有關(guān)六年級(jí)童年作文集合5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)童年作文5篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)童年作文 篇1
童年的記憶是一曲悠揚(yáng)的牧歌，藏在牛背的顛簸里，躲在羊群的空隙中，飄蕩在青青的田野，縈繞在心靈的深處。不思量，自難忘。
童年的記憶是一組淡雅的小詩(shī)，飄浮在朦朧的細(xì)雨中，流淌在清澈的溪流里，帶著草的芬芳、花的艷麗、風(fēng)的清新、云的變幻，飄渺成韻律優(yōu)美的抒情詩(shī)。
童年的記憶是一幅艷麗的圖畫(huà)，懸浮在彩色的畫(huà)筆上，滋長(zhǎng)在奇妙的想象中。腦海中馳聘的畫(huà)面，凝固在白色的紙上，留在零亂的抽屜里。
童年的記憶是一些斑斕的故事，灑落在公主們漂亮裙裾里，停駐在王子們英俊的白馬上，緬懷著對(duì)巫婆的憎恨和對(duì)怪獸的恐懼，以及對(duì)美好結(jié)局的期盼中。作文
童年的記記是一串酸甜的冰糖葫蘆，濃縮著廣闊的世界。沉浸在獲得精美糖果的喜悅與可口的雪糕掉到地上的憂傷中，淚水橫流的眼眶瞬間會(huì)被抑制不住的笑容取代。
童年的記憶是一只彩色的風(fēng)箏，將飛翔的向往放飛在湛藍(lán)的天空里，歡快的腳步里蘊(yùn)藏著領(lǐng)引的驕傲，自信的笑容里流露出成長(zhǎng)的自豪。作文
童年的記憶是一支搖蕩的秋千，每一次蕩漾都是一聲開(kāi)懷的歡笑，迎風(fēng)飄蕩中，世界變得生動(dòng)而虛幻，花草變得靈動(dòng)而朦朧。
童年的記憶是一串紫色的風(fēng)鈴，懸掛在記憶的枝頭，飄散在瑰麗的夢(mèng)中。跳動(dòng)的音符給幼小的心靈帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)和暢快。
童年的記憶是一根五彩的皮筋，伴著簡(jiǎn)單悅耳的童謠，隨著蹦跳的腳步，汗水淋漓成雨，心里開(kāi)出一朵絢爛的七彩花。
童年的記憶是一條幽長(zhǎng)的小巷。夕陽(yáng)西下，小巷深處飄來(lái)媽媽親切的呼喚，伙伴四散時(shí)，空氣中就彌漫起晚飯的清香。
六年級(jí)童年作文 篇2
人總會(huì)有一些回憶的，腦海里也準(zhǔn)會(huì)裝有一些童年時(shí)的趣事，更何況我呢？特別是那件在田野里發(fā)生的事，使我記憶憂新。
大概在我5歲的時(shí)候，爸爸總是會(huì)在我練完字時(shí)帶我到我爺爺?shù)奶锏乩�，也就是種菜和水果的地方。今天，我又練完字啦！準(zhǔn)備起程了。我騎著一輛舊自行車，爸爸騎著一輛大自行車，一路看自然風(fēng)光。但是……
應(yīng)該來(lái)到石頭路那里吧，石頭鋪滿在路上，再加上這條小路特別的窄，一個(gè)人騎一輛自行車過(guò)去剛合適，再無(wú)法容納第二輛。往前，我都是下車慢慢地推，可是，今天我卻自告奮勇地騎過(guò)去。前半段過(guò)后，我就覺(jué)得很光榮，以為自己技術(shù)很好，正準(zhǔn)備沾沾自喜。哪里知道，或許是上帝的玩弄吧！我的自行車的前胎突然碰到了一塊凹凸石子，也許胎于太小了吧，隨著“啊”的一聲，我整個(gè)人連車一起跌在了地上，剛巧爸爸趕到了現(xiàn)場(chǎng)，把我扶住了。如果來(lái)遲一點(diǎn)的'話，我就會(huì)車毀人亡地掉進(jìn)了河溝里啦。
雖然我沒(méi)有車毀人亡，但在跌在地上時(shí)，我口腔里的兩顆剛出生的寶貝牙齒卻蹦了出來(lái)，而且屁股還好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有了知覺(jué)。在我身旁的表哥也差一點(diǎn)兒笑掉了牙。
雖然那輛舊自行車和石子路害得我沒(méi)有了剛出生的牙齒。然而我并不恨它，因?yàn)樗屛抑懒擞肋h(yuǎn)都不要自以為是，魯莽做事。
六年級(jí)童年作文 篇3
以往瀟瀟灑灑的秋風(fēng)有了點(diǎn)輕柔變成一股輕風(fēng)；淅淅瀝瀝的雨絲也化作一束陽(yáng)光，向千家萬(wàn)戶送來(lái)一抹春意，甚至讓小樹(shù)享受它們?nèi)岷偷那鍥雠c大片的暖意。
一束陽(yáng)光透過(guò)窗子，在書(shū)桌前停住。向桌上那盞臺(tái)燈炫耀無(wú)盡的暖意。我正在桌前看書(shū)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一本小學(xué)二年級(jí)時(shí)的拼音田字簿被陽(yáng)光照得已有暖意。只見(jiàn)本子上邊蓋的那個(gè)“獎(jiǎng)”字特別引人注目。
拿起來(lái)一看甚是懷念，本子的封面是淺淺的棕色還伴著樹(shù)木的味兒，在哪兒只要有這本子就像進(jìn)那大森林一樣。本子的頁(yè)數(shù)少得可憐，頂多就16頁(yè)紙。但只要打開(kāi)它，便會(huì)看見(jiàn)一行寫(xiě)拼音的四行線，但我認(rèn)為那是五線譜；第二行便是田字格，田字格是由正方形和它里面的兩根虛線，一條橫著一條豎著來(lái)組成的。寫(xiě)起字來(lái)還怪難寫(xiě)的，在我心里它好像是專門寫(xiě)歌詞的。
記得二年級(jí)時(shí)，老師布置的家庭作業(yè)是寫(xiě)詞語(yǔ)，那是每天雷打不動(dòng)的。老師隨便拿起一個(gè)同學(xué)的本子放到投影儀上寫(xiě)當(dāng)天的內(nèi)容。那一次正好挑到我的，拿到投影儀上筆刷刷刷地寫(xiě)了起來(lái)，一下子功夫一頁(yè)讓人賞心悅目的字兒在他那支短得只剩下四五厘米的鉛筆下呈現(xiàn)出來(lái)，這時(shí)老師既像一位法師在細(xì)心地研制一種魔藥，又好像是一位領(lǐng)導(dǎo)人在隆重的舉行盛大的儀式。
一眨眼，幾個(gè)春秋過(guò)去了，太多回憶沒(méi)有珍藏而隨著斗轉(zhuǎn)星移，童年正漸漸離去，可童年時(shí)光總是有數(shù)不清的懷念滿腦子的思緒都是童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
書(shū)已無(wú)心看下去了，倒是那木香引我思緒，我真希望能回到那廣闊的天空，能回到那純真的歡樂(lè)，夢(mèng)幻的童年時(shí)光。
六年級(jí)童年作文 篇4
童年的生活是快樂(lè)的，是多姿多彩的，是五顏六色的，是充滿童真，充滿歡笑的。我們每個(gè)人都有這樣一個(gè)快樂(lè)的童年。
其實(shí)，快樂(lè)并不在于什么大事，它不是有錢，不是旅游，不是攀比。你們瞧，以前的乞丐不都是逍遙快活，十分自在嗎？倒是那些腰纏萬(wàn)貫，有權(quán)有勢(shì)的官宦人家，整天不是擔(dān)心權(quán)利被奪，就是擔(dān)心錢財(cái)被偷�？鞓�(lè)，就在我們生活中的每件小事旁，和自己最要好的朋友聊天，玩耍，仰起頭來(lái)看藍(lán)天白云，俯下身去捉蝦捕魚(yú)。追追跑跑，累了，就靠在大樹(shù)旁看書(shū)，很快樂(lè)吧。如果，你不喜歡跑，讀一些幽默的小笑話，也很好，不過(guò)不要忘記同你的朋友分享哦。
想笑時(shí)，不要憋著，開(kāi)心就笑，高興就笑，放開(kāi)大笑，因?yàn)樾ν暌院缶筒恢朗裁磿r(shí)候可以再笑，此外，笑對(duì)我們的身體也有很大好處呢。你對(duì)他人笑，他人被你傳染，也對(duì)著你笑，這樣不是很好嗎?
有一個(gè)好的心態(tài)也很重要，要善于從平常的小事和生活中發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，我的快樂(lè)就是和爸爸媽媽玩玩撲克，看看笑話，撲克中有很多快樂(lè)呢，抽鬼時(shí)，鬼在我們的手中來(lái)回穿梭，贏了你拍手歡呼，接到好牌了你拍案叫絕都很快樂(lè)呀。還有笑話中許多有趣的故事，我先給大家講一個(gè)：有一個(gè)喝醉酒的男人，搖搖晃晃走進(jìn)了女廁所，有個(gè)女人正在小便，刷刷的聲音被男人聽(tīng)到了，他說(shuō)：“別倒了，我真喝不了�！迸寺�(tīng)到后嚇了一跳，不敢再尿，忍不住放了個(gè)屁，“噗”的聲音使男人著急地說(shuō)；“告訴你我喝不了，你怎么又起了一瓶？”嘻嘻嘻嘻……哈哈哈哈……笑死我了，怎么樣，是不是很好笑？
生活中，我們高高興興地過(guò)一天是一天，愁眉苦臉的過(guò)一天也是一天，我們?yōu)槭裁床桓吒吲d興地過(guò)呢？要知道，生活就像一面鏡子，你以笑臉迎接他，他就用笑臉對(duì)你；你用哭臉面對(duì)他，他處處給你呈現(xiàn)出的就都是傷心啊！
六年級(jí)童年作文 篇5
在小時(shí)候，自己總會(huì)做一些荒唐的事兒，當(dāng)時(shí)會(huì)覺(jué)得很有趣但現(xiàn)在想起來(lái)卻充滿了慚愧與自責(zé)，就說(shuō)說(shuō)在二年級(jí)那會(huì)發(fā)生的一件“趣事”吧。
一天，中午午休的時(shí)候，老師不在班級(jí)里，我閑的慌，于是便約上幾個(gè)小伙伴偷偷溜到了教學(xué)樓后面的小花園里。小花園里安靜的出奇，偶爾聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹樹(shù)葉的“颯颯”聲與知了的鳴叫聲。我看著小花園里的每一株樹(shù)木，在心里默念它們的名稱。突然，我的目光停在了一株枝繁葉茂的大樹(shù)上，驚叫了起來(lái)：“看！那樹(shù)上有好多毛毛蟲(chóng)！”小伙伴們隨著我的手指的方向，向那棵大樹(shù)看去。一個(gè)小伙伴忽然哈哈大笑起來(lái)，捧著肚子有氣無(wú)力地對(duì)我說(shuō)：“什么呀，那樹(shù)叫桑樹(shù)，你說(shuō)的‘毛毛蟲(chóng)’其實(shí)是桑樹(shù)結(jié)的果實(shí)，叫‘桑椹’。我奶奶家的門口就有一株桑樹(shù)，上面結(jié)的桑椹又大又甜，可好吃了！”我一聽(tīng)有吃的，雙眼直發(fā)光問(wèn)：“真的有那么好吃嗎？”還沒(méi)等小伙伴回答，我便在一處矮的樹(shù)梢上摘了一個(gè)紅紅的、硬硬的像縮小版葡萄似的小果子，毫不猶豫的放進(jìn)嘴里。可剛嚼了兩下，又被我給吐了出來(lái)。我苦著臉對(duì)說(shuō)桑椹好吃的小伙伴說(shuō)：“你騙人！那里好吃了？苦苦的澀澀的，一點(diǎn)兒都不好吃！”只見(jiàn)小伙伴輕輕地摘下一顆黑紫的桑椹，舉在我的面前對(duì)我說(shuō)：“誰(shuí)讓你吃還沒(méi)熟的桑椹了！喏，你看，這才是成熟的桑椹！”我接過(guò)小伙伴手里的桑椹，猶豫了一下，最終還是將它放進(jìn)了嘴里。頓時(shí)，一絲清涼在我的口中蔓延開(kāi)來(lái)，甜甜的，真好吃！我們幾個(gè)一起爬上了樹(shù)，摘了一口袋桑椹，盤腿坐在樹(shù)下吃了起來(lái)。
“叮鈴鈴……”�。〔缓�！上課了！我和小伙伴顧不上剩下的桑椹，以最快的速度跑進(jìn)了班級(jí)。可進(jìn)教室后，迎接我們的卻是一陣哄堂大笑，連平時(shí)十分嚴(yán)肅的班主任都忍不住笑了起來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“你們互相看看對(duì)方的臉吧！”呀！我們幾個(gè)怎么變成“大花貓”了呢？我們的嘴唇上，牙齒上，舌頭上就連手指上都被染成了紫色，真是“狼狽”呀！就在這時(shí)，班主任收起了笑臉，變得嚴(yán)肅起來(lái)：“你們?nèi)バ』▓@里偷吃桑椹了吧？隨便破壞校園里的樹(shù)木這樣好嗎？別的同學(xué)怎么沒(méi)有這么做呢？看你們還小，還不懂事，這次就原諒你們，下次不要再犯了，不然我會(huì)在校會(huì)上批評(píng)你們！”我們一個(gè)個(gè)耷拉著腦袋，都知道自己做錯(cuò)了事，下次不敢再犯。
小時(shí)候的自己雖然很天真，但是經(jīng)�！瓣J禍”，還請(qǐng)大家不要像我一樣隨意地破壞學(xué)校里的公共財(cái)物。從這件事中，我懂得了紀(jì)律的重要，所以這件往事才讓我一直記憶猶新呢！
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