【精華】回憶六年級(jí)的作文匯總6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的回憶六年級(jí)的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
回憶六年級(jí)的作文 篇1
在每個(gè)人的記憶里,總會(huì)有那么一件或者兩件或是更多的美好回憶。
我最美好的格在小學(xué)六年級(jí),那時(shí),我們的語(yǔ)文呂老師(也就是班主任)是一個(gè)剛四十出頭的中年人,她身材有些虛胖,但心靈并不“胖”因?yàn)樗莶坏醚劾镉幸涣I匙印偵肓昙?jí),我滿心歡喜,因?yàn)槲矣执罅艘粴q,并且我聽(tīng)上屆的.同學(xué)們說(shuō)這位老師和藹可親,好不容易熬到上課,老師也踩著鈴聲進(jìn)了教室,在上講臺(tái)時(shí),他一不小心踩了空,摔了一跤,全班同學(xué)都哄堂大笑起來(lái),這時(shí),呂老師笑了笑,站起來(lái)拍了拍身上的塵土,說(shuō)了一句“我為你們而傾倒!”這時(shí)全班如雷鳴般的掌聲驟然而起,老師神圣而又莊嚴(yán)的走上了講臺(tái),開始他的講課。
上面的講的是他的幽默和藹,下面是講他的精益求精。
他對(duì)我們的要求很簡(jiǎn)單,只要求我們不抄襲,并且要把字寫漂亮,關(guān)于這個(gè)寫字,他可是不盡功夫,費(fèi)勁腦筋,他每周都會(huì)抽一節(jié)課的時(shí)間來(lái)給我們練字,還記得有一次,我們班有一個(gè)男生寫了字交給他看他用句詩(shī)改變了那個(gè)男生:兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。那個(gè)男生聽(tīng)出了話中話,頓時(shí)臉紅的像個(gè)番茄,全班同學(xué)看到他的樣子,全都大笑起來(lái),下課后,同學(xué)們?nèi)タ此麑懙淖,其?shí)他寫的已經(jīng)很好,但只因?yàn)橐粋(gè)小洞受了批評(píng),于是那個(gè)男生從此都要求一次,真是良藥苦口,忠言逆耳呀!
他常對(duì)我們說(shuō):“有事情,找老師,老師一定會(huì)在第一時(shí)間,為你們解決困難!蹦且淮危∽C了這句話,那天,我們幾個(gè)學(xué)校要聯(lián)合弄一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),我被選上了跳繩,因?yàn)槲覀(gè)兒小初中,跳的快,那天學(xué)校剛接了一批新跳繩,很重,很難跳,這不,我剛跳了一下,那繩子便重重的在我的手上留下了一條“龍”的痕記,又跳了幾下,手上就流起“番茄汗”,我痛的哭起來(lái),這時(shí),同學(xué)們都嚇壞了,老師這時(shí)剛好來(lái)了,便擠進(jìn),看到我手流血了,連忙跑去小學(xué)旁邊村醫(yī)院去買創(chuàng)口貼幫我貼上。
美好的事一蘿筐,想知道——請(qǐng)聽(tīng)下回分解。
回憶六年級(jí)的作文 篇2
在我的一生中發(fā)生過(guò)許許多多的事,可是最讓我記憶猶新的是那一次的高大的背影。
那次是在一個(gè)有許多星星的晚上,我和母親慪氣逃出了家門,我一個(gè)人在街上游蕩著,心里很傷心,我看著街上有許許多多對(duì)父女、母女在一起逛街,我心里很傷心,突然有一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在我的面前。我向上一看,原來(lái)是我的伯伯,他看見(jiàn)我在街上,而且是一個(gè)人,就連忙問(wèn)我:“我和爸媽吵架了,就一個(gè)人跑出來(lái)了!蔽覐(qiáng)忍著淚水說(shuō)。伯伯很急的說(shuō):“那我給你爸媽打個(gè)電話,你爸媽肯定到處在找你……”伯伯的話還沒(méi)說(shuō)完我就大聲的說(shuō):“不要,我不回去!薄昂煤煤,你不回去,你去我家好嗎?”伯伯生怕我哭起來(lái)。
回到伯伯家中,我聽(tīng)到伯伯在和媽媽打電話。我只聽(tīng)見(jiàn)伯伯對(duì)媽媽說(shuō):“你放心,她在我這兒好好的,你放心吧!明天等大氣消了,我再把她送回去!闭f(shuō)完伯伯把電話掛了,然后去廚房里燒飯我吃,我在伯伯的身后,看著伯伯忙碌的身影,我不禁熱淚盈眶。
過(guò)了一會(huì)兒,伯端著一碗熱騰須的.飯過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“來(lái),快吃,快吃吧,你這孩子肯定餓壞了吧!”我強(qiáng)忍著淚水說(shuō):“嗯,謝謝伯伯,您比我爸媽都好。”伯伯卻笑著說(shuō):“你爸媽也對(duì)你好,只是有時(shí)感受不到而已!
我聽(tīng)了伯伯的話,我連連點(diǎn)點(diǎn)頭,伯伯對(duì)我說(shuō):“我送你回去吧!”
我想起了伯伯的背影,而又想起了爸媽為我忙碌的背影,覺(jué)得我這不該離家出走。
回憶六年級(jí)的作文 篇3
“光陰似箭,日月如梭”我的小學(xué)時(shí)光正在奔向終點(diǎn)。我在學(xué)校有哭也有笑,閉上眼來(lái)那些往事歷歷在目。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中充滿了留戀之情,回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。
時(shí)間猶如流水般,一眨眼便過(guò)去了,現(xiàn)在的我將面臨小六檢定考試,回憶剛?cè)雽W(xué)時(shí)那種情景,令我覺(jué)得那時(shí)的我是多么天真、無(wú)邪。
剛?cè)雽W(xué)時(shí),我?guī)еd奮的心情來(lái)到學(xué)校,一路上,我的腦海浮現(xiàn)了許多問(wèn)題,老師會(huì)不會(huì)嚴(yán)格?同學(xué)會(huì)不會(huì)討厭我?我會(huì)不會(huì)被欺負(fù)?種種無(wú)知的問(wèn)題盡出現(xiàn)在我腦海里,可當(dāng)我抵達(dá)學(xué)校時(shí),進(jìn)了課室才發(fā)現(xiàn),老師好溫柔、同學(xué)都喜愛(ài)我、我也沒(méi)有被欺負(fù),那時(shí)候的我是沒(méi)有壓力的,不像現(xiàn)在,負(fù)擔(dān)著重大的使命,壓得我快喘不過(guò)氣。
不知不覺(jué),我已升上四年級(jí),責(zé)任也不知不覺(jué)增重了許多,但也因?yàn)槿绱耍液屯瑢W(xué)的友情、和老師的師生情,也越來(lái)越深厚,我們一起習(xí)字、一起玩耍、一起面臨考試的壓力,但我從不埋怨。
今天,我和同學(xué)一起站在臺(tái)上,合唱《朋友》這首歌,里面的'歌詞寫得很好,就拿”朋友一生一起走,那些日子不再有”,朋友會(huì)和我們走到最后,可是六年后,我們都會(huì)各奔西東,各自去塑造光輝亮麗的未來(lái),所以,這些都只能成為我們的回憶。
學(xué)校的每個(gè)角落都珍藏著我們的身影,歡笑聲、嬉鬧聲時(shí)時(shí)都在我耳邊回蕩,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,永遠(yuǎn)都會(huì)烙印在我腦海中。
在這里,我想對(duì)老師、對(duì)同學(xué)說(shuō)一聲謝謝,謝謝你們,你們的恩惠我一定會(huì)銘記于心。
回憶六年級(jí)的作文 篇4
偶然,在手機(jī)上看到了一首歌叫《安靜》,點(diǎn)開了聽(tīng)了一下,第一句就讓我陷入了深深的回憶。
“只剩下鋼琴陪我談了一天……”聽(tīng)到了這里,我想到三年級(jí)的一天,傳來(lái)了鋼琴五級(jí)沒(méi)考過(guò)的消息,聽(tīng)后我突然痛哭起來(lái),不管媽媽怎么安慰我,我都不理她,埋著頭,要知道,這個(gè)打擊對(duì)于一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)實(shí)在不小。
此后,我都不愿多看放在我房間里的'鋼琴,老師發(fā)的短信,我沒(méi)有勇氣點(diǎn)開來(lái)看,因?yàn)樵谖倚睦镉X(jué)得很對(duì)不起老師。對(duì)不起老師那么耐習(xí)地教導(dǎo)我,對(duì)不起爸媽那么鼓勵(lì)我;還有對(duì)不起我自己,那段日子每天我都是彈鋼琴?gòu)椀绞种竿戳瞬磐O拢勺约涸趺茨敲床粻?zhēng)氣,在考級(jí)時(shí)太緊張了,突然忘記了譜子。
就這么在黑暗中過(guò)了幾天,我便有了個(gè)新的想法---那是我看到了書房里的仙人掌球時(shí)有的想法。那顆仙人掌球因?yàn)樘鄙偎,已?jīng)枯黃了,泥土也干了,可它并沒(méi)有死,還在堅(jiān)持下去。我想,仙人掌球在這么困難的情況下還那么努力地生長(zhǎng),我才受到了一點(diǎn)點(diǎn)挫折,就不行了,我也要堅(jiān)持下去。
就這樣,我把自己關(guān)在房間里一整天都在彈琴,我要把五級(jí)攻下來(lái)。
終于,功夫不負(fù)有心人,過(guò)了兩個(gè)月,我把鋼琴五級(jí)考了下來(lái)。
“只剩下鋼琴陪我談了一天……”這旋律又在我耳邊回蕩了,這段記憶讓我懂得了許多。
回憶六年級(jí)的作文 篇5
當(dāng)風(fēng)鈴的聲音越來(lái)越響,溫暖著我的心;當(dāng)我讀到以前的回憶我開始懂得如何學(xué)會(huì)珍惜;貞涀屛腋械揭郧暗臏嘏,讓我感到人間的種種真情,我被愛(ài)感染了!
從前的風(fēng)鈴,又如何響起以前的回憶,何時(shí)再想起。愛(ài)是無(wú)形的,人是不會(huì)滿足的。但我們知道:我們應(yīng)該如何去珍惜。
這一天,姐姐從惠州歸來(lái)。帶給了我一本《車田情》。她開心的說(shuō):“妹,這兒有你呢。”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),說(shuō)“是不是我投稿的作文得獎(jiǎng)了?上報(bào)了?”我等姐姐打開那一頁(yè),我才知道,是去年上義教的.時(shí)候照的相片。我看著看著,姐姐對(duì)我說(shuō):“你自己慢慢看哈。我先去上班”我沒(méi)有什么迷惑,就看書唄?煽吹轿覀4、5、6年級(jí)參加義教的同學(xué)們,我就在前邊?吹揭郧暗耐瑢W(xué),我無(wú)比安慰。我真的好想好想我的好伙伴,只有她們才會(huì)和我聊心里話。只有她們才會(huì)使我感到很有安全感,她們?cè)俏易詈玫呐笥。我忘不了她們……我真不敢相信我還能看到以前的回憶。因?yàn),我已?jīng)很久沒(méi)有看見(jiàn)她們了,大概一年了吧。我想對(duì)義教的老師說(shuō):“謝謝你們,給我一個(gè)溫暖的回憶”我也想對(duì)身邊的每一個(gè)人說(shuō):“愛(ài)!就在我們的身邊,我們要努力的向前駛?cè)!?ài)!就在我們的身邊,我們一定要好好珍惜,每分每刻!直到永遠(yuǎn)……
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回憶六年級(jí)的作文 篇6
落葉紛飛,美好的回憶就像那金黃的落葉,鋪在“成長(zhǎng)大道”上,那樣松軟,那樣溫暖。
事情發(fā)生在去年的秋天……
秋日的午后,不那么熱了,似乎還帶著炎夏的一絲余溫。懸鈴木絮漫天飛舞,為腳下的青瓦路鑲上了一圍金邊。難得,外婆接我放學(xué),想起來(lái)似乎有好幾年沒(méi)來(lái)接我了。放學(xué)鈴一響起,同學(xué)們便興奮地沖出校門,當(dāng)我走到校門口,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在如龍般隊(duì)伍的第一個(gè),外婆見(jiàn)了我,連忙為我卸下書包,背在了自己的肩上,腰立即彎了下去,我一陣心酸,一把“奪”回書包。
走在路上,外婆興奮得像個(gè)孩子,指著那“小紹興酒家”說(shuō):“寶貝兒,你小時(shí)候最愛(ài)吃那白斬雞了,要不要買點(diǎn)吃?”“看,那玩具店,你小時(shí)候最愛(ài)逛了!”……我統(tǒng)統(tǒng)婉言謝絕,我怎好意思花老人家的錢呢?頓時(shí),外婆的眼神黯淡了下去。之后,我們便一路無(wú)言。直到外婆看見(jiàn)了一家便利店,有氣無(wú)力地說(shuō)道:“渴了嗎,要買瓶水嗎?”語(yǔ)氣中帶著幾分失落,我,沉默了。
時(shí)光似乎追溯到了十年前……
“外婆外婆,我想要那個(gè)玩具!”
“帶我去玩兒吧!好不好?”
“我要去外面吃飯飯,飯店里的菜可好吃了!
……
外婆只是笑著說(shuō),好,好。
還是這樣的街道,還是這兩個(gè)人,是歲月改變了他們,從一個(gè)滿臉慈愛(ài)的婦女牽著一個(gè)稚幼懵懂的孩子,到一個(gè)朝氣蓬勃的少年領(lǐng)著一位花甲之年的老人。
一切似乎都變了。
不!還有一樣沒(méi)變!是外婆對(duì)我的愛(ài),不求回報(bào)的愛(ài),付出的愛(ài),永恒的.愛(ài)。看著面前的老人,歲月的痕跡爬上了她蠟黃的臉,青絲又暈染上了幾縷銀發(fā),佝僂著的腰,枯瘦的手指。一時(shí)間,我恍惚了,眼前一片迷!
“好!外婆,我要喝汽水!”我堅(jiān)定地說(shuō)道。她笑了,笑得那么開心。
十年之后,那天也會(huì)成為過(guò)去的回憶,最美好的回憶,永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闅q月而淡忘、消失……
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