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    快樂成長六年級作文

    時間:2021-10-22 18:32:18 六年級 我要投稿

    快樂成長六年級作文15篇

      在學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的快樂成長六年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    快樂成長六年級作文15篇

    快樂成長六年級作文1

      “亂穿馬路,失道無助;超載超重,危機四伏;酒后駕車,拿命賭博;一秒鐘車禍,一分鐘幸福……”隨著新時代的步伐,車隨處可見,車禍也不斷發(fā)生,闖紅燈,超速,酒后,這些都是發(fā)生車禍的根本,幸運的受經(jīng)或重傷,不幸的只能面對死亡的來臨。

      有一次晚上,我和弟弟坐著舅舅車一起去看電影,一路上我們談笑風生、歡聲笑語,剛要停車,忽然,一輛摩托車疾馳而來,只聽“pong!”車尾被“襲擊”了,舅舅聽到了,便下車一探究竟,只見,那輛摩托車距離我們有十幾米遠,騎車的是一位中年男子,然而他卻在那靜靜的躺著一動不動,我和弟弟嚇了一大跳,便也連下車看看情況,我們剛走到那的時候,迎面襲來一股濃濃的酒味,顯了然他是酒后駕車,定睛一看,好像有什么液體從他的頭部滲了出來,“血!他流血了!”我大聲叫道。舅舅見情況不妙,立刻撥到了120送進了醫(yī)院,時候,那人向舅舅深深的道了歉……

      讓我們一起遵守交通,一起在安全中快樂成長,不要應為走錯了一步,而失去一輩子的快樂、幸!

    快樂成長六年級作文2

      好習慣的養(yǎng)成對我們的身心健康有著極大的幫助。相反,壞習慣的養(yǎng)成就有害于我們的身心健康。

      對我來說,我的好習慣就是早睡早起。在我剛剛記事的時候,我就養(yǎng)成了早睡早起的好習慣。每到晚上八、九點鐘,我就能進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。第二天清早五、六點鐘,我就像快樂的百靈鳥兒一樣,早早起了床。說話、唱歌、蹦跳,快樂無比。所以,上幼兒園的我,也是媽媽送得最早的我。從而,也使我養(yǎng)成了早睡早起的好習慣。直到現(xiàn)在,我已經(jīng)上五年級了,每天下午放學,我就抓緊時間讀、背課文、概念等。每天早上,當我早早醒來,快樂的唱歌聲、朗朗的讀書聲總在房間里回響。有時,也會將睡夢中的媽媽吵醒!澳氵@個小淘氣鬼,怎么又起這么早!”聽了媽媽這些話,我更加精神抖擻了,眼睛炯炯有神。洗涮完畢后,吃過早飯,我雄糾糾、氣昂昂地走進學校大門,以滿腔的熱情和飽滿的精神迎接新的一天,迎接新的學習目標。

      在這里,我要告訴同學們:請你盡早養(yǎng)成早睡早起的好習慣,這樣有益健康,更有利于學習。

    快樂成長六年級作文3

      冬天到了,鵝毛般的大雪紛紛揚揚地落了下來,緊接著刮起了那微小的風“呼呼”讓雪花在空中旋轉(zhuǎn),好像一只只白色的彩蝶在翩翩起舞,那微小的風正是那形態(tài)各異的樂器幫它伴奏。

      我穿上暖和的大棉衣,在廚房的窗戶上看雪花飄舞。我的臉紅通通的,眼珠子在那兒打轉(zhuǎn),情不自禁地叫了起來:“哇!好美呀!”我的心像吃了蜜一樣甜,漸漸的,雪停了,風也停了,我們不約而同地來到雪地上,有的在上面跑來跑去,可松軟了;有的堆雪人,兩個球兒一個上,一個下,在放一個胡蘿卜,在鼻子的位子上在放上兩顆桃核,變成眼睛,看!多可愛的雪人呀!還有的在打雪仗,一團團雪球就像一顆顆炮彈從天而降,打得對方左躲右閃,難以招架。后來有的小朋友呵呵的笑了起來,有的小朋友卻嗚嗚地哭了起來,。就這樣,這些并不引人注目的雪花給我們帶來了不少的快樂。

      啊!誰說冬天單調(diào),誰說冬天枯燥,誰說冬天扼殺了一切,漫漫風雪中,隱藏著多少盎然的春意,又孕育著蓬勃的生機。

    快樂成長六年級作文4

      在我成長的過程中,有許多的快樂,但有一件事情,是使我最快樂的。

      那天晚上,一位小朋友滑著滑板到我身旁停下來,對我說:“你也來試試吧!”我心里的別緊張,害怕從上面摔下來,連上也不敢上。我讓爸爸扶著我上去,我剛一踩上滑板就從上面掉了下來,嚇得我,心里直跳,看來學滑板可不容易呀!

      “別害怕,慢慢來!”小朋友對我說。他還告訴我滑滑板的要領(lǐng):前腳要踩穩(wěn),后腳踏上就搖擺,上的'時候要快哦!爸爸扶著我在廣場上轉(zhuǎn)了一個大圈,然后松開了手,讓我自己開始練習自己滑,我先是左腳踩上滑板的前面,后腳在地上蹬了好幾下怎么也不敢上去。爸爸說:“不上去,永遠也學不會!边@時我鼓起勇氣,右腳踩了上去,我正暗暗高興我沒摔倒,結(jié)果沒注意一下子摔了一跤,讓我出了一身冷汗,我勇敢地站了起來,繼續(xù)練,進過反復的練習,我終于克服了心理的恐懼,掌握了一些技巧。

      第二天,爸爸給我買了一個滑板,我們又來到廣場,開始慢慢的練習,先是站上去,可以滑五六米,這主要是身體保持平衡,快要到的時候我就立即跳下來,這樣就不會摔倒了,滑的時候要給滑板足夠的動力,雙腳要不停地晃動。我終于學會滑滑板了

      通過這件事,我不但感受到學會滑滑板的快樂,還明白了一個道理:世上無難事只怕有心人。

    快樂成長六年級作文5

      這一個暑假,父母因為想要鍛煉我的身體及獨立生活能力,為我在省游泳館報了游泳住宿班。

      剛來這個新環(huán)境時,我對家十分思念。但一想,在這里不僅可以學到一項新技能,還可以交到新朋友時,便頗感欣慰。

      游泳課隨即開始。老師先教我們打退,他先在游泳池旁講解,后又在水里示范,最后讓我們坐在游泳池旁自己揣摩。但就這樣一個簡單的動作,他就讓我們練習了好幾天。

      終于可以下水游泳了。可是,當我站在水邊時,突然感到一陣天旋地轉(zhuǎn)。心想:“萬一淹死了咋辦?”但看看四周的救生員,再看看老師鼓勵的目光,我忐忑的心平復下來。我慢慢地下到水里,和其他同學一起訓練。

      在訓練時,我多次嗆水,有好幾次甚至都沉下去了!拔也幌胗斡玖,再這么下去我就嗆死了!”我在休息時,愁眉苦臉地想。但又一想,“如果我逃跑的話,就會被同學們笑話的!堅持就是勝利。堅持下去!”我下定了決心。

      果然蒼天不負有心人。在第十天的結(jié)業(yè)比賽中,我不僅成功地獲得了榮譽證書,還得到了老師的表揚。

      這次游泳班的學習我不僅學習了一項體育技能,更重要的是收獲了成長的快樂。

    快樂成長六年級作文6

      悠揚的琴聲在指尖滑動,音樂的精靈飛向四周。動聽,多情,猶如一位少女在向人們袒露心聲。

      彈鋼琴,已經(jīng)成為了我的娛樂方式之一;氐郊遥绕查_一切作業(yè),靜靜坐在鋼琴前,訴說著一天的歡樂與憂傷,這一刻,只有鋼琴能理解我。

      還記得三年級時,第一次參加全市青少年鋼琴比賽,我不知道鋼琴比賽是什么樣子,那時我的心里有些忐忑不安,生怕在比賽的時候出洋相,所以比賽過程中,我十分小心謹慎。令我自己感到吃驚的是,我在第一次比賽過程中,絲毫沒有感到一點點緊張。也許是由于這個緣故,我發(fā)揮得不錯,得了個三等獎。第一次就得了三等獎,我已經(jīng)挺開心的了。于是,我滿懷信心地參加了第二次比賽,哪知第二次因為表演不夠,又得了銅獎。于是,我便總結(jié)經(jīng)驗,準備在下一次的比賽中得到彌補。今年五月,我參加了一個全省的比賽,比賽前,我練得比以往更認真了,也掌握了比賽的技巧。功夫不負有心人,在這次比賽中,我領(lǐng)回了一等獎,還代表南通市上臺領(lǐng)了獎,那時的我真是興奮得無以言表,從此以后,我彈起鋼琴來就越來越自信了。

      回想起我的成長經(jīng)歷,眼前浮現(xiàn)出我的老師、我的家長和我的同學……他們都是我成長的引路人;回想起我的成長經(jīng)歷,可謂是充滿了艱辛、充滿了探索和充滿了快樂……這些就是我成長的滋味;回想起我的成長經(jīng)歷,我的內(nèi)心涌動著一股暖流,那是我的欣喜、我的感謝和我的期待……它們將我引領(lǐng)我走向未來,去擁抱美好的明天。

    快樂成長六年級作文7

      成長,雖然有許多煩惱,但是呢,快樂永遠大于煩惱。快樂在于工作,自己每日工作賺來的報酬不用給任何人,只有自己花銷。

      成長了,我們便有了屬于自己的生活空間,擁有了不被爸爸媽媽“囚禁”的權(quán)利。在十八周歲以后,可以釋放我們體內(nèi)的“洪荒之力”。

      長大后或許會有一些人不務正業(yè)做了小混混,還有一些會選擇去公司里當職員,還有一些會因為在工作中積極認真,從而被提升到更高的職位。我就是想做那樣子的人,一種幸?鞓,又有一份好工作的人。

      成長是快樂的,不僅在于對未來的期盼,還在于對現(xiàn)在生活的珍惜。我們現(xiàn)在就過著一種非常快樂的生活,日日夜夜,我們都在成長,在不斷收獲幸福,難道我們不感到快樂嗎?

      我有一個姐姐,她比我大十歲,明年的這個時候就要大學畢業(yè)了。她想做一位美術(shù)老師,雖然她即將面臨找工作的壓力,但是她絲毫沒有擔心。她常跟我說,賺錢是一件非?鞓返氖虑,因為在努力之后,你會收獲自己想要的東西,會讓你十分有成就感。成長其實并沒有很多煩惱的事情,煩惱都是自己找的。

      其實煩惱每個人會有的,但我認為成長的快樂大于煩惱,我們要積極地面對生活,乘風破浪,在成長的道路上勇往直前!

    快樂成長六年級作文8

      成長的點點滴滴,像一顆露珠,在太陽的照耀下,折射出成長的歷程,可又像曇花一現(xiàn),不再復返。

      每當老師把一張張獎狀,一本本榮譽證書頒發(fā)給我時,我內(nèi)心激動不已。一次次的努力,一次次的付出,一次次在對與錯之間抉擇,一次次在挫折與困難中崛起。這一切對我而言是多么不容易。此時,我渴望機遇,讓我再一次站在高高的領(lǐng)獎臺上。當我手捧著通過我堅持不懈地努力,獲得的最高榮譽,我流淚了。我再次感受到我心靈深處那股永不言棄的力量,如噴射的巖漿在飛涌。當我翻開自己記憶的長卷時,我不再會有遺憾,因為我已經(jīng)找到了人生最珍貴的東西。我深深地感受到成長的快樂!

      成長的天空不可能永遠晴空萬里,有時也會烏云密布。

      朋友的分離,同學的爭吵,父母的斥責,都影響著我的喜怒哀樂。我最煩惱的是朋友的分離。那晚,靈靈和我在公園散步。微風輕拂我們的臉頰,楊柳輕撫我們的頭發(fā)。我和靈靈敞開心扉,傾述著……靈靈突然說要走了,我竭力讓淚水不流下來。我和靈靈躺在草地上,享受著皎潔的月光帶給我們的心靈的安慰。

      我把煩惱當成一個證明,快樂當成一個目標,每一次的成功,代表自己努力沒有白費,也就意味著向前跨出了一步,離超越自我更近一步!

    快樂成長六年級作文9

      “沐浴陽光快樂成長”第二課堂終于行動了!

      今天,我特別激動,因為我等待以久的燒烤活動終于開始了,天雖然下起了毛毛細雨,但是我的心情一點兒都沒受影響!俺霭l(fā)啦!”高老師一聲令下,我們的車隊浩浩蕩蕩的開往九溪。

      沒過多久,我們就到了九溪茶莊,高老師給我們一個一個的分了小組,我是葡萄隊的,被安排在了第二組,不一會兒,大人們就忙忙碌碌的開始了燒烤活動。我看著一個個的鐵架子覺得很新奇,這邊摸摸那邊看看,爸爸媽媽們好象也都是第一次燒烤,看著他們手忙腳亂、互幫互學的樣子讓我開心極了。爸爸們不易樂乎的烤完一串又一串,我拿著烤好的美味就去找高老師和吳老師的影子,我要讓老師們都嘗到我們烤的美味。抬頭望向藍天,雨不知在什么時候停了,真是天公作美!“集合!”高老師的聲音響在耳邊,我嘴巴都來不及擦就沖進隊伍,接下來是我們玩游戲的時間,高老師給我們組織了挖地雷的游戲。我們都特別高興,在茶園里我努力的找啊找啊,好不容易找到了一張。

      游戲結(jié)束后,是我們自已動手燒烤的節(jié)目,你看我們燒烤的樣子很專業(yè)吧!爸爸媽媽說我烤的特別香。

      接下來許多同學還表演了節(jié)目,王奕寧和他爸爸吹拉彈唱的表演動聽極了,小朋友都跟著音樂一起動起來,蔡嘉倫英姿颯爽的武術(shù)動作也是超棒!還有彤彤的時裝表演美妙極了。

      一天的“沐浴陽光快樂成長”第二課堂結(jié)束了,我們都快樂地留下了這美妙的時刻!

      自己動手學燒烤,瞧我們多認真!

    快樂成長六年級作文10

      每個人應該都會騎自行車,但每個人學會的方法都不一樣。

      在我五六歲那年,是爸爸教會了我騎自行車。一次,我看見馬路上許多人都在騎自行車,我也想學,就去問老爸:“爸爸您能教我怎么騎自行車嗎?”“好的,寶貝,沒問題!”老爸爽快地答應了。

      我們先把我的自行車搬出來,然后老爸幫我把好久不騎的車子打足了氣,好,可以了!我坐到車座上,爸爸在后面給我扶著自行車,我一蹬,!飛了。我飛快的騎了起來,這時,我突然覺得車子怎么變輕了!咦?回頭一看,原來老爸已經(jīng)松開車子了,我又快樂,又害怕,心想:我會不會翻車?會不會摔倒?會不會……藏滿了各種心理恐懼!

      喲!我學會騎自行車了,太棒了!我所有害怕的心都變得開心起來。我越騎越高興,越騎越開心,越騎越興奮,幾乎都可以飛到天上了!

      雖然,學騎自行車在我這么小的年齡學起來很難,但只要堅持不懈,有恒心就一定能學會,正像我們學過的:世上無難事,只怕有心人。只要有恒心,有毅力,沒有什么事做不成,成功就在終點等著我們!

    快樂成長六年級作文11

      童年是一條五彩的河,是一座閃亮的橋,是一道七色的路。童年的我們有著猶如串串銀鈴般的笑聲,有著好似小鹿般雀躍的腳步,然而,我慢慢地長大了,伴隨著成長,我也有了煩惱:

      煩惱一天生一副啞嗓子,唱歌老跑調(diào)。

      煩惱二讀書成績不好,上課不專心,課文越來越長,作業(yè)也越來越難。

      煩惱三眼鏡片越來越厚,看東西越來越模糊。

      煩惱四老長不高

      …………

      有一天,老師說,皺著眉頭也是過一天,快樂也是過一天,同樣過一天,為什么不選擇快樂呢?想想我們擁有的那些快樂吧!

      快樂一在學習上,比別人更用功,我們的成績進步了。

      快樂二每天多做一些像投籃、跑步之類的運動,多喝牛奶,我們居然長高了。

      快樂三植樹節(jié)那天,我們親手栽種了小樹苗。

      快樂四2008年,我們可以乘坐向往已久的磁懸浮列車去北京觀看奧運會啦!

      …………

      我們是快樂的,而我卻要感謝成長中的煩惱,因為有他們,我們才明白了快樂的真諦,感謝他們讓成長中的我們變得勇猛、堅強。

      陽光總在風雨后,親愛的爸爸媽媽,敬愛的老師,請相信,邁步在成長道路上的我們,會像筍芽兒一樣,在你們春風化雨般的呵護下,茁壯成長,看到最美最燦爛的雨后陽光!

    快樂成長六年級作文12

      我們還小,考慮事情總不那么周到。下面就向大家介紹幾件我的小糗事:記得我五歲的時候,和小朋友們?nèi)ソ加,遇見了一座古色古香的大廟,大家一看是免費進香,便不管三七二十一,嘻嘻哈哈每個人都拿了幾柱香,跟在游客后面,準備敬香。他們正得意洋洋:“我把香插進去,這下佛祖總該保佑我了吧!”我一聽,大叫:“你們進去拜這個了?這可是送子觀音廟啊!”“什么?”他們霎時滿臉通紅……

      記得讀三年級的時候,我學會了寫信,于是我有了第一次寄信的經(jīng)歷。寄信前,我問姑姑怎么才能把信寄出去,姑姑說要先寫對信封,再貼上郵票,投進郵筒就可以了!笆裁,郵票?郵票是什么?”我很好奇!笆且粡埿⌒〉,印刷精致的紙片,在郵局里可以買到!”“這么麻煩,自己畫一張不就得了?”我一本正經(jīng)地說道。我們從中得到快樂.

      成長中有快樂,自然也有煩惱。

      父母在家中經(jīng)!睆娖取蔽覀冏鲂┳约翰幌胱龅氖屡丁1热,有些自己不想做的事。比如,有些同學喜歡航模,父母偏偏讓他學語數(shù),有些人喜歡數(shù)學,分明偏偏讓他學英語,有些同學愛好活動,父母卻把他關(guān)在家中``````父母不信任我們,就連我們出個門也要千叮嚀,萬囑咐。這是的我,真想馬上長大!

      一天又一天,一年又一年,等待長大的童年。

    快樂成長六年級作文13

      快樂是對童年棒棒糖的美好回憶,快樂是讓出座位時他人微笑的回報.快樂是付出艱辛努力時手捧獎杯的淚水.快樂是在游泳時和朋友們嬉戲打鬧.快樂是在游樂場里興奮的尖叫聲.從一年級到現(xiàn)在我有過很多的快樂回憶。記得上一年級時,最令我快樂的事就是很驕傲地站在臺上,第一批戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾,當鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時,當我站在隊旗下莊嚴的舉起右手宣宣誓時,那時我是最快樂的。在二年級時,最快樂的事情是在袖子上別一個很有威信的值日生標志,這個標志不僅是要同學們都能服從我的命令,而是代表老師和同學對我信任和支持,更代表著我已經(jīng)長大了,能為老師和同學分憂和服務了,我認為我是快樂的。 現(xiàn)在,我長大了,我的快樂有很多,那就是常常喜歡和同學們在一起聚會,一起玩耍,聽聽音樂或者玩有趣的游戲,這樣即增強同學間友誼和團結(jié)協(xié)作了能力又能和同學交流和溝通,快樂就在其中。

      我更喜歡外出旅游,在大自然中增加自己的見識,鍛煉自己的能力,增加自己的見識,廣交朋友,增強自己的膽量,和朋友一起分享有趣的見聞, 快樂還有很多,不過在大自然中可能得到的快樂更多,因此,我最愛大自然,愛大自然的一草一木,愛大自然的一切,更愛給我快樂的事、物、人。我成長,我快樂!

    快樂成長六年級作文14

      成長中的我,通常生活得快快樂樂,無憂無慮。成長中的我,生活中有時也會有一些憂愁,一些悲傷,but that’s no problem!這些年里,我長大了,隨著年齡的增長,我的動作變得更敏捷,知識變得更豐富。

      我喜歡學習。在上課時,我積極舉手回答老師提出的問題,參與課堂教學活動。在下課時,我靈活運用所學知識和一些工具書,解決學習中的問題和生活實際中的問題;丶液螅茵B(yǎng)成了良好的學習習慣,回家后按制定的學習計劃學習并經(jīng)常改進學習方法。

      我愛好運動。學校每次舉行的運動會我都積極參加,而且在周末時,經(jīng)常踢足球,打羽毛球和乒乓球。每次體育考試成績都是A等。因此我的身體一直很棒。

      這些都是通過我現(xiàn)在持之以恒的努力才擁有的。以前,在上課時,我的膽子很小,上課只是聽講,從來不舉手發(fā)言,被老師點到了也只是吱吱唔唔,畏畏縮縮。因為內(nèi)向,我也不愛運動。所以身體比較差,體育成績也自然不理想。

      因為我長大了,我變得愛學習,會學習了。因為我長大了,我的身體變得更強壯更結(jié)實了。我喜歡成長,在成長中我體會到了快樂,這就是成長中的我。

    快樂成長六年級作文15

      在人生的路途里,每個人都能找到自己的快樂。盡而的充實和完善自己。像學生來說,校園就是他們的快樂,因為社會的安排,使學生的活動范圍縮減唯一。但誰都不會反駁,因為一個人的學生時代是美好、快樂、充滿希望的……

      現(xiàn)在的我已是告別童年,邁入青年的小大人。雖然我的人生旅途才剛剛開始,但我由衷地感謝成長,是它給我?guī)砹丝鞓,是它讓我走向成熟;更是它給我的旅途帶來了不少的綠洲和海洋!

      還記得,在小學,我是一個天真爛漫、活潑可愛的女孩。由于在家里呆慣了,來學校不是很習慣,而且厭惡,但因為我的天生性格,沒多長時間就適應了?衫蠁栴}解決了,新問題又產(chǎn)生了。我開始對學校的任何事物都產(chǎn)生疑問。例如:為什么老師教我而我不教他呢?為什么“鈴”一響就上課下課呢?為什么老師讓做什么就做什么?這些疑問總在我的腦海里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去——久久不能揮去。當我鼓勇氣問老師時,卻換來了冷嘲熱諷;又當我問起最信任的媽媽時,卻換來了“傻孩子,你真是自討沒趣!痹谖艺龕灇獾臅r候,爸爸回來了。我毫不抱希望的,并帶著批評的可能,將我的想法和遭到拒絕的事情一五一十地告訴了他……爸爸回答了我的疑問。原來也是一種“自然規(guī)律!蔽夷翘旆浅8吲d,問我的思考畫上一個句號!

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