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    六年級(jí)的教室作文

    時(shí)間:2021-12-07 14:46:44 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)的教室作文合集5篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的六年級(jí)的教室作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    六年級(jí)的教室作文合集5篇

    六年級(jí)的教室作文 篇1

      教室里的故事多,歡樂也多!聽,這“哈哈哈”“嘻嘻嘻”的笑聲就是從我們班里傳出來(lái)的!

      在我們這個(gè)班里,笑聲就是我們自信的標(biāo)志,我們都愛笑!

      瞧!那兒有個(gè)人正咧著嘴,瞇著眼“哈哈”大笑呢!那是誰(shuí)?那當(dāng)然就是我咯!我正在聽同學(xué)講笑話呢!

      看!那兒又是誰(shuí)用手比劃著,瞇著眼“嘎嘎嘎”的笑呢?那就是我的好朋友甲,她在干嘛?原來(lái)她在給同位檢查背誦,不料被同位的一席“不背”的歪道理逗笑!

      聽!這憨厚的笑聲是誰(shuí)的?這就是我們班最辛苦的人的笑聲——我們班長(zhǎng)的笑聲!我相信,無(wú)論是誰(shuí)聽到他這笑聲都會(huì)感到欣慰的!到底是什么讓他這么開心呢?原來(lái)是他又被老師表?yè)P(yáng)了!不光是他的心里美滋滋的,我們也替他高興!

      看!那是誰(shuí)露著一對(duì)大板牙在笑?那就是我們的紀(jì)律委員,他可是我們最害怕的人,為什么呢?就是因?yàn)樗掷锏哪潜竟P記本,那里面記了很多不聽話的人的名字,所有被記下名字來(lái)的人,都要干上一周的值日!你說大家怎能不害怕呢?

      “嘿嘿嘿”一聽這笑聲就是我們“白”的笑聲,她一定是又跟別人辯論數(shù)學(xué)題來(lái)著,她一定又是“戰(zhàn)”勝了別人!“白”可是我們班的“學(xué)霸”哎,什么時(shí)候我才能像她那樣呢?

      聽!這“嘻嘻嘻”的笑聲是從哪來(lái)的?這就是從我們班“最矮數(shù)學(xué)課代表”的嘴里傳出來(lái)的!哎!你可別看他人小,卻是我們班前幾名的好學(xué)生呢!不過,他的脾氣很壞,一會(huì)好,一會(huì)不好!

      這就是我們這“一大家子”,我們這“一大家子”都愛笑!也是這笑聲,讓我們過得充實(shí),我們?cè)谛β曋谐砷L(zhǎng)!

      我真希望時(shí)間永遠(yuǎn)都停留在我們笑聲中,永遠(yuǎn)不會(huì)逝去!

      我每天都沉浸在我們的笑聲中快樂成長(zhǎng)!

    六年級(jí)的教室作文 篇2

      大家好,我是小導(dǎo)游鐘楊薇,今天我們參觀的景點(diǎn)是遂(suì)城二小。告訴大家一個(gè)秘密:這是我所就讀的學(xué)校!那么,就讓我這個(gè)小導(dǎo)游來(lái)帶大家先參觀一下我的教室吧!

      推開教室門,一排排整齊的桌椅映入眼簾,它們可是同學(xué)們學(xué)習(xí)中不可缺少的伙伴。每天大家端端正正地坐在椅子上,聚精會(huì)神地聽課,爭(zhēng)先恐后地發(fā)言,專心致志地學(xué)習(xí)。

      后面的墻上掛著四幅裝裱(biǎo)好的名人名言,激勵(lì)同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。

      往南面看,我們可以看到很多扇窗戶,潔凈透明的玻璃,美觀的淡綠色窗簾,能讓同學(xué)們充分地享受陽(yáng)光,休養(yǎng)身心。

      現(xiàn)在,請(qǐng)大家坐到座位上,這時(shí)可以看到,教室正面有一塊大大的黑板,老師經(jīng)常在那上面板書,每上完一節(jié)課,值日班長(zhǎng)就會(huì)馬上把它擦干凈。

      每當(dāng)陰云密布的時(shí)候,教室頂部的七盞日光燈就充分發(fā)揮它們的作用,教室立刻就變得明亮起來(lái)。每當(dāng)天氣悶(mēn)熱的時(shí)候,穿插在日光燈中間的`四臺(tái)吊扇就會(huì)“挺身而出”,為同學(xué)們送來(lái)習(xí)習(xí)涼風(fēng),讓大家更加快樂地投入到學(xué)習(xí)中。

      好了,我的介紹就到這兒,接下來(lái)大家自由參觀吧!

    六年級(jí)的教室作文 篇3

      叮零零放學(xué)了,熱鬧的校園漸漸沉寂了,突然傳來(lái)一陣陣哭聲,打破了這寧?kù)o。

      原來(lái)是教室里的桌子、椅子、黑板、日光燈、墻、電風(fēng)扇……他們?cè)谀强拊V呢!

      桌子先說了:“唉,我真可憐,每次考試的時(shí)候主人就在我的臉上打草稿,還用刀在我的臉上畫刮來(lái)劃過去,還時(shí)不時(shí)的弄些墨水和辣椒在我臉上,看著別人那干凈美麗的臉,那么干凈也沒有刮痕,我真想一下子站起來(lái)把他的臉撞成油餅!”

      椅子也說了:“你別傷心了,我又何嘗不是呢?下課了同學(xué)們從我的臉上踩來(lái)踩去,還把我推到,有時(shí)還把我的腳踩斷了呢!我真想上課時(shí)倒下來(lái)讓他出盡洋相,摔斷腿!”

      黑板說:“我還沒有那么慘,只是他們往我臉上寫字我也認(rèn)了,可是亂寫亂畫就不對(duì)了,讓我更氣憤的是每次寫完了也不給我擦一下臉,讓我灰頭土臉的面對(duì)你們!

      日光燈說:“我和你們同病相憐啊!上課的時(shí)候還好一些,一到下課就把我一會(huì)關(guān)一會(huì)開,弄得我暈頭轉(zhuǎn)向都分不清東南西北了,上課時(shí)我真想一下子掉下來(lái)砸他個(gè)腦袋開花!”

      電風(fēng)扇說:“我和你們的遭遇差不多,我不知他們是不是有病,又沒有出太陽(yáng)還下著小雨呢!他們居然把我開到最高檔,使我超負(fù)荷工作,真受不了了!真想在最熱的時(shí)候壞掉,讓他們熱死!

      墻開口了:“我遇到的事和桌子差不多只要同學(xué)們手上有什么臟東西就往我臉上擦,有人還在我臉上寫字,寫了又不擦掉氣死我了!”

      黑板又說了:“我們應(yīng)該大度一點(diǎn),如果他們還不改,再想辦法懲罰他們!”

      早上小主人來(lái)了,知道以后說:“這些是我們的錯(cuò),我們會(huì)全力改正的!從此以后他們又快快樂樂的在一起了!再也沒發(fā)生過這種事了。

    六年級(jí)的教室作文 篇4

      當(dāng)教室載著我們飛起的那一刻,一次“空中的旅行”正式起航了! ——題記

      夜幕,悄然無(wú)聲地降臨了,美夢(mèng),小心翼翼地飄了?

      這一天終究還是來(lái)了,只是,我沒料想過,會(huì)這么快。六年的小學(xué)生涯就如一場(chǎng)電影,一幕一幕映現(xiàn)在我的眼前!鞍 贝斑叺内w晗悅在沒有任何預(yù)兆的情況下,突然的驚叫,差點(diǎn)兒嚇跑了眾人的魂魄!澳愀陕镅剑词共簧岬,也不至于——”我的同桌,趙晗悅的冤家,李嵐霏氣勢(shì)洶洶地說著,“這樣吧?”說完,李嵐霏還送了趙倩一個(gè)白眼作為大吵大鬧的回禮!安徊皇,你們來(lái)看,教室飛飛了起來(lái)”一向愛和李嵐霏斗嘴的趙晗悅,居然奇跡奇跡!奇跡!“趙晗悅,你是因?yàn)槲页煽?jī)比你多了個(gè)優(yōu),受了刺激,所以才精神混亂了,還是得了禽流感?要給你請(qǐng)個(gè)權(quán)威些的醫(yī)生不?”“不相信,你就過來(lái)看唄!真是的”李嵐霏邊慢悠悠地走向窗邊,嘴里邊嚷嚷著,“搞什么嘛,教室怎么可能會(huì)——!”李嵐霏一聲尖叫,暈倒了。不得不承認(rèn),這一聲尖叫,這一個(gè)暈倒,一下子吸引了眾人的目光,引起了眾人的圍觀,畢竟再怎么說,李嵐霏都是我們班中最調(diào)皮,大膽的女生了。(不過就是有個(gè)缺陷——恐高癥)“哇,教室真的飛了起來(lái)!”一位男生忙里偷閑,瞟了一眼窗外。

      韓古韻順勢(shì)望了一眼窗外,教室居然有兩只翅膀!不可思議,亦不可思!俯視大地,一群群“螞蟻”正在樓下觀望,有點(diǎn)心急如焚,匆匆踱步;有的風(fēng)撩火急,迅速拍下這一奇景;有的無(wú)可奈何,坐在地上干著急;還有面無(wú)表情,抱著書籍靜靜坐待?

      教室穩(wěn)升不降。終于,在云端之上滯留了下來(lái)于是,這46位同學(xué)在浩瀚的天空中開啟了一場(chǎng)偉大的旅行?

    六年級(jí)的教室作文 篇5

      童年像一個(gè)五彩繽紛的盒子,裝滿了歡樂,裝滿了笑聲,也裝滿了悲傷,F(xiàn)在的每件事就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,連在一起漂亮極了。

      那一次,我們班要舉行一次猜謎語(yǔ)活動(dòng),同學(xué)們都興高采烈得。當(dāng)晚我就把字謎寫在紙上,我用最漂亮的花體字把字謎認(rèn)認(rèn)真真的謄寫了一遍,還用彩色筆在它的周圍描上一圈花邊。第二天,猜字謎開始了,同學(xué)們都紛紛散了都看著不同的字謎,我看到了一張字謎左思右想就猜出了答案。每一個(gè)人,只要?jiǎng)觿?dòng)腦經(jīng),簡(jiǎn)單的答案就會(huì)知道了。我們班五十二個(gè)人每個(gè)人寫五張,一共二百六十六張字謎,一下子被同學(xué)們撕的空空無(wú)也,活動(dòng)結(jié)束了,老師給我們發(fā)了一顆糖。

      今天是我最快樂的一天,也是我們班最快樂的一天。

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