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    六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字

    時(shí)間:2021-12-17 10:04:39 六年級(jí) 我要投稿

    【推薦】六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字匯編8篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字匯編8篇

    六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇1

      從小我就是個(gè)內(nèi)向的孩子,很怕和別人說話,對(duì)此,家人不知道說過我多少次,但我依舊不愛說話。但讀書這件事是我的好習(xí)慣,家人也都在夸我,只是有時(shí)候會(huì)說,要是讀書可以變成說話就好了。

      記得自己讀的第一本書是《神童詩》。小時(shí)候,我常年住在外婆家,外公有很多書。我還不怎么認(rèn)字時(shí),外婆就拿著這本書來教我讀的,什么“天子重英豪,文章教爾曹;萬般皆下品,唯有讀書高!笔裁础熬煤捣旮视辏l(xiāng)遇故知……”等等。雖然不明白什么意思,但回到家后,給媽媽背出來,媽媽高興了好一陣子。

      當(dāng)我上小學(xué)后,認(rèn)識(shí)的字越來越多,讀的書也多了起來!短圃娙偈住贰肚ё治摹分惖某蔀槲冶刈x書目,但由于已經(jīng)長(zhǎng)大,所以不在如小時(shí)候聽話,背下來的東西反而少了。再大一些,開始讀名著和人物傳記,會(huì)記住書中有趣的段落和故事,用于談資和寫作時(shí)的資料。

      在閱讀中我慢慢長(zhǎng)大,讀書已成為我生活中必不可少的功課,我要與書結(jié)伴,走在成長(zhǎng)的道路上。

    六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇2

      走過四季

      A.春風(fēng)伴我成長(zhǎng)

      “呼——”輕柔的風(fēng)兒慢慢地吹著,把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中吹醒。我約了朋友到樹林里去玩,我們跑到樹下,盡情的玩耍,我們坐在秋千上,秋千一蕩一蕩,和煦的春風(fēng)吹來,帶給我們歡聲笑語,拂去了內(nèi)心的煩惱,讓我感到無比的舒暢。

      B.炎夏伴我思考

      “知了知了——”蟬大膽地叫著,面對(duì)炎熱的夏日,我正在認(rèn)真的思考:“我到底是冒著炙熱的天氣上課,還是在空調(diào)下毫無目的的享受呢?”經(jīng)過思考,我選擇了學(xué)習(xí)。正是這一點(diǎn),是我得到鄰居好友的好評(píng),讓我慢慢地成長(zhǎng)……

      C.秋葉使我收獲

      “唰唰唰——”葉子已經(jīng)漫天飛舞了。我和我的小伙伴一起采集樹葉,我撿著撿著,想到了一個(gè)問題:秋葉和知識(shí)一樣也要收集嗎?”我想,這這也就是我成長(zhǎng)步入正軌的需要嗎?

      D.冬陽溫暖我心

      慢慢地,冬天里的第一輪太陽徐徐上升。在太陽下,我愉快地看著成績(jī)單:語文97.5分,數(shù)學(xué)100分,英語98分,看著成績(jī)單,我的心里暖暖的,我想,這就是我又成長(zhǎng)了一點(diǎn)的見證吧!

      當(dāng)我在春天里玩耍時(shí),當(dāng)我在炎夏中思考時(shí),當(dāng)我在秋天里收集時(shí),當(dāng)我在冬陽下收獲時(shí)。我便向成長(zhǎng)靠近了許多……

    六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇3

      每個(gè)人都有成長(zhǎng)的故事,但每個(gè)人的故事都不一樣,有的是開心的,有的是苦惱的,有的是淡淡的回憶,還有的是深深的記憶···下面我就來給大家講講我的成長(zhǎng)的故事吧。

      有一次,媽媽帶我出去吃飯,吃完后,媽媽讓服務(wù)員把剩余的菜打包起來。我覺得這樣很丟人,可在大家面前我不敢叫出聲來。我小聲地反駁媽媽:“你為什么要打包帶走,你難道不知道有多丟人嗎?”媽媽告訴我:“你不是學(xué)過《憫農(nóng)》這首詩嗎?鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦這幾句詩你都倒背如流了,難道你只顧把這幾句詩背熟,沒有深層次去了解嗎?”我的臉被說的發(fā)燒,恨不得馬上離開酒店。

      回家的路上,我坐在車上沉默不語。這時(shí),媽媽又對(duì)我說:“我知道,你是不想讓媽媽在大家面前出丑,可這是為了光盤行動(dòng)呀!”

      “什么是光盤行動(dòng)呢?”

      “光盤行動(dòng)就是把飯菜全吃完或是打包回家全吃完,農(nóng)民叔叔阿姨多累呀!他們幾口把飯扒拉完,又去種地了!

      “哦!我再也不浪費(fèi)糧食了!”

      成長(zhǎng)中的故事總是讓我們?nèi)炭〔唤,也在默默的吟唱?/p>

    六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇4

      從小都不會(huì)洗衣服的我,現(xiàn)在到以后自己的衣服都要自己動(dòng)手洗,這樣的我很不習(xí)慣,但是沒關(guān)系,這是我人生道路上必上的一課。從小不會(huì)煮飯的我,現(xiàn)在要撐管主廚的責(zé)任。

      長(zhǎng)大以后要做的事不勝其數(shù)。我也學(xué)到了很多,如:酸、甜、苦、辣,啥都嘗過了。甜:我弟弟能聽我的命令,叫他往東,他就不敢往西。不過,我也沒那么壞啦!酸:同年齡會(huì)干的事,我也不會(huì)干不來,比如說:“他上課讀書,下課看書,周末上書店看書,有閑空他就老是離不開書。我就不一樣了,上課想著下課,下課想著放學(xué)。嗨!真是虛度光陰從早到晚?磥碛锌找蛩麑W(xué)習(xí)咯!苦:作業(yè)雖說不多。可是難!數(shù)學(xué)題頭疼,英語發(fā)音又不準(zhǔn),苦啊!辣:這年奧運(yùn)會(huì)?了我很大的啟發(fā);運(yùn)動(dòng)是個(gè)很自我的鍛煉課程。

      成長(zhǎng)是每一個(gè)人必修課程的!

    六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇5

      童年是一條五彩的河,是一座閃亮的橋,是一道七色的路。童年的我們有著猶如串串銀鈴般的笑聲,有著好似小鹿般雀躍的腳步,然而,我慢慢地長(zhǎng)大了,伴隨著成長(zhǎng),我也有了煩惱:

      煩惱一天生一副啞嗓子,唱歌老跑調(diào)。

      煩惱二讀書成績(jī)不好,上課不專心,課文越來越長(zhǎng),作業(yè)也越來越難。

      煩惱三眼鏡片越來越厚,看東西越來越模糊。

      煩惱四老長(zhǎng)不高

      …………

      有一天,老師說,皺著眉頭也是過一天,快樂也是過一天,同樣過一天,為什么不選擇快樂呢?想想我們擁有的那些快樂吧!

      快樂一在學(xué)習(xí)上,比別人更用功,我們的成績(jī)進(jìn)步了。

      快樂二每天多做一些像投籃、跑步之類的運(yùn)動(dòng),多喝牛奶,我們居然長(zhǎng)高了。

      快樂三植樹節(jié)那天,我們親手栽種了小樹苗。

      快樂四20xx年,我們可以乘坐向往已久的磁懸浮列車去北京觀看奧運(yùn)會(huì)啦!

      …………

      我們是快樂的,而我卻要感謝成長(zhǎng)中的煩惱,因?yàn)橛兴麄,我們才明白了快樂的真諦,感謝他們讓成長(zhǎng)中的我們變得勇猛、堅(jiān)強(qiáng)。

      陽光總在風(fēng)雨后,親愛的爸爸媽媽,敬愛的老師,請(qǐng)相信,邁步在成長(zhǎng)道路上的我們,會(huì)像筍芽?jī)阂粯樱谀銈兇猴L(fēng)化雨般的呵護(hù)下,茁壯成長(zhǎng),看到最美最燦爛的雨后陽光!

    六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇6

      時(shí)間總是不知不覺地從你手上溜走,就像一只來無影去無蹤的透明蝴蝶,當(dāng)你認(rèn)為你抓住了它時(shí),它卻早已飄出你的掌心,悠然而去。

      幼時(shí)的我總是盼望著時(shí)間快點(diǎn)兒過去,總是幻想著成長(zhǎng)是那么美好。可是當(dāng)這一切真正到來時(shí),我才猛然醒悟,才可以懷念以前,懷念以前的美好。

      還記得以前,作業(yè)不見得有多少,我卻總是抱怨作業(yè)太多。而現(xiàn)在,在時(shí)光流逝后的今天,我才發(fā)現(xiàn),相比以前,現(xiàn)在的作業(yè)不是一摞厚厚的卷子,就是一本沉沉的練習(xí)冊(cè),和字典相比,也不見得薄了多少。

      曾經(jīng),一放學(xué)回家,寫完了作業(yè)后,便是快樂的玩耍時(shí)光,周末的.補(bǔ)習(xí)班那也只有渺茫幾個(gè),還曾抱怨補(bǔ)習(xí)班擠滿了整個(gè)周末。而如今,補(bǔ)習(xí)班就如同一袋子沉重的石塊,壓在我的肩頭。放學(xué),我看著黑板上那純白的粉筆字,思索著補(bǔ)習(xí)班后是不是又該熬夜了。

      以往,從沒有聽過什么“新星”“嘉禾”“星!,偶爾聽聞過幾次“新星”,也只不過認(rèn)為那是“遙遠(yuǎn)的以后”罷了。終于,這個(gè)所謂的“遙遠(yuǎn)的以后”到了,那幾所私立學(xué)校早已耳熟能詳,而“希望杯”,“世紹賽”等等競(jìng)賽名稱也能一一道出。

      六年級(jí),在我的盼望中來到了。迎接我的不是喜悅,而是惶恐。

      也許,這就是成長(zhǎng)的煩惱吧。

    六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇7

      如果有人問我什么是幸福?什么是快樂。我毫不猶豫地告訴她:“媽媽爸爸給我的愛,就像天上的星星數(shù)也數(shù)不完。成長(zhǎng)就像一年四季,春有小雨如酥,夏有大雨酣暢,秋有碩果累累,冬有寒梅吐芳。每個(gè)時(shí)期對(duì)我來說都有不同的含義。

      快樂是我們的,化身在我們的歡聲笑語中。快樂在我們的生活中,化身在我們的笑聲中。爸爸、媽媽和生活中的許多人他們的行為讓我們的生活受到了很大的影響。

      比如,爸爸對(duì)我的嚴(yán)肅,不是討厭我,是為了讓我認(rèn)真學(xué)習(xí):媽媽從小都不讓我吃零食,我痛恨在心,長(zhǎng)大了我才知道不讓我吃零食是為了我的身體健康:老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)非常嚴(yán)格,都是為了讓我考大學(xué)。我想對(duì)你們說:“謝謝你們,我一定會(huì)加倍學(xué)習(xí),不會(huì)讓你失望的!

      我快樂,不僅僅是因?yàn)橛趾贸,好玩的游戲,而是媽媽爸爸和我們生活造顧我的人那點(diǎn)點(diǎn)滴滴看似乎平凡卻很深很深的愛比認(rèn)何東西都寶貴。

    六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇8

      現(xiàn)在的孩子多好呀,吃飯要營(yíng)養(yǎng),衣服要穿好,啥心不用操,是個(gè)家中寶。大人們常怎么說,可我不這樣認(rèn)為,連自己生活的自由空間都沒有,甚至連看電視這一小小的要求都沒有時(shí)間,更別想玩一會(huì)電腦了。

      早晨還沒睡醒被媽媽喊起來,吃口飯趕忙去上學(xué),一直到晚上四點(diǎn)半才回家,吃上口飯趕忙去補(bǔ)課。不是學(xué)英語,就是學(xué)作文,對(duì)我這個(gè)愛玩的孩子真是苦不堪言。

      一個(gè)星期天,媽媽說有事要出去,親切地對(duì)我說;“好好寫作業(yè),一回回家媽媽檢查你的作業(yè)”。正巧爸爸不在家。我心里這個(gè)美呀!趕忙答應(yīng);“好”。媽媽前腳走,我后腳就把磁鐵一樣的電視打開了,然后拿出作業(yè)本,我是看一會(huì)電視寫一會(huì)作業(yè),心中那個(gè)美呀,太有創(chuàng)意了“呵呵”剛美不大一會(huì)兒,突然聽到媽媽那熟悉的腳步聲,“不好媽媽回來了!蔽也挥砂蛋到锌啵匝咐椎乃俣汝P(guān)上了電視,回到自己的房間,果然一心不能二用,媽媽檢查我的作業(yè)的時(shí)候那是錯(cuò)得一塌糊涂,我本來要寫的是母愛,沒想到卻寫成了母親。嗨,就因?yàn)橹鴭寢尯莺莅盐矣?xùn)了一頓。

      我知道,無論做什么事,都要一心一意。

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