嘗試六年級(jí)作文通用15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的嘗試六年級(jí)作文,歡迎大家分享。
嘗試六年級(jí)作文1
歲月悠悠,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)上六年極了;仨^(guò)去的日子,曾經(jīng)有過(guò)多少次嘗試!那些成功或失敗的第一次都被我淡淡忘卻,唯有那次騎自行車(chē)還是記憶猶新。
那一次,媽媽花了幾百塊錢(qián),給我買(mǎi)了一輛紅色的自行車(chē)。我暗自高興:太好了!我以后就可以駕著“小天駛”到處游玩了!
媽媽把車(chē)放在門(mén)口,搞得我整天都想去坐坐,媽媽似乎看透了我的心思便說(shuō):“毛詩(shī)琦,上午不熱,做會(huì)兒作業(yè)。下午再讓你巧姐姐來(lái)教你學(xué)自行車(chē)吧!”我是個(gè)“大懶蟲(chóng)”,平日里無(wú)論什么事都不著急,那天我居然三下五除二地做完了作業(yè)!
我盼星星,盼月亮,終于盼到了下午。巧姐姐也終于來(lái)了,她讓我把自行車(chē)搬到廣場(chǎng)上學(xué),正午的太陽(yáng)直射著我頭上,我頭上直冒著汗珠。自行車(chē)似乎在說(shuō):“小主人,你一定要好好學(xué)習(xí)喲!太陽(yáng)公公是在考驗(yàn)?zāi)愕囊懔!蔽野底韵露Q心:“世上無(wú)難事,只怕有心人”我一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)!”
巧姐姐首先帶我坐了一圈,那簡(jiǎn)直是爽透了!之后我迅速上了自行車(chē),再讓巧姐姐幫我撐好,“哎喲!”我一下子就偏向了左邊,從自行車(chē)上摔了下來(lái)。接著我又上不了自行車(chē)了,于是我特意讓巧姐姐幫我把剎車(chē)按好。我小心翼翼地爬了上去。“別偏了!”巧姐姐提醒我道。我認(rèn)真地盯著,可還是給摔了下來(lái)。自行車(chē)的兩個(gè)輪子還在那里忽忽悠悠地轉(zhuǎn)著,我的心也在“跳搖擺舞”了。
我還是那樣的膽怯,我左拐右拐,手也開(kāi)始麻木了,“啊!”我又摔了個(gè)仰面朝天,剛才的舊傷也跟著“鬧”起來(lái)了,“疼!”我?guī)缀醵家蕹鰜?lái)了!懊(shī)琦,你只是不會(huì)上,不會(huì)下嘛!來(lái)嘛!”巧姐姐安慰道:“俗話(huà)說(shuō):寶劍鋒從磨礪出,梅花香從苦寒來(lái)!”可笨笨地我摔了又摔。“我不學(xué)了!”我摸了摸自己的傷痕。淚在眼眶里打轉(zhuǎn)?纯此闹,廣場(chǎng)上的彩旗今天一點(diǎn)也不鮮艷,天也漸漸暗了下來(lái),太陽(yáng)也要偏西了,似乎在說(shuō):“小朋友,做事不能光有三分鐘熱度,還要有堅(jiān)定的信念!
雖然這只是一次失敗的嘗試,失敗的嘗試也有收獲:那就是騎自行車(chē)磨練了我的毅力。
嘗試六年級(jí)作文2
面對(duì)一次次的困難、失敗,我們只好垂頭喪氣的低下了頭;面對(duì)一次次的辛苦、疲勞,讓我們汗水如湖。我們要為自己有更好的經(jīng)歷,更好地去付出,必須敢于嘗試。
在我5歲時(shí),爸爸帶我去攀登山巖,我們是直接攀爬巖石上去,爸爸穿好攀爬用具,讓我坐在爸爸背的小椅子上,讓爸爸背。開(kāi)始登山,我滿(mǎn)心的愉悅,還有點(diǎn)激動(dòng),讓我迫不及待。
陽(yáng)光非常猛烈,籠罩著這座山的每一處,包圍了我們,可讓我始料不及得卻是:我們攀登著崎嶇的山路,我們?cè)谏缴想x地有50米左右,我低頭一看,!這么高!會(huì)不會(huì)摔下來(lái)啊!爸爸卻專(zhuān)心致志地攀登著,并不理會(huì)離地有多門(mén)的遠(yuǎn),我直閉眼睛,有時(shí)候睜開(kāi)眼睛,眼皮不停地跳動(dòng)著,就像一個(gè)個(gè)跳躍的音符。
過(guò)了半個(gè)小時(shí)左右,因?yàn)榘职值呐托量,我們登上了那座山。我和爸爸站在高高的山頂上,仰望天空,迎面吹?lái)了一陣涼爽的風(fēng),空氣是那么清新,使我總想贊嘆一句:“這里真是美不勝風(fēng)啊!”。爸爸背著我,露出一絲微笑,跟我站在高高的山頂上拍上了一張,可那時(shí),我還有一絲顫抖和恐懼,但是拍照時(shí)我還是會(huì)露出一絲微笑。
又過(guò)了五年,時(shí)間一瞬間就過(guò)去了,我長(zhǎng)大了,當(dāng)年那個(gè)充滿(mǎn)恐懼的男孩,他已經(jīng)可以攀登更高的山了。
我想試試實(shí)力,便找了一座山,爸爸擔(dān)心我不行,就一起來(lái)了。我和爸爸各自穿好攀爬用品,開(kāi)始攀登這又高又大的山,這座山旁邊的山上聳立著一座寺廟,爸爸說(shuō)下次登那座山。
我們勇往直前,努力地攀登著,一收一放,操作的很好。過(guò)了將近10分鐘,離地面25米左右,我非常輕松,我也和當(dāng)年的爸爸一樣,不理會(huì)頭下。可爸爸老了,臉頰旁,兩顆汗珠一次又一次地掉下來(lái),但是,爸爸堅(jiān)強(qiáng)不屈,繼續(xù)攀巖,努力向上。
過(guò)了將近20分鐘,離地面52米左右,浮現(xiàn)出當(dāng)年那段短暫的時(shí)間,迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng),就像拉拉隊(duì)一樣鼓勵(lì)我們向前,為我們喊:“加油!加油!”我精神充足,小宇宙,爆發(fā)吧!努力向上攀登,爸爸也精神充足,像我一樣,直登向上!
快要到山頂了,我和爸爸滿(mǎn)身是汗,幾乎要吃不消了,身體發(fā)軟。可是,我們登山員,必須要堅(jiān)持,“沖!一起向上吧!”我又開(kāi)始爆發(fā)。
我們終于到了山頂,和當(dāng)年那個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午一樣,仰望四周,空氣照樣很清晰,給我留下了深刻的回憶。
這次驚險(xiǎn)的嘗試,讓我記憶非凡,那年那天教會(huì)了我:“嘗試是失敗和成功的起程,給予給我我快樂(lè)與愉快的啟示!”
嘗試六年級(jí)作文3
“啦啦啦啦啦啦啦,我是賣(mài)報(bào)紙的小能手,不怕大風(fēng)大雨……”周六早上,學(xué)校操場(chǎng)上傳來(lái)一首響亮的歌曲。這是怎么回事?原來(lái)這是我們班舉辦的一次實(shí)踐活動(dòng)。
昨天,我們班的同學(xué)趙剛得了化膿性闌尾炎,需要住院手術(shù)。他父母都下崗了,出去打工了。他爺爺剛剛因病去世,把所有積蓄都花在了家里。他的老祖母不知所措。知道這一點(diǎn),學(xué)生們決定利用周日賣(mài)報(bào)紙的機(jī)會(huì),用他們賺的錢(qián)幫助他。
今天早上,全班同學(xué)來(lái)到學(xué)校操場(chǎng),專(zhuān)心等待班主任黃老師?,黃老師騎著一輛裝滿(mǎn)報(bào)紙的三輪車(chē)來(lái)了。我們下了車(chē),老師毫不在意地擦去額頭上的汗水,迅速給學(xué)生分發(fā)報(bào)紙:“每人五十份,每?jī)扇艘唤M,自由組合……今天,我們用自己的方法幫助一個(gè)困難的同學(xué),也利用這個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉自己……”老師的話(huà)一落,學(xué)生們就拿著報(bào)紙上路了。
我和班長(zhǎng)張榮華來(lái)到了熙熙攘攘的步行街,那里擠滿(mǎn)了人。我們?cè)诼愤呎玖撕芫茫粋(gè)小時(shí)過(guò)去了,兩個(gè)小時(shí)。但是甚至沒(méi)有人停下來(lái)觀看。看著做安逸生活的人的繁華,我們漸漸看到了一個(gè)小門(mén)道:不喊不行。誰(shuí)敢在這么多人面前喊!好像只能用石頭剪刀和紙來(lái)決定。雖然張榮華學(xué)習(xí)比我好,但他不如我好,所以他必須先走?纯此核哪樅芗t,就像關(guān)公一樣。等了很久,他低聲說(shuō):“賣(mài)報(bào)紙。賣(mài)……”聲音像蚊子嗡嗡叫。恐怕只有我們兩個(gè)人能聽(tīng)到。張榮華推了推我,說(shuō):“該你了!蔽?guī)状螐堊欤己安怀鰜?lái)。這樣的速度我怎么“有工作”?我豁出去了,心里著急,就占了我男高音的便宜,一閉眼就喊:“我賣(mài)報(bào)紙,今天《泰州晚報(bào)》……”我的聲音真的很有效,人們?nèi)滩蛔】粗覀,但我的臉感到火辣辣的。一個(gè)穿警服的大叔走過(guò)來(lái)說(shuō):“給我一個(gè)!蔽亿s緊拿出一份報(bào)紙給他。我從叔叔手里接過(guò)錢(qián),緊緊地握在手中。我心里很激動(dòng):這是我這輩子賺的第一筆錢(qián)。隨著第一聲喊叫,我們的勇氣大了起來(lái),我們開(kāi)始喊叫。
也許是因?yàn)楹⒆觽冑u(mài)的報(bào)紙很新鮮,或者是人們知道我們的目的,很多人馬上就進(jìn)來(lái)了。轉(zhuǎn)眼間,我們的報(bào)紙被一掃而空?粗掷锎蟠笮⌒〉拟n票,我們?nèi)滩蛔∨d奮地唱著,“啦啦啦啦啦啦啦啦,我們是賣(mài)報(bào)紙的小專(zhuān)家……”。回到學(xué)校,學(xué)生的報(bào)紙大部分都賣(mài)完了,大家給醫(yī)院送了20xx多塊錢(qián)。
雖然這次活動(dòng)有點(diǎn)累,但我明白,在人生的漫漫長(zhǎng)路上,我們會(huì)有很多嘗試的機(jī)會(huì),有成功的,也有失敗的,但只要我們堅(jiān)信,沒(méi)有風(fēng)雨就看不到彩虹,只要我們勇敢的嘗試,我們就會(huì)為自己創(chuàng)造一個(gè)廣闊的前景!
嘗試六年級(jí)作文4
人生難免有幾次嘗試,它可能成功,也可能失敗。有位名人曾說(shuō)過(guò):“實(shí)踐是進(jìn)步的第一階梯,只有實(shí)踐才能使你有所發(fā)現(xiàn),有所感悟!痹谖覠o(wú)數(shù)次的嘗試中,有一次嘗試讓我刻骨銘心,那是一次勇敢的嘗試。
記得那一次去安吉的百草園游玩,只見(jiàn)我們來(lái)到了一個(gè)叫“鱷魚(yú)橋”的地方,我一聽(tīng),心里好奇極了,便按捺不住,拉著媽媽來(lái)到了橋邊,我趕緊上了橋。一上橋,我的心一震,不由自主地往下面看去,!是湖,我頓時(shí)明白了我在吊橋上。我不禁驚恐萬(wàn)狀,手死死地抓住媽媽的衣裳,雙腳在微微發(fā)抖!皼](méi)事,別怕!”媽媽露出慈祥的笑臉,兩朵像花兒一樣的小酒窩綻放在她的臉上,媽媽這一溫暖的笑,給予了我莫大的勇氣,我只好硬著頭皮往前走,突然剛剛還穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)臉颥F(xiàn)在就像被施了魔法一樣,開(kāi)始左右搖晃不已,我左手死死地抓住媽媽?zhuān)沂址鲎》鍪,身體隨著吊橋前后擺動(dòng),頓時(shí),我心想:死定了,這回可能會(huì)掉到河里去的,如果這座橋坍了的話(huà),我們就會(huì)被鱷魚(yú)吃掉的。這時(shí),害怕,畏懼涌上我的心頭,我感覺(jué)渾身血液在倒流,細(xì)胞在擴(kuò)散,神經(jīng)繃得緊緊的……這時(shí),我驚慌失措,后悔這次來(lái)玩,后悔自己會(huì)上這個(gè)鬼橋,我胸中的血在這一刻凝固了,不知有什么東西闖進(jìn)了我的心田,我的淚水如奔騰不息的野馬脫韁而出,“。 蔽乙贿吙,一邊叫,也毫不顧慮旁人的看法。我一邊抓住扶手,一邊低頭往下看,只見(jiàn)有一條鱷魚(yú)在橋下歡快的游來(lái)游去。他張開(kāi)血盆大嘴,我這時(shí)心想:這只鱷魚(yú)會(huì)不會(huì)攻擊橋面,然后,我們都掉進(jìn)了河里,被鱷魚(yú)吃掉……想著,想著,我不禁閉上了眼睛。突然,笛福的一句名言出現(xiàn)在我的腦海里,“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍”,對(duì)呀,只要驅(qū)除畏怯的心理,就能走過(guò)去。我努力地做了一次深呼吸,試著睜開(kāi)眼睛,輕輕的松開(kāi)媽媽的手,握著橋上的扶手,這時(shí),太陽(yáng)公公用溫暖的撫摸著我,小鳥(niǎo)在一旁為我加油打氣,我隨橋的晃動(dòng),左腳先跨,右腳緊接著跟上,努力保持平衡,就這樣走完了全程。走到了橋的對(duì)岸,我朝天望了望,那潔白無(wú)暇的云朵使我心曠神怡,我的心里比吃了蜜還甜。
那次勇敢的嘗試,讓我明白了驅(qū)除害怕危險(xiǎn)的心理,才能成功。
嘗試六年級(jí)作文5
我是一個(gè)性格開(kāi)朗、活蹦亂跳、做事粗魯?shù)男∨,我的每一次嘗試,都會(huì)以不一樣的結(jié)果告終。有時(shí)會(huì)因?yàn)槌晒Χ笱蟮靡猓袝r(shí)會(huì)因?yàn)槭《纯蘖魈,有時(shí)又會(huì)因?yàn)轶@訝而目瞪口呆……總之,我就是一個(gè)喜歡嘗試、喜歡探險(xiǎn)的人。
8月的太陽(yáng)真是煩死了,怎么又那么熱啊,連狗都吐出舌頭了。每次放學(xué),我都會(huì)忍不住抱怨幾句。學(xué)校門(mén)口的冰淇凌店更是水泄不通,誒……大家別擠,別擠!老板的'喊叫聲總是連連不斷?粗瑢W(xué)們伸出舌頭,舔著五彩繽紛的冰淇凌,嘴里發(fā)出‘嘖嘖’的咂嘴聲,我是多么羨慕、嫉妒、恨啊!在這炎熱的夏季里,放學(xué)就可以吃到一個(gè)美味的冰淇凌,那種感覺(jué)該多好!對(duì)于我這個(gè)小吃貨來(lái)說(shuō),是絕對(duì)抵擋不住這種誘惑的?墒锹(tīng)媽媽說(shuō),很多冰激凌都不夠衛(wèi)生,有的還添加了色素,再摸摸我癟癟的袋子,那少得可憐的零花錢(qián)在袋子里叮叮作響,仿佛再說(shuō):別想了,這幾塊錢(qián)哪里夠!在冰激凌的價(jià)格面前它們實(shí)在太尷尬了。怎么辦呢?我肚子里的饞蟲(chóng)已經(jīng)爬上了我的小心臟,那個(gè)癢啊,實(shí)在控制不住了!哎,我能不能自己動(dòng)手做呢?材料自選,干凈衛(wèi)生,而且想吃多少就做多少。嗯,說(shuō)干就干,為了我這個(gè)小肚子,豁出去了!
我馬上就到超市里買(mǎi)了一套冰淇凌模具,嘿,我這餿主意又來(lái)啦,制作一個(gè)黑暗料理怎么樣?我便買(mǎi)來(lái)一些酸奶、梨子、蘋(píng)果等,回到家,小小廚師要開(kāi)工了。首先,我把梨子、蘋(píng)果等水果,用刀子小心翼翼地切成顆粒狀。蘋(píng)果、梨在我的手下不情愿的溜來(lái)溜去,再把各種味道的牛奶混合在一起,依次倒入各個(gè)冰淇凌筒中,它們?cè)诒ち柰仓新屡,最后也許累了,靜靜呆在筒中睡著了。啊,牛奶不小心倒在外面了!,我連忙用手沾了一點(diǎn)送進(jìn)嘴里,么……真好吃。然后,我再把水果(一塊一塊小心地)撒到牛奶里,(蓋上蓋子,大功告成。接著,我把這幾個(gè)冰淇凌捧在手中,像個(gè)寶似的,仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍,才依依不舍地把它送進(jìn)冰箱。想象一下冰激凌做好后的樣子和味道吧!我拍手叫好耶,每天放學(xué)回來(lái)我終于有冰淇凌吃嘍!現(xiàn)在回想起來(lái),其實(shí)就是一個(gè)小嘗試、小實(shí)驗(yàn),而那時(shí)的我卻做得不亦樂(lè)乎。冰激凌做好了嗎?好吃嗎?
小的時(shí)候,天真可愛(ài)。每一個(gè)食物都想要去品嘗,每一件事情都想要去嘗試,對(duì)每一個(gè)玩具都充滿(mǎn)了奇思妙想。好奇心是抵擋不住的,每個(gè)人都有第一次嘗試……不是只有牛頓、萊特兄弟、愛(ài)迪生才可以當(dāng)發(fā)明家,我們每一個(gè)人都可以當(dāng)發(fā)明家。沒(méi)有哪一個(gè)人生下來(lái)就是天才,每一件事情只有去嘗試,才會(huì)有成功!
嘗試六年級(jí)作文6
人生中有許許多多的嘗試,在嘗試中,我們收獲了什么,得到了什么,想必每個(gè)人都深有所悟。在那個(gè)春光明媚的下午,我因一次嘗試而受益終生······
那天,沐著和煦的春風(fēng),我和母親登上了一座不知名的高山,一陣路途艱辛后,展現(xiàn)在我們眼前的——竟是一片廣闊的平湖!秀水映著連綿的青山,翡翠色的湖面平滑如鏡,詩(shī)意動(dòng)人。我們無(wú)疑被這景色陶醉了。
母親帶我來(lái)到湖邊,隔著幽靜,微張嘴唇:“孩子,我們來(lái)打個(gè)賭吧,你向水中投一塊石頭,試著讓它不濺起漣漪,怎么樣?”
我望了望平靜的湖面,自信地?fù)P起了頭:“這太簡(jiǎn)單了,讓我來(lái)吧。”說(shuō)著,我走上前,在岸邊的泥沼里拾起一塊石頭,蹲下身來(lái),輕輕一拋,石頭“撲通”一聲落入水中,自然濺起圈圈漣漪,向外氤氳開(kāi)去。
母親笑了。
我紅著臉辯道:“這次不算,我沒(méi)有準(zhǔn)備好!蹦赣H靜靜地站在一旁,繼續(xù)旁觀。
我又拾起一塊石頭。這次,我特別挑了塊拇指大小的,把它非常小心地靠近水面,幾乎兩者要貼到一起了,手指依次張開(kāi),待最后一根手指與它分離,它輕輕地沒(méi)入水中,幾乎沒(méi)有人聽(tīng)到它的聲音以及注意到它的存在,但它還是那么不經(jīng)意地給湖面留下了漣漪。
我不解,繼而又拾起數(shù)塊石頭進(jìn)行了同樣的嘗試,但結(jié)果如故。一圈圈波紋在水面泛開(kāi),嘲笑著狼狽的我,心中埋藏的烈火被一度激起,我抓起一塊石頭,狠狠地朝水面扔去,激起的水花濺灑開(kāi)來(lái),涼絲絲地粘在我與母親的面頰上,我沮喪地低下頭。
這時(shí),母親走過(guò)來(lái),撫摸著我的前額:“孩子,你對(duì)生活發(fā)脾氣,生活也會(huì)以同樣的姿態(tài)報(bào)復(fù)你,何必為他們動(dòng)怒呢?”接著,母親仰起頭,眼白注視著蒼茫的天空,“孩子,你要知道,我讓你做這個(gè)嘗試,不是故意刁難你,而是想告訴你:人生,其實(shí)如一面看似平靜的湖泊,要做到波瀾不驚是很困難的,不管落入世界的哪個(gè)角落,都不免激起細(xì)小波瀾,面對(duì)生活的沉浮,我們要學(xué)著勇敢面對(duì),未來(lái)長(zhǎng)路漫漫,我們還要經(jīng)歷很多。現(xiàn)在你漸漸長(zhǎng)大了,媽媽陪在你身邊的時(shí)間也漸漸少了,所以面對(duì)挫敗,我希望你學(xué)沉穩(wěn)的大石,哪怕沉入湖底,也泰然處之。記住媽媽的話(huà),好嗎?”
我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
母親若有所思地閉上眼,感受著風(fēng)吹泥土帶來(lái)的芳香,我靜立一旁,望著她嫻靜的神情,恍若步入夢(mèng)境一般。
母親的話(huà),從那一刻起,就深深印在了我心坎,不論結(jié)果如何,那次的嘗試于我一生都具有重大意義,她用一位母親特有的方法讓我進(jìn)行了一次“成功”的嘗試。
嘗試六年級(jí)作文7
中國(guó)扇文化有著深厚的文化底蘊(yùn),距今已有3000多年的歷史了,歷來(lái)中國(guó)被譽(yù)為制扇王國(guó)。今天中午,我們很榮幸地接受了杭州歷史博物館的叔叔阿姨教學(xué),他們將教我們親自做一回能工巧匠,親手做一把扇子。當(dāng)我們得知這個(gè)消息的時(shí)候,高興得一蹦三尺高。
看!阿姨來(lái)啦!教室中頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。阿姨拿著許許多多的扇子,發(fā)給了我們,我們拿到扇子,議論紛紛。“同學(xué)們,你們好。我是從杭州歷史博物館來(lái)的,今天我要教大家一些關(guān)于扇子的知識(shí)。我說(shuō)完會(huì)提問(wèn),有小禮物哦!”大家聽(tīng)見(jiàn)有禮物,都挺起腰板,目光始終跟隨著那位阿姨。她告訴我們?cè)S多有關(guān)扇子的知識(shí)。扇子主要材料是:竹、木、紙、扇、象牙、玳瑁、翡翠、飛禽翎毛、其它棕櫚葉、檳榔葉、麥稈、蒲草······聽(tīng)完了阿姨的講解,我們終于要?jiǎng)邮至耍轿覀兇箫@身手的時(shí)候了!同學(xué)們卷起袖子,準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。
“茲拉,茲拉”一片拆包裝紙的聲音。我該畫(huà)什么呢,!夏天快到了,我就畫(huà)荷花吧!我開(kāi)始小心翼翼地用鉛筆勾線(xiàn),我沒(méi)畫(huà)多久就要用橡皮擦,無(wú)論做什么都小心翼翼,怕把扇子弄壞。勾線(xiàn)終于勾好了,我的手已經(jīng)累得抬不起來(lái)了。我開(kāi)始上色,但這對(duì)于我來(lái)說(shuō)確實(shí)有點(diǎn)兒難度,我去請(qǐng)教了老師,老師邊說(shuō)邊畫(huà),很快,半片花瓣就活生生地展現(xiàn)在我眼前。我按照老師的方法一層一層地往里畫(huà),這時(shí),有的同學(xué)已經(jīng)畫(huà)好了,正在那兒炫耀,我心里十分著急也十分羨慕別的同學(xué),此時(shí)我只想快點(diǎn)兒畫(huà)好,我加快速度,一片、兩片、三片,一朵荷花完工了,我還在扇上寫(xiě)上了自己的名字,這是獨(dú)一無(wú)二的。盡管不是很精美,但這是我親手制作的,在我的眼中,一樣很漂亮。 畫(huà)作完了,接著我們又嘗試了古老的雕版印刷。我們每個(gè)人手上都拿著一張紙,排著隊(duì)伍按次序嘗試,我的心里充滿(mǎn)了好奇,想要迫不及待地試一試。輪到我了!我在雕版上涂墨,鋪紙,用棕刷用力刷印,然后將紙揭起,一副淡雅的竹子頓時(shí)展現(xiàn)在我的眼前,我不禁為古人的聰明智慧暗暗叫絕! 時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去2個(gè)小時(shí)了,博物館的叔叔阿姨們即將回去了。我們依依不舍地和他們告別。有體驗(yàn)、有精彩、有感悟、有收獲,這個(gè)下午讓我記憶猶新。
嘗試六年級(jí)作文8
“我成功了,我成功了,我終于實(shí)驗(yàn)成功了……”我興奮地大聲叫了起來(lái)。你心中一定有無(wú)數(shù)個(gè)疑問(wèn),比如:什么事情成功了?做的什么實(shí)驗(yàn)?怎么做的?你是不是……別急,讓我把事情的經(jīng)過(guò)講給你聽(tīng)吧!
星期天,老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù):做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn),并給我們列舉了好幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我一到家就迫不及待地打開(kāi)記錄本,上面記著好幾個(gè)實(shí)驗(yàn),有水中點(diǎn)蠟、水杯倒置、針浮水面、分合的水流等等。做什么好呢?思來(lái)想去,最后,我決定做一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)——杯子裝水倒置不流。
我馬不停蹄地找齊了材料:一個(gè)杯子,一張紙。實(shí)驗(yàn)開(kāi)試了,我先在杯子里裝滿(mǎn)了水,然后把紙蓋在了上面,接著把手旋轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。哦不!這杯水像是變成了千萬(wàn)個(gè)淘氣的孩子,爭(zhēng)先恐后地從水杯里飛奔出來(lái),水花四濺。哎,這次實(shí)驗(yàn)失敗了。什么原因呀?我可是按照老師說(shuō)的去做的呀?我思來(lái)想去,也許是因?yàn)檫@是涼水,可能需要溫水才可以完成這個(gè)實(shí)驗(yàn),我又充滿(mǎn)了信心,趕忙又換了一杯溫開(kāi)水,按照第一次的程序進(jìn)行操作,到了激動(dòng)人心的時(shí)刻,我屏住呼吸,生怕影響到實(shí)驗(yàn)結(jié)果。我閉上了眼,嘴里念叨著:“阿彌陀佛,老天保佑,一定要成功”。誰(shuí)知手一翻轉(zhuǎn),。∮帧芭轀绷。怎么辦呢?看來(lái)我還需要百度的幫忙,我打開(kāi)百度搜索,仔細(xì)查看操作細(xì)節(jié),終于恍然大悟,原來(lái)還需要一只手在上面按著,等翻過(guò)來(lái)再放手就完成了。我再一次鼓足了信心,我倒了一杯涼水,然后手壓在紙上,一個(gè)180°華麗的旋轉(zhuǎn),由于前兩次的失敗,我都不敢把手抽離了,先把扶著杯口的手微微移開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn),感覺(jué)杯子穩(wěn)穩(wěn)地把紙吸住了,沒(méi)有流出一丁點(diǎn)兒,才慢慢地把手抽離,這次,沒(méi)有出現(xiàn)前兩次的事情,我成功了!我興奮地又叫又跳:“爸爸媽媽?zhuān)靵?lái)看,我成功了,我終于成功了!”
爸媽聽(tīng)到我的叫聲,以為發(fā)生了什么大事,趕忙跑來(lái)看,看到我的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,老爸說(shuō)對(duì)我說(shuō):“光會(huì)做實(shí)驗(yàn)可不行,要弄明白為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象才行。”對(duì)哦,這是什么原理呢?我再次查閱資料,哦!原來(lái)是大氣壓強(qiáng)在搞鬼,因?yàn)樗谋砻鎻埩Π鸭埼『螅有纬擅荛]空間和空氣中的大氣壓強(qiáng)相等,不存在壓力差,所以水才不會(huì)溢出來(lái)。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我明白了科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)就在一次又一次的失敗之中才取得成功的,遇到失敗,一定不要灰心,要大膽嘗試,如果大膽嘗試,就一定可以看到“成功之光”!
嘗試六年級(jí)作文9
生命是一場(chǎng)奇妙的旅程,永無(wú)止境,在這場(chǎng)旅途中,我們會(huì)遇到許多新事物。它們可能似太陽(yáng)般溫暖,也可能似荊棘般令人畏懼。
但無(wú)論是何事物,若我們不去大膽嘗試,最終只能像“小馬過(guò)河”文章中開(kāi)始的小馬一樣,無(wú)法邁開(kāi)前進(jìn)的第一步。因此我們必須嘗試,才可知事情的真相,正如“實(shí)踐出真知”。
在那天之前,“過(guò)山車(chē)”、“激流勇進(jìn)”等娛樂(lè)項(xiàng)目,在我心中只有恐懼二字,從不會(huì)感到任何樂(lè)趣。因?yàn)槊恳粋(gè)玩過(guò)這個(gè)項(xiàng)目的人告訴我是總是一些令人害怕與畏懼的場(chǎng)面。
在那天,母親要帶我去水上樂(lè)園,開(kāi)始,我心情異常興奮、無(wú)比激動(dòng),問(wèn)媽媽里面有何游樂(lè)設(shè)施。媽媽告訴我主要有“過(guò)山車(chē)”與“激流勇進(jìn)”。這時(shí),我突然一陣寒噤,腦中浮現(xiàn)出令人驚恐與畏懼的場(chǎng)面。我連忙拒絕了媽媽。可媽媽仍然堅(jiān)持讓我去,我在萬(wàn)不得已的情況下只好答應(yīng)了。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼間,我已來(lái)到了水上樂(lè)園,映入眼簾的是玩轉(zhuǎn)回環(huán)的過(guò)山車(chē),時(shí)不時(shí)還聽(tīng)到一陣陣尖叫聲,令我對(duì)此更加畏懼。
此時(shí),不及我緩過(guò)神來(lái),媽媽便拉著我走向過(guò)山車(chē),我立馬變得十分焦急,掙脫了媽媽的手。一向和藹的媽媽卻變得嚴(yán)肅起來(lái)“你并未嘗試過(guò)過(guò)山車(chē),為何要去畏懼它,就只是因?yàn)樗说恼Z(yǔ)言就害怕了嗎!記住,任何未知的事情,不論結(jié)果如何,我們都應(yīng)大膽嘗試,不要退縮,只有嘗試,才能夠邁開(kāi)前進(jìn)的步伐,才能夠探索未知的領(lǐng)域,古今成功之人,哪個(gè)不是因?yàn)樽约旱拇竽憞L試。去吧!去嘗試你曾畏懼的過(guò)山車(chē),感受它真正所帶給你的情感吧!”聽(tīng)完母親這一席話(huà),我心中充滿(mǎn)自信,畏懼之感從心中消失。
我大步走上了過(guò)山車(chē),系好安全帶,握好把手,等待著過(guò)山車(chē)的啟動(dòng)。
過(guò)山車(chē)啟動(dòng)了,緩緩地上坡,我心跳加速、面紅耳赤,在腦海中又浮現(xiàn)出了那令我萬(wàn)分害怕的畫(huà)面。但母親的鼓勵(lì)話(huà)語(yǔ),使我平靜了心情·······過(guò)山車(chē)要下坡了,我心中仍默念著“大膽嘗試、大膽嘗試······”下坡了!我也隨著人們尖叫,但我并未覺(jué)得很害怕。游戲結(jié)束后,我感到十分刺激并且充滿(mǎn)樂(lè)趣,這并不像想象中的那樣。
對(duì)!在生活中,我們應(yīng)大膽嘗試、勇于探索、堅(jiān)信自己定可成功!
感謝母親,感謝那天!
嘗試六年級(jí)作文10
那一次的嘗試,讓我很后悔,但這樣讓我回憶起來(lái)卻是非常的開(kāi)心。
在一個(gè)暑假里,我嘗試了一次,這個(gè)是我人生中的第一次,可能也是最后一次。參加一個(gè)夏令營(yíng)——軍訓(xùn)夏令營(yíng)。
在報(bào)名的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我們班有許多同學(xué)參加六天五夜的。我一時(shí)興奮也報(bào)了六天五夜的班。
那天早上,我和媽媽到我們約定的地點(diǎn)。我們依依不舍的離開(kāi)了。我坐著大巴車(chē)去礬山鎮(zhèn)的鶴頂山上的基地。
在那過(guò)了幾天后,我有點(diǎn)想家了,而每天晚上只有五分鐘的時(shí)間打電話(huà)給家里人。而且我們的手機(jī)由生活老師保管。
每天六點(diǎn)多起床,七點(diǎn)多就集合了?罩亲釉谀侵?chē)苋怂奈迦Φ模要做瑜佳動(dòng)作。每天晚上自己洗衣服,還很早就睡覺(jué)。一天比一天過(guò)得慢。這是我們心里感覺(jué),愉悅時(shí)間過(guò)的快,傷心、渴望、生氣時(shí)間過(guò)的慢。
在參加夏令營(yíng)之前,我無(wú)意中,腳受傷了。我在家里什么膏藥都涂,終于好了一點(diǎn)點(diǎn)。在晨跑的時(shí)候,老傷發(fā)作了。我想放棄。不,不能放棄,一次嘗試,這是自己選擇了濃度,不我一定要完成這次的嘗試。這是我自己選擇的路,不能返回來(lái)。加油!加油!
我過(guò)完了這日子。我懂得了很多知識(shí)。
在上學(xué)時(shí),我嘗我一起參加夏令營(yíng)的同學(xué)一起聊天,聊聊我們?cè)谲娪?xùn)夏令營(yíng)中的趣事。一起聊個(gè)不停。
在一次同舟共濟(jì)時(shí),我們的幾次失敗,我們認(rèn)真的議論。我們相信隊(duì)長(zhǎng),相信隊(duì)員!凹佑,加油,彼岸隊(duì)加油,相信我們一定可以的對(duì)吧!
我們讓隊(duì)長(zhǎng)在最前面,因?yàn)槲覀兿嘈抨?duì)長(zhǎng)一定可以。
第一次的嘗試這夏令營(yíng)。還是值得的。人生中也需要一些嘗試。只有嘗試了才知這次的嘗試對(duì)你有沒(méi)有好處。只有嘗試了才知道這次有沒(méi)有參加的值得。
我參加夏令營(yíng)了,這次我發(fā)現(xiàn)了,在人生只要團(tuán)結(jié)就有力量。團(tuán)結(jié)起來(lái),成功的機(jī)率老大。朋友之間要齊心協(xié)力。
我們把地面當(dāng)成了大海,我們把一塊方磚遞給隊(duì)長(zhǎng),讓她在前面鋪路。我們一塊方磚,一塊方磚的鋪,一塊塊方磚上站著兩支腳,最后一人是一位小弟弟。他很艱難的把剩下的方磚遞給我們,而我們?cè)谥虚g傳遞。我們手握著手,不能散開(kāi)。就這樣我們艱辛的一步步的走到了對(duì)岸。
人生中需要那一次嘗試。
嘗試六年級(jí)作文11
說(shuō)起來(lái),我感到很慚愧,長(zhǎng)這么大,才頭一次坐黃包車(chē)。可這次嘗試不僅讓我遠(yuǎn)離了獨(dú)自乘車(chē)的恐懼,還讓我明白了嘗試能讓自己成功的道理。
那天下午,我與咱們班的幾個(gè)同學(xué)在幫王老師做事。完成任務(wù)后已到五點(diǎn),這個(gè)時(shí)候,路面上熱氣逼人,走到姥姥家還有很長(zhǎng)的一段路,中暑怎么辦?沒(méi)有選擇,只得一個(gè)人坐車(chē)回家?墒,膽小的我怎么敢一個(gè)人回家呢?望著干裂的路面,望著遙遠(yuǎn)的路途,我下決心乘車(chē)回家。這時(shí),一輛黃包車(chē)停下來(lái),問(wèn)我:“小朋友,到哪兒去?”
“嗯,到剡溪賓館那邊的龍會(huì)新村!”
“哦,上車(chē)吧!”
我坐上車(chē),看看眼前這位叔叔,大概三十出頭,看起來(lái)敦實(shí)淳樸,一雙濃眉大眼上高高的額頭特別醒目,汗珠正從他那烏黑的頭發(fā)中冒出來(lái),他似乎沒(méi)覺(jué)察到。車(chē)子開(kāi)動(dòng)了,他那雙健壯的腳賣(mài)力地踏起來(lái),一上一下,頗有節(jié)奏感;仡^看看漸漸遠(yuǎn)去的學(xué)校,我開(kāi)始擔(dān)憂(yōu)起來(lái):“他會(huì)不會(huì)開(kāi)錯(cuò)地方,害我回不了家?會(huì)不會(huì)想多要錢(qián)?我只有5元啊,到時(shí)候怎么辦?”
“小朋友,你在哪兒讀書(shū)。俊
叔叔的一問(wèn)使我回過(guò)神來(lái),我趕緊回答道:“剡山小學(xué)!
“哦,那兒學(xué)習(xí)好,你們可要好好學(xué)!”
聽(tīng)了這番話(huà),我懸著的心似乎放下來(lái)了,我漸漸地不再擔(dān)憂(yōu)了,開(kāi)始欣賞起四周的景色,偶爾回想起一開(kāi)始的擔(dān)憂(yōu),我不禁笑了出來(lái)。
不一會(huì)兒,車(chē)子在馬路邊上停了下來(lái),我問(wèn)道:“多少錢(qián)?”“3元!”看著他那豆大的汗珠不挺地從臉上淌下來(lái),我真想多給他一些錢(qián),于是我掏出那張五元紙鈔,快速地說(shuō)了聲:“不用找了。”可叔叔卻早已在手中捏好了兩顆一元硬幣,硬是塞進(jìn)了我的手里。我紅著臉說(shuō)了聲:“叔叔,謝謝。≡僖(jiàn)!”于是,我下了車(chē),朝外婆家走去,耳邊隱約聽(tīng)到:“這姑娘真有禮貌!”我聽(tīng)了,一路上喜滋滋的,一到姥姥家,我就把這件事的來(lái)龍去脈告訴了姥姥,姥姥笑了:“爽爽長(zhǎng)大了嘛!”
坐黃包車(chē)是多么簡(jiǎn)單的事,這對(duì)于膽小的我也是一次考驗(yàn),我嘗試了,就成功了。還記得第一個(gè)吃螃蟹的人嗎?他就是嘗試了,才讓大家品嘗到了美味可口的蟹,可見(jiàn)嘗試給我們帶來(lái)多大的快樂(lè)。
朋友們,讓我們多去嘗試,嘗試會(huì)讓自已成功!
嘗試六年級(jí)作文12
從小我就喜愛(ài)拼裝積木,為了就是未來(lái)當(dāng)個(gè)科學(xué)家。別的小朋友一看到積木就眼花繚亂,而我卻幾分鐘就能拼出一個(gè)形樣來(lái)。
記得那天,“叮叮當(dāng)當(dāng)。”電話(huà)急促地吼了幾聲,“喂?”我提起電話(huà),“你是誰(shuí)?”“喂!我的磊博士啊,我媽昨天新買(mǎi)了一個(gè)太陽(yáng)能積木,可我怎么弄都弄不好,你來(lái)我家?guī)蛶臀摇!彪娫?huà)那頭傳來(lái)隔壁揚(yáng)揚(yáng)的聲音,聽(tīng)他的聲音就知道他已經(jīng)被積木折磨死了。是什么積木難倒了這個(gè)學(xué)習(xí)小天才?我興致勃勃地回答:“好!我這就來(lái)!”
一到他家,一堆的積木擺在那“你確定你拼過(guò)?”我懷疑地問(wèn)。“是啊,我拼了又拆,拆了又拼,最后還是不行。”揚(yáng)揚(yáng)懊惱地說(shuō)!坝姓f(shuō)明書(shū)嗎?”“有!彼f給我一張密密麻麻的紙,這分明就是天書(shū)!
我撓了撓頭,不知該從哪下手!白咭徊剿阋徊桨!”我心里為自己加油。這一共能拼成六種形態(tài),我先拼機(jī)器人。我將齒輪按進(jìn)馬達(dá)中,隨后用力將上殼按緊下殼,又看見(jiàn)說(shuō)明書(shū)上寫(xiě)著1馬達(dá),2馬達(dá),什么的?我丈二和尚摸不著頭腦,看看這兩個(gè)馬達(dá)的造型,1馬達(dá)內(nèi)有兩個(gè)齒輪,而2馬達(dá)只有一個(gè)。哦!我明白了告訴俊揚(yáng):“1馬達(dá)是比2馬達(dá)動(dòng)力大,1馬達(dá)是用在機(jī)器人身上,因?yàn)檫@樣機(jī)器人才能跑!”
解開(kāi)了謎題,我們繼續(xù)開(kāi)始拼裝,從外殼到內(nèi)部結(jié)構(gòu),一個(gè)又一個(gè)的謎團(tuán)一一破了,可到了裝電線(xiàn)時(shí),我們的思維就OUT了!
怎么弄!怎么弄!我頭頂沁出汗珠!“!”我不耐煩地扔掉了電線(xiàn)。“不干了!”我氣呼呼地朝積木撒氣。“原來(lái)你也不行!”揚(yáng)揚(yáng)失望地說(shuō)。我們背靠背,兩個(gè)像泄了氣的氣球。我心里想:“我未來(lái)想當(dāng)個(gè)博士,博士應(yīng)該要有克服困難,堅(jiān)持不懈的精神!”我的臉發(fā)紅了一陣,鼓勵(lì)揚(yáng)揚(yáng)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們?cè)賮?lái)研究研究吧!”
我們倆個(gè)一起合作起來(lái),終于發(fā)現(xiàn)原來(lái)要將電線(xiàn)靠在導(dǎo)線(xiàn)上擰成麻繩才能導(dǎo)電。
終于完成了!我們將機(jī)器人放在有太陽(yáng)的地板上,看著機(jī)器人歡快地在陽(yáng)光下奔跑,我倆會(huì)心地笑了。我想:“這次嘗試,不但讓我懂得了堅(jiān)持,更讓我懂得團(tuán)結(jié)合作的力量!”
嘗試六年級(jí)作文13
“不怕一試再試,就怕試都不試”,嘗試與我們的生活密不可分,從“呱呱”落地的那一天起,嘗試走路、嘗試吃飯等各種各樣的嘗試就一直伴隨著我們。
“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”伴隨著新年的鐘聲,人們也變得更加興奮起來(lái)。小朋友在新年表達(dá)內(nèi)心喜悅的最好方法是什么?不用說(shuō),當(dāng)然是放炮仗了。但膽小的我往年都只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在一邊羨慕的看著別人放,生怕炮仗把我的衣服燒著了,這次,我無(wú)論如何也要試著放一放炮仗。
大年初一,我就來(lái)到街頭公園。這時(shí)的公園里已有許多小朋友都在放炮仗,看著他們開(kāi)心的樣子,我忍不住打開(kāi)了炮仗盒,拿起一個(gè)炮仗,取出一根火柴,我閉上一只眼,心中像有事兔子七上入下。等等,扔哪兒呢?如果扔草坪上會(huì)不會(huì)著火,想到這兒,我不禁有所顧忌,我放下手中的東西,認(rèn)真思忖一番后,我把地點(diǎn)定在了離草坪不遠(yuǎn)的小河,開(kāi)始時(shí),我迫不及待地擦燃了火柴并點(diǎn)燃了炮仗,雙眼直勾勾地盯著炮仗,快著了,我絲毫沒(méi)有準(zhǔn)備的隨手一扔,扔好了只聽(tīng)我身后“砰”的一聲響了起來(lái),原來(lái)我把炮仗扔到身后去了,突如其來(lái)的響聲嚇了我一跳,我大叫一聲,拍了拍自己的心,似乎是在摸它有沒(méi)有被嚇走。過(guò)了一會(huì)兒,我漸漸回過(guò)神來(lái),鼓勵(lì)自己:“不要怕,畢竟是第一次嘛”。放第二個(gè)炮仗時(shí),我咽了口唾沫安慰自己道:“沒(méi)關(guān)系,只要有自信相信自己就會(huì)成功”。我慢慢放近了炮仗與火柴的距離,眼看著就要點(diǎn)著了,我扭過(guò)頭去,將火柴與炮仗一齊猛地扔進(jìn)了河里了。一秒、二秒、三秒,咦?怎么還不響,我心生疑惑,走近一看,平靜的河面上飄著我的炮仗,卻不見(jiàn)炮仗冒煙,我沉住氣又試了幾次,結(jié)果還是這樣,怎么回事,是因?yàn)榕谡滩荒茉谒蟹艈?不是呀,就算這樣也該冒煙呀!旁邊一個(gè)大哥哥見(jiàn)了,秀了一句英語(yǔ)你壓根沒(méi)點(diǎn)著呀,每當(dāng)火柴離了引線(xiàn)近一點(diǎn)時(shí),你就拋了,怎么能點(diǎn)得著啊,放炮仗最主要的就是要沉住氣,等炮仗點(diǎn)燃了再扔出去也不遲啊”,真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,在這位大哥哥的指點(diǎn)下,我放大膽子,鼓起勇氣再一次點(diǎn)燃炮仗,在炮仗火星四射后,我快速地將它扔進(jìn)河里,不愧是“地雷王”,太名副其實(shí)了,剛一扔下去,只聽(tīng)“轟”的一聲,河中炸起一朵不小的浪花,平靜的河面上蕩起一陣陣漣漪,立刻,我成了眾人的焦點(diǎn),他們驚訝的望著我,我不好意思的低下頭,卻掩飾不住我內(nèi)心的激動(dòng)。
經(jīng)過(guò)嘗試,我成功了,從這件事我悟出一個(gè)道理:成功在于嘗試,任何事都要經(jīng)過(guò)嘗試,事件經(jīng)過(guò)許多次嘗試,往往才能有所進(jìn)步,有所提煉。
嘗試六年級(jí)作文14
人生就像我們蹣跚學(xué)步一樣,每一次嘗試、每跨出一步都是一種改變,都會(huì)有一種意外的收獲和喜悅。
“就快要到了,就快要到了,”我在心里安慰著兩腿不停打顫的自己,“最后兩步,最后一步,哦,終于到岸了!彪S著腳下雷鳴般的掌聲響起,我的一顆懸著的心才落了地,但此時(shí)此刻,我的心情絕不僅僅有成功后的喜悅,更多的是嘗試走出每一步后的無(wú)法比擬的輕松感。
前幾天,我參加了媽媽單位組織的為期三天的天池山拓展訓(xùn)練營(yíng)。開(kāi)始,我也沒(méi)怎么把它當(dāng)回事,但后來(lái)發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,為期三天的拓展訓(xùn)練,挑戰(zhàn)了無(wú)數(shù)人的人生極限,走過(guò)9米高三米長(zhǎng)的鋼絲就是其中的一項(xiàng)。
天空,陽(yáng)光明媚;人群,已經(jīng)沸騰起來(lái)。我們被帶到了訓(xùn)練基地,一座9米多高的大架子,寬約三米,左右兩邊是筆直的爬梯,爬梯最高處是長(zhǎng)方形鐵板,是人上去后的立腳之處,而把兩塊鐵板接連起來(lái)的,便是兩根麻繩粗細(xì)的三米長(zhǎng)的鋼絲。游戲規(guī)則是:兩人把手按規(guī)定動(dòng)作扣在一起,面對(duì)面,走完這段鋼絲。聽(tīng)到了這個(gè),我倒吸了一口冷氣,盡管安全措施非常到位,但心理上的懼怕卻是一道非常難突破的關(guān)卡?粗懊鎺捉M人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走完,我心中又增加了幾分恐懼。到我了,當(dāng)我穿上安全服的那一刻,便有些發(fā)抖,但我很快鎮(zhèn)靜了下來(lái),因?yàn)槲颐靼,真正的挑?zhàn)還沒(méi)有開(kāi)始。隨著爬梯的階數(shù)越來(lái)越多,我的高度也在逐漸升高,到鋼板上時(shí),我突然感覺(jué)莫名的懼怕,再望一眼下面,頭暈?zāi)垦#矣悬c(diǎn)想要放棄了,但我心中的一個(gè)意念告訴我:決不能放棄,只要我肯去大膽嘗試,勝利就在對(duì)面的鋼板上。加油!只有學(xué)會(huì)嘗試,我才能夠長(zhǎng)大。
我把我的手伸給了隊(duì)友,兩只冰涼的手緊緊扣在一起。我在心中默念:加油,大膽嘗試吧,我會(huì)成功的!我們穩(wěn)穩(wěn)地邁出了第一步,我成功了,我成功了!這第一步,意味著我學(xué)會(huì)了嘗試;這第一步,意味著我戰(zhàn)勝了困難!這第一步意味著最后成功的到來(lái)!
直到掌聲響起來(lái),直到最后一步的落地,我還是不能忘記那刻骨銘心的第一步,我相信,它不僅是我這次走鋼絲邁出的第一步,更是我人生路上難忘的第一步,我相信這第一步能激勵(lì)著我勇敢前進(jìn),大膽嘗試,去創(chuàng)造我人生路上的輝煌!
嘗試六年級(jí)作文15
你見(jiàn)過(guò)自動(dòng)售貨機(jī)嗎?在文化宮廣場(chǎng)周?chē)霈F(xiàn)了一種新玩意兒——它的樣子很像現(xiàn)在的冰箱,方方正正地立在地上。透過(guò)玻璃門(mén)能清楚地看見(jiàn)一排排貨架上擺放著各種食品:有綠箭口香糖、搖搖樂(lè)、爽口糖、“樂(lè)事”薯片……這些“小零嘴”排得整整齊齊的,像一排排花色的小士兵。它的出現(xiàn)引來(lái)了許多好奇的目光,就連七、八十歲的老奶奶都對(duì)它充滿(mǎn)了興趣。
每次上學(xué)放學(xué)經(jīng)過(guò)這里,我總會(huì)不由自主地看它,腦子里總會(huì)冒出一些奇怪的小問(wèn)題:這里是不是住著隱身的機(jī)器人呢?它怎樣把人們需要的食品運(yùn)出來(lái)呢?我們付了錢(qián)后它怎樣找零呢?會(huì)不會(huì)計(jì)算錯(cuò)誤呢?這些問(wèn)題在我腦子里藏了很久了,我真想去探個(gè)明白。一天放學(xué)后,在我的慫恿下,媽媽答應(yīng)讓我親自去體驗(yàn)一下。
我們?cè)谧詣?dòng)售貨機(jī)前停了下來(lái),媽媽和我就認(rèn)認(rèn)真真地讀使用說(shuō)明,我沒(méi)等讀完就挑選起自己想要的食物。我選中了一包“搖搖樂(lè)”,下面的標(biāo)價(jià)是一元。媽媽給了我一元硬幣,讓我自己去買(mǎi)。我先把塞進(jìn)投幣口,只聽(tīng)“哐R”一聲,錢(qián)就滾進(jìn)了它的“肚子”里。接下來(lái)怎么辦呢?我看了媽媽一眼,向她求助。媽媽讓我看清“搖搖樂(lè)”的貨號(hào),我一看是“E7”,于是就在右邊的按鍵上輸入了貨號(hào)——“E7”,隨即耳邊傳來(lái)機(jī)器運(yùn)物的聲音,我趕緊往貨架上看,只見(jiàn)白色的軌道慢慢地旋轉(zhuǎn),我要的貨物也慢慢地向前移。門(mén)緊鎖著,這貨怎么送出來(lái)呢?“嘭”的一聲,貨物從高空掉下來(lái)。我好緊張呀,趕緊把手伸進(jìn)取物口,嘿嘿,“搖搖樂(lè)”被我“拖住”了,我心里得意極了。
第一次嘗試獲得成功后,我好不驕傲,自動(dòng)售貨機(jī)也沒(méi)什么神秘的。媽媽讓我為她買(mǎi)一包“綠箭”口香糖,我回想一下第一次嘗試的經(jīng)驗(yàn),勇敢地接受了媽媽的第二次任務(wù)。媽媽給了我一張嶄新的十元人民幣。我一想,這次可不一樣了,用的是紙幣,而且還要找零。我猶豫了一下,還是決定再次挑戰(zhàn)。我把十元錢(qián)插入收幣口,我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng),“嗖”的一下,錢(qián)被卷了進(jìn)去,我趕緊縮回手,好險(xiǎn)呀!我的手可不止這十元錢(qián)呀!我傻愣愣地站著,等我回過(guò)神來(lái),口香糖早已在取物口了。找零呢?我趕緊把手伸進(jìn)退幣口,把里面的零錢(qián)掏了個(gè)一干二凈!呵,還多了一元呢!真是個(gè)希奇事!
我們拿著買(mǎi)的東西一路回家,心里喜滋滋的。雖然只是買(mǎi)了兩件小東西,可我覺(jué)得自己仿佛干了一件大事情!
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