【精選】六年級(jí)想象作文28篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的六年級(jí)想象作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)想象作文 1
我——一個(gè)活潑。粗心又大大咧咧的女生。
因?yàn)槲业拇中目荚噹缀跏侨珜?duì)，卻因?yàn)殄e(cuò)了一個(gè)單位而變成了99；為此，我很努力的地去改變我自己，但我無(wú)論怎樣，都改變不了我那些不好的性格。但我天天睡覺(jué)之前都會(huì)就假想一下我自己：乖巧，溫順文雅，可愛(ài)……我會(huì)彈鋼琴。彈古箏。拉二胡。吹豎笛……幾乎所有的樂(lè)器我都會(huì)。想象中的我一定會(huì)專心上課，積極舉手回答問(wèn)題，一天比一天進(jìn)步，一天比一天好，天天受到老師的.表?yè)P(yáng)。而現(xiàn)實(shí)中的我卻恰恰相反，上課較為膽小，不敢經(jīng)常回答問(wèn)題，甚至有時(shí)候還讓老師點(diǎn)名批評(píng)。我不知道為什么，我不知道為什么自己會(huì)這樣，老師都說(shuō)是我自己的原因。
我自己也覺(jué)得我是應(yīng)該改一改了！我盼望，我期望，我渴望，我希望成為想象中的我自己。但我卻不能無(wú)時(shí)無(wú)刻的控制住自己，所以我希望成為想象中的我自己！當(dāng)然，我會(huì)努力改變自己，做回理想中的自己！一定會(huì)的！
六年級(jí)想象作文 2
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船用力的摔得粉身碎骨。陳明勃然大怒地說(shuō)：你竟然把我的小木船給摔爛了，我好不容易才做出來(lái)的，你……你真是氣死我了。我聽了他的'話，我也惱羞成怒地說(shuō)：明明是你先把我的小木船給摔爛了，你還責(zé)備起我來(lái)了，你簡(jiǎn)直無(wú)理取鬧，無(wú)藥可救。最后他說(shuō)：哼，我才不跟你這種人斤斤計(jì)較呢。我走了，但是你必須把我的小木船修好。我只好無(wú)語(yǔ)了，我們爭(zhēng)執(zhí)了好久才停了下來(lái)。
在中午，我吃午飯的時(shí)候，我心想：要不要跟他和好？要不要向他道歉？可又想到他把我的小木船又摔又踩我就氣憤，可是他是不小心把我的小木船摔壞的，而且小木船壞了可以重新做，但友誼是珍貴的，失去了就不可能在挽回了。我決定了向陳明道歉。我立刻吃完午飯，快速把他的小木船修好。
到了下午，我走到他的位置上說(shuō)：陳明，對(duì)不起，今天早上是我一時(shí)沖動(dòng)才會(huì)這樣，你不會(huì)怪我吧？我把小木船給了他。他羞愧難當(dāng)?shù)卣f(shuō)：“其實(shí)，是我對(duì)不起你，我沒(méi)事找事，我不僅把你的小木船給摔爛了，還罵你。”
“我們還可以做回好朋友嗎？”“當(dāng)然，我們永遠(yuǎn)是最好的朋友！”
六年級(jí)想象作文 3
№1蟲蟲一想，日子不偏不倚，正好過(guò)了兩天。他急忙來(lái)到機(jī)場(chǎng)，瞧見一位身著古代服裝、略微發(fā)胖的老爺爺連人帶馬被警察趕出了機(jī)場(chǎng)，那警察邊走邊嘀咕：“這兒哪能進(jìn)行影視拍攝呀，真胡鬧！”而那老頭兒卻一臉不服氣。蟲蟲連忙跑過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“老頑童，你別騎馬了，那樣太土氣了！”老頑童聽了，氣得吹胡子瞪眼睛，說(shuō)：“你別嫌棄，這可是我從蒙古軍營(yíng)偷來(lái)的汗血寶馬！”
№2第二天，蟲蟲一大早起來(lái)，一進(jìn)廁所，見老頑童正蹲在馬桶前大口大口地喝水，蟲蟲吃驚地問(wèn)：“你……你在干什么？”老頑童抹了抹嘴巴高興地說(shuō)：“喝水啊！蟲蟲，現(xiàn)代真好！‘井’（馬桶）又好看，‘水’（馬桶水）又好喝！”蟲蟲肚子里頓時(shí)翻江倒海起來(lái)，忙說(shuō)：“那是茅廁��！”老頑童恍然大悟：“哦，可味道真不賴，我回去一定得研究研究！”
№3第二天晚上，蟲蟲把老頑童重新打扮了一番，讓他看起來(lái)像個(gè)現(xiàn)代人，并請(qǐng)他到一家飯館吃飯。他們吃得正香，老頑童突然冒出了一句：“蟲蟲啊，這家客棧真垃圾，連地瓜湯（魚翅）也盛上來(lái)！還有，這家店怎么沒(méi)有‘井’啊……”
№4第四天，把蟲蟲折騰得眼冒金星的老頑童跟著蟲蟲來(lái)到了火車站，準(zhǔn)備回家。這時(shí)，火車來(lái)了，老頑童大喊：“呀，這不是家鄉(xiāng)的`鐵棺材嗎？不但會(huì)走，還會(huì)冒煙，媽呀，是不是要把我載到西方極樂(lè)世界啊，我可不要……”蟲蟲急忙捂住老頑童的嘴，趕緊把他推上火車，并大聲叮囑：“你以后別來(lái)了，后會(huì)無(wú)期！”“蟲蟲，你說(shuō)什么？我聽不見！有機(jī)會(huì)我一定再來(lái)找你！”逐漸遠(yuǎn)去的老頑童扯著嗓子喊。
六年級(jí)想象作文 4
這次是今年的第二場(chǎng)雪，比第一場(chǎng)更大，更美，更壯觀。
雪姑娘來(lái)了。很快，她就為大地鋪上了雪白的地毯；為樹木披上了厚厚的棉袍；為房屋新刷了一層白漆；她還用白布蒙上了汽車的眼睛，好像和他們玩捉迷藏的游戲！
隔窗望去，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如陽(yáng)春紛飛的柳絮，輕旋著；更像那輕盈可愛(ài)的'小芭蕾舞女孩，輕輕踮著腳尖，悄悄撲在大地的懷抱里，擁抱著無(wú)際的曠野、馬路和一棟棟房子，親吻著腳下的土地。
雪用它那典雅的身姿掩蓋了世界的喧嘩，帶來(lái)一片寧?kù)o，使這土地愈發(fā)顯得神奇可愛(ài)。神奇的小雪花，身影那么輕快，舞姿如此飄逸，每一片都那么晶瑩，像—曲婉轉(zhuǎn)、明麗的小詩(shī)，十分動(dòng)人。
房屋樓閣在雪中靜默，土壤、田坑在銀光中陶醉，山舞銀蛇，道路如月光灑下，樹枝像梨花一般，“白糖”從天而降，地面的一切痕跡很快被覆蓋了。
當(dāng)雪花紛紛落下，讓我們敞開心扉，用心靈去傾聽雪花的聲音:鵝毛般的雪片落下來(lái)，發(fā)出輕微的沙沙聲，像風(fēng)吹過(guò)林間的聲音，像竹林里竹葉的飄零聲，更像在你耳邊的呢喃和低語(yǔ)。
第二天早晨，地面上已全是厚厚的積雪，太陽(yáng)出來(lái)了，照在雪地上，雪享受著生命的最后一刻的歡樂(lè)。有人會(huì)問(wèn):他們會(huì)為結(jié)束了自己的生命而哭泣嗎？不，我認(rèn)為不。她們會(huì)笑，會(huì)自豪，因?yàn)樗齻兺瓿闪诉@一生的使命，將歡樂(lè)撒滿人間，為人們帶來(lái)了笑聲。她們奉獻(xiàn)了生命，發(fā)揮所長(zhǎng)，她們是偉大的，她們一生中的歡樂(lè)，我聽得到，也看得見。
我愿做一片生命短暫又純潔的雪花，為給人們帶來(lái)歡樂(lè)獻(xiàn)上微弱的一力。
六年級(jí)想象作文 5
每個(gè)人可能都有夢(mèng)想，你們一定猜不到我的夢(mèng)想是什么。當(dāng)然我也不知到你們的夢(mèng)想是什么。
我一直的夢(mèng)想是當(dāng)上一名演員，也想上電視排節(jié)目，我問(wèn)我的媽媽，媽媽說(shuō)當(dāng)演員緋聞太多，可我沒(méi)有感覺(jué)出。就像每天早晨起來(lái)就看著太陽(yáng)，晚上就觀察月光，這樣就更沒(méi)有意思。就在看電視時(shí)，我很崇拜電視里的演員，自己如果我能當(dāng)上一名女演員該多好�。【筒挥迷贁�(shù)學(xué)的.世界里算題，也不用在語(yǔ)文的海洋中思考，更不用在英語(yǔ)的路上走，我就在自己的屋子中背那些需要背的劇本。雖然背劇本也需要時(shí)間，但我很愿意付出這些時(shí)間！
自己的夢(mèng)想沒(méi)人可知道，只有自己先知道，我很愿意跟爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)自己的夢(mèng)想，可爸爸不聽，媽媽就說(shuō)，想要完成自己的夢(mèng)想，必須要有付出�？吹侥闫綍r(shí)搜出一些電視劇中的劇本來(lái)背背，也是要完成自己的夢(mèng)想，我祝你成功，我也希望你能成為一名女演員。能夠走出自己的夢(mèng)想，飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
我聽到這些，一定要好好把握著一切，爭(zhēng)取最大的努力，讓自己成為一名actress！
加油！
六年級(jí)想象作文 6
“明月有情應(yīng)識(shí)我，年年相見在他鄉(xiāng)。”彈指一揮間，我已離開家鄉(xiāng)20年了，那皎潔的月亮是否還記得我?我曾走過(guò)的每一條街道是否還有我的身影?我認(rèn)真地思考著，是時(shí)候該回家看看了!
終于我抽出了時(shí)間，坐著無(wú)人機(jī)回到了故鄉(xiāng)。當(dāng)我的無(wú)人機(jī)停在家鄉(xiāng)的草坪上時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，這里沒(méi)有了柏油馬路，沒(méi)有了川流不息的汽車，而是一片原始森林。由于好奇，我往森林深處走去。啊!森林里多美呀!踩在樹葉上那“沙沙”的足音真好聽，陶醉在這其中的我，過(guò)了好一會(huì)兒才覺(jué)得奇怪：為什么這兒沒(méi)有人呢?
走著走著我來(lái)到了一塊路牌前，上面寫著“通往海之城”，我好奇地走上前去，一探究竟，突然進(jìn)到了一條蔚藍(lán)的隧道中，“咻”地一聲我就來(lái)到了“海之城”。我站在隧道前發(fā)現(xiàn)這里有是一番新的景象。我抬頭往天上一看，一條條透明的隧道浮在空中，隧道間還川流著許多離心汽車。如果車撞在一起，車身就會(huì)自動(dòng)彈開，而離心車的能源是空氣中的二氧化碳，車會(huì)自動(dòng)吸入二氧化碳，并把它轉(zhuǎn)化成電能，這樣一來(lái)就會(huì)讓空氣變得清新。
逛了一會(huì)兒，我累了，坐在家鄉(xiāng)的沙灘上休息，我面朝大海，頓時(shí)發(fā)現(xiàn)海水變藍(lán)了，海面還漂浮著一艘艘高級(jí)輪船，我的腳踩在柔軟的沙灘上，在好奇心的驅(qū)使下，我來(lái)到了一艘輪船旁，朝里看，輪船內(nèi)部竟擺放著各式各樣的家具，應(yīng)有盡有。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，這周圍沒(méi)有房子!就在這時(shí)媽媽突然從船上走了下來(lái)，看著我瞪大眼睛的臉笑著說(shuō)：“是不是很驚訝!”經(jīng)過(guò)媽媽跟我的'解釋后，我才明白，原來(lái)現(xiàn)在每家每戶都有各自的船，這種船的能源是垃圾，船會(huì)自動(dòng)吸進(jìn)垃圾，并把他轉(zhuǎn)化成電，這樣就不會(huì)污染大海了。
故鄉(xiāng)的月亮看起來(lái)不再那么陌生，故鄉(xiāng)的海浪聲聽起來(lái)不再陌生，因?yàn)槲椰F(xiàn)在還在家鄉(xiāng)的土地上，還欣賞著家鄉(xiāng)的美!
六年級(jí)想象作文 7
擁有一雙想象的翅膀，你便能翻山越嶺，橫跨大洋。擁有一雙想象的翅膀，你可以領(lǐng)略各種異國(guó)的風(fēng)情。
我有一雙想象的翅膀，它帶著我飛到遙遠(yuǎn)的大山，來(lái)到與我家鄉(xiāng)遠(yuǎn)隔萬(wàn)里的蒙古草原“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”的大漠風(fēng)情頓時(shí)浮現(xiàn)在我眼前，我看見：我看到遠(yuǎn)處草原與天空相接，我看到薄薄的云彩朦朧的籠罩著遠(yuǎn)處的山丘，我看到小丘那平滑的弧線，就像數(shù)學(xué)課上老師教我們的拋物線，但它是那樣的自然與美麗，與遠(yuǎn)處碧綠的大山，矮矮的蒙古包，白白的羊群，翠綠的小草，靜靜的湖水，相輔相成，融為一體。讓我頓時(shí)產(chǎn)生范仲淹那種“登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘”的思想感情。
在遠(yuǎn)處我看見了烏云逐漸罩住了白色的云彩，明亮的太陽(yáng)漸漸被遮住了光輝，“要下雨了”突然一位蒙古包大叔喊道，只見大家都出動(dòng)齊心協(xié)力地把牛羊趕到安全的地方。
想象的翅膀帶我來(lái)到了西雙版納，我看到了一對(duì)美麗的雙腳犀鳥，我看到了雙角犀鳥嘴上方高高的盔突，他的嘴里叼著一只四角蜥蜴，聽到附近村民的`介紹，我猜知道雙角犀鳥是他們的神鳥，它們象征著和平、友好、長(zhǎng)久。我想這只雙角犀鳥正在為它的雛鳥們捕食吧!它們是那樣的勤勞不辭辛苦地哺育著它的孩子們。
我有一雙想象的翅膀，他帶著我飛過(guò)重疊的群山，越過(guò)寬廣的大洋，它讓我欣賞到了大自然中美麗的景物，它讓我感到了大自然孕育萬(wàn)物的偉大。它讓我更加熱愛(ài)大自然。更加盡我的職責(zé)去保護(hù)它!
擁有一雙想象的翅膀，讓我們感受大自然的美好，感受大自然的雄偉壯觀吧!
六年級(jí)想象作文 8
又隔了一天，花母雞又大叫大嚷，說(shuō)是她的孩子又少了一個(gè)。
到底是誰(shuí)偷的呢?小黃狗氣得直吹胡子。
喜鵲又自作聰明地叫起來(lái):“我看，說(shuō)不定是刺猬偷的�！�
小黃狗聽見刮風(fēng)，就當(dāng)下雨。一個(gè)勁兒找刺猬算賬。他奔東奔西，一上午都沒(méi)找見刺猜的影子。肚子咕咕叫起來(lái)，才想起還沒(méi)吃東西。看見腳邊有個(gè)圓滾滾的東西，也沒(méi)看清楚就咬了一口，這一咬不要緊，痛得他汪汪直叫。一摸嘴上還多了兩根硬邦邦的“胡子”。
小青蛙正在田邊捉小蟲吃，看見小黃狗的怪模樣，捧著肚子大笑起來(lái):“哈哈，大傻瓜，大傻瓜!”
小黃狗聽見青蛙笑他，正要奔過(guò)去嚇唬小青蛙，忽見腳邊那個(gè)圓東西探出頭來(lái)，說(shuō):“你干嘛咬我啊?”
這時(shí)，小黃狗才恍然大悟，原來(lái)咬的是刺猬，怪不得被刺猬那么疼。小黃狗一面怪自己冒失，一面卻神氣地問(wèn):“刺猾，是你偷了花母雞的.蛋吧?快交出來(lái)�！�
“這從哪兒說(shuō)起啊，我干嗎要偷雞蛋，地里的蟲子還捉不完哩!”刺猬慢吞吞地說(shuō)著。
小青蛙卻驚叫起來(lái):“哎呀，救命，救命啊!”
“怎么回事?”小黃狗急忙回頭看，只見小青蛙全身發(fā)抖，一條花蛇正朝他爬過(guò)去，兇狠地吐著一條叉子似的舌頭，嘶嘶地叫著。
正在緊要關(guān)頭，刺猬挺直身子，搖動(dòng)小腿奔過(guò)去了。
蛇看見刺猬，急忙豎起上半身，像根鞭子樣抽過(guò)來(lái)。刺猬敏捷地閃過(guò)了，也豎起身上的刺迎上去。蛇狂叫一聲，轉(zhuǎn)身就逃，刺猬沖上去，從背后咬住了蛇的腦袋，用爪子撲打蛇的脊背，蛇不動(dòng)了。
看了這一場(chǎng)驚險(xiǎn)的戰(zhàn)斗，小黃狗不得不佩服刺猬的勇敢。
六年級(jí)想象作文 9
閉上眼睛，我成了一股氣，在天地萬(wàn)物間自由飄散穿梭。
柳枝搖曳，因?yàn)橛形逸p舞而過(guò)；池水蕩漾，因?yàn)橛形視秤酒溟g；云朵聚散，因?yàn)橛形义塾螤坷@時(shí)候人們叫我風(fēng)。
可我不僅是風(fēng)，還能到達(dá)萬(wàn)物的中心。你吸氣，我便翻著筋斗涌入你的鼻孔，散布到你全身每個(gè)角落。我進(jìn)入，所有細(xì)胞愉快地接受神清氣爽的能量，舒適地分裂生長(zhǎng)更替。你呼氣，我便攜帶了你體內(nèi)所有壞東西，穿透你的皮膚，把這些不安因子釋放到大自然中，又和我融為一體。
病毒來(lái)了，細(xì)菌來(lái)了，身體開始緊張。所有細(xì)胞處于備戰(zhàn)狀態(tài)，要和那些家伙拼個(gè)你死我活。我便用溫柔停留于你身體內(nèi)的每一處，我在說(shuō)：放下焦躁，呼吸，讓我來(lái)幫助你！你安下心來(lái)。病毒和細(xì)菌瑟瑟發(fā)抖，擔(dān)心自己被憤怒的細(xì)胞們消滅精光。它們聚集在你身體的某一個(gè)地方，喊叫哭鬧撕扯著，讓你難受�？墒悄阍诤粑�，我順著你的呼吸裹住了病毒和細(xì)菌，讓它們放下武器，隨著我離開身體。呼吸吧，因?yàn)槲业膼?ài)無(wú)處不在。
我也在小狗小貓小寵物身上穿過(guò)。當(dāng)小狗朝你汪汪叫的.時(shí)候，我便隨著汪汪的聲音爬進(jìn)你的耳朵，把訊息傳遞給你：我是一只相當(dāng)不錯(cuò)的小狗，值得你喜愛(ài)！所以你就去摸摸它，所以它和你一樣快樂(lè)。
當(dāng)你走路時(shí)，我?guī)愀杏X(jué)到你的腳堅(jiān)實(shí)地踩著大地；當(dāng)你運(yùn)動(dòng)時(shí)，我?guī)湍阃高^(guò)大口的喘氣排出臭汗；當(dāng)你爬山時(shí)，我是圍繞著你的清風(fēng)天使，讓你把滿眼綠色印到血液里；當(dāng)你睡覺(jué)時(shí)，我在一進(jìn)一出，協(xié)助你放松休息。
我自由自在，所以你也自由自在，你的衣服你的房間也自由在，你看到的聽到的聞到的觸到的，都自由自在。
睜開眼睛，想想我也和氣在一起，真高興啊！
六年級(jí)想象作文 10
周瑩瑩有一顆喜歡笑的豆子。它希望看到外面的美好世界。
有一天，它被彈了出來(lái)，它心想：哈哈！我要去我每天夢(mèng)想的世界！它掉在地上，在地上跳，跳，跳，跳到池塘里。
池塘邊有一只青蛙。它穿著綠色短袖和綠色短褲。哦！還有一個(gè)白色的東西。豆子看見了它，跳到青蛙的身邊，好奇的想摩擦這個(gè)白色的東西。它又軟又滑。豆子哈哈大笑：“哈哈哈，這是一個(gè)洞嗎？”青蛙低下頭說(shuō)：“哦！是的`，我不知道它什么時(shí)候壞了……”哈哈，你怎么敢這樣去游泳？我們快去吧，別出丑了……”撲通一聲，青蛙跳進(jìn)了池塘。
豆子繼續(xù)向前跳。
豆豆在一棟房子前跳了起來(lái)。房子前面有一個(gè)小男孩。小男孩正在專心地玩彈珠，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)豆子。小男孩一次又一次地把彈珠彈進(jìn)洞里，但他沒(méi)有再進(jìn)去。豆子見此，忍不住笑了：“哈哈哈，我一次也沒(méi)進(jìn)去過(guò)。這真沒(méi)用！”小男孩的臉變紅了，眼里噙著淚水。小男孩含著眼淚回家了。豆子又笑了：“哈哈哈！”小男人變成小嬌嬌女人！”豆子笑著繼續(xù)向前跳�！岸棺犹揭晃焕蠇D人面前。老婦人戴著一副老花鏡，用顫抖的手慢慢地穿線。突然，一聲大笑打斷了正在穿線的老婦人：“哈哈哈，還像這樣穿線嗎？我建議你放棄！哈哈哈�！澳棠滩辉诤�。她忽略了豆子，又開始穿線。
豆豆笑得發(fā)狂，一直在笑。笑啊笑，打破肚子被稱為“救命！"！我的肚子壞了！……”聽了這話，青蛙去找小男孩。小男孩撿起豆子，飛快地跑去找奶奶。奶奶拿來(lái)針線，小心翼翼地為豆子縫好肚子。豆子非常感激，所以豆子永遠(yuǎn)不會(huì)嘲笑別人�！�
六年級(jí)想象作文 11
“哦哦哦！”誰(shuí)？太吵了，誰(shuí)被打了還尖叫？討厭，沒(méi)有理由，就是討厭，鬧鐘還沒(méi)叫呢！我睜開眼睛想看，“哇，哇，哇！”那東西又叫了。哦，它是一只大公雞。這兩個(gè)高調(diào)的男人應(yīng)該和我的噪音王PK。不知道他們會(huì)做出什么樣的交響曲。
我討厭公雞。早上，它們比母雞起得早，比狗睡得晚。到了晚上，它們會(huì)在耳朵里像鑼一樣叫，心跳到喉嚨，因?yàn)樗鼈兊闹魅撕ε卤稽S鼠狼打。在這種情況下，他們將不得不雇傭一些高調(diào)的專業(yè)演員，這將使他們付出更多的代價(jià)。早晨的哭聲就像古老的鐘聲在耳邊響起。幾百里外都能聽到，連沒(méi)有助聽器的聾子似乎也能聽得很清楚。
討厭更惡心的是它的性格品質(zhì)。它哪里都不像母鴨下蛋，腦子有病。反而到處拉屎，腸子有病。建議去腸科做個(gè)洗腸手術(shù)，免得被別人罵。而且，很惡心。
但是現(xiàn)在我改變主意了，因?yàn)槲野炎⒁饬Ψ旁诹怂姆嗜馍希隽藲㈦u殺肉的.餿主意。它的肉又甜又好吃，尤其是湯好吃。
我也喜歡它奇怪的性格。有時(shí)候很粗暴，會(huì)和另一只公雞打一場(chǎng)致命的比賽，總會(huì)讓雞毛飛揚(yáng)，塵土翻滾；有時(shí)候比紳士還很溫柔，紳士。它簡(jiǎn)直是一個(gè)公雞雕塑，一動(dòng)不動(dòng)；它總是驕傲地昂著頭，在母雞面前顯示自己的威望。
后來(lái)發(fā)現(xiàn)公雞不僅僅是高音王子，還是公雞“邁克爾杰克遜”。它的太空行走很厲害，地面總是留下痕跡；它的機(jī)器舞太帥了，很多母雞都為它鼓掌。吃飯的時(shí)候，它幾乎要瘋了，不停地跳舞，幾次打翻了飯盆。
這是高音王子和跳舞的國(guó)王——大公雞的結(jié)合。
六年級(jí)想象作文 12
鼻子、耳朵、眼睛、嘴巴是四個(gè)形影不離的兄弟，他們天天勤奮地為小主人服務(wù)。小主人是個(gè)聰明可愛(ài)的三年級(jí)男生，在四兄弟齊心協(xié)力的幫助下取得過(guò)不少好成績(jī)！
日子一天天過(guò)去了，四兄弟漸漸發(fā)現(xiàn)小主人特別偏愛(ài)嘴巴，每天都給他吃美味佳肴，而嘴巴也總是擺出一副居功自傲的.樣子。
一天晚上,小主人吃過(guò)晚餐就睡覺(jué)了。
嘴巴神氣地說(shuō):“我的功勞最大，能讓主人吃上美味營(yíng)養(yǎng)的食物,有棒棒的身體才能取得好成績(jī)!”
鼻子一聽，生氣地說(shuō):“哼,有什么了不起，沒(méi)有我們?nèi)值荏w地描寫出嘴巴的居功自傲。小主人也不會(huì)快樂(lè)的。你等著瞧吧!”
于是，鼻子、耳朵、眼睛三兄弟商量，他們準(zhǔn)備進(jìn)行一次大罷工。
鼻子關(guān)閉了呼吸功能，小主人憋醒了:“咦，怎么鼻塞了”他難受得翻來(lái)覆去，將近凌晨才在嘴巴的幫助下迷迷糊糊地睡著了。
“快起來(lái)，快起來(lái),要遲到啦!”清晨,小主人的媽媽焦急地叫著�？墒�，這時(shí)小主人的耳朵也罷工了,他根本聽不見。直到媽媽推門進(jìn)來(lái)掀開被子，小主人才急沖沖地穿衣、洗漱，飯也顧不上吃就往學(xué)校跑。
課堂上，老師發(fā)現(xiàn)小主人一反常態(tài)，無(wú)精打采地坐在座位上，于是叫他到黑板上做習(xí)題。這時(shí)，眼睛也罷工了，小主人看不清題目，只好呆呆地站在那兒。小主人在老師失望的目光中沮喪地回到座位，撲在桌子上傷心地哭了。
噙滿淚水的眼睛發(fā)話了:“耳朵、鼻子兄弟，我們開工吧，看咱們的小主人多痛苦啊!”這時(shí)，嘴巴也慚愧地說(shuō):“都是我不好，總自以為是，其實(shí)我們四個(gè)的功勞一樣大�！�
一場(chǎng)“罷工”風(fēng)波終于過(guò)去了。小主人在四兄弟的團(tuán)結(jié)合作下，又能快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活了。
六年級(jí)想象作文 13
“滴嘟—滴嘟—滴嘟—”小孩拼命地按著我身上的按鈕，他似乎很氣憤，也許是沒(méi)有人開門吧。他惱怒地踹了我一腳，憤然離去。
我是一個(gè)小區(qū)普通的大門，普通的材料，悲慘的命運(yùn)。
我被造出來(lái)沒(méi)多久，就被人們當(dāng)成拳擊袋，所以我不知道已經(jīng)被修了多少遍了，整日被人們虐待，我守護(hù)著這棟樓的安全，可是人們卻以惡相報(bào)。
作為一扇門，一扇小區(qū)的大門，我做了一扇大門應(yīng)該做的一切事，默默無(wú)聞，任勞任怨，可人們似乎把這看作極平常之事，不，應(yīng)該是極討厭之事，他們似乎總是看我不順眼，狠狠地虐待我，有的人把鼻涕鼻屎抹我在我身上，有些人打開我不是用手，而是用腳。
這天我身上又多了一道傷疤。我被打開，被重重地打開，摔到墻上，又被用力地彈了回來(lái)，又是那個(gè)孩子，一個(gè)不大的男孩，為什么，為什么如此對(duì)我？
為了不彈到他身上，我極力保持平衡，可這一撞似乎讓一顆螺釘失去了控制，我被彈到了男孩身上，男孩對(duì)我怒目相視，隨即撿起了一塊尖銳的石頭狠狠地朝我扔了過(guò)來(lái)。
真心的'疼。
我做錯(cuò)了什么嗎？沒(méi)有，那為什么我會(huì)落到如此田地呢？為什么我會(huì)成為人們的出氣筒？
我是小區(qū)的大門，為保護(hù)人們的安全才出現(xiàn)在這個(gè)世上，也許，在人們的眼里，我們只是公物，是如此的平凡，沒(méi)有主人，所以也不需要愛(ài)護(hù)。盡管我們微不足道，可我們依然存在于這個(gè)世上，依然為人們服務(wù)，做著低微的工作，我的愿望很簡(jiǎn)單，只是希望人們能尊重我們的存在。
我是小區(qū)的大門，我有一個(gè)簡(jiǎn)單的愿望。
六年級(jí)想象作文 14
上個(gè)星期像做夢(mèng)一樣，穿越了時(shí)空，到了抗日時(shí)期，從開心到緊張，十萬(wàn)火急，迫在眉睫，再到放松，這一星期過(guò)得，真是回到了抗日時(shí)期，打地道戰(zhàn)，打了勝仗高興，樂(lè)極生悲，敵人又攻打碉堡、我們心里十萬(wàn)火急，準(zhǔn)備防御敵人，敵人又靠近了，我們迫在眉睫。敵人終于被我們打退了。我們放輕松，敵人舉白旗投降了，我們真正的‘解放了’。
先給你講一下為什么高興吧：星期一下午，和老師讓選組中最好的同學(xué)，表現(xiàn)好的同學(xué)可以上榜，我覺(jué)得一號(hào)楊明棟學(xué)習(xí)好。字寫的也好，我就在紙上寫上了一號(hào)，當(dāng)和老師讀一號(hào)和五號(hào)的時(shí)候，我心中的火花就爆開了，就可以稱為心花怒放。我的`票數(shù)最高了，上了榜，心中開心極了。
緊張是為了演講，星期二下午，我收到了一個(gè)通知，要在開學(xué)典禮上演講，我從來(lái)都沒(méi)有演過(guò)，更沒(méi)有講過(guò)，五百多人，不對(duì)是五百四乘三，等于一千六百四，一千六百四個(gè)人都會(huì)去聽我的演講，我對(duì)十個(gè)人演講都會(huì)很緊張，一千六百四十是是的一百六十倍，夠緊張一百六十回的了。雖然演講過(guò)去很多天了，但那時(shí)的緊張，現(xiàn)在依然讓我觸目驚心，當(dāng)時(shí)下來(lái)的時(shí)候，臉紅的和猴屁股似得。星期三，在演講的前一天，和老師為我準(zhǔn)備了演講稿，修改了一下演講稿，下午在辦公室，對(duì)著老師"賣弄"了一下，讓王思佳給我當(dāng)了一下軍師，提了些建議，下午演講的時(shí)候，心中緊張死了，心中想，讀就光讀，不看任何人，演講的時(shí)候，果然心情平靜了些，讀完后，才是真正的放松。
以上就是我穿越時(shí)空，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的全部?jī)?nèi)容，最后以攻破敵人防線，剿了敵人的老窩，我們抗日成功了。
六年級(jí)想象作文 15
我終于登上高高石階的頂端，一欣慰地回頭一望，石磚鋪成的山路低低地伏在了下面。不遠(yuǎn)處是一座大殿，殿很高。太陽(yáng)還沒(méi)有越過(guò)東面的山，于是大殿越發(fā)顯得陰冷。
我看見大殿中央立著一座像，大禹的像。我忽然覺(jué)得一陣心跳，仿佛那大殿里立著的是“天子”，我是正去拜褐的臣子，一步一步，垂手而行�？邕^(guò)大殿的門檻，猛一抬頭，仰視高立著的大禹，他臉上役有一絲笑意，無(wú)神的'雙目直盯著一處。我又是一陣心跳，似乎被壓得透不過(guò)氣來(lái)。忽然我明白了———眼前的只是偶像，過(guò)多地崇拜，只能造成感情上的壓抑。我債憤地轉(zhuǎn)過(guò)身，突然看見那幾個(gè)游客雙手合攏，呆呆地望著那泥塑木雕、貌似尊嚴(yán)的像，眼里閃著虔誠(chéng)的光。我感到可憎，便走向邊門。
當(dāng)我再次轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)，只見那幾個(gè)人還呆立著，仿佛靈魂都得以超脫了。我覺(jué)得心中有些異樣，禁不住高聲大笑起來(lái)；“哈哈哈…！”聽到大殿中的回聲，我感到十分快意。
歷代的造神者，雖然奉獻(xiàn)給后人一筆難得的藝術(shù)遺產(chǎn)，但我卻要以一萬(wàn)分的熱盼和期待，對(duì)我們九十年代的善男信女們說(shuō)：抬起頭，看看吧，心靈是否被裊裊的香煙熏暗！誠(chéng)實(shí)的心是不會(huì)被欺騙的，再巨大的偶像也總是渺小的。去追求真正的光明和偉大吧！
我隨同伴一起登上不遠(yuǎn)處的一座山丘，向東方眺望。太陽(yáng)眩目的光芒照在我的臉上，暖洋洋的，舒服極了。我感到自己和剛才的我已判若兩人。我覺(jué)得現(xiàn)在的我才是一個(gè)真正的游人，是來(lái)瞻仰中華民族杰出人物的陵墓，是來(lái)尋求真正的美、真正的偉大，而不是來(lái)向泥塑木雕的偶像叩頭燒香，把自己的前程、命運(yùn)寄托在那千百年來(lái)絲毫不變的面孔上。
仰望湛藍(lán)的晴空，我真想大聲喊叫：神，是人自己制造出來(lái)的！
六年級(jí)想象作文 16
早上醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己變成了一只甲蟲！一定是昨晚，我沒(méi)做作業(yè)，媽媽打我的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)就想，我要是變成甲蟲就好了，有硬殼保護(hù)我，不怕媽媽打我。沒(méi)想到現(xiàn)在真的變成了甲蟲。我終于不用寫作業(yè)，不用打架了。我興奮地飛出窗外。
外面的世界多美好�。√�(yáng)溫暖地照耀著大地，藍(lán)天上漂浮著幾朵白云，風(fēng)輕輕地吹著我，田野里長(zhǎng)滿了草，鮮花盛開，蜜蜂在嗡嗡作響，蝴蝶在跳舞……
哦對(duì)了，我該去找朋友玩了！
這時(shí)，一只蜻蜓從我身邊飛過(guò)，我喊道：“蜻蜓，蜻蜓，我們一起做游戲吧！
“不，不，我要去抓昆蟲！”蜻蜓頭也不回地飛走了。
我又飛到花前，對(duì)一只小蜜蜂說(shuō)：“蜜蜂，蜜蜂，我們一起做游戲吧！”
“不，不，我得去采蜂蜜！”蜜蜂頭也不抬地說(shuō)。
“我陪你玩！”這時(shí)，一只蝴蝶飛過(guò)，惡魔用迷人的聲音說(shuō)道。
“哦，美麗的蝴蝶，你不用工作嗎？”我問(wèn)。
“我不工作。我終于從毛毛蟲變成了蝴蝶。我想盡可能的.去玩，去享受！”
當(dāng)我以為這家伙是毛毛蟲的時(shí)候，我不知道他做過(guò)多少有害的事，現(xiàn)在他正自得其樂(lè)。我厭惡地飛走了。
我飛到屋檐下。燕子?jì)寢屨诮趟暮⒆语w翔。燕子一懶，媽媽就用尖利的嘴啄它，對(duì)它說(shuō)：“你不容易學(xué)。秋天怎么回家？”
看到這一切，我突然想家了。我都出去一天了，爸媽該多著急��！我飛回家了。
黑夜籠罩了整個(gè)地球，城市亮起來(lái)了。終于看到了家里溫暖的燈光和父母熟悉的身影。我眼淚撲簌簌地流下來(lái)，咦，奇怪，我怎么又變成人了？無(wú)論如何，我還是投入了母親的懷抱......
六年級(jí)想象作文 17
有一天，在上學(xué)的路上，我看見了一個(gè)小巧玲瓏的金光閃閃的石頭，我把它拿了起來(lái)，還沒(méi)有仔細(xì)摸，就急急忙忙地跑到學(xué)校。
在我來(lái)的途中，有一個(gè)小女孩兒正追著一個(gè)小同學(xué)，我對(duì)那個(gè)小女孩兒大喊：“你有本事過(guò)來(lái)欺負(fù)我呀。”那個(gè)小女孩兒像箭一樣沖了過(guò)來(lái)打我。我驚慌失措地跑著，心想：我要是能隱身就好了。
突然那個(gè)小女孩兒就跟沒(méi)看見我一樣四處找我。我也納悶起來(lái)，用手摸了摸我還在不在，幸好還在。我一看手表：“呀！上學(xué)遲到了。”說(shuō)完，我飛快地跑到學(xué)校上課。
我走進(jìn)教室，大家就跟沒(méi)看見我一樣繼續(xù)上著課。我拍了拍同桌的肩膀?qū)λf(shuō)：“讓我進(jìn)去。”可是同桌東張西望的，看了又看，還是繼續(xù)聽課。就這樣，我在同桌旁邊站了一節(jié)課。
下課了，同學(xué)們都往我身上撞，好像看不見我一樣。我照了照鏡子，發(fā)現(xiàn)我竟然看不見自己，我大吃一驚，明明我能摸到我的身體，為什么大家都看不見我呢？我不會(huì)真隱身了吧。我見到了一位同學(xué)對(duì)他說(shuō)：“咱倆一起玩吧！“我好像聽到楊智淇的聲音了”，他對(duì)別的同學(xué)說(shuō)，“我的耳朵好像有問(wèn)題了，我都能在這里聽到楊智淇說(shuō)話的聲音，我該讓媽媽帶我去醫(yī)院了�！�
時(shí)間一點(diǎn)兒點(diǎn)兒過(guò)去了，終于放學(xué)了。我回到家看見非常香的'飯菜，卻沒(méi)有人讓我吃飯。我這才想起來(lái)，我隱身了。真想變回原來(lái)的我，我靈機(jī)一動(dòng)，拿起那個(gè)漂亮的石頭，對(duì)他說(shuō)了一句話，我竟然真的變回了原來(lái)的我。
到了深夜，媽媽回來(lái)了，把我罵了一頓，為什么不上學(xué)？雖然覺(jué)得委屈，但我還是把那顆金光閃閃的石頭留了下來(lái)，并把它取名“魔法石”。
六年級(jí)想象作文 18
帶你進(jìn)去看看吧。咦？同學(xué)們?cè)鯓佣疾槐硶兀?/p>
呀！我還忘了告訴你了呢，此刻科技發(fā)展進(jìn)步了，同學(xué)們都把作業(yè)做在筆記本電腦上，直接從網(wǎng)上發(fā)給老師就行了。嘿！真方便！
繞過(guò)小花壇，就來(lái)到了規(guī)模氣派的教學(xué)樓前。這幢教學(xué)樓是用大理石建成的，十分堅(jiān)固。外觀仿佛一本翻開的巨大的書，墻面上有許多浮雕，刻的是世界著名科學(xué)家進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的動(dòng)人故事。樓道兩邊有一連串各種各樣、五顏六色的卡通人物，多好玩呀！
乘上電梯，一會(huì)兒就到了五年級(jí)一班的教室。教室寬敞明亮、光線柔和。正面墻上是一塊很大的.液晶熒屏，上面顯示出的漢字、外文、線條和圖形等，清晰醒目，一點(diǎn)也不刺目。講桌是綠色合成材料做的，是一個(gè)半圓形的工作臺(tái)，也是一個(gè)綜合功能控制臺(tái)，集多媒體電腦、實(shí)物投影機(jī)、掃描儀、一鍵上網(wǎng)功能于一體，但沒(méi)有凸起的按鈕，只望見一個(gè)彩色的圓，那但是觸摸式按鍵！一張張淡淡的橙色課桌，擺放成以講臺(tái)為中心的半圓形，半圓中間是一塊淺綠色地毯鋪成的空地，那是讓同學(xué)們?cè)谡n堂上即興表演、朗誦、講演、唱歌、舞蹈的地方。
等了半天，可怎樣也不見老師呀？原先這天是機(jī)器人老師給我們上課，這時(shí)在屏幕上出現(xiàn)了老師寫的幾個(gè)大字：同學(xué)們，請(qǐng)準(zhǔn)備好微形錄音筆。OK！明白，這天是采用錄音筆記法，我和大家一樣簡(jiǎn)單、熟練地搞定了，簡(jiǎn)單愉快中知識(shí)在我們的腦海中扎了根！
快來(lái)瞧，我們未來(lái)校園中的還有許多先進(jìn)武器呢！空中花園、電子圖書館、快樂(lè)實(shí)驗(yàn)室、虛擬空間，還有機(jī)器人陪練的體育館呢在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，還有誰(shuí)會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)是枯躁的？我們但是在做中學(xué)、玩中學(xué)的呀！上學(xué)真是一種美妙的享受！
過(guò)癮吧？參觀未來(lái)校園，猜想你必須也想到那里來(lái)上學(xué)，熱烈歡迎！
六年級(jí)想象作文 19
一天，我的玩具小鱷魚出來(lái)散步。走著走著，他看見一個(gè)塞子。于是用力一拔，風(fēng)爺爺跑出來(lái)了。風(fēng)爺爺呼的一下，把小鱷魚吹到了天上，小鱷魚掉了下來(lái)，但還沒(méi)有落到地，又吹來(lái)一陣強(qiáng)風(fēng)，不知道把小鱷魚吹到哪里去了。
小鱷魚醒來(lái)以后發(fā)現(xiàn)自己被吹到了沙漠里。他看了看四周，除了影子和天空，其他東西都是金黃金黃的。小鱷魚走啊走啊，不知道走了多久。他聽到一聲嘆氣聲，他爬上一座沙丘，驚訝的看見沙丘下面坐著一個(gè)人，他就是圣誕老人。小鱷魚問(wèn)圣誕老人：“你為什么在這嘆氣呢?圣誕節(jié)快到了，你應(yīng)該很開心啊�！笔フQ老人說(shuō)：“我迷路了，我要在圣誕節(jié)前趕回去，給全世界表現(xiàn)好的小朋友送禮物�！毙△{魚說(shuō)：“我也迷路了，我們一起想辦法回去吧。”圣誕老人說(shuō)：“好啊”。小鱷魚仔細(xì)的看了一下沙子，看到里面有一些偏旁、筆畫、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，像螞蟻一樣爬來(lái)爬去，過(guò)了兩分鐘，它們不動(dòng)了，排成了一句話：你們只要朝著太陽(yáng)升起的方向走，再走過(guò)一片樹林，就能找到回家的`路。他們倆出發(fā)了，走了一會(huì)兒，他們看到了那片樹林，原來(lái)這片樹林是倒著長(zhǎng)的，根本過(guò)不去。小鱷魚說(shuō)：“讓我過(guò)去�！睒淞譀](méi)有反應(yīng)，小鱷魚靈機(jī)一動(dòng)，他想：樹林是倒著長(zhǎng)的，我應(yīng)該倒著說(shuō)。于是他說(shuō)：“去過(guò)我讓。”樹林中間出現(xiàn)了一條路。他們走過(guò)了樹林。這時(shí)，一個(gè)氣泡出現(xiàn)了，把他們包在里面，氣泡帶著他們升上了天。他們?cè)跉馀堇锾魍K于看到了回去的路。圣誕老人高興的說(shuō)：“謝謝你小鱷魚，今天圣誕節(jié)我一定送你一個(gè)特別的禮物�！�
六年級(jí)想象作文 20
乒乓球又圓了今天，小全和小芳在一起打乒乓球，正在他們玩得樂(lè)滋滋，興致勃勃的時(shí)候，意想不到的事情發(fā)生了。
只聽“嘚”一聲響，乒乓球咕嚕嚕滾下桌子，小全忙彎腰撿起乒乓球。呀！不好，乒乓球就像泄了氣的氣球似的，癟了進(jìn)去。
小全沒(méi)辦法了，賭氣地坐在地上，一聲不吭�？尚》紖s并沒(méi)有著急，她拉起小全就往屋里走。
到了房間里，小芳往茶壺里倒了些水，就接上電源開始燒水�！皢琛彼_了，小芳取來(lái)一個(gè)茶杯，對(duì)身邊的小全說(shuō)：“好啦！別生氣了，看我怎么教訓(xùn)這個(gè)乒乓球�！�
說(shuō)著，她把死活不肯鼓起來(lái)的乒乓球扔進(jìn)杯子，澆上沸騰的開水，當(dāng)熱水緩緩注進(jìn)杯子里時(shí)，奇跡發(fā)生了──乒乓球居然鼓起了一點(diǎn)，小全揉了揉眼睛，使勁地看著。不一會(huì)兒，一個(gè)渾圓的乒乓球就出現(xiàn)在他們面前，小全奇怪地問(wèn)：“怎么回事？”小芳邊笑邊說(shuō)：“其實(shí)，老師給我們做過(guò)實(shí)驗(yàn)，講的正好是《乒乓球又圓了》，所以今天我就用了這個(gè)辦法。”
小全翹起大拇指，佩服地說(shuō)：“今天要不是你，我們的乒乓球早就“泡湯”了�！被蛘摺秷A》從數(shù)學(xué)上說(shuō)圓是到定點(diǎn)的距離等于定長(zhǎng)的集合，從外觀上來(lái)看是一個(gè)畢合的曲線。
而現(xiàn)實(shí)生活給圓的意義是很有道理的。這個(gè)道理很通俗，確是人生活的大道，有其指導(dǎo)。
我們之人生開朗，次道理就是外圓內(nèi)方。這里只說(shuō)外圓。
人是復(fù)雜的，懂得人的心理是一個(gè)更復(fù)雜的問(wèn)題，有意義的事�？珊�(jiǎn)單說(shuō)，只對(duì)自己而言就簡(jiǎn)單了。
我們的大方，理貌，重禮重人都是圓的體現(xiàn)。在人的'交往中，像圓一樣給人一種和順，心平，心穩(wěn)，的感覺(jué)。
就是心里的平和，不亂，自由。一切是那么的美好，仿若月圓的明亮，日?qǐng)A的暖和。
圓就是這么的和諧！
六年級(jí)想象作文 21
清晨，我揉著惺忪的睡眼，望著這模糊的世界，愣住了。我又一次找不到自己的眼鏡了。我心煩意亂地坐在桌子前，幻想了這樣一副眼鏡——首先，這眼鏡必須能讓人輕松地找到它。可以在它上面安裝一個(gè)簡(jiǎn)易的GPS，只需要輕輕一觸手機(jī)，眼鏡就會(huì)發(fā)出亮光。這樣就能輕松找到眼鏡。
其次，在實(shí)用的功能外，還擁有太空鏡片，這種鏡片耐抗擊力，防塵、防水，再也不用擔(dān)心鏡片總會(huì)臟兮兮的、看不清楚了……
等等，這是要做一輩子都戴眼鏡的打算嗎?摘下眼鏡，眼前依舊一片明朗，這難道不是每一個(gè)“眼鏡人”夢(mèng)寐以求的事嗎?
所以，我還會(huì)在眼鏡上設(shè)置一個(gè)提醒功能。每當(dāng)晴天，它就會(huì)在早上八點(diǎn)鐘左右和下午三點(diǎn)左右提醒我該去曬太陽(yáng)了。因?yàn)槎鄷駮裉?yáng)可以讓我們分泌更多的多巴胺，多巴胺對(duì)度數(shù)的增長(zhǎng)有一定的抑制作用。陽(yáng)光還可以幫助我們補(bǔ)充維生素D，促進(jìn)鈣的吸收，能夠增強(qiáng)眼球壁的彈性和表面張力。而且陽(yáng)光這種自然光，能夠讓我們瞳孔收縮，加大眼睛的`聚焦力，看東西更清晰一些，避免眼睛疲勞。
同時(shí)，它還能自動(dòng)檢測(cè)我們的用眼情況，并可以在手機(jī)軟件上查看，提出個(gè)性化的建議。我仿佛看見了在不遠(yuǎn)的將來(lái)，我研制出了這款眼鏡，它風(fēng)靡全球，人人都愛(ài)。哈哈哈……“朱百嘉!想什么呢!眼鏡找到了!快去上學(xué)!”媽媽的喊聲把我從幻想中拉到了現(xiàn)實(shí)中�！皝�(lái)了來(lái)了!”我趕緊回答，心里繼續(xù)設(shè)想著那副眼鏡更多的功能。
雖然這只是我天馬行空的想象、異想天開的創(chuàng)意，但是，這說(shuō)不定就是我打開未來(lái)發(fā)明創(chuàng)造的一把鑰匙呢!
六年級(jí)想象作文 22
從前有一只青蛙，因?yàn)樗钤谝粋�(gè)很深的井里，所以直到三歲還沒(méi)看見過(guò)井外的景色。
一天，它腦里突然冒出一個(gè)想法：井外的景色美不美呢？為了找到這個(gè)答案，它開始想離開這個(gè)井到外面的`世界去看看。他用力一跳，也不過(guò)只跳過(guò)了第五塊磚頭。他默默地把井從上到下數(shù)了一遍又一遍，得出這個(gè)結(jié)論――這一個(gè)井的高度有45塊磚頭那么高。它想：那我豈不是要連續(xù)跳9次嗎？他拼命的跳呀跳，連續(xù)跳了十多次，累得汗流浹背，可是每一次跳到第五塊磚頭時(shí)又跌了下來(lái)，總是在井底下的五塊磚頭之間徘徊。
它見這樣跳不上去，便拿起石頭往第五塊磚頭上面砸，它費(fèi)盡全力，經(jīng)過(guò)了連續(xù)兩天的辛苦工作，終于在第五塊磚頭上面砸出一個(gè)小小的洞口，于是它用左后腿一掂，越上了第五塊磚頭，又用右后腿在小洞上一掂，越到了第十塊磚頭上，把前腿抓住的石頭猛力砸在洞邊上，可是落地時(shí)由于太高，所以摔得“哇哇”直叫。
休息了兩天后，它的傷口沒(méi)那么痛了。它知道這個(gè)辦法也不行，他蹲在井底，默默地在想辦法。正在它專心致志的時(shí)候，一顆紅棗從井口上面的紅棗樹上掉了下來(lái)，砸在青蛙的頭上。青蛙計(jì)上心頭――它用一跟長(zhǎng)繩子套在石頭上，有前腿抱住，像前兩天那樣子跳上第十塊磚頭上，使勁把石頭拋上了紅棗樹上，石頭剛好落在紅棗樹的分枝上。青蛙抓住繩子，艱難地爬出了井口。
站在紅棗樹上，青蛙遼望著井外那美麗的景色――井外綠樹紅花，鳥語(yǔ)花香，清新空氣
撲面而來(lái)。心中又是歡喜又是激動(dòng)，這幾天來(lái)的種種辛苦全被拋到九霄云外了！
六年級(jí)想象作文 23
小豬的夢(mèng)境
夏天的夜晚，星星一閃一閃的，仿佛一顆顆散落在深藍(lán)天空中的明亮寶石。圓圓的月亮，像一個(gè)金黃金黃的玉盤高高掛在樹梢上。
可愛(ài)的小豬，在溫暖的.草堆里唱著呼嚕嚕的歌，沉浸在一個(gè)美美的夢(mèng)里。它夢(mèng)見自我在一個(gè)春暖花開的季節(jié)，抱著它那心愛(ài)的足球，來(lái)到公園。一塊綠油油的草地成了它的樂(lè)園。小豬興奮極了，在草地上又蹦又跳，一會(huì)兒練習(xí)足球，一會(huì)兒來(lái)個(gè)“香蕉球”，踢得不亦樂(lè)乎。突然，一個(gè)不細(xì)心，可憐的足球像被一棵樹含在“嘴里”——卡在樹杈了。小豬皺起眉頭，絞盡腦汁想把皮球從“樹爪”里救出來(lái)。它用了很多方法，可是都敗下陣來(lái)。
正當(dāng)小豬失望地準(zhǔn)備放棄時(shí)，它看見小河邊有只小象在喝水。頓時(shí)興奮起來(lái)，好像是抓到了救命稻草一般，呼喊著奔向小象，請(qǐng)求“支援”。小象明白了小豬的困難后，異常樂(lè)意幫忙他。它們來(lái)到樹下，小象用它的長(zhǎng)長(zhǎng)鼻子吸住足球，足球一下子從樹杈里蹦了出來(lái)。當(dāng)小象要準(zhǔn)備離開時(shí)小豬說(shuō)：“你能夠留下來(lái)和我一起踢球嗎？”小象一聽高興極了。
小豬和小象你來(lái)我往，開心地踢起足球來(lái)，它們的笑聲穿過(guò)云朵，連那空中橫掠的小鳥都聽見了。蝴蝶在小河邊的野花叢里，拍打著美麗的翅膀翩翩起舞；小青蟲舒服地趴在樹葉上觀看著；蟋蟀也出來(lái)湊熱鬧，唱著那響亮的歌仿佛是在喊加油，加油。
小豬和小象的歡笑聲，蟋蟀的奏樂(lè)聲，小青蟲絲絲聲，蝴蝶拍打翅膀聲，匯成一片，像是森林里精彩的演唱會(huì)。
小豬突然感到口渴，很想喝水，它睜開雙眼一看，啊，原先這一切都是夢(mèng)！
六年級(jí)想象作文 24
我是一塊鵝卵石，每天望著蔚藍(lán)的天空，聽著大海那波濤洶涌的聲音，沐浴著溫暖的陽(yáng)光……
一天早上，我剛打了個(gè)哈欠，就看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)龐然大物向我這里駛來(lái)。他有一個(gè)非常大的鏟斗，一下子把我們鏟了起來(lái)。我在里面掙扎著：這是什么地方呀？“轟隆——”一聲，我被埋在了厚厚的沙堆里。這里好悶呀！一絲陽(yáng)光也沒(méi)有！我的心快被壓得喘不過(guò)氣了！我在沙堆里一天又一天地等待著，等待有人把我給挖出來(lái)，繼續(xù)享受溫暖的.陽(yáng)光浴。等啊等……終于一個(gè)小男孩兒在沙堆里亂翻，他拿起我，看了又看，可最終卻一臉嫌棄地把我扔到了一個(gè)鳥窩里�！鞍�！”我的身體被砸碎了一塊，好疼！我怎么會(huì)遭到這樣的對(duì)待？那群小鳥使勁地啄著我的身體，現(xiàn)在的我，狼狽不堪！我一直在這樣痛苦地生活著。過(guò)了許久，不知是誰(shuí)惹怒了風(fēng)伯伯，“咔嚓”樹枝斷了，我又被狠狠地砸在地上……
第二天，一個(gè)穿著華麗的男人看到我，滿眼欣賞的目光。男人把我?guī)У揭粋�(gè)陌生的地方，鋒利的刻刀在我身體上橫七豎八地切著，我的心在滴血。這太痛苦了，世上一定沒(méi)有什么東西比這還要痛。瞬間，一陣劇痛，我暈了過(guò)去……當(dāng)我睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)自己被罩在玻璃蓋中，周圍有許許多多的人，拿著相機(jī)“咔嚓，咔嚓”地照著我。從反光中可以看到，我居然變成了一顆閃亮的寶石！每天都會(huì)有人來(lái)觀賞我，贊賞我！每天過(guò)著這樣華麗的生活……
我抬頭望了望，這里沒(méi)有蔚藍(lán)的天空，沒(méi)有溫暖的陽(yáng)光，也沒(méi)有波濤洶涌的大�！鞍Α边@不是我想要的生活！
六年級(jí)想象作文 25
小象哭喪著臉向虎大王告狀：尊敬的大王陛下，老狐貍給我取了綽號(hào)。
什么綽號(hào)？虎大王關(guān)切地問(wèn)。他叫我‘長(zhǎng)鼻子’！長(zhǎng)鼻子有什么不好！虎大王笑了，孩子啊，你們長(zhǎng)得這么高大，沒(méi)有長(zhǎng)鼻子那才糟糕呢。這個(gè)綽號(hào)取得好，很形象嘛！小象見大王沒(méi)有想懲罰老狐貍的意思，只得悻悻地回家了。小象剛走，小刺猬也來(lái)告狀了。
大王，老狐貍給我取了綽號(hào)。小刺猬的聲音很輕，簡(jiǎn)直像蚊子叫。大聲點(diǎn)！虎大王一聲吼，小刺猬嚇得縮成一團(tuán)，像個(gè)小刺球，虎大王一見，便笑出聲來(lái)。
小刺猬這下放松了一點(diǎn)，提高聲音說(shuō)：大王，老狐貍叫我‘小刺球’，您可要為我作主啊！這老狐貍還挺聰明的嘛，虎大王說(shuō)，寡人也覺(jué)得你越看越像個(gè)小刺球。小刺球好啊，人家知道你是小刺球，就不敢侵犯你了。小刺猬灰溜溜地走了，小猴子接著便哭進(jìn)宮來(lái)：大王啊，老狐貍給我取了個(gè)綽號(hào)叫‘紅屁股’，您可要為我作主��！你轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)讓我瞧瞧！虎大王瞧了瞧小猴的屁股，撲哧一聲笑道：綽號(hào)和名字不過(guò)是一個(gè)代號(hào)罷了，你們猴子的屁股都成這樣了，還怕別人叫嗎？沒(méi)叫你‘爛屁股’已經(jīng)夠給你面子了！
一番話羞得小猴的.臉和屁股一樣紅，低下頭離開了王宮。一會(huì)兒又有小兔子哭哭啼啼來(lái)告狀：陛下啊，我不想活了，老狐貍給我取了許多綽號(hào)：‘長(zhǎng)耳朵’、‘短尾巴’、‘三瓣嘴’、‘紅眼睛’……
虎大王盯著小兔子欣賞了一會(huì)，笑著說(shuō)：這老狐貍?cè)【b號(hào)越來(lái)越有水平了，這許多綽號(hào)都很貼切、形象、生動(dòng)……
陛下，他還給您也取了綽號(hào)呢！小兔子打斷了虎大王的話。他給寡人取了什么綽號(hào)？他……他叫您‘麻臉大王’！什么？！虎大王暴跳如雷，立即派衛(wèi)士將老狐貍捉拿歸案，不等老狐貍辯解，便張開血盆大口將他咬死了。
六年級(jí)想象作文 26
滾來(lái)滾去的小土豆?jié)L到了哪里？讓我們一起來(lái)揭曉答案吧！
這一天小土豆把腳緊緊地縮起來(lái)，然后開始滾啊滾，滾啊滾。
他滾到了一個(gè)狗熊嶺，這時(shí)候下起了傾盆大雨，小土豆趕快找了個(gè)山洞避雨。洞里有兩只憨態(tài)可掬的狗熊，小土豆在其中一只狗熊的身上滾來(lái)滾去，逗的.那只狗熊咯咯笑。
小土豆又滾到了一個(gè)直沖云霄的動(dòng)物王國(guó)，那里有一只美麗的鹿，它的鹿角就像珊瑚一樣。鹿正在河邊悠閑地喝水，喝完水后他看見了身旁的小土豆，小土豆對(duì)小鹿說(shuō)：“我可以騎在你身上做長(zhǎng)途旅行嗎？”小鹿說(shuō)：“當(dāng)然可以啦！”于是，小鹿帶著小土豆參加了小兔舉行的蟠桃宴會(huì)，還拜見了威風(fēng)凜凜的獅子大王，走遍了云端大橋和星光閃爍的銀河……小土豆伸出大拇指對(duì)小鹿說(shuō)：“這真是一趟奇妙的旅行�。 毙÷拐f(shuō)：“如果你愿意，可以留下來(lái)多住幾天�！�
過(guò)了幾天，小土豆坐上了一輛大巴，離開了動(dòng)物王國(guó)。每到一站，都會(huì)有許多人上車或下車，因?yàn)榈首犹�，小土豆坐不上去，所以只能呆在地上。那些上下車的人都踩到它，小土豆受夠了，于是它滾下了車。
它發(fā)現(xiàn)一個(gè)亮晶晶的東西從天而降，看清楚了以后大吃一驚，原來(lái)是宇宙飛船。小土豆急忙上了飛船，滾到了飛船啟動(dòng)鍵盤上。外星人以為小土豆是個(gè)按鈕，就按了一下，自言自語(yǔ)地說(shuō)“這按鈕怎么失靈了？”
趁著外星人睡覺(jué)的功夫，小土豆在鍵盤上滾來(lái)滾去，飛船的艙門打開了，還打開了他們的藏金庫(kù)，搞的金子散落了一地。小土豆又把飛船開到了海王星、冥王星、火星、木星、水星，最后重重地摔到了地球上�？赏庑侨诉�在呼呼大睡，對(duì)發(fā)生的事情一無(wú)所知。
最后小土豆?jié)L累了，就到土里去睡覺(jué)，他在土里生根、發(fā)芽，結(jié)小小土豆。
六年級(jí)想象作文 27
小明很喜歡玩具，于是小明的爸爸買了很多玩具，快填滿一屋子。
小明的玩具屋里面應(yīng)有盡有，飛機(jī)，布娃娃和坦克，但小明沒(méi)有收拾玩具的習(xí)慣，玩后總是亂扔亂放，然后又買新的。
有一天晚上玩具們?nèi)虩o(wú)可忍了，飛機(jī)很生氣，臉上的眉頭都皺起來(lái)說(shuō)：“主人每次都不好好玩，害我每次從高空摔下來(lái)�！苯又纪尥抟矐崙嵅黄降卣f(shuō)：“主人每次玩完就隨便亂放在地上又冰又涼，害我感冒�！闭f(shuō)完，又打了個(gè)噴嚏。這時(shí)警車?yán)锏木煺f(shuō)：“要不明天晚上一起逃跑吧�！贝蠹叶即饝�(yīng)了，于是它們開始滔滔不絕地商量起明晚的逃跑計(jì)劃。
到了第二天晚上，玩具們都爬到窗前，警察拿出小明家的.繩子在繩子上結(jié)了個(gè)結(jié)，玩具們都爭(zhēng)先恐后地順著繩子滑下去。這時(shí)一只大花貓慢悠悠地走過(guò)窗臺(tái)，發(fā)現(xiàn)他們后，三步并作兩步地走到玩具跟前，迫不及待地張開嘴巴要吃他們，巡視員飛機(jī)在天空中很著急，情急之下，飛機(jī)冒著生命危險(xiǎn)突然降落，把大花貓嚇了一跳，喵一聲立刻跑開了，玩具們逃過(guò)一劫后繼續(xù)往前跑。
天漸漸亮了，小明慢吞吞地起床了，當(dāng)他打開玩具屋門時(shí)，發(fā)現(xiàn)玩具不見了，他很慌張，他連忙先在家找，可是沒(méi)找到。他馬上出門去找玩具，小明一會(huì)兒在草叢找，一會(huì)兒在樹下找，一會(huì)兒又在平時(shí)玩的地方找，可都沒(méi)找到。小明的眼珠里滿是淚水，淚水像掉了線的珠子止不住。正當(dāng)他垂頭喪氣準(zhǔn)備要回家的時(shí)候，在空中看見了飛機(jī)的身影，就跑過(guò)去問(wèn)玩具的下落，等知道原因，小明的臉已經(jīng)漲紅了，像一個(gè)紅紅的蘋果。他找到玩具后，真誠(chéng)地向玩具們道歉玩具們起初不肯，可看小明這么真誠(chéng)，就原諒他了。
從此以后，小明玩好要不就收拾好，一個(gè)屋子變得干干凈凈。
六年級(jí)想象作文 28
我是一滴山泉，躺在媽媽身體上隨波蕩漾。我四處漂流著，不知道會(huì)流到哪兒。咦，前面怎么有座高大挺拔的山？還沒(méi)看清楚，我就已經(jīng)跌進(jìn)山谷的河流，成了一道亮眼的瀑布。
“河流姐姐，你要把我?guī)У侥膬海俊焙恿鹘憬悴换卮�，只是從容地流著。我看著周圍的`景色，有嘰嘰喳喳的小鳥，我從來(lái)沒(méi)見過(guò)的，它們一路伴我飛行。我邊游邊看，這樣的花花草草，這樣的高山大樹，我平生從未見過(guò)！
不知不覺(jué)我來(lái)到了黃河，我的隊(duì)伍更龐大了。我們結(jié)伴而行，載歌載舞，多么快樂(lè)！不知不覺(jué)中，我又爬上了黃土高原，我身上粘滿了一顆顆小沙粒。瞧，我水靈靈的衣服都臟糊糊的了�？磥�(lái)人們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，防止水土流失了。漂呀漂，我來(lái)到了泄洪大壩，經(jīng)過(guò)一翻過(guò)濾后，我又變得干凈漂亮了。
正在高興，身體忽然不受控制地往前溜，我頓時(shí)覺(jué)得頭暈?zāi)X脹，這又要到哪兒呢？接著我進(jìn)入了漆黑的管道，坐上了“滑滑梯”，玩耍了半天，終于重見光明。我被接到了一個(gè)紅顏色的大盆子里，我在盆子里搖晃著，來(lái)到一排瓷盆前。
“什么？我……要澆花？千萬(wàn)不要！從哪里來(lái)，就讓我們回到哪里去吧！”我的同伴們乞求著。
“誰(shuí)要我們生來(lái)就是一滴水呢！一滴水，對(duì)人類是多么渺��！哪怕我們只是一滴水，也要貢獻(xiàn)自己的力量。我們是為人類而活。我們應(yīng)該為自己能澆花感到驕傲！”我勸導(dǎo)我的同伴們。
我們被灑進(jìn)了瓷盆，頓時(shí)感到身體輕飄飄的。我從明亮的陽(yáng)光中消失了。
雖然我生命很短暫，可我卻活得很有意義。我見過(guò)很多，我經(jīng)歷了很多。我不再是一滴水，可是我變成了根，變成了莖，變成了花，我散發(fā)著芬芳。
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