努力六年級(jí)作文集錦15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的努力六年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
努力六年級(jí)作文1
從我記事起,不絕于耳的便是爸媽的嘆氣和責(zé)怪聲,要么說(shuō)我不爭(zhēng)氣,要么說(shuō)我哪哪不如人家的孩子……雖然有點(diǎn)夸張,但確實(shí)很少聽(tīng)到鼓勵(lì)的話,無(wú)論我怎么努力!最悅耳最有創(chuàng)意的也就是一句“繼續(xù)努力”,而不是“呵,不錯(cuò)!”。盡管有時(shí)候我自認(rèn)為已經(jīng)做得足夠好了,可小氣的父母總是表現(xiàn)得貪心不足,恨不得讓我明天就去參加聯(lián)合秘書長(zhǎng)競(jìng)選!如果我考試得了90分,就會(huì)讓父母“火山爆發(fā)”就得挨批;若是95分,回答是“不理想”;只有奮斗個(gè)100分,才會(huì)得到一句“繼續(xù)努力”然后免費(fèi)贈(zèng)送“不要驕傲”……唉,可憐的我連“繼續(xù)努力”都難啊!
你們見(jiàn)過(guò)這么吝嗇的父母嗎?連一句鼓勵(lì)的話都不肯說(shuō),鼓勵(lì)真有這么昂貴,這么難嗎?有這么一對(duì)小氣的父母,我真恨不得變成班上倒數(shù)第一的人,然后再給他們來(lái)個(gè)”循序漸進(jìn)”80、90、95……可現(xiàn)在呢,能讓別人高興地蹦到天花板的卷子我都不敢拿回家,這這…未免有點(diǎn)太不公平了吧?我敢肯定,如果天下所有的父母每天都能給孩子一句鼓勵(lì)的話,人類立馬會(huì)進(jìn)化。可惜我無(wú)法改變?nèi)祟,特別是大人……所以,只有“繼續(xù)努力”。
我一直在努力,學(xué)習(xí)、還有改變父母……,
雖然在我的不懈抗議下,近來(lái)老爸有些意識(shí)到自己的失職,但仍然沒(méi)有對(duì)我太負(fù)責(zé),也就是說(shuō)現(xiàn)在雖然“火山爆發(fā)”的情況少了,但我的最高獎(jiǎng)賞直道目前還在“繼續(xù)努力”徘徊,看來(lái),要讓大人們覺(jué)悟還需要時(shí)間,人類進(jìn)化恐怕只有延遲了……只有
“繼續(xù)努力”了!
努力六年級(jí)作文2
有人說(shuō),人生是一場(chǎng)背負(fù)苦難的旅行,從哭著起步到笑著落幕。你所走的每一步都在人生這條大路上留下隱形的腳印,直至夢(mèng)想的彼岸。
我一直覺(jué)得自己是一個(gè)很“幸運(yùn)”的人。在小學(xué)的那年夏天,我因?yàn)檎苫ǖ暨M(jìn)河里,咕咚咕咚喝了一肚子水,最后被人救起。大人都說(shuō)這孩子命大啊,這么深得水都沒(méi)淹死。其實(shí)我知道這并不能全部歸之為“好運(yùn)氣”,因?yàn)槲移疵プ×藵O網(wǎng)。
在這個(gè)燈紅酒綠的繁華社會(huì),我們每天能感受到的就是快節(jié)奏,所有人都想讓自己的付出立竿見(jiàn)影。心越跳越浮躁,鮮少有人再靜心工作,越來(lái)越多的人抱著碰運(yùn)氣的心態(tài),再不相信自己的努力。但往往結(jié)果并非如我們所料,直到撞了南墻才回頭,追悔莫及。
我有一個(gè)很喜歡的偶像,他回憶自己在韓國(guó)出道前的往事!懊刻鞆谋犙坶_(kāi)始就在練習(xí)室訓(xùn)練,有時(shí)候連飯都顧不上吃,我在練習(xí)室練舞累到腿發(fā)抖,整個(gè)地面上全都是我流的汗,雖然很難,但我從沒(méi)后悔過(guò)。現(xiàn)在我可以有這樣的舞臺(tái),讓別人知道我,這些都是我努力的結(jié)果!彼脑捵屛冶陡行呃,當(dāng)我抱怨命運(yùn)不公,生活不順的時(shí)候,有人沒(méi)有抱怨而是靠自己的力量讓夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)更進(jìn)一步。
沒(méi)有遍體鱗傷,哪能活的漂亮,失敗過(guò)的人總是更容易成功。你的努力就是成敗的關(guān)鍵,腳踏實(shí)地,一步一步來(lái),欲速則不達(dá)。當(dāng)你接水的時(shí)候,水管開(kāi)的太大杯子往往不容易接滿,所謂細(xì)水長(zhǎng)流就是如此吧。
只要你堅(jiān)信,你的努力落地生花。
努力六年級(jí)作文3
“呼嚕!摈曉缫褦D滿了宿舍!坝械娜嘶钪瓕(duì)!他已經(jīng)死了。下一句是啥來(lái)著?”唯獨(dú)某人例外,床上的三個(gè)枕頭放滿了床頭,被子被扔到了一邊,他坐在床頭上,雙手壓在頭后面。別想了!那人是我!
付出總會(huì)有收獲,付出……腦中重復(fù)著這句話,外邊連月光都沒(méi)有,黑乎乎一片,唯有柜子上的那塊表發(fā)出一絲光。雖然沒(méi)燈,我的眼前卻是一卷卷發(fā)著光的詩(shī)篇,我不僅要完成作業(yè),而且要高質(zhì)量,我在那座圖書館中死記硬背,我相信這很有效。
為了迎接月考大boss,必須“修煉”!從不會(huì)背到有記憶是有個(gè)過(guò)程的,我躺在床上,嘴在嘰里咕嚕地說(shuō)著什么。突然,門打開(kāi)了,我整個(gè)人像被從夢(mèng)中拉回來(lái)了一般,一下子就躺下,隨后馬上擺好了“造型”。
雖然躺了下來(lái),但腦子里一直就想著,雙手不停地亂動(dòng),眼皮上上下下地彈動(dòng)著,人中風(fēng)應(yīng)該就是這個(gè)樣子吧。我暗暗地對(duì)自己說(shuō):“背完馬上睡覺(jué)!笨缮碜硬宦(tīng)使喚,依舊亂動(dòng)。
“小朋友,你沒(méi)事吧?”夜班阿姨走過(guò)來(lái),有些好奇地問(wèn)道,她摸了摸我的蚊帳。
“我沒(méi)事,在想東西!蔽铱偹慊謴(fù)了原狀。
“哦……”
在那之后的周測(cè)成績(jī)令我滿意得無(wú)話可說(shuō)。
我很為我刻苦學(xué)習(xí)的性格感到驕傲,我不是最好的,但我相信我在我自己的心里是最棒的',我為我自己自豪!
努力六年級(jí)作文4
在學(xué)校里,老師常常對(duì)我們說(shuō)過(guò)這樣一句話:“只要努力,就能成功!睈(ài)迪生也說(shuō)過(guò):“天才=99%的汗水+1%的天賦!笨墒牵谌粘I钪,我漸漸地發(fā)現(xiàn)了,努力,并不等于成功。
就拿我學(xué)二胡來(lái)說(shuō)吧!老師每天布置的作業(yè)我都認(rèn)真去完成,對(duì)每一首曲子,我都能認(rèn)認(rèn)真真地去練習(xí),每上遍都非常認(rèn)真,可效果卻不是很好。查是,每當(dāng)我練琴的時(shí)候,我都會(huì)想起老師說(shuō)的“只有努力,才能成功。”這句話。于是我便認(rèn)為是自己的練習(xí)不是很用功。我每天拚命的練習(xí),手都拉腫了,二胡還沒(méi)有練好。二胡老師說(shuō)是細(xì)節(jié)問(wèn)題。開(kāi)始,我還不開(kāi)竅,到后來(lái),我慢慢地摸索出了一套方法。先一句一句地練,認(rèn)真體會(huì)每一句的思想感情,每一小節(jié)的韻味,慢慢地拉好了二胡。
為什么我努力了卻不能成功呢?我百思不得其解。我上網(wǎng)查了很多資料,可是沒(méi)有十分全面的。于是,我就去問(wèn)老師,可老師也說(shuō)不知道。我每天都在拚命地想。終于有一天,有兩個(gè)小朋友問(wèn)我:“姐姐,6+18等于幾呀?”我忽然想起了什么。對(duì)了!我知道怎么做了!我告訴其中一個(gè)小孩:“6+18等于24!”“為什么?”他問(wèn)。我說(shuō):“你自己先好好想相想。只要努力,就能成功嘛!”“噢,謝謝!小孩走了。這時(shí)我對(duì)另一個(gè)小孩說(shuō):“我教你個(gè)辦法好嗎?”我拿了24個(gè)牙簽,先擺6個(gè),再擺18個(gè)。然后問(wèn)他:“你知道我共擺了多少個(gè)牙簽嗎?”“噢,我知道這是為什么了!”我望著他天真的樣子,忽然明白了什么。
原來(lái)有一個(gè)好方法才是好學(xué)習(xí)的關(guān)鍵呀!世界上從人都應(yīng)該有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。這樣,世界將會(huì)變得更加美麗!
努力六年級(jí)作文5
友誼,真是一個(gè)奇怪的東西。友誼到底是什么呢?我疑惑不解。
友誼,幾乎遍布世間每一處有人的地方,每一個(gè)溫情的角落。只要你真心去找,認(rèn)真地去找,總會(huì)找到。一份普通的友誼漸漸也能轉(zhuǎn)化為無(wú)話不談的閨蜜情,只要以真心換取真心,世間的信任將會(huì)愈來(lái)愈多。
很多人會(huì)認(rèn)為友誼只是工具,一種借以抒發(fā)心情和疑難的工具。要是有這種想法的人就錯(cuò)了。友誼它會(huì)讓你感覺(jué)不孤獨(dú)。你傷心的時(shí)候它會(huì)安慰你;你遇到困難時(shí)它會(huì)幫助你;你煩躁,無(wú)聊時(shí),它會(huì)找一些有趣的話題講給你聽(tīng),逗你笑。友誼,是個(gè)好東西,你要是還沒(méi)有,不要灰心,努力,細(xì)心地去找吧,相信吧,你終究會(huì)找到的,會(huì)理解的。
友誼是什么?友誼是一陣陣風(fēng)吹來(lái),會(huì)讓你感到?jīng)鏊,也?huì)讓你時(shí)感寒冷;友誼是什么?友誼是波浪,一層層涌來(lái),會(huì)讓你感到清新,也會(huì)痛擊你敏感的心靈。
感到溫暖,說(shuō)明友誼的關(guān)懷;感到寒冷痛擊,說(shuō)明友誼的一句冷酷痛心的話語(yǔ)之中,包含著多么深厚的情感!
在學(xué)校里,我找到了真正的友誼。在操場(chǎng)一不小心摔了跤,小a出手,乙來(lái)扶你;作業(yè)不寫時(shí),小b來(lái)幫助你渡過(guò)難題;同學(xué)欺負(fù)你時(shí),小c出來(lái)說(shuō)一句公道話。
友誼是多么偉大哪!生活中盡管你遇到多小多大的事,它都會(huì)竭盡所能來(lái)幫助你,安撫你,這才叫真實(shí)厚重的友誼。
努力六年級(jí)作文6
世間的萬(wàn)事萬(wàn)物都能告訴我們很多道理。小草告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)不屈;“歲寒三友”松、竹、梅告訴我們要不畏嚴(yán)寒,傲然挺立;竹子告訴我們要做一個(gè)廉潔、高尚的人……當(dāng)然花兒也不例外,它們每天都在努力……
“咯咯咯”,隨著公雞大伯的一聲啼叫,新的一天開(kāi)始了。花園里,含苞欲放的花朵也伸了伸懶腰,準(zhǔn)備“迎接新的挑戰(zhàn)”。大樹(shù)爺爺清了清嗓子說(shuō)?“花兒們,你們要開(kāi)花了,你們要綻放出你們的光彩,把你們最美麗、最迷人的一面留在人間吧!”花兒們整裝待發(fā),做好了要開(kāi)花的準(zhǔn)備。
康乃馨走到中間說(shuō):“我是一枝能代表母愛(ài)的花朵,她是世界上最偉大的愛(ài),如今我要開(kāi)花了,我要世間所有的人看到母親的偉大與光彩!闭f(shuō)著,他使盡了自己最大的力氣,努力讓花瓣一片一片展開(kāi)。但——她失敗了。沒(méi)有懊悔、沒(méi)有沮喪、沒(méi)有氣餒,她又試了一次,結(jié)果——依然失敗了。康乃馨已顯得有些筋疲力盡了,但她仍舊對(duì)自己說(shuō):“讓我開(kāi)花,我要開(kāi)花!”第三次,終于——花瓣一片一片慢慢舒展了,最后露出了花芯。在陽(yáng)光的照耀下,粉紅色的花瓣顯得格外的嬌艷迷人。她高興地大叫說(shuō):“我開(kāi)花了,我第一個(gè)開(kāi)花,我要把我的花獻(xiàn)給天下所有的母親們。”
其它的花都看呆了,紛紛也讓自己開(kāi)出美麗的花。成千上萬(wàn)的花在這一時(shí)刻露出了笑臉,展示出了自己最璀璨的時(shí)刻……我在這花的世界,花香的海洋中,忘了自己,想起了很多……
我們每個(gè)人,無(wú)論做什么事都應(yīng)該盡自己所能。只要自己有目標(biāo),沒(méi)有什么做不到的。當(dāng)我們盡自己的努力成功時(shí),你的笑臉一定會(huì)象花一樣的迷人。
花兒努力開(kāi)花,我們每一個(gè)人努力做好每一件事情。一件事就好比人生路上留下的一個(gè)個(gè)腳印,你難道不想讓它們更美些嗎?……
努力六年級(jí)作文7
理想是石,能敲出星星之火;理想是火,能點(diǎn)燃熄滅的燈;理起是燈,能照亮夜行的路;理想是路,能引你走到黎民
每個(gè)人都有自己的理想,我也不例外。小時(shí)候,我熱愛(ài)美術(shù),想當(dāng)一名畫家,于是,我學(xué)習(xí)了畫畫,每個(gè)星期都努力畫;大一些,我被音樂(lè)陶醉,想當(dāng)一名音樂(lè)家,于是,我學(xué)習(xí)了古箏,每一天都練習(xí);再后來(lái)我迷上了圍棋,想當(dāng)一名圍棋大師,于是,我學(xué)習(xí)了圍棋,有空就找人對(duì)弈;長(zhǎng)大后,我沉迷于書法,想當(dāng)一名書法家,于是,我學(xué)習(xí)了書法,有時(shí)間就練;而現(xiàn)在,我愛(ài)上寫作,希望成為一位作家。
讓我下定決心努力成為作家的,是學(xué)校舉辦的一次作者簽名售書活動(dòng)。我看著他們站在演講臺(tái)上,心中是多么羨慕呀!你看他們?cè)谂_(tái)上繪聲繪色地為我們講著自己的事,自己的創(chuàng)作經(jīng)歷,自己的成名之路。我是多么希望自己也能像他們那樣!書前的作者簡(jiǎn)介中,他們獲得了那么多的榮譽(yù)。寫了幾十本書,得了十幾個(gè)項(xiàng)獎(jiǎng)。
從此,我周末一有空就去圖書館看書,有了錢也不買玩具不買零食,卻一頭扎進(jìn)書店買心儀的書。在書的海洋中,我貪婪地吮吸著書籍中的知識(shí),享受著閱讀的快樂(lè),感受著文字帶給我的愉悅。在書籍的幫助下,從前那一只只攔路虎作文不通順、用詞不當(dāng)、語(yǔ)言不優(yōu)美,再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。我打倒了攔路虎,寫作也有了進(jìn)步,漸漸的我的作文會(huì)被老師表?yè)P(yáng),會(huì)在比賽中獲獎(jiǎng),會(huì)在報(bào)紙上發(fā)表。有志者,事競(jìng)成,我一定要再接再厲,讓我當(dāng)作家的夢(mèng)更加清晰,離我越來(lái)越近!
理想是奮斗的力量;理想是前進(jìn)的路標(biāo);理想是成功的先驅(qū)。我要為實(shí)現(xiàn)理想而努力。
努力六年級(jí)作文8
4月來(lái)臨了,高三教學(xué)樓對(duì)面的操場(chǎng)欄桿上掛著的高考倒計(jì)時(shí),時(shí)間一天天減少。每次從宿舍到教室經(jīng)過(guò),總會(huì)看一眼,感慨一番時(shí)光飛逝白云蒼狗。
昨天發(fā)了校報(bào),內(nèi)容是高考倒計(jì)時(shí)一白天的誓師大會(huì)?粗麄儨嫔6俱驳哪,我心里涌起一陣陣的難過(guò)。我仿佛就站在那里,看到我們的明天,像被激流攜卷著前進(jìn),沒(méi)有任何反抗的余地。
我們的明天,或光明或黑暗,或新生或死亡。誰(shuí)知道呢。
班主任語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō),你們已經(jīng)是準(zhǔn)高三了,要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,不是小孩子了,不能渾渾噩噩了。
對(duì)啊,再過(guò)六十天高三的一走,我們就成了高三,每天熬夜看不到星光,厚厚的眼鏡遮住了黑眼圈里涌出的眼淚,再累再痛都只能承擔(dān)。還要時(shí)刻保持心情愉悅,不能壓力過(guò)大,不能精神極度緊張,否則會(huì)崩潰。每次吃飯的時(shí)候,都看到高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們用跑的,像比賽跑步一樣;秀备杏X(jué),陽(yáng)光照不到我們了,頭頂是陰天。
可是我知道,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。高考過(guò)了,陽(yáng)光就會(huì)很明媚。只有通過(guò)高考,我們才能完成成人的第一步,這是我們步入社會(huì)的檢驗(yàn),是我們走向不同命運(yùn)不同人生的十字路口。
我不會(huì)后悔自己的決定,不會(huì)否認(rèn)自己的努力。我相信自己的未來(lái)一片光明,我不會(huì)通過(guò)一次考試成敗而沾沾自喜或灰心喪氣,高考才是最后一戰(zhàn),其他的考試都是為高考做準(zhǔn)備。
我愿意把青春奉獻(xiàn)給學(xué)習(xí),我享受學(xué)習(xí)的過(guò)程,我相信那將是我一生受用不盡的資源和財(cái)富。
要相信有奇跡,萬(wàn)一發(fā)生在你身上呢。
努力六年級(jí)作文9
風(fēng)拂楊柳,燕兒歸來(lái),這一切的一切像是一幅畫,這,不正是春天的力量嗎?一朵朵小花“嘣嘣嘣”地蹦出泥土,聽(tīng)說(shuō),花是最堅(jiān)強(qiáng)最美麗的植物,它們用盡全力穿破泥土甚至巖層,只為,在陽(yáng)光下歌唱……哪怕,所有東西都與它作對(duì)?释约旱膲(mèng)想實(shí)現(xiàn),什么事,都只是它們成長(zhǎng)的一個(gè)階梯!太簡(jiǎn)單做成的事,自己都會(huì)覺(jué)得沒(méi)趣!
她合上書,微風(fēng)輕拂著她那白晳的臉頰,還吹掉了她的帽子,她奮力去抓,卻從輪椅上摔了下來(lái),迎來(lái)一陣嘲笑。她微笑,竟令花兒也瞬間失去了顏色,但這笑,竟有一絲自嘲的意味,不,應(yīng)該是倔強(qiáng)吧。是的,她很令人討厭,她盡可能地封閉自己,不給別人留下任何機(jī)會(huì),只因?yàn),她被她自認(rèn)為最真誠(chéng)的友誼遺棄了。代價(jià)就是——她的一雙腿。
花兒努力開(kāi)。
她也有夢(mèng)想,她想成為小提琴手,拉出世界上最美、最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),只屬于她自己的音樂(lè),她想過(guò)放棄,但這個(gè)念頭只是掠過(guò)她的腦海便馬上消失,因?yàn)樗,外婆跟她講的一個(gè)凄美的故事:花兒本來(lái)是有翅膀的,但是因?yàn)橄脬逶£?yáng)光,所以把翅膀給折斷了,最終,它竟成了春天里最美麗的鮮花!
花兒努力開(kāi)。
她知道她要擁有屬于自己的音樂(lè),哪怕付出任何代價(jià)!因?yàn),她?ài)音樂(lè)。
明明知道這是多么艱難的事,卻要一直堅(jiān)持下去,她不怕,自己比別人少了一雙腿,可她卻擁有認(rèn)真倔強(qiáng)!
花兒開(kāi)了,沐浴在陽(yáng)光下!
努力六年級(jí)作文10
人生下來(lái)就要努力,如果活著就是為了玩,那和死了有什么區(qū)別。人人都有過(guò)努力的經(jīng)歷,當(dāng)然,我也不例外。
記得那是二年級(jí)升三年級(jí)的暑假,我去到了爸爸的工廠里,爸爸很忙,沒(méi)很多時(shí)間陪我玩,所以他只能在傍晚和晚上抽空陪我玩。有一次晚上,我們?nèi)ネ饷娉燥垺N页酝炅,就去門口周圍逛了一會(huì)兒。我看見(jiàn)了那些騎著自行車的人在比賽,玩得不亦樂(lè)乎。于是我就讓爸爸買給我學(xué),我本以為他會(huì)拒絕,可他竟然破天荒地同意了。
買了自行車后,爸爸就每天傍晚教我騎。開(kāi)始,我一直讓爸爸扶著我騎,我便小心翼翼地向前騎。過(guò)了三四天,我學(xué)會(huì)了一點(diǎn),便不用爸爸扶,自己向前騎,我騎得越來(lái)越快,越來(lái)越快。突然,我摔了個(gè)“頭栽蔥”,頭上起了一個(gè)大大的包。因此,我不想騎自行車了。
直到有一天,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“兒子,世上無(wú)難事,只要肯攀登!你不能因?yàn)槭艿揭稽c(diǎn)小挫折就放棄。你想想,像海倫·凱勒,她在看不見(jiàn)和聽(tīng)不見(jiàn)的情況下,還能寫出一本轟動(dòng)全球的書!甭(tīng)了爸爸的話,我覺(jué)得很慚愧。就去練習(xí)騎自行車,我每天早上六點(diǎn)開(kāi)始練,晚上九點(diǎn)停止練。在練習(xí)的過(guò)程中,摔到了就站起來(lái),遇到困難,我就會(huì)想起爸爸的話,然后克服。就這樣,我只花了兩天就學(xué)會(huì)了。
通過(guò)這件事后,我懂得了“世上無(wú)難事,只要肯攀登”。
努力六年級(jí)作文11
生命就是被環(huán)境限制著,又被環(huán)境改變著,適者生存的規(guī)律盡管無(wú)情,但生命原本就是拼搏,讓我們?yōu)樯炔剩⌒Q奉獻(xiàn)出自己的生命,結(jié)為繭而變成蛹;蛹破繭而出,化而為蛾;蛾產(chǎn)卵,卵生蠶,生生不息,代代相傳,這是多么豪邁的生命之歌!花謝了還會(huì)再開(kāi),月缺了還能再圓,但生命一旦終結(jié)卻再也無(wú)法復(fù)來(lái)。生是一次,死是一次,生命也只有一次,但我不會(huì)因?yàn)樯挥幸淮味锵,而悲傷。我們每一個(gè)珍愛(ài)生命的人才有可能寫出生命的輝煌贊歌,彈奏出生命的絕響。
而最為人贊嘆的是,石縫間還生長(zhǎng)著參天的古柏,雄偉蒼勁,巍峨挺拔。它們使高山,使大地充滿生機(jī)。它們的軀干頑強(qiáng)地從石縫長(zhǎng)出來(lái),每長(zhǎng)一寸都要經(jīng)過(guò)幾度寒暑,幾度春秋。然而它們終于伸展開(kāi)了繁茂的枝干,團(tuán)簇著永不凋謝的針葉。有時(shí),一株松柏的根須竟要爬滿半壁山崖,似把累累的山石用一根粗繩緊緊捆住,由此才能迎擊狂風(fēng)暴雨的侵襲,才能為自己占一片天地。如果一切生命都不屑于去石縫間尋找立足的天地,那麼世界上將會(huì)有大片的地方成為永遠(yuǎn)的死寂。飛鳥(niǎo)無(wú)處棲身,生命將要絕跡,如果一切生命都貪戀于黝黑的沃土,它們又如何完備自己駕御環(huán)境的能力。在一代一代的繁衍中,變得愈加堅(jiān)強(qiáng)哪?我不禁要為生命喝彩!為生命喝彩吧!為生命的頑強(qiáng),為生命的不屈喝彩吧!
努力六年級(jí)作文12
老人常說(shuō),“功夫不負(fù)有心人”“世上無(wú)難事,只怕有心人。”對(duì)于總是半途而廢的我,聽(tīng)到這兩句名言,總會(huì)想起那堅(jiān)持、刻苦的人。
他長(zhǎng)得沒(méi)有別人好看,胖嘟嘟的,喜歡笑。他和大氣、豪爽、重感情,帶著一絲純凈的清爽。好中不足的是。她的成績(jī)并不好。
老師總是呵斥他,可大人并不明白。其實(shí)他也想好好的上課、聽(tīng)課,卻每一次都不經(jīng)意的走神。聽(tīng)他媽媽說(shuō),他3年級(jí)開(kāi)始成績(jī)就開(kāi)始下降了,四年級(jí)了,作文都寫不好。他媽媽聽(tīng)說(shuō)我成績(jī)好,讓我好好教教他。他總是失望地跟我說(shuō):“對(duì)不起,我每一次都想好好聽(tīng)課,卻總走神,分心!蔽夜膭(lì)了她:“加油,我知道你愛(ài)學(xué)習(xí)。但是,要學(xué)會(huì)克制自己不好的欲望。”
在大家手把手指導(dǎo)下,她變了很多。她的母親也變了個(gè)樣子,本來(lái)的愁眉苦臉變成了滿面春風(fēng),總是得意洋洋地對(duì)我們說(shuō):“我家閨女開(kāi)竅了!本來(lái)總烤二十多名,這次沖到前十啦!”
后來(lái)我才知道,自從那天過(guò)后,他每天六點(diǎn)半就起床,早早起到學(xué)校,好好地看書、讀書,別人都在大鬧,他卻安靜地坐在一旁讀書。在上課時(shí),他比誰(shuí)都認(rèn)真。老師在講課,成績(jī)好的都學(xué)過(guò)了,認(rèn)為回了,都不樂(lè)意聽(tīng)了;學(xué)習(xí)不好的,也沒(méi)有心思聽(tīng)。他沒(méi)有是受到周圍的打擾,聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講課。回到家,弟弟妹妹都在看電視,玩游戲時(shí),他不理會(huì)外界,一個(gè)人在房間里面好好地溫習(xí)功課。
“為什么那么努力呢?”我問(wèn)。
“因?yàn)槟阍?jīng)說(shuō)過(guò),‘功夫不負(fù)有心人’,只要努力就會(huì)成功!”他的眼神變得堅(jiān)強(qiáng)、成熟。
他就是我。
讓我終生難忘的人。
努力六年級(jí)作文13
我是一個(gè)安于現(xiàn)狀的女孩,我不喜歡刻苦的學(xué)習(xí),我只想舒舒服服的過(guò)日子。學(xué)習(xí)成績(jī)只要在班里排得上名次就行,在大考前幾天我看著別人努力復(fù)習(xí),心里就想:我不復(fù)習(xí)我照樣考的好。抱著這樣的心態(tài)我迷迷糊糊的過(guò)了幾年。每當(dāng)媽媽叫我多看看書我就覺(jué)得煩,看書多無(wú)聊啊,還不如看電視呢。但是隨著年級(jí)的上升,我也漸漸知道了要努力學(xué)習(xí),但我也沒(méi)有多努力,就偶爾看一下書罷了。但是今天我去了一趟妹妹家,我才發(fā)現(xiàn)我原來(lái)這么差。
今天是我妹妹的生日,我去她家慶祝。正好她姐姐也在,我便同她聊了幾句。聊的越多我越震撼。因?yàn)閺乃炖,我知道了一個(gè)消息——她的零用錢都是她比賽,寫小說(shuō)掙得。我聽(tīng)到這個(gè)消息,我的腦子當(dāng)時(shí)就沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。等我理順了之后,我在想想自己。我才知道我與她的差距竟有這么大。我一直都認(rèn)為爸爸媽媽給我們錢用是理所應(yīng)當(dāng)?shù),但是仔?xì)一想父母其實(shí)不欠我們什么,反倒是我們欠了他們的。他們努力掙錢我們從來(lái)卻不知道體諒他們,還一味的跟他們討錢用。
回來(lái)的路上我一直在沉思,連逛超市都沒(méi)有心情,爸爸叫我也是敷衍了事。我一直在想我這些年的事情,爸爸媽媽努力工作,我卻連書都懶得看,一絲上進(jìn)的心思都沒(méi)有,就想著天上能掉個(gè)餡餅。但是如果不努力,那么一切想要的東西都是虛影。只有自己努力,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。愛(ài)迪生爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”
既然如此,那我也要努力,努力去完成自己的理想,盡管路途不那么順利,但只要我努力,不管結(jié)局如何我都很開(kāi)心。
努力六年級(jí)作文14
“小蝸,快加油。 蔽矣行┲绷。眼看著就比王娜的蝸牛落后近一厘米了。人家的蝸牛一刻不停,朝著瓶口的菜葉奮力爬去?晌疫@只小蝸,悠哉悠哉地好像在散步,一點(diǎn)兒也不知道馬上就要輸?shù)糇约旱氖澄?--三片菜葉了!鞍Γl(shuí)讓你自己不努力,輸?shù)羰澄镆不钤!”我想著。看它,好像越爬越慢了?/p>
“耶!我親愛(ài)的小蝸牛,你終于贏了!”王娜的歡呼聲響了起來(lái)。“怎么樣?”她叉著腰問(wèn)我,“我的蝸牛厲害吧?菜葉,嘻嘻,快給我吧!”我只得無(wú)奈地?fù)u搖頭,束手就擒地給了她菜葉。望著王娜的背影,再看看我那只不爭(zhēng)氣的小蝸。嗬,那家伙,竟動(dòng)也不動(dòng),就停在那里了。我火冒三丈,一腳踢倒了瓶子,它頓時(shí)落到了瓶底!安恍校业糜(xùn)練它。”我找來(lái)一片菜葉,放在瓶口,太好了,他終于又爬了上來(lái)。當(dāng)它爬到半中間時(shí),我晃了一下瓶子,小蝸跌了下去,但令我刮目相看的是,它沒(méi)有放棄,又開(kāi)始往上爬。我又讓它跌了N次,但它一次也沒(méi)有放棄。我徹底改變了對(duì)小蝸的看法,高興地把菜葉扔進(jìn)瓶中,歡喜地看著它一口一口地咀嚼菜葉。哈,原來(lái),我的小蝸也不差!
通過(guò)這件事,我學(xué)到了很多。一次失敗算不了什么,只要不停地努力,永不言棄,就像我的小蝸一樣,頭頂上的菜葉就是它遠(yuǎn)大的理想,小蝸永遠(yuǎn)都會(huì)朝著理想爬行。
上帝永遠(yuǎn)青睞向“菜葉”努力的人!
努力六年級(jí)作文15
《少年派的奇幻漂流》是一個(gè)充滿艱辛而又可怕的電影,講述了少年派和他的父母、哥哥移民加拿大的故事。他們?cè)谕局杏龅搅吮╋L(fēng)雨,船不幸沉沒(méi),只有派和一只孟加拉虎活了下來(lái)。派和老虎在救生艇上,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,來(lái)到了食人島,克服重重困難,補(bǔ)充了糧食后離開(kāi),最終,派在墨西哥的海灘獲救,老虎卻一頭不回地離開(kāi)了。
這個(gè)電影讓我深有感觸:雖然希望大海風(fēng)平浪靜,卻常常有狂風(fēng)和惡浪……人生中也有很多艱難險(xiǎn)阻,只要堅(jiān)持不懈,堅(jiān)強(qiáng)不屈,就一定有成功的希望。
我的遭遇,不也和派有很多相似之處嗎?一個(gè)暑假,天氣特別炎熱,我上完跆拳道課后已是大汗淋漓,作文600字《不努力怎能見(jiàn)彩虹作文600字》。爸爸提出帶我去游泳池看看,我興致勃勃地答應(yīng)了。那時(shí)候,我還不會(huì)游泳。在泳池邊小心翼翼將全身潤(rùn)濕后,喲,還挺舒服,一個(gè)不留神,我直接咕咚一聲掉進(jìn)了水里,只覺(jué)得水不停地往我嘴里、鼻子里,耳朵里灌,那個(gè)時(shí)候我害怕極了,恐懼到了極點(diǎn),幸虧爸爸一把把我抱了起來(lái)!鞍!我早該把救生圈帶過(guò)來(lái)!”我痛苦地哀嚎著……
難道就這樣放棄了嗎?堅(jiān)持就是勝利,我一定能成功,我下定決心!爸爸慢慢把我放入泳池,教我用手抓住邊緣,腿在水里上下擺動(dòng),適應(yīng)了以后,再用手慢慢劃水……終于,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的實(shí)踐以后,我學(xué)會(huì)了游泳的一些基本動(dòng)作。我相信,只要我堅(jiān)持練習(xí),我一定能學(xué)會(huì)游泳。
在學(xué)習(xí)和生活中,我們會(huì)遇到各種各樣的困難與挫折。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)派這種堅(jiān)持不懈的精神,勇往直前,勇破難關(guān)!
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