有關(guān)六年級(jí)故事作文300字集合10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的六年級(jí)故事作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)故事作文300字 篇1
古箏是我最喜愛(ài)的樂(lè)器。雖然我學(xué)古箏的路有苦有甜,可我還是堅(jiān)持學(xué)了下來(lái)!
記得我六歲那年,看見(jiàn)在舞臺(tái)上彈古箏的藝人仙氣飄飄,優(yōu)雅極了,我立刻愛(ài)上了古箏,央求媽媽讓我學(xué)古箏。很快,經(jīng)過(guò)我的“軟磨硬泡”媽媽終于同意了。
一開(kāi)始,我抱著一種好奇的心態(tài)學(xué)著,卻經(jīng)常彈得非常非常地不好,終于,我放棄了古箏。
一天,媽媽給我講了一個(gè)成語(yǔ)寓言故事《精衛(wèi)填!罚@讓我明白了做每一件事都要有堅(jiān)定不移的毅力,不可以三心二意,明白了媽媽的用心良苦,我的信心又重新回來(lái)了!
于是我克服了重重困難,堅(jiān)持每天練琴,終于,我成功了?墒呛镁安婚L(zhǎng),因?yàn)槠呒?jí)的歌譜沒(méi)有背熟,考不了七級(jí),這時(shí),我想起了媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的話:“女兒,你一定要記住,不管遇到什么樣的困難都要堅(jiān)持不懈,只要你認(rèn)真過(guò)了,名譽(yù)有也好沒(méi)也罷,都是浮云!蔽乙Я艘а溃訌(qiáng)了“古箏訓(xùn)練”,終于我拿下了七級(jí)。
雖然我現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了,可是我堅(jiān)信,我和古箏的故事還沒(méi)有謝幕。
六年級(jí)故事作文300字 篇2
從幼年時(shí)起,書(shū)就悄悄進(jìn)入我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分。記得高爾基說(shuō)過(guò)的一句話“沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大,用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的。”
那是我讀小學(xué)三年級(jí),表姐手里有一本圖書(shū),圖書(shū)你的字體、畫(huà)面,五彩繽紛,我眼慕不已,心里就盤(pán)算著:不如讓媽媽給我買(mǎi)一本《安徒生童話》。一到家,我便央求媽媽?zhuān)瑡寢屗斓拇饝?yīng)了。第二天,媽媽便把一本書(shū)送到我手中,我高興的不得了。
很長(zhǎng)一段時(shí)間,我沉浸在美麗的童話故事中!冻笮▲啞分,丑小鴨的經(jīng)歷告訴我,只要有理想,有追求,每個(gè)人都會(huì)實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想!痘实鄣男卵b》告訴我不能隨便相信人,做事要實(shí)事求是。
后來(lái),隨著時(shí)間的流逝,那本書(shū)早已不在了。但我的”讀書(shū)熱”并沒(méi)有減弱,我如饑似渴地讀著一本文學(xué)名著,從中我認(rèn)識(shí)啦很多偉大的作家。威廉·莎士比亞是英國(guó)16世紀(jì)半到17世紀(jì)初的著名作家、詩(shī)人、戲劇家。他的小說(shuō)《哈姆雷特》寫(xiě)的是一個(gè)丹麥王子為父親復(fù)仇,復(fù)仇故事中交織著愛(ài)恨情仇。
我在書(shū)的世界里無(wú)憂無(wú)慮的生活。似乎我與故事中的主人公同歡樂(lè),同悲傷。書(shū)已成為我生命的一部分。
六年級(jí)故事作文300字 篇3
書(shū)是人類(lèi)的好朋友;書(shū)是一盞指引人生道路的孔明燈;書(shū)可以讓人學(xué)到無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí);書(shū)就是浩瀚大海,書(shū)中有無(wú)數(shù)的寶藏。只有和好書(shū)交朋友,才能使你跟好的走向人生的輝煌。
書(shū)有好處,可當(dāng)初年少無(wú)知的我卻對(duì)讀書(shū)毫無(wú)興趣。但我有一個(gè)對(duì)我管的很?chē)?yán)的”老媽”。我這個(gè)”老媽”讓我每個(gè)星期六,下午都要看一本書(shū)。而且每看完一本,還要寫(xiě)對(duì)這本書(shū)的總結(jié)。這讓我很不爽。不過(guò),想到媽媽也是為我好,我也勉勉強(qiáng)強(qiáng)的堅(jiān)持了下去,直到我看到安徒生童話,我對(duì)看書(shū)發(fā)生了巨大的變化……我喜歡上了看書(shū),我盡然吧安徒生童話一字不差的都看完了,而且我在沒(méi)事的時(shí)候還會(huì)情不自禁的翻翻課外書(shū)。這樣的過(guò)了半年,我的作文水平突飛猛進(jìn),可以稱(chēng)的上是”全班第一”,每次寫(xiě)作文都會(huì)拿高分。這讓我受到很大的`鼓舞。那時(shí),我終于體會(huì)到了媽媽的用心良苦,并更加的熱愛(ài)讀書(shū)了。
書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品;書(shū)中自有黃金屋;這兩句話可真是句句屬實(shí)啊!不過(guò),我們一定要讀好書(shū)。壞書(shū)會(huì)讓我們陷入沼澤,埋沒(méi)我們。朋友,和書(shū)教個(gè)朋友吧!
六年級(jí)故事作文300字 篇4
書(shū)可以讓我增長(zhǎng)知識(shí),書(shū)可以讓我體會(huì)到樂(lè)趣,書(shū)可以讓我從煩惱中走出來(lái)……
小時(shí)候的我,并不愛(ài)看書(shū)就知道玩,直到有一天爸爸從定王臺(tái)買(mǎi)回一本《安徒生童話》的書(shū),里面既有插圖,又有文字,我卻覺(jué)得不好看,便把它丟到角落里了,自己便去玩了。直到有一天,我玩得無(wú)所事事,在角落里發(fā)現(xiàn)了這本書(shū),便拿起來(lái)隨手翻了幾頁(yè),我立刻就被精美的圖畫(huà)給深深地吸引住了,把所有圖畫(huà)都看了以后,我就開(kāi)始看文字,文字比圖畫(huà)更加精彩,不光敘述了故事,還說(shuō)了道理,原來(lái)看書(shū)可以獲得這么多。
因?yàn)閻?ài)上了看書(shū),又一次我把家里的書(shū)都看完了,我和姐姐就跟爸爸說(shuō):“爸爸,我們?nèi)コ锌磿?shū),可以嗎?”征得爸爸同意之后,我和姐姐跑出了家門(mén),直奔超市,到了三樓后,我拿起了一本故事書(shū),姐姐也拿著故事書(shū),拿到書(shū)后,我直接看,什么也不說(shuō),看呀看……終于等到我把一本書(shū)看完后,去看了看頭上的鐘表,已經(jīng)6點(diǎn)了!我跟爸爸說(shuō)好5點(diǎn)回家,怎么6點(diǎn)了呢?哎哎呀!我和姐姐趕緊回去,不然就要被爸爸?jǐn)?shù)落了……回到家后,爸爸沒(méi)有批評(píng)我們,還說(shuō)要按時(shí)回家就行了。
著名的文學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讓我們一起讀書(shū),多讀書(shū),讀好書(shū)。
六年級(jí)故事作文300字 篇5
有一名人曾說(shuō)過(guò):書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。營(yíng)養(yǎng)品,顧名思義就是補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)的食品。你如果讀了一本有益的書(shū)就等于為身體灌輸了知識(shí)。說(shuō)起來(lái),我和書(shū)還有一段故事呢!這事說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)——
那是一個(gè)星期六,我在家里看我剛買(mǎi)回來(lái)的名著?粗粗,我就被我手里的那本封神演義感染了,那姜子牙與敵人斗智斗勇的畫(huà)面始終在我腦海纏繞。叮咚——叮咚——門(mén)鈴響了,而我正在書(shū)海里翱翔,哪里聽(tīng)得到這門(mén)鈴聲。然而此時(shí)站在門(mén)外的來(lái)我家做客的小姨,看我不開(kāi)門(mén),以為我出了事,急得要命,趕緊打電話給我媽?zhuān)f(shuō)我走丟了。于是她們兩就穿街走巷的找,直到9點(diǎn)才拖著疲憊的身子回來(lái)了。一進(jìn)門(mén)才發(fā)現(xiàn)我正在房間里看書(shū)。我媽氣急了,把我訓(xùn)了一頓。
書(shū)雖然拖累過(guò)我,但也幫了我不少忙。每當(dāng)我作文寫(xiě)不出時(shí),奧數(shù)不會(huì)做時(shí),遇到生活中的問(wèn)題時(shí),書(shū)都可以幫你解決問(wèn)題,使你在勝利的快樂(lè)中又學(xué)到了知識(shí)。何樂(lè)而不為呢?
同學(xué)們,趕快來(lái)讀書(shū)吧!讀一本好書(shū),讀一本對(duì)你有用的書(shū),讀一本充滿人生歡樂(lè)的書(shū)!讓我們的校園變?yōu)闀?shū)香校園!
六年級(jí)故事作文300字 篇6
學(xué)了課文《輪椅上的霍金》后,我對(duì)霍金產(chǎn)生了濃厚的興趣。
霍金是一個(gè)怎樣的人?他是一個(gè)身殘志堅(jiān)的人,是一個(gè)物理天才,是一個(gè)生活強(qiáng)者,他有著不斷探索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量。他深深地感動(dòng)了大眾。
霍金的全名叫斯蒂芬.威廉.霍金,英文名:StephenWiliamHa:)
1963年,霍金在他21歲時(shí),醫(yī)生檢查出他患有盧伽雷氏癥,不久就完全癱瘓,被長(zhǎng)期禁錮在輪椅上。1985年,霍金又因肺炎被剝奪了說(shuō)話的功能,疾病使他的身體徹底變形,但是,這并沒(méi)有消磨霍金奔向科學(xué)的腳步。
他在大腦中想象著,論證這,計(jì)算著,他思考宇宙從什么時(shí)候開(kāi)始,時(shí)間有沒(méi)有盡頭。他的研究表明,用來(lái)解釋黑洞崩潰的數(shù)學(xué)方程式,也可以解釋從一個(gè)點(diǎn)開(kāi)始膨脹的宇宙。他的《時(shí)間簡(jiǎn)史》成為了關(guān)于量子物理學(xué)羽相對(duì)論最暢銷(xiāo)的書(shū)。成為了每個(gè)人想但望而卻步的“宇宙之王”。
霍金的經(jīng)歷告訴我們,每個(gè)人都該向他學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,以擁有的不屈的精神來(lái)和困難作斗爭(zhēng),成為一個(gè)挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士,印證霍金的一句名言:有生命就有希望!
六年級(jí)故事作文300字 篇7
我——一顆小小的蒲公英花籽,輕盈而松軟,仿佛是一把白色的小雨傘。
那天,我從春風(fēng)的呼喚中醒來(lái),興高采烈地到媽媽溫暖的懷里聽(tīng)她講故事,與她聊聊天。媽媽沒(méi)給我講故事,而是告訴我:只要我長(zhǎng)大了,就要離開(kāi)她,離開(kāi)熟悉而溫暖的家,讓風(fēng)姐姐帶我到遠(yuǎn)方旅行定居,因此我一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)吃苦耐勞。
時(shí)間爺爺拉著我慢慢長(zhǎng)大,我就要離開(kāi)媽媽的懷抱,去一個(gè)陌生的環(huán)境長(zhǎng)久的旅行了!昂簟簟憋L(fēng)姐姐在向我招手,示意我“上車(chē)”。我不舍地看了看我敬愛(ài)的媽媽?zhuān)沂煜さ募。最后,含著眼淚說(shuō):“再見(jiàn)了,媽媽?zhuān)≡僖?jiàn)了,我溫暖的家!”
過(guò)了幾天,我被風(fēng)姐姐帶到了一個(gè)陌生的地方。那里有絢麗多彩的花朵,有剛從地里探出頭的小草,有充滿活力的樹(shù)木……我仿佛又回到了我的家鄉(xiāng),不再感到陌生。我安心地在這個(gè)地方生根發(fā)芽,繁殖后代,開(kāi)始了一個(gè)全新的生活。
我從一顆小小的籽長(zhǎng)成一株蒲公英,最終開(kāi)辟一個(gè)屬于自己的世界。此時(shí),我想起了媽媽曾經(jīng)說(shuō)的話:無(wú)論如何都要學(xué)會(huì)獨(dú)立。
六年級(jí)故事作文300字 篇8
我是一個(gè)非常不喜歡看書(shū)的人,我對(duì)書(shū)是只字不提。
有一次,我的一個(gè)好朋友借我了一本《搗蛋鬼日記》,只可惜我只看了一點(diǎn)點(diǎn)。于是,星期天的時(shí)候,我讓媽媽給我買(mǎi)了一本《搗蛋鬼日記》。媽媽對(duì)我說(shuō),這是我買(mǎi)的第一本書(shū)。一定讓我保護(hù)好它。我點(diǎn)點(diǎn)頭,同意了媽媽的話。在路上我看得那是津津有味的,已經(jīng)到了癡迷的狀態(tài);氐郊,我坐在課桌前有滋有味的看這本《搗蛋鬼日記》。時(shí)間過(guò)得極快,轉(zhuǎn)眼間,到了吃晚飯的時(shí)間,我邊看書(shū)邊吃飯。可是媽媽對(duì)我說(shuō):“邊看書(shū)邊吃飯對(duì)身體是非常不好的,把書(shū)放在一邊一會(huì)兒再看!蔽抑缓靡酪啦簧岬冒褧(shū)放在一邊。吃完飯我一下子看到了九點(diǎn)多,媽媽讓我把書(shū)放下睡覺(jué)。我只好聽(tīng)媽媽的。第二天我早早的起床看書(shū)。眼睛都快成熊貓眼了,媽媽看到了后,給我規(guī)定了看書(shū)的時(shí)間……從那以后,我漸漸的愛(ài)上了看書(shū)。
高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”的的確確是這樣的。我從書(shū)中明白了許多;懂得了許多;知道了許多;感受了許多。我愿和書(shū)做終身的朋友。
六年級(jí)故事作文300字 篇9
據(jù)說(shuō)有一天,蘇東坡去看望宰相王安石,恰好王安石出去了。蘇東坡在王安石的書(shū)桌上看到了一首詠菊詩(shī)的草稿,剛寫(xiě)了開(kāi)頭兩句:西風(fēng)昨夜過(guò)園林,吹落黃花滿地金。
蘇東坡心想:“西風(fēng)”就是秋風(fēng),“黃花”就是菊花,菊花最能耐寒、耐久,敢與秋霜斗,怎么會(huì)被秋風(fēng)吹落呢?說(shuō)西風(fēng)“吹落黃花滿地金”是大錯(cuò)特錯(cuò)了。這個(gè)平素恃才傲物、目中無(wú)人的翰林學(xué)土,也不管王安石是他的前輩和上級(jí),提起筆來(lái),續(xù)詩(shī)兩句:秋花不比春花落,說(shuō)與詩(shī)人仔細(xì)吟。
王安石回來(lái)以后,看了這兩句詩(shī),沉思片刻之后,一道命令就把蘇東坡貶為了黃州團(tuán)練副使。當(dāng)然蘇東坡被貶的原因沒(méi)有這么簡(jiǎn)單,但這也是其中的誘因之一。
蘇東坡在黃州住了將近一年。九月重陽(yáng)這一天,大風(fēng)停歇之后,蘇東坡邀好友陳季常到后園賞菊。只見(jiàn)菊花紛紛落瓣,滿地鋪金。這時(shí)他突然想起了給王安石續(xù)詩(shī)的事,才知道是自己錯(cuò)了。
這個(gè)故事告訴我們遇事不能僅憑經(jīng)驗(yàn)主義和主觀臆斷,否則只會(huì)使自己陷入尷尬的境地。
六年級(jí)故事作文300字 篇10
有一只小羊,它被打傷了。到大象醫(yī)生那兒治傷。
大象醫(yī)生說(shuō):“這種傷可不是一朝一夕就能治好的,必須包扎?晌疫@兒沒(méi)有包扎用的繃帶。我只能先幫你涂上藥水,你再去小兔的診所包扎!
大象醫(yī)生給小羊涂上藥水后,小羊一瘸一拐地走到小兔的診所,小白兔醫(yī)生幫它包扎好,對(duì)它說(shuō):“下次要小心點(diǎn)喔!毙⊙螯c(diǎn)點(diǎn)頭。
小羊正走在回家的路上。突然,街邊竄出一只大老虎,小羊嚇了一跳,趕緊拔腿就跑?墒牵匣](méi)有追上來(lái),而是站在原地痛苦地呻吟。原來(lái),這只老虎的腿斷了一只。小羊見(jiàn)老虎沒(méi)追上來(lái),就又跑回去問(wèn):“老虎伯伯,你怎么了?”老虎告訴小羊:“我被獵人打斷了腿!彼吹搅诵⊙蛲壬系膫瑔(wèn)道:“你也是被獵人打傷的?”小羊回答:“是啊,我是被獵人打傷的,我們兩個(gè)真是同病相憐啊!崩匣⒙(tīng)了,吧了口氣說(shuō):“是啊,同病相憐,雖然我的傷比你的傷重,可是我是強(qiáng)大的,你是弱小的。我這點(diǎn)傷算不了什么。”
小羊聽(tīng)了,就對(duì)老虎說(shuō):“既然是這樣,那你剛才又為什么痛苦地呻吟呢?所以,你還是樂(lè)觀點(diǎn),不要再呻吟了吧!闭f(shuō)完便回家了。
老虎聽(tīng)了這話,心情也開(kāi)朗了。
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