友情六年級(jí)作文（通用28篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的友情六年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
友情六年級(jí)作文 1
友情是生命中最重要的情感支柱之一，傷心難過時(shí)也會(huì)找朋友傾訴，尋求幫助。
友情是雨季里的一把傘，撐起了一片晴天，友情是寒夜里的一盞燈，燃燒著熱情的火焰，友情是迷茫中的一劑清醒藥，促使你迷途知返，友情是春天里的一陣溫馨的風(fēng)……總之，世間有太多太多可以比喻友情的詞匯了，說不完也道不盡。
友情是一把傘。在你心煩意亂，不知道某件事該怎么做時(shí)，朋友的一句問候或是一關(guān)注是否會(huì)讓不覺得一下子豁然開朗？在你不開心的時(shí)候，朋友的一句安慰或是一個(gè)笑話，是否會(huì)讓你覺得心情瞬間變好了呢？這就是友情的傘，它永遠(yuǎn)為你撐起一片晴天。
友情是一盞燈。當(dāng)你正感到彷徨失意時(shí)，朋友的到來和慰問，是否會(huì)讓你覺得心里一片光明？這就是友情的.燈，它永遠(yuǎn)照亮你的世界。
友情是劑清醒藥。當(dāng)你迷惑時(shí)，沉迷其中，不能自拔時(shí)，是朋友的說教和勸解讓你從中解脫出來。當(dāng)你誤入歧途，陷入迷茫時(shí)，是朋友幫助你走出困境。這就是友情這劑清醒藥的作用，它時(shí)刻幫助你走出困境。
友情是春天里一陣溫馨的風(fēng)。當(dāng)你被別人欺騙或是傷害時(shí)，是朋友的關(guān)心讓你覺得心靈不再受傷，當(dāng)你生病時(shí)，朋友的一句問候，就如一股暖流一般涌進(jìn)了你的心田，讓你覺得溫暖至極。這就是友情暖風(fēng)，它永遠(yuǎn)撫慰著你的心。
好好與朋友相處，請(qǐng)珍惜你們的友誼。
友情六年級(jí)作文 2
今天，我?guī)е沦I的筆回校，回到課室后我見到好朋友小靜在座位上玩著和我那支筆一樣的筆，我走過去對(duì)她說我也買了一支和她一模一樣的筆。
到了第三節(jié)課下課后，我意想不到的事發(fā)生了，小靜憤怒地跑過來跟我說：“小彤，我新買的筆不見了，只有你見過我的筆，是不是你偷了我的筆�！蔽殷@呆了，我不相信我的好朋友居然會(huì)懷疑我偷她的筆，但我沒有發(fā)火，而是平靜地對(duì)她說：“我理解你的心情，我們都是好朋友了，而且我今早也對(duì)你說過，我也買了和你一樣的筆，現(xiàn)在還在書包里，不信，你可以檢查我的書包，但你不應(yīng)該不相信我的為人�！闭f著我將書包遞給小靜，小靜接過我的書包，她看著我，沒有打開書包，而是猶豫了一下，想了想，之后將書包還給我說：“我相信你�！蔽衣犃撕荛_心，但見到小靜很沮喪的`樣子，就對(duì)她說：“你的筆不知道掉了哪里，我們?cè)僬艺野�？”于是我們�(cè)谛§o的座位附近仔細(xì)地找，最后我在小靜座位靠墻的縫上找到了小靜的筆，小靜找到筆后非常高興，她接過筆后撓了撓頭，不好意思地對(duì)我說：“對(duì)不起，我不應(yīng)該第一時(shí)間就懷疑你�！蔽倚χ鴮�(duì)她說：“你最后也不是相信了我嗎？”說完我們互相拉著手高興地笑起來。
通過這件事，我們明白了朋友之間要互相信任，要用一顆寬容善良的心去對(duì)待朋友。
友情六年級(jí)作文 3
我愿我是友情守護(hù)神，我要守住人世間每一份友情，不要讓每一份友情破碎。因?yàn)橛亚檫@個(gè)東西太脆弱了，一碰就會(huì)碎，經(jīng)不住一點(diǎn)安慰。它總是喜歡在一些硝煙氣氛中流穿，友情就是一塊棘手的石頭，只要你肯磨，總能磨得順手。
我之所以愿我自己是友情守護(hù)神，是因?yàn)槲乙步?jīng)歷過重重關(guān)卡的友情考驗(yàn)。可到最后一關(guān)的時(shí)候，一個(gè)被我們小孩認(rèn)為是“愛情”的東西一下子落了下來。這個(gè)“惡情”對(duì)于他人來說，是非常受寵。但對(duì)于那個(gè)受打擊的人來說是無比痛苦。雖說朋友沒有好壞之分，但我認(rèn)為，有。越是好的朋友可能友情就越脆弱。在我的生活中我也總是當(dāng)“友情守護(hù)神“，將一對(duì)對(duì)分離的朋友友重新用我的“友情藥水”重新將他們的心沾了起來�？粗粚�(duì)對(duì)被我和好的'朋友，我非常高興�？桑l又想過我這個(gè)“友情守護(hù)神”呢？誰想過我身邊的好朋友呢？他的朋友大部分總是和他今天離明天和，明天和今天離。把我的大腦都快調(diào)崩潰了。我的一些朋友一直對(duì)我忠心耿耿，我卻不把他們當(dāng)作知心朋友，而一些被我認(rèn)為最好的朋友，最后終于揭開他們那張上面寫著朋友、友情、最好朋友的虛假面紗。
我曾經(jīng)在電腦上看到幾句話，是關(guān)于知心朋友的。其中令我最深刻的一句是“真正的知心朋友，在鬧矛盾時(shí)，不會(huì)想著他們之間的友誼已經(jīng)盡了，而會(huì)想著如何更好的促進(jìn)他們之間的友誼”我這個(gè)友情守護(hù)神經(jīng)過六年的嚴(yán)峻考驗(yàn)，終于可以到新的環(huán)境去當(dāng)一名新的“守護(hù)神”我愿，我是友情守護(hù)神！
友情六年級(jí)作文 4
當(dāng)那秋風(fēng)劃過臉龐，我和我的好友慢慢分開，腳步向不同方向延伸的時(shí)候，我才真正感到了友情對(duì)我的珍貴，朋友對(duì)我的重要。
假如我會(huì)克隆，我一定會(huì)選擇克隆我的朋友，我真正的好朋友。我和我的'好朋友沒有發(fā)生過矛盾，因此我的好朋友在我的眼中近乎完美，所以我要把我的朋友全部克隆，包括思想和內(nèi)心。我之所以克隆我的好朋友，只是因?yàn)槲蚁胛业暮门笥延肋h(yuǎn)陪在我的身邊。我的好朋友是我克隆的，因此，我有權(quán)讓他屬于我。我的好友每天每時(shí)每刻都陪在我的身邊，而我每天每時(shí)每刻都可以看到好友的樣子，看到好友的笑容，聽到好友的聲音。
想想吧，我如果克隆了我的好友，那會(huì)對(duì)我有多大好處呀！
當(dāng)我滿懷惆悵想找個(gè)人訴說心里話的時(shí)候，我克隆的好友就會(huì)靜靜地在我身邊聽我訴說，偶爾深有感觸地發(fā)出幾聲感嘆。
當(dāng)我開心的時(shí)候，我和我克隆的朋友會(huì)在太陽的照耀下在草地上快樂地奔跑，說笑，嬉戲，一直到太陽的余暉灑滿天邊。
而且，如果哪一天我遇見了我的好友，我的好友知道了我克隆了他，那他一定會(huì)開心的，因?yàn)樗靼孜业南敕�。那么，我看到朋友開心的笑臉，豈不是會(huì)更幸福！
總之，假如我會(huì)克隆，我一定要在我和好友離別時(shí)克隆出我的好友，使這份純潔無暇的友誼永遠(yuǎn)長(zhǎng)存。
友情六年級(jí)作文 5
時(shí)間在悄然無聲中飛速流逝，彈指之間，我們從懵懂無知的孩童，成了懂事知禮的少年。
然而，六年的小學(xué)生活，也即將要走到盡頭了，這個(gè)滿載著回憶的母校，包含著我流光溢彩的童年生活，和我最親愛的同學(xué)們！
天下沒有不散的宴席。一想到這里，一種難舍難分之情油然而生。在學(xué)校里，我結(jié)交了許多好朋友，有可愛調(diào)皮的，有熱情奔放的，還有性格比較內(nèi)向的。但是，我最好的朋友是她。
算起來，我和她認(rèn)識(shí)將近八年了，從幼兒園到現(xiàn)在，我們一直都是形影不離的好朋友。小時(shí)候的`她，天真可愛，性格特別內(nèi)向，長(zhǎng)大時(shí)的她，是個(gè)陽光可愛的女孩子。每天我們倆都粘在一起，一起哭，一起笑。無論遇到什么事，都會(huì)第一時(shí)間和對(duì)方說，從小到大，我們一起經(jīng)歷了很多事，吵過好多次架。那件事的發(fā)生，我才知道，我的這個(gè)朋友，交值了。
那是上四年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)橐稽c(diǎn)誤會(huì)，我和我同桌又吵架了，其實(shí)，我們倆吵架已經(jīng)是常事了兩天一小吵，三天一大吵是我們的家常便飯，班里都知道，我們同桌倆是對(duì)歡喜冤家。可這次吵的很厲害，一連幾個(gè)星期都沒說過話，最后，還是她，苦口婆心的調(diào)節(jié)了我們倆之間的僵硬關(guān)系。我永遠(yuǎn)記著，她說的一句話，我不想失去你們兩個(gè)好朋友。經(jīng)歷這次，我才明白，原來她把我看得那么重要。揮手之別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無形中牢牢地系在我心上。
謝謝你，我親愛的朋友—何家祺。
友情六年級(jí)作文 6
友情，像一把傘，可為我們撐起一片蔚藍(lán)的晴空；友情，像一杯水，能滋潤(rùn)我們干渴的心田；友情，像一首歌曲，會(huì)唱出我們心中最美的歌。
——題記
有一天，我的橡皮不見了，我急忙在桌肚里，書包里找，可直到放學(xué)也沒找到，我只好放棄。就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起：“怎么啦？什么找不到拉？”我回過頭一看。原來是我那形影不離的.朋友。我心不在焉的說：“橡皮。”“好！那我們一起找吧！”他信心十足地對(duì)我說，好像他一直到橡皮在哪似的。
于是，我們開始了“地毯式”搜索。過了一會(huì)，我們突然找到了一塊橡皮，可定睛一看，那并不是我的橡皮。他一邊嘆氣一邊把橡皮放到講臺(tái)上。
又過了一會(huì)兒，太陽已快落山，只留下些落日余暉。這時(shí)，我打起了退堂鼓：“唉，別找了，說不定被別人撿走了。他卻斬釘截鐵地說：“不可能！”說完，他又一心一意的尋找了起來。
在他尋找時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他原本大大的眼睛更大了，原本長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛也緊縮了起來�？此钦J(rèn)真的樣兒，我也二話不說，找了起來。
就在這時(shí)，失卻戲劇性的結(jié)束了——
我把手插進(jìn)口袋，摸到一個(gè)長(zhǎng)方體，掏出一看，啊這就是我們苦苦尋找的橡皮！
他看見后欣慰地笑了。我愧疚的說：“對(duì)不起呀，白白浪費(fèi)了你這么多時(shí)間！”
他卻說：“沒事，橡皮找到了，不也是好事么？”說完，便走了。
我心里涌上一種溫暖，我突然體會(huì)到友情是這樣甘甜！
友情六年級(jí)作文 7
什么叫友情？也許很多人的眼里是至關(guān)重要的。青春期的友情位置是最高尚的。在我的眼里，它比愛情更為可靠，更值得去付出和信賴�？墒牵�(dāng)你為她付出時(shí)，為她掉眼淚時(shí)，她卻給你的是冷漠無情，也許這是她的性格，我能理解。他是我唯一值得信任的人，把它捧在手里，抱在懷里，他絲毫只用冷漠來對(duì)待我。在她的眼里只有我的缺點(diǎn)、痛點(diǎn)和弱點(diǎn)。
而當(dāng)你和她鬧翻時(shí)，后來還是我去給她道歉，可她只是一個(gè)勉強(qiáng)的沒關(guān)系。每一次做的`不太好的事說出來，而你只有批評(píng)，甚至是嘲笑還有討厭，朋友我想讓你理解我，我需要你指導(dǎo)和信任，我受批評(píng)已經(jīng)受夠了。別人問我為什么要對(duì)你那么好，可你卻一點(diǎn)不在乎，想得到什么，值得嗎？其實(shí)有些事情是有利益換不了的，也不一定要值得，只要愿意就好。
朋友，我知道我曾經(jīng)傷害過你，但我真的想求得你的原諒，我不想讓你這樣對(duì)我。我也謝謝你對(duì)我說的兩句話：學(xué)會(huì)拒絕別人，不然別人會(huì)對(duì)你形成一種依賴。你越弱別人就對(duì)你越狠，你越狠別人不敢欺負(fù)你。但我也送你一句話：人要學(xué)會(huì)寬容，心胸要寬廣，不要只記住別人對(duì)你的傷害，也要想想你對(duì)別人的傷害。對(duì)我好的人我比誰都請(qǐng)楚，比誰都明白，我最相信的人也只有朋友你！雖然有些事幫不了你太多，但是我最起碼會(huì)幫你承擔(dān)，要相信我哦~
友情六年級(jí)作文 8
生活是一幅圖畫，朋友是其中最明艷的一筆；生活是一首歌曲，朋友是其中最動(dòng)聽的音符；生活是一部影片，朋友是其中最精彩的片段。而朋友中和我最要好的，非楠姐莫屬。
楠姐，是一個(gè)勤勞篤行樂奉獻(xiàn)、自強(qiáng)自律健身心的人。跟她在一起，我總是感到非常的輕松、快樂。
楠姐的外貌，也跟她樂觀開朗的性格相呼應(yīng)——清爽的短發(fā)、明亮的大眼睛、高聳的鼻梁……從內(nèi)心，到外表，都散發(fā)著陽光的氣息。
記得有一年夏天，我生病了，不能去學(xué)校。望著外面的傾盆大雨，心想：“完了，這一段知識(shí)肯定錯(cuò)過了。作業(yè)也不能寫了……”正想著，忽聽得腳步聲響，我披上衣服開門一看，�。∧遣皇情銌�？只見她左手拎雨傘，右手提作業(yè)，褲腳上濺滿了干涸的泥點(diǎn)，正急匆匆地往我家趕。她冒著這樣的大雨來給我送作業(yè)！我仿佛看見在雨中，一片金色的陽光向我走來……
在那個(gè)陰冷的雨天，我真切地感受到了周身像被陽光照射般的溫暖。
是的，楠姐就是這樣的一個(gè)人。她樂于助人，開朗向上。她會(huì)在你沮喪的'時(shí)候安慰你，會(huì)在你高興的時(shí)候?yàn)槟泸湴�，�?huì)在你悲傷的時(shí)候同你分擔(dān)。她就像太陽，一直用陽光照耀著我的心。
楠姐，是我生活中最重要的人，也是對(duì)我最好的人。不瞞大家說，楠姐其實(shí)就是我的媽媽。我們倆，既是親人，又是朋友。
啊，楠姐，如果把生活比喻成一片夜空，那么您就是其中那一顆最耀眼的明星！在這里，我要獻(xiàn)上我最真摯的祝福：祝我們的友誼地久天長(zhǎng)！
友情六年級(jí)作文 9
“嘩嘩嘩……”一場(chǎng)突如其來的暴雨襲擊正準(zhǔn)備放學(xué)的四(1)班，四(1)班頓時(shí)炸開了鍋。那吵鬧的聲音足足可以把一只熟睡的小兔子吵醒。
突然，小東想起了自己的雨傘放在家里的鞋柜上，怎么辦呢?我家里學(xué)校有好多路呢!小東急得像一只熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，站在一邊的同學(xué)小紅看見了對(duì)小東說：“小東，你有什么事嗎?”小東聽到了小紅正在對(duì)自己說話，馬上說：“不……不我沒有什么事，只是雨傘沒帶�！毙〖t聽到小東的`回答后心想：我是借他雨傘呢，還是不借雨傘呢?要是我借了小東雨傘，我就沒了。要是我不借小東雨傘，他就會(huì)被雨淋濕的。“我和你一起用我的傘吧，”小紅果斷地做出了回答�！安恍�!”小東大聲地說，“你家的方向正好和我家的方向相反!”可是小紅緊緊地拉住小東的手，一只手拿著雨傘，盡量把傘放在小東的這一邊，而自己卻大部分在雨里。
這時(shí)，小紅的嘴角微微地一笑，小東也甜甜地笑了，兩個(gè)人的眼睛都瞇成了一條線。
突然，小紅的紅領(lǐng)巾被風(fēng)吹進(jìn)了一個(gè)泥坑里，小東馬上跑過去撿了起來。幸好在紅領(lǐng)巾下面有一張紙，要不然上面會(huì)掛滿泥珠子的。
這就是友情，兩個(gè)人深深的友情。“嘩嘩嘩，”雨點(diǎn)落在傘上發(fā)出“咚咚咚”的聲音，似乎也在唱著贊美的歌!
友情六年級(jí)作文 10
前幾天我和朋友們約定今天要去爬山。原本我是不想去的，后來因?yàn)椴幌霅炘诩依�，就決定和她們?nèi)ァ?/p>
我們乘坐公交車來到西山下，看著那海拔幾百米的山，我們心情十分好，可能是因?yàn)橛X得爬這座山不會(huì)很累吧，我們拿上水，開始爬山。我們還沒爬多久，我們幾個(gè)人就上氣不接下氣了，大口大口喝著水，我都佩服我們自己平常運(yùn)動(dòng)量真的過少了。我們又開始上路了，我們“師徒四人”走還沒多久，又停了下來，之所以停下來，是因?yàn)槲覀兡闷鹆讼鄼C(jī)開始臭美的拍起了照。又停留了十分鐘��！
“啊…啊……”我又發(fā)神經(jīng)似的大叫了起來。
“怎么了，怎么了，是不是有人來打劫，劫財(cái)還是劫色？”蘇婷說（蘇婷：我的好朋友2號(hào)）
“劫財(cái)可以，可是劫色就她這樣，哎！”雯茹嘆氣說。（雯茹：我的好朋友一號(hào)）
“不是啊，有…有…有…毛毛蟲��！��！”我再一次發(fā)羊癲瘋似的大叫起來。
“毛毛蟲，在哪里？我來幫你消滅它�！碧K悅這個(gè)女漢子拿起樹枝對(duì)著我說。（蘇悅：我的好朋友三號(hào)）
“哈哈哈哈，文靜也會(huì)害怕毛毛蟲啊，笑死我了，哈哈哈……”說明一下，我天不怕地不怕，就怕昆蟲類的。我們繼續(xù)爬山，到了山頂，已接近黃昏，看著那美麗的.火燒云，想想今天發(fā)生的事情，我就會(huì)情不自禁笑了起來。
今天去爬山，見證了我的青春，見證了永遠(yuǎn)會(huì)和我在一起的朋友們。朋友們，我愛你們！
友情六年級(jí)作文 11
我有很多好朋友,她們性格不一,各有各自的特點(diǎn)。俗話說“財(cái)富不是真正的朋友,朋友才是真正的財(cái)富。”確實(shí),友誼是再多的金錢也換不來的,我是親身體驗(yàn)過的。
那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨,我和好朋友一起在補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)。我們的補(bǔ)習(xí)老師要我們把今天所學(xué)的單詞寫兩遍,要寫在各自帶的英語本上。
我們都開始寫了,但好朋友卻還在她的書包里翻來覆去的找本子。我關(guān)切的問:“怎么了?是不是本子忘了帶?”“嗯!我昨天做完作業(yè)忘了把本子放在書包里了!”她強(qiáng)忍著快要流下的眼淚對(duì)我說。我安慰她說:“下次注意點(diǎn),這次你可以借別人的先用啊!”她先是愣了一下,繼而抬起頭望著我,說:“那你有沒有多余的一本?”我聽了,立刻拿起我的書包找。突然,我的手摸到了一個(gè)本子,我一看,原來是補(bǔ)習(xí)老師為了獎(jiǎng)勵(lì)我學(xué)習(xí)有所進(jìn)步給我發(fā)的英語本。
我心想:這可是我辛辛苦苦才得來的。平時(shí),我很舍不得用,不能把它給別人用。剛想把本子重放回書包里,可是又一想:不行啊!她是我的`好朋友呀!好朋友應(yīng)該有福同享有難同當(dāng),我不應(yīng)該認(rèn)為這是我的獎(jiǎng)品而不幫助好朋友!我狠下心來,準(zhǔn)備把英語本讓好朋友用。
我把本子拿到她跟前,說:“這是補(bǔ)習(xí)老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的本子,你先拿著用吧!”她接過本子。抬起頭,深情地望著我,流下了感激的眼淚……
雖然我的獎(jiǎng)品讓別人用了,但我內(nèi)心依然很快樂,因?yàn)槲彝ㄟ^了人生的考驗(yàn)——友誼。
友情六年級(jí)作文 12
生活中我們都有要好的朋友。因?yàn)橛辛伺笥训睦斫�、信任和支持，我們的生活變得豐富多彩。我有一個(gè)好朋友，我們一起讀書，一起長(zhǎng)大。
我們是在讀幼兒園的時(shí)候認(rèn)識(shí)的.。后來我發(fā)現(xiàn)他就住在我外婆家附近，所以我經(jīng)常和他玩耍，漸漸地，我們便熟悉起來。從那時(shí)開始，我們就成了無話不談的好朋友。
我們經(jīng)常一起打籃球、聊天和玩游戲。我們的共同語言有很多，如：玩拼裝、看動(dòng)畫片、打電腦等等。更值得一提的是，我們還經(jīng)常互相幫助。
他在學(xué)習(xí)上如果有不會(huì)的，我都會(huì)耐心地教他。記得有一次，他在做數(shù)學(xué)題時(shí)遇到了困難，我看到他眉頭緊鎖，無從下筆，便知道他的心思，于是走過去拍拍他的肩膀，然后指出該題目要注意的地方，再教他解決的方法，不一會(huì)兒，他笑嘻嘻地說：“我會(huì)了，我會(huì)了！”有時(shí)，我不小心把事情弄糟了的時(shí)候，他也總是體諒我。我們就是這樣互相幫助，互相體諒，所以我們的友誼越來越深厚了。
這就是我的朋友，我們的友誼永遠(yuǎn)那么好！雖然我們有時(shí)候也會(huì)鬧矛盾，但是事情過后，我們會(huì)向?qū)Ψ降纻�(gè)歉，接著又樂呵呵地和好，就又是好朋友了。
也許，長(zhǎng)大以后我們會(huì)各走各的路，但不管怎樣，我們之間的那些美好時(shí)光，會(huì)成為回憶，一直陪伴著我們直到永遠(yuǎn)，成為我們之間友誼的見證！
友情六年級(jí)作文 13
一入冬，小孩們就盼望著雪的來到，而這雪似乎聽到了孩子的心聲，悄悄地來了：雪花踏著輕盈的腳步走來，像扯破了的棉絮一樣在空中舞動(dòng)，時(shí)而變成了一朵朵精致的白蓮為人們送來歡樂……我靜靜地站在窗前，思絮被帶到了去年的冬天。
“下雪了！下雪了”我們像一群群可愛的小鳥飛奔出教室。大家都興奮壞了，在操場(chǎng)上“翩翩起舞”，我被張睿穎、樊姝驛、趙悉臣一起拖出了教室！
“我們玩溜冰吧！”樊姝驛提議道�！昂谩！蔽覀�?nèi)齻�(gè)異口同聲回答。我們手拉著手，像火箭一樣沖到操場(chǎng)上。我們先把身子向后傾斜，然后像彈弓上的小鳥一樣“噌”地向前跑了幾步，猛一滑，向前滑了好長(zhǎng)一段距離�！耙�！”我們擊掌慶祝！就在我們正得意時(shí)，只聽“呯！”的一聲，我們“人仰馬翻”�！鞍�！好痛啊！”我們費(fèi)力地爬了起來，然后不約而同地大笑起來！“哈哈，你們看我們身上的雪！”張睿穎說。我們低頭一看，也都哈哈笑了起來，雪地上傳來了我們清脆的.笑聲……
“雪花飄飄，北風(fēng)蕭蕭”看著這窗外的雪，我多么希望我們永遠(yuǎn)不要分開，可人有悲歡離合，畢業(yè)很快要來臨，我們唯一能做的就是珍惜友情、珍惜時(shí)光……
友情六年級(jí)作文 14
看著過去同學(xué)的相冊(cè)，看著一個(gè)個(gè)過去朝夕相處的同學(xué)，或喜悅，或惱怒，或好奇，各種千奇百怪的表情在同學(xué)臉上綻放。我不禁沉浸在往事的回憶中，不能自拔�？墒�，這些歡笑只能永遠(yuǎn)地留在過去，隨著小升初永遠(yuǎn)地留在回憶中。
再見，或許我們不在一個(gè)中學(xué)，不能時(shí)時(shí)相見，不能互相加傾訴心聲。但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，曾經(jīng)有46個(gè)和我們一起歡笑，一起成長(zhǎng)的同學(xué)。曾經(jīng)有如此多回憶，無論喜、怒、哀、樂，都不會(huì)忘記。大人們都說，兒時(shí)的伙伴是最好的，是一輩子的朋友。因?yàn)樗麄円哉\(chéng)相待，把自己最真誠(chéng)的心都奉獻(xiàn)給伙伴。我很幸運(yùn)能來到這樣一個(gè)班，雖然大家也有不合的時(shí)候，但大家的心都是在一起的。以前我以為期末考是一個(gè)解脫的過程，考完了，就什么都沒有了。但在家里的每一天，都無時(shí)無刻期待著快些開學(xué)，快些與朋友再見。想想這個(gè)暑假后，我有可能再也無法與朋友再見，心里不由有些空虛。再見，無論走想哪里，都不要忘記，曾經(jīng)有這樣一段美好的'回憶。
小升初是一個(gè)成長(zhǎng)的過程，教會(huì)我們珍惜友誼，教會(huì)我們懂得失去的意義。小升初的一切的一切，感謝你！
友情六年級(jí)作文 15
那天，我和好朋友吵架了，因?yàn)樗盐倚膼鄣匿摴P弄壞了。
課上，教師講了幾道應(yīng)用題后，就布置了幾道練習(xí)題讓自己做。這時(shí)，我的好朋友悄悄對(duì)我說：“我忘記帶筆了，把你的多余的鋼筆借我用一下好嗎？”我毫不猶豫地打開文具盒把那支媽媽送給我的生日禮物——備用鋼筆，遞給了她。
下課了，她起身去交作業(yè)。我也準(zhǔn)備去交作業(yè)，可我剛移腳，就聽見“啪”一聲，低頭一看見，原來是我借給她的筆被我踩碎了。我氣得火冒三丈且對(duì)她說：“賠我鋼筆�！彼卣f：“我又不是故意的，剛才不小心碰了一下桌子，沒想到筆就掉地上了，再說也不是我踩壞的'呀！”
老師了解了一下情況說：“你們兩個(gè)都有責(zé)任�！蔽易焐蠜]說什么，但心里感到不公平。回到家里，我把事情的原委告訴了媽媽，本以為媽媽會(huì)站在我這邊，卻不料媽媽語重心長(zhǎng)地說：“老師說的是對(duì)的，也不能全怪你的朋友，再說你也不能僅僅因?yàn)橐恢讳摴P而傷害了你們之間的友誼吧！鋼筆是可以作金錢來買的，而真正的友誼是用金錢買不到的�！眿寢尩脑捑拖褚槐K明燈點(diǎn)亮了我的心。
第二天，我見到了好朋友對(duì)她說：“昨天發(fā)生的事我的確也有責(zé)任，對(duì)不起�！边@時(shí)她也不好意思的說：“也怪我粗心大意，我也有責(zé)任�！蔽覀兾帐盅院土�。
友情六年級(jí)作文 16
友情是你傷心的那時(shí)時(shí)候好友靜靜地為你擦淚水；友情是你開心的那時(shí)時(shí)候好友一塊和你手舞足蹈；友情是你被委屈的'那時(shí)時(shí)候好友出來為你辯白；好友是……但，在沒有碰到她以前，我卻老是覺得好友是互相利用，互相欺瞞。
但就是她， 轉(zhuǎn)變了我對(duì)于友情的看法。我記得有一次，我才走到教室，就看見童鞋們?cè)谖蛔訉懼觞N，我知道又有作業(yè)了，急忙坐下來，準(zhǔn)備和童鞋們一塊努力。"呀，我筆里沒墨水了，誰可以借我一個(gè)筆用一用“可是同學(xué)跟沒聽到繼續(xù)自己努力著，哎真是一幫見死不救的“好友”，我又急忙到條桌上看是否有剩下一點(diǎn)備用墨水。
“太好了，我又有救了."忽然身后一個(gè)同學(xué)搶在我之前，把僅僅的一點(diǎn)墨水給吸去了，哎果然是互相利用的“好友”，我只能再問大家借。本來覺得又得碰一鼻子灰的那時(shí)時(shí)候，身后忽然響起聲音：“請(qǐng)問你要用墨水嗎？
我這邊有一點(diǎn).""是嗎那真是太謝謝了."我急忙把筆拿到他的筆前，就見他的筆里也只有一點(diǎn)墨水。
她給我打完墨水后，墨水比以前更少了。我輕聲講了聲謝謝，準(zhǔn)備離開。她說："有甚麼呀不就借給你一點(diǎn)墨水嗎？”突然之間我的心底涌起一股股暖流。
是他，使得我對(duì)于友情兩個(gè)字改觀了。是他，令我知道了友情是不能用錢財(cái)去衡量的。
友情六年級(jí)作文 17
友情如一汪清泉常常流過我的心田，生命中不管是失意，還是得意，我總是習(xí)慣了茶余飯后舀一勺友情放在嘴里品味，那一種滋潤(rùn)，那一種清冽，那一種甘甜，于心間回旋，愈是咀嚼，韻味綿長(zhǎng)。
常在路上奔波，友情是一縷陽光，常常灑在我的前路，盡管道路坎坷不斷，但路上的光景始終是美麗可人的。于每個(gè)驛站小憩，不忘采摘幾捧陽光揣在身上，每一次重新上路，有一種溫馨，有一種溫暖，有一種鼓舞，常常不名而來，似乎渾身都被注入了一股力量。
有了收獲的時(shí)候，友情變成了警鐘。在我僥幸摘取了一點(diǎn)兒勞動(dòng)果實(shí)，多想讓友情分享一點(diǎn)，而友情僅僅是接受一點(diǎn)心意，并告誡要永遠(yuǎn)掙良心錢……有了警鐘的敲打，一路上心底總是有善良、仗義不停涌動(dòng)，于是我的心常是平靜自在的。
友情是一枚皮鞭，常常抽打著我，使我絲毫都不敢懈怠。有時(shí)那響鞭打在身上，沒有情面，沒有顧忌，心痛不說，甚至連臉皮都被揭開了。然而疼痛使我的步子邁得更快，以至于跑起來疼痛就會(huì)減輕或者消失，稍有停歇，則疼痛難忍。因此，我一邊疼痛著，一邊前進(jìn)著，也一邊快樂著。
友情是什么?很多時(shí)候是不經(jīng)意間一句鼓勵(lì)的話，一句忠實(shí)的'勸告，一句親情的關(guān)懷，一句愛憐的問候，一個(gè)親切的笑臉，一杯暖人的熱茶。這些友情被我已經(jīng)堆積成山成海，也成為財(cái)富，取之不竭。感謝友情啊!你是一個(gè)無價(jià)之寶，即使千刀萬剮，縱也不能舍棄。
有友情相伴，在茫茫人海中我學(xué)會(huì)了游泳，學(xué)會(huì)了搏擊，學(xué)會(huì)了生存、生活，懂得了做人、做事，在滾滾紅塵中知道了為什么要感恩，為什么常有感動(dòng)而生。
難忘友情，我的心路一直豁然。
友情六年級(jí)作文 18
我和譚清越是好朋友。我們經(jīng)常為了一件小事而吵架，可是，不到五分鐘我們就和好了。這不，我們又吵架了，可這次，我們已經(jīng)好幾天都沒說話了。原因不是她不借給我尺子用，而是我在玩游戲時(shí)，她不知從哪冒出來，跌在我身上，我的下巴和水泥地親密了一次。我忍不住疼痛流出來眼淚，哭了……她卻笑瞇瞇地說：“我不是故意的�！鞭D(zhuǎn)身就跑了。
本來我是相信她，可她得意的樣子讓我倍感生氣，心想：哼！有什么了不起！于是，我就想報(bào)復(fù)她，在她玩的時(shí)候，我悄悄地把腳伸過去，果然她摔倒在地上了。當(dāng)譚清越爬起來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她的手磨破了一層皮，流出了血。我的意地轉(zhuǎn)過身去，不一會(huì)，我看見譚清越神氣得從老師的辦公室里出來，糟了！她肯定告訴老師了。這時(shí)上課鈴響了“叮鈴鈴。”我忐忑不安地走進(jìn)了教室，心想：這下壞了，譚清越肯定告訴老師了。終于挨到了放學(xué)，我像一只兔子似的飛快地跑回家了。
下午，同學(xué)告訴我，譚清越?jīng)]有告訴老師，她說是自己不小心摔倒磨破的。我的臉紅了，不應(yīng)該錯(cuò)怪自己的`好朋友。
一天，二天，三天過去了，我嘴里始終含著“對(duì)不起，我錯(cuò)了�！边@幾個(gè)字，但總是沒說出來。
終于有一天，譚清越對(duì)我說“吳夢(mèng)婕，我們?nèi)ネ姘�！”我愣住了，“藏”在心里的話終于說出來了：“對(duì)不起，我錯(cuò)了。”譚清越說“沒關(guān)系，我們是朋友嘛！”說完，就拉起我的手，高高興興地去玩了。
友情六年級(jí)作文 19
珍惜，一個(gè)永恒的話題，唯有珍惜即時(shí)的擁有，生命的記憶里才會(huì)少一些悔恨。珍惜生命讓自己活得更有價(jià)值，珍惜時(shí)間讓每分每秒過的更有意義，珍惜哺育我們生長(zhǎng)的一方水土，珍惜親情友情不要等到失去才后悔，珍惜每一個(gè)愛我們的人，珍惜身邊的一切一切……
愛，有許多種，如：母親和兒女之間的愛稱為“偉大的母愛”、父親和兒女之間的愛稱為“父愛”、老師和學(xué)生的愛稱為“師生愛”、同學(xué)之間的愛稱為“友愛”······人世間到處充滿愛，我們每一個(gè)人都在愛的攙扶下生活，在愛的擁護(hù)下成長(zhǎng)。在眾多的愛當(dāng)中，世界上最偉大的愛是——母愛，但我認(rèn)為最貼心的愛是經(jīng)常愛被我們忽視的、也是最純潔的——“友愛”。
朋友，在你困難時(shí)第一時(shí)間伸出溫暖的手；朋友，在你郁悶時(shí)聽你傾訴；朋友，在你孤獨(dú)時(shí)相隨在你身旁；朋友，在你傷心時(shí)用她的心守護(hù)你、撫慰你。友誼是給你以溫暖和光明的太陽，只有真誠(chéng)的'付出，不求一絲回報(bào)這就是友情，它比親情多一份力量，我們需要它，一輩子都需要它。珍惜每一份友情，它們都是你用真心換來的，也有另一份真心等待著你去呵護(hù)。
它已經(jīng)珍藏入了我的內(nèi)心深處，無法把它狠心地抹掉；在我的小小的心靈里烙上了深深的印記。同時(shí)愛是相互的付出，是要人人都付出一點(diǎn)愛，世界將變成美好人間！
我一直擁有很多值得我去珍惜的友情，我一直用真心付出著，也得到了相同的回應(yīng)。所以我告訴自己，要更珍惜他，因?yàn)樗褪俏业男腋�。友誼是架在兩個(gè)心靈上那最美的彩虹。彩虹是我通往幸福的橋梁。
友情六年級(jí)作文 20
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一個(gè)人，一輩子，一聲情，一杯酒……”每當(dāng)聽到這首歌，我就會(huì)想起她。
——題記
友誼，是人類最純潔的感情，是天空中兩顆星的邂逅，即使匆匆擦過，也會(huì)閃出明亮的光華。友誼，是心海中兩葉小舟的偶遇，雖不會(huì)永遠(yuǎn)相伴，卻能彼此留下難忘的印象。
友誼——自信
升入初中后，她和我同桌，從此我倆形影不離。記得那一次，我考試之前緊張不安，果然不出我所料，我失敗了。那晚，我痛苦的心都要碎了。她見狀說：“你別哭了，哭又有什么用？你應(yīng)該好好總結(jié)教訓(xùn)，爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)！來，我?guī)湍恪！币估镂蚁肓嗽S久，是的，她說得很對(duì)，哭是懦弱的表現(xiàn)，我一定要戰(zhàn)勝自己！
我感謝她，是她讓我找回了自信，從此以后，我倆就更親切了。
友誼——溫暖
在那次磅礴大雨的晚上，我沒帶傘，爸爸媽媽也沒有來接我，我決定獨(dú)自一人淋雨回家，可剛走沒多久，一把破舊的傘便遮在了我的頭上，我看是她，我倆便一同回家了。我感謝她，她讓我擁有了溫暖。有些事錯(cuò)過了就是永遠(yuǎn)，有些人一轉(zhuǎn)身就是一輩子，不要忽略任何愛，哪怕只是一把破舊的傘，因?yàn)楫吘褂卸嗌賽勰軌驈念^再來呢？友誼坐等，等不來；乞求，求不來；逼近，它不僅不會(huì)產(chǎn)生，還可能向反面發(fā)展。吝嗇的`人不會(huì)有朋友，卑鄙的人之間更不會(huì)有友誼，只有在真誠(chéng)付出的條件下，它才能天荒地老，只有在互勉互諒的培育下，它才能天長(zhǎng)地久。
友情六年級(jí)作文 21
在一座葉繁枝茂的森林，小動(dòng)物們都急沖沖地向同一個(gè)方向奔跑，原來是在開動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)�。�(bào)名的有小兔、青蛙、狐貍、梅花鹿……
第一項(xiàng)，比跳遠(yuǎn)，參賽的`是：小兔、青蛙和小狗。小兔先跳，它縱身一躍，跳了二米。青蛙第二個(gè)跳了一米五，小狗和青蛙跳的一樣，勝者是小兔。
第二項(xiàng)，比游泳，報(bào)名的是：青蛙、蛇和狗。三、二、一開始，青蛙游得最快，小狗很著急，加快了速度，可憐的蛇游得最吃力�？斓浇K點(diǎn)了，青蛙和小狗爭(zhēng)先恐后，青蛙最后贏了，小狗傷心地說：“我已經(jīng)盡力了，唉！”
第三項(xiàng)，比上樹，看誰先拿到樹頂上的球。小鳥不能參賽，松鼠也是。參賽者有：狐貍、老虎、猴子。猴子領(lǐng)先，老虎想把狐貍擠下去，狡猾的狐貍一下就閃開了，說聲：“嘿嘿”。說完還踩了一下老虎。比賽結(jié)束了，猴子贏了。
最后一項(xiàng)，比跑步，參賽者：梅花鹿、豹子、兔子、小鳥和狐貍。預(yù)備開始，狐貍提前挖了個(gè)洞，領(lǐng)先的豹子掉進(jìn)洞里了，狐貍冷笑地說：“哈哈，中計(jì)了吧，第一名是我的了�！蓖米蛹傺b沒看見，小鳥飛太高了，看不見。慢慢吞吞的梅花鹿發(fā)現(xiàn)了豹子，梅花鹿想救它，豹子說：“不用你救�！弊焐险f著心里想的就不一樣。梅花鹿走了，不到一會(huì)兒就回來了。原來它去找繩子了，它把繩子扔下去，另一頭扎在樹上，豹子得救了，它說“謝謝你�！辟悎�(chǎng)上，爭(zhēng)先恐后的兔子、小鳥和狐貍，還在跑呢。最后狐貍?cè)缭敢詢數(shù)昧说谝�。�?dāng)豹子和梅花鹿來到終點(diǎn)，和大家說了一切，狐貍臉紅了，飛快地跑了。大家一致認(rèn)定，將獎(jiǎng)杯給了梅花鹿。
有些人貪財(cái)，為了錢財(cái)不顧一切，但有些人為了朋友或陌生人愿意放棄一切，我們不能為了榮譽(yù)而放棄自我。
友情六年級(jí)作文 22
如果有一天，我殘忍離開對(duì)我有著深厚友情的你的話，我說我們以后還是朋友，你信嗎？
友情像一把撐開的傘，通過近距離將雙方聯(lián)系在一起；友情像一顆顆黑巧克力，回味無窮，苦中帶甜；友情像一袋鴉片，上癮的話該怎么戒去？不，友情戒不掉，像一顆種子種植在心臟上，根連著心臟，硬是要戒心里會(huì)痛，仿佛吞了玻璃片卡在喉嚨里，想吐吐不掉，想咽咽不下……
友情與親情愛情旗鼓相當(dāng)，我至今都未明白為什么會(huì)有那么多人為愛情放棄友情？如果是我，要么都要，要么只要友情。友情，很脆弱，也很堅(jiān)強(qiáng)，正所謂”野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”如果可以的話，我希望用詩句中的野草來比喻友情。
有人說，朋友會(huì)背叛，會(huì)離開，與其承受痛苦不如沒有。我想說的是，如果做我的朋友，我不會(huì)讓他有背叛、離開的想法，因?yàn)楦静恍枰�。既然他�?huì)背叛，會(huì)離開你，你為什么當(dāng)初交朋友時(shí)不看清他的真面目呢？難道你是睜眼瞎？你交了就交了唄，若不是你不對(duì)他好，不以真心相待，他會(huì)這樣么？你現(xiàn)在是日久見人心嗎？來指責(zé)他的錯(cuò)誤，為什么你不會(huì)想想自己錯(cuò)在哪兒？不會(huì)想想是不是剛開始他對(duì)你的.希望很高，可后來自己讓他失望了么，難道你不知道希望越大，失望越大么？呵，你真是可笑！
我希望你會(huì)信我們以后還是朋友這句話。我知道自己說過：希望越大，失望越大，但只要我說出希望兩字，就證明我有十足的把握。So，前面的話是奏效的……
友情六年級(jí)作文 23
友情是一盞燈，指點(diǎn)迷津；友情是一朵花，沁人心脾；友情更是一家店，過了這個(gè)村，就沒有了這家店。
如果你問我：我最好的朋友是誰？我會(huì)毫不猶豫地回答：“是肖惠�！边@個(gè)肖惠，她熱于助人的心腸誰都比不過。
有一次，我們放學(xué)晚了。我倆有說有笑地走著，忽然，我們看見了一位小妹妹背著書包坐在校門口，眼里閃著淚花，她不停地以求助的眼神看著來來往往的人群。這種眼神勾起了肖惠的好奇心，肖惠走過去，問：“小妹妹，你怎么還不回家�。俊薄澳_扭了，家遠(yuǎn)�！毙∶妹每拗f�！拔宜湍慊丶野�！”肖惠憐香惜玉地說道。小妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭。肖惠叫我?guī)退乘托∶妹玫臅�。小妹妹在肖惠地背上睡熟了，肖惠每走一步就流下一滴豆大的汗珠，我也滿頭大汗。嗨！真倒霉，今天做也可是很多的呢！我可憐的肚子啊，你別哭了，我也想早點(diǎn)回家啊！我心里不滿的喋喋不休地抱怨著。
不知不覺地，我們把小妹妹送回了家，他家人十分感謝，熱情的邀請(qǐng)我們?cè)谒麄兗页酝盹�，我們謝絕了。
晚上，我向爸媽講了事情的來龍去脈，爸媽寬容的原諒了我。可我想，肖惠的爸媽一定會(huì)不分青紅皂白的對(duì)她使用“男女混合雙打”。
第二天，我果然看到了肖惠臉上的`傷痕，但她對(duì)我說，她很開心，她又做了一件好事。我聽完她對(duì)我說的話，臉?biāo)⒁幌录t了，因?yàn)槲易蛱爝�喋喋不休的抱怨著呢！
你看我的朋友可愛嗎？
友情是一家店，過了這個(gè)村，就沒有了這個(gè)店！
友情六年級(jí)作文 24
友誼像一把心靈的鑰匙。能讓別人走進(jìn)你的內(nèi)心，看透你的世界。友誼像位醫(yī)生，可以給自己治療傷痛。友誼像家人給你溫暖的`愛。
我的友誼是在籃球的“戰(zhàn)場(chǎng)”上發(fā)生的。
那是一個(gè)陽光明媚的下午，我們正在開秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們?cè)陂_籃球比賽。經(jīng)過一場(chǎng)一場(chǎng)的奔波，我們終于迎來了總決賽。我們絲(2)班對(duì)四(6)班，比賽還沒有開始，就已經(jīng)讓心惶惶。比賽開始了，旁邊的拉拉隊(duì)的口號(hào)是：“四(2)，四(2)，獨(dú)一無二!四(2)······”我們?yōu)榱瞬蛔尨蠹沂瑫札埰疵磐哆M(jìn)一個(gè)球，曉龍，剛投就投進(jìn)了一個(gè)“開門紅”讓老師很高興，我也很高興，在操場(chǎng)上跳了起來。
突然，我在籃球場(chǎng)的地上磕倒了，我看褲子磨爛了，膝蓋也磕破了，老師和球員連忙扶我起來，一位6班的球員說：“沒事吧?打球小心點(diǎn)�！蔽衣犚娪泻芏嗳税参课摇Ｎ倚南耄河颜x真?zhèn)ゴ?最后，我忍著痛打籃球比賽，終于贏得了比賽。打完了比賽，還有同學(xué)扶著我上樓。我覺得：友誼第一，比賽第二。
啊!友誼真?zhèn)ゴ笱?金錢是買不到真正的友誼的，有意識(shí)每一個(gè)不可缺少的。有一段友誼使人難以忘懷，友誼也可以讓我們堅(jiān)強(qiáng)不屈，使我們?cè)谟颜x中長(zhǎng)大!
友情六年級(jí)作文 25
愛是明媚的陽光，給人溫暖；愛是盛開的鮮花，給人芳香；愛是熊熊的火把，點(diǎn)燃生命的希望。那一天我真正感受到人間真情。
數(shù)學(xué)成績(jī)出來了，成績(jī)讓我“大跌眼鏡”。我像一個(gè)泄氣的氣球一樣悶悶不樂。只見天空鋪滿了一瓶墨水。小鳥的叫聲不再動(dòng)聽，讓我更加煩躁。同學(xué)們舉著滿分的試卷眉飛色舞，有的拿著試卷到處炫耀，有的三五成群地聚在一起，好像在說我的壞話，還有的拿著試卷眉開眼笑。看著同學(xué)們那么高興的樣子，我更難受了，心想：為什么我一張?jiān)嚲矶伎疾缓媚�？我忍不住就流下了眼淚。
小明看出了我的'心思，他走了過來，遞過紙巾給我擦眼淚，拍了拍我的翅膀，柔聲細(xì)語地對(duì)我說：“不要哭，世上無難事，只要肯登攀。只要你努力，下次就一定會(huì)取得好成績(jī)。從今天開始，我就是你的小老師。”從那天開始，小明每天放學(xué)都給我補(bǔ)習(xí)。當(dāng)我不會(huì)的時(shí)候，他就會(huì)教到我會(huì)為止。每當(dāng)我做對(duì)一道難題的時(shí)候，它就會(huì)豎起大拇指。記得有一次，我苦思冥想都想不出一道難題，我開始，扔了試卷。小明說：“我來教你吧�！闭f著他拿起練習(xí)本，把那道題的方法寫出來，直到我會(huì)為止。
時(shí)間一天一天地過去了，又考試了，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)。我拿著滿分的試卷給小明看，我笑了，小明也笑了。
�。∈菒圩屛覀兙o緊相依，是愛讓我們情同手足，是愛讓我們的生活變得更美好！
友情六年級(jí)作文 26
學(xué)習(xí)成績(jī)好，考試得到高分，我收獲到了快樂，父母的關(guān)心、愛護(hù)，我收獲到的是幸福，而那個(gè)中午，我收獲到的，是刻骨銘心的……
一個(gè)陽光明媚的午后，我和朋友約好去新知圖書城看書，路過濱河公園時(shí)，看到兩個(gè)小男孩在一課樹下張望，且不時(shí)地用羽毛球拍敲打著樹枝，仔細(xì)一看，原來是那棵樹上有一個(gè)嶄新的羽毛球，想來是羽毛球掛在上面，弄不下來了，兩個(gè)男孩看上去很是焦急。
我便走過去幫助他們，我踮起腳用手去夠，可是夠不到，接過他們手中的球拍，像他們一樣用羽毛球拍去敲樹枝，可羽毛球就像長(zhǎng)在樹枝上一樣，半天沒一點(diǎn)動(dòng)靜。
最后，我想了一個(gè)笨辦法，脫下自己穿的鞋子扔上去，想要把羽毛球砸下來，幾次之后，羽毛球果然被砸中掉了下來，可那鞋子卻正好從我頭頂落下來，我想躲開，可是沒穿鞋子不習(xí)慣，結(jié)果拌到了一塊石頭，摔倒在地上。
小孩看到后，沒有去撿羽毛球，而是急忙跑過來扶我，看他們慌亂的樣子，我忍痛笑著對(duì)他們說：“沒事的，別擔(dān)心。”
“可是，姐姐，你的腳流血了�！�
我低頭，發(fā)現(xiàn)蹭破皮的地方有血在滲出，其中一個(gè)小男孩見了，調(diào)頭去不遠(yuǎn)處摘了幾片葉子過來按在我的傷口上，那葉子的`邊緣弄得我傷口處鉆心地疼，可我忍著，沒有發(fā)出痛苦的呻吟聲。
最后，我見他們玩累了，就勸他們回家，兩個(gè)小孩在確認(rèn)我沒事之后，這才放心地離開。
看著他們漸漸遠(yuǎn)去的背影，我的心里暖暖地。
友情六年級(jí)作文 27
那一把雨中的傘仍然令我記憶猶新，讓我看見了溫暖的友情。
放學(xué)了，剛才還晴空萬里的天空，轉(zhuǎn)眼就烏云密布，下起了暴雨。我哆哆嗦嗦地站在校門口，不知所措。
這時(shí)，一旁的.好朋友把目光轉(zhuǎn)移到了我身上，看見我沒有帶傘，她臉上也露出焦急、擔(dān)心的神情�！澳銢]帶傘？那怎么辦，你冒雨跑回家，肯定會(huì)生病的，不行！”她一邊在我身邊皺起眉頭不停踱步，一邊喃喃地說�！坝辛�，你跟我打一把傘，我送你回家！”她眼前一亮，興奮地對(duì)我說�！斑@不好吧！”我猶豫地說�！皼]事！”她臉上露出得意的笑容，“我自己一個(gè)人回家不害怕！”說完，便拉著我走出學(xué)校。
在路上，她兩只手死死把住雨傘，不讓它擺來擺去，一邊裝作無所謂地跟我閑聊，其實(shí)她的肩膀已經(jīng)淋濕了，握住傘的手指已經(jīng)冰冷泛白。我嘴上應(yīng)付著她說的話，眼看著她那充滿陽光的笑臉，心里涌出一股暖流，同時(shí)也為她擔(dān)心。
因?yàn)槲壹液苓h(yuǎn)，她把我送到家時(shí)，已經(jīng)是傍晚了，可天上的雨卻沒有停的意思。我想留她住一晚，她卻微笑地?cái)[擺手，滿臉不在意地說：“我不怕，可以回家�！辈蝗菸艺f話，她已經(jīng)走進(jìn)雨里，看著她的背影，我心里充滿了感激。
這一次的雨中友情，我難以忘記！
友情六年級(jí)作文 28
這幾天又下雨了，我撐著傘和同學(xué)一起在走在放學(xué)的路上，望著身邊那一把把傘下共行的同學(xué)，那件事又浮現(xiàn)在我的腦海中。
那天，天空一直陰沉著臉，好像故意和我們作對(duì)似的，終于，在放學(xué)的時(shí)候，大雨“嘩……”的一聲下了起來。同學(xué)們一下都亂了，“這可怎么辦哪!”“唉……后悔沒聽我媽的話啊!”“為什么，為什么下雨?”“哈哈……我?guī)Я藗?”教室里，叫聲、笑聲、抱怨聲，聲聲入耳。
我走到樓梯口，看了看雨勢(shì)，實(shí)在沒有膽子沖出去。我正在那兒躊躇不前，一個(gè)同學(xué)拍了拍我的肩，“沒帶傘嗎?我們一起走吧!”我覺得很奇怪，因?yàn)樗丶腋静缓臀翼樎钒�。猶豫了一下，我還是和他一起走了，心里想著能少淋一會(huì)兒是一會(huì)兒吧。我和他共撐一把傘走到操場(chǎng)上，看到教學(xué)樓涌出來好多人，很多都是幾個(gè)人擠在一把傘下，中間的.同學(xué)小心地?fù)沃鴤�，盡量照顧到前后左右的人，一團(tuán)一團(tuán)的，像一個(gè)個(gè)花背大烏龜在慢慢爬行。
我們剛走到校門口，就有一輛公交車開了過來，那個(gè)同學(xué)把傘遞給我，飛快地說：“好了，傘你拿著，我坐車幾個(gè)站就到了，我家就在公交站旁邊。”說著，他就跑向公交車，一下子就竄上去了。我打著傘，看著公交車慢慢開走了，心里暖烘烘的，這就是好伙伴呀!
我和我的小伙伴們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，相互幫助，共同成長(zhǎng)，也共同培育著友情。擁有了友情，在高興時(shí)，才會(huì)有人與我一起分享快樂;傷心時(shí)，會(huì)得到貼心的安慰;當(dāng)面臨困難時(shí)，當(dāng)“放棄”充斥著腦海時(shí)，總有好朋友鼓勵(lì)我，讓我重拾信心。一個(gè)人在成長(zhǎng)中如果沒有友情相伴，那將多么孤獨(dú)，多么無助，生活將是多么灰暗啊!
我看著那些共傘的身影，那一把把撐開的傘如同一朵朵綻開的花，而這綻放的花正是友情的見證。
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