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六年級的友情作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的六年級的友情作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的友情作文1
友情是生命中最重要的情感支柱之一，傷心難過時(shí)也會找朋友傾訴，尋求幫助。
友情是雨季里的一把傘，撐起了一片晴天，友情是寒夜里的一盞燈，燃燒著熱情的火焰，友情是迷茫中的一劑清醒藥，促使你迷途知返，友情是春天里的一陣溫馨的風(fēng)……總之，世間有太多太多可以比喻友情的詞匯了，說不完也道不盡。
友情是一把傘。在你心煩意亂，不知道某件事該怎么做時(shí)，朋友的一句問候或是一關(guān)注是否會讓不覺得一下子豁然開朗？在你不開心的時(shí)候，朋友的一句安慰或是一個(gè)笑話，是否會讓你覺得心情瞬間變好了呢？這就是友情的傘，它永遠(yuǎn)為你撐起一片晴天。
友情是一盞燈。當(dāng)你正感到彷徨失意時(shí)，朋友的到來和慰問，是否會讓你覺得心里一片光明？這就是友情的燈，它永遠(yuǎn)照亮你的`世界。
友情是劑清醒藥。當(dāng)你迷惑時(shí)，沉迷其中，不能自拔時(shí)，是朋友的說教和勸解讓你從中解脫出來。當(dāng)你誤入歧途，陷入迷茫時(shí)，是朋友幫助你走出困境。這就是友情這劑清醒藥的作用，它時(shí)刻幫助你走出困境。
友情是春天里一陣溫馨的風(fēng)。當(dāng)你被別人欺騙或是傷害時(shí)，是朋友的關(guān)心讓你覺得心靈不再受傷，當(dāng)你生病時(shí)，朋友的一句問候，就如一股暖流一般涌進(jìn)了你的心田，讓你覺得溫暖至極。這就是友情暖風(fēng)，它永遠(yuǎn)撫慰著你的心。
好好與朋友相處，請珍惜你們的友誼。
六年級的友情作文2
在我進(jìn)入小學(xué)的五年里，將近兩千個(gè)日日夜夜，發(fā)生過許多事情，每一件事都是沙灘上的一顆珍珠。然而，最令我難忘的，還是那件事了。
那是一個(gè)下著大雨的星期五，我站在校門口，焦急地等待著媽媽的到來，可媽媽的車遲遲沒有出現(xiàn)�！安套雍�！”，一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起，我回頭一看，只見沈振新拿著雨傘快步向我走來。他見我還在這便問我：“你怎么還沒走�。俊蔽艺跒閶寢寷]來而煩惱，便隨口一答：“等我媽�！薄耙晃覀円黄鸹丶野桑 彼麣g快地說著，眼睛里充滿了真誠，我只好答應(yīng)了。
他打開了那把雨傘，打著我的肩，一起走向了雨幕中�？粗卿冷罏r瀝的雨，又看著那把充滿了友誼的雨傘。一股熱浪溫暖了我的全身。這時(shí)，媽媽正好來了，我只好和沈振新告別，看著他那背影，一點(diǎn)一點(diǎn)的.消逝在雨中。
一把雨傘，撐起了我和沈振新之間深深的友誼，也許就是那首歌里唱的：“朋友一生一起走�！卑�！
在這個(gè)雨天里，雖然雨很大，風(fēng)也很大，卻磨滅不了我和沈振新之間的友情，令我感受到了友情的溫暖，而這把雨中的友情傘，也令我難以忘懷！
六年級的友情作文3
那天，我和好朋友吵架了，因?yàn)樗盐倚膼鄣匿摴P弄壞了。
課上，教師講了幾道應(yīng)用題后，就布置了幾道練習(xí)題讓自己做。這時(shí)，我的好朋友悄悄對我說：“我忘記帶筆了，把你的多余的鋼筆借我用一下好嗎？”我毫不猶豫地打開文具盒把那支媽媽送給我的生日禮物——備用鋼筆，遞給了她。
下課了，她起身去交作業(yè)。我也準(zhǔn)備去交作業(yè)，可我剛移腳，就聽見“啪”一聲，低頭一看見，原來是我借給她的筆被我踩碎了。我氣得火冒三丈且對她說：“賠我鋼筆�！彼卣f：“我又不是故意的，剛才不小心碰了一下桌子，沒想到筆就掉地上了，再說也不是我踩壞的呀！”
老師了解了一下情況說：“你們兩個(gè)都有責(zé)任�！蔽易焐蠜]說什么，但心里感到不公平。回到家里，我把事情的原委告訴了媽媽，本以為媽媽會站在我這邊，卻不料媽媽語重心長地說：“老師說的是對的，也不能全怪你的`朋友，再說你也不能僅僅因?yàn)橐恢讳摴P而傷害了你們之間的友誼吧！鋼筆是可以作金錢來買的，而真正的友誼是用金錢買不到的�！眿寢尩脑捑拖褚槐K明燈點(diǎn)亮了我的心。
第二天，我見到了好朋友對她說：“昨天發(fā)生的事我的確也有責(zé)任，對不起�！边@時(shí)她也不好意思的說：“也怪我粗心大意，我也有責(zé)任�！蔽覀兾帐盅院土�。
六年級的友情作文4
什么叫友情？也許很多人的眼里是至關(guān)重要的。青春期的友情位置是最高尚的。在我的眼里，它比愛情更為可靠，更值得去付出和信賴。可是，當(dāng)你為她付出時(shí)，為她掉眼淚時(shí)，她卻給你的是冷漠無情，也許這是她的性格，我能理解。他是我唯一值得信任的人，把它捧在手里，抱在懷里，他絲毫只用冷漠來對待我。在她的眼里只有我的缺點(diǎn)、痛點(diǎn)和弱點(diǎn)。
而當(dāng)你和她鬧翻時(shí)，后來還是我去給她道歉，可她只是一個(gè)勉強(qiáng)的沒關(guān)系。每一次做的不太好的事說出來，而你只有批評，甚至是嘲笑還有討厭，朋友我想讓你理解我，我需要你指導(dǎo)和信任，我受批評已經(jīng)受夠了。別人問我為什么要對你那么好，可你卻一點(diǎn)不在乎，想得到什么，值得嗎？其實(shí)有些事情是有利益換不了的.，也不一定要值得，只要愿意就好。
朋友，我知道我曾經(jīng)傷害過你，但我真的想求得你的原諒，我不想讓你這樣對我。我也謝謝你對我說的兩句話：學(xué)會拒絕別人，不然別人會對你形成一種依賴。你越弱別人就對你越狠，你越狠別人不敢欺負(fù)你。但我也送你一句話：人要學(xué)會寬容，心胸要寬廣，不要只記住別人對你的傷害，也要想想你對別人的傷害。對我好的人我比誰都請楚，比誰都明白，我最相信的人也只有朋友你！雖然有些事幫不了你太多，但是我最起碼會幫你承擔(dān)，要相信我哦~
六年級的友情作文5
不知不覺六年就要過去了，而我已經(jīng)從那個(gè)無知的女孩變成了一個(gè)懂事的女孩。我已經(jīng)習(xí)慣了過那種每天打打鬧鬧的日子了，這種日子也不會再過的太久了，因?yàn)榫驮诮衲甑倪@個(gè)充滿活力的.夏天我就要和他們分離，踏入初中生的生涯。
我不想和他們說再見，但是時(shí)間不等人，這也是沒有辦法的事情，我們班25個(gè)人每天一起上課，下課了就一起瘋，一起鬧，一起受懲罰，一起對老師撒嬌，讓老師把星期天的作業(yè)少布置一些。
我最舍不得的還是我們班的8位女生，雖然其中有一位是今年才轉(zhuǎn)過來的，但是兩個(gè)月的感情深似6年的情感，我們不管做什么事情都是一起，連買衣服都經(jīng)常買一樣，我們最經(jīng)常干的事就是干惡作劇，嚇我們班的男生，最后總是大家一起哈哈大笑。
我們班的男生雖然有時(shí)候很煩人，但是對我們班女生是特別的照顧，干力氣活時(shí)他們總是不讓我們干，而自己卻不管有多累都要干完。雖然有時(shí)幫我們的是一些小事，但是這些事情我們都會記在心里。
我們班就像一個(gè)大家庭一樣，一個(gè)人受難，一群人幫助，我們過的每一天，每一分，每一秒，都是充實(shí)的。我相信我們每一個(gè)人都不會忘記這6年的友情。
六年級的友情作文6
“嘩嘩嘩……”一場突如其來的暴雨襲擊正準(zhǔn)備放學(xué)的四(1)班，四(1)班頓時(shí)炸開了鍋。那吵鬧的聲音足足可以把一只熟睡的小兔子吵醒。
突然，小東想起了自己的雨傘放在家里的鞋柜上，怎么辦呢?我家里學(xué)校有好多路呢!小東急得像一只熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，站在一邊的同學(xué)小紅看見了對小東說：“小東，你有什么事嗎?”小東聽到了小紅正在對自己說話，馬上說：“不……不我沒有什么事，只是雨傘沒帶�！毙〖t聽到小東的回答后心想：我是借他雨傘呢，還是不借雨傘呢?要是我借了小東雨傘，我就沒了。要是我不借小東雨傘，他就會被雨淋濕的�！拔液湍阋黄鹩梦业膫惆桑毙〖t果斷地做出了回答。“不行!”小東大聲地說，“你家的方向正好和我家的方向相反!”可是小紅緊緊地拉住小東的'手，一只手拿著雨傘，盡量把傘放在小東的這一邊，而自己卻大部分在雨里。
這時(shí)，小紅的嘴角微微地一笑，小東也甜甜地笑了，兩個(gè)人的眼睛都瞇成了一條線。
突然，小紅的紅領(lǐng)巾被風(fēng)吹進(jìn)了一個(gè)泥坑里，小東馬上跑過去撿了起來。幸好在紅領(lǐng)巾下面有一張紙，要不然上面會掛滿泥珠子的。
這就是友情，兩個(gè)人深深的友情。“嘩嘩嘩，”雨點(diǎn)落在傘上發(fā)出“咚咚咚”的聲音，似乎也在唱著贊美的歌!
六年級的友情作文7
友情是你傷心的那時(shí)時(shí)候好友靜靜地為你擦淚水；友情是你開心的那時(shí)時(shí)候好友一塊和你手舞足蹈；友情是你被委屈的那時(shí)時(shí)候好友出來為你辯白；好友是……但，在沒有碰到她以前，我卻老是覺得好友是互相利用，互相欺瞞。
但就是她， 轉(zhuǎn)變了我對于友情的看法。我記得有一次，我才走到教室，就看見童鞋們在位子寫著甚麼，我知道又有作業(yè)了，急忙坐下來，準(zhǔn)備和童鞋們一塊努力。"呀，我筆里沒墨水了，誰可以借我一個(gè)筆用一用“可是同學(xué)跟沒聽到繼續(xù)自己努力著，哎真是一幫見死不救的“好友”，我又急忙到條桌上看是否有剩下一點(diǎn)備用墨水。
“太好了，我又有救了."忽然身后一個(gè)同學(xué)搶在我之前，把僅僅的一點(diǎn)墨水給吸去了，哎果然是互相利用的“好友”，我只能再問大家借。本來覺得又得碰一鼻子灰的那時(shí)時(shí)候，身后忽然響起聲音：“請問你要用墨水嗎？
我這邊有一點(diǎn).""是嗎那真是太謝謝了."我急忙把筆拿到他的筆前，就見他的`筆里也只有一點(diǎn)墨水。
她給我打完墨水后，墨水比以前更少了。我輕聲講了聲謝謝，準(zhǔn)備離開。她說："有甚麼呀不就借給你一點(diǎn)墨水嗎？”突然之間我的心底涌起一股股暖流。
是他，使得我對于友情兩個(gè)字改觀了。是他，令我知道了友情是不能用錢財(cái)去衡量的。
六年級的友情作文8
外面正下著大雨，我凝望著窗外，思緒不由自主地想起了二年級的時(shí)候。
那是一個(gè)天氣很冷的下午，我感冒了，只覺得一個(gè)什么東西從胃里直沖到了喉嚨，我嘴一張，早上吃的就都吐了出來。許多同學(xué)都捂著鼻子，連看都不敢看一眼。我想：還是我自己去把那些贓物掃起來吧！我剛要起身，突然，我的同桌站了起來，大聲說：“老師，我來�！闭f完，他迅速跑到儲藏室拿了掃把和畚斗到操場裝沙，然后把沙土均勻地灑在贓物上，用掃把掃到畚斗里，再拿去倒掉�；氐桨嗌�，他已經(jīng)成了落湯雞了。這是，我被他的舉動(dòng)感動(dòng)了，眼眶里熱乎乎的，心里也暖烘烘的。
還有一次，老師叫我們把字典帶來。第二天早上，我才想起來，這事，我就像熱鍋上的螞蟻，到處向人借字典，可是沒人要借給我，我放棄了，只好等老師罵了。突然，我面前出現(xiàn)了一只手，手上有著一本字典，我一看，原來是我同桌�！敖杞o你�！彼f。“這怎么好呢？如果你沒有，會被老師批評的�！薄胺凑沂菈耐瑢W(xué)，老師不會怎么樣的'，你放心吧！”“那好吧！”我不好意思地說。結(jié)果老師又臭罵了他一頓。
這就是友誼，它猶如珍珠，我們共同穿綴，聯(lián)成一串串璀璨的項(xiàng)鏈；它猶如彩綢，我們共同裁剪，縫制成一件件絢麗的衣衫；它猶如油彩，我們共同調(diào)色，描繪出一幅幅美妙的圖畫。
六年級的友情作文9
有位哲人說：“好朋友是山，一派尊嚴(yán)；好朋友是水，一脈智慧；好朋友是泥土，厚愛綿綿�！笔前�，當(dāng)我們尋找尊嚴(yán)、智慧和愛的時(shí)候，一定會遇到可以靠背、可以并肩、可以共榮辱同患難的好朋友……
友情是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情；也是最浪漫、最動(dòng)人、最堅(jiān)實(shí)、最永恒的情感。它或許比不得愛情的轟轟烈烈，也比不過親情的細(xì)水長流，但卻能在不經(jīng)意間溫暖人心，讓人在內(nèi)心深處產(chǎn)生那一抹感動(dòng)。
人的一生或許可以沒有其他，但卻不能沒有一個(gè)可以同甘苦共患難的朋友。
人生不能無友。孔子說“無友不如己者”所以“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎�！痹谏盥贸讨�，朋友就像陽光，溫暖我們的心靈；朋友就像那明月照耀下顯得異常平靜柔和的海水，撫平我們心中的傷痛。
當(dāng)我們面對失敗時(shí)，朋友的鼓勵(lì)，令我們重新?lián)碛行判�；�?dāng)我們歡呼成功的時(shí)候，朋友的祝福，給予了我們最真誠的.喜悅。
從古至今，傳誦著多少朋友之間真切情誼的佳話，伯牙摔琴謝知音，李白和杜甫患難見真情，還有管鮑兩人的知心之交……
他們之間的友情令人羨慕，令人傳頌，令人明白，友情無價(jià)！
六年級的友情作文10
六年的小學(xué)生活快要結(jié)束了，心里不由得涌出一股眷戀之情。
一想起平日里和同學(xué)們的打打鬧鬧，又想到馬上分離，心里總有一種酸楚的感覺。小時(shí)候時(shí)常想如果上初中，換一個(gè)新的學(xué)校多好呀�？煽煲铣踔辛耍挥傻脼槲倚r(shí)候的想法感到幼稚。啊，與我同甘共苦六年的同學(xué)啊，我真舍不得你們。
忘不了在我考差時(shí)，你們對我的一句句安慰的`話；忘不了在我失敗時(shí)，你們陪伴在我身邊噓寒道暖；忘不了我們的友誼……
一想起平日里和同學(xué)們的打打鬧鬧，又想到馬上分離，心里總有一種酸楚的感覺。小時(shí)候時(shí)常想如果上初中，換一個(gè)新的學(xué)校多好呀。可快要上初中了，不由得為我小時(shí)候的
想法感到幼稚。啊，與我同甘共苦六年的同學(xué)啊，我真舍不得你們。
還記得五年級時(shí)學(xué)校舉行的皮筋比賽，雖然沒有拿冠軍，但我們團(tuán)結(jié)的力量加重了；還記得今年三月份我們舉行的拔河比賽，盡管我們落了一個(gè)倒數(shù)第一，但這次比賽讓我們心向一處使，勁往一處拉，這讓我們的友誼之花開的更美，開的更嬌艷了。
忘不了在我考差時(shí)，你們對我的一句句安慰的話；忘不了在我失敗時(shí)，你們陪伴在我身邊噓寒道暖；忘不了我們的友誼……
還記得五年級時(shí)學(xué)校舉行的皮筋比賽，雖然沒有拿冠軍，但我們團(tuán)結(jié)的力量加重了；還記得今年三月份我們舉行的拔河比賽，盡管我們落了一個(gè)倒數(shù)第一，但這次比賽讓我們心向一處使，勁往一處拉，這讓我們的友誼之花開的更美，開的更嬌艷了。
六年級的友情作文11
時(shí)間在悄然無聲中飛速流逝，彈指之間，我們從懵懂無知的孩童，成了懂事知禮的少年。
然而，六年的小學(xué)生活，也即將要走到盡頭了，這個(gè)滿載著回憶的母校，包含著我流光溢彩的童年生活，和我最親愛的同學(xué)們！
天下沒有不散的宴席。一想到這里，一種難舍難分之情油然而生。在學(xué)校里，我結(jié)交了許多好朋友，有可愛調(diào)皮的，有熱情奔放的，還有性格比較內(nèi)向的。但是，我最好的朋友是她。
算起來，我和她認(rèn)識將近八年了，從幼兒園到現(xiàn)在，我們一直都是形影不離的好朋友。小時(shí)候的她，天真可愛，性格特別內(nèi)向，長大時(shí)的她，是個(gè)陽光可愛的女孩子。每天我們倆都粘在一起，一起哭，一起笑。無論遇到什么事，都會第一時(shí)間和對方說，從小到大，我們一起經(jīng)歷了很多事，吵過好多次架。那件事的發(fā)生，我才知道，我的這個(gè)朋友，交值了。
那是上四年級的時(shí)候，因?yàn)橐稽c(diǎn)誤會，我和我同桌又吵架了，其實(shí)，我們倆吵架已經(jīng)是常事了兩天一小吵，三天一大吵是我們的家常便飯，班里都知道，我們同桌倆是對歡喜冤家。可這次吵的很厲害，一連幾個(gè)星期都沒說過話，最后，還是她，苦口婆心的.調(diào)節(jié)了我們倆之間的僵硬關(guān)系。我永遠(yuǎn)記著，她說的一句話，我不想失去你們兩個(gè)好朋友。經(jīng)歷這次，我才明白，原來她把我看得那么重要。揮手之別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無形中牢牢地系在我心上。
謝謝你，我親愛的朋友—何家祺。
六年級的友情作文12
我看到一陣風(fēng)，一個(gè)卑微的春風(fēng)，又過了一年。葛然回首，一滴淚，一個(gè)微笑，甜蜜的回憶，五年的歡笑，六年的事業(yè)。今天只能展望自己的初中生涯了！天，披著灰色的圍巾，下著雨，風(fēng)又從我身邊飄過。
友情，如輕霧，一陣風(fēng)吹走；友情如搖曳的樹葉，一陣風(fēng)吹走，一去不復(fù)返；友誼就像溫暖的火，被風(fēng)吹走，只留下不朽的痕跡。它永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)、永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地烙印在我們心中，逐漸嵌入生活的畫框。
我坐在小區(qū)的亭子里，回味著友情的悲歡離合，一陣風(fēng)又吹來。清涼的心被友情喚醒；開心的心，一起笑；一顆痛苦的心，用友誼互相幫助；快樂的心，與友誼分享。然而，一陣風(fēng)帶走了我的記憶。
我站在友誼的橋上，吹著芬芳的風(fēng)，和朋友們一起玩耍，無憂無慮，自由自在。那時(shí)候的我，就像天上的白云。和朋友在一起的快樂時(shí)光都是童年。我們沒有不純潔的思想，只有純真的.微笑，互相幫助，互相包容，互相學(xué)習(xí)。每一個(gè)微笑都是那么自然，那么稚氣，每一陣風(fēng)都有甜甜的味道，滋潤著我們美好的心靈和心靈。我們分享快樂，分擔(dān)困難。一旦我們的合作伙伴遇到困難，我們自然會伸出友好的手來幫助他們，并盡最大努力幫助他們。這時(shí)，一陣風(fēng)又輕輕地從我們身邊掠過。
啊，當(dāng)我覺得童年在逝去，友情在消逝的時(shí)候，我對時(shí)間的匆匆感到很感慨。那一刻，友情被一股無息的風(fēng)悄悄奪走。
雨在哭泣，風(fēng)悄悄地從我身邊經(jīng)過。請珍惜我們的友誼。友情如風(fēng)輕，朋友如山重。我會把友誼放在我生活的框架里…
六年級的友情作文13
友情，像一把傘，可為我們撐起一片蔚藍(lán)的晴空；友情，像一杯水，能滋潤我們干渴的心田；友情，像一首歌曲，會唱出我們心中最美的歌。
——題記
有一天，我的橡皮不見了，我急忙在桌肚里，書包里找，可直到放學(xué)也沒找到，我只好放棄。就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起：“怎么啦？什么找不到拉？”我回過頭一看。原來是我那形影不離的朋友。我心不在焉的說：“橡皮。”“好！那我們一起找吧！”他信心十足地對我說，好像他一直到橡皮在哪似的。
于是，我們開始了“地毯式”搜索。過了一會，我們突然找到了一塊橡皮，可定睛一看，那并不是我的橡皮。他一邊嘆氣一邊把橡皮放到講臺上。
又過了一會兒，太陽已快落山，只留下些落日余暉。這時(shí)，我打起了退堂鼓：“唉，別找了，說不定被別人撿走了。他卻斬釘截鐵地說：“不可能！”說完，他又一心一意的尋找了起來。
在他尋找時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他原本大大的眼睛更大了，原本長長的'眉毛也緊縮了起來�？此钦J(rèn)真的樣兒，我也二話不說，找了起來。
就在這時(shí)，失卻戲劇性的結(jié)束了——
我把手插進(jìn)口袋，摸到一個(gè)長方體，掏出一看，啊這就是我們苦苦尋找的橡皮！
他看見后欣慰地笑了。我愧疚的說：“對不起呀，白白浪費(fèi)了你這么多時(shí)間！”
他卻說：“沒事，橡皮找到了，不也是好事么？”說完，便走了。
我心里涌上一種溫暖，我突然體會到友情是這樣甘甜！
六年級的友情作文14
我和譚清越是好朋友。我們經(jīng)常為了一件小事而吵架，可是，不到五分鐘我們就和好了。這不，我們又吵架了，可這次，我們已經(jīng)好幾天都沒說話了。原因不是她不借給我尺子用，而是我在玩游戲時(shí)，她不知從哪冒出來，跌在我身上，我的下巴和水泥地親密了一次。我忍不住疼痛流出來眼淚，哭了……她卻笑瞇瞇地說：“我不是故意的�！鞭D(zhuǎn)身就跑了。
本來我是相信她，可她得意的樣子讓我倍感生氣，心想：哼！有什么了不起！于是，我就想報(bào)復(fù)她，在她玩的時(shí)候，我悄悄地把腳伸過去，果然她摔倒在地上了。當(dāng)譚清越爬起來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她的手磨破了一層皮，流出了血。我的意地轉(zhuǎn)過身去，不一會，我看見譚清越神氣得從老師的`辦公室里出來，糟了！她肯定告訴老師了。這時(shí)上課鈴響了“叮鈴鈴�！蔽异话驳刈哌M(jìn)了教室，心想：這下壞了，譚清越肯定告訴老師了。終于挨到了放學(xué)，我像一只兔子似的飛快地跑回家了。
下午，同學(xué)告訴我，譚清越?jīng)]有告訴老師，她說是自己不小心摔倒磨破的。我的臉紅了，不應(yīng)該錯(cuò)怪自己的好朋友。
一天，二天，三天過去了，我嘴里始終含著“對不起，我錯(cuò)了�！边@幾個(gè)字，但總是沒說出來。
終于有一天，譚清越對我說“吳夢婕，我們?nèi)ネ姘�！”我愣住了，“藏”在心里的話終于說出來了：“對不起，我錯(cuò)了。”譚清越說“沒關(guān)系，我們是朋友嘛！”說完，就拉起我的手，高高興興地去玩了。
六年級的友情作文15
學(xué)習(xí)成績好，考試得到高分，我收獲到了快樂，父母的關(guān)心、愛護(hù)，我收獲到的是幸福，而那個(gè)中午，我收獲到的，是刻骨銘心的……
一個(gè)陽光明媚的午后，我和朋友約好去新知圖書城看書，路過濱河公園時(shí)，看到兩個(gè)小男孩在一課樹下張望，且不時(shí)地用羽毛球拍敲打著樹枝，仔細(xì)一看，原來是那棵樹上有一個(gè)嶄新的羽毛球，想來是羽毛球掛在上面，弄不下來了，兩個(gè)男孩看上去很是焦急。
我便走過去幫助他們，我踮起腳用手去夠，可是夠不到，接過他們手中的球拍，像他們一樣用羽毛球拍去敲樹枝，可羽毛球就像長在樹枝上一樣，半天沒一點(diǎn)動(dòng)靜。
最后，我想了一個(gè)笨辦法，脫下自己穿的鞋子扔上去，想要把羽毛球砸下來，幾次之后，羽毛球果然被砸中掉了下來，可那鞋子卻正好從我頭頂落下來，我想躲開，可是沒穿鞋子不習(xí)慣，結(jié)果拌到了一塊石頭，摔倒在地上。
小孩看到后，沒有去撿羽毛球，而是急忙跑過來扶我，看他們慌亂的樣子，我忍痛笑著對他們說：“沒事的，別擔(dān)心�！�
“可是，姐姐，你的'腳流血了。”
我低頭，發(fā)現(xiàn)蹭破皮的地方有血在滲出，其中一個(gè)小男孩見了，調(diào)頭去不遠(yuǎn)處摘了幾片葉子過來按在我的傷口上，那葉子的邊緣弄得我傷口處鉆心地疼，可我忍著，沒有發(fā)出痛苦的呻吟聲。
最后，我見他們玩累了，就勸他們回家，兩個(gè)小孩在確認(rèn)我沒事之后，這才放心地離開。
看著他們漸漸遠(yuǎn)去的背影，我的心里暖暖地。