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    六年級(jí)樂趣作文

    時(shí)間:2021-11-13 09:30:50 六年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的六年級(jí)樂趣作文匯總9篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的六年級(jí)樂趣作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    實(shí)用的六年級(jí)樂趣作文匯總9篇

    六年級(jí)樂趣作文 篇1

      兩年前,我們家里曾經(jīng)養(yǎng)過一只寵物。

      我們家的寵物是一只狗。因?yàn)檫@只狗渾身是由黃色和黑色的毛組合在一起的,所以我給它取名叫做花花。花花只有幾個(gè)月大,十分可愛;ɑㄓ幸粋(gè)愛好,就是愛追貓;ɑㄆ綍r(shí)吃一些幼兒狗的狗食,因?yàn)樗难例X還沒有完全發(fā)育完成。但是每當(dāng)我們吃飯時(shí),花花總是會(huì)跑到桌子旁邊,一邊搖尾巴邊看著我。通常這時(shí),我總是會(huì)給花花夾一塊瘦中帶肥,不老也不嫩的肉。每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)看著花花那津津有味的樣子,非常有趣。

      有一天,我?guī)еɑǖ叫^(qū)的花園里散步。就在我閑著沒事干時(shí),腦子里出來了一個(gè)念頭:和花花玩捉迷藏;ɑㄋ坪踔牢蚁胱鍪裁,便一下子跑出好遠(yuǎn)到了一個(gè)我看不見的地方躲了起來。我開始倒數(shù):“十,九,八……三,二,一。我來啦!”我興沖沖地跑到那個(gè)大致的方位,開始找了起來。這時(shí),我看見了一條尾巴,心想:哈哈,被我逮著了吧!我躡手躡腳地來到旁邊,拿起那根尾巴一看——?一塊破布!就在我抱怨的同時(shí),我隱隱約約的看到了一個(gè)白色的東西飛似地跑,而后面是一個(gè)黑黃相間的東西正在拼命地追趕。我一看,原來是一條狗正在追趕一條野貓。我心想:花花也很喜歡追貓。什么?追貓!難道那條狗就是花花?我又凝神一看:果然是花花!我急忙從小道上抄近路,阻攔下了花花。我看看花花吐著舌頭的樣子,不禁笑了起來。

      現(xiàn)在花花已經(jīng)不在了,因?yàn)榘职窒铀砩峡偸墙,就把花花賣出去了。

      每當(dāng)我在外面看到其它的狗時(shí),總會(huì)不免會(huì)想起花花……

    六年級(jí)樂趣作文 篇2

      我愛讀書,讀書是我最大的樂趣。

      閑暇的時(shí)候,我會(huì)捧起一本書。書里的故事情節(jié),會(huì)影響我的情緒。我也常常會(huì)為人物命運(yùn)的坎坷而傷感;為人物危險(xiǎn)的情景而感到緊張;為人物幸福 地生活而感到高興。

      每逢看書時(shí),我就進(jìn)入了知識(shí)的天地。好像在與書中的人物對(duì)話。阿拉丁神燈讓我向往無比;惡毒的王后讓我討厭至極;賣火柴的小女孩使我淚流滿面。

      讀書時(shí),我仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界,我好像看見了書里描繪的情景:森林的鳥語花香;草原的廣闊無垠;高山的壯麗巍峨;大海的浩瀚無邊;沙漠的荒涼焦熱……

      在書中,我學(xué)到了非常多的寫作方法,比如:對(duì)比、詳寫、略寫……讀書不但對(duì)我們寫作有幫助,而且可以讓我們通過閱讀知道許多知識(shí),懂得許多道理。

      冰心奶奶曾說過:讀書好,多讀書,讀好書。高爾基也說過:書是人類進(jìn)步的階梯。托爾斯泰還說過:理想的書籍是智慧的鑰匙。所以我們要多讀書。

      讀書是我最大的樂趣,所以,我愛讀書。

    六年級(jí)樂趣作文 篇3

      陽光傾城,我不顧床頭柜上的鬧鐘不停的叫囂著,仍然用被子掩著頭呼呼大睡。過了一會(huì)兒,又忽地坐起來了,一陣風(fēng)似的穿好了衣服跑下樓去。原來我以為要遲到了。我拍了拍后腦勺:"都已經(jīng)放暑假了,真是的!"

      這場鬧劇攪得我睡意全無,于是,我走到心愛的書桌前,打開筆記本開始寫這個(gè)月的月志:

      這個(gè)畢業(yè)年的暑假?zèng)]有作業(yè),我在干掉畢業(yè)考試后可以好好放松放松了!

      以前天天和同學(xué)們?cè)谝黄,不覺得他們好,現(xiàn)在一分開到是覺得個(gè)個(gè)都是天使。真的好想他們!

      于是,約了幾個(gè)好朋友一起去公園玩。似乎那天的天特別藍(lán),云特別白,那是因?yàn)橛性S多好朋友在我身邊,陪著我。

      我們先去了革命紀(jì)念館。在那里,我們瞻仰了烈士的雕像,了解了那段艱苦的歲月。雖然大家的感觸各有不同,但,大家有一點(diǎn)達(dá)成了共識(shí):今天的幸福生活來之不易!

      后來,我們還去玩了碰碰車。大家盡情地碰啊碰,把所有的煩惱,所有的壓力都拋到九霄云外去了?粗蠹夷钦鎿吹男δ,我多么希望那一刻能夠永恒!

      希望大家永遠(yuǎn)都不要分開!

      就在7月28日我期待已久的倫敦奧運(yùn)會(huì)終于開始了——在上屆因腿傷退出比賽的劉翔,即將退役的李娜,游泳新星孫揚(yáng)……我堅(jiān)信中國的運(yùn)動(dòng)健兒們一定不會(huì)讓中國人民失望的!不會(huì)在倫敦人民面前丟臉的!

      暑假,烈日炎炎,到街上買根冰棍等回到家都會(huì)全化掉,不到游泳池泡泡怎么行呢?

      都泡了幾個(gè)暑假了,我還沒學(xué)會(huì)游泳?匆姳任倚『芏嗟呐笥讯寄芟駰l魚兒似的游來游去,都有點(diǎn)不好意思了!老媽當(dāng)機(jī)立斷,在沒有經(jīng)過我的同意下就給我報(bào)了游泳班,哎,沒辦法,加油!一開始,我練憋氣就練了一天,抱腿就抱了兩天,可別人一天就搞定了,哎!真是羨慕,嫉妒,狠啊!于是,我拼了命似的練啊練終于快趕上了。沖到了最后一關(guān)—了——手腳合并加換氣。一開始,我一直都在不停的嗆水,那種感覺簡直是生不如死,第二天甚至不敢去了。我真的很想放棄,但同時(shí)也覺得不能一遇見困難就退縮。我最終還是去了,認(rèn)真的按照教練說的去做,細(xì)心的揣摩每一個(gè)動(dòng)作,再加上沒完沒了的練習(xí),我終于也變成了一只魚兒!

      后來,我才知道我學(xué)會(huì)的不僅是游泳而已。

      這個(gè)七月的暑假帶給我了許多東西,無論是快樂;是啟示;還是憂傷……我都將珍藏于心……

      忽然,樓下有人叫我的名字,我百感交集的合上了筆記本,應(yīng)了一聲,跑下樓去。

    六年級(jí)樂趣作文 篇4

      老師常常說:“一個(gè)人的字就是那個(gè)人的第二張臉!比说拈L相不好,可以用字來彌補(bǔ);但如果那個(gè)人寫的字不好,用長相是無法補(bǔ)上的。所以,爸爸媽媽從小注重培養(yǎng)我的書寫習(xí)慣。

      爺爺在老家是有名氣的“秀才”,他是公辦語文教師,琴棋書畫樣樣都會(huì)。他喜歡寫字,自己寫了字卡,在我兩歲不到便教我識(shí)字和寫字。我還深深記得當(dāng)時(shí)最難記住的是“前”字,爺爺教了我很多次,我才理解并寫出來。在我讀幼兒園中班的那一年,爺爺去世了,我便沒有了書法啟蒙老師。爸爸決定讓我學(xué)正規(guī)的書法,就給我報(bào)了書法培訓(xùn)班。

      我報(bào)的書法培訓(xùn)班就在我家附近,班上的同學(xué)很多。書法教室的裝飾古色古香,有一副梅花國畫掛在墻上,爸爸告訴我一定要靜下心來認(rèn)真書寫,寫出的字要與這么好的環(huán)境相吻合。那時(shí)我還小,并不能理解為什么要安靜,上課老是不消停。爸爸耐心地教導(dǎo)我,說寫字是修身養(yǎng)性,要善于從中找到樂趣。我這才慢慢進(jìn)入狀態(tài),認(rèn)真練習(xí)寫字。

      到了小學(xué)三年級(jí),我寫字的自覺性越來越強(qiáng)了?蛇@個(gè)階段也正好到了田字格改方格的時(shí)刻,這是練字最難的一段時(shí)間,許多同學(xué)學(xué)到這兒就放棄了?晌也豢戏艞,寫字是我喜歡的,也是我唯一的特長。之前我也練習(xí)過鋼琴,但我不太喜歡,早早就放棄了。這個(gè)階段,我最大的困惑就是換成方格后,原來一直用的“找線法”就發(fā)揮不出來,這可急壞了我,怎么辦呢?有一次上課,我看見一個(gè)哥哥寫得不錯(cuò),便向他請(qǐng)教寫方格的訣竅。他笑了笑說:“你可以畫輔助線呀!然后在家里多練習(xí),一定能寫好!蔽荫R上將這個(gè)秘訣用了起來,嘗試按照他的方法開始練習(xí)。從此,我便開始完成兩份作業(yè),直到練會(huì)為止,F(xiàn)在我已經(jīng)不用什么線了,一眼就可以看出方格中的中心點(diǎn)了。

      小學(xué)五年級(jí)時(shí),我已經(jīng)考出了五級(jí),并且開始轉(zhuǎn)而練習(xí)行書了。行體和楷體不一樣,行體是“撇”更長,楷體則是“捺”更長,我經(jīng)常搞反。行書“頓”小,楷書“頓”大,我也經(jīng)常弄錯(cuò)。老師說這個(gè)很正常,多練習(xí)就能記住。我在家便用透明字一遍遍書寫,每次寫5遍,最終我也戰(zhàn)勝了困難,行書寫得又快又美。

      如今,我能用楷體寫《登鸛雀樓》、《馬詩》、《靜夜思》等詩歌,也能用行體寫《望洞庭》、《涼州詞》等名作。我在學(xué)校里的書法比賽中,每年都能獲得一等獎(jiǎng)或二等獎(jiǎng),為班級(jí)掙得了榮譽(yù)。今年我的目標(biāo)是能考出八級(jí),爭取書法更上一層樓。

      書法像調(diào)味醬,修養(yǎng)身心,又有千般味道,令我著迷。我想,我必須“一個(gè)個(gè)”去嘗,才能寫出更好的作品,最終修成正果!

      指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng) :小作者愛好書法有遺傳爺爺?shù)幕虬伞9庥羞z傳,不努力練寫那也難成正果。小作者學(xué)得很認(rèn)真,很踏實(shí)。希望繼續(xù)勤學(xué)苦練,修成正果!

    六年級(jí)樂趣作文 篇5

      別人都說停電很掃興,特別是晚上,四周都漆黑一片,有點(diǎn)可怕?墒俏覅s不那么認(rèn)為,我覺得停電也有樂趣。

      記得有一天晚上,我正在津津有味地看著動(dòng)畫片?墒菦]過一會(huì)兒,“滋”地一聲,停電了,正在看報(bào)紙的`爸爸和做家務(wù)的媽媽看電視的我都被嚇了一跳。晚上又熱又多蚊子,而且伸手不見五指,怎么辦呢?爸爸和媽媽決定到外邊的樹下乘涼。而我,卻不想去,因?yàn)槟翘珶o聊了。我呆呆的坐在椅子上,看著窗口外發(fā)呆。忽然,“咯嚓”一聲,門開了,我頓時(shí)感到陰森森的,從門口跳入幾個(gè)黑影,定眼一看,哦,原來他們是鄰居家的小孩!敖憬恪,他們叫道。“哎,怎么了,你們?yōu)槭裁磥砹耍俊蔽移婀值貑柕,他們異口同聲地說:“我們來這玩唄,姐姐我們玩捉迷藏吧!”我覺得這個(gè)提議挺好的,反正也沒事做,于是就答應(yīng)了。首先是其中的一個(gè)小男孩來捉,這時(shí),我脫下鞋子,小心翼翼地走著。一不小心,碰到了椅子,我挪動(dòng)著椅子,心想:這個(gè)地方不便久留,三十六計(jì)走為上計(jì),溜吧!于是,我躲在了廚房的門后面。他們找也找不到我,我又想:他們那么小,還是由我來捉吧,我就不信我捉不到他們。于是,在我的召集下,第二次捉迷藏又開始了,輪到我捉了。我閉上眼睛,在心里快速地從一數(shù)到百,再從百數(shù)到一!拔襾碜搅!你們可要躲好哦!”我興高采烈地喊著。我走去每一間房間,仔仔細(xì)細(xì)的觀察?墒抢锩嬉黄岷冢裁礀|西也看不見,我借著朦朧的月光看著,可也找不到!安粫(huì)在我平時(shí)最喜歡躲的柜子里吧?”我心里想著,立即跑到柜子前,準(zhǔn)備打開柜子時(shí),大聲地說:“我可找到你了。”可是,到頭來還是竹籃打水——一場空。我又去廚房尋找,可也是怎么也找不著!斑@幾個(gè)小鬼真是古靈精怪,不行,我一定要想辦法捉到他們,要不然,我太丟臉了。對(duì)他們,只有智取。”我低聲地說道。于是,我眼前一亮,靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法。我亮開嗓門喊起來:“媽媽,你怎么回來了,又說到外乘涼,嘩!怎么買了這么多東西,有糖果、巧克力、冰棒、雪糕。這么多東西吃,讓我偷偷地吃幾個(gè),不讓他們吃呀。”說完,我裝著吃東西的聲音。這時(shí),從房間里走出來一個(gè),接著從門后面走來一個(gè),從廚房里又出來一個(gè),從陽臺(tái)的走出一個(gè)……他們不約而同地說:“糖果、巧克力、冰棒、雪糕在哪兒,我也要!蔽倚Σ[瞇地走上前拉著他們的手說:“哈哈,你們這幾個(gè)饞嘴貓,真貪吃,古靈精怪,小不點(diǎn)兒,我可捉住你們了,你們上當(dāng)了!闭f完向他們撇了撇嘴,然后哈哈大笑起來,他們呢?只能無可奈何地認(rèn)輸了?鞓返臅r(shí)刻可總是停留不住!翱┼辍币宦,又來電了。那天晚上,我過得可真開心啦!

      那天晚上停電多有趣啊,它不但讓我得到了娛樂,還讓我明白到:做任何事一定要多開動(dòng)腦筋。

    六年級(jí)樂趣作文 篇6

      “阿姨,可以加一個(gè)微信嗎?可以送你一個(gè)小禮物!蹦泻⑶由卣f:“哦,這是誰的微信?”那位個(gè)子有點(diǎn)高的阿姨臉上寫滿了不屑和戒備。男孩便立刻給阿姨解釋:“這是我媽媽的微信,她是……”,在男孩的耐心解釋下,阿姨心動(dòng)了,男孩一看阿姨想加了,立刻舉起胸前名片,阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭,把手機(jī)舉了起來掃一下“加入了!卑⒁陶f道。男孩檢查了一番之后,讓阿姨選走了一個(gè)禮物。沒錯(cuò),這就是我和媽媽正在地推。

      媽媽是一位微商,平時(shí)基本是在送貨,但在最近,媽媽的業(yè)績不太好,要通過地推這種方式來進(jìn)行銷售產(chǎn)品。早早地,我們就購買了許多小禮物,三分錢一個(gè),有兔子頭氣球、小紙傘、發(fā)夾、筆、本子……等各式各樣的小禮品,在星期六下午六點(diǎn)左右,我和媽媽就出發(fā)了。

      我們?cè)鯓硬拍芪e人的目光呢?當(dāng)然是需要身著奇物,穿著奇特啦!我和媽媽就想到這一點(diǎn),我是男孩,就容易了。我先被戴上了發(fā)夾,又穿著女式大衣,發(fā)夾上又卡著發(fā)卡,這種“奇怪”的人,能不引人注目嗎?

      到了廣場,已是7點(diǎn)。正是人多的時(shí)候,我的交際是最薄弱的地方,但三臺(tái)人心好,相信不會(huì)故意為難我的!我第一個(gè)“客人”成功了,頓時(shí)給了我信心,只要總數(shù)達(dá)到五十人,我就可以買一本書。但這也不是一帆風(fēng)順的,一看見陌生人,我的小心臟就“砰砰”地跳個(gè)不停,有時(shí)還會(huì)忘記自己要說的話。我在人群中看到一位非常適合用媽媽產(chǎn)品的阿姨,大概是因?yàn)槁殬I(yè)病的原因,我趕緊湊了過去。如果這位阿姨能加?jì)寢尩奈⑿牛俏揖涂梢該Q一本書了!可能是因?yàn)榘⒁绦睦镉行┎惶邮,一口拒絕了我。雖然被阿姨拒絕了,可我不傷心,沒有失敗,哪來成功?

      奔波的人們也下班了,廣場上的人也快散盡了,可我還差一個(gè)人才夠50人,沒辦法,因?yàn)橛小安贿_(dá)目的絕不放棄”的信念,在我無數(shù)次“嘮叨”下,終于完成五十個(gè)客人的任務(wù)。

      在書店里我選了一本我最愛的《答案之書》,心里美滋滋的,周圍美得光彩迷人。這,也許就是地推的樂趣吧!

    六年級(jí)樂趣作文 篇7

      嘿!你們會(huì)炒蛋嗎?估計(jì)大多數(shù)人都會(huì)吧,可是這些人當(dāng)中學(xué)過做菜的,一定知道炒蛋的樂趣。接下來我就跟你們分享分享我學(xué)會(huì)炒蛋的過程吧!

      記得第一次炒蛋的時(shí)候,那畫面,慘不忍睹...媽媽教我先把蛋敲開,然后放在一個(gè)小碗里,然后再用筷子攪拌均勻。我照著媽媽說的去做,首先先打蛋,我把蛋殼敲開,然后把蛋倒到碗里,然后就看見了特別惡心的一幕。些許蛋殼在我不知情的情況下,竟然溜進(jìn)了蛋液里,我沒辦法,只好用筷子一個(gè)一個(gè)夾起來。

      終于把蛋殼夾完了,我攪拌均勻,然后加入鹽和味精,我接下來再照著媽媽說的去做,拿來平底鍋。我打開電磁爐,把鍋熱了之后,倒入了一點(diǎn)油。哎呀,不小心倒太多了,算了算了,隨便吧!我等啊,等等到油發(fā)出滋滋的聲音,我舉起剛才打蛋的碗,把里面的蛋液全部倒進(jìn)鍋。

      我拿著鏟子在鍋里一直倒騰,可是終究沒倒騰出什么好結(jié)果,啊嘞。蛋的一面焦了。我又反一面,我把蛋放在鍋中,用鏟子切開,這樣就好炒了許多。我覺得,炒菜都得炒久一點(diǎn),于是,我就在廚房里炒啊炒,炒了好久,等到蛋面有點(diǎn)焦黃焦黃,我才把它用鏟子鏟起來。

      我拿著筷子,期待的看著我的蛋。我夾了一口,放入口中。三秒過后,我是這個(gè)表情。天哪,我的蛋怎么這么難吃。

      經(jīng)過那件事過后,我再也不敢滿懷期待我的菜了。不過雖然第一次我失敗了,不過我從中體會(huì)到了炒蛋的樂趣。

      這件事過后,我再也不敢期待我做的菜的味道了。。希望越大,失望就越大。。

    六年級(jí)樂趣作文 篇8

      溝通,對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來說似乎有些困難。其實(shí)只要靈活地運(yùn)用恰如其分的語言來表達(dá),那么溝通將會(huì)變得容易而又有樂趣,我深有感觸。

      我樓下住著一位剛搬來不久的大爺,成天表情嚴(yán)肅,不和鄰居講話。一天晚上,吃完飯,我與媽媽一起去散步。在公園里,看見那位大爺正在遛狗,他沒有理我們。媽媽也裝作不認(rèn)識(shí)走開了。我一看見老大爺家的狗,就情不自禁地跑了過去喊著:“啊,好漂亮的狗!”一瞬間老大爺臉上竟漾起了微笑,笑呵呵地說:“別人剛送的,你也喜歡吧!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,我便與小狗玩了起來。他和媽媽攀談著:“這是你兒子,讀幾年級(jí)……”原來這小小的溝通竟然拉近了鄰里之間的距離,我無比的快樂。

      溝通不但能加深人與人之間的情感,有時(shí)還能傾訴自己的煩惱。

      記得那天放學(xué)回家,我把書包一甩悶悶不樂地走進(jìn)房間,重重地關(guān)上房間。想想覺得挺委屈,上課時(shí)同桌做小動(dòng)作,我去提醒他,卻被老師誤解與同桌講空話,并罰做試卷。我越想越氣,這時(shí)爸爸走進(jìn)來,拍拍我的頭說:“怎么了兒子?”我一聲不吭?吹桨职謸(dān)憂的目光,我把學(xué)校發(fā)生的事告訴爸爸。爸爸笑著說:“這有什么,全班這么多人,老師沒看清楚這也很正常。罰做試卷就當(dāng)成做一張練習(xí)紙,不就行了嗎!你明天與老師溝通一下,心情一定會(huì)好的!卑职值脑捑拖褚魂嚧猴L(fēng),吹散了我心中的陰霾。我頓時(shí)茅塞頓開,臉上又洋溢了笑容。第二天,我把事情的真實(shí)狀況告訴了老師,老師連連向我表示歉意,我卻笑著說:“沒關(guān)系,就當(dāng)作鞭策自己吧!有則改之,無則加勉嘛!”老師摸著我的頭感概地說:真是一個(gè)懂事的孩子!“我笑了,發(fā)自內(nèi)心感到特別的舒暢。

      溝通就像一把鑰匙,打開人與人之間的隔膜;溝通就像一盞路燈,替你指出正確的方向,讓我們多多溝通,體會(huì)溝通那別有韻味的樂趣吧!

    六年級(jí)樂趣作文 篇9

      我有許多樂趣,可我最喜歡做的還是看漫畫書與打雪仗。

      漫畫書陪伴我走過了許多春夏秋冬,直到現(xiàn)在我,我的興致依然不減。只要拿起漫畫書,不一會(huì)兒,就可以完全陶醉在漫畫當(dāng)中。有一天,我覺著無聊,就拿起漫畫書津津有味的看了起來。當(dāng)我還在那看著漫畫傻笑時(shí),媽媽就用她那大嗓門喊道:“吃飯了,別看了!边@時(shí)我心想,哎,這光吃精神食糧也不行啊,要是這漫畫能管飽就好了。我才依依不舍的放下手中的漫畫,奔向廚房。

      我的樂趣不僅是看漫畫,我的樂趣還有打雪仗。

      在一個(gè)白雪紛飛的冬季,我和哥哥姐姐一起出去打雪仗。我和姐姐一隊(duì),因?yàn)楦绺缯J(rèn)為他是男子漢了,所以他自己一人作為一隊(duì)。這時(shí)我們雙方開始堆堡壘,堆好之后。戰(zhàn)爭 就開始了,姐姐一開是就來了一個(gè)“調(diào)虎離山”計(jì),姐姐用雪球向哥哥扔去,可哥哥只顧著用雪球投姐姐,這時(shí),我就用了一個(gè)較小的雪球投向哥哥的右眼,啊哈!打中了!這時(shí),哥哥就像麥兜一樣,可好笑了!我和姐姐笑著說:“耶!我們贏了!”說完,我們?nèi)齻(gè)都笑了起來。

      樂趣可真是個(gè)好東西啊,它能使我們笑口常開;能使我們心情舒暢!

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