有關(guān)六年級(jí)童年作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的六年級(jí)童年作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)童年作文 篇1
“紫瑩雨下得這么大,你總不會(huì)眼睜睜看著我像個(gè)落湯雞一樣回到家吧?”瑩瑩可憐巴巴地看著我,就像是一只無(wú)家可歸的流浪狗。
六月的天氣就像是“孫猴子的臉——說(shuō)變就變”。放學(xué)后,原本晴空萬(wàn)里的天空突然下起了傾盆大雨。所以,瑩瑩才會(huì)一直央求我借她回家的路費(fèi)。她不停地?fù)u晃著我的雙手,眼里流露出令人無(wú)法直視的可憐!八懔耍亲屗苤昊丶,說(shuō)不定會(huì)感冒呢,唉——,我還是‘忍痛割愛(ài)’,借她十塊錢吧。”我想道。
于是,我便從書包里慢慢掏出錢包,十分不舍地取出了十塊錢。在給錢之前,我又猶豫了一下,又一次詢問(wèn)道:“明天,明天一定會(huì)還我錢吧?”瑩瑩堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我才依依不舍地將捂得熱乎乎的十塊錢遞給她。看到錢后,瑩瑩的眼里閃出了光芒,一把搶走了我手中的錢,然后迅速塞進(jìn)了口袋里,生怕我反悔。
第二天,我早早地來(lái)到學(xué)校,準(zhǔn)備討債。只見(jiàn)瑩瑩的前腳剛跨進(jìn)教室的門,我便迫不及待地跑過(guò)去,問(wèn)道:“錢呢?錢呢?錢呢?欠我的十塊錢呢?”“哎呀,看我這記性,我完全把這事給忘了!”瑩瑩用力拍了一下腦門,“要不,我下午再把錢還給你吧。”聽(tīng)了她的話后,我沮喪地回到了座位上。
下午,當(dāng)我再次向瑩瑩討債時(shí),卻又有了一個(gè)新的答復(fù):“我忘記跟你說(shuō)了,我父母出差了,所以中午我沒(méi)有回家,自然還不了你錢了。”就這樣,瑩瑩每天都有不同的理由來(lái)應(yīng)付我,畢竟她是我的朋友啊,我也不能說(shuō)太過(guò)分的話呀。每次只能忍氣吞聲,無(wú)言以對(duì)。
大家可不能學(xué)習(xí)瑩瑩呀,像這種欠錢不還的人,我們也應(yīng)該給她點(diǎn)教訓(xùn),好讓她知錯(cuò)就改!
六年級(jí)童年作文 篇2
童年的我調(diào)皮幼稚,做過(guò)的事可笑有趣。而記憶中最深的,還是幾年前的那一件事……
那天早晨,天氣冷得要命,北風(fēng)凜冽,冷嗖嗖地直往人脖子里鉆。室外的積水還結(jié)了冰,可我還是早早地起來(lái)了。來(lái)到樓下,我發(fā)現(xiàn)方博淵正在打一塊粘在地上的冰塊,我好奇,便打趣地問(wèn):“老方,你在干什么?”他頭也不抬,輕描淡寫地對(duì)我說(shuō):“我在砸冰塊!薄霸冶鶋K?”我的好奇心更濃了,心里的淘氣勁使我也上去和他一起砸。說(shuō)實(shí)話,砸冰塊是什么滋味,我還真沒(méi)試過(guò)。
嘿,你別看我力氣不大,可砸個(gè)冰塊應(yīng)該還綽綽有余吧,我心里想?蛇@冰塊卻一點(diǎn)也不給我面子,不管我怎么砸,它還是那副硬梆梆冷冰冰的樣子,絲毫沒(méi)有畏懼我的意思,更別提開(kāi)“冰花”了,這可惹火了我。
此路不通,再尋他路,我稍加思考,又冒出了一個(gè)點(diǎn)子。我買了火柴,鞭炮,和方博淵一起來(lái)炸冰塊。我們把一盒鞭炮擺成一個(gè)五形八卦陣,放在冰塊上,我想:這回你死定了吧,呵呵。方博淵小心翼翼地把導(dǎo)火線點(diǎn)燃了,我們馬上往后退,噼、叭、叭……前方一陣濃煙,我們等煙散去后,趕緊聚上前去,準(zhǔn)備一睹冰塊粉身碎骨的壯烈情形,可是……那冰塊居然毫發(fā)未傷。我氣得直跺腳,啊喲,這可惡的冰塊還順勢(shì)令我摔了一跤。我立刻爬起來(lái),燃起一根火柴,就向冰塊臉上燒去……。風(fēng)呼呼地刮著,天冷得讓火都變得探頭探腦,小心翼翼。我點(diǎn)燃一根火柴,滅了。再點(diǎn),又滅了,還點(diǎn),還是滅……。直到我用盡了所有的火柴,冰塊仍是“面不改色”。這時(shí)的我就像動(dòng)畫片里人物尷尬時(shí)的樣子——三道汗從額上流了下來(lái)。而那塊冰卻似乎在嘲笑我們:你們兩個(gè)真無(wú)能,連區(qū)區(qū)在下都“斗”不過(guò),哈哈哈。!哎,面對(duì)此情此景,我生氣、無(wú)奈又郁悶,但是冰塊的強(qiáng)大生命力,又讓我自慚形穢。
現(xiàn)在想來(lái),童年的我雖有些幼稚,可那份童真和那股倔強(qiáng)勁兒卻是最真實(shí),天然的。童年生活,讓人懷戀;童年趣事,回味無(wú)窮。
六年級(jí)童年作文 篇3
小時(shí)候,我很怕水,好歹是不害怕洗澡了,卻又開(kāi)始害怕游泳了。
我們每個(gè)人從小就會(huì)游泳,因?yàn)槲覀儠?huì)在媽媽子宮里的羊水里來(lái)回?fù)潋v?墒俏夷菚r(shí)竟害怕游泳,你說(shuō)好笑不好笑?
上一年級(jí)的時(shí)候,媽媽為我報(bào)了一個(gè)“蛙泳初級(jí)班”,我第一次進(jìn)了游泳館,開(kāi)始了我“可怕”的游泳“生涯”。
第一節(jié)游泳課,老師教了我們蛙泳的泳姿,然后把我們一個(gè)一個(gè)“撲通、撲通”地“扔”下了泳池,老師“扔”我的時(shí)候,我死皮賴臉地抓住老師的手不肯放,眼看老師就要放棄,勝利觸手可及,不料我腳下一滑,又一聲“撲通!”,我一個(gè)“倒栽蔥”一下子扎進(jìn)了水里。由于是頭朝下,我又沒(méi)有心理準(zhǔn)備,所以進(jìn)水后連嗆了兩口水才好不容易用類似“狗刨式”的泳姿撲騰到了岸邊。
那次的經(jīng)歷,就連我現(xiàn)在回想起來(lái)還心有余悸,不停地打冷顫。可是,經(jīng)過(guò)這一次的經(jīng)歷,我對(duì)水的恐懼也逐漸減少并慢慢消失了。經(jīng)過(guò)努力,我也終于學(xué)會(huì)了蛙泳;叵氘(dāng)初,在那“恐怖”陰影的背后,卻是深深烙在我小小心靈里的那份童年的純真與歡樂(lè)。
六年級(jí)童年作文 篇4
如果世界上有后悔藥賣,我一定買來(lái)吃。為什么呢?唉!至今想起那件事,我還感到愧疚。
那時(shí),我還在上二年級(jí)。一個(gè)雙休日的下午,我和弟弟出去滾鐵環(huán)。鐵環(huán)一偏,就滾到了路旁的龍須樹(shù)下,我和弟弟立刻跑了過(guò)去。突然,弟弟叫了起來(lái):“快看,這有一只青蛙!”我聞聲一看,果然,一只青蛙蹲在知了洞里,只看得見(jiàn)它的腦袋,它的皮是灰色的,而且長(zhǎng)滿了疙瘩。我對(duì)弟弟說(shuō),這是癩蛤蟆。
弟弟出了個(gè)餿主意:“我們把它掏出來(lái)玩兒吧!”當(dāng)時(shí)我也不知道癩蛤蟆可以干什么,隨口答應(yīng)了。于是,弟弟用我的鐵鉤,把它鉤了上來(lái)。又用鐵鉤去打它,弄得它遍體鱗傷。弟弟玩累了,又該我大顯身手了。我扯下兩根龍須樹(shù)上的“龍須”,把癩蛤蟆“綁”了起來(lái),然后,邊滾鐵環(huán)邊帶它“游街”。弟弟也打累了,我也跑累了。我們索性找來(lái)一只飲料瓶,把里面裝滿水,然后把癩蛤蟆放進(jìn)去,擰緊瓶蓋。我自言自語(yǔ)說(shuō):“反正這丑八怪沒(méi)有用,弄死算了。”于是,我和弟弟玩起了踢足球,我一腳,弟弟一腳,癩蛤蟆在瓶子里直打滾。最后,我們見(jiàn)它翻白肚了,心想:它肯定不是淹死了,就是暈死了。于是,又高高興興地玩去了。
沒(méi)想到,我們下周的自然課學(xué)的就是那丑八怪。誰(shuí)料,它吃的蟲(chóng)子比青蛙還多呢!老師還讓我們要保護(hù)它們。這話就像專門跟我說(shuō)的一樣,弄得我滿臉通紅。
這件事已經(jīng)過(guò)去四年了,但每當(dāng)我看見(jiàn)癩蛤蟆,心中就會(huì)感到后悔。哎,我將永遠(yuǎn)記住這刻骨銘心、追悔莫及的錯(cuò)。
六年級(jí)童年作文 篇5
現(xiàn)在,想現(xiàn)在的青春,我是滿滿的。時(shí)間是滿的,思想是滿的,束縛也是滿的;
想當(dāng)年,想當(dāng)年的童年,我是空空的。
時(shí)間是空的。童年的我,空閑的時(shí)間實(shí)在太多、太多了。平日放學(xué)回家,以蝸牛般的速度挺完作業(yè),再以烏龜般的速度爬完晚飯,時(shí)間還不到六點(diǎn)。這時(shí)候,我總是會(huì)隨著自己的心意,想玩會(huì)兒電腦就玩會(huì)兒電腦,想下會(huì)兒棋就下會(huì)兒棋;偶爾學(xué)學(xué)習(xí)、看看書,都覺(jué)得自己好偉大,恨不得對(duì)著鏡子給自己伸個(gè)大拇指。假期里呀,那時(shí)間可就更多了,我頂多用上小半天的功夫就寫完了作業(yè),剩下的時(shí)間就是瞎玩唄。特別是午休時(shí)間,那叫一個(gè)愜意。開(kāi)著空調(diào)倚著床頭吃著雪糕聽(tīng)著音樂(lè)看著小說(shuō)!
現(xiàn)在回想起來(lái),我真是又羨慕自己當(dāng)時(shí)的安逸,又心疼自己當(dāng)時(shí)白白流失的時(shí)間。
思想是空的。童年的我,思想是單一的、純潔的。當(dāng)時(shí)看著中國(guó)的日益強(qiáng)大,我只是純粹的感到自豪,而不會(huì)像現(xiàn)在這樣分析天下大勢(shì);當(dāng)時(shí)讀著《三國(guó)演義》,我只是純粹的圖個(gè)爽快,而不會(huì)像現(xiàn)在這樣再辯證哪些屬于史實(shí)、哪些屬于虛構(gòu);當(dāng)時(shí)眼觀鳥(niǎo)巢的龐大,我也只是一味的贊嘆,而不像現(xiàn)在再觀察它的構(gòu)造、特點(diǎn)?偠灾,童年的我,因無(wú)忌而快樂(lè),又因快樂(lè)而無(wú)忌!
現(xiàn)在回想起來(lái),我真是又羨慕自己當(dāng)時(shí)的快樂(lè),又嘆息自己當(dāng)時(shí)思考問(wèn)題不夠全面的大腦。
束縛是空的。童年的我,就好似屬于藍(lán)天的鳥(niǎo)兒,想往哪飛就往哪飛,“風(fēng)餐露宿”,“飽食風(fēng)!保”热绾酰朐陂Z朔哥家住一晚,痛快地玩玩電腦。電話一呼,OK!再如,想在琦琦哥家玩一天,和他盡情啃書。電話一呼,OK!接下來(lái),就是瘋狂電腦、瘋狂啃書,高高興興的來(lái),又高高興興地走,好不快活!
現(xiàn)在回想起來(lái),我真是又羨慕自己當(dāng)時(shí)的瀟灑,又痛恨自己當(dāng)時(shí)心思的渙散。
我的童年,有得有失,有樂(lè)有悲,有美好有遺憾。這樣,才是一個(gè)完整的童年。
空空的童年,使我活的更快樂(lè);滿滿的青春,使我活的更精彩。
我留戀童年,又向往青春。
六年級(jí)童年作文 篇6
我的童年恰似一幅流光溢彩的畫頁(yè),演繹著一個(gè)又一個(gè)令人啼笑皆非的故事。
記得我6歲那年,父母正在津津有味地看著火箭發(fā)射。我瞟了一下電視屏幕,一個(gè)“好”主意躍上我的心頭:火箭點(diǎn)上火“嗖”地一下就飛上了天,那雞點(diǎn)上火是不是會(huì)跑得很快呢?想著想著,我踮著腳,神不知鬼不覺(jué)地跑到我家后院的雞窩里,準(zhǔn)備抓一只雞來(lái)做我的“實(shí)驗(yàn)品”。
跑到雞窩里后,我大吼一聲:“我來(lái)了!”然后向一只大公雞撲去。那只大公雞卻敏捷地躲開(kāi)了,而我呢,則摔了個(gè)四腳朝天。我從地上爬起來(lái),氣急敗壞地指著只大公雞罵:“你竟敢跑,看我不抓住你,你等著!”說(shuō)罷,又向它跑去,沒(méi)想到它輕輕一躍,跳過(guò)了雞窩的欄桿。我慌忙追去,卻被雞窩的欄桿攔住,我打開(kāi)欄桿的栓子,跑出雞窩,那只大公雞卻已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影。第一戰(zhàn)宣告失敗,第二戰(zhàn)開(kāi)始。這次我把目標(biāo)鎖定在一只老母雞身上,那只老母雞拖著笨重的身子,在雞窩里慢慢地散著步,還沒(méi)即將來(lái)臨。我準(zhǔn)備走過(guò)去擒住它,它本想跑,卻被沉甸甸的身體壓住了,我自豪地邁著大步走過(guò)去,輕而易舉地將它提在手中,它拼命地著,也許察覺(jué)到危險(xiǎn)了吧,可是這時(shí)已經(jīng)晚了,掙扎也是徒勞的!拔覄倮!”我歡呼雀躍著,把它高高舉過(guò)頭頂。
我把它捧到水泥地上,又找來(lái)一根火柴,用細(xì)草綁在最后幾撮毛上,小心翼翼地點(diǎn)燃了,然后飛快地躲起來(lái)。只見(jiàn)那只老母雞撲閃了幾下翅膀,“砰”的一聲掉了下來(lái),灰色的雞毛四濺,水泥地上一片狼藉,我頓時(shí)被這情景嚇住了,大聲哭了起來(lái),爸爸、媽媽、奶奶聞?dòng)嵹s來(lái),忙問(wèn)發(fā)生了什么事,我把事情的'原屈說(shuō)了一片,他們都捂著嘴笑起來(lái),奶奶也開(kāi)玩笑說(shuō):“今晚有燒雞吃咯!”我疑惑不解地看著他們,心想:他們?cè)谛κ裁茨?
我的童年是這樣豐富多彩,你的童年又是怎樣的呢?
六年級(jí)童年作文 篇7
童年的夢(mèng),七彩的夢(mèng);童年的歌,歡樂(lè)的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞!边@首歌你回美好的童年生活?在那五彩繽紛的歲月中,過(guò),不像星星的明亮。童年是美好的,有事回憶……
從我記事起,大姨的班上就養(yǎng)了兩只小雞,一有我就去大姨班上看小雞,不知多久,兩只小雞長(zhǎng)大了,又許久,母雞下蛋了,蛋中要孵出小雞了,21天后,聞聲可聽(tīng)小雞的叫聲,這,聽(tīng)到這聲音。我覺(jué)得小雞太可憐了,在母雞和公雞都家時(shí),幫一下小雞。機(jī)會(huì),終于來(lái)了……
,母雞給小小雞找食去了,淘氣的公雞也家,跑出去玩了。趁大姨不順手拿起雞蛋,捧在手心里撫摸著,正經(jīng)地說(shuō):“小雞不要害怕,一會(huì)你來(lái)到世界上了。”說(shuō)完,我猶豫了,剝開(kāi)了雞蛋,帶有余熱,未睜開(kāi)眼睛的小雞“誕生”了,它看了看我,叫了兩聲在說(shuō):“你,讓我早日來(lái)到世界上!蔽铱筛吲d了,又剝開(kāi)了個(gè),當(dāng)我剝到個(gè)的母雞回來(lái)了,看見(jiàn)我“欺負(fù)”蛇的小寶寶就猛琢了我一口,頓時(shí)鮮血流了,我哭哭啼啼地去找大姨,大姨并沒(méi)說(shuō)我,反而哭笑地說(shuō):“小傻瓜,雞要到才會(huì)出生呢!你給接生,會(huì)死的!蔽衣(tīng)完,趕忙跑看小雞,果然剛剛被我“接生”的小雞都快死了,而沒(méi)被我“接生”的都活了。我后悔極了,但都晚了……
這件事很久了,那里我還年幼無(wú)知,但這件事鞭策,讓我勇往直前,永不后退。
六年級(jí)童年作文 篇8
一絲絲春雨灑落,滋潤(rùn)著書聲瑯瑯的東華校園——陪伴了我三年的東華校園。今天,一棵嫩綠的莞香扎根在校園里,如同初來(lái)東華的我們,是那么稚嫩。
初春,蒙蒙細(xì)雨似乎永遠(yuǎn)不會(huì)停止。莞香在一個(gè)陰沉沉的早晨栽下。“十年……二十年……三十年……一定再來(lái)!”畢業(yè)樹(shù)下許下的諾言,刻在心頭。絲絲縷縷回憶,不斷涌出……
童年,似一場(chǎng)絢麗多彩的旋轉(zhuǎn)木馬,此起彼伏,有一飛沖天的夢(mèng)想,還有失敗的挫折?刹还芩囔n麗,還是會(huì)在塵煙中,一去不復(fù)返了。
回首初到母校,宿舍里只有一個(gè)同班同學(xué)。在午休時(shí),只能靜靜地望著別班同學(xué)嬉鬧、玩耍。可我們的關(guān)系也卻在盛夏的烈日中,日益穩(wěn)固。平日,總能聽(tīng)到一句句關(guān)切的問(wèn)候。到學(xué)期最后一個(gè)夜晚,我們宿舍,雖靜,但一雙雙澈亮而清晰的眼睛,無(wú)眠。
那個(gè)早晨,六年級(jí)各中隊(duì)隊(duì)員隊(duì)聚集在莞香前,看著一鏟鏟沃土鋪到莞香下,一點(diǎn)點(diǎn)水灌溉著它。莞香,稚嫩的樹(shù)用什么培育——汗水。
前進(jìn)的路上,一個(gè)個(gè)困難、挑戰(zhàn)并不會(huì)消失,勇敢挑戰(zhàn)是唯一的突破。三個(gè)月后,第一只攔路虎將擋在我們前進(jìn)的道路上——小升初。難,非難;易,非易。若讓汗水灑在母校中,我們,將攜著莞香,闊步向下一個(gè)困難邁進(jìn)。
母校,留下了我們多少痕跡,操場(chǎng)上,奔跑的身影掠過(guò),汗水星星點(diǎn)點(diǎn)地落下;上課時(shí),端正的坐姿下,桌椅無(wú)聲地為我們奉獻(xiàn);宿舍里,爽朗的笑聲回蕩著,久久不散……母校啊,我們?cè)跄苌岬秒x開(kāi)您的懷抱!
蒼鷹在逆境中鍛煉自我,人,在困境中鍛煉自我。莞香,一次次的風(fēng)吹雨打,只是鍛煉罷了。這棵畢業(yè)樹(shù),我們共同成長(zhǎng)。
在雨后濕潤(rùn)的空氣里,莞香身上停留著些許露珠。在陽(yáng)光的照耀下,我仿佛看見(jiàn)了一千零三十三片葉子,熠熠生輝……
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