毫無(wú)生機(jī)的灰，其中還隱含著絲絲生機(jī)。一陣帶有山雨氣息的微風(fēng)迎面而來(lái)，我不由得打了個(gè)冷顫。
此時(shí)，天空陷入了詭異的靜默。突然，一道驚雷自天空中閃現(xiàn)。蒼穹在剎那間被照得如同白晝。雷聲由遠(yuǎn)及近，如萬(wàn)馬奔騰，聲聲悶雷仿若鐘聲般洪亮入耳。慢慢地，開(kāi)始下起淅淅瀝瀝的小雨。本來(lái)應(yīng)該感到壓抑的這樣一幅場(chǎng)景，在我眼中卻顯得如此美好。
雨越下越大，天地間一片蒼茫。遍布眼界的.銀絲，聲聲入耳的‘嘀嗒’雨聲，如同顆顆珠璣落在玉盤(pán)上，異常清脆。樹(shù)、房、花、草，像一根根琴弦，雨就像靈巧的手指，撥出一曲曲優(yōu)美的旋律。
余韻未散，雨勢(shì)已變小了。但這首優(yōu)美的旋律，卻始終刻畫(huà)在我記憶中，成為永不磨滅的一顆珍珠。
雨雖停了，曲子卻沒(méi)有演奏完。樹(shù)木、青草和鮮花在露珠的沐浴下鮮亮無(wú)比，一眼望去，滿目充滿生機(jī)的綠色。這綠色為什么能顯現(xiàn)出來(lái)呢？我舉目遠(yuǎn)眺，剛才還遍布烏云的天空已透出了陽(yáng)光。一條條陽(yáng)光色的縫隙迅速擴(kuò)大，只過(guò)了短短一會(huì)兒，已是晴空萬(wàn)里。陣陣?guó)B鳴使我驚醒，我不由得嘆了一口氣。似為這絕妙的演奏而贊嘆，似為始作俑者的悄然隱退而嘆息。遠(yuǎn)方吹來(lái)的微風(fēng)已抹去了這首旋律的所有痕跡。我為它的突然到來(lái)和悄然逝去而驚訝。
雨似一位仙子，帶給了人們清新，洗滌了人們心靈的疲憊；雨又似一個(gè)演奏家，每次的傾力演奏都不相同，而又都蘊(yùn)藏著同樣的旋律。
我深信，雨是造物主賜予人類(lèi)最好的禮物。
實(shí)用的六年級(jí)寫(xiě)景的作文 21
我的家鄉(xiāng)在臨安湍口。那是個(gè)被竹子包裹著的世界，家家戶戶的山上田里，房前屋后種的都是翠綠的竹子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，簡(jiǎn)直就是綠色的海洋。人們嘴里說(shuō)的竹子，家里坐的凳子，躺的椅子，挎的籃子也是用竹子編成的，就連我們小孩子玩耍的也都在竹院里。
我家后院就是一片竹林，我們都叫它“紫竹林”。那是我和伙伴們的天然樂(lè)園。初春，筍芽?jī)簞倧耐晾锫冻鳇c(diǎn)點(diǎn)腦袋，我們就蹦著跳著和大人們?cè)谥窳掷镛D(zhuǎn)悠，時(shí)不時(shí)學(xué)著大人的樣子，躬成九十度背，瞪大眼珠子，尋找著一顆顆的筍芽。可是那寶貝實(shí)在太難找了，于是大人們總會(huì)說(shuō)，順著竹鞭找，看看有沒(méi)有拱起的土包包，那就是筍芽準(zhǔn)備破土而出的痕跡�。≌媸沁@樣嗎？我和伙伴們把背彎得更低了，把眼珠子瞪得更圓了，依著大人教導(dǎo)的`方法尋找著，那模樣簡(jiǎn)直就像日本鬼子找地雷呀！偶爾也會(huì)被我找到一支，那白嫩嫩的筍芽?jī)罕г趹牙铮铱傄獜纳缴弦恢北У郊�，還不時(shí)在爺爺奶奶顯擺著。直到收筍的叔叔來(lái)收筍了，才愛(ài)不釋手地把那顆筍芽放在所有筍的最上面。
夏天，“紫竹林”里沒(méi)有了大人的身影，那就成了我們小孩子的“淘氣堡”了！我們?cè)谥裨豪镒矫圆�，用竹葉吹口哨，用竹根編花籃，編竹帽。我們還會(huì)找兩根靠得比較近的竹子，一手握住一根，輕輕那么一蹬地，就是一個(gè)后翻滾。最有意思的就是爬竹桿比賽了。大伙兒各自找到一根粗壯的竹子，脫去鞋子，隨著一聲“預(yù)備爬”，就噔噔噔的爬到了竹稍，引來(lái)底下的小伙伴們一雙雙羨慕的目光。而我們一邊享受著竹稍搖搖擺擺帶來(lái)的愜意，一邊欣賞著風(fēng)吹竹稍那一撥一撥的竹浪。真是美哉，竹林！樂(lè)哉，竹林！
實(shí)用的六年級(jí)寫(xiě)景的作文 22
大海對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)美麗的夢(mèng)想，和煦的陽(yáng)光、溫柔的海風(fēng)、金黃的沙灘，湛藍(lán)的海水只是在夢(mèng)中才能見(jiàn)到。那時(shí)，我經(jīng)常想著有一天能夠踏著細(xì)軟的沙灘，在大海邊盡情喊叫和狂奔，然后，快樂(lè)地拾起一個(gè)個(gè)斑斕的紅貝殼。這樣一個(gè)湛藍(lán)的夢(mèng)，伴著我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬......
十二歲那年的暑假，我看海的愿意終于實(shí)現(xiàn)了，爸爸帶著我，坐上了開(kāi)往海濱度假村的旅游車(chē)。多年的夢(mèng)想即將實(shí)現(xiàn)，我抑制不住內(nèi)心的興奮。一個(gè)勁地問(wèn)爸爸什么時(shí)候才會(huì)到啊。爸爸總是對(duì)我說(shuō)，不急不急，很快就要到海邊了。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的路程，我們終于來(lái)到了海邊。一下車(chē)我顧不上放下行李就直奔海灘，向著一次又一次出現(xiàn)在夢(mèng)中的那可愛(ài)的大海奔去。眼前的大海，一望無(wú)際，卻并不似我想像中的那般大，海水不是那種寶石般的湛藍(lán)，卻呈現(xiàn)出一種土黃色，顯得渾濁不堪。沙灘的確是金黃色，卻在金黃中夾雜著一些灰黑的顏色。心中那籠罩著的'光環(huán)一下黯淡了許多。盡管這樣，我依然十分開(kāi)心。面對(duì)著大海，我能感受到它的博大，雄渾。這種感覺(jué)震撼著我的內(nèi)心，幼小的我翻遍了大腦中匱乏的知識(shí)庫(kù)，竟沒(méi)頭沒(méi)腦地吟出了一句“寄蜉游于天地，渺滄海之一粟”。
我在海灘上足足瘋玩了一整天。在沙灘上堆沙丘，在亂石縫中找貝殼，捉螃蟹。當(dāng)然，我還不忘品嘗了一下海水的味道，咸咸的，帶著一股苦澀的腥味。
第一次的大海之行在我的歡笑聲中結(jié)束了，大海那博大的胸襟，雄渾的氣勢(shì)給我留下了很深的印象。盡管這次大海之旅時(shí)間短暫，但我依舊深戀著大海，渴望下一次再見(jiàn)到大海。
實(shí)用的六年級(jí)寫(xiě)景的作文 23
早就聽(tīng)說(shuō)常州北站音樂(lè)噴泉十分壯觀,美麗，這不我和阿姨就結(jié)伴一同去目睹它的美麗風(fēng)采。
來(lái)到那里，我們找好一個(gè)好位置，這里人山人海，到處黑壓壓的一片，道路被堵得水泄不通，有的人玩弄著手中的手機(jī)，準(zhǔn)備錄下這美麗的風(fēng)景，有的人東張西望找個(gè)最佳位置，觀看噴泉，還有的人觀賞著旁邊秀美的風(fēng)景。
只聽(tīng)見(jiàn)“轟轟轟”的聲音，原來(lái)是音樂(lè)噴泉開(kāi)始了!只見(jiàn)噴泉一會(huì)如同一位阿娜多姿的姑娘翩翩起舞，一會(huì)像一只只美麗的蝴蝶在天空中自由飛翔，一會(huì)像一朵朵花競(jìng)相開(kāi)放，散發(fā)出香味，讓人心曠神怡。摻在其中的有美妙的音樂(lè)，我傾聽(tīng)著音樂(lè)，它時(shí)而緩慢，時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，時(shí)而婉轉(zhuǎn)。伴隨著音樂(lè)的強(qiáng)弱，噴泉也跟著時(shí)高時(shí)低，時(shí)快時(shí)慢，我身旁的人都情不自禁的搖擺著身子，我也情不自覺(jué)地?fù)u擺起來(lái).
接下來(lái)是一首十分激昂的音樂(lè)，那噴泉隨著音樂(lè)變成了“牛氣沖天”的樣式，那水注突然噴了出來(lái)，小注到最高處就落下來(lái)了，下面的水注又繼續(xù)上升，上面的又慢慢下落，如同一幅珍珠串成的`屏。我不由自主發(fā)出贊嘆：“哇!好漂亮!”我身旁的人也嘖嘖贊嘆，有的說(shuō)：“這次可真沒(méi)白來(lái)�！庇械恼f(shuō)：“工作人員設(shè)計(jì)的可真美!”還有人說(shuō)：“我下次還來(lái)看!”此時(shí)此刻的我也完全沉醉在訇然作響的音樂(lè)里了!接下來(lái)又變成了“天女散花”，水注飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)，水珠飛濺到我火熱的臉龐，舒服極了!那水珠晶透透亮。
沒(méi)一會(huì)，精彩的噴泉表演就結(jié)束了，一個(gè)黃色的噴泉上出現(xiàn)了“good bay再見(jiàn)”的字，我這時(shí)才驚醒，依依不舍的離開(kāi)了常州北站。
實(shí)用的六年級(jí)寫(xiě)景的作文 24
時(shí)光不停地向前流去，天氣漸漸地涼爽起來(lái)，吵人的蟬聲被秋天吹散了，代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴。��！那可愛(ài)的秋天終于來(lái)了。
秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，花木燦爛的春天固然美麗，然而，碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅；秋天，比夏天更有五彩繽紛的景象，枝葉茂密的夏天雖然迷人，可是，金葉滿樹(shù)的秋色卻更爽氣宜人；秋天，比冬天更有生機(jī)勃勃的景象，白雪皚皚的冬天固然可愛(ài)，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。
秋天來(lái)到了樹(shù)林里，從遠(yuǎn)處看，黃葉紛落好似成群結(jié)對(duì)的金色的蝴蝶，它們飛累了，落到了我的肩膀上、頭上、腳上，把我的思緒從綠色的夏日帶到了金色的秋季。秋天來(lái)到了果園里，柿子彎腰鞠了一個(gè)躬就壓得枝頭快要折斷了；荔枝弟弟太胖了，撐破了衣裳，露出了鼓鼓、白白的肚皮。碩大的蘋(píng)果掛滿了枝頭，露出甜甜的笑容，或羞澀，或豪放。秋姑娘來(lái)到農(nóng)田里，玉米可高興了，它特意換了一件金色的新衣，咧開(kāi)嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒；西紅柿為了讓自己更漂亮，便把口紅涂在了臉上；土豆的興奮也許太高了，把它那綠色的嘴巴笑破了，露出了黃色的舌頭……
秋天來(lái)到了花園里，這兒成了菊花的'樂(lè)園。它們也許是喜歡這沉甸甸的金色，才選擇在秋天里綻放自己的美麗。菊花的顏色真不少：黃色、粉紅色、白色……那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一個(gè)卷發(fā)的小姑娘。流連菊?qǐng)@或獨(dú)自欣賞一盆艷菊，慢慢地陶醉在那股股清香里。秋天，給大地帶來(lái)一片金黃，給藍(lán)天送去棉花似的云朵。秋風(fēng)，清涼如水，帶著一絲寒意染黃了世界。
我喜歡這秋高氣爽的季節(jié)，我喜歡這獨(dú)一無(wú)二、燦爛輝煌的金秋景色！
實(shí)用的六年級(jí)寫(xiě)景的作文 25
在我的記憶里，以前，天空格外的藍(lán)，小草格外的綠，花兒格外的紅，馬路倆旁排列整整齊齊的大樹(shù)，個(gè)個(gè)精神抖擻地挺立著，樹(shù)葉綠油油地，放眼望去，就像倆列整齊的綠旗，把公路改裝成了一條林蔭大道，鳥(niǎo)兒在高大的樹(shù)上蓋了窩，安適的住著。早晨，推開(kāi)窗，打開(kāi)門(mén)，一陣清新的空氣撲鼻而來(lái)，多么清爽的早晨��！
可是現(xiàn)在，綠油油的小草，高大茂盛的樹(shù)木，紅艷艷的花兒，藍(lán)藍(lán)的天空，它們都不再輕易的出現(xiàn)，取而代之的是那一株株落滿灰塵的小草，孤零零的樹(shù)木，奄奄一息的花兒，灰蒙蒙的天空，污濁的空氣。
如果這樣下去的.話，會(huì)對(duì)我們的身體產(chǎn)生極大的傷害。
保護(hù)環(huán)境，就要從小事做起，從我做起，為了能讓空氣清新一點(diǎn)，我上學(xué)，放學(xué)堅(jiān)持步行，或騎自行車(chē)。少用塑料袋，可以用環(huán)保的布袋，為了能讓環(huán)境干凈一點(diǎn)，我把垃圾分類(lèi)，不隨地亂扔垃圾。為了保護(hù)水資源，我節(jié)約用水，為了保護(hù)樹(shù)木，我不用一次性筷子，節(jié)約用紙，多植樹(shù)，多種花，不對(duì)樹(shù)木亂砍亂伐。雖然我一個(gè)人的力量不會(huì)引起多大的作用，但我相信，如果大家一起來(lái)保護(hù)環(huán)境，一定會(huì)使我們的空氣清新許多，讓環(huán)境干凈許多，讓水資源清澈許多，讓樹(shù)木美麗許多。
我們的國(guó)家發(fā)展的很快，但是，我們決不能以破壞我們的家園為代價(jià)。
為了保護(hù)環(huán)境，我們國(guó)家1949年在西北，華北，東北風(fēng)沙危害，水土流失嚴(yán)重的地區(qū)，建設(shè)了大型防護(hù)林工程——三北防護(hù)林，又稱(chēng)“綠色萬(wàn)里長(zhǎng)城”以求能鎖住風(fēng)沙，減輕自然災(zāi)害，現(xiàn)在我們的生活已經(jīng)有了很大的改善。
同學(xué)們啊讓我們把我們的綠洲呈現(xiàn)在大家面前吧！
實(shí)用的六年級(jí)寫(xiě)景的作文 26
是誰(shuí)使萬(wàn)物從睡夢(mèng)中蘇醒？是誰(shuí)為枯黃的大地披上了美麗的綠衣？是誰(shuí)將燕子從遠(yuǎn)處呼喚回來(lái)？那乘著清風(fēng)，踏著白云，千里迢迢來(lái)到這里的是誰(shuí)？哦，原來(lái)是春姑娘。
春姑娘的來(lái)到，使萬(wàn)物復(fù)蘇，到處鶯歌燕舞，彩蝶繽紛。在你所到之處，無(wú)不蘊(yùn)含著朝氣蓬勃的生機(jī)，只見(jiàn)大自然的姹紫嫣紅和爭(zhēng)奇斗艷。隨意采幾朵花，細(xì)細(xì)品味，不知不覺(jué)就會(huì)陶醉其中。
春天的風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)，輕輕撫摸大地，使得大地睜開(kāi)蒙眬的眼睛，使無(wú)數(shù)生命換上了綠衣。那綿綿的'春雨，潤(rùn)醒了小草，潤(rùn)開(kāi)了春花，告訴人們春天到來(lái)的消息。嫩綠的小草偷偷從地面鉆出來(lái)，張望四周；楊柳隨風(fēng)搖擺著腰枝；桃花、杏花美麗地綻放，使人情不自禁地想多看幾眼。春雨過(guò)后，濕潤(rùn)的空氣混合著泥土的芬芳清香，伴著春風(fēng)，迎面拂來(lái)，真是讓人心曠神怡，如癡如醉。多美的春天，多美的春雨��！
走進(jìn)春天，碧水蓮波，楊柳纖細(xì)婀娜，山野草長(zhǎng)鶯飛，細(xì)雨潤(rùn)物如歌，“夜月更擁良辰，春風(fēng)十里柔情。擁抱春天，看萬(wàn)朵錦花如蝶飛舞；聽(tīng)山雨滴答回聲；思江南春水粼粼煙雨蒙蒙江波之上；贊北國(guó)碧水藍(lán)藍(lán)海濤滾滾岸礁之下�！辈唤某迸炫榷l(fā)一聲感嘆。
春天的氣息，滲透于大自然。春天，如詩(shī)般的季節(jié)，感情涌動(dòng)的季節(jié)，慨嘆人生苦短的季節(jié)！詩(shī)人謳歌春天，文人墨客贊美春天，人生感召著永遠(yuǎn)的春天。只有春天，才會(huì)刷新所有的生命，只有春天，才是創(chuàng)新時(shí)空的起點(diǎn)。讓我們?cè)诖禾炖飫?chuàng)造人生的春天；讓我們?cè)诖禾炖锎淀憚趧?dòng)的號(hào)子；讓我們?cè)诖禾炖镆黄鹎庙懭松ぴ降墓狞c(diǎn)。伴著含苞欲放的花蕾，一起搖響人生清醒的鈴鐺，讓我們一起走向詩(shī)一般的春天，享受、擁抱快樂(lè)的春天，直到永遠(yuǎn)。
實(shí)用的六年級(jí)寫(xiě)景的作文 27
傍晚，我玩累了，走在回家的路上。突然有一大群孩子朝我奔來(lái)，邊跑邊說(shuō)："姐姐你看這天氣多熱呀！我們?nèi)ズ瓦吷⑸⒉桨桑?我說(shuō)："好��！"
河邊靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處孩子們的笑聲（他們自己到那邊去玩了，我在這邊坐著），鳴叫了一天的蟬也下班了。抬頭遠(yuǎn)望，只見(jiàn)晚霞燒紅了半個(gè)天空，映紅了一池塘的水，映紅了整個(gè)勝利村，同樣也映紅了我們的心。
晚霞的色彩是火艷的，氣氛是熱烈的.，對(duì)我們的感染是強(qiáng)烈的�？纯催@里的天空，像正在燃燒的火焰，像一個(gè)美麗的仙女穿著火紅的裙子向你走來(lái)。這時(shí)候的感覺(jué)像整個(gè)身子被火焰所包圍，四周火辣辣的，讓你感覺(jué)在太上老軍的煉丹爐里翻液著，跑著。那顏色有大紅。橙紅。金黃。杏黃。就是把全世界最好最鮮艷的水彩都灑上去了，也沒(méi)有晚霞這么絢麗。動(dòng)人。明亮。色彩濃烈。
舉目遠(yuǎn)望，一道極強(qiáng)的大黃光鑲著金邊，像一位神仙拿著大光柱從天上照下來(lái)，又像有人鬧翻了天上的七彩潭子令人感到從來(lái)未有過(guò)的快樂(lè)感覺(jué)。天上的云霞真是千變?nèi)f化�？�，這里，一只溫和的小綿羊從它的隊(duì)伍里跑出來(lái)迷了路；這里，有人做著好吃的棉花糖；這邊森林正在舉行動(dòng)物演唱會(huì)；那里，有頭大水牛把身子浸泡在水里，頭卻露出了水面偷看著我們的一舉一動(dòng)。天上的云霞一會(huì)兒變這個(gè)，又一會(huì)兒變那個(gè)，讓人看了眼花繚亂。面對(duì)這些奇麗變幻的彩霞，我還是第一次看過(guò)，現(xiàn)在我真想高唱一曲表達(dá)我心中的興奮感覺(jué)。
過(guò)了一會(huì)兒，晚霞消失了，它好象帶走了我所有的疲倦和煩心事，讓我的心情舒暢了很多。
哦！我心愛(ài)的晚霞！你的樣子真好玩，容納感人猜不出你的真面孔。晚霞，我希望你能再次出現(xiàn)！
實(shí)用的六年級(jí)寫(xiě)景的作文 28
國(guó)慶節(jié)，我和爸爸媽媽一起去參觀了步行街，那里燈火通明，人山人海，真不愧為我縣一顆璀璨的明珠，照耀著漢壽縣城。
步行街位于漢壽縣西門(mén)，一走進(jìn)步行街，映入眼簾的是一塊大石頭，石頭上刻著“步行街”三個(gè)大字，后面還刻著石頭有多重，占多少體積，它的來(lái)歷和石頭開(kāi)始位于哪里的，刻得清清楚楚。
沿著這條路走就可以參觀到步行街美麗景色。商店里燈火通明，商品應(yīng)有盡有真是目不暇接，許多人在買(mǎi)衣，買(mǎi)鞋，買(mǎi)金銀首飾等等。人們買(mǎi)到了自己稱(chēng)心如意物品后后便可以在來(lái)到燒烤店品嘗各種小吃。燒烤店的外形就像一個(gè)“大西瓜”，上面有許多“金光閃閃的龍”和“美麗的鳳凰”，只見(jiàn)“龍”張牙舞爪，真像“龍”要出來(lái)了，它氣勢(shì)磅礴，“鳳凰”在翩翩起舞的飛著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去還以為真是個(gè)大西瓜呢，我情不自禁地說(shuō)：“這樣大的西瓜哪兒來(lái)的?這么大的.西瓜要多少人多少天才吃的完呢?”西瓜的生意可好了，因?yàn)檫@里的小吃不僅衛(wèi)生，而且還味美，我便和爸爸挑了雞柳，雞腿，雞翅……津津有味的吃了起來(lái)
步行街不僅商店多，小吃多，燈也很美。街道兩旁的海鷗燈，鞭炮燈，椰子樹(shù)燈，變色燈……顏色各種各樣：深紅色。黑色，紫藍(lán)色，純藍(lán)色……使人眼花繚亂�？晌易钕矚g變色燈，只見(jiàn)變色燈一會(huì)兒變綠色，一會(huì)兒變藍(lán)色，一會(huì)兒紅色真是美麗極了。在燈下有很多老人在打腰鼓，練太極拳，跳舞，打牌，下象棋……要是他們跳累了打累了怎么辦呢?不急，步行街有椅子，桌子，還有討人喜歡的十二生肖，它們都是石頭刻成的，因?yàn)楣と耸质质智砂咽^刻成了栩栩如生的生肖，機(jī)靈的猴子，兇猛的老虎，張牙舞爪的龍，溫和的羊……
啊!步行街真是人們休閑的好地方，我愛(ài)步行街!
實(shí)用的六年級(jí)寫(xiě)景的作文 29
現(xiàn)在已經(jīng)是隆冬了，呼呼的北風(fēng)像一把鋒利的刀子向人們猛刮著，可憐的樹(shù)木無(wú)奈地伸展著落進(jìn)了葉子的枝條。
一天清晨，天色陰的如黑夜，冬爺爺給予了我們一份珍貴的禮物---雪。這潔白的六角形的奇花，是我們這兒的稀客。
一開(kāi)始，天上灑下了珍珠一般的雪粒子，像春雨那樣直往里的`頭發(fā)，袖子里鉆。我剛想抓住這淘氣的小天使,它卻一溜煙的不見(jiàn)了。緊接著，小巧的雪花才悄然而降，就像風(fēng)一樣輕，似一位白衣仙女一般來(lái)到了我的校園。
同學(xué)們欣喜若狂，紛紛拿出帽子，伸出雙手，迎接雪的到來(lái)。我張開(kāi)嘴，伸出舌頭舔了一口雪。這雪像糖，卻不甜，像鹽，卻不咸，平平淡淡的，沒(méi)什么味道，卻有一股冰涼舒爽的味道，最適合夏天吃了。
在我們的歡聲笑語(yǔ)中，越來(lái)越多的雪爭(zhēng)先搶后的從天空飄落，像是天女散花，又像是群仙起舞。多姿多彩的雪花，有時(shí)像一片片花瓣飄飄揚(yáng)揚(yáng)，有時(shí)又像楊花柳絮般飄飄灑灑。輕歌曼舞，千變?nèi)f化，多姿多彩的雪花在天地之間灑下了雪雨。
雪整整下了一天。第二天拂曉，我早早起了床，打開(kāi)窗戶，映入眼簾的是一片白茫茫的世界。遠(yuǎn)處，天地相互擁抱，山坡，小路，田野等銀裝素裹，仿佛這一切都被冬爺爺鋪上了雪白的鴨絨。近觀，樹(shù)枝上掛滿了白雪，猶如一朵朵怒放的梨花，古人說(shuō)得好忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。
太陽(yáng)出來(lái)了，潔白的雪開(kāi)始融化，好像在為自己快要離開(kāi)而傷心的哭泣，流下了一滴滴淚水，因此形成了冰。
可惜，這雪來(lái)得快，去得也快，才一會(huì)兒工夫，雪早不見(jiàn)了蹤影，但是雪永遠(yuǎn)留在我的記憶里，成了此生的懷念。
實(shí)用的六年級(jí)寫(xiě)景的作文 30
春天是充滿希望的，是充滿生機(jī)的。這時(shí)，大家都會(huì)想到一點(diǎn)——去爬香山。瞧，那冰雪融化了的香山迎接了我們大家，也迎接了春天。
清晨，我們來(lái)到了香山。遠(yuǎn)望去，那香山已不是以前被冰天雪地覆蓋住的樣子了。而是一片蒼茫的翠綠。只有幾棵樹(shù)還沒(méi)有長(zhǎng)出綠葉來(lái)�，F(xiàn)在雖然還沒(méi)有到“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”的`時(shí)候，但是已經(jīng)迎來(lái)了“地上草如茵，兩岸柳如眉”這種春天的景象。就是這美好的春的氣息激勵(lì)著我爬上了香山。
我們一口氣就爬到了半山腰。由于運(yùn)動(dòng)非常劇烈，所以我感覺(jué)累極了。在登山途中，如果我累了，就把著路邊的樹(shù)，喝一口水，然后趕緊繼續(xù)爬山。但這如果是平時(shí)登山的話，我一歇就會(huì)歇很長(zhǎng)時(shí)間。在登山時(shí)，我有時(shí)被別人落下很多很多，有時(shí)則超過(guò)其他人很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，有時(shí)與大家同步。在半山腰的小亭子里休息的時(shí)候，同伴們都在悠閑自得地吃東西。而我卻在考慮怎么樣才可以爬到山頂，而且還不是特別累。因?yàn)槲抑挥幸粋�(gè)目標(biāo)——一定要爬上山頂!與我同行的桃桃卻是默默無(wú)語(yǔ)、慢慢悠悠地爬著，跟在隊(duì)伍的最后面。別看她這么慢，可是她要比我輕松一百倍呢!
春天的香山不但景美，而且游人多。在我們登山的時(shí)候，我看見(jiàn)了好幾伙人。雖然沒(méi)有看到他們的表情，但我想：他們看見(jiàn)這萬(wàn)物復(fù)蘇的景象，會(huì)是多么高興啊!他們肯定在甜甜地笑呢!
如果有人問(wèn)我從哪能體會(huì)到香山迎接了春天，我會(huì)說(shuō)，只要你仔細(xì)觀察游人的表情，你就可以體會(huì)到春天的香山的美!
可這次與眾不同，為什么呢?因?yàn)槲蚁脍s緊爬上香山，欣賞這大好風(fēng)景。
實(shí)用的六年級(jí)寫(xiě)景的作文 31
駐馬店建苑大廈，好一個(gè)童話般的宮殿!
12月16日，我們以天中晚報(bào)小記者的身份有幸登入這座宮殿。哇，進(jìn)門(mén)是好寬敞的大廳啊!四周金碧輝煌、光亮四射。晶亮的水晶燈在空中微微擺動(dòng)，偶爾碰撞，發(fā)出清脆動(dòng)聽(tīng)的響聲。墻壁上的浮雕樹(shù)呀山呀動(dòng)物呀之類(lèi)的，真是栩栩如生。還有五彩斑斕的魚(yú)兒，看它們游來(lái)游去得意的樣子，呵，一定是在欣賞這如詩(shī)如畫(huà)的仙境吧!
我們小記者按照經(jīng)理的引導(dǎo)，興高采烈地走進(jìn)了宮殿的廚房。我們來(lái)到了食材倉(cāng)庫(kù)�！巴�!”一位小記者驚訝極了，“這里的材料好充足啊!”接著，叔叔阿姨為我們一個(gè)個(gè)介紹了一遍，都是我們平常買(mǎi)不到的。
在叔叔阿姨的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了三樓宴會(huì)大廳。我們每位小記者按照安排的位置坐下。提問(wèn)問(wèn)題的時(shí)間到了。在我身邊的'小記者高高地舉起了手�！罢�(qǐng)問(wèn)，有這么多客人亂踩亂扔，但為什么還這么干凈呢?”小記者用充滿疑惑的眼睛看服務(wù)員阿姨，“這是因?yàn)槲覀冞@里的工作人員都是‘工作做不好，我就不回家’。”阿姨和藹地說(shuō)。小記者們還提出了好多問(wèn)題，阿姨都一一作了回答。
吃飯時(shí)間到了。小記者們一齊到二樓VIP區(qū)共進(jìn)午餐。餐廳的墻上掛著幾幅名師的畫(huà)�！肚嗌骄G水》畫(huà)使人感覺(jué)正在大山里，呼吸著新鮮的空氣，迎面撲來(lái)陣陣清香;《喜鵲戲梅》畫(huà)則眼前一片生機(jī)，小喜鵲在梅花枝頭嬉戲玩耍，不禁使人心頭涌起一陣暖意……接著，服務(wù)員阿姨又一起為我們唱了兩首歌，逗得我們哈哈大笑。
建苑大廈，好一個(gè)名副其實(shí)的“神話宮殿”啊!她那熱情的服務(wù)、舒適的客房、耐人回味的南北大菜真使人流連忘返啊!
實(shí)用的六年級(jí)寫(xiě)景的作文 32
我有一個(gè)與眾不同的樂(lè)園，它不是我天天學(xué)習(xí)的校園，也不是我家的小書(shū)房，而是我們小區(qū)的廣場(chǎng)。這是一個(gè)直徑大約20米的圓形廣場(chǎng)。
春天，廣場(chǎng)邊的桃花開(kāi)了，還未走到廣場(chǎng)，就能聞到桃花的清香。到那里后，我看到兩棵桃樹(shù)。只見(jiàn)一朵朵桃花爭(zhēng)奇斗艷，它們挨挨擠擠，生怕其它桃花搶了自己的風(fēng)頭。夏天，旁邊的竹林十分茂盛，一處處綠蔭可以讓我們避開(kāi)刺眼的陽(yáng)光。再看看一邊的桃樹(shù)，花兒已經(jīng)落了，碧綠的葉子長(zhǎng)在枝頭上，好像一幅水墨畫(huà)。秋天，旁邊院子里的菊花盛開(kāi)，五顏六色的，有黃的、有白的、還有紅的，美不勝收。冬天下雪時(shí)，廣場(chǎng)覆蓋了一層雪白的棉被，一邊的紅梅、白梅開(kāi)放了，還真有“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的感覺(jué)。
小時(shí)候，我經(jīng)常去小廣場(chǎng)打羽毛球。也就是在這里，我對(duì)各種球類(lèi)開(kāi)始感興趣，不過(guò)我還是對(duì)羽毛球最感興趣。羽毛球在兩人之間飛快地穿梭，真好玩。在廣場(chǎng)上經(jīng)常能看見(jiàn)我和媽媽打羽毛球的情景，只見(jiàn)我先用力地把球打了出去，媽媽跑了幾步，輕松地把球接了過(guò)來(lái)，不過(guò)球高了一點(diǎn);我馬上就像一只猛虎一樣撲了過(guò)去，“砰!”太棒了，媽媽沒(méi)有接到這一球，我的臉上露出了勝利的笑容�，F(xiàn)在我已經(jīng)成為一名會(huì)打羽毛球的人了，這一切都要感謝陪伴我十多年的.小廣場(chǎng)呀。
有時(shí)候，作業(yè)寫(xiě)到一半后，我也會(huì)下去踢一會(huì)足球。我先把足球放在場(chǎng)地上，然后把球勾起來(lái)，“砰”地一腳把球踢得老遠(yuǎn)，剛好落在廣場(chǎng)的另一邊;跑過(guò)去繼續(xù)運(yùn)球到“球門(mén)”邊，再奮力一踢，太棒了，進(jìn)球了。也有時(shí)候，媽媽也下來(lái)放松，這時(shí)候我會(huì)讓媽媽射門(mén)，我來(lái)防守。我所有的球都可以防住，因此我還成為我們班的足球守門(mén)員呢!
小廣場(chǎng)是我童年中的樂(lè)園，我會(huì)在這里收獲更多的快樂(lè)!
實(shí)用的六年級(jí)寫(xiě)景的作文 33
巴黎，是個(gè)令人向往的地方。在哪里，有一條舉世聞名的河——它就是塞納河。
我見(jiàn)過(guò)波濤洶涌的黃河，游覽過(guò)清澈見(jiàn)底的漓江，卻從未觀賞過(guò)塞納河這樣的水。塞納河的水真清啊，我們坐在船上，伸出頭去，塞納河的水猶如一面明鏡，倒映著我們的臉龐；塞納河的水真鬧啊，清水中生活著許多五彩斑斕的小魚(yú)，他們不時(shí)躍出水面，又很快地落入水中，濺起一片水花。他們不知疲倦的跳著，是不是在比跳高呢？這有趣的場(chǎng)面，為塞納河增添了一道獨(dú)特的風(fēng)景。
兩岸賣(mài)藝的人們，唱著歌、跳著舞，吸引來(lái)了一大群人們?cè)谂赃厙^。悠揚(yáng)的旋律、激情的舞姿，飄揚(yáng)到塞納河的.上空，無(wú)數(shù)的霓虹燈將耀眼的彩光投到塞納河平靜的水面上。頓時(shí)，水面變得五彩繽紛。鳥(niǎo)兒，在塞納河的上空徘徊；樹(shù)葉，在塞納河的水里飄蕩；花瓣，在塞納河的水上飛舞……這一切的一切，好像都在為賣(mài)藝者們喝彩。美妙的音律，在塞納河中久久回蕩，仿佛為塞納河又添上了一道藝術(shù)的氣息。
天色已晚，要不是有路燈和霓虹燈的照耀，簡(jiǎn)直伸手不見(jiàn)五指。這時(shí)，坐落于塞納河河畔的埃菲爾鐵塔的燈亮了，這座舉世聞名的鐵塔耀出來(lái)的光，照亮了整個(gè)巴黎，照亮了整個(gè)塞納河。人們紛紛掏出相機(jī)，高喊著已來(lái)表達(dá)自己激動(dòng)的心情。所有的人們載歌載舞，塞納河的河水也想和人們一起度過(guò)難忘的時(shí)光，頓時(shí)變得波光粼粼，好像在用她自己獨(dú)特的方式舞動(dòng)著。
十分鐘匆匆逝去，巴黎鐵塔的亮光熄滅了。巴黎又恢復(fù)了往常的寧?kù)o，塞納河又恢復(fù)了往常的寧?kù)o，可是我們每一個(gè)觀賞的人心里卻卻久久不能寧?kù)o。
塞納河，它不是一條沒(méi)有生命的河，正是因?yàn)樗狞c(diǎn)綴，巴黎城才變得如此美麗。我愛(ài)塞納河——一條熱情、清澈、美妙、干凈，富有情感的河。
實(shí)用的六年級(jí)寫(xiě)景的作文 34
我們外院有一座山，叫南山。為什么要叫南山呢？哦，我猜呀，除了這座山在南邊，還因?yàn)樗赖馁愡^(guò)江南。
南山美喲，大片大片的綠林，大片大片的野花，令人流連忘返。
登上南山的路開(kāi)滿了藍(lán)色的小野花，路的兩邊種了許多槐樹(shù)，炎炎夏日里葉子濃密，為路人搭成一座綠篷。南山的路有點(diǎn)兒窄，一次只能通過(guò)三個(gè)人。不過(guò)，路窄更能感受到大自然的奇跡。慢慢步行在這小小的路上，你能聞到風(fēng)是香的，草是香的，樹(shù)也是香的……&%&
不知不覺(jué)登上南山，首先映入你眼簾的是一座人造水池。水池呈花瓣形，水碧綠碧綠的，倒映著池邊的幾簇冬青。兩塊奇怪的石頭矗立在水池邊，一塊像位老爺爺，拄著拐杖，笑呵呵的；另一塊就像一個(gè)拿著鑼鼓的小孩兒，正蹦蹦跳跳地圍著老爺爺轉(zhuǎn)，爺孫兒倆高高興興的`。
水池的一側(cè)是一望無(wú)際的梨花林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，潔白潔白，如同銀花長(zhǎng)在玉桿上，別有一番風(fēng)趣。順著梨花林向遠(yuǎn)處看，哦，金黃金黃的油菜田在微風(fēng)吹拂下異常美麗，油菜花有節(jié)奏地?fù)u擺著，好像金色的浪花躺在花田上。太愜意了，閉上雙眼想象，啊，我是一條自由的魚(yú)兒，快樂(lè)地暢游在金黃的海洋……
梨花和油菜花是一對(duì)姐妹花，她們靜靜地守護(hù)著南山，也吸引著游人游覽南山。
時(shí)間不早了，下山吧。下山途中也開(kāi)滿了黃色、粉色的野花，它們?cè)跉g送大家，也在歡迎大家下次重游南山。
啊，南山，賽江南的山，它飽含了對(duì)大家的歡迎和尊重。若是比情，哪座山，也比不過(guò)我們外院的南山。
實(shí)用的六年級(jí)寫(xiě)景的作文 35
俗話說(shuō)的好：“桂林山水甲天下�！蔽覀儊�(lái)到了美麗的山水之國(guó)——桂林，欣賞美麗的桂林風(fēng)光。
我們來(lái)到了陽(yáng)朔的漓江旁，看見(jiàn)了許許多多的竹筏蕩漾在漓江上。我們坐著竹筏順江而行。桂林的水真清啊！清得能看見(jiàn)水中的自己；桂林的水真綠��！綠得仿佛是一塊無(wú)暇的翡翠；桂林的水真涼啊！用腳輕輕地觸摸著水，一股沁人心脾的涼意涌遍全身。師傅一邊給我們劃船，一邊為我們介紹美麗的漓江的風(fēng)景。你瞧，那就是九馬畫(huà)山，顧名思義就是九匹馬構(gòu)成了一座山的風(fēng)景。還有形態(tài)各異的山，如豬八戒背老婆、青蛙看江、烏龜爬山……最有名氣的一道風(fēng)景是二十元人民幣反面的風(fēng)景�？赐旰螅屛也槐M想起一句“陽(yáng)朔山水甲桂林。”
“快點(diǎn)、快點(diǎn)！”原來(lái)，我們來(lái)到了龍脊梯田。欣賞梯田風(fēng)景秀麗，景色宜人，一排排、一列列的像樓梯一樣，真有趣！一開(kāi)始，天氣霧蒙蒙的，只能看見(jiàn)隱隱約約的一點(diǎn)紅瑤族的村莊，還能看見(jiàn)隱隱約約的梯田輪廓。中午，當(dāng)陽(yáng)光穿過(guò)云霧，金燦燦的梯田出現(xiàn)在我眼前。我情不自禁的贊嘆起來(lái)，“紅瑤族人智慧的結(jié)晶！能開(kāi)墾出如此秀麗的梯田，真讓我流連忘返。
象鼻山屹立在漓江和桃花江之間。我們先從象尾拾級(jí)而上，來(lái)到了象頭，站在觀景臺(tái)上，能看見(jiàn)桂林的全景。遠(yuǎn)看象鼻山像一頭無(wú)比巨大的.象拖著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子垂到了水中，正在水中嬉戲。在象鼻山前，我還做了一回漁民，坐在竹筏上，掌控著魚(yú)鷹。
隨著的課本的腳步，我們游覽了桂林象鼻山，參觀了劉三姐故居，蕩漾在陽(yáng)朔的山水之中，有“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”感覺(jué)。
實(shí)用的六年級(jí)寫(xiě)景的作文 36
家鄉(xiāng)的早晨來(lái)的特別的早，六點(diǎn)多紅彤彤的太陽(yáng)便露出了小半邊臉，柔柔的風(fēng)輕輕地吹著路燈上的彩旗，好像在向我招手。伴隨著清潔工人和熱愛(ài)生活晨練人們的早起，家鄉(xiāng)的早晨從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)。
家鄉(xiāng)的早晨是整潔的.。秋風(fēng)輕輕地吹著柳條，吹下一片片黃葉，像一只只蝴蝶在飛舞。瞧！那邊的清潔工阿姨，她三十多歲的年紀(jì)，頭上戴著一頂橘黃色的帽子，身上穿著一件橘黃色的工作服，天氣冷了，她把衣服上的帽子也扣在頭上，戴著潔白的口罩和線手套。此時(shí)，手里正拿著一把掃把，彎著腰掃著地下的落葉。“嘩——嘩”那清脆的聲音是城市美容師在大地的琴鍵上演奏，是您把家鄉(xiāng)打扮得那么美麗，家鄉(xiāng)的早晨時(shí)勤勞者的贊歌！家鄉(xiāng)的早晨是熱鬧的。小吃街上的早餐應(yīng)有盡有：香甜可口的油炸糕、營(yíng)養(yǎng)豐富的玉米餅、香濃爽口的豆?jié){。賣(mài)蘭州抻面的也來(lái)大顯身手。那位師傅看上去三十多歲，戴著一頂白色的廚師帽，穿著一件雪白的大褂。
只見(jiàn)他從面盆里拿出一塊面，把面放在面案上揉幾下，揉成長(zhǎng)條，然后用手抓緊面的兩端盡量把面抻到最長(zhǎng)，“啪”的一聲面的中央摔在面案上他身子往后一退，兩手舉到空中一交叉，面在空中自然地?cái)Q成了一股麻花勁兒，他又把它平放在面案上，抹上點(diǎn)水再抻長(zhǎng)……反復(fù)幾次，然后他用刀在抻好的麻花勁上切下一半，在面案上放上一些干面，用手握住面的兩端抻長(zhǎng)把面占上干面，舉到空中擰成麻花勁，再抻，然后占面擰成勁就這樣反復(fù)六、七次面就抻好了，抻得和頭發(fā)絲差不多，每一根都那么均勻。他把面放在鍋里，再抓一把青菜放在里面用漏勺攪拌幾下，一會(huì)面就好了！他一邊盛一邊喊：“蘭州抻面，正宗蘭州抻面嘍！三塊錢(qián)一大碗好吃又營(yíng)養(yǎng)！”
實(shí)用的六年級(jí)寫(xiě)景的作文 37
“河背街小學(xué)，美麗的校園，綿江河畔，鮮花開(kāi)放……”每當(dāng)我唱起這首歌，我都會(huì)想起我那美麗無(wú)比的校園——河背街。它的四季更讓我陶醉其中。
春天，春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到我們的校園，喚喚小花、叫叫小草、拍拍大樹(shù)……，一切生物都背喚醒了�；▋罕犻_(kāi)了朦朧的睡眼，小草從土地里探出頭來(lái)，大樹(shù)又抽出了嫩芽?jī)�，綿江河的河水也邁著步子跟著春姑娘的腳步飛跑著，鳥(niǎo)兒唱著悅耳的歌聲歡迎這美麗的.春天，同學(xué)們?cè)谛@里嬉戲，打鬧，露出一張張歡樂(lè)的笑臉，�。『靡粋�(gè)生機(jī)勃勃的春天。
夏天，夏姑娘帶著炎熱來(lái)到了我們的校園，大樹(shù)長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛，從遠(yuǎn)處看來(lái)，就像一把撐開(kāi)的巨傘，花兒被熱得睜不開(kāi)眼，草兒則望著驕陽(yáng)發(fā)呆，蟬爬在樹(shù)上，“知了，知了”地叫著，好像在說(shuō)：“熱死了，熱死了。”同學(xué)們可不管這么多，仍在陽(yáng)光的照耀下玩游戲，有的在跳皮筋；有的在踢毽子；還有的則坐在大樹(shù)下聚精會(huì)神地復(fù)習(xí)功課……夏天，在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中流去了。
秋天，哦！那可是個(gè)淘氣的孩子，它帶來(lái)了涼爽，送走了酷熱，秋天來(lái)到大樹(shù)的身邊，大樹(shù)害羞地把一片又一片微紅微黃的葉子扔了下來(lái)，似乎想把自己遮掩住，這一片片落葉真像是一只只翩翩起舞的蝴蝶在空中飛舞；來(lái)到小花、小草的身旁，它們害羞地低下了頭。同學(xué)們望著這秋風(fēng)送爽的秋天，望著這美麗的校園不禁驚呆了。
冬天，是個(gè)粉妝玉砌的季節(jié)，冬姑娘輕輕一吹，天變冷了大地都穿上了一件雪白的外套，同學(xué)們也加了衣服，同學(xué)們胖的像一只只小企鵝在雪地上走來(lái)走去。有的同學(xué)還在堆雪人，打雪仗，笑容凝固在同學(xué)們的臉上，看來(lái)，他們都愛(ài)這粉妝玉砌的冬天。
校園的四季真美啊！我愛(ài)這校園的四季，我愛(ài)我這個(gè)美麗的校園！
實(shí)用的六年級(jí)寫(xiě)景的作文 38
我喜歡多彩的天空，喜歡日出時(shí)的迷人晨景，但我更喜歡夕陽(yáng)西下時(shí)的壯觀景象。
每當(dāng)夕陽(yáng)西下時(shí)，我總喜歡靜靜的觀看。那是一個(gè)星期天，為了觀看這美麗的景色，我特意登上房頂，極目遠(yuǎn)眺，看到夕陽(yáng)已經(jīng)懸掛在半空了。落日的余輝照在人的臉上，人的臉就仿佛鍍上了一層金；照在水面上，河水浮光躍金，似乎一顆顆神奇的小星星在閃閃發(fā)光；照在樹(shù)上，樹(shù)葉好像涂上了一層油，顯得更加翠綠了。
我抬頭看夕陽(yáng)，雖然它已失去了中午的鋒芒，但仍然很耀眼，照得我眼淚都流出來(lái)了。
夕陽(yáng)旁邊的云霞色彩變化極多，一會(huì)兒百合色，一會(huì)兒金黃色，一會(huì)兒半紅半黃，一會(huì)兒半灰半紅，你一眨眼，他又變成紫檀色的了，真是色彩繽紛，變幻無(wú)窮。
云霞的形狀也一會(huì)兒一個(gè)樣。有時(shí)像團(tuán)團(tuán)棉花，有時(shí)像江面上的波浪，有時(shí)像連綿不斷的山峰……它們變化得那樣的自然，那樣的迅速，那樣的瑰奇。
過(guò)了一會(huì)兒，夕陽(yáng)突然失去了耀眼的光芒，變得很柔和很親切了。這溫柔的陽(yáng)光照在房屋上，給房屋鍍上了一層金色，照在奔跑嬉戲的孩子臉上，孩兒面上紅紅的；照在草地上，草地上閃著金波；照在剛剛出生的馬駒身上，那馬駒就變成金的了。
我被這神奇的景色迷住了！這時(shí)夕陽(yáng)卻要和我們告別了。它緩緩的落下，墜入云層，把云朵染成紫檀色了。我知道太陽(yáng)快要落山了，便目不轉(zhuǎn)睛的望著它。眨眼的`工夫，太陽(yáng)就只剩下了小半邊的紅臉盤(pán)，它微笑的對(duì)我說(shuō)：“小朋友，明天見(jiàn)！”說(shuō)完，便倏的鉆進(jìn)了云層里，只留下美麗的云霞在天邊。
我深深的陶醉在夕陽(yáng)西下的景色里，陷入無(wú)限的遐想中……
實(shí)用的六年級(jí)寫(xiě)景的作文 39
一看姥爺?shù)墓窛M身草屑，我就知道春又回來(lái)了。一大早我就帶著狗出門(mén)去玩了。
一踏出院子，翠綠便布滿我眼前的一切。姥爺?shù)男?shù)開(kāi)始長(zhǎng)枝椏了，院右邊的三棵老樹(shù)好像慈祥的老人，照顧著四棵小樹(shù)，老樹(shù)用自己的`綠葉為小樹(shù)遮擋了風(fēng)雪，之后又把陽(yáng)光讓給了小樹(shù)。樹(shù)葉的間隙映出一塊塊光斑，加速融化著地上還沾著草的雪塊。
狗一放出去就跑得老遠(yuǎn)，原來(lái)是被松鼠吸引了。松鼠扔掉了銜在嘴里的一串漿果，飛也似地竄上大樹(shù)。狗在下邊跳，樹(shù)皮都被它撓破了。
我不理狗，它自己知道回家的。我走到河邊，河水沖掉了表層的浮冰，清澈無(wú)比，一眼看去，幾條細(xì)麟魚(yú)游曳在水中，河床上的細(xì)沙和鵝卵石也看得一清二楚。突然，姥爺?shù)哪菞l白狗不知為什么放棄了松鼠，撲通一下跳進(jìn)了河里，濺起一大片水花。不過(guò)被冰凍過(guò)的河水還未暖和起來(lái)，白狗嗚咽著逃上來(lái)，抖掉身上的水珠，冷得直發(fā)抖。把我逗得哈哈大笑。
我和白狗繼續(xù)往前走，不一會(huì)兒就走到花地了。這片草坪之所以叫花地，是因?yàn)樗磕甏禾於奸_(kāi)滿花，十分美麗。今年它也不例外，赤橙黃綠青藍(lán)紫等各種顏色的花草正在爭(zhēng)奇斗艷呢。
我當(dāng)了一回“采花大盜”，見(jiàn)著好看的花就摘，摘了滿滿一束。之后，我躺在花叢中，聽(tīng)著流水潺潺，鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴，春風(fēng)吹拂，感覺(jué)自己也是大自然中，春天中的一員了。
突然，狗狂吠起來(lái)，原來(lái)它在和一只蜜蜂戰(zhàn)斗，我趕緊把它拉開(kāi)，要是被蜇腫了狗臉就慘了。一只蝴蝶落在狗鼻尖上，它打了個(gè)哈欠，還抽了抽狗鼻子。它又把我逗笑了，還不停地?fù)u著尾巴。
春天，燦爛在我的心靈深處!
實(shí)用的六年級(jí)寫(xiě)景的作文 40
五彩繽紛的大自然是美麗的，和諧的，清新的。我愛(ài)大自然，更愛(ài)春夏秋冬的景象。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草偷偷的從土里鉆出來(lái)，隨著春風(fēng)搖曳。大樹(shù)發(fā)出了新芽，迎春花已經(jīng)含苞欲放了�！耙荒曛�(jì)在于春”，農(nóng)民伯伯們播種下種子，等著秋天的來(lái)臨。小孩子們更是高興，一起到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，各種各樣的風(fēng)箏匯聚在一起，好看極了。
慢慢的，夏天來(lái)到了人間，只要她走過(guò)的地方都變成了綠色，大地?fù)Q上了綠色的夏裝，花兒都開(kāi)了，蜜蜂在花兒的旁邊“嗡嗡”的叫著，各種蝴蝶飛來(lái)飛去，大樹(shù)在上面為她們遮陽(yáng)。小鳥(niǎo)“吱吱”的歌唱著，蟬也不分晝夜的叫著，各種小鳥(niǎo)小蟲(chóng)也來(lái)湊熱鬧，共同演奏著一曲優(yōu)美歡快的'大合唱。
葉子黃了，啊，秋天的腳步近了。葉子悠然的往下飄，往下飄，好像金色的蝴蝶在空中飛舞，一眼望去，整片大地都變成了金色。孩子們也不約而同的撿起一片葉子作為標(biāo)本。大雁成群的往南飛，一會(huì)排成“一”字，一會(huì)排成“人”字。農(nóng)民伯伯也忙著收獲果實(shí)，看，他們臉上洋溢出開(kāi)心的笑容，今年的豐收一定很好。
冬天漸漸的來(lái)到了人間，下一場(chǎng)大雪，大地馬上換了一套白色的冬裝，人們也換上了棉服。小孩子是最開(kāi)心的了，你看他們，在那打雪仗，堆雪人，在雪上做游戲，可開(kāi)心了。白色的世界里，所有的花兒都枯萎了，被雪掩蓋了，只有梅花還在風(fēng)里開(kāi)放，是那么漂亮，那么美麗。
大自然，是多么和諧，多么美好呀！春天和夏天是綠色的；秋天是金色的；冬天是白色的。多美的顏色�。�
實(shí)用的六年級(jí)寫(xiě)景的作文 41
寒冷的冬天終于過(guò)去了，春姑娘邁著婀娜多姿的腳步向我們走來(lái)。我和小伙伴們，蹦蹦跳跳地去找春姑娘走過(guò)的痕跡。
春天來(lái)啦！我們一起去找春天。柳樹(shù)的枝條抽出了或濃或淡的綠芽，那綠芽就像是一只只小眼睛，好奇地觀察著外面那奇妙的世界。而柳樹(shù)媽媽那又細(xì)又長(zhǎng)的枝條，則是它的頭發(fā)，在這微風(fēng)中翩翩起舞。好像在說(shuō)：“這草翠花開(kāi)、生機(jī)勃勃的春天終于來(lái)了，我又可以盡情展現(xiàn)出那茂盛的生命力了！”
春天來(lái)啦，我們一起去找春天。山上那翠綠的竹子下面，慢慢伸出了一個(gè)又綠又小的尖尖頭，你們知道那是什么嗎？它就是生命力極強(qiáng)的春筍。是什么力量，能使它用盡所有力氣，堅(jiān)強(qiáng)地鉆出那冰冷而堅(jiān)硬的泥土？是勇氣，和它頑強(qiáng)的意志。看，它現(xiàn)在多驕傲呀！傲然挺立著，貪婪地吮吸溫暖的陽(yáng)光和甘甜的露珠，慢慢地脫掉一層層的衣服。它知道，只要再過(guò)幾個(gè)月，就可以像媽媽一樣變成一棵翡翠般碧綠的竹子。
春天來(lái)啦，我們一起去找春天。大雁排著隊(duì)伍從南方飛回來(lái)了，它們歡快地扇動(dòng)著翅膀，排成一個(gè)“人”字形的'隊(duì)伍，在空中掠過(guò)，嘴里還唧唧喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“百花齊放、萬(wàn)物復(fù)蘇的春天又回來(lái)了！我又可以回到我最喜歡的地方了�！鼻宄阂�(jiàn)底的泉水也解凍了，它一邊流，一邊叮叮咚咚地唱著歡樂(lè)的歌：“我最喜歡百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、和風(fēng)細(xì)雨的春天了。”小動(dòng)物們也從冬眠中蘇醒了。人們的衣著也漸漸減少。在公園里小朋友們歡樂(lè)地玩耍著，有的在唱著贊美春天的歌，有的在追趕著花叢中的蝴蝶，還有的在靜靜地看著草地上的花兒。
我們找到春天啦！我知道了春天就是這樣的生機(jī)勃勃、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
實(shí)用的六年級(jí)寫(xiě)景的作文 42
一年有三百六十五次日出。是無(wú)限循環(huán)的規(guī)律。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。很多人喜歡春天，但我不喜歡。我喜歡冬天。雖然冬天很冷，但我仍然喜歡它。
我喜歡冬天，是什么時(shí)候？可能隨著年齡的增長(zhǎng)，以前不喜歡他們的人現(xiàn)在覺(jué)得他們好可愛(ài)。冬天，伴隨著層層烏云，悄然而至�？赡苁菬o(wú)意識(shí)的，讓我們沒(méi)有一絲意識(shí)，它已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊。當(dāng)人們感受到刺骨的寒風(fēng)時(shí)，當(dāng)人們不自覺(jué)地把手踢進(jìn)口袋時(shí)，冬天來(lái)了又悄悄地來(lái)了，但他們覺(jué)得它給了我們一些信息。
冬天來(lái)了，可樂(lè)毀了我們這些孩子。在雪停之前，我們迫不及待地沖出去迎接冬天的到來(lái)。印象最深的是，每年正月十五，總會(huì)下一場(chǎng)大雪，風(fēng)雪過(guò)后，堆積到成年人那么高。這個(gè)時(shí)候只有家家戶戶出來(lái)鏟雪，但是只能鏟出一條窄窄的小道，只夠一個(gè)人經(jīng)過(guò)。我看到這些小路在每棟房子前面縱橫交錯(cuò)，成了我們游戲的天堂。那時(shí)候我最喜歡的事情就是穿梭在一望無(wú)際的小徑上，像走迷宮一樣，從起點(diǎn)出發(fā)，左右轉(zhuǎn)彎，轉(zhuǎn)進(jìn)死胡同。我忍不住也走了回去。雖然我總是碰壁，但我仍然喜歡玩。冬天的'一大樂(lè)趣是玩雪，另一大樂(lè)趣是滑冰。我說(shuō)的“滑冰”，絕對(duì)不是說(shuō)“高”的人就一定要穿冰鞋，而是我們?cè)诠饣谋嫔匣┣粱蛘卟葍蓧K竹板。當(dāng)時(shí)雖然工具很簡(jiǎn)單，但是我們都很開(kāi)心，發(fā)自內(nèi)心的笑了。后來(lái)越來(lái)越大，失去了很多童年的樂(lè)趣。嬰兒肥的臉不再稚嫩，但喜歡冬天的心卻不變。
我喜歡冬天。雖然春天沒(méi)有生意，夏天沒(méi)有熱情，秋天沒(méi)有涼爽的風(fēng)，但它有它的美，含蓄，間接，不為人知，被我珍藏了一輩子。
實(shí)用的六年級(jí)寫(xiě)景的作文 43
春姑娘向我們迎面揮舞而來(lái)，她又誕生在了這個(gè)世上。春天的陽(yáng)光溫暖恬括，偶爾有幾絲微風(fēng)飄過(guò)，敲開(kāi)了春天的窗戶，給了人們春天的消息。藍(lán)藍(lán)的天空，悠悠的白云，拂過(guò)一群歸雁，大地又像被鋪上了一層紅寶石。
我——桃花，有一種舒暢淋漓的釋放，我擺動(dòng)著輕盈婀娜的舞姿，迷漫在香淳的氣息中，偶爾會(huì)與伙伴觸碰一下。我輕輕搖曳著花瓣，風(fēng)吹過(guò)，將我和同伴的花瓣吹了下來(lái)，滿地穿著一件五彩斑斕的大棉襖。公園里下了一場(chǎng)飄飄灑灑的花雨，落英繽紛的花瓣點(diǎn)綴著一絲清香，我被這繁雜的景象吸引了，自己優(yōu)雅地翩翩起舞著，感到十分愉快。
過(guò)了不久，忽然有一只蝸牛慢慢地向我爬來(lái)，我看了它幾眼，看到了它身上的房子。那房子搖搖晃晃，像一個(gè)滾動(dòng)的'毛絨球。它對(duì)我說(shuō)：“桃花姐姐，你能不能幫我搖一片花瓣下來(lái)，我今天與伙伴有個(gè)聚會(huì)，就在河對(duì)岸，你能帶我去嗎？”我便欣然答應(yīng)了。
于是，我用花瓣載著蝸牛，在春風(fēng)的幫助下，蝸牛順利渡過(guò)河對(duì)岸，它向我揮揮手告別，我看到它那喜悅愜意的樣子，心里很是快樂(lè)。我默默看著它一步一步離去的身影，默默聽(tīng)見(jiàn)了它們聚會(huì)時(shí)的笑聲……
春天的公園，誰(shuí)都想親眼去瞧瞧，果然有許多人踏進(jìn)公園來(lái)參觀這番賞心悅目的景象。有一位小女孩從我腳下?lián)炱鹨黄ò�，她活蹦亂跳地拉著媽媽的手說(shuō)：“媽媽?zhuān)@粉紅的花瓣既香又漂亮，花瓣上還有一絲絲淡淡的紋理呢！”她抬起那充滿歡笑的臉蛋，驕傲地對(duì)媽媽說(shuō)：“看，我把它拼成了一朵小花！”我偷偷聽(tīng)到了他們的對(duì)話，聽(tīng)著聽(tīng)著我也笑了。
一天又一天，我的伙伴漸漸多了起來(lái)�！懊鄯涿妹茫鴺�(shù)哥哥，銀杏姐姐，臘梅弟弟……”終于有一天，我變成了一株小樹(shù)苗，春天到了，我又開(kāi)始了一個(gè)全新的故事。
實(shí)用的六年級(jí)寫(xiě)景的作文 44
春姑娘來(lái)了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。
那操場(chǎng)上的小草，在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風(fēng)姐姐好！”朗朗讀書(shū)聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細(xì)雨，讓人們的心情感到格外地舒服。
中午，太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地，把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個(gè)天國(guó)，美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學(xué)�？茖W(xué)樓映襯得好象天上宮殿。看，一對(duì)對(duì)蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好象飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。聽(tīng)，“唧唧唧”，是誰(shuí)在叫？哦，是一群活潑機(jī)靈的.小鳥(niǎo)，在那告別冬眠，萌發(fā)出小芽的大樹(shù)上唱歌、比賽跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了，同學(xué)們?cè)谶@鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境里溜達(dá)，盡情地沐浴著溫馨的陽(yáng)光。教學(xué)樓前，有些同學(xué)已脫下厚長(zhǎng)的衣服，玩起拋沙包的游戲。
晚上，校園里一聲聲朗朗的讀書(shū)聲，一陣陣拂面的春風(fēng)，一習(xí)習(xí)醉人的花香，使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子，似在召開(kāi)滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會(huì)。路邊的小樹(shù)抱著春雨給他的禮物，懷念著白天與陽(yáng)光相聚的時(shí)光，伴著夜霧茁壯地成長(zhǎng)著。春風(fēng)撫摸著花朵�；ǘ渚谷婚_(kāi)心得得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風(fēng)之歌’，姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛，好象在問(wèn)：“他們是在開(kāi)晚會(huì)嗎？為什么不請(qǐng)我呀？”
��！校園春色，好一幅精美迷人的風(fēng)景動(dòng)畫(huà)！
這是一篇寫(xiě)景的文章，小作者用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言，描寫(xiě)了春天，校園里早晨、中午、晚上的美麗景色。文章可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣，是一篇成功的習(xí)作。
實(shí)用的六年級(jí)寫(xiě)景的作文 45
我是大自然家族中的一員——雨。
春天來(lái)了，我悄悄地來(lái)到大地，悄無(wú)聲息地灑下雨滴，輕輕地滴在大地上，放眼望去，我仿佛給大地披上了一層薄薄的簾子。小樹(shù)們貪婪地吸著雨水，小草也紛紛從地下鉆出，迎春花也綻開(kāi)了笑容。樹(shù)下的小松鼠高興地說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”是的，在這一片生機(jī)勃勃的世界里，我就像一個(gè)奇妙的音樂(lè)家，在樹(shù)葉上，在花瓣上演奏著一曲曲動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，我輕捷柔軟的手指不知疲倦地演奏，與小鳥(niǎo)清脆婉轉(zhuǎn)的啼鳴應(yīng)和著，世界因我的到來(lái)而如此美好！
春天過(guò)去之后，炎熱的夏天來(lái)臨了。我看見(jiàn)農(nóng)民伯伯們?cè)诎l(fā)愁，我往他們種的.地里一看，啊，原來(lái)是缺少雨水啊！我用盡力氣下起了雨，可是雷弟弟偏偏在這時(shí)侯搗亂，拿著他的大鼓就是“咚”的一聲�！澳憔筒荒芤贿吶�？”我生氣地說(shuō)道。“不——行！”于是我和他爭(zhēng)了起來(lái)。我越發(fā)火，雨就下得越大，雷弟弟被我說(shuō)的快沒(méi)詞了，就大叫一聲；“哥哥，看下面！”說(shuō)完就跑走了。我一看，嚇了一跳。原來(lái)我有點(diǎn)過(guò)頭了，江湖河流都裝滿了水，有的地方都快發(fā)生洪澇災(zāi)害了，于是我生氣地收完雨水，變成稀薄的云朵快樂(lè)地躲在空中。
轉(zhuǎn)眼就到了秋季，我看見(jiàn)一幅美麗的風(fēng)景：田野里層層梯田一片金黃，沉甸甸的稻穗在金風(fēng)中發(fā)出颯颯的聲響，仿佛在催促人們“快收吧！快收吧！”終于已到豐收的季節(jié)了，我高興地流下了淚水。桂花和野菊花一朵笑得比一朵燦爛，一朵笑得比一朵芬芳。
天氣越來(lái)越冷了，我用盡力氣下了最后一場(chǎng)雨，人們都打起了傘，穿上了棉襖，就連被子也換成了厚厚的棉被。我不一會(huì)停了，我仰望天空，心想：雪姐姐是時(shí)候來(lái)接班了吧？
我回到了大自然媽媽那里，它凝結(jié)了我的汗水，我慢慢地睡著了。
實(shí)用的六年級(jí)寫(xiě)景的作文 46
大家都知道，夏天的氣候很炎熱�？墒�，在早晨可就不一樣了。一出門(mén)，一股清新的空氣撲鼻而來(lái)，一陣陣微風(fēng)向我吹來(lái)，使我感覺(jué)特別涼爽。小草伸了伸懶腰，在它身上的露珠晶瑩透亮，就像一顆顆珍珠在陽(yáng)光下閃耀。荷花池里的荷花也舒展開(kāi)了葉子，在微風(fēng)中遙遙擺擺，這簡(jiǎn)直像進(jìn)入了仙境。一對(duì)小蜻蜓在空中來(lái)回的飛舞，婀訥多姿，看著他們那絢麗的舞姿，我仿佛也成了一只蜻蜓，在空中飛來(lái)飛去，十分悠閑自在。樹(shù)林里的小鳥(niǎo)也從睡夢(mèng)中醒來(lái)，飛到枝頭唱歌，我仿佛被那美妙的歌聲陶醉了，久久的站在那里······
中午，清風(fēng)徐來(lái)，月升東山。老槐樹(shù)上雖然沒(méi)有小喜鵲，但知了卻不停地名叫著，魚(yú)塘里蛙聲大作，在大自然中的歌手們編織了一首悠揚(yáng)而動(dòng)聽(tīng)的交響曲……
老槐樹(shù)下，乘涼的人很多，男女老少，三五成群，還有小朋友呢！老爺爺們拿著煙斗，胸有成竹地談?wù)撝衲甑氖粘�；老太太們輕輕地哼著家鄉(xiāng)的歌謠，不停地拍著懷里早已甜睡的寶貝孫孫，姑娘和小伙子們不知正在爭(zhēng)論著什么，他們時(shí)而發(fā)出陣陣歡聲笑語(yǔ)；那些天真無(wú)邪、可愛(ài)調(diào)皮的'小孩，正在捕捉著那正在唱歌的知了……
此時(shí)，無(wú)論，郊外，碧野、群山、樹(shù)林、溪水、稻田，在行人的游玩下顯得格外的清晰、壯觀、熱鬧。知了歡快的鳴叫聲、街上各形各色乘涼的人群、郊外清晰壯美的青山碧野……
啊！夏夜的田野啊，寧?kù)o安逸！到現(xiàn)在，我才明白“人生難得幾回醉”這個(gè)句子的意思，大概這農(nóng)家的生活就是一樽醇美的濃酒，有誰(shuí)能夠不醉呢？
實(shí)用的六年級(jí)寫(xiě)景的作文 47
冬爺爺送走了冬天，春姑娘就邁著輕盈的步伐來(lái)到了人間。小燕子仿佛是來(lái)賀喜似的，也趕來(lái)湊熱鬧了。春風(fēng)微微的吹的，我們學(xué)校也迎來(lái)首屆風(fēng)箏節(jié)……
當(dāng)老師宣布這個(gè)消息后，全班同學(xué)都炸開(kāi)了鍋，嘰嘰喳喳的講個(gè)不停。同時(shí)臉上又洋溢著快樂(lè)的笑容。
星期五是我們放風(fēng)箏的日子。我們手里拿著嶄新的風(fēng)箏，排著整齊的隊(duì)伍下了樓。到了規(guī)定地點(diǎn)后，大家把風(fēng)箏攤在操場(chǎng)上，把一根細(xì)棒插在風(fēng)箏的兩端，然后把線麻利地穿進(jìn)那個(gè)洞里，這樣就可以放了。可是我不敢放，心里很害怕，因?yàn)槲抑辉谛r(shí)候放過(guò)，很多讓風(fēng)箏飛行的技巧，我都忘得已經(jīng)差不多了，我怕別的同學(xué)說(shuō)我放的不好，都笑我。
聽(tīng)別的同學(xué)說(shuō)，只要跑起來(lái)風(fēng)箏就能飛起來(lái)，我照做了，風(fēng)箏果然飛起來(lái)了。我高興地一蹦三尺高�？娠L(fēng)箏就像驚濤駭浪里的小魚(yú)，顧不得什么，就直接“沖”了下來(lái)。我頓時(shí)就傻了，過(guò)了幾秒鐘才反應(yīng)過(guò)來(lái)，又把風(fēng)箏放好，跑了起來(lái)。這次不知為什么，跑幾步就氣喘了起來(lái)，試了幾次都是這樣。我急得像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。豆大的汗珠像掉了線的珍珠似的滑落下來(lái)。后來(lái)我去請(qǐng)教了了同學(xué)，他們說(shuō)，是我在第一次跑時(shí)耗費(fèi)了太多力氣，所以導(dǎo)致了后面幾次的發(fā)揮失常，只要慢慢來(lái)，風(fēng)箏就可以飛起來(lái)�！奥�(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)”我按部就班的來(lái)果然飛起來(lái)了。看著天空中翱翔的風(fēng)箏，我很開(kāi)心。蔚藍(lán)的天空被五顏六色的風(fēng)箏渲染的無(wú)比美麗。大家說(shuō)小燕子是春天的`使者，但我想風(fēng)箏也不就是春天的使者嗎！美麗的風(fēng)箏就猶如一個(gè)亭亭玉立的少女，在半空中翩翩起舞，好不美麗！
春天是最美麗的，因?yàn)樵诖禾煳夷芊棚L(fēng)箏，而放風(fēng)箏就是我最快樂(lè)的事情！
實(shí)用的六年級(jí)寫(xiě)景的作文 48
“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明�！笔翘拼�(shī)人杜甫筆下的一首詩(shī)《月夜憶舍弟》。每當(dāng)念到這首詩(shī)，我就會(huì)想到可愛(ài)的故鄉(xiāng)，那個(gè)我童年生活的地方。
我的故鄉(xiāng)在湖北枝江仙女鎮(zhèn)，一個(gè)好山好水好風(fēng)光的地方。那里一年四季都很美麗
春天，冰雪融化，經(jīng)歷寒霜的樹(shù)木吐出新芽，小草好奇地冒出頭來(lái)，冬眠的動(dòng)物都醒了，我經(jīng)常會(huì)和我的哥哥一起坐在池塘邊，看著爸爸拿著釣魚(yú)竿聚精會(huì)神地釣魚(yú)，每當(dāng)有魚(yú)上鉤時(shí)，我和哥哥就會(huì)歡呼蹦跳起來(lái)。有時(shí)我也會(huì)和哥哥一起把小魚(yú)養(yǎng)起來(lái)，當(dāng)然養(yǎng)不到幾天，那魚(yú)就缺氧死了，要么就是被我們家的貪吃鬼小貓咪偷偷叼走了。
夏天，小樹(shù)長(zhǎng)成了大樹(shù)，變成了太陽(yáng)傘，大人們做事做累了，就會(huì)坐到大樹(shù)下聊天，說(shuō)笑。而我們這些小孩子，便會(huì)跑到村里的小水坑里抓青蛙，有時(shí)運(yùn)氣好，還能抓到一兩只青蛙。從水坑里出來(lái)，就變成了一只“可憐的落湯雞”，必定被媽媽暴打一頓。但還是抵御不了抓青蛙的樂(lè)趣，頑皮的我總是逃過(guò)母親大人的“法眼”不顧皮開(kāi)肉綻去抓青蛙。
秋天，院子里的銀杏樹(shù)葉子都黃了，一陣風(fēng)吹來(lái)，葉子都從樹(shù)上飛落下來(lái)，就像下雪似的，沒(méi)一會(huì)兒，地上便鋪上了一層金黃色的.地毯，愛(ài)臭美的我還在秋天室外穿上裙子，不顧寒冷讓媽媽給我拍照。果園里的水果都熟透了，散發(fā)出香甜誘人的味道，我和哥哥有時(shí)會(huì)去柑橘樹(shù)林里搗亂，偷柑橘。
我最?lèi)?ài)的冬天到來(lái)了，我每每天天都盼望著下大雪，那樣就可以堆雪人了。把一個(gè)大雪球和一個(gè)小雪球合在一起當(dāng)雪人的身體，撿兩根木棍當(dāng)雪人的手，找一根胡蘿卜插上當(dāng)它的鼻子，戴一條圍巾，再嵌上兩顆小球做眼睛，一個(gè)不畏寒冷的雪人就做好了。整個(gè)冬天，就和它一起玩耍，樂(lè)此不疲。
我愛(ài)你，我可愛(ài)的故鄉(xiāng)！
實(shí)用的六年級(jí)寫(xiě)景的作文 49
“咯咯咯！咯咯咯！”公雞把我從睡夢(mèng)中喚醒，我發(fā)現(xiàn)自己還睡在垃圾處理廠的角落中。我是霧，為了不在夜間給行人和車(chē)輛帶來(lái)不便，我一般都睡在這種地方。
我上路了，準(zhǔn)備尋找一個(gè)朋友。我先來(lái)到小溪旁，看著它慢慢地流淌。我輕輕地說(shuō)：“你好�！毙∠l(fā)現(xiàn)了我，歡快地流動(dòng)，和我一起唱和，我們高興極了。但是，我激動(dòng)地一不小心飛到小溪面前，倏的，它變模糊了——我把它給嚇跑了。
我繼續(xù)向前走，來(lái)到了瀑布身邊。它正在放聲地歌唱�？吹轿遥Ｖ沽烁杪�，說(shuō)：“早上好，霧老弟！和我一起去下游嗎？”我說(shuō)：“不了，我還要去上游走走呢！”
我又來(lái)到陡峭的懸崖上。向前望去，景色真美呀！懸崖發(fā)現(xiàn)了我，說(shuō)：“嘿，要往下瞧瞧嗎？下面的景色才美呢�！蔽乙敝s路，就說(shuō)：“不啦，我有恐高癥！”然后，就神色匆匆地走了。
我又來(lái)到公路上，這里車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，川流不息。我在這里左沖右撞，不停地?fù)崦魇礁鳂拥钠?chē)，覺(jué)得很好玩。但是，汽車(chē)們卻不停地響著喇叭，我發(fā)現(xiàn)我擋住了司機(jī)們的視線，妨礙了汽車(chē)的行動(dòng)。
我躲進(jìn)了山里，很傷心沒(méi)有找到一個(gè)朋友，我覺(jué)得身上冰涼冰涼。這時(shí)，太陽(yáng)公公用它暖暖的光溫暖著我，對(duì)我說(shuō)：“孩子，有時(shí)人們也嫌我太熱太燙，我也沒(méi)有朋友，我們一起玩吧！”我高興了，和太陽(yáng)公公玩了起來(lái)。
忽然我又沮喪下來(lái)：“太陽(yáng)公公，人們雖然有時(shí)覺(jué)得太熱而嫌棄你，可是卻離不開(kāi)你，而我呢？我只是給別人帶來(lái)麻煩的調(diào)皮的霧！”“孩子，每個(gè)事物的存在都有它的理由，你在城市給大家?guī)?lái)不小的麻煩，可是在山間，你也是一道美景啊！”
我聽(tīng)了太陽(yáng)公公的`話，似懂非懂，但我明白了：我就是我——調(diào)皮的霧！
實(shí)用的六年級(jí)寫(xiě)景的作文 50
今天早上，我聽(tīng)到了一首唯美的秋之贊歌。
早晨，才五點(diǎn)半，我就醒了，再也睡不著了，我輕輕打開(kāi)窗，深深呼了一口氣，沉醉在這清晨美景中。
秋風(fēng)吹起了木笛，呼呼，呼呼，空靈優(yōu)美。大樹(shù)嘩嘩地應(yīng)和著這時(shí)斷時(shí)續(xù)的美妙笛聲，掉下幾片枯黃的葉子在空中翩然飛舞，似乎用舞姿來(lái)訴說(shuō)自己回歸大地母親的喜悅。金毛犬優(yōu)悠聞聲跑了過(guò)來(lái)。沙沙沙，它在落葉上歡快地撒歡。它是來(lái)伴舞的吧！只見(jiàn)它一會(huì)兒漫無(wú)目標(biāo)地追著落葉；一會(huì)兒在泥土上打了個(gè)滾兒，站起身來(lái)，刷刷地抖落身上的葉子；一會(huì)兒像打了興奮的試劑似的蹦跳撒歡；一會(huì)兒進(jìn)行十五米往返跑，那密集的腳步聲如同鼓點(diǎn)，咚咚咚，非常清脆。
等它終于安靜下來(lái)時(shí)，草叢里響起了一陣悠揚(yáng)的琴聲。哦，原來(lái)蟋蟀們也不甘寂寞，也拉起了小提琴。蛐蛐，蛐蛐的聲音此起彼伏，一會(huì)兒雄壯渾厚，一會(huì)兒細(xì)膩婉轉(zhuǎn)。池塘邊，青蛙們也來(lái)湊熱鬧。它們咕咕地叫了一會(huì)兒，又改成呱呱呱的唱腔繼續(xù)叫。好一個(gè)龐大的合唱團(tuán)！
天已經(jīng)大亮了。鳥(niǎo)兒們也陸續(xù)從優(yōu)美的樂(lè)聲中醒來(lái)。它們撲棱撲棱地拍幾下翅膀，擺開(kāi)了陣勢(shì)：領(lǐng)唱的'白頭翁哼起了前奏，一群棕色的小麻雀跟著唱起了主調(diào)。還有兩只我叫不出名字的，羽毛艷麗的大鳥(niǎo)棲在枝頭放聲啼叫，這是高聲部吧？一只黑色的小鳥(niǎo)嘰嘰叫起了副歌隨著白頭翁的嘴尖一點(diǎn)一點(diǎn)，它們的歌聲也隨之變化：時(shí)而像鋼琴那樣動(dòng)聽(tīng)，時(shí)而像二胡那樣悠揚(yáng)，時(shí)而像吉他那樣心潮活潑，時(shí)而像古箏那樣古色古香。好一首秋之贊歌！
嘀嘀，嘀嘀，一個(gè)不和諧的聲音響了起來(lái)。討厭的鬧鐘！我伸手關(guān)掉了它，去換衣服了。
實(shí)用的六年級(jí)寫(xiě)景的作文 51
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，太陽(yáng)在空中照射著大地，讓植物兄弟們饑渴難忍，真是萬(wàn)事俱備，“只欠春雨”啊!今天，我就化作春天的雨點(diǎn)，去滋潤(rùn)春天。
我來(lái)到高高的上空，向下眺望著，只見(jiàn)小草一家人都蜷縮著身子，手中拿著扇子，在不停的扇風(fēng)，再看那邊的太陽(yáng)花，正在喝著涼茶，嚷著熱熱呢!再來(lái)看看那些高貴的花朵，吹著空調(diào)，看著電視，可這些仍然抵擋不住高懸在天空中的烈日，照樣疲倦地彎下了腰，低下了頭。
這些還遠(yuǎn)不夠!屋頂上布滿了灰塵，空氣中充滿了細(xì)菌，大家是怎么渴望春雨的來(lái)臨啊!可春雨只管在家里玩，我看完后，心里不禁有點(diǎn)愧疚，我是春雨啊!我應(yīng)盡了我的力啊!我的生命也是大地媽媽給的呀!我趕緊跑到伙伴們面前，向他們說(shuō)了我的想法，竟然有效!大家沖到云前，把它們變成了烏云，遮住了陽(yáng)光。
植物們?cè)诘厣虾爸骸疤昧�，太好了，要下雨了，要下雨了……”我�(jiàn)^力一跳，落了下去，后面是千萬(wàn)億萬(wàn)的同胞。我們的到來(lái)，令空氣清新了，小草和花兒們也都恢復(fù)了活力，大地媽媽也濕潤(rùn)地笑了。
我是一滴雨，一滴春天的雨。不僅滋潤(rùn)了空氣，也滋潤(rùn)了人們的心田。
雖然有的人很不喜歡我，可我會(huì)顧及大家的想法，讓很多的人感受到春雨的'滋潤(rùn)，春雨過(guò)后，我和伙伴們也只是化成了一灘無(wú)人注目的水，可我召喚出了一道七彩的彩虹，我化為一道春天的光芒，永遠(yuǎn)殘留在云朵中。
我的第一場(chǎng)春雨滋潤(rùn)了小草，滋潤(rùn)了大地，滋潤(rùn)了小朋友們的心田。
春雨是我，我是春雨，一切生靈，都被我喚醒。
實(shí)用的六年級(jí)寫(xiě)景的作文 52
江南美，早晨我睜開(kāi)雙眼，看到了江南的景色。好像我又來(lái)到了另外一個(gè)世間里，看到了江南景色的美不勝收，僅有無(wú)數(shù)游人贊嘆江南的景色美麗、美不勝收。
樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔，早有蜻蜓立上頭。這句話映現(xiàn)了江南風(fēng)景的風(fēng)色，無(wú)數(shù)游人贊嘆河畔池花連連映。由此可見(jiàn)江南景色的美麗，僅有無(wú)數(shù)游人贊嘆京南景色的山河壯麗。在哪里我看到了，江南景色的.美麗。池畔旁邊柳樹(shù)枝頭，重新抽出柳枝，映現(xiàn)了蔚藍(lán)天空的藍(lán)色風(fēng)光，池畔荷花粉里透白，碧綠的大荷葉上，映現(xiàn)了池中荷花，池中花苞露珠點(diǎn)點(diǎn)滴。
映無(wú)數(shù)游人賞江南，江南水鄉(xiāng)蓮子多，翠綠荷葉映粉中荷花朵朵映。池畔柳枝，翠綠色棕色樹(shù)枝掛滿小叮當(dāng)。如青山般清脆，江南水鄉(xiāng)池中荷花粉紅，碧綠荷葉片片綠，難怪游人贊嘆，江南水鄉(xiāng)景色美。河畔池邊朵朵映，唯見(jiàn)荷花處處長(zhǎng)，夏日炎炎熱，池畔蓮花，
同里古鎮(zhèn)，橋上、路上石板路，柳枝樹(shù)旁，樹(shù)枝重新抽出柳枝。游人處處賞桃花，桃花朵朵飄香來(lái)，迎來(lái)了無(wú)數(shù)游人的贊嘆不已。
白居易的《憶江南》：江南好，風(fēng)景就曾安，日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)，能不憶江南！寫(xiě)出了江南風(fēng)景的美不勝收，既然迎來(lái)了無(wú)數(shù)的游人贊嘆江南景色的美麗，難怪不江南水鄉(xiāng)啊，什么東西都是美不勝收的。
幻想到一半，我突然從夢(mèng)中醒來(lái)。游覽了今天一天的江南景色，江南的景色真是美��！我隨處一見(jiàn)江南景色的魔幻之處:我走到哪里，都可以見(jiàn)到江南水鄉(xiāng)景色的美不勝收；令人贊嘆不已。
江南景色風(fēng)景好，無(wú)數(shù)游人，接讓人贊嘆之地。
實(shí)用的六年級(jí)寫(xiě)景的作文 53
晨光熹微，我和家人從家里出發(fā)，出了北京后，我們便向南方奔馳。車(chē)行約四小時(shí)，到達(dá)了河北省最有名的白洋淀。
到了白洋淀后，我們看到了許多到這里旅游的人，他們個(gè)個(gè)都面帶笑容。在看到導(dǎo)游向我們迎面走來(lái)的時(shí)候，就代表著我們旅行即將開(kāi)始。
跟一般的旅游景點(diǎn)相比，白洋淀完全是另一番景象：這里既沒(méi)有高大的圍墻，也沒(méi)有過(guò)多的車(chē)輛。這樣既可以保護(hù)環(huán)境，也可以保護(hù)這里的“美”。
一會(huì)兒，我們到了湖邊坐上了小船。那條船很舊，它是用槳板劃行的，不是自動(dòng)行駛的。我看著那個(gè)給我們劃船的`船夫慢慢搖動(dòng)著槳板，仿佛人的雙手在水面上構(gòu)畫(huà)著一幅美麗的圖畫(huà)。在白洋淀，湖水、蘆葦叢、荷花、蓮藕、蓮子、魚(yú)和小蝦是無(wú)處不在的，不管去哪里你都能看見(jiàn)它們。
中午時(shí)分，我們?cè)谟谜陉?yáng)布搭成的一個(gè)大帳蓬里品嘗著這里的特色炒菜。例如：清炒蓮子、紅燒黑魚(yú)、炒田螺、柴鍋燉野鴨。
吃完飯后，我們開(kāi)始飯后散步。在一座小橋旁有一個(gè)帶著遮陽(yáng)帽的老奶奶，面前擺著一大筐鴨蛋，說(shuō)到鴨蛋可就是這里大特色了。鴨蛋分為兩類(lèi)，一類(lèi)是麻鴨下的蛋，另一類(lèi)是白鴨下的蛋。都是鴨子下的蛋，可是為什么麻鴨蛋的價(jià)格比白鴨蛋的價(jià)格高一些呢？后來(lái)，我把我的疑問(wèn)告訴了媽媽。媽媽就告訴了我原因是麻鴨是野鴨，下的蛋就比人工喂養(yǎng)的白鴨營(yíng)養(yǎng)成份高一些。所以麻鴨的蛋就比白鴨的蛋價(jià)格高一些。聽(tīng)后，我就讓媽媽買(mǎi)了幾筐麻鴨蛋給我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。
在下午四點(diǎn)左右，我們坐上充滿鴨蛋的味道的轎車(chē)中結(jié)束了這次旅行。白洋淀的美景是特別的，無(wú)怪乎在每年荷花盛開(kāi)的季節(jié)里從全國(guó)各地前去游覽的人絡(luò)繹不絕。
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