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    六年級(jí)動(dòng)物的作文

    時(shí)間:2021-10-19 13:40:42 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)動(dòng)物的作文8篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的六年級(jí)動(dòng)物的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    六年級(jí)動(dòng)物的作文8篇

    六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇1

      在一片茂密的森林里,住著一群動(dòng)物,有一天,它們聚在了一起,一匹馬發(fā)話了,說(shuō):“我好久沒(méi)有運(yùn)動(dòng)了,腿都退化了”。馬剛說(shuō)完,引來(lái)了很多爭(zhēng)論,最后由獅子大王決定,星期日開運(yùn)動(dòng)會(huì)。

      這個(gè)星期日,森林里格外熱鬧,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,比賽場(chǎng)地在森林東邊的一塊空地上,運(yùn)動(dòng)員們?cè)缭绲氐綀?chǎng)了,正在草坪上翻跟斗做熱身運(yùn)動(dòng),比賽開始了,第一項(xiàng)是跑步,獅子大王親自上陣比賽,裁判員貓頭鷹大喊一聲“開始”運(yùn)動(dòng)員們像一陣風(fēng)一樣地沖出去,觀眾席上熱鬧非凡,有的在喊“加油”,有的在喊“努力”,有的甚至把腳都舉到了頭上,我們?cè)倩氐奖荣悎?chǎng)上,剛開始獵豹領(lǐng)先了獅子大王,可是誰(shuí)也沒(méi)想到,獅子大王來(lái)了一個(gè)三級(jí)跳遠(yuǎn),一下子就把獵豹遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面,最后,獅子大王奪得了冠軍。第二項(xiàng)是立定跳遠(yuǎn),運(yùn)動(dòng)員們?cè)谏吵厍懊姹谋奶,比賽開始了,裁判員大喊一聲,“跳”所有的運(yùn)動(dòng)員都跳了出去,裁判員量了一下成績(jī),不可思議的是,豹子竟然跳了二米二十八厘米的好成績(jī),當(dāng)然,立定跳遠(yuǎn),豹子奪得了冠軍。之后又進(jìn)行了很多比賽項(xiàng)目,運(yùn)動(dòng)員們都碩果累累,尤其是獅子大王,它一個(gè)人奪得了二十八個(gè)金牌、十六個(gè)銀牌和六個(gè)銅牌,“這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了”,獅子大王高興地說(shuō)!

      過(guò)了很久,森林里的動(dòng)物們,都還記得這一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

    六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇2

      我喜愛(ài)的小動(dòng)物有很多。如果非讓我選一種的話,那就是我家養(yǎng)的小熱帶魚啦。想知道我為什么喜歡它們嗎?請(qǐng)聽我給你娓娓道來(lái)吧!

      我家客廳茶幾的陶瓷魚缸里就是它們生活的地方。里面有4條活潑可愛(ài)、活靈活現(xiàn)的小熱帶魚。

      它們的長(zhǎng)相差不多。大小跟蝌蚪一樣,灰色的皮膚,臉上嵌著一對(duì)黑寶石似的眼睛。分了岔的小尾巴更是有趣,像螺旋槳一樣不停地?cái)[動(dòng)著,讓它們的身體游得非?欤(jiǎn)直是一個(gè)個(gè)生龍活虎的“閃電俠”。

      想要養(yǎng)好它們可不容易。因?yàn)樗鼈兊纳盍?xí)性跟其他的小魚可不一樣:首先說(shuō)說(shuō)喂食吧,它們要吃專門的熱帶魚魚食,然后捏得碎碎的,才能給它們吃;再說(shuō)說(shuō)換水吧,必須要把自來(lái)水接到瓶子里沉淀個(gè)好幾天才能給它們換水,否則,它們就會(huì)死掉。

      雖然養(yǎng)熱帶魚很麻煩,但小熱帶魚的可愛(ài)讓我很快樂(lè)。我一拍打魚缸,它們呢就會(huì)以為是地震了,然后就會(huì)以“閃電俠”的速度,躲到綠綠的銅錢草的下面。

      怎么樣?我家的熱帶魚可愛(ài)吧!

    六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇3

      有人喜歡頑皮的貓咪,有人喜歡可愛(ài)的小兔子,還有人喜歡忠誠(chéng)的狗兒,可我卻喜歡我們家的那只鸚鵡——樂(lè)樂(lè)。

      聽到這兒,你們一定會(huì)問(wèn)我什么!那我就來(lái)告訴你們?cè)虬伞⊥米庸倘豢蓯?ài),可它會(huì)說(shuō)話嗎?它聽得懂你的語(yǔ)言嗎?答不出來(lái)了吧!狗兒固然聰明,也聽得懂你的話,可只是在你叫它吃飯時(shí)的前提下吧!所以我喜歡鸚鵡——它不僅聽得懂你的話,還會(huì)照著你的腔調(diào)模仿你的話語(yǔ)?梢残枰獣r(shí)間,下面就來(lái)聽聽我是用什么方法來(lái)教它說(shuō)“你好” 的吧!

      今天是星期天,是我在這個(gè)星期里最空閑的一天了!我早早的起了床。只見(jiàn)樂(lè)樂(lè)雙腳都立在一條欄桿上,眼睛睜的大大的,好像一整夜都沒(méi)有睡。我心想:它一整夜也沒(méi)有睡,精神肯定不好,不如我先給它喂些食物吧。想著想著,我拿起一塊餅干,掰成小小的一塊塊,往樂(lè)樂(lè)嘴里送,看著它津津有味的樣子,我笑了。喂完了吃的',我就和樂(lè)樂(lè)開始了今天的“魔鬼訓(xùn)練”。

      首先,我不耐其煩的把“你好”清清楚楚地念了5遍,不見(jiàn)動(dòng)靜。我天真的以為是它沒(méi)聽清楚,所以我又念了5遍,你猜怎么著,樂(lè)樂(lè)不但沒(méi)有理我,嘿,連頭都沒(méi)抬幾下。這下可把我激怒了——無(wú)視我的存在。我生氣的說(shuō):“本小姐還真不干了,你這只笨鳥,真沒(méi)出息!我不理你了!"許多讀者讀到這兒可能以為故事結(jié)束了,也可能覺(jué)得我前面寫的都是大話。那假如我說(shuō)后來(lái)樂(lè)樂(lè)會(huì)說(shuō)”你好“了,你們信嗎?沒(méi)錯(cuò),這是真的。后來(lái),我還是忍不住去教了樂(lè)樂(lè)。因?yàn)椋蚁肓艘粋(gè)巧妙的辦法——“獎(jiǎng)勵(lì)法”。我先像剛才那樣重復(fù)了5遍“你好”。然后,將一塊巧克力送進(jìn)他嘴里,別說(shuō),它還真是個(gè)小饞貓呢!這個(gè)“獎(jiǎng)勵(lì)法”好像起了效,樂(lè)樂(lè)好像有點(diǎn)了興趣——頭抬起來(lái)了。跟著嘴巴里發(fā)出了點(diǎn)細(xì)微的聲音,我將計(jì)就計(jì),又念了幾遍,果然,不愧是我吳涵鈺養(yǎng)的鳥,它的嘴里說(shuō)出了幾句模模糊糊的“你好”,天哪,不可思議,我成功了!

      這就是我喜歡的小動(dòng)物,頗有靈氣的小動(dòng)物——鸚鵡樂(lè)樂(lè)。今天它學(xué)會(huì)中文版的“你好”明天我要它學(xué)會(huì)英文版的“Hello"。同學(xué)們,如果你也養(yǎng)了小動(dòng)物的話,就請(qǐng)與它“交流交流”吧!

    六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇4

      今天放學(xué)回家,剛走進(jìn)小區(qū)大門,就看見(jiàn)了一只比雪還白的小貓咪。他那么可愛(ài),我不由自主的認(rèn)真觀察了起來(lái)。

      它全身都是白的,眼珠像藍(lán)天一樣藍(lán),它那爪子是那樣鋒利,心想抓到什么東西肯定會(huì)破的,尾巴還一翹一翹的,我不由得感嘆起來(lái),好可愛(ài)呀!那我就給他取名小可吧。

      突然,小可跑到前邊去了,跑得那么快,我都快追不上了。噢!它跑到了垃圾桶旁邊,那里有居民扔的吃剩的食物,原來(lái)它是餓了。小可吃東西的時(shí)候非常小心,左找找,右找找,它總是先用前爪輕輕碰一下,然后快速后退,再碰一下,又后退,終于發(fā)現(xiàn)食物了,原來(lái)是魚骨頭呀,它像閃電一樣撲向食物,我想肯定是魚的香味把它吸引到這里的。小可吃飽了,非常悠閑地在草地上打滾,打了幾個(gè)滾困了就在草地上曬太陽(yáng)睡著了。

      小可睡著的樣子好像一直在笑,感覺(jué)不到它的呼吸,突然,它打呼嚕了,哈哈,睡的好香呀!一定在做美夢(mèng)吧!

      你也一定喜歡這只可愛(ài)的小貓吧?

    六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇5

      我家有個(gè)“動(dòng)物園”,這個(gè)“動(dòng)物園”里住著6只“小動(dòng)物”,勤勞的“大象”爸爸,聰明的“狐貍”媽媽;慢吞吞的“烏龜”爺爺,兇猛的“獅子”奶奶;可愛(ài)的“猴子”弟弟,還有我這一只聰明的“小老鼠”。

      我的“大象”爸爸非常勤勞,每一天的早上,在我們大家都還在呼呼大睡的時(shí)候,“大象”爸爸就已經(jīng)起床了,為我們準(zhǔn)備早餐,打掃衛(wèi)生,叫我起床上學(xué),他一個(gè)人就干了我們一家人的活兒,真不愧是我們家最勤勞的“大象”爸爸啊!

      我家還有一只聰明的“狐貍”,有一次,我的“獅子”奶奶想要買一件衣服,可是,她又舍不得花自己的錢,正坐在沙發(fā)上冥思苦想!昂偂眿寢屩懒,走到“獅子”奶奶的身邊說(shuō):“媽,我是開服裝店的,要不,我在店里選一件最合適您的衣服,讓您變得人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開!我呀,絕對(duì)不收您一分錢”,“獅子”奶奶聽了,開心的笑了。

      我的“烏龜”爺爺可不是一般地慢,我把“猴子”弟弟托給"烏龜"爺爺照顧,他聽了胸有成竹地說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,我一定會(huì)把他帶好的!”我聽了,放心地出去玩了。等我回來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)“猴子”弟弟已經(jīng)在水盆里玩水了,我看見(jiàn)了,立馬把他提了出來(lái),我叫“烏龜”爺爺來(lái),叫了半天,他才慢慢吞吞的走出房間,我一直在等他,差點(diǎn)沒(méi)把我急死。

      我們家的“百獸之王”“獅子”奶奶終于登場(chǎng)啦!她非常非常的嘮叨,特別是對(duì)她的“下人”,至于嘮叨成什么樣子,聽我娓娓道來(lái)。

      奶奶,奶奶!明天我們要去“世界之窗”游玩!記得給我50元零花錢,我興奮地大叫道!蔼{子”奶奶聽了,又開始她的嘮叨獅吼功,我知道了勒,我會(huì)給你50元的,還有,我會(huì)給你去買零食,你今天什么都別想!好好的給我用心讀書上課!爸懒,知道了,我先去寫作業(yè)了”,還沒(méi)等奶奶說(shuō)完,我就打斷了她的話。“獅子”奶奶的獅吼功可真是厲害。

      我們家的”猴子“弟弟可真會(huì)爬”樹“。有一次,我坐在”樹“上吃著零食,結(jié)果被”猴子“弟弟看到了。伸出雙手找我要零食吃,結(jié)果我沒(méi)理他,他又哭又鬧,我還是裝作沒(méi)看見(jiàn)的樣子,心里在想這個(gè)小家伙因該還不會(huì)爬“樹”吧。如果會(huì)爬,那可就慘了!,我呆呆的望著天花板,等我回過(guò)神來(lái),看到“猴子”弟弟竟然在爬“樹”,我的嘴張得能塞進(jìn)一個(gè)雞蛋了,我看著他一下就爬上來(lái),咬了我一口,就把零食“搶”走了。

      我家的所有“動(dòng)物”都羅列出來(lái)了,還有最后一只“動(dòng)物”,那個(gè)“動(dòng)物”當(dāng)然是我這是聰明的“小老鼠”啦,我最喜歡做的事情就是老鼠的天性,藏東西,每一次,我買了額新書,新文具,都會(huì)藏起來(lái),誰(shuí)都找不到,比如說(shuō)吧,上一次我十歲生日,老師送了我一本新書,我看了覺(jué)得很好看,帶到了學(xué)校里去,結(jié)果好多同學(xué)都向我來(lái)借這本書,我借了幾個(gè)同學(xué)就把書收回來(lái)了,把書帶回家藏到了電腦桌后面,直到現(xiàn)在都沒(méi)人知道我把這本書藏在哪兒呢!

      這就是我家的“動(dòng)物園”,你們想來(lái)看一看嗎?

    六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇6

      幾個(gè)月前,爸爸買回了一只小貓。那是一只烏黑油亮的小貓,它那圓圓的大眼睛發(fā)出寶石般的藍(lán)光,雖然 ,它不老,但它臉龐卻長(zhǎng)著幾條長(zhǎng)且粗硬的胡子圓圓的腦袋上兩只琥珀色的大眼睛撲閃撲閃的,脖子上還系著一個(gè) “小鈴鐺”,尾巴上綁著一條海藍(lán)色的絲帶,看上去真像一位很有風(fēng)度的“紳士”,可神氣了呢!

      這只小貓還剛滿月,就已經(jīng)學(xué)會(huì)淘氣。在家里,小貓自認(rèn)為自己是主宰,如果它遇到自己看著不順眼的東 西,就會(huì)把那個(gè)東西咬得支離破碎才肯罷休。如果你責(zé)打它,它就會(huì)表現(xiàn)出可憐巴巴的樣子,看得你對(duì)它下不了手 。然后它還會(huì)“咪、咪”地叫喚起來(lái),好像在說(shuō):“主人,你要有同情心啊,放過(guò)我吧,我再也不敢啦!”直到叫 喚到你蹲下來(lái)?yè)崦纳碜,才?huì)閉上它的嘴巴。唉!可是,你一旦饒了它,它又會(huì)在家里“興風(fēng)作浪”,把花園 搞得枝折花落。有時(shí)聽見(jiàn)主人回來(lái)開門的聲音,就會(huì)躲在一邊,主人一進(jìn)來(lái),就會(huì)像個(gè)撒嬌的孩子一樣立刻撲到主 人懷里,把主人嚇了一跳。

      一天晚上,我正想睡覺(jué)。忽然,我聽見(jiàn)花花在叫。于是,我出去一看,真是不看不知道,一看嚇一跳; 花正和五只老鼠打架呢,我擔(dān)心花花打不過(guò)那幾只老鼠,正想去幫忙,卻被姐姐叫住了。我問(wèn)姐姐:“什么事啊? ”姐姐回答說(shuō):“看看花花打不打得嬴!笨粗ɑㄔ谝黄箽⒅惺芰藗,我心如刀絞,但是花花沒(méi)讓我感到失望 ,它以一抵五,還獲得了勝利。我感到了一點(diǎn)欣慰。

      貓讓我的心情非常舒坦,我和它是非常好的小伙伴。

    六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇7

      動(dòng)物們的世界是多姿多彩的。音響世界是美妙而優(yōu)雅的,人間的一種美好的享受,大自然和動(dòng)物們的音響更是迷人,我用心去傾聽大自然的音響,感受大自然的奇妙的天籟之音。

      春天的腳步悄悄地走來(lái)了,雷公公拿起了大鼓敲起了拿手的交響曲,“轟隆隆——轟隆隆——”燕子來(lái)報(bào)春了,“嘰嘰”地叫著,把正在睡覺(jué)的鳥媽媽驚醒了,鳥媽媽“嘰嘰喳喳”地叫著,仿佛在叫醒孩子們快起來(lái),去找吃的了,去找吃的了。小溪身上厚厚的“被子”在陽(yáng)光哥哥的照耀下融化了,開始活動(dòng)起來(lái),“叮叮咚咚”地唱著歌向前歡快地跑去,蜜蜂看見(jiàn)小溪睡醒了,然后去召喚自己的同伴,一同出去采蜜,它們“嗡嗡”地飛著,在小花身上釆蜜,癢得小花們都嘻嘻哈哈地笑著。

      氣溫漸漸升高,夏天的腳步離我們?cè)絹?lái)越近,樹上的知了不停地叫著“知了知了”仿佛在說(shuō)“好熱!好熱!”在池塘邊的青蛙“咕———咕———”地叫著;青蛙的叫聲把一旁家中的小孩嚇得“嗚嗚嗚”地哭著,隨后傳來(lái)空調(diào)“呼呼———”聲,空調(diào)下的小黃狗“哈哈哈———”地吐著舌頭。

      秋天到了,整個(gè)世界仿佛都變成了黃色的,黃色的樹葉被風(fēng)兒“呼———呼———”地一吹,紛紛從樹上翩翩起舞地飛了下來(lái),踩在樹葉上發(fā)出“沙沙沙———”;麻雀“喳喳”地叫著,仿佛在說(shuō)“秋天到了,秋天到了,要過(guò)冬了,要過(guò)冬了,大伙兒快忙起來(lái)吧!”小松鼠把食物都搬到自己的樹洞里,“吱吱吱———”,仿佛在說(shuō):“哇,好多東西呀!冬天就不愁餓了!”它們的臉上都露出了滿意的笑容。

      冬天不遠(yuǎn)了,近在眼前,北風(fēng)呼嘯著“呼———呼———”,把人們凍得瑟瑟發(fā)抖,不停地搓手,發(fā)出“沙沙———”聲,小孩子們傳來(lái)一陣陣“嘻嘻哈哈”地笑聲,他們拿著雪,搓成一個(gè)團(tuán),向?qū)Ψ饺舆^(guò)去,傳來(lái)“啪———啪———”聲,白茫茫的大地上充滿了歡聲笑語(yǔ)。

      一年四季的音響世界真是豐富多彩!

    六年級(jí)動(dòng)物的作文 篇8

      在我五彩繽紛的童年里,有著許許多多有趣的事,它們就像一個(gè)個(gè)色彩斑斕的貝殼,把我的童年裝點(diǎn)得多姿多彩。

      記得我五歲的時(shí)候,有一次去姑姑家,因?yàn)楦懔艘粋(gè)“動(dòng)物園”而被關(guān)在房間里。事情是這樣的:我和在姑姑附近住的一位農(nóng)民的孩子小麗商量搞動(dòng)物園的事,小麗是一個(gè)和我年紀(jì)差不多大的孩子,她沒(méi)有去過(guò)動(dòng)物園,當(dāng)我告訴她一些關(guān)于動(dòng)物園的事時(shí),她驚詫得嘴巴張得大大的,連眼也不眨一下。而搞一個(gè)動(dòng)物園,是我一直以來(lái)的夢(mèng)想,我對(duì)她說(shuō):“我要搞一個(gè)動(dòng)物園,你想看嗎?”她說(shuō):“想。”“你很快會(huì)看到的!蔽艺f(shuō)。她的弟弟也在一旁嚷嚷說(shuō)想看,他只有兩歲,經(jīng)常用手和腳在地上爬,很像只猴子。我們抱來(lái)一只卷毛狗,它是姑姑的寶貝,我用油漆把它涂成黃色,把它帶到太陽(yáng)底下曬,倒挺像只獅子;連姑姑的小豬也派上用場(chǎng)了,我把小豬的后半身用布一圈一圈地裹起來(lái),漆上綠色,當(dāng)作鱷魚;姑姑的貓也被涂成黃色當(dāng)作老虎;鴨被涂成白色當(dāng)作天鵝;我在驢的身上漆上黑白交錯(cuò)的條紋,當(dāng)作斑馬;把麻雀涂成彩色當(dāng)作鸚鵡;最有趣的是,我把小麗的弟弟當(dāng)作猴子,我剛才不是說(shuō)他像只猴子嗎?于是我們用不易斷的繩子綁在他的身上,把他掛在樹上。就這樣“動(dòng)物園”做好了!我開始介紹:“女士們、先生們,請(qǐng)看,這黃色的是獅子和老虎,它們是最兇猛的動(dòng)物,是森林之王。”由于樹上的“猴子”老是大吵大鬧,我就接著介紹“鱷魚”了:“看,這綠色的動(dòng)物是鱷魚,獵人們?yōu)榱瞬蹲竭@種兇殘的動(dòng)物,就在它們睡著了,張大嘴巴時(shí),把尖利的東西放在它們的嘴里,當(dāng)它們閉上嘴巴時(shí)就被刺死了!蔽易隽藗(gè)示范,用刀削尖木棍放在豬的嘴里,當(dāng)它閉上嘴被木棍刺傷了,嗷嗷直叫。小麗的爸爸媽媽聽見(jiàn)了,放下手中活,急忙跑來(lái),他們驚詫地把樹上的“猴子”解救下來(lái),沖著我大喊大叫,我急忙跑開了。

      等姑姑回來(lái)時(shí),他們把“我的罪行”添油加醋地向姑姑告狀了。姑姑怒氣沖沖地把我關(guān)了禁閉。而我的“動(dòng)物園”創(chuàng)建不到兩個(gè)小時(shí)就消亡了,可惜!

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