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    我不再六年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-03-21 16:47:35 六年級(jí) 我要投稿

    我不再六年級(jí)作文(通用42篇)

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的我不再六年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    我不再六年級(jí)作文(通用42篇)

      我不再六年級(jí)作文 篇1

      久而久之,我長(zhǎng)大了,上了六年級(jí),不再是三四年級(jí)那個(gè)貪玩的我了。

      小時(shí)候很貪玩,總是讓父母操心,讓我失望。我記得因?yàn)槲业呢澩嫘袨榘l(fā)生了一起事故。

      有一次,我和朋友一起出去玩,因?yàn)榕艿揭粋(gè)大水坑,我們一個(gè)一個(gè)跳。朋友很自信的說(shuō)我先跳,他就使勁跳。事故發(fā)生了。他的腳滑了一下,掉進(jìn)了水里,這是工廠的廢水。有很多泥,這使他的身體更重了。他的雙手躺在岸邊,眼里充滿了恐慌和恐懼。我使勁拉他起來(lái),因?yàn)槲姨p拉不起來(lái)。他讓我趕緊去找他父親。我用飛車去找他爸爸,我趕緊跟他說(shuō)了這件事。他二話沒(méi)說(shuō)飛奔而去,我只能看到朋友的頭發(fā)浮在水面上。他的父親立即跳進(jìn)水里,抓住他,把他送到醫(yī)院。

      通過(guò)這件事,我深刻反思。這次因?yàn)楹猛娌铧c(diǎn)失去了一個(gè)朋友。如果下次我出了事故,那就太糟糕了。從這件事我變得不那么貪玩了!

      我不再六年級(jí)作文 篇2

      我是一個(gè)活潑,可愛(ài),頑皮的小孩子。我是一個(gè)很容易灰心的人。

      那次上語(yǔ)文課,老師說(shuō)要發(fā)試卷,我祈求著有好的成績(jī)。當(dāng)老師念到我的名字,我突然緊張起來(lái),老師說(shuō):82分。我立刻感覺(jué)的到心非常沉重。我上去拿下試卷,看到一個(gè)個(gè)紅色的交叉,不由的流下了眼淚,我強(qiáng)忍著別哭,可是還是流下了眼淚。我上次考到了100分,想不到一下降低了10幾分,我覺(jué)的自己真的不是讀書的料,不由的灰心起來(lái)。因?yàn)槲业幕倚,考試一次比一次低分了?/p>

      還有一次,我和我大院的朋友玩游戲,大家說(shuō):不然我們一起玩槍戰(zhàn)吧!大家都舉手答應(yīng)了。大家飛快的跑回了自己的家拿出自己喜愛(ài)的槍,我也不例外。

      比賽開(kāi)始了,大家都裝好了子彈,子彈象火箭一樣在各處飛了起來(lái)。過(guò)了沒(méi)多久,我也拿著槍出去湊湊熱鬧,剛跑出去,就被身后的敵人射中了,輸了。我竟然比賽剛開(kāi)始就輸了,因此對(duì)槍戰(zhàn)也沒(méi)有了信心,一次玩比一次早輸。

      由此我吸取了教訓(xùn),干什么也不能灰心

      我不再六年級(jí)作文 篇3

      我,沒(méi)有朋友;我,沒(méi)有人關(guān)愛(ài);我,獨(dú)自一人走在人生的道路上。無(wú)親無(wú)故的我可能會(huì)太過(guò)獨(dú)立。于是,從此我閉上了嘴。

      幼兒園時(shí),我身邊一個(gè)朋友都沒(méi)有,于是,大家都遠(yuǎn)離了我,有一些壞男孩竟然把我叫做“災(zāi)星”。于是,那天我便把那兩個(gè)壞男孩咬了一口,臨走前,我還說(shuō)了一句:“這就是惹我的下場(chǎng)!闭f(shuō)完,便走掉了。后來(lái),聽(tīng)老師說(shuō),那兩個(gè)男孩去了醫(yī)院。

      還有一次,記得是二年級(jí)的時(shí)候,我們班上的班長(zhǎng)覺(jué)得我很好玩,就拿扇子扇我的臉,于是,我很生氣,達(dá)到極度時(shí),我便咬了一口班長(zhǎng),結(jié)果班長(zhǎng)哇哇大哭,于是,老師臭罵了我一頓,當(dāng)時(shí),我并沒(méi)有哭,因?yàn)椤腋吲d,我也有了朋友,如:姚霜、彭柯鑫、向雅琳……她們都是我的好朋友。

      我要宣布、我要大聲喊出:從此,我,再也不會(huì)孤獨(dú)了!

      我不再六年級(jí)作文 篇4

      日月如舟,歲月如流水。轉(zhuǎn)眼間,五年的小學(xué)生活過(guò)去了。離開(kāi)油田一小段時(shí)間,我有太多的不情愿。

      我不能忍受你,我親愛(ài)的老師!你慈祥的面容,你甜美的笑容,你溫柔的聲音,都深深的印在我的心里。我記得有一次,我很難過(guò),因?yàn)槲业谋憩F(xiàn)不正常,考試沒(méi)考好。你走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō):“什么是失敗?”下次繼續(xù)努力,路還長(zhǎng)著呢!對(duì)自己有信心!不能氣餒!斑@句話一直激勵(lì)著我前進(jìn)。!老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記得你!

      我不能忍受你,美麗的校園。精致華麗的花朵和高大的樹(shù)木使校園呈現(xiàn)出欣欣向榮的景象。寬闊的操場(chǎng)和高大的教學(xué)樓使校園成為獨(dú)特的風(fēng)景。一切都那么美好,那么美好,但我們會(huì)離開(kāi)你。你見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),不能忘記美麗的校園。

      再見(jiàn),油田一!我們將離開(kāi)你去追求我們的夢(mèng)想。我們會(huì)記住你的“善良”。謝謝油田自我的“母親”!

      我不再六年級(jí)作文 篇5

      我是今年來(lái)到了上海。在北京我從來(lái)都是每門考試在前十名以內(nèi)的?墒堑搅松虾2虐l(fā)覺(jué)每門功課都比北京難得多。第一回模擬考試我數(shù)學(xué)語(yǔ)文英語(yǔ)分別才是63、67、61,從前十名跌到了倒數(shù)。我的心整個(gè)沉了,每天都是沒(méi)有一天開(kāi)心的。我坐在我們學(xué)校的小樹(shù)旁沉思。當(dāng)時(shí)正在下雨,我坐在樹(shù)下,心里有說(shuō)不出的難過(guò)。那雨,多么像我的眼淚啊!

      這次倒數(shù)的成績(jī)我會(huì)把它看作一個(gè)前途中的高山。翻山越嶺之中,我哭過(guò),痛過(guò),但歷經(jīng)之后,一切傷痛都將被拋開(kāi),重新努力奮斗。生活給你鮮花也給你荊棘,哪怕荊棘扣在你頭上,也不要慌張措然。人生像一條河,在流動(dòng)的過(guò)程中,受到幾枚石頭的打擊,它只是大度地笑笑,泛幾朵水花,繞幾個(gè)漩渦,又流出了遠(yuǎn)方。我知道,沒(méi)有付出,永遠(yuǎn)不會(huì)收獲。心灰意冷,永遠(yuǎn)不會(huì)成功。

      我不再六年級(jí)作文 篇6

      我們現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,和過(guò)去相比,你是不是更有自信了呢?是不是懂得關(guān)心別人了呢?是不是更體貼別人了呢?而我不再粗心。

      以前,我是非常粗心的,試卷不是這兒錯(cuò)就是那兒錯(cuò),就拿那次考試來(lái)說(shuō)。那次考試,作文要我們寫一件能夠體現(xiàn)家庭真情的事情,我看到“能夠體現(xiàn)家庭真情的事情”,想都不用想就寫,明明是寫一件事,我卻寫了兩件,害我那次考試扣了9分,那9分深深的印在我心上,只要我在粗心大意時(shí),它就會(huì)警告我,使我不再粗心。

      現(xiàn)在,我不再粗心了,作文漸漸扣少分?jǐn)?shù)。還有,我以前不檢查題目,有好多錯(cuò)別字,導(dǎo)致我不是扣3分就是扣4分,F(xiàn)在我認(rèn)真檢查作業(yè),錯(cuò)別字漸漸減少。還有那次,媽媽讓我去買醬油,結(jié)果我買成鹽,媽媽罵我粗心大意,讓我換了它,這些是我不再發(fā)生了。

      我不再粗心了。

      我不再六年級(jí)作文 篇7

      又是一個(gè)漆黑的夜晚,父母都出門了,只剩我一個(gè)人待在家中。風(fēng)呼呼地刮著玻璃,家中寂靜無(wú)聲,四周黑洞洞的,唯有我房間中發(fā)出一些光芒——我正在看書。

      雖然只有我一個(gè)人在家,但我并不害怕,因?yàn)椋摇安辉倌懶 保?/p>

      以前,我十分膽小,俗話說(shuō)“初生牛犢不怕虎”,但我卻與之相反。沒(méi)開(kāi)燈的房間我看都不敢看一眼。晚上睡覺(jué)時(shí)非得開(kāi)著燈不可,要不然我就會(huì)哭著鬧著叫爸爸媽媽開(kāi)燈。半夜上廁所不到萬(wàn)不得已,我才不敢摸黑踏出房門一步。

      而現(xiàn)在,父母沒(méi)在家,我鎮(zhèn)定自若地看著書,心中沒(méi)有一絲恐懼感,風(fēng)發(fā)出得“嗚——呼——”鬼哭狼嚎般的聲音我也置之不理,甚至于外面那伸手不見(jiàn)五指的黑暗,我也能安然面對(duì)。像平常一樣從容地上了廁所,我回到床上,放下書,該睡覺(jué)了。

      現(xiàn)在的我跟以前的我已是截然不同了,現(xiàn)在我可以自豪地說(shuō):“我不再膽。 

      我躺在床上,笑了,這笑凝結(jié)在了我的夢(mèng)中……

      我不再六年級(jí)作文 篇8

      以前的我,什么事情都辦不成,膽小。而且每次做事情都幫倒忙。但是,某一件事情讓我改變了。

      那是一個(gè)星期六的中午,我坐在外面寫作業(yè),突然房間傳來(lái)弟弟的哭聲!鞍l(fā)生了什么?”我一個(gè)箭步跑進(jìn)去打開(kāi)門一看,只見(jiàn)媽媽抱著弟弟著急的說(shuō):“快拿紙來(lái),你弟弟嘔吐了!蔽亿s忙把紙巾拿進(jìn)去把弟弟擦干凈。半個(gè)小時(shí)之內(nèi),弟弟又連續(xù)吐了兩三次,媽媽只能帶我們?nèi)メt(yī)院。

      到了醫(yī)院,我火速的掛了一個(gè)急診號(hào)。醫(yī)生讓我們帶弟弟的大便去化驗(yàn),化驗(yàn)完還要取化驗(yàn)單。我來(lái)到了大廳一樓卻沒(méi)有找到化驗(yàn)室。鼓起勇氣問(wèn)了一個(gè)護(hù)士才知道化驗(yàn)室在二樓的盡頭。我像一頭野馬沖向化驗(yàn)室,把弟弟的大便交給了他們。

      半小時(shí)后單子出來(lái)了,醫(yī)生說(shuō)需要掛鹽水。在一頓哭鬧中,護(hù)士阿姨好不容易把鹽水給小霸王給掛上去了?粗艿苷趮寢寫牙锸焖倚闹械哪菈K大石頭也放下去了。

      弟弟睡醒后,我還托著鹽水桿陪他們到處的走。到了快要吃晚飯的時(shí)候,我?guī)蛬寢尩结t(yī)院的外面買了一些粥,一口一口的喂給弟弟喝?粗艿芤稽c(diǎn)點(diǎn)的康復(fù),我心中比吃了蜜還要甜呢!

      我長(zhǎng)大了,我終于不再那么沒(méi)用,我可以盡力去做一些力所能及的事情,來(lái)幫助辛苦的媽媽,有時(shí)候還可以管好弟弟,讓媽媽安心的睡個(gè)午覺(jué)。我要讓她知道,她的兒沒(méi)有那么沒(méi)用,是一個(gè)很棒的孩子!可以為她分工,讓她不那么的累。

      我不再六年級(jí)作文 篇9

      幾天前,我曾聽(tīng)過(guò)“以損人利己為恥”這句話,這句深觸我心的話語(yǔ)讓我無(wú)不想起我兒時(shí)的回憶。

      那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的晴天,我吃完飯,來(lái)到了莊重的教堂,下了車,迅速拿好圣經(jīng),來(lái)到了教室,開(kāi)始了學(xué)習(xí),正當(dāng)我聽(tīng)得如癡如醉時(shí),一陣急促的敲門聲從門外傳來(lái)。老師開(kāi)了門,是一位男孩。

      他的臉上長(zhǎng)滿了斑點(diǎn),皮膚黑黑的,眼睛旁有一顆痣,皮膚干燥且沒(méi)有光澤,頭發(fā)亂糟糟的,面目蒼白,整個(gè)人看上去難看極了。讓人無(wú)不對(duì)他反感,大家見(jiàn)了他仿佛見(jiàn)了老鼠似的,紛紛要求老師趕走他。

      我也不例外,幾位同學(xué)走上去,對(duì)他拳打腳踢,我見(jiàn)了,也很想打他。也走上前去,狠狠地?cái)Q起他的臉,再踹了他幾下,他剛想走,我又雙手并用,抓傷了他的臉,差點(diǎn)毀了容。

      他開(kāi)始哭爹喊娘,但我仍不放過(guò)他,掄起拳頭重?fù)袅怂蝗,他大聲哭了起?lái),眼淚如泉水般撒在我的身上,仔細(xì)一看,他的臉上出了一點(diǎn)血,手也皺巴巴的了,雙眼布滿血絲,面如土色?蘼曧憦卣麄(gè)教室,這聲音整耳欲聾,經(jīng)久不息。仿佛屋頂都要被喊塌了。

      老師見(jiàn)了,幾步走來(lái),慈祥地教導(dǎo):“以勒,你是最乖的,怎么可以亂打人,神的孩子是亂打人的孩子嗎?”

      我慚愧的低下了頭,為自己的所作所為而深感抱歉。

      從此,我不再亂打人了。

      我不再六年級(jí)作文 篇10

      我從小就是一個(gè)膽小的女孩兒,同時(shí)也怕黑,但從那件事后我……

      還記得那是我上五年級(jí),我去同學(xué)家玩,一直從下午玩到了晚上,我獨(dú)自一人走在了回家的小路上,我邁著小步子走回家,當(dāng)時(shí)又正好是夏天,蟋蟀的叫聲更使我膽戰(zhàn)心驚,我左顧右盼地看著兩邊的樹(shù)木,陰森森的,如同幾十雙眼睛在盯著我看,使我本來(lái)害怕的心情變得更加忐忑不安了,所以我只好邁著大步子往回家的路上跑去,當(dāng)我跑得氣喘吁吁,稍微在小路上休息了一會(huì)兒的時(shí)候,“喵!”的一聲,“。」戆!”我望著墻上的影子,不禁被嚇得撒腿就跑,一片跑一邊喊著:“救救我!救命!”當(dāng)時(shí),我被嚇得面色蒼白,跑著跑著,總是覺(jué)得有什么東西在跟著我,我小心翼翼地回頭望了望,卻什么也沒(méi)有,隱隱約約的感覺(jué)到有個(gè)影子在動(dòng),我又回頭望了望,只聽(tīng)又“喵”的一聲,我恍然大悟,原來(lái)是只貓啊!頓時(shí),我感覺(jué)心里稍許輕松了許多,所以我就放開(kāi)膽子走,誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云,什么東西又從我頭上飛過(guò),又使我心里變得沉重了許多,我什么也不管,只管往前沖,“快了!快到了!我快到家了!”“叮咚……快開(kāi)門,爸……媽……”回到家后,爸爸媽媽對(duì)我說(shuō):“你真棒,終于長(zhǎng)大了!”可能是因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己的緣故吧!那一覺(jué),我居然睡得又香有甜。

      從那以后,我不再膽小,不再怕黑,從而變得堅(jiān)強(qiáng),勇敢,遇到困難不退縮,不放棄!

      我不再六年級(jí)作文 篇11

      粗心是一塊絆腳石,它總能使你摔倒,粗心是一塊麥芽糖,它總是纏著你,粗心還是一昧良藥,因?yàn)樗偰苁鼓愀淖冊(cè)S多。

      記得小時(shí)候考數(shù)學(xué),我總是因?yàn)榇中亩赶隆疤咸齑箦e(cuò)”,總是把788寫成887,把544寫成445,這些事情很多多到數(shù)不盡數(shù),要是要我一句一句跟你說(shuō)的話,那可要三天三夜也說(shuō)不完啦。那次試卷發(fā)下來(lái)了,我看了看題目,唉,粗心真的是個(gè)大錯(cuò)呀,把550÷30看成了50×30,還把雞是鴨的兩倍看成了鴨是雞的兩倍,仔細(xì)一看這些題目全部都是因?yàn)槲业拇中牟佩e(cuò)的,我好后悔啊,為什么當(dāng)時(shí)不多檢查幾遍呢?多檢查幾遍我這些我都能考到九十分啦。不僅是數(shù)學(xué),語(yǔ)文也是的,那些字啊,都被我寫成了缺胳膊少腿的“外語(yǔ)”了。奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你現(xiàn)在學(xué)習(xí)都那么的粗心,將來(lái)工作怎么辦?所以你必須要改掉這個(gè)習(xí)慣!蔽遗Ω淖冎淮尾恍袃纱,兩次不行三次……每次的失敗都是我走向成功的臺(tái)階。不氣餒,不自卑,我一步步努力著,也一次次被老師表?yè)P(yáng)著:“有進(jìn)步了!”自己的努力加上老師的鼓勵(lì)使我離粗心越來(lái)越遠(yuǎn)啦,考試做題目我都會(huì)細(xì)心檢查一遍,考完試做完題目之后我也會(huì)細(xì)心再看看,圈圈關(guān)鍵詞找找重點(diǎn)等等。

      現(xiàn)在我已經(jīng)擺脫了粗心這個(gè)“好朋友!被叵肫疬@個(gè)過(guò)程,我收獲頗多。

      我不再六年級(jí)作文 篇12

      直到有一天,寂靜被打破了,一個(gè)僧人來(lái)了,難道觀音以為一個(gè)僧人就可以制得住我嗎?做夢(mèng)!桀驁不馴的我豈會(huì)被一個(gè)如此文弱的人壓住。但,至少能與人對(duì)話了,真好。

      觀音是卑鄙的,唐僧是無(wú)恥的.,他們竟然敢在我放松時(shí)讓我?guī)线@個(gè)箍。果然,我不應(yīng)該相信任何人,永遠(yuǎn)不該。

      路上,我沒(méi)有理任何人。唐僧叫我,我不理他;豬叫我,我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn);沙僧叫我,我就立刻背對(duì)他。但,路上的妖精,還得由我出馬才能搞定,無(wú)所謂,等我將來(lái)把這箍去了先把你們給殺掉。

      一天,豬忽然神秘的拉住我,看看四下無(wú)人,塞給我一個(gè)桃子走開(kāi)了。不知為什么,心底有了一絲暖流。不行,我不能相信任何人,不能!我騙自己,說(shuō)豬是因?yàn)橛惺虑笪也沤o我桃子的,一定是這樣的!

      從那天起,我每天都能吃到一個(gè)新鮮的桃子,豬給的。

      一個(gè)月后,他還給我桃子,我實(shí)在忍不住了,對(duì)他說(shuō)了第一句話:“桃子從哪里來(lái)的?”他靜靜地看著我,說(shuō):“師傅讓我給你的!

      太多的情緒沖擊著我,有感動(dòng),有疑惑,有……

      我走到了師傅的身前,有一些質(zhì)問(wèn)的口吻:“為什么給我桃子?”

      他笑了笑,道:“我們是伙伴,不是嗎?”為什么,我有種想哭的沖動(dòng),想再次偽裝自己,卻發(fā)現(xiàn)自己只能像個(gè)孩子般的哭泣。耳邊傳來(lái)了他淡淡地一句話:“我不知道那頂帽子是陷阱,對(duì)不起!蔽抑荒芊湃握哐蹨I的流動(dòng)。

      從此,我不再孤獨(dú)。因?yàn)槲矣辛苏嬲幕锇椤?/p>

      我不再六年級(jí)作文 篇13

      從小,我就很自閉,喜歡一個(gè)人帶上空白的心,獨(dú)坐在某一個(gè)角落;習(xí)慣了一個(gè)人唱歌,一個(gè)人微笑,一個(gè)人躲在被子里哭泣,一個(gè)人獨(dú)享孤獨(dú)……

      也就是因?yàn)檫@份孤獨(dú),是我和別人心中有了一層厚厚的隔膜,不愿意與人交往。

      我就這樣孤獨(dú)地向前走了六年,直到我到了三班這個(gè)溫暖的大家庭后,這一切的一切都變了:

      當(dāng)我坐在三班的教室里,四周都洋溢著親切的微笑,這微笑就像是溫暖的陽(yáng)光,融化了我心中的冰,也觸動(dòng)了我孤獨(dú)的心靈,也許是這微笑的魔力吧,我漸漸地脫掉了自己的偽裝,試著與人交往。

      真正打動(dòng)我的是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們舉行了跳繩比賽,我參加了短繩比賽。我開(kāi)始跳了,一個(gè)人默默地在自己的世界里跳著,這時(shí),耳邊傳來(lái)了同學(xué)的加油吶喊聲:

      “艾羽豐,加油!你是好樣的!”……

      那一刻,我感覺(jué)好溫暖,空白的心好像也充實(shí)了。跳著跳著,“咚”我不小心踩著了繩子,摔倒在了地上。血從我的膝蓋里流出,我感到刻苦銘心的痛,同學(xué)們都跑了過(guò)來(lái),急切地問(wèn):“你怎么了?沒(méi)事吧?”我無(wú)力的回答:“謝謝誒,沒(méi)事了!”這些話像一股暖流,感覺(jué),好幸福,好溫暖。同學(xué)們扶著我走到醫(yī)務(wù)室涂藥,望著同學(xué)們真摯的眼神,我哭了……

      從那以后,我開(kāi)始讓別人走進(jìn)我的世界,我也默默的和她們做了朋友。在失落時(shí),跟她們述說(shuō),在高興時(shí),跟她們分享,有朋友的感覺(jué),好爽!

      沒(méi)有經(jīng)歷孤獨(dú)的苦,就不能真正感受到友誼的甜,從此,我不再孤獨(dú),因?yàn)槲矣信笥眩?/p>

      我不再六年級(jí)作文 篇14

      由于這次期末考我作文扣了9分,于是我便隨口說(shuō)了句:“看來(lái)我得惡補(bǔ)一下我的作文了!边@句嘀咕被一旁的老媽聽(tīng)到了,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到哇,第二天,我就收到了一條消息:“我已經(jīng)把你拉進(jìn)作文群里了!

      一開(kāi)始,我實(shí)在是受不了這個(gè)“殘酷的事實(shí)”。本就不擅長(zhǎng)寫作文,這一周還要寫兩篇,更別說(shuō)每天還要做語(yǔ)數(shù)英一堆暑假作業(yè),這不是要我的命么!由于不擅長(zhǎng)寫,經(jīng)常要花很長(zhǎng)時(shí)間才能“擠出”一篇作文來(lái)。逼得老媽沒(méi)辦法,經(jīng)常在旁邊盯著我寫。

      在老媽的“威逼”之下,我只得硬著頭皮跟著“大部隊(duì)”的步伐,寫起了作文。寫著寫著,我發(fā)現(xiàn)寫作文也好像并沒(méi)有我想象的那么難。只要認(rèn)真讀題,看清要求,完成一篇作文其實(shí)很輕松。之前我寫作文都要老媽盯著,由于不知道怎么寫,總是她說(shuō)什么我就寫什么,F(xiàn)在,每一次的作文都是我自己獨(dú)立完成的,老媽只需要在我寫完之后做小小的修改就好了。至于我認(rèn)為很多的語(yǔ)、數(shù)、英暑假作業(yè),只要我用心、專注地做題,也沒(méi)有想象的那么多。

      媽媽經(jīng)常跟我講:“眼是孬種,手是好漢!笨瓷先ズ芏啵茈y的事情,勤勞的雙手總能像一頭老水牛似的,勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地埋頭苦干,從不抱怨,不喊苦不叫累。

      啊!真沒(méi)想到,從這個(gè)暑假開(kāi)始,我竟然也能坦然的面對(duì)讓我頭疼的作文了。

      我不再六年級(jí)作文 篇15

      無(wú)論干什么事,要想,你就得堅(jiān)決果斷,猶豫不決,就會(huì)一事無(wú)成。這是無(wú)數(shù)與失敗者的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),也是我的切身體會(huì)。因此,我不得不給下一道“死命令”——遇事不再猶豫。

      是的,因?yàn)楠q豫,我錯(cuò)過(guò)了無(wú)數(shù)次答題的機(jī)會(huì),還烙下了發(fā)言不積極的“罪名”;因?yàn)楠q豫,登臺(tái)亮相,一展自己風(fēng)采的良機(jī)失之交臂;因?yàn)楠q豫,我成了眼中的膽小鬼。確實(shí),因?yàn)楠q豫,而失去了許多許多,令人莫及。

      隨著年齡的增長(zhǎng),學(xué)識(shí)的提高,使我清醒地認(rèn)識(shí)到猶豫會(huì)誤了大事。只要不再猶豫,它帶給我的是膽量,勇氣和成功的喜悅。

      記得新學(xué)期開(kāi)始,班主任競(jìng)選班干部來(lái)了個(gè)毛遂自薦,否則沒(méi)有競(jìng)選資格。這個(gè)新花樣難倒了一批猶豫者,經(jīng)過(guò)斗爭(zhēng),我不再猶豫。于是,當(dāng)天晚上,我寫好了發(fā)言稿。第二天,盡管心跳得厲害,緊張得也不敢,一時(shí)間腦子一片空白。但我還是咬咬牙,努力讓自己鎮(zhèn)定下來(lái),努力地著昨晚背出地稿件內(nèi)容,雖然不很流暢,但贏得了同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲。也許我這不再猶豫的膽量感動(dòng)了同學(xué)。在競(jìng)選中,我成為了一名光榮的中隊(duì)干部,實(shí)現(xiàn)了我心中的夢(mèng)。我好興奮,好激動(dòng)!

      從那以后,無(wú)論在中碰到再難解決的問(wèn)題,中再難解決的瑣事,我都會(huì)不再猶豫地請(qǐng)教他人。相信自己,我不再猶豫,一定能掌握自己的命運(yùn)。

      我不再六年級(jí)作文 篇16

      黑夜籠罩著大地,只有螢火蟲的“小燈籠”發(fā)出幽幽的光,鄉(xiāng)村的夜晚如此寧?kù)o,如此美好?晌覅s那么害怕,害怕黑夜的一切,可經(jīng)過(guò)那天后,我才發(fā)覺(jué),黑夜如此美麗。

      那時(shí),我住下鄉(xiāng)下姥姥家,姥姥、姥爺外出了,只剩我們一家三口!皨寢屌R時(shí)出去有事,你一個(gè)人在家里玩啊,我們會(huì)盡早回來(lái)的!眿寢屵吿岚呁庾,“不要啦!眿寢屆髦牢易钆潞,還要留我一個(gè)人在家,“我很怕黑的嘛,你們不要走!”媽媽的腳剛邁出門口,回頭說(shuō):“你也不能總這么怕黑啊,白天和黑夜總會(huì)交替,要學(xué)會(huì)它,早點(diǎn)學(xué)會(huì)面對(duì)它不也是一件好事嗎?”“好了,不早了,快出發(fā)吧!”催促著!鞍ァ边不容我多說(shuō)一句話,門已經(jīng)“啪”關(guān)上了。門外“沙沙”地響,一個(gè)個(gè)黑影進(jìn)入我的眼簾,鬧鐘“滴答滴答”地走著,一切都跟平常一樣地進(jìn)行著,可我就是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢,心里很急噪,總在想爸爸媽媽什么時(shí)候回來(lái)?他們?cè)趺催不回來(lái)?我?guī)状蜗氤鲩T看看爸爸媽媽什么時(shí)候回來(lái),可幾次都剛到門口,聽(tīng)到門口風(fēng)的,我就嚇得趕緊向后退。外面到底有什么?我被強(qiáng)烈的好奇心牽引著,終于打開(kāi)了門!巴郏媸翘懒!”我情不自禁地發(fā)出贊嘆。只見(jiàn)一棵棵大樹(shù)在昆蟲的歌聲中安然入睡;一只只螢火蟲提著小燈籠在黑夜中飛舞著;天上,繁星眨著,月亮微笑著。這一切都是多么和諧,多么迷人。我繼續(xù)向前走著,完全陶醉在這夜色之中。

      其實(shí),夜晚真的很美。如果你也害怕黑,不如我一樣去欣賞夜晚,尋找夜晚的美吧!

      我不再六年級(jí)作文 篇17

      我以前是一個(gè)愛(ài)哭的小姑娘,一丁點(diǎn)的小事兒就會(huì)惹得我哭鼻子,F(xiàn)在我逐漸改掉了這個(gè)壞毛病。

      我以前的時(shí)候非常愛(ài)哭。有一次,老師讓我們寫課堂作業(yè),看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)的把作業(yè)本交到了講桌上,我開(kāi)始著急了,但越著急越是出錯(cuò),我的眼淚就忍不住流了下來(lái)。老師和同學(xué)們看到了,都過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了,是不是身體不舒服。我的心里既委屈又羞愧,一句話也說(shuō)不出來(lái),眼淚卻像決堤的河流一樣流個(gè)不停。還有一次在家里,馬上就要吃晚飯了,可我的作業(yè)還有很多沒(méi)寫完。爸爸看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你寫不完就別吃飯了!蔽衣(tīng)了眼淚又忍不住流了下來(lái),心想:怎么能不讓我吃飯呢?吃了飯才有力氣寫作業(yè)呀!

      后來(lái)我意識(shí)到愛(ài)哭是一個(gè)壞習(xí)慣,現(xiàn)在我已經(jīng)逐漸改掉了這個(gè)壞毛病。有一次做值日時(shí),我們一直做到很晚。老師很生氣,責(zé)問(wèn)我們是怎么回事。一個(gè)同學(xué)說(shuō)是因?yàn)槲覓叩貟叩锰,拖了大家的后腿。但事?shí)是因?yàn)橥系氐耐瑢W(xué)一邊拖地一邊玩耍,才拖了我們的后腿。因?yàn)檫@件事老師批評(píng)了我們組,還罰我們組第二天繼續(xù)做值日。雖然我覺(jué)得非常委屈,但是我始終沒(méi)有哭。還有一次,在一個(gè)周末,我?guī)е易钕矚g的課外書去奶奶家玩。可沒(méi)想到的是,我的堂弟居然在我沒(méi)留意的時(shí)候,把我的書給撕了好幾頁(yè)。雖然我很心疼,但我還是堅(jiān)強(qiáng)地沒(méi)有哭。

      我已經(jīng)逐漸改掉了愛(ài)哭的壞毛病,我相信我會(huì)越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)的。

      我不再六年級(jí)作文 篇18

      我就是我,是顏色不一樣的煙火。

      ——題記

      城市的也,亮如白晝,透過(guò)車窗隱約看到與我有著同樣青春的他們,肆意揮霍父母的血汗錢卻依舊我行我素,我向媽媽笑笑說(shuō):“我好像看到了曾經(jīng)的自己”

      是啊,曾經(jīng),我叛逆不知道悔改;曾經(jīng),我迷茫,不思進(jìn);曾經(jīng),我任性,變本加厲;曾經(jīng)……我對(duì)父母的話置若罔聞,對(duì)任何事情漠不關(guān)心,認(rèn)為自己獨(dú)一無(wú)二,所以標(biāo)新立異,特立獨(dú)行。

      病房里,藥水味道并不刺鼻,只是這里千篇一律的白、灰色讓我感到壓抑。我好奇的盯著襁褓里的小人兒。滿臉通紅、又瘦又小,可他——竟然就是我的弟弟。我看向另一床上的母親,早日里風(fēng)風(fēng)火火干勁十足的母親,現(xiàn)如今躺在病床上,面色蒼白,但眼神中仍充滿了希望。

      母親握住我的手,粗糙的大手,上面磨出繭子,母親臉上那一道道皺紋都如一把利刃刺傷了我的雙眼。撿錢的父親也經(jīng)不住時(shí)光的沖刷,無(wú)情的歲月在父親身上留下了道道痕跡,父親胳膊凸起的青筋好似一團(tuán)烈火灼傷了我的心,心火辣辣的疼。

      記得那一天,我去個(gè)父親幫忙,父親忙里忙外,滿頭大汗,卻絲毫沒(méi)有喘息的機(jī)會(huì)。看到父親一次次地穿梭于冷庫(kù)與常溫庫(kù)之間,我對(duì)是明白了,父親強(qiáng)忍腿疼的無(wú)奈。

      或許,曾經(jīng)的我可以坐視不理,心里默默地想著既然他們都不理解我,我為何要體諒他們,但是現(xiàn)在的我才真正懂得,父母的每一次受傷都是為了生活在奔波,都是為了我在勞累。

      我在想,我應(yīng)該放下該放的了,比如說(shuō),自以為是的任性。

      我不再六年級(jí)作文 篇19

      是你,讓我不再學(xué)會(huì)說(shuō)謊,要講誠(chéng)實(shí)。每當(dāng)看到你那星星般的笑容,我便想起了那天的經(jīng)歷。

      那天,我正在玩手機(jī),“凝凝,我讓你寫得作文寫完了嗎?”媽媽的聲音傳來(lái)了,我想:糟了!只顧著玩手機(jī)了,作文連一個(gè)字都沒(méi)動(dòng)呢!怎么辦?按照媽媽的性格,如果說(shuō)實(shí)話,她肯定會(huì)大發(fā)雷霆的,唉,瑄瑄,對(duì)不起了,為了我自己,只能犧牲你了。

      于是我若無(wú)其事地說(shuō):“媽媽,是瑄瑄說(shuō)‘作文很簡(jiǎn)單,先玩一會(huì)兒再寫吧!’所以我才會(huì)沒(méi)寫的”媽媽果然火冒三丈了“瑄瑄,你給我過(guò)來(lái)!”媽媽十分生氣“你承不承認(rèn)你錯(cuò)了!”萱萱意味深長(zhǎng)地看了我一眼,我的心堤到了嗓子眼,要是妹妹不肯幫我,那豈不是雪上加霜?可是妹妹卻一言不發(fā),于是媽媽拿來(lái)一根木棍,朝瑄瑄手里打去,萱萱沒(méi)有說(shuō)話,任媽媽在她的小手上打下一條條痕跡,我心疼極了喊到“妹妹快認(rèn)錯(cuò)!

      她還是沒(méi)有說(shuō)話一聲不吭的讓媽媽打,我著急了,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您不要打妹妹了。其實(shí)是我自己的錯(cuò),冤枉了妹妹!蔽乙皇肿o(hù)著頭。一手護(hù)著妹妹。等待著媽媽的批評(píng)。媽媽慈愛(ài)的看著妹妹一眼:“何必呢只要認(rèn)錯(cuò)就可以了!闭f(shuō)完就走我走到妹妹身邊,看著她那傷痕累累的小手我向他保證“以后我絕對(duì)不會(huì)在說(shuō)謊了!

      星星眨著眼睛笑了,月光下我想起了那個(gè)誓言,我想起了那個(gè)人,我,也笑了。

      我不再六年級(jí)作文 篇20

      我有一個(gè)壞毛病——粗心,粗心是使我考不好成績(jī)的重點(diǎn)。因?yàn)榇中,我總?0分擦肩而過(guò)。有一次數(shù)學(xué)考試,因?yàn)橹炖蠋熞蟽砂嗟恼n,朱老師不在,我?jiàn)^筆疾書,很快就寫完了,朱老師考試前說(shuō):“考完好好檢查,我沒(méi)聽(tīng)朱老師的,在草稿本上畫畫,老師說(shuō)交卷,我高興極了!交了上去。過(guò)了一天,試卷發(fā)下來(lái),89。5,就差這么個(gè)0。5,我看了看錯(cuò)題,文字有一題,“七分之五除五分之氣七”應(yīng)該是五分之七除以五分之七,我寫成七分之五÷五分之七,把除看成了除以,扣了三分,應(yīng)用題是把二月份看成單位“1”,用了乘法,又扣了四分,真是粗心!經(jīng)過(guò)這次教育,我考試不敢粗心了,一次數(shù)學(xué)考試,我考完以后認(rèn)認(rèn)真真的檢查,把答案蓋住,重寫了一遍,我把試卷交上去,沒(méi)上次那么高興了,過(guò)了幾天試卷發(fā)下來(lái),盡管我好好檢查,也才考了95。5,仔細(xì)看錯(cuò)題,有是因?yàn)榇中,一題填空題,沒(méi)加單位,一題應(yīng)用題又看錯(cuò)了單位“1”。

      語(yǔ)文考試受到數(shù)學(xué)考試的影響,考完后我認(rèn)真檢查,交卷了,我很開(kāi)心,考試很緊張,考完就很輕松了,過(guò)了幾天,考試成績(jī)出來(lái)了,我考了93分,因?yàn)樽魑目哿巳,一些題不會(huì)寫,胡亂瞎蒙,扣了四分,不過(guò)這次還好沒(méi)粗心,不然這爛成績(jī)沒(méi)法看。我的壞毛病——粗心,終于改了,我相信,以后考試仔仔細(xì)細(xì),就可以拿高分。

      我不再六年級(jí)作文 篇21

      我不再粗心 流年似水,似水流年。不知不覺(jué)中我也跨國(guó)人生的第13個(gè)界碑,我從一個(gè)幼稚的小孩變成了一個(gè)成熟的大男孩。我也改正了以前粗心的壞毛病,以前每次都因?yàn)榇中亩鴽](méi)考好!

      五年級(jí)下期起期末考試的前一天,老師給我們復(fù)習(xí),我感覺(jué)很簡(jiǎn)單,不要聽(tīng)。第二天考試,老師把卷子發(fā)下來(lái)。我歡呼雀躍,這題目怎么這么簡(jiǎn)單啊,我刷刷刷的就把題目寫完了。老師看我這么快就寫完了說(shuō):“寫完了,還不檢查啊”我卻不聽(tīng)從老師的建議,坐在椅子上看書,光陰似箭,時(shí)間過(guò)的非常快!、!荚嚂r(shí)間到,我對(duì)同學(xué)說(shuō);“這次題目這么簡(jiǎn)單,100我隨便的是”過(guò)了幾天老師來(lái)報(bào)成績(jī)了,鄧超94,周翔96,劉辰90。啊,九十分的全部報(bào)完了,怎么還沒(méi)有我的啊,我焦急萬(wàn)分。這是老師說(shuō):“吳磊,88”同學(xué)們都嘲我笑了一下,我低下頭。怎么這么低啊。我決心下次一定考好。而現(xiàn)在的我,迥然不同。不僅變的低調(diào),而且不粗心了。每次考試前老師復(fù)習(xí)的時(shí)候,我會(huì)積極思考,不會(huì)想別的事情,只會(huì)想哪道題還不知道,哪一題我還不會(huì)做?荚嚨臅r(shí)候不管什么樣的題,我都不會(huì)大意。簡(jiǎn)單的題我會(huì)小心。遇到難題,我會(huì)耐心的破解。做完后,還仔細(xì)的簡(jiǎn)單。考完后,我也不會(huì)像以前那樣得瑟,我知道了低調(diào)做人。老師這次第一個(gè)報(bào)到的就是我,吳磊98分,我魅力四射,真想現(xiàn)在沖出去告訴全世界的人。

      我終于不再粗心了!

      我不再六年級(jí)作文 篇22

      自讀小學(xué)以來(lái),我一直有個(gè)壞毛病——粗心。因?yàn)樗,我可吃了不少苦頭呢!

      平時(shí),我的書面作業(yè)經(jīng)常出錯(cuò)。因此,每天各科作業(yè)都要訂正。這等于重做不少作業(yè)。更糟糕的是,因?yàn)榇中拇笠,害得我?shù)學(xué)期中考試都考砸了。本來(lái)數(shù)學(xué)就不是我的強(qiáng)項(xiàng),拿到考卷后,我明顯感覺(jué)題目要比平時(shí)做的難很多,加上考試時(shí)間緊迫,我只好硬著頭皮,匆忙答卷。寫完之后,我前看看、后看看,沒(méi)看出啥問(wèn)題,直到要交考卷了才發(fā)現(xiàn),有一道5分的應(yīng)用題漏做了。然而,一切都已經(jīng)晚了。課后與同學(xué)們核對(duì),又發(fā)現(xiàn)計(jì)算部分也做錯(cuò)不少。唉!只好自認(rèn)倒霉,誰(shuí)讓我有粗心大意的毛病呢?

      第二天,老師把批改好的卷子發(fā)了下來(lái)。我眼睜睜地看著應(yīng)用部分是C檔,前面較為簡(jiǎn)單的部分也沒(méi)有拿到A。瞬間,我覺(jué)得自己真應(yīng)該立即改掉粗心的壞毛病,只有這樣才能提高成績(jī)。

      說(shuō)做就做,從當(dāng)天開(kāi)始,我晚上一做完學(xué)校作業(yè)就拿出數(shù)學(xué)課外練習(xí)卷,開(kāi)始做計(jì)算題和應(yīng)用題。整整一個(gè)月,一天不落。每天做完習(xí)題,我就核對(duì)、檢查。只要出現(xiàn)三道以上的錯(cuò)題,我就自罰十題。就這樣,我從第一天的錯(cuò)3題到后來(lái)的全對(duì),實(shí)現(xiàn)了“飛躍”。這令我感到非常高興。

      終于,檢驗(yàn)我有沒(méi)有改掉粗心毛病的時(shí)刻來(lái)了——數(shù)學(xué)期末區(qū)統(tǒng)考?紙(chǎng)上,我細(xì)心答題,做完后認(rèn)真檢查,逐題演算。真是“功夫不負(fù)有心人”,我獲得了全A的優(yōu)秀成績(jī)。

      我終于不再粗心了!通過(guò)努力,我迎來(lái)了改變和進(jìn)步。

      我不再六年級(jí)作文 篇23

      別人是“一失足成千古恨”,而我則是“一馬虎成千古恨”。

      馬虎――也成了我的標(biāo)簽。正因?yàn)榻涣恕榜R虎”這個(gè)狐朋狗友,我都數(shù)不清犯了多少次錯(cuò),被家長(zhǎng),老師批評(píng)了多少次,什么小數(shù)點(diǎn)沒(méi)打,同音不同字,掉題、漏題,已是常態(tài)。

      我最揪心的,是那次三年級(jí)的期末考試,我的英語(yǔ),數(shù)學(xué)都是98分以上,爸爸,媽媽答應(yīng)我,如果語(yǔ)文考了100分,就答應(yīng)我個(gè)請(qǐng)求,這可把我高興壞了,要知道我做夢(mèng)都希望自己能養(yǎng)一只貓咪,為了這次考試,我刷了近年所有的經(jīng)典題型,沒(méi)日沒(méi)夜地復(fù)習(xí),我相信這次我定會(huì)奪得桂冠的!

      可試卷發(fā)下來(lái),我簡(jiǎn)直悲痛欲絕,我竟然把“身體”的“身”少寫了一筆,老師酌情,算我99分。我至今仍忘不掉三年前,我與成功只有一步之遙,可僅因“馬虎”,讓我與它擦肩而過(guò),我真是不甘心,要是我多檢查幾遍,答案也不會(huì)寫錯(cuò),貓咪也不會(huì)打水漂,復(fù)習(xí)那么久,也不會(huì)沒(méi)有成就……要是我不再馬虎,那該多好。

      想必凡事都有兩面性吧!也正是因?yàn)檫@個(gè)大bug,我重振了學(xué)習(xí)態(tài)度,什么事都再三檢查,尋找紕漏?荚嚕瑱z查兩遍;寫作文,寫一句,讀一句,檢查是否有錯(cuò)字、漏字……

      現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上什么粗心之過(guò),一去不復(fù)返,我與“馬虎”也井水不犯河水,老死不相往來(lái)。

      “馬虎”,再見(jiàn)!

      我不再六年級(jí)作文 篇24

      “姚予涵,看見(jiàn)我的手機(jī)了嗎,趕緊用你的手表給我手機(jī)打一個(gè)電話”。老媽的身影從我的眼前飄過(guò)。“知道了,知道了”我慢悠悠的掏出了電話手表,開(kāi)始撥打。這種找手機(jī)的事情,一周最起碼要在我老媽的身上發(fā)生那么二三次。我一直覺(jué)得我媽是生活中的“馬大哈”。而我自己則是學(xué)習(xí)上的“馬大哈”。

      “姚予涵,9.24+2。76是等于6。48嗎?姚予涵,你解方程的‘解’字呢,姚予涵……”每次數(shù)學(xué)測(cè)試卷帶回家,媽媽就會(huì)計(jì)算我因?yàn)轳R虎而丟失的分?jǐn)?shù)。3、6、9、13次次不等,次次都有。真是由于我的馬虎,那個(gè)“90分”的優(yōu)秀成了我遙不可及的高度。整個(gè)學(xué)期我都沒(méi)有夠到過(guò)它。甚至有次還讓我跌到了“不及格”的深淵里。

      那天,媽媽帶我去看了“我和我的祖國(guó)”的電影。電動(dòng)旗桿設(shè)計(jì)安裝者林治遠(yuǎn)為了開(kāi)國(guó)大典上面,五星紅旗能順利地飄揚(yáng)在人民廣場(chǎng)的上空,他不眠不休地攻克了一個(gè)一個(gè)的難題。試想一下,如果他也和我一樣的馬虎,算錯(cuò)了那么一個(gè)小數(shù)點(diǎn)。那么還有那精彩的瞬間嗎?升旗手朱濤刻苦訓(xùn)練不懈怠,就為了保證香港回歸時(shí)的那“一秒不差”,倘若他馬虎那么一點(diǎn)點(diǎn),每步步伐有那么1厘米的誤差,那丟失的將是我們國(guó)家的臉面,中國(guó)的尊嚴(yán)何在?看完電影后,我相信了媽媽一直說(shuō)的那句話“工作、學(xué)習(xí)上不存在什么馬虎,不是練習(xí)不夠,就是能力不夠。馬虎只是借口而已。”

      從此以后,我一直在努力拋掉“馬虎”這個(gè)包袱?倳(huì)有一天,我會(huì)做到:再也不馬虎了。

      我不再六年級(jí)作文 篇25

      當(dāng)今這個(gè)社會(huì),獨(dú)生子女的家庭占大多數(shù),在這種條件下,養(yǎng)成了孩子們的嬌氣。每個(gè)孩子都是大人眼中的“小公主”“小皇帝”怕雨淋,怕日曬,怕風(fēng)吹……就像是小紙人似的,經(jīng)不起嚴(yán)峻的考驗(yàn)。

      我就是一個(gè)嬌氣的“小公主”,每次和老媽逛街我都往名牌店跑,看中什么衣服就賴著不走,媽媽不答應(yīng)我就大哭大鬧,非得買下才肯罷休。飯菜不合胃口,我就踢踢桌子,大聲喊:“我不吃!卑职謰寢屵有事忙,讓我自己先吃飯,我也不肯給他們個(gè)面子。

      這樣的情景已經(jīng)儲(chǔ)蓄了幾年,直到有一天,我發(fā)現(xiàn),我變了。

      那一天,爸爸媽媽都不在家,給我留下了紙條:寶貝,爸爸媽媽有事忙你自己想辦法吃飯吧!腫么辦!腫么辦!我一直碎碎念:哼,爸爸媽媽也真是的,不給我留點(diǎn)兒吃的,怎么辦呀!可肚子里已經(jīng)唱起了空城計(jì),我只好安慰著:你以為只有你餓啊,我也要餓死了。唉聲嘆氣的說(shuō)。“不如……我奔向廚房,打開(kāi)冰箱,翻箱倒柜的找出了一包“鮮餡水餃”,用電磁爐燒了一鍋水,靜靜的等候著。可中間卻殺出了個(gè)攔路虎,水熟了嗎?又是什么時(shí)候放餃子呢?我不管三七二十一,就把餃子放了進(jìn)去。耶!餃子熟了,爸爸媽媽說(shuō):水餃浮了上來(lái),就代表熟了。于是,我就把餃子撈了上來(lái),上了餡料,就開(kāi)始品嘗起來(lái)了。

      這一次,我真正了解了父母的辛苦勞動(dòng)。這一次,我真正了解到他們?yōu)槲腋冻隽嗽S多。這一次,我真正明白了,發(fā)脾氣的不是我,而是另一個(gè)我,另一個(gè)不真實(shí)的我。

      耶!我終于戰(zhàn)勝了嬌氣!

      我不再六年級(jí)作文 篇26

      小時(shí)候,山于性格孤僻,我沒(méi)有幾個(gè)朋友。明月下的竹林、流水上的木橋是別人歡樂(lè)的天堂,卻從未留下過(guò)我孤獨(dú)的足印;含黛的青山,歡快的流水,因沒(méi)有林黛玉葬花的柔情,沒(méi)有李太白斗酒詩(shī)百篇的胸襟,也是我望而卻步的地方。曾以為這輩子注定要孤獨(dú)一生,然而,就在生命的列車駛過(guò)一個(gè)又一個(gè)騷站時(shí),恍然間,我讀懂了那一份份對(duì)孤獨(dú)的詮釋……

      喜馬拉雅山以千年、萬(wàn)年不變的執(zhí)著,用蒼勁的背脊劃破天地的隔膜,伴偕著歲月前進(jìn)的腳步以孤傲面對(duì)著另一片孤傲,但是,它卻不孤獨(dú),因?yàn)樗c天地為伴,它永生、永恒。

      蘇武寧死不背賣國(guó)罪名,在冰天雪地中過(guò)著極端窮苦的生活,終年與羊?yàn)榘,孤?dú)至極!渴飲雪,饑吞氈,氣節(jié)不改,苦熬十九年,直至回到中原。他用十九年的執(zhí)著和忠誠(chéng)診釋了孤獨(dú),譜寫了流傳千古的忠貞之曲。

      人民的好兒子、好公仆孔繁森,在荒涼的草原浩瀚的沙漠,毫不保留地發(fā)揮了自身極致的光和熱。他的生命雖然留在了那片孤寂的荒漠,但他卻并不孤獨(dú),因?yàn)樗纳玫搅擞郎?人民會(huì)永遠(yuǎn)記住他,他的名字閃耀著永不熄滅的光芒,照亮高原,照亮荒漠,照亮藏族人民的心田……

      用勇氣和信念戰(zhàn)勝孤獨(dú),成就大業(yè),名垂青史。今天,我一點(diǎn)小小的孤獨(dú)算得了什么?縱然沒(méi)有人伴我在月下散步,在青山綠水的美景中駐足,可我有對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著和對(duì)美好未來(lái)的不懈追求!真的,我不再懼怕孤獨(dú),也不再孤獨(dú)!

      我不再六年級(jí)作文 篇27

      我的生活中,有許許多多得事情,我的腦海中,經(jīng)常出現(xiàn)同一件事情。

      那天是我媽媽的生日,這個(gè)生日是她最生氣的一個(gè)生日。我總是給家里帶來(lái)煩惱,媽媽卻沒(méi)有罵我,而是叫我不要哭。

      我到別人家玩的時(shí)候,開(kāi)始就很快樂(lè),她說(shuō):“你先去我家,我后面就跟來(lái)!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,蹦蹦跳跳地去她家玩,她家沒(méi)有一個(gè)人,只有一只貓。我就和那只貓玩了起來(lái),它想出去玩,我打開(kāi)了門,讓它出去玩,沒(méi)想到,它逃跑了,我怎么也追不到。“糟糕,她——小莉回來(lái)了。”我忐忑不安,不知所措地走來(lái)走去。小莉回來(lái)了。

      她問(wèn)我那只貓去哪了?我很著急,說(shuō)不出來(lái),后來(lái),我才知道我闖了大禍。那只貓是小莉最愛(ài)的動(dòng)物,其它都不喜歡,就是喜歡那只貓。小莉趕緊去告訴我媽媽,我媽媽連忙說(shuō)了幾十個(gè)對(duì)不起,她還是不接受,我很生氣,就上前罵了她一句。媽媽居然為了她,打了我一掌,我哭著跑了。

      突然有一個(gè)人拍了我一下,原來(lái)是小萍,我把事情一一的講給她聽(tīng)。她說(shuō):“不要哭了,你媽媽是為了你好,你每天帶給你家的許多煩惱,你媽媽為了你,他每天都忍受著辛苦,含辛茹苦地把你養(yǎng)大!

      我連忙跑去跟媽媽說(shuō):“媽媽,對(duì)不起,我答應(yīng)你,我不再淘氣了,請(qǐng)您原諒我!”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      我現(xiàn)在把淘氣給甩掉了,現(xiàn)給家里帶來(lái)歡樂(lè)。

      小萍,謝謝你弄醒我,讓我知道是非之分;媽媽,謝謝你原諒我,讓我有一個(gè)幸福的家。

      我不再六年級(jí)作文 篇28

      我已經(jīng)長(zhǎng)大了,和過(guò)去相比,我不再自私。原來(lái)的我是那樣小氣,那么自私。

      記得幾年前,表弟到我家做客,他看到我桌子上的那瓶泡泡糖,垂涎三尺。我從瓶子里拿出自己都舍不得吃的糖給他幾塊,可他接過(guò)后又伸出手,“真貪。行了,”我大聲叫道,他看到我雷聲大作,只好用哀求的語(yǔ)氣說(shuō):“姐姐,好姐姐,再給我一塊吧?”我很不情愿地又給他捏了一塊,他拿到糖后給我作了個(gè)鬼臉,一邊說(shuō):“哼,真小氣!”我看到他這樣對(duì)我,氣不打一處來(lái),忙上前幾步,把他手中的糖奪了回來(lái),心里暗暗想:再說(shuō)我小氣,你一塊也撈不到。表弟手中的糖沒(méi)了,他“哇哇”大哭,這時(shí)正好媽媽下班回來(lái),發(fā)現(xiàn)我與表弟爭(zhēng)吵起來(lái),責(zé)怪我說(shuō):“家里有這么多糖,多給他幾個(gè)又有何妨?你又這么大了,吃這么多糖沒(méi)好處的,也不看看你的牙齒!睆哪且院蟊淼茉僖矝](méi)來(lái)過(guò)我家玩。

      我現(xiàn)在已經(jīng)快十歲了,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我不再自私,不再小氣了。

      幾個(gè)星期前,我去表弟家玩,手中拿著一盒泡泡糖,一進(jìn)他家家門,我就給表弟說(shuō)了聲:“I am s。rry!"我雙手舉起手中的一盒糖給表弟,并邀請(qǐng)他有空到我家去,還承諾現(xiàn)在想要姐姐的什么東西,姐姐都會(huì)滿足你,因?yàn)槟阈。沂悄憬憬。表弟雙手接過(guò)糖,很有禮貌地說(shuō)道:“謝謝!”我覺(jué)得表弟也很懂事了。

      從那以后,表弟和我的感情就越來(lái)越親切了。我不再自私了。

      我不再六年級(jí)作文 篇29

      我是個(gè)粗心大意的小女孩,在經(jīng)過(guò)一件事之后,我汲取了教訓(xùn)。

      有一次數(shù)學(xué)考試,我看了看卷子,發(fā)現(xiàn)卷子背面的題非常簡(jiǎn)單,我就做起了背面,不一會(huì)便做完了,我心里想很簡(jiǎn)單嘛!我這顆如釋重負(fù)的心終于放下了,“做完了”我自言自語(yǔ)!當(dāng)時(shí)沒(méi)有看正面就玩了起來(lái)!斑恕恕毕抡n了要交卷了,粗枝大葉的我就把考卷交了上去。

      過(guò)了幾天,我心急如焚的來(lái)到學(xué)校迫不及待地想看看分?jǐn)?shù),到了教室我的心惴惴不安,怕沒(méi)有考好辜負(fù)了爸爸媽媽的希望。于是我又來(lái)到老師的辦公室敲了敲門,“請(qǐng)進(jìn)”老師氣憤地說(shuō)。我走進(jìn)去,心里默默的想:是誰(shuí)惹老師生氣了?老師這時(shí)清了清嗓子說(shuō):“劉蕾,你過(guò)來(lái)!蔽易吡诉^(guò)去說(shuō):“老師,我怎么了?”老師又說(shuō):“你是不是又粗心了?你的試卷正面都沒(méi)有答?是怎么一回事?虧你還是班長(zhǎng)呢!下回你看看申躍,跟她學(xué)學(xué),你們倆都是班長(zhǎng),差距怎么就這么大呢?”我吞吞吐吐地說(shuō):“老師我知道錯(cuò)了,我下回再也不粗心了,我知道知識(shí)是巨大的財(cái)富,我一定好好學(xué)習(xí)。”我說(shuō)完老師笑了說(shuō):“這才是我們班真正的班長(zhǎng)!甭(tīng)完老師的話我也笑了。

      沒(méi)過(guò)多久,老師又要為我們舉行一次數(shù)學(xué)測(cè)試,在考試中我認(rèn)真答題,耳邊不時(shí)響起老師的話:一定要好好學(xué)習(xí)。結(jié)果這次的分?jǐn)?shù)讓我非常驚訝,我滿載而歸。

      盧梭說(shuō)過(guò)這樣一句話:當(dāng)一個(gè)人一心一意做好事情的時(shí)候,他最終是必然會(huì)成功的。這句話讓我刻骨銘心。

      我不再六年級(jí)作文 篇30

      小時(shí)候的我,動(dòng)不動(dòng)就哭,動(dòng)不動(dòng)就哭。媽媽說(shuō),我可以去當(dāng)演員了,哭的時(shí)候都不用催淚劑。只要爸爸媽媽說(shuō)我兩句,或者哥哥姐姐碰我一下,我就會(huì)“哇——”的一聲哭出來(lái)。

      稍微大了點(diǎn),十歲、十一歲時(shí),我仍然會(huì)哭。但這種眼淚和小時(shí)候流的眼淚是不一樣的,他不會(huì)被旁人看到,它是有情感的。并不是小時(shí)候被打罵,感到疼痛而哭出的眼淚,而是被誤會(huì)、不理解感到委屈時(shí)哭出的眼淚。那種感覺(jué)十分難受,本來(lái)熱乎乎的心頓時(shí)涼了下來(lái)然后就開(kāi)始抽泣。然而,心卻早已淚流滿面。

      現(xiàn)在,我還是我,但,我不再哭泣。

      因?yàn),我已學(xué)會(huì)忍受疼痛。也許,有些疼痛真的會(huì)超乎我的承受能力,但是我會(huì)盡力壓制自己的淚水。

      現(xiàn)在,我還是我,但,我不再哭泣。

      我不僅要學(xué)會(huì)忍受疼痛,還要學(xué)會(huì)忍受打擊。心涼的感覺(jué)還是會(huì)有,就像一盆冰水從頭澆到腳。但,之后不會(huì)哭,也許,心早已潸然淚下。

      現(xiàn)在我還是我,但,我不在哭泣。

      “如果事情當(dāng)真無(wú)法避免,那你能做的只能是忍受。如果你注定要忍受,那么說(shuō)自己無(wú)法忍受就是軟弱,就是愚蠢的借口了!边@是《簡(jiǎn).愛(ài)》里海倫。彭斯說(shuō)的一句話,我至今銘記在心。

      現(xiàn)在,我還是我,但,我不再哭泣。

      也許,說(shuō)我自己不哭,

      連我自己都不相信。但,我真的在變的堅(jiān)強(qiáng)。

      我不再六年級(jí)作文 篇31

      “你弄疼我了!”“你別煩我!”……一看就知道這是一個(gè)超級(jí)嬌氣的小孩。沒(méi)錯(cuò),這就是我,小時(shí)侯的我,可愛(ài)又嬌氣的我。自從上次我給妹妹當(dāng)了一次小保姆之后,我覺(jué)得我不能再嬌氣了。

      寒假的一天,我妹妹小露來(lái)到了我家,肯定一聽(tīng)這個(gè)名字就知道她很淘氣,有哪個(gè)小露珠不愿意跑來(lái)跑去呢?媽媽讓我擔(dān)任小露保姆的職位,我非常高興的答應(yīng)了。我想:我還從來(lái)沒(méi)有給別人當(dāng)過(guò)保姆,心里還真有點(diǎn)激動(dòng)!

      早上六點(diǎn)半整,我忽然被小露的吵鬧聲給吵醒了,我就對(duì)小露說(shuō):“小露,你別鬧了,才六點(diǎn)半呢,去睡吧啊!毙÷哆是在那里玩?zhèn)不停,但是不怎么吵了。我忽然想起今天要給妹妹穿衣服。睜眼,蹬被,穿衣……哇,一共才用了23秒,真厲害啊!我先給妹妹穿毛衣,因?yàn)閯倓偲饋?lái),所以我沒(méi)看清就給妹妹穿上了,結(jié)果給穿反了,我只好再給她穿一遍,真麻煩啊。妹妹那邊油開(kāi)了鍋,忽然給我來(lái)了一句:“姐,你怎么搞的,好難受啊!蔽屹r笑到:“真是不好意思了,本人乃第一次給你當(dāng)保姆也,經(jīng)驗(yàn)不足,請(qǐng)多多關(guān)照啊,西西!泵麓┥虾,我又給妹妹穿棉褲。一切都還順利,但是妹妹去非把兩條腿都伸進(jìn)同一個(gè)褲管里,我大叫道:“蒼天啊,大地啊,快來(lái)救救我吧,我受不了了!”妹妹哈哈大笑,對(duì)我說(shuō):“姐,你昨天用我那支筆沒(méi)。俊薄皼](méi)有啊,我沒(méi)用啊!蔽乙苫蟮恼f(shuō)!澳阏鏇](méi)用嗎?我不信!毙÷稇岩傻膯(wèn)道。“我真的沒(méi)用!蔽掖鸬馈P÷队忠淮喂笮ζ饋(lái),說(shuō):“本熱乃天才。”

      我不再六年級(jí)作文 篇32

      我也不知道為什么,一看見(jiàn)這些被我要拋到腦后的好似臟東西的事物,別人能接觸,我卻不能接觸,反而有一種想吐的感覺(jué)。每一次我都是讓旁邊的同學(xué)幫我擦。那一天我聽(tīng)媽媽說(shuō)我這是潔癖癥。我聽(tīng)了很驚訝。但我就不想改。但是不能總像一個(gè)大少爺似的被伺候著。讓別人幫我擦。我不想這樣,因?yàn)檫@樣同學(xué)們就會(huì)離開(kāi)我,不和我玩。老師也常常說(shuō)這是毛病,要改。哎!不知是某一天,我的同學(xué),就不在接觸我了,看到我就想跑,怕傳染。我只能改了,然后隨口說(shuō)道我沒(méi)有潔癖癥。

      就在吃飯的時(shí)候,我終于開(kāi)始嘗試自己拿抹布,我動(dòng)了一個(gè)角,就立刻放了回去,但是我就是想吐。我用另一只手捂著,讓我憋了回去。隨后,我的同學(xué)就看見(jiàn)了,問(wèn)我;“你不是潔癖嗎?怎么就能動(dòng)抹布了呢?隙](méi)有!蔽覜](méi)有吭聲。因?yàn),我就是在改正。沒(méi)有什么大不了的。不用解釋了。我開(kāi)始試著用抹布的一角擦桌子。我終于忍受不了了,因?yàn)槲也荒芄膺@樣,我一把拿起抹布,擦了擦,便立馬放回去,用左手捂住嘴巴,這時(shí),我只能勉強(qiáng)改正。因?yàn)槲移鋵?shí)并不是可以拿,而是我強(qiáng)逼的。后面我不斷地改正,便開(kāi)始用抹布了。太棒了!我心里高興極了!就這樣不斷地要求自己,我現(xiàn)在已經(jīng)可以給同學(xué)刷飯盆了。我有了成就感。

      現(xiàn)在,老師要求每個(gè)人都要刷食物殘?jiān),但是我不能,因(yàn)槲疫不是這個(gè)地步,看那時(shí)候我會(huì)怎樣做吧!我必須要嚴(yán)格要求自己,這樣我才會(huì)做得更好!讓這個(gè)毛病永遠(yuǎn)不跟著我!

      我不再六年級(jí)作文 篇33

      人生中沒(méi)有什么搞不定的,只有搞定的念頭就一定能成功!而我不再膽。

      以前吧!我上課不是很積極,可以說(shuō)一點(diǎn)也不積極。無(wú)論什么活動(dòng)我都不是很積極!但是!注意,我現(xiàn)在變積極了!雖然有時(shí)候沒(méi)有答對(duì)但是在我心中只要勇敢就會(huì)創(chuàng)造奇跡!

      數(shù)學(xué)課上我沒(méi)精打采的聽(tīng)著數(shù)學(xué)老師在講課,我心想我啥也聽(tīng)不懂!老師叫我回答問(wèn)題我一直不吭,我心想萬(wàn)一我說(shuō)錯(cuò)了咋辦,我就一直不吭聲也一直低著頭這就表明了我膽小,我怕呀!下課了,老師把我叫到辦公室,誒呀媽呀!把我嚇得!我就想以后我就不舉手了!

      現(xiàn)在我變了,我變得不再膽小。就在上一周也就第五大周。舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們都積極參入,我心想:我體育那么好,我不能掉隊(duì)啊!不行,我無(wú)論如何我就要拼,最后我有好多跑的項(xiàng)目。當(dāng)天我來(lái)到賽場(chǎng),我非常的緊張,萬(wàn)一我磕著碰著受傷了怎么辦!但是我跑的時(shí)候我就一直拼命的跑,大家都說(shuō)安全第一,比賽第二。在我眼里比賽第一,安全第二!我就拼吧!加油!張涵琪!最后趣味運(yùn)動(dòng)賽,我得炫耀一下了!我400米第一,我特別開(kāi)心,下年我一定要進(jìn)步!800米大家都知道特別累,但是我聽(tīng)到我們班的人在我加油助威我就有一大股猛勁,我開(kāi)始拼命,使勁的跑最后我得了第五,也是不錯(cuò)的成績(jī)!運(yùn)動(dòng)會(huì)使我勇敢,讓我不在膽小了!

      世界上的任何事只要有信心要有勇敢的態(tài)度,就能成功!我不再膽小但是我要繼續(xù)努力!

      我不再六年級(jí)作文 篇34

      以前我上一、二年級(jí)和幼兒園的時(shí)候都是每天接送的,每天都能回到家里,所以我有著爸爸媽媽的陪伴,有著爸爸媽媽照顧我,所以我不想離開(kāi)爸爸媽媽。

      但是自從爸爸媽媽決定在三年級(jí)的時(shí)候把我送進(jìn)英華學(xué)校的時(shí)候,我哭了,因?yàn)槟抢锸敲刻煸趯W(xué)校住的,過(guò)大約十幾天才能回一次家,我不想離開(kāi)爸爸媽媽?墒前职謰寢屵是執(zhí)意要把我送進(jìn)英華學(xué)校。我就這樣進(jìn)入了英華學(xué)校,一整天我都在哭,回到宿舍也是,因?yàn)榕赃吺悄敲吹牟皇煜,我連一個(gè)人的人名都說(shuō)不出來(lái),這使我感到孤獨(dú),這里只有我的表哥在這里,可是我連這里長(zhǎng)啥樣都不知道。我去哪里找?

      我還深深的記得我三年級(jí)上學(xué)期的那個(gè)第一天在學(xué)校里的那天晚上,我記得那時(shí)我跟我們班不在同一個(gè)宿舍,所以我是獨(dú)自回宿舍的,我記得我很孤獨(dú),沒(méi)有人陪我,所以耿老師就安慰我,數(shù)學(xué)老師李老師陪著我回到宿舍,在這里,李老師對(duì)其他班級(jí)的同學(xué)說(shuō)要好好照顧我,我有什么困難就一定要幫助我。這時(shí)我感到很溫暖,我感覺(jué)李老師就是我的爸爸,很細(xì)心的照顧我。我不哭了,因?yàn)橛欣罾蠋煂?duì)我的關(guān)愛(ài),我一點(diǎn)兒也不害怕。還有生活老師和其他同學(xué),我都特別感動(dòng),我也跟他們相處的很好。漸漸地,我就不再為離開(kāi)爸爸媽媽而哭泣了,并且我還可以叫上我們班和我們宿舍的人名,我一點(diǎn)兒也不害怕了,我甚至在離開(kāi)的時(shí)候還有點(diǎn)舍不得。

      就是因?yàn)槲矣辛宋覀儼嗤瑢W(xué)和其他同學(xué)還有老師對(duì)我的溫暖,我真是一點(diǎn)也不為離開(kāi)爸爸媽媽的事情而哭泣了。

      我不再六年級(jí)作文 篇35

      從一年級(jí)的小豆丁到現(xiàn)在即將畢業(yè)的我,我發(fā)現(xiàn)我和以前的我形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比,我變得不再那么懦弱了。

      在以前時(shí),我在班級(jí)里屬于個(gè)小透明,我膽小,說(shuō)話聲音小,而且還柔聲細(xì)氣的。沒(méi)有多少人愿意和我交朋友。在當(dāng)時(shí)舉手也不積極,不會(huì)的不舉手,會(huì)的也不舉手,心里敢確定肯定是這個(gè)答案是也不舉手。因?yàn)槲矣悬c(diǎn)自卑,怕同學(xué)們笑話我。

      到后來(lái),我們的老師開(kāi)始變換,每一個(gè)老師的教學(xué)方式不一樣,到了苗老師,老師一直挖掘我們的各種能力,我當(dāng)時(shí)看這個(gè)老師就算回答錯(cuò)問(wèn)題也不會(huì)批評(píng)人,所以就開(kāi)始舉手回答問(wèn)題。變得積極了些。

      之后,苗老師教我們林海音的《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》,當(dāng)講完其中一段時(shí),您讓我們自己讀那段課文。苗老師就站在我的旁邊,我在同學(xué)們中間敢把自己想表達(dá)的情感讀出來(lái),但在同學(xué)們面前不敢舉手,沒(méi)有表達(dá)的機(jī)會(huì)。課文讀完,老師直接點(diǎn)名:“郭博雅來(lái)讀!蔽颐偷匾惑@,以前都沒(méi)有向其他老師展示過(guò)自己,這次就展示一次吧。于是站起來(lái)把那一段帶著自己的感情讀了一遍。老師問(wèn)老師問(wèn)同學(xué)們我讀的好不好,大家都說(shuō)好。我在那一刻起就不再自卑了,同學(xué)們不會(huì)嘲笑自己,就算讀錯(cuò)了也沒(méi)有關(guān)系,大膽的展示自己。

      我越來(lái)越敢在同學(xué)們面前表達(dá)了,甚至當(dāng)上了家長(zhǎng)會(huì)上我們那個(gè)節(jié)目的主持人,雖然只是小小的幾句話,但是當(dāng)著全六年及家長(zhǎng)的面,我發(fā)現(xiàn),我,不再懦弱!

      我不再六年級(jí)作文 篇36

      一個(gè)人,他可以粗心,因?yàn)榭梢愿恼灰粋(gè)人,他也可以不會(huì),因?yàn)橹t虛、有耐心,總會(huì)學(xué)會(huì);但一個(gè)人若是驕傲,那卻很難改正。

      這一學(xué)期,我已經(jīng)不再驕傲,以前成績(jī)忽高忽低的我,現(xiàn)在成績(jī)也變得很穩(wěn)定,因?yàn)槲乙呀?jīng)不再驕傲。我忘不了我考第一的時(shí)刻,我也忘不了我因?yàn)轵湴炼浜蟮那榫啊?/p>

      謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。四年級(jí),有一次,一次小測(cè)試結(jié)束,老師公布成績(jī)。結(jié)果,我是第一名,老師還當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了我,我心里很得意。但是,我很驕傲,上課不是很認(rèn)真,于是,老師把我叫到了辦公室里談話。老師知道了我的問(wèn)題,說(shuō)了出來(lái),我卻沒(méi)有聽(tīng)到多少,依舊這樣。直到下一次模擬考試中,我的成績(jī)快速地往下滑,只考了七十多分。這一次考試讓我徹底領(lǐng)悟到了,于是開(kāi)始努力。

      但這只是短暫的保持,我的成績(jī)依舊忽上忽下,依舊有一點(diǎn)小驕傲,甚至我在希望,千萬(wàn)不要在期末考試前考試,因?yàn)槿f(wàn)一那次考好了,期末我就考不好了,因?yàn)槲医蛔?huì)驕傲。

      五年級(jí),我企圖改掉這個(gè)毛病。每次考好的時(shí)候,我想笑,像得意,但我一直對(duì)自己說(shuō)要忍住,就把考好了這件事忘掉,依舊平常,認(rèn)真的上課,認(rèn)真的聽(tīng)講,這樣,我就越來(lái)越好了。五年級(jí)下冊(cè),幾乎每一次考試都能保持在前三名了,盡管這樣,我也始終以端正的態(tài)度去對(duì)待自己,告訴自己不能驕傲。

      五年級(jí)下冊(cè),我改掉了驕傲的毛病,我不再驕傲。

      我不再六年級(jí)作文 篇37

      我是一個(gè)很懶惰的人,我一直想改掉,可是就是懶的不想改。

      還記得以前,我因?yàn)閼卸璞焕蠋熍u(píng)了很多次。有一次,假期里,我因?yàn)槌撩杂谟螒,手機(jī),電視,而不寫作業(yè),我以前很喜歡出去玩,爸爸很開(kāi)心,但是自從我有了手機(jī),我感覺(jué)出去很恐怖,費(fèi)勁,無(wú)聊。自從我有了這些毛病,我的成績(jī)也拉下來(lái)了,從以前的14名變成了16名,我不敢形象以后我面對(duì)的困難,我很想直接跳過(guò)小學(xué)生涯,感覺(jué)這里太困難了,我很懶就不想去做。

      從現(xiàn)在開(kāi)始,我要戒掉手機(jī)、電視、游戲……等等各種小毛病等著我去管理,我就要在小學(xué)生涯中慢慢改掉,但是這些毛病改的最困難的懶惰,只要改掉懶惰我就可以改掉很多毛病。我想起了以前,爸爸媽媽都很注重我的生活,并不關(guān)心學(xué)習(xí),就給了我手機(jī),如果當(dāng)時(shí)爸爸媽媽在我考上大學(xué)再給我手機(jī),我就不會(huì)有這么多的毛病,有一部分的原因我感覺(jué)在爸爸身上。從現(xiàn)在開(kāi)始,我要盡自己最大的努力不讓爸爸媽媽稱其負(fù)擔(dān),要好好的,不讓爸爸媽媽擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。

      從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,先就是在家里不看手機(jī),多看看書,多出去認(rèn)識(shí)知識(shí),學(xué)會(huì)交流,膽子大……。我還要提高體育素養(yǎng),以后跑業(yè)務(wù)都要用到體力啊,什么我都要鍛煉,我要超過(guò)爸爸媽媽的學(xué)習(xí)成績(jī),一定要做個(gè)好學(xué)生。

      我不再六年級(jí)作文 篇38

      我有很多的壞習(xí)慣,可最讓我頭痛的是我的懶惰。我曾想過(guò)要學(xué)好數(shù)學(xué),可每一次我都會(huì)以懶惰告終失敗,我決定,不在懶惰。

      還記得前不久,李老師提問(wèn)了我們和倍、差倍與和差問(wèn)題的公式;班里有很多的同學(xué)都知道,只有我們這些學(xué)習(xí)不好的人一竅不通。老師就看準(zhǔn)了我們,一個(gè)一個(gè)的點(diǎn),我緊張的把手都搓紅了:“當(dāng)初,要是我下課問(wèn)問(wèn)別人,不在懶惰,也不會(huì)這樣的!崩罾蠋熥罱K還是叫到了我,我支支吾吾地說(shuō)不出來(lái),李老師問(wèn)我問(wèn)題,我也不回答。我現(xiàn)在真希望時(shí)光倒流,本來(lái)就知道老師會(huì)問(wèn),可就是不用功,現(xiàn)在后悔也來(lái)不及了。

      老師連續(xù)問(wèn)我,我都沒(méi)有作答。李老師就生氣的說(shuō):“下課以后,來(lái)到我辦公室!蔽覈樀每蘖顺鰜(lái),都是因?yàn)閼卸!都是因(yàn)閼卸瑁?/p>

      下課后,我懷著忐忑不安的心情,和李老師來(lái)到辦公室。李老師說(shuō):“思佳,你知不知道馬上就要上六年紀(jì)了,這意味這什么。小升初考試,六年級(jí)的課程很緊;你一旦不努力,只知道懶惰,你會(huì)考不上的。”我心里都很明白李老師的教誨,可我不知道怎么,我怎么努力都無(wú)濟(jì)于事;就老師或者同學(xué)給我講的思路,我只是一時(shí)明白,過(guò)幾天就會(huì)忘得一干二凈。我想:“應(yīng)該使我只知道算式是什么,再給我出一道類似的我還是不會(huì),沒(méi)有真正的理解這答題的意思!

      我決定,從今以后,我一定要努力學(xué)好數(shù)學(xué),包括英語(yǔ)語(yǔ)文,哪一科也不能丟掉。一定改掉懶惰的壞習(xí)慣。

      我不再六年級(jí)作文 篇39

      家,總是美好的,也是總是很容易就“分別”的,“烽火連三月,家書抵萬(wàn)金……”“少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰……”“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)……”……這么多思鄉(xiāng)的詩(shī),使我總是想起那些難忘的低年級(jí)時(shí)期的“思鄉(xiāng)模式”。

      還記得一年級(jí)的時(shí)候,我一連兩個(gè)學(xué)期都是在“哭”中度過(guò)的。上校車時(shí),我總是先開(kāi)始實(shí)行“A計(jì)劃”:趁爸爸媽媽不注意時(shí),偷偷“溜走”,這時(shí),我總是想著:“能跑多遠(yuǎn)跑多遠(yuǎn)!钡牵@樣的掙扎卻總是無(wú)用的,爸爸媽媽好像和我有心靈感應(yīng),常常我一逃走,不出三分鐘,他們就找到我了,無(wú)奈,我開(kāi)始掙扎,掙扎無(wú)效,在臨近校車時(shí),我只好開(kāi)始“B計(jì)劃”,上車在下車,下車再逃走,逃走被捕回,來(lái)了再逃走……但還是沒(méi)用的,校車開(kāi)出去不久,我就意味到根本沒(méi)用了,我也不知道回家的路,只能任自己哭哭啼啼,再哭著下車。

      再學(xué)校的時(shí)候,我常常“望月思鄉(xiāng)”“唱《天之大》思鄉(xiāng)”“吃飯思鄉(xiāng)”這些時(shí)候,我常常哭得不厭其煩,這一哭,就是一年。

      現(xiàn)在,我才知道學(xué)校是很好的,幾乎比家里還要好,因此,學(xué)校成了我的“第二個(gè)家”,同學(xué)老師對(duì)我友好相處,老師耐心教導(dǎo)我,我也和同學(xué)們玩的不亦樂(lè)乎,在這里,我感覺(jué)到了家的感覺(jué),甚至還在家里的時(shí)候,常常思念學(xué)校,現(xiàn)在又成了“望月思!绷恕

      這時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),我不再想家了,也不像一年級(jí)的時(shí)候那樣了,但現(xiàn)在又犯了一個(gè)毛病,就是“想校”了……

      我不再六年級(jí)作文 篇40

      以前我總是浪費(fèi)時(shí)間,不同的珍惜時(shí)間,現(xiàn)在,我下定決心,一定要珍惜時(shí)間。

      以前寫作業(yè),總是一天寫一點(diǎn),到返校的那一天晚上總是加班的十一二點(diǎn),才睡覺(jué),所以,返校那天總是精神不振,我的理由總是,“反正時(shí)間還多著呢!還有三天才返校,沒(méi)事,一定能寫完作業(yè)!彪m然每次總能寫完作業(yè),但是完成得并不好,字跡潦里潦草,眼睛旁邊全都是黑眼圈,上課總是不能認(rèn)真聽(tīng)講,導(dǎo)致第二天早上,起床鈴聲都聽(tīng)不見(jiàn),這一切,都是不珍惜時(shí)間造成的,總是以為時(shí)間很多。

      那次,我正在寫作業(yè),微日記,早上本來(lái)想把微日記全部寫完的,后來(lái)一想,還有三天開(kāi)學(xué),今天先寫一篇,明天寫一篇,后天寫一篇就完事了,然后再一想,今天時(shí)間這么多,沒(méi)事,慢慢寫,總會(huì)寫完這一篇的,我先寫了日期,標(biāo)頭,然后又想:先出去玩會(huì)兒,等會(huì)兒再接著寫,玩了十分鐘后,寫了兩行,然后又去看了一會(huì)兒手機(jī),又寫了幾個(gè)字,天漸漸黑了,一篇還沒(méi)寫完,我只能晚上加班,把這篇微日記寫完了。

      現(xiàn)在,上了小學(xué),才知道時(shí)間是多么寶貴,才懂得的“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的道理,以后的作業(yè),總是在學(xué)校就能完成了大半部分,回家才能好好休息,這樣,才能勞逸結(jié)合,才能有時(shí)間復(fù)習(xí),才能有時(shí)間做實(shí)踐作業(yè),這樣不是更好嗎?

      所以,我要行動(dòng)起來(lái),珍惜時(shí)間,不再浪費(fèi)時(shí)間,珍惜一分一秒,不在虛度光陰。

      我不再六年級(jí)作文 篇41

      人生路上難免會(huì)有坎坷,有的就像輕煙一樣飄走,有的卻讓人難以忘懷。

      四年級(jí)時(shí),我為了提高籃球水平,參加了一個(gè)籃球夏令營(yíng)。起初,我懷著強(qiáng)烈的虛榮心,想著通過(guò)集訓(xùn),練好了球技,同學(xué)們都會(huì)用羨慕的眼光看著我,心里就十分激動(dòng)?墒,事情并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。

      第二天,我開(kāi)始想家了,心里泛起漣漪,漣漪變成海浪,海浪變成滔天巨浪。我有時(shí)躲在被窩里哭,有時(shí)躲在廁所里哭,有時(shí)等球場(chǎng)沒(méi)人了,再哭。雖然沒(méi)有任何一個(gè)人注意到我在哭,但訓(xùn)練愈發(fā)不認(rèn)真,細(xì)心的老師注意到了我。第三天,老師用眼神提醒我;第四天,老師用語(yǔ)言提醒我;第五天,老師終于忍不住心中的怒火,將我叫到了一邊。老師用嚴(yán)肅而滿是惋惜的目光審視著我。我的頭像灌鉛一樣沉重,恨不得把頭埋進(jìn)心窩里。老師挺直身板,雙手交盤在胸前:“你來(lái)這的目的是什么?你想干什么?你想學(xué)好技術(shù)嗎?”問(wèn)罷,便轉(zhuǎn)身離去。三個(gè)問(wèn)題如同驚雷般炸開(kāi)。晚上,我沒(méi)有在被窩里哭泣,而是一邊聽(tīng)著手表秒針轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音,一邊思考那三個(gè)問(wèn)題的答案。

      當(dāng)清晨的那縷陽(yáng)光灑進(jìn)宿舍時(shí),我就豁然開(kāi)朗,就像一只在蠶蛹里萎靡不振的蝴蝶成功完成蛻變一般。

      最后我?guī)ьI(lǐng)小組,過(guò)關(guān)斬將,贏得考核比賽第一名。當(dāng)我站上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻,我又哭了,這次是欣慰而不是傷心了。

      那以后,我不再哭泣,就真像那只蝴蝶一般。

      我不再六年級(jí)作文 篇42

      大家有過(guò)粗心的時(shí)候嗎?反正我犯粗心的事,兩只手都數(shù)不過(guò)來(lái)。快來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧!

      小時(shí)候打網(wǎng)球比賽時(shí),沒(méi)有看清,不知道自己拍子一揮,球去哪兒了,自已還以為球打到對(duì)手的區(qū)域了,心里在暗自竊喜。沒(méi)想到,忽然一聲“!保绾殓姲愕穆曇繇懫,緊接著:“沈涵予出界!”啊?不是打過(guò)去了。哦,忘記了,原來(lái)剛才走神了,球獨(dú)自在那兒哭泣。還有一次做計(jì)算時(shí),做得太慢了,剛匆忙地檢查完,結(jié)果一發(fā)下來(lái),99分?什么?呀!忘記驗(yàn)算了,又被扣了一分,哎!真是太粗心了!

      直到有一天,一件事情讓我改掉了粗心這個(gè)壞毛。

      在我8歲那年,有一次在家里做試卷時(shí),媽媽說(shuō):“如果你再錯(cuò)就罰寫二百遍!”我至今都印象深刻:那張?jiān)嚲淼拿康李}、每個(gè)字,我都認(rèn)認(rèn)真真檢查了不下三遍。不是默讀,就是一個(gè)個(gè)字指過(guò)去……終于,那張?jiān)嚲硎俏业谝淮我彩俏ㄒ灰淮螞](méi)有錯(cuò)別字的試卷。媽媽笑了笑,說(shuō):“懲罰你不是目的,而是想要你知道,做任何事情,都不能心急,要細(xì)心地做好-件事,而且要保持,這樣才能取得滿意的成績(jī)!”我聽(tīng)了媽媽的話,覺(jué)得確實(shí)如此。

      從那以后,我的練習(xí)、計(jì)算也經(jīng)常可以獲得一百分了;打網(wǎng)球也越打越好……老師也開(kāi)始夸贊我,仿佛換了一個(gè)人似的,越來(lái)越細(xì)心了!我開(kāi)心極了,我作文能有現(xiàn)在的成績(jī)不僅有媽媽功勞,也缺少不了我從一開(kāi)始到現(xiàn)在的努力,這兩個(gè)元素是缺一不可的。

      媽媽的話,我一直深深記在了心里……

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