有關(guān)六年級(jí)趣事作文匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的六年級(jí)趣事作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)趣事作文 篇1
充滿稚趣的童年，總是讓人回味無(wú)窮。每當(dāng)回想起七歲時(shí)發(fā)生的那件“煮書”事件，我就忍俊不禁。
記憶里，自打我上學(xué)起，老媽每天就念經(jīng)似的在我耳旁嘮叨“讀書要煮書、讀書要煮書……”，我都能倒背如流啦。
二年級(jí)的一個(gè)周末，我待在家里，邊吃著零食邊看著心愛(ài)的故事書。老媽又開(kāi)始念經(jīng)啦“讀書要煮書，讀書要煮書……”我疑惑的跑去問(wèn)老爸“‘煮書’倒底是啥意思？煮熟了又有什么用啊？”爸爸聽(tīng)了大笑“此煮書非彼煮書�。 甭�(tīng)不懂，我想煮書不就是煮書嗎，還什么此煮書非彼煮書啊。
媽媽的“讀書要煮書”的聲音又響起來(lái)了，我的好奇心一下子爆發(fā)了，趁著爸媽下樓買菜的功夫，我趕緊拿了一本書，搬來(lái)小板凳，把書放進(jìn)鍋里，然后加上水，再學(xué)著老媽的樣子點(diǎn)燃煤氣。不一會(huì)兒，聽(tīng)著鍋里咕嚕咕嚕的聲音，我心里興奮極了，盼望著老爸、老媽早點(diǎn)回來(lái)夸夸我。
樓道里傳來(lái)熟悉的腳步聲，爸媽還在門口換鞋，我就迫不及待的打開(kāi)鍋蓋，用鍋鏟托著那本煮得水淋淋的書來(lái)到爸媽的面前自豪的說(shuō)“爸爸、媽媽，你們看，我會(huì)煮書了！”看著我煮的不成樣子的書，老爸哭笑不得地說(shuō)“煮書是把一本好書或一篇文章讀熟，以至于爛熟于心，記得��！”
每當(dāng)想起這個(gè)事，我就會(huì)捧腹大笑，而老爸、老媽也總是把這件事翻出來(lái)講，每當(dāng)這時(shí)，我家就洋溢著陣陣歡笑聲。
六年級(jí)趣事作文 篇2
那是一個(gè)不冷不熱的星期一。早上，我和姥姥去河邊溜彎，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)嚴(yán)肅的姥姥臉上居然掛著一絲笑容，我嚇了一跳：幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn)，姥姥怎么變了？疑惑不解的我問(wèn)姥姥：
“您怎么心情如此之好？”
“那是因?yàn)閺埨牙褞?lái)了小狗淘淘。一會(huì)兒就來(lái)了。”
姥姥說(shuō)�！疤蕴允且恢恍」�，它可聽(tīng)話了，我只要對(duì)著它喊一聲‘淘淘’，它就過(guò)來(lái)了�！�
我聽(tīng)了，心里想：不可能吧，哪有這種事，淘淘可是人家張姥姥家的呀，別開(kāi)玩笑了！
誰(shuí)知過(guò)了一會(huì)兒，姥姥看見(jiàn)前方大約二十米的地方有一只小狗，便喊了一聲：“淘淘”，那只狗突然朝四下望一望，一副著急的樣子，它看見(jiàn)姥姥后，迅速跑到姥姥面前，伸著舌頭。我被眼前這幅景像驚呆了，淘淘有一身棕色的皮毛，毛茸茸的尾巴，黑色的鼻子和眼睛，身子不過(guò)一米長(zhǎng)。
我問(wèn)張姥姥，淘淘為什么對(duì)姥姥這么親熱？張姥姥說(shuō)，我姥姥經(jīng)常給淘淘吃東西，淘淘才喜歡上她的。
我一聽(tīng)，心想：那我也喂喂它。隨后，從衣服兜里拿出一塊餅干，掰了一點(diǎn)，放在它面前，它先用鼻子聞了聞，然后用眼睛看看，確定沒(méi)有危險(xiǎn)了才吃，可剛吃下去又眼巴巴地看著我，我就把剩下的一大塊餅干全放在它面前。它聞了聞，沒(méi)吃，可能是覺(jué)得太大了吧，真挑剔，我揀起餅干，弄成小塊，給它吃，它吃完了，用舌頭舔了舔嘴邊，又看著我，我做了一個(gè)沒(méi)有的動(dòng)作，它還不信，一個(gè)勁地看著我，我只好把衣兜全翻出來(lái)給它看，它看見(jiàn)我空空的衣兜，只好離我而去，找姥姥去了。
盡管淘淘有點(diǎn)嘴饞，但我回家時(shí)還是有點(diǎn)戀戀不舍，希望明天準(zhǔn)備足夠的食物，這樣，它就不會(huì)不理我了。
六年級(jí)趣事作文 篇3
如果要形容我的寒假生活的話，我的寒假生活就好像一副色彩斑斕的圖畫，上面有憂郁傷心的藍(lán)色，也有激情的紅色……
其中最令我印象深刻的就是在卡通尼樂(lè)園的游玩。
本來(lái)還在家里看著無(wú)聊電視的我聽(tīng)到卡通尼樂(lè)園開(kāi)張了，我就馬不停蹄的趕了過(guò)去。
剛走進(jìn)樂(lè)園，我的眼球就被一個(gè)賽馬的游戲吸引了。買好票后我就立馬穿上了“戰(zhàn)馬”比賽開(kāi)始了，剛開(kāi)始的時(shí)候由于我急于求勝，所以只是拼命的騎馬奔馳，并且不時(shí)地鞭打著“戰(zhàn)馬”，希望能快馬加鞭。起先，我遙遙領(lǐng)先�？墒沁�沒(méi)來(lái)得及得意，我的體力越來(lái)越差，氣喘吁吁、滿頭大汗，最后拜下陣來(lái)。后來(lái)我懂得一個(gè)道理:做任何事都不能快。
我們又來(lái)到跳舞機(jī)前，見(jiàn)兩個(gè)姐姐神采飛揚(yáng)地隨著音樂(lè)節(jié)奏跳舞，跳得好棒哦!雖然我從未玩過(guò)，但我還是鼓起勇氣試試。音樂(lè)響起，屏幕上的指示符號(hào)讓人眼花繚亂。我來(lái)都來(lái)不及。圍觀的`人見(jiàn)我在那里手舞足蹈，像個(gè)小丑，逗得捧腹大笑!
接下來(lái)輪到姐姐跳。只見(jiàn)姐姐不慌不忙地選好了歌曲，比我跳得要好多了。由于姐姐選的歌曲比我長(zhǎng)，后來(lái)跳不動(dòng)了，我就幫姐姐一起跳，再一次逗得圍觀的人們哈哈大笑。
時(shí)間過(guò)得真快，一晃大半天過(guò)去了，我們也累得趴下了。下次我一定還要來(lái)!
六年級(jí)趣事作文 篇4
奶奶家前面有一大片田野，到了冬天，稻谷都收了，只剩下枯黃的稻草。這時(shí)田野雖然沒(méi)有春天的生機(jī)，沒(méi)有夏天的活力，沒(méi)有秋天的喜悅，但有我們的歡笑。
天氣晴朗的時(shí)候，這里就成了我們的樂(lè)園，我們?cè)谶@里玩一個(gè)叫“燒菜”的游戲。我向奶奶要了一個(gè)廢棄的鍋和鏟子，把爺爺砌墻剩余的磚搬來(lái)，在最近的田地中間搭了一個(gè)堅(jiān)固但不太精美的灶，我們又找來(lái)一些當(dāng)引火的紙，把奶奶收集的柴火搬來(lái)一些。一切準(zhǔn)備就緒，“燒菜”游戲馬上就開(kāi)始了，我們先把火燒起來(lái)，再把鍋放上去。當(dāng)鍋熱起來(lái)的時(shí)候，我們立刻把之前四處撿來(lái)的樹(shù)葉當(dāng)菜投入鍋里，再放入一瓢水。每個(gè)人都忙活著，大家的臉上都布滿了忙碌的汗水，但我們都非常開(kāi)心。樹(shù)葉被燒得通紅，我像大廚一樣把菜乘在一塊木板上，第一道菜“炒樹(shù)葉”就做好了。
好朋友楊紫燕也想試試身手，她準(zhǔn)備做一道“水煮稻草”。我們立刻分散幫她到田野里拔稻草，淘氣地亂抓一氣，即使手受傷了，我們還是很快樂(lè)。“水熱了！水熱了！”楊紫燕大聲喊道，我們好像聽(tīng)到了回巢的號(hào)角，一窩蜂跑回來(lái)把稻草放入水中。不一會(huì)兒有一道菜做好了。我們開(kāi)心地歡呼起來(lái)，心中充滿了小小的激動(dòng)。
之后，我們又做了第三道，第四道……所有的“美食”全部到位了，我們高興得手舞足蹈。這些菜雖然不能吃，但都是我們的努力付出，菜上冒著白色的熱氣，都充滿了我們的快樂(lè)。太陽(yáng)快下山了，夕陽(yáng)紅通通的，霞光照得我們的臉像涂抹一層胭脂。
晚飯后，我們用搭灶的磚在田里重新搭了一個(gè)圓圈，中間豎起幾根大木頭，我們準(zhǔn)備“篝火晚會(huì)”了�；馃饋�(lái)了，火光跳躍著，我們圍著火堆也跳躍著，唱歌，跳舞，說(shuō)著笑話，一切都是那么歡快，一切都是那么美好，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
夜靜下來(lái)了，我甜甜地睡在床上，夢(mèng)里我們又來(lái)到了這片田野，爽朗的笑聲一直在田野上空回蕩，真美！
六年級(jí)趣事作文 篇5
今年的寒假我很高興，因?yàn)榻衲昙仁俏业谋鞠嗄�，又有一件有趣的事，這件事發(fā)生在我和4歲的弟弟身上。
有一天下午，我和媽媽，弟弟上街，在街上弟弟想吃小蜜橘，由于媽媽沒(méi)帶錢，所以沒(méi)買就回了家.可能以前還剩一兩個(gè)，我就把這一兩個(gè)給了弟弟。弟弟到了晚上該睡覺(jué)了，又鬧著讓我給他橘子，我就騙他說(shuō):你今天睡覺(jué)讓我摟你睡覺(jué)，我就給你小蜜橘，沒(méi)想到4歲的弟弟居然答應(yīng)了。我便先上床暖被窩，然后又把弟弟抱上床，又學(xué)著媽媽的樣子摟弟弟睡覺(jué)，很長(zhǎng)時(shí)間弟弟才睡覺(jué)，然后我才睡。到了半夜1:00弟弟醒了，吵著要找媽媽，沒(méi)轍只好把他抱到媽媽房間.早上，我讓弟弟的笑聲吵醒，在床上想昨天的問(wèn)題:為什么媽媽那么厲害能把我和弟弟帶大。哦，我知道了......
媽媽要照顧弟弟，要做家務(wù)，家里大大小小的事都是由媽媽操勞的。我感覺(jué)媽媽真是辛苦，早上早早的要把弟弟送到幼兒園，下午還要準(zhǔn)備飯菜做飯。還時(shí)時(shí)惦記我在學(xué)校怎么樣?我一定要體貼父母，不讓父母生氣.好好學(xué)習(xí)。
六年級(jí)趣事作文 篇6
“加油！加油！”，一陣陣加油聲從教室里傳來(lái)，怎么回事呢？原來(lái)是我們班正在舉行一個(gè)有趣的活動(dòng)——吹蠟燭比賽。
作文課上，老師帶領(lǐng)全班同學(xué)舉辦了一個(gè)活動(dòng)，叫吹蠟燭比賽。老師手里拿著一個(gè)打火機(jī)和六根蠟燭，擺在桌子上，用打火機(jī)點(diǎn)著，我小聲對(duì)同桌說(shuō)：“不知老師的葫蘆里賣的什么藥？”同桌捂著嘴悄悄地對(duì)我說(shuō)：“肯定是好藥（事）�！崩蠋熣f(shuō)：“現(xiàn)在分成男女兩隊(duì)，開(kāi)始進(jìn)行吹蠟燭比賽。規(guī)則是：看誰(shuí)說(shuō)的詞能把蠟燭吹滅�！痹捯粢宦洌覀兙鸵呀�(jīng)排好了隊(duì)，迫不及待地等著開(kāi)始了。隨著老師一聲令下：“開(kāi)始！”，一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”便拉開(kāi)了帷幕。
女隊(duì)先派出了何子昕，她每說(shuō)一個(gè)詞就忍不住要笑一會(huì)兒，我們男隊(duì)成員早就不耐煩了，可是女隊(duì)卻一直喊著：“加油”，最終何子昕吹滅了兩根蠟燭，逗的我們大笑不已，笑的最厲害的要數(shù)李嘉豪了，他的嘴張的那是相當(dāng)?shù)拇�，好象要把我們活吞了，而且還不停的拍桌子，眼淚都笑出來(lái)了。
男隊(duì)終于輪到我出場(chǎng)了，董佳鑫關(guān)切地問(wèn)我：“你行嗎？”我拍拍胸膛說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，這等事簡(jiǎn)直就是小菜一碟�！倍仰畏判牡卣f(shuō)：“那就好了，加油！祝你成功。”說(shuō)完，我倆互相擊掌以示鼓勵(lì)。
一上場(chǎng)，我先說(shuō)了“大炮”一詞，蠟燭一下就被吹滅了，接著，我又說(shuō)了“蘋果”、“書本”、“ 頭發(fā)”等詞，竟把剩下的蠟燭全部吹滅了。老師宣布：“男隊(duì)獲勝�！痹捯魟偮�，男隊(duì)同學(xué)們跳著歡呼起來(lái)。
“鈴鈴鈴…”，下課鈴響了，可我們的加油聲仍在繼續(xù)。
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