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    六年級(jí)想象作文300字

    時(shí)間:2021-12-30 17:54:12 六年級(jí) 我要投稿

    【推薦】六年級(jí)想象作文300字匯總6篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的六年級(jí)想象作文300字6篇,歡迎大家分享。

    【推薦】六年級(jí)想象作文300字匯總6篇

    六年級(jí)想象作文300字 篇1

      “啊啊啊啊啊啊啊,氣死我了,這夏天一到,就熱的受不了,話說(shuō)回來(lái),這么熱的天,居然要我高貴公主菲菲來(lái)迎接這么一個(gè)毛丫頭!狈品粕鷼獾娜碌馈鞍,算了,聽(tīng)說(shuō)這回來(lái)我們班的是一個(gè)貌若天仙,家族排名第一的一個(gè)公主,人又善良,不知道是怎樣的人呢?”班長(zhǎng)欣欣說(shuō)。“哇哦,聽(tīng)著就上人入迷啊!辈莅V說(shuō)!

      這時(shí)門口停下了一輛豪華的跑車,不一會(huì)兒,幾個(gè)穿著十分華麗的黑衣人鋪下一條紅地毯,他們單膝下跪,這時(shí),從里面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)好聽(tīng)的聲音:“好了,不用這們隆重,起來(lái)吧!睆能?yán)锍鰜?lái)了一位閉月羞花的公主,老師把他領(lǐng)到教室里,對(duì)他說(shuō):“自我介紹一下吧!”這位同學(xué)不膽怯的說(shuō);“大家好,我叫冰蝶影夢(mèng),以后我們就是同學(xué)了,請(qǐng)大家多多關(guān)照呀!”說(shuō)完,露出了一個(gè)美麗的笑容,頓時(shí),草癡們?nèi)w昏倒……

      下課后,影夢(mèng)的桌前圍了許多帥氣的男生,爭(zhēng)著說(shuō):“影夢(mèng),我喜歡你,”……

      放學(xué)了,影夢(mèng)走在回家路上,一輛車向她沖來(lái)……

    六年級(jí)想象作文300字 篇2

      “神奇豆”可以可變化我們喜歡的味覺(jué)。假如你喜歡吃甜食,但不想長(zhǎng)太多蛀牙,這下,你就可以吃“神奇豆”了……

      現(xiàn)在糖尿病患者越來(lái)越多,他們喜歡吃肉食,可是又不能多吃,這個(gè)讓人頭痛的問(wèn)題怎么辦呢?他們可以吃像一粒米一樣大小的“神奇豆”,“神奇豆”知道你喜歡的味道,吃過(guò)后,你吃糖果、苦瓜、檸檬、黃連、辣椒等都是那個(gè)味道了。這樣既滿足了糖尿病患者對(duì)肉食味道的需求,又不會(huì)以因?yàn)闊崃刻喽顾麄兊牟∏榧又。?dāng)然,再吃一顆“神奇豆”,這可以變化味覺(jué)的魔法也就沒(méi)有了。

      “神奇豆”磨成粉后喝了,就會(huì)把你身上的脂肪帶走,這樣人們都不會(huì)長(zhǎng)胖了,這下,世界上就減少了許多得了“三高”的人了,人們?cè)僖膊粫?huì)為減肥而煩惱了。瘦人喝了“神奇豆”磨成粉會(huì)變胖,而胖人喝了會(huì)變瘦。

      你說(shuō)這“神奇豆”,神奇不神奇?現(xiàn)在你是否也十分的想品嘗一下在“神奇豆”呢?

    六年級(jí)想象作文300字 篇3

      我好想有一對(duì)翅膀,展開(kāi)雙臂飛向天空,不受任何約束,想怎么樣,就怎么樣,在天空跳八字舞,輕松快樂(lè)。累了就安靜地坐在窗前,享受寧?kù)o的溫馨。

      我好想有一雙翅膀,飛過(guò)千山萬(wàn)水,游遍全世界,感受各國(guó)風(fēng)情,F(xiàn)值盛夏,就去云南竹林深處,登上吱吱呀呀的吊腳樓,盡享涼爽。到了秋高氣爽的秋天,我飛去黃土高原。坐在窯洞里的矮凳上,看小雞覓食;蛏靷(gè)懶腰后,順著黃土砌成的梯子,攀到窯頂上,高高的星空下,就只有我一個(gè)人的影子,幾多豪邁,幾多暢快!冬天飛到廣袤的內(nèi)蒙草原,接過(guò)潔白的哈達(dá),過(guò)“棒打狍子瓢舀魚,野雞飛到飯鍋里”的生活?粗䥽(yán)的牧羊犬,喝著牛奶,吃著羊排。躺在草地上,看那湛藍(lán)的天,看低矮的白云飄過(guò)來(lái)。抑或騎一匹棗紅色的小馬,朝藍(lán)天與綠原交界處的地平線快樂(lè)地馳騁!明年春天,我好想住在荷蘭的別墅里。種滿郁金香的花園里立起一架風(fēng)車,寧?kù)o的風(fēng)兒推動(dòng)它思考,慢慢地轉(zhuǎn)。就在這美麗的清晨,在一個(gè)美麗的夢(mèng)醒后,到花園里,剪一大把美麗的、帶有朝露的郁金香,插在餐桌上。

      我好想有一雙翅膀,努力飛向天際的盡頭,做我喜歡做的事,多幫助一些需要幫助的人。

    六年級(jí)想象作文300字 篇4

      花謝花開(kāi),是自然之定律。一個(gè)人的青春一過(guò),那么他就只能等待死亡了。這是一件悲哀的事!我們有沒(méi)有想過(guò),人死后還剩什么?記憶是人活著的證明,一個(gè)失去記憶的人就猶如沒(méi)有靈魂的軀殼。那當(dāng)我們死去的時(shí)候記憶會(huì)不會(huì)還殘留著呢?或許有人會(huì)說(shuō)我迷信,但又有誰(shuí)能證明我是錯(cuò)的呢?這似乎有點(diǎn)靈魂說(shuō)。但我也不是隨便胡扯的,想想看,現(xiàn)在不是有那個(gè)腦電波顯示器嗎?人的腦可以發(fā)出電波,而機(jī)器可以捕捉到。我們假設(shè)人的記憶就是一種復(fù)雜的電波,如果我們能夠破譯且收集它,那我們就可以降人生前的記憶植入到無(wú)意識(shí)的生命體內(nèi),這該多不可思議。‘(dāng)然這需要超發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)和醫(yī)學(xué)技術(shù)。我們現(xiàn)在只能是幻想,不過(guò),只要我們努力終究會(huì)將這幻想變成現(xiàn)實(shí)的。到時(shí)候,警察可以讓受害者起死回生并揪出罪犯,

      他們也不用那么辛苦勞累了,也可以早早的還家屬一個(gè)公道,至于要植入什么生命體內(nèi),就等以后再好好研究了。我幻想,不,不應(yīng)該說(shuō)是幻想。我的構(gòu)思,希望有一天會(huì)有人替我實(shí)現(xiàn),或許是我自己。

    六年級(jí)想象作文300字 篇5

      有一天,我在家寫作業(yè)時(shí),飛來(lái)一匹馬,馬對(duì)我說(shuō):“我是一匹馬,選中了你成為我的主人”。

      是的,馬是人類的朋友,我非常想擁有一匹可愛(ài)的馬,上帝真是通人性啊!

      這匹馬非常強(qiáng)壯,全身棕毛油光發(fā)亮,迎風(fēng)飄揚(yáng),頭高昂著,粗壯的`脖子垂直,兩只尖尖的耳朵豎立著,好像一根針掉要地上也聽(tīng)得見(jiàn),尾巴上的鬃毛就象小姑娘頭上的馬尾辨,可美了!

      我給它取名叫飛飛,飛飛不會(huì)吃草,會(huì)吃垃圾,瞧,它正在津津有味地吃著垃圾!飛飛也不會(huì)隨地大小便,吃飽了,打個(gè)嗝,就行了!

      飛飛帶我去了銀河月亮上,見(jiàn)嫦娥姐;帶我飛上太空,

      去看母親河――黃河;帶我去世界上最高的山峰――珠穆朗瑪峰、世界上最大的峽谷――雅魯藏布大峽谷。

      飛飛可厲害了,在干旱地區(qū),它甩甩身上的汗,地上就出現(xiàn)幾大條長(zhǎng)長(zhǎng)的河;在洪水地區(qū),它一吸,水沒(méi)了,卻可以澆到花、樹(shù)身上。

      飛飛還能預(yù)測(cè)到地震、水災(zāi)等自然災(zāi)害,提前讓人們做好防范工作。

      “起床了!”是媽媽的聲音,我醒來(lái),發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)夢(mèng)。雖然飛飛是我心中的馬,是一個(gè)夢(mèng)。但我相信,在不久的將來(lái),憑著我們的努力,我心中的馬――天馬一

    六年級(jí)想象作文300字 篇6

      如果我是老師,不給學(xué)生留作業(yè),一周上2天課如果我是老師如果我是老師,我一定會(huì)教給學(xué)生豐富的知識(shí),而且每天不給學(xué)生留作業(yè),一周上2天課那該多好啊,這是我發(fā)自內(nèi)心的話,如果我是老師,我一定讓學(xué)生過(guò)上最快樂(lè)的生活,因?yàn)槲抑缹?duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),老師不留作業(yè)就是最快樂(lè)的事情,當(dāng)然了,如果我是老師我一定會(huì)在上課的時(shí)候一邊學(xué)習(xí)一邊游戲,讓他們快樂(lè),如果我是老師,我一定會(huì)把所有的知識(shí)傳給學(xué)生,如果我是老師,我一定會(huì)會(huì)把學(xué)生都教成知識(shí)淵博,才高八斗的小秀才。如果我是老師,我一定會(huì)每天都快快樂(lè)樂(lè)的,因?yàn)槭郎献蠲篮玫氖虑槭墙o予別人東西,而不是從別人那里索取,老師是無(wú)私的,老師將畢生精力都放在了交給學(xué)生知識(shí),書上說(shuō)的好,老師是燭,園丁也好,燭犧牲了自己,卻是為了別人。

      如果我是老師,我一定會(huì)驕傲,因?yàn)槲矣兄罡呱械钠焚|(zhì),如果我是老師,我會(huì)成為世界上最快樂(lè)得人。

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