關(guān)于六年級(jí)敘事作文300字錦集6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)敘事作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)敘事作文300字 篇1
有一次，我騎著自行車去上學(xué)，妹妹則走路，但她要我和她比賽，看誰(shuí)先到學(xué)校門口。我得意極了，騎車當(dāng)然會(huì)比走路快的。于是，我和妹妹同時(shí)出門，我一邊騎一邊想：妹妹一定會(huì)被我甩在后面的，不可能超過(guò)我的。
一路上，我一見(jiàn)了什么新鮮事，總會(huì)停下來(lái)湊湊熱鬧。就這樣，我騎車到了學(xué)校。
到了學(xué)校門口，我不往前面看，而往后面看看妹妹來(lái)了沒(méi)有？正在這時(shí)候，妹妹突然站在我的身邊，說(shuō)：“你怎么才到，我都等了一會(huì)兒了。”我驚呆了，問(wèn)妹妹：“妹妹，你……你怎么比我先到呀？你應(yīng)該比我慢才對(duì)呀？”
妹妹想了一會(huì)兒，慢吞吞地說(shuō)：“姐姐，難道你不知道嗎？在你東張西望時(shí)，我已經(jīng)悄悄地從你的身邊走過(guò)了，難道你沒(méi)覺(jué)察到嗎？”
我心悅誠(chéng)服地點(diǎn)了點(diǎn)頭，感到妹妹幾句樸素的話，似乎包蘊(yùn)著意味深長(zhǎng)的哲理。這次，我真的感到自己是那么渺小，竟然被比我小的妹妹教育，真是羞愧極了。
從此以后，我把這件事“放”在心中，使它生根發(fā)芽。因?yàn)�，我確確實(shí)實(shí)需要它。
六年級(jí)敘事作文300字 篇2
小雨和星哥是死黨，他倆心意相通。
在一次偶然的機(jī)會(huì)，小雨喜歡上了跑步。他去問(wèn)星哥：“我能跑步嗎？”星哥聽(tīng)了哈哈大笑說(shuō)：“就你這體型還想跑步，肥的跟豬似的，你想跑步可以�！毙∮暌苫蟮貑�(wèn)：“真的？”星哥說(shuō)：“可以是可以，但是有條件的`�！薄笆裁礂l件啊？”小雨急切地問(wèn)。“你先把你身上的肥肉解決了�！毙歉缧χf(shuō)�！鞍�！”小雨這嘴巴張的可裝得下一個(gè)西瓜。
第二天，小雨就去買了許多減肥器材，就這樣練。小雨一連練了一個(gè)星期。他再次找星哥，問(wèn)他：“可不可以跑步？”星哥說(shuō)：“夠格，可以了�！�
小雨每天都在跑步。他報(bào)了體校。可有的他受了，每天早晨五點(diǎn)三十就要起床。在家里的小雨可是每天八點(diǎn)才起床。晚上他又沒(méi)有早睡的習(xí)慣。每天都會(huì)挨罰。終于有一天小雨支撐不住了就跑回家。大吃大喝了起來(lái)。唉，這半個(gè)月算是白練了……
六年級(jí)敘事作文300字 篇3
螞蚱是一種害蟲(chóng)，專門禍害莊稼苗，但是它的肉很好吃。
星期天，我約同學(xué)王偉去捉螞蚱。
到野外，我們先找?guī)讐K磚頭，在平坦的地方搭灶。然后，撿些干草和干樹(shù)枝準(zhǔn)備點(diǎn)火用。一切準(zhǔn)備好，便開(kāi)始捉螞蚱。
螞蚱大的三四厘米，小的也有半厘米；螞蚱全身上下是綠色的，和草地的顏色一樣，所以非常難發(fā)現(xiàn)。我按爺爺教過(guò)的捉螞炸方法，先用腳把草撥開(kāi)，只聽(tīng)“唆”的一聲，一只螞炸從我腳旁跳過(guò)，沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，它已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤�？隙ň驮诟浇�，我低頭細(xì)找，不出所料，它正趴在旁邊的一棵小草上。我慢慢蹲下，猛地用手一捂，然后用另一只手把它拿出來(lái)。個(gè)頭還不小呢！后來(lái)我又捉好幾只，用狗尾巴草穿成串。
拿著“戰(zhàn)利品”，我們高興地跑到搭好的灶旁。王偉點(diǎn)著火，我坐在草地上把螞炸重新用兩根鐵絲穿上，之后，一人拿著一串放在火上烤，火苗躥上來(lái)，螞炸立刻被烤黑，出香味�！翱梢猿园�？”王偉問(wèn)我�！翱梢�。”我填進(jìn)嘴里一個(gè)，�。『孟悖〈藭r(shí)我覺(jué)得什么也比不上這烤螞炸！
我們很快就把兩串螞炸吃完。
通過(guò)這次烤螞炸使我懂得，只要付出勞動(dòng)，果實(shí)就一定好吃。
六年級(jí)敘事作文300字 篇4
有愛(ài)心是一種高尚的品格�，F(xiàn)在學(xué)校都開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心，送溫暖”這項(xiàng)活動(dòng)。
前幾天，我們這一小組就一起上了敬老院。我們約好了在星期六的下午1點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到麻線大柳樹(shù)下會(huì)合。我如約來(lái)到了大柳樹(shù)下，人全都到齊了，我們就步行來(lái)到了敬老院。
敬老院里沒(méi)有什么活兒，我們大家就一起給老爺爺和老奶奶唱歌聽(tīng)。我們唱得并不像百靈鳥(niǎo)的歌聲那么婉轉(zhuǎn)，但是我們都竭盡全力唱了。有一位老爺爺還唱了《少年壯志不言愁》這首歌曲，唱得非常好聽(tīng)。我們大家為他鼓掌，那些老人的臉上都浮現(xiàn)出了比天邊的云霞還要燦爛的笑容。
這次上敬老院我的收獲很大。我知道了敬老院里的那些老人們也非常孤單，非常寂寞。只要我們抽出空來(lái)陪他們唱歌、聊天，他們心里就會(huì)感到無(wú)比的開(kāi)心。不是有一首歌里寫(xiě)著：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天……”
六年級(jí)敘事作文300字 篇5
那日，我們乘校車回家，踏上校車，都連忙找個(gè)空位坐下。有一位逗留太久，最后上車了。剛上來(lái)，兩眼向四周瞧了瞧，還有空位，只是別人不想讓她坐在自己旁邊，她也看出來(lái)了，就一直沒(méi)坐下。司機(jī)沒(méi)注意到她。
校車?yán)�，同學(xué)們默不作聲，各忙各的。有的打著哈欠，昏昏欲睡；有的全神貫注地在知識(shí)的海洋里遨游；還有的望著窗外，獨(dú)自沉醉。。。。。。她還站著，司機(jī)注意到了她，請(qǐng)求同學(xué)們讓她坐下，沒(méi)人理會(huì)。我看不下去了，讓空位旁邊的人讓她坐下，人家沒(méi)答應(yīng)。這時(shí)，有一位較小的女生拉了拉她的衣服，讓她坐下，她一看，是雨義，是那個(gè)常被她欺負(fù)的人。出于面子，她拒絕了，但還是在雨義的軟磨硬泡下坐了下來(lái)。
到了目的地，所有人一窩蜂下了車，她們兩個(gè)最后不緊不慢的下了車，還有說(shuō)有笑的。
后來(lái)，時(shí)�？匆�(jiàn)她們一起散步，一起聊天。
幫助別人，快樂(lè)自己。人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，生活就不會(huì)孤單。
在幫助別人時(shí)，別人會(huì)快樂(lè)，自己也會(huì)得到快樂(lè)，這就是‘贈(zèng)人玫瑰，手有余香’。
六年級(jí)敘事作文300字 篇6
今天，我和爸爸準(zhǔn)備去下渚湖游玩，我可高興了，要知道，下渚湖可是國(guó)家4A級(jí)旅游景區(qū)，國(guó)家濕地公園，面積約為36.5平方公里呢！
我們買好了票，上了船，坐在船上，船上還播放著優(yōu)美的音樂(lè)，還不時(shí)激起一邊浪花，我打開(kāi)窗，看著外面，天空中不時(shí)飛過(guò)幾只白鷺，湖中有幾只小野鴨被我們的船驚嚇的直往岸邊游，湖兩邊全是大片蘆葦。
過(guò)了幾分鐘，我們就來(lái)到了第一個(gè)島，島上有一個(gè)迷宮叫蘆海迷宮，迷宮不大，很容易出來(lái)。走出迷宮后，你會(huì)看見(jiàn)一座茶樓，那里面是喝三道茶的，因?yàn)橐再M(fèi)，所以沒(méi)喝成。
游玩了第一個(gè)島后，我們又來(lái)到了第二個(gè)島，這個(gè)島上有標(biāo)本博物館，有許多的種類，我邊走邊看，突然看到一條眼鏡蛇，這條眼鏡蛇豎著半個(gè)身子，雙眼看著前方，露出兩顆尖尖的毒牙，可見(jiàn)他被做成標(biāo)本之前是多么威武。
最后一個(gè)島是要步行過(guò)去的，我們來(lái)到了童玩童趣，有許多小朋友都在玩。我也來(lái)到了一個(gè)木樁前，才了起來(lái)，一開(kāi)始我怎么也掌握不好平衡，一次次的掉了下來(lái)，后來(lái)我找到了小技巧，終于過(guò)去了。玩好了后，我們又來(lái)到水上樂(lè)園，沒(méi)想到水上樂(lè)園只是自劃艇而已，讓我們很失望。
時(shí)間過(guò)得飛快，三個(gè)景點(diǎn)全游玩了，我們只好戀戀不舍得乘船回到了家。
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