【推薦】六年級(jí)見(jiàn)聞作文匯編20篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的【推薦】六年級(jí)見(jiàn)聞作文匯編20篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)見(jiàn)聞作文1
20xx年5月1日星期一晴今天是“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，早飯后，我們一家高高興興地向競(jìng)秀公園出發(fā)了。
一到競(jìng)秀公園門(mén)口，我便看到許許多多的人圍在一張長(zhǎng)條桌子旁，抬頭看到大條幅上寫(xiě)著“保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)家園，作文明市民”的字幅，他們正在簽名，我也不例外，用自己最好的筆法把自己的名字簽了上去。咦，那不是我們高老師的'名字嗎，難道她也來(lái)了？
走進(jìn)公園，我立刻被一個(gè)大大的建筑吸引住了——旋轉(zhuǎn)飛盤(pán)，上面載著8個(gè)人，都被嚇得“哇哇”亂叫，我經(jīng)過(guò)幾次思想斗爭(zhēng)，想：罷了，這算什么，蹦極我都玩兒過(guò)，還會(huì)怕這個(gè)？于是，我終于決定上去了。
很快就輪到了我，我坐在飛盤(pán)上，系好安全帶，它就開(kāi)始旋轉(zhuǎn)了，它越轉(zhuǎn)越快，竟在半空中停了下來(lái)，然后飛速地跌落下來(lái)，我的心隨著飛盤(pán)的上下而起伏，我緊閉雙目，嘴里念叨著：“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒，沒(méi)事兒……�！憋L(fēng)聲在我耳邊呼呼作響，我甚至聽(tīng)不清別人的尖叫聲，真是太刺激了！
這次游戲既鍛煉了我的膽識(shí)，又讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，都要親身去體驗(yàn)一下。
六年級(jí)見(jiàn)聞作文2
國(guó)慶節(jié)的一天，爸爸帶我去參觀在南京白馬公園舉辦的“長(zhǎng)江國(guó)際美食節(jié)”。通過(guò)參加這個(gè)活動(dòng)，讓我深切地體會(huì)到了我們偉大的祖國(guó)在日新月異地變化著，人們的生活水平如芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。
一進(jìn)入美食節(jié)的現(xiàn)場(chǎng)，就看到人流如潮，客商如云，叫買(mǎi)叫賣(mài)聲此伏彼起。你看，參加展示的美食有來(lái)自杭州的洪七公叫化雞，有北京的炭缸烤鴨，天津的“狗不理”面包和糖炒板栗，紹興的脆皮臭豆腐，新疆和內(nèi)蒙古的烤羊肉串，還有來(lái)自香港的撒尿牛丸，等等。嘿！還有操著外國(guó)話的攤主在擺弄國(guó)外的美食呢。瞧！新西蘭的烤肉，澳大利亞的烤羊肉，土耳其的火燒肉……陣陣香味直沁人心脾，一點(diǎn)一點(diǎn)地勾引著人們心中的“小饞蟲(chóng)”。游客們幾乎沒(méi)有能抵擋住美食的誘惑，紛紛掏錢(qián)品嘗美味佳肴，有的甚至還未付錢(qián)，美食已經(jīng)進(jìn)入那“貪婪”的喉舌了，攤主也忙不過(guò)來(lái)，恨不得長(zhǎng)十雙手才好。
我和爸爸原打算先看完再來(lái)品嘗美食的，無(wú)奈經(jīng)不[來(lái)源]住口水直往外流，于是不管三七二十一，趕緊下手先買(mǎi)了一份紹興脆皮臭豆腐，緊接著又稱了一袋桂花糖炒栗，躲到一邊大口大口品嘗起來(lái)。那脆脆的臭豆腐蘸上特制的鹵汁和調(diào)味粉，送到嘴里，那味道真是有說(shuō)不出的美。臭豆腐的美味還未下去，我們又迫不急待地剝開(kāi)板栗了，哇！金燦燦的`栗子和它那誘人的香味禁不住讓人垂涎三尺，我來(lái)不及吹吹涼就往嘴里送，哎――呀！香香的，甜甜的，軟軟的，粉粉的，又糯又香，真好吃！一個(gè)還沒(méi)下肚，第二個(gè)又已經(jīng)送到嘴邊了，讓人百吃不厭。
吃飽看夠了，我和爸爸踏上了歸途�；丶业穆飞希以谙�，南京的市民現(xiàn)在的口福可真不錯(cuò)，不僅能吃飽，而且在想方設(shè)法地要吃好，看來(lái)離小康的生活水平真是越來(lái)越近了。
六年級(jí)見(jiàn)聞作文3
前幾天，我和家人一起去了羅蒙環(huán)球樂(lè)園�？墒堑搅四抢铮液图胰瞬铧c(diǎn)迷了路，我們之所以會(huì)迷路，是因?yàn)槲覀冏咤e(cuò)了門(mén)。不過(guò)，還好我們最后終于到了目的地。
到了里面，映入眼簾的是充滿樂(lè)趣的游戲，如刺激的過(guò)山車(chē)，恐怖的鬼屋，嚇人的海盜船等等等等�？吹竭@一切，我急忙拉著媽媽的手說(shuō)："老媽，動(dòng)作快，我要先去玩海盜船，再玩過(guò)山車(chē)，最后玩……可憐的老媽還沒(méi)插上話就被我飛快的帶到了海盜船的排隊(duì)口，我這才發(fā)現(xiàn)排隊(duì)口已經(jīng)排了很多人像一條長(zhǎng)龍一樣……
一個(gè)，兩個(gè)，終于輪到我了，我高興的踏上了船，等待的.同時(shí)心里竟有幾分懼怕了�！岸！焙１I船的開(kāi)啟聲打亂了我的胡思亂想。海盜船開(kāi)始輕輕的擺動(dòng)了起來(lái)，就像在，海上遇到了小風(fēng)暴一樣搖晃。然后海盜船的速度突然增快了就像是在海上遇到的小風(fēng)暴加強(qiáng)了風(fēng)力。最后，海盜船搖晃的速度達(dá)到了最高，就像是在海上遭遇了超強(qiáng)風(fēng)暴，風(fēng)猛烈的刮著小船。船上所有人的心都提了起來(lái)，到了嗓子眼，好像馬上就要跳出來(lái)了一樣，所有人都瘋了似得尖叫了起來(lái)，在這千鈞一發(fā)之際，船終于停了下來(lái)……
我和家人又玩了過(guò)山車(chē)，卡丁車(chē)，自由落體。
天下哪有不散的宴席，最終我們還是依依不舍的離開(kāi)了。
六年級(jí)見(jiàn)聞作文4
如今的牛排館不僅僅是在優(yōu)美而又輕松的音樂(lè)下吃飯，而是變得仿佛是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)一樣。各種各樣的游戲一應(yīng)俱全：電腦、開(kāi)賽車(chē)等等，讓人看著都眼花繚亂。就是這種眼花繚亂蒙蔽了人們的那雙判斷好壞的眼睛，使他們還認(rèn)為這個(gè)地方真是開(kāi)辦的越來(lái)越好了。其實(shí)真正的好是以前的時(shí)候，只是為了吃好，偶爾玩一下，這叫“吃飯時(shí)候插玩耍”而現(xiàn)在就變成了“玩耍時(shí)候插吃飯”了有些人甚至是為了玩而來(lái)到這里吃飯的。
昨天，我來(lái)到了牛排館，一進(jìn)門(mén)，便感到一陣頭暈眼花，亮麗的光交錯(cuò)在一起，使人感到眩暈，過(guò)了好一會(huì)兒，我才緩過(guò)眼神來(lái)，我定神一看，在最顯眼的地方，擺放著許許多多臺(tái)機(jī)器，人群擁擠在一起，宣萱嚷嚷的發(fā)出一陣陣吵鬧聲。只圍繞著一個(gè)不過(guò)6平方分米的地方，我看著他們，從他們的眼中流露出來(lái)的是癡迷的眼神，目光極為暗淡和呆滯，顯然他們已經(jīng)被這些游戲搞得疲憊不堪了，可為什么還要死死的目不轉(zhuǎn)睛的盯住電腦屏幕呢？頭上已早有一顆顆晶瑩的汗珠，這些汗珠順著臉龐而下，集聚在了下巴上，：“嘀—嗒——嗒……”雖然節(jié)奏忽快忽慢，但每一滴都異常清脆，仿佛低飛的蜻蜓點(diǎn)過(guò)平靜的湖面的感覺(jué)一般，這蜻蜓點(diǎn)水的感覺(jué)讓我更加感到他們對(duì)游戲所熱衷投入的程度。
他們總是在不停的等待，因?yàn)橥且粋�(gè)人一直玩了一個(gè)多小時(shí)才下來(lái)，于是這玩游戲的地方時(shí)常會(huì)出現(xiàn)這樣的聲音：
“喂，你到底好了沒(méi)有啊！”
“快點(diǎn)，再快點(diǎn)！”
“嘿，這是我先搶到的！”
在一旁走過(guò)見(jiàn)狀的服務(wù)員也時(shí)常常發(fā)出勸阻的聲音：
“小朋友，不要吵架哦�！�
“玩的時(shí)間太長(zhǎng)了可不好啊�！�
雖然表面上是一句勸阻的話，但給人的感覺(jué)卻是冷冰冰，生硬硬的，仿佛是一句背下來(lái)的臺(tái)詞一般，對(duì)那些沉迷在游戲里的孩子一點(diǎn)用處都沒(méi)有，而且這些服務(wù)員說(shuō)完便又匆匆的走了。兩旁的墻上也貼著“沉迷游戲，有害健康�！钡鹊鹊奶嵝眩@些告示似乎在這些孩子的`眼中變得不復(fù)存在，一點(diǎn)用處也沒(méi)有。
轉(zhuǎn)過(guò)隔板，我向四周望了一望，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)普遍的現(xiàn)象，在許許多多的座位上沒(méi)有幾個(gè)小孩，小孩寥寥無(wú)幾，只有在一旁默默用餐等待的家長(zhǎng)。我找了個(gè)位子坐下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)了雜亂無(wú)章又響亮的游戲聲，牛排吃的也不是滋味，感覺(jué)沒(méi)有以前那樣的美味，那樣的好吃了，吃不出酸甜苦辣，一點(diǎn)味道也沒(méi)有。沒(méi)有從前的那種心情舒暢的感覺(jué)了，心中充滿了壓抑，食不下咽啊。
我坐在餐桌上，陷入一番沉思——“很顯然這些商家為了吸引顧客（小朋友）而精心設(shè)置的圈套�！眠@種方式來(lái)賺錢(qián)，吸引顧客雖然沒(méi)犯什么法律法規(guī)，但這明顯是一種不顧他人健康的手段！”讓我總結(jié)總結(jié)我為什么這么想的原因：
首先在墻上粘著的話說(shuō)到：“免費(fèi)電腦、電玩……“各種些游戲項(xiàng)目就沒(méi)其它規(guī)定了，應(yīng)該需要一個(gè)合理的時(shí)間安排。
第二，沒(méi)有一個(gè)人去管理秩序，就因?yàn)闆](méi)有人管，有些小朋友為了搶位子，但未搶到，就坐地嚎啕大哭起來(lái)，我看要是再不管好就要打起來(lái)了。
第三，沒(méi)有年齡限制，像打槍、CS這些少兒不適合的游戲竟然連五六歲的孩子也讓玩，而且有些還玩上癮頭了，坐在那始終不肯離去。
這牛排店做起了這樣的手段，來(lái)賺錢(qián)，我不敢想象，要是以后所有的餐廳都像這家牛排館一樣，那全國(guó)要有多少的兒童沉迷于網(wǎng)絡(luò)呀，所以我反對(duì)這樣的手段。
過(guò)了一會(huì)兒，我緩緩的走出門(mén)，耳邊還隱隱的朦朦朧朧的傳來(lái)“槍聲”我想那些孩子肯定早已忘記了時(shí)間的飛逝，在他們腦海里只剩下了游戲的畫(huà)面與激烈的打斗聲……
六年級(jí)見(jiàn)聞作文5
開(kāi)學(xué)，這個(gè)讓人熟悉的詞意味著新學(xué)期的開(kāi)始。開(kāi)學(xué)這兩天我收獲的可不少，不僅看得多，聽(tīng)得多，而且想到得也多。
開(kāi)學(xué)的第一天下午，老師和我們一起統(tǒng)計(jì)了六年級(jí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)時(shí)間，僅僅只有65天！這個(gè)數(shù)字讓我震撼，65天只是兩個(gè)多月的時(shí)間，而且我們的學(xué)習(xí)任務(wù)更繁重，不但要學(xué)習(xí)六年級(jí)下冊(cè)的書(shū)本，還要復(fù)習(xí)1——6年級(jí)的舊知識(shí)。時(shí)間緊迫，任務(wù)又繁重，這些任務(wù)把我驚住了。我心想：這么多任務(wù)怎么又快又好地完成呢？我皺緊眉頭，深思了一會(huì)兒，心中暗想：雖然任務(wù)那么多，但是只要付出努力，就一定能完成。
開(kāi)學(xué)的第二天早晨，正陽(yáng)一小舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮。開(kāi)學(xué)典禮主要是表彰年級(jí)前十名，我們班占了一半，看到他們神采奕奕，容光煥發(fā)的樣子，我的心中涌起對(duì)他們的羨慕。我這時(shí)候鼻子一酸，想到了自己的成績(jī)，自己的成績(jī)考得很不理想。頓時(shí)我在心中默默地問(wèn)自己：自己為什么不能成為前十名呢？自己有那個(gè)能力為什么不努力發(fā)揮呢？自己為什么和別人差距那么大呢？當(dāng)主持人念起前十名同學(xué)的名字時(shí)，他們的臉上浮起微微的笑容，臉上帶著甜甜的酒窩，他們的走路姿態(tài)是那么自信。我的臉被紅暈染紅了，我悄悄地低下了頭。
在這兩天中，我感悟到了自己是多么的渺小，自己曾經(jīng)是多么的.飄飄然，自己還沒(méi)有了不起就翹起了尾巴。我知道六年級(jí)下學(xué)期是我小學(xué)階段最后的舞臺(tái)，如果想考上一個(gè)自己理想的中學(xué)，必須靠自己的努力，只有辛勤付出，才會(huì)有收獲。這是我最后的機(jī)會(huì)，我要珍惜它的寶貴，一定在本學(xué)期里做到腳踏實(shí)地，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致！
新的學(xué)期開(kāi)始了，我要好好地選擇人生，好好學(xué)習(xí)，樹(shù)立新的目標(biāo)，向前十名沖刺。努力吧！我要把精力投入到學(xué)習(xí)之中，讓學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)！
六年級(jí)見(jiàn)聞作文6
五一節(jié)的一個(gè)晚上，爸爸答應(yīng)帶我們幾個(gè)小鬼去釣魚(yú)，樂(lè)得我睡覺(jué)都?jí)粢?jiàn)釣了一簍子魚(yú)。今天清晨，我一骨碌地從床上爬起來(lái)，喊醒爸爸，叫上小伙伴，迎著晨風(fēng)，踏著露水，來(lái)到了一個(gè)寧?kù)o而幽美的小湖邊垂釣。
湖水在靜靜地流淌，睡眠倒映出藍(lán)天和一個(gè)又大又圓的太陽(yáng)，湖對(duì)面有幾棵橘子樹(shù)，樹(shù)上的鳥(niǎo)被晨風(fēng)吹醒，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，似乎在迎接我們這幾位客人的到來(lái)。
我被眼前的美景陶醉了，全然忘記了手里還拿著魚(yú)竿。哥哥一聲叫道：“發(fā)什么呆，你看！那里有一條魚(yú)！”我順著哥哥指的方向望去，哪里有什么魚(yú)！只見(jiàn)哥哥一聲歡笑，原來(lái)是他在一本正經(jīng)地胡說(shuō)八道！
我開(kāi)始把我的魚(yú)竿甩進(jìn)湖里，魚(yú)漂打破了湖面的平靜，波紋慢慢地向四處擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，我坐下來(lái)目不轉(zhuǎn)晴地望著魚(yú)漂，真想能釣上一條大魚(yú)。
過(guò)了好一會(huì)兒，我的魚(yú)漂仍然沒(méi)有動(dòng)靜，我開(kāi)始有些不耐煩了，覺(jué)得釣魚(yú)真是無(wú)趣，想去別處玩玩了，但是看到爸爸和哥哥聚精會(huì)神的樣子，我也只好打消了自己的想法，只能心不在焉地看著湖面，爸爸似乎看出了我的`心思，微笑著問(wèn)我：你不是學(xué)過(guò)《小貓釣魚(yú)》嗎？難道你也想做一只做事情三心二意的小貓？
聽(tīng)了爸爸的話，我頓感羞愧。是啊！我明明知道很多道理，為什么自己就不能用行動(dòng)去實(shí)踐呢！于是我靜下心來(lái)，再次坐下，耐心垂釣，等待魚(yú)兒上鉤。
五一一次簡(jiǎn)單的垂釣之行，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，我們不能做語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的“侏儒”，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)把書(shū)本知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，將學(xué)過(guò)的知識(shí)化作自己行動(dòng)的指向標(biāo)！
六年級(jí)見(jiàn)聞作文7
“轟轟—轟！”這么響的爆竹聲是從哪兒傳來(lái)的？哦，原來(lái)是街道里的舞龍、舞獅出來(lái)鬧新春了！
我和哥哥急沖沖地跑過(guò)去，我們隨著人流，徇著爆竹聲，來(lái)到了表演場(chǎng)地，四周燈火通明，張燈結(jié)彩，天空中一朵朵五彩的煙花，場(chǎng)地內(nèi)人們打著鼓、敲著鑼、喊著號(hào)子，好不熱鬧！人們漸漸圍了上來(lái)，里三層、外三層，水泄不通！平日里冷清的大街，因?yàn)檫^(guò)年舞龍、舞獅，變得熱熱鬧鬧的.。
突然，一條巨龍“飛”了出來(lái)，二十多個(gè)大漢舉著桿抬著龍，在場(chǎng)地上“騰云駕霧”。只見(jiàn)那條長(zhǎng)龍全身閃閃發(fā)光，身上掛的彩帶五顏六色，龍頭上兩根犄角霸氣十足，雙眼炯炯有神，威風(fēng)凜凜地注視著我們。
人們打起了鼓點(diǎn)，唱起了號(hào)子，龍開(kāi)始舞了，只見(jiàn)一條長(zhǎng)龍?jiān)诳盏厣戏w盤(pán)旋，在場(chǎng)地上追著彩球，舞球人將彩球左閃右躲，舞龍人也追著彩球，踩著鼓點(diǎn)，和著節(jié)奏，繞來(lái)繞去，龍身繞成一圈圈，成功捉到彩球，人群中傳出一陣陣歡呼：“好！好！”
那邊舞獅隊(duì)又出來(lái)了，它們?nèi)砘鸺t，金光閃閃，如同在場(chǎng)地上活蹦亂跳的兩只獅子，它們一會(huì)兒四處奔跑，像在玩耍嬉戲；一會(huì)兒俯下身子，屏氣凝神，像在伏擊獵物；一會(huì)兒兩只獅子又開(kāi)始對(duì)峙，好像在爭(zhēng)奪食物。突然，人們拋出一只彩球，兩只獅子像打了雞血似的，一下子沖了出去，爭(zhēng)搶彩球，彩球一會(huì)兒在一只獅子腳下，一會(huì)兒又在另一只獅子肚下。兩只獅子上竄下跳，爭(zhēng)得不可開(kāi)交，在人們不斷的“加油”聲中，獅子搶得更起勁了……
一年又一年，富起來(lái)的鄉(xiāng)親用舞龍舞獅來(lái)鬧春節(jié)，也是對(duì)來(lái)年風(fēng)調(diào)雨順的祈求。我走在回家的路上，一邊回味著舞龍舞獅的精彩表演，一邊感慨年俗年味真是吸人眼球，令人難忘！
六年級(jí)見(jiàn)聞作文8
新春到了，家家戶戶都貼對(duì)聯(lián)，放鞭炮。
這時(shí)候我問(wèn)爸爸：“為什么大家都貼對(duì)聯(lián)放鞭炮呢?”
爸爸回答說(shuō)：“這個(gè)呀，是古人傳下來(lái)的，那個(gè)時(shí)代的時(shí)候，人們傳說(shuō)每到春節(jié)時(shí)，就會(huì)有一只叫‘年’年怪獸，來(lái)破壞莊稼和房子”
直到有一天，人們?cè)趬ι腺N紅色的'紙，把竹子燒的“碰碰”響，“年”來(lái)了看見(jiàn)了紅色的東西，聽(tīng)到了響聲，就很害怕，逃走了。隨著科技的發(fā)展，人們漸漸發(fā)明了對(duì)聯(lián)和鞭炮。
說(shuō)到底，人們就想驅(qū)邪，避邪，過(guò)幸福的日子。
哦，原來(lái)是這樣，我要多貼對(duì)聯(lián)，多放鞭炮。我說(shuō)。
媽媽來(lái)了，說(shuō)：“大伯大媽都來(lái)了，快去吃年夜飯吧!要不然菜就涼了。” 好!我和爸爸一同叫著，然后就去吃飯了。
今天晚上真好!因?yàn)槲叶诉@么多的知識(shí)。
六年級(jí)見(jiàn)聞作文9
告別漫長(zhǎng)的暑假，迎來(lái)的是美好的秋天。在這瑣果累累豐收的時(shí)節(jié)，我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天我要更精彩。因此，我一定要在對(duì)未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)自己迎接新學(xué)期的氣象。
在新學(xué)期中，我有一個(gè)目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)。
當(dāng)然，在新學(xué)期里，學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，就要不懈的努力！付出一分努力才會(huì)換取一份收獲。在這六年的時(shí)間里我明白了：學(xué)習(xí)并不是一種樂(lè)趣，而是一種“責(zé)任”，是我在人生道路上應(yīng)該做而且必須做好的事情，如果沒(méi)做好，以后的日子將天天悲哀。同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)，沒(méi)有苦的、累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步的提升。成功中有我們的`喜悅，成功背后卻有我們辛勤的汗水。沒(méi)有耕耘就沒(méi)有收獲。在這新學(xué)期中，我一定要好好學(xué)習(xí)，不怕苦，不怕累，不斷的努力，爭(zhēng)取獲得更多的收獲！
新學(xué)期開(kāi)始了，生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過(guò)往，何必再去記掛呢？它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)一切，不留遺憾，向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做，也是將要做的。來(lái)吧，讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我！
六年級(jí)見(jiàn)聞作文10
我們首先來(lái)到位于麗水市老車(chē)站附近的車(chē)展中心去看汽車(chē)展覽。今天在這里展出的是今年來(lái)全國(guó)較先進(jìn)的各式各樣的汽車(chē)。有救護(hù)車(chē)、廂式運(yùn)輸車(chē)、冷藏運(yùn)輸車(chē)、面包車(chē)，也有各式豪華轎車(chē)：有奔馳、寶馬、尼桑、紅旗等等。最引人注目的是上海集團(tuán)最新推出的一款，名叫奇瑞“QQ秀”，它的外形像英文字母里的“Q”，顏色鮮艷奪目，可愛(ài)極了。我不禁大叫起來(lái)：“爸爸，我要買(mǎi)這輛！”逗得周?chē)娜斯笮Α?/p>
看完車(chē)展，我們又來(lái)到位于中山街的百貨大樓。還沒(méi)下車(chē)，就看見(jiàn)前面圍著很多人，把大門(mén)圍得水泄不通。我們下車(chē)一打聽(tīng)，才知道是“一休”童裝在搞時(shí)裝表演。我擠進(jìn)人群中，看見(jiàn)前面的舞臺(tái)上有幾個(gè)年紀(jì)和我相仿的.男孩女孩穿著五顏六色的服裝，在臺(tái)上擺著各種姿勢(shì)，走過(guò)來(lái)走過(guò)。臺(tái)下的人看得興致勃勃。
走進(jìn)百貨大樓，里面也是人山人海。我隨著人流走遍了百貨大樓，媽媽買(mǎi)了大包小包的東西，要我?guī)退�，我提了一�?huì)兒，最后實(shí)在提不動(dòng)了，就和媽媽一起來(lái)到“肯德基”店，想在那里休息一下，順便美餐一頓。誰(shuí)知，這里的人更多，不要說(shuō)有座位坐了，簡(jiǎn)直連站的地方都沒(méi)有。服務(wù)員忙得暈頭轉(zhuǎn)向，爸爸去買(mǎi)肯德基，排了半個(gè)鐘頭的隊(duì)，才買(mǎi)到吃的，我們還是沒(méi)找著座位，只好樓上樓下不停地跑，最后在一位服務(wù)員姐姐的幫助下才占了個(gè)桌位，我們才坐了下來(lái)慢慢地吃了起來(lái)。
在夕陽(yáng)夕照時(shí)，我們乘車(chē)往回趕。這真是一個(gè)熱鬧、開(kāi)心、忙碌的一天，讓我也感覺(jué)到生活的豐富多彩。作文
六年級(jí)見(jiàn)聞作文11
自從陳老師接手少先隊(duì)工作，學(xué)校就大變樣了，站崗也發(fā)生變化了。
經(jīng)過(guò)篩選，又經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，今天是大家第一天上“戰(zhàn)場(chǎng)”的日子，隊(duì)員們都精神抖擻，懷著無(wú)比激動(dòng)的心情打這場(chǎng)特殊的仗。早上，我們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校，穿著整潔的校服，佩帶著紅綬帶，個(gè)個(gè)英姿颯爽。遇到老師，敬禮，齊聲高喊“老師您好！”遇到家長(zhǎng)攔至門(mén)外。別看我們的工作只有攔攔家長(zhǎng)，敬敬禮那么簡(jiǎn)單，要是遇到不講理的人，那可真是秀才遇到兵——有理講不清啊。當(dāng)我們正向老師敬禮時(shí)，一位老婆婆趁我們不注意，偷偷溜了進(jìn)去。這剛好被站在里邊的同學(xué)看見(jiàn)了，大喊：快看，快看！有人進(jìn)去了，攔住她！我一聽(tīng)，飛快地沖過(guò)去，就像遇到一件十萬(wàn)火急的事。我張開(kāi)雙手，攔住老婆婆的'去路，厲聲喝道：“家長(zhǎng)不能進(jìn)校門(mén)，請(qǐng)您出去！”老婆婆白了一眼，說(shuō)：“你攔住我的路做什么？我找老師有事�！蔽覕蒯斀罔F地說(shuō)：“不行！”老婆婆見(jiàn)我如此堅(jiān)決，似乎有點(diǎn)動(dòng)搖了。我又說(shuō)了一句：“請(qǐng)您出去！”老婆婆拗不過(guò)我，只好悻悻地回家了。我看著自己的戰(zhàn)績(jī)，心里甜甜的。
雖然站崗很辛苦，卻也讓我們嘗到了甜頭。每當(dāng)我們佩帶著紅綬帶在學(xué)校里走動(dòng)時(shí)，同學(xué)們都會(huì)向我們投來(lái)羨慕的目光。辦公室里，有哪個(gè)老師不是在夸我們？
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼一星期過(guò)去了，我依依不舍地把紅綬帶交給老師。這條紅綬帶不僅代帶榮譽(yù)，更是我們收獲果實(shí)的象征。
我們是辛苦的，但我們更是幸福的，我們?yōu)樽约候湴粒?/p>
六年級(jí)見(jiàn)聞作文12
弦斷、情長(zhǎng)，只因那片驚鴻。
面對(duì)語(yǔ)文老師布置的作文題目《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》，我一籌莫展，手稿紙撕了一張又一張，總是不能寫(xiě)到內(nèi)心深處，無(wú)比苦悶。爸爸看到我找不到靈感的出口，拍拍我的肩膀，笑著說(shuō)：“鵬鵬，我們出去走走，透透氣�！蔽衣�(tīng)了，雀躍起來(lái)，心立刻飛了出去。
蔚藍(lán)的天空，飄著朵朵白云，似駿馬，似棉花糖……空氣中，桂花的香味伴著泥土的清香氤氳開(kāi)來(lái)，輕嗅，令人神清氣爽。國(guó)慶期間的大路，尤其干凈整潔，路的兩邊遍是迎風(fēng)飄展的五星紅旗，似紅色的海洋。我們路過(guò)一位阿婆的小賣(mài)店，里面擺著一臺(tái)29寸的老式電視機(jī)，正重播著國(guó)慶70周年的閱兵盛典。周?chē)鷩鴰孜焕先�，大家時(shí)而嘖嘖稱奇，時(shí)而拍手叫好……
不知不覺(jué)，我和爸爸來(lái)到了濱河廣場(chǎng)。一首《我和我的祖國(guó)》，鏗鏘有力的男高音引起了我們的注意力，循聲而去，不遠(yuǎn)處圍著一群人。擠進(jìn)人群，原來(lái)是一位古稀老人，一手拄著拐杖，一手拿著話筒正在凝神唱歌。只見(jiàn)他身著軍綠色，雖然看似年代久遠(yuǎn)，但仍整潔、筆挺，胸前別滿獎(jiǎng)?wù)�，古銅色的臉上，一雙炯炯有神的'大眼睛，深邃而堅(jiān)定，歲月在他的臉上布滿深深的痕跡。唱到高潮時(shí)，他上揚(yáng)嘴角，眼睛微閉，握緊話筒，高昂的聲音似要穿透云層。不知不覺(jué)中，人群隊(duì)伍不斷壯大。大家也情不自禁跟著唱起來(lái)，有人揮動(dòng)著手里的小紅旗，有人拍著節(jié)拍……
歌曲唱完了，大家都不約而同地鼓起掌來(lái)，老爺爺向大家揮揮手，表示感謝。這時(shí)人群中的一位老奶奶告訴我們，這位老人正是她的鄰居，年輕時(shí)參加過(guò)抗美援朝的戰(zhàn)爭(zhēng)，也就是在那次戰(zhàn)爭(zhēng)中，他失去了一條腿，但是他身殘志堅(jiān)，拒絕政府和愛(ài)心人士的資助，生活自給自足。同時(shí)，他還樂(lè)于助人，左鄰右舍都稱他為“老好人”。他經(jīng)常掛在嘴上的一句話就是：“我是黨員，任何事情我都要沖在第一線�！�
聽(tīng)了老奶奶的這席話，我突然覺(jué)得老爺爺立刻高大起來(lái)，四周放著光芒。爸爸見(jiàn)我陷入沉思，拍拍我說(shuō)：“現(xiàn)在，你找到最可愛(ài)的人了嗎？”我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，回答道：“找到了，他就在我們身邊！我知道怎么做了�！�
人群中，多看了您一眼，卻一輩子的感動(dòng)……
六年級(jí)見(jiàn)聞作文13
四月的春風(fēng)來(lái)了帶來(lái)了一縷牽掛了，又到了每年的四月四日，在外漂泊的游子們都紛紛回到自己的故鄉(xiāng)，來(lái)祭拜、懷念自己已經(jīng)逝去的先人們，我也不例外，也跟著家人們回來(lái)了自己先人們的故鄉(xiāng)——邵陽(yáng)。
那天，正下著蒙蒙細(xì)雨，天空上覆蓋著一層灰白色的霧，路上肯定也少不了的人來(lái)人往、車(chē)水馬龍，我們?cè)趽頂D的小商店門(mén)口，買(mǎi)到了一切關(guān)于祭拜祖先的一些常用物品，也來(lái)到了邵陽(yáng)的公墓，為什么要造一個(gè)公墓?可能是后人們怕先人們寂寞，所以都把大家伙兒都聚在一起，“聊聊天”什么之內(nèi)的'吧!我們帶著一堆堆沉重的祭拜物品來(lái)了山底間，我們靈巧的穿梭在山林中間，聞著那桃花開(kāi)放后的香味，順著那泥土小路，慢慢悠悠的行走在山林里面。
經(jīng)過(guò)了一段漫長(zhǎng)的時(shí)間，終于到達(dá)山頂了，我放下那使我討厭的東西，開(kāi)始傲慢的去找先人們“居住”的地方，順便和他們說(shuō)一說(shuō)“悄悄話”，可找來(lái)找去，我也什么都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，一轉(zhuǎn)頭看，長(zhǎng)輩們?cè)缇鸵呀?jīng)找到了，早都開(kāi)始擺放自己帶來(lái)的祭拜物品，我傻乎乎的跑過(guò)去看著，當(dāng)時(shí)不明白他們?yōu)槭裁匆靡恍┘馘X(qián)幣來(lái)用火燒，我天正的問(wèn)了一問(wèn)媽媽：“媽呀!他們燒假錢(qián)幣干嘛呀!無(wú)聊呀!”媽白了我一眼，又開(kāi)玩笑的說(shuō)道：“額，因?yàn)橄热藗冊(cè)谔焐蠜](méi)有錢(qián)花啊，所以我們要送給他們一點(diǎn)錢(qián)上去!”
我還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)，奶奶便叫我來(lái)祭拜祖先們，順便說(shuō)：“爺爺奶奶們呀!你們?cè)谔焐先碎g要顯顯靈呀，一定要保佑我們家里的孫女考上著名大學(xué)呀!拜托啦!”我頓時(shí)心里“咯吱”了一下，心里變想到：這個(gè)迷信的祭拜方法來(lái)達(dá)到某種要求的方式我最好不要相信，考大學(xué)應(yīng)該靠自己，如果這種發(fā)現(xiàn)流傳在當(dāng)今社會(huì)上去，那么在他們眼里只要這么一拜，不費(fèi)任何力氣，每一個(gè)人都可以考上清華北大咯!迷信呀!我便尷尬的跟著奶奶的節(jié)奏鞠了二個(gè)躬，便就下山了。
祭拜完了，天空上也泛起了蒙蒙光暈，天變得晴朗的，太陽(yáng)公公也露出了久違的微笑，我們開(kāi)開(kāi)心心的踏上了回家的旅程，其實(shí)，雖然先人們已經(jīng)過(guò)世，但是他們?cè)诤笕藗冃闹械奈恢媒z毫沒(méi)有動(dòng)搖一份，這就是當(dāng)今社會(huì)上說(shuō)的一個(gè)詞語(yǔ)，這個(gè)詞語(yǔ)就叫做親情!
六年級(jí)見(jiàn)聞作文14
星期天，我市發(fā)生了百年不遇的滔滔洪水，南外、北外、西外都被洪水淹慘了，特別是南外仙鶴路、三岔路口、中壩淹得最慘。仙鶴路邊的門(mén)市里面也進(jìn)了水，樹(shù)連根拔起。濱河路也一塌糊涂，樹(shù)倒的倒、歪的歪，水漲過(guò)了三樓，有些破房子要倒一樣，真令人心驚膽戰(zhàn)。這時(shí)，我們南壩鎮(zhèn)也遭受了“洪魔”的攻擊。
我們這些人都上了樓，躲在家里。二點(diǎn)多鐘的時(shí)候，洶涌的`洪水沖到了路面上，過(guò)了十幾分鐘，路面上已有一米五六深的洪水了。有的大人都踩不到底了，就只好游到自己要去的地方。我看見(jiàn)有幾個(gè)小孩踩不到水底，就潛水游到自己要去的地方。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這洪水比你們說(shuō)的八二年那洪水還要大。那些大人都踩不到底，他們居然敢獨(dú)自下水，真是不想活了�！边^(guò)了一會(huì)兒，有幾個(gè)非常高的大人在洪水中走。開(kāi)始還能看見(jiàn)他們的頭，誰(shuí)知他們一到低處，有一個(gè)大人一不小心就滑了下去，這個(gè)人不會(huì)游泳，一邊拍打著水一邊喊“救命”。我想：這個(gè)人會(huì)不會(huì)有生命危險(xiǎn)，頓時(shí)，我的心臟都提到了嗓子口子�？赡菐讉�(gè)大人都不敢去拉，我們這些旁觀者可真是“心有余而力不足”哇！這個(gè)時(shí)候，有一條小木船來(lái)了，船游到了那個(gè)人的身邊，那個(gè)人爬上船，終于得救了。不過(guò)他已驚恐萬(wàn)狀，只看見(jiàn)他不停地向船主道救。
過(guò)了二十幾分鐘，洪水的范圍慢慢擴(kuò)大，也越來(lái)越深，已經(jīng)深到二米五左右。過(guò)了三十幾分，連師專的門(mén)市都淹完了。突然，一位記者從人群中坐船到了對(duì)岸，把這里的情景拍了下來(lái)就離去了。我說(shuō)：“我們這里明天就要上電視了�！蔽覀兗雀吲d又悲傷。我問(wèn)媽媽：“媽媽，我們這里明天水會(huì)不會(huì)消退；如果消不了，我就要請(qǐng)假了。”媽媽說(shuō)：“洪水漲得快，消也得快，晚上就可以消退�！蔽衣�(tīng)了才松了一口氣。
這天真是讓人“心驚肉跳”，因?yàn)檫@次洪水不知要淹沒(méi)多少個(gè)村、鎮(zhèn)，不知多少人的生命被滔滔洪水吞噬，多少人無(wú)家可歸，給國(guó)家和人民帶來(lái)多大的經(jīng)濟(jì)損失。
這就是達(dá)州市20xx年9月5日的大洪水，是我有生以來(lái)第一次看到的讓我終生難忘的一幕。
六年級(jí)見(jiàn)聞作文15
寒假里，發(fā)生過(guò)許多愉快的事，也發(fā)生過(guò)許多有趣的事，還發(fā)生過(guò)許多難忘的事……我今天講述的`是一件令人深思的事情。
那天，天氣很冷，空中飄著鵝毛大雪，地上像是鋪了一層厚厚的雪毯，整個(gè)一片雪白的世界，我和媽媽卻興致很高，準(zhǔn)備上街去踏雪游玩。走到十字街路口處，我看見(jiàn)有一大群人在圍觀，就急忙跑過(guò)去，想看看究竟是發(fā)生了什么事情。
原來(lái)是一位老爺爺在街口賣(mài)白菜�？此敲创蟮哪昙o(jì)了，還艱難地挑著兩筐綠油油的白菜賣(mài)，好可憐喲！我看見(jiàn)白菜上還覆蓋著一層白雪呢！他挑著白菜，被三位不知是工商局還是城管局的叔叔發(fā)現(xiàn)了，大聲吼他，還又推又撞，命令他馬上離開(kāi)，不要隨地亂賣(mài)菜，這樣影響了交通秩序。
我轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)媽媽說(shuō)：“他們?yōu)槭裁匆獙?duì)老人這么兇？難道他們自己就不會(huì)老？”媽媽沒(méi)有正面回答我的問(wèn)題，只是嘆了口氣，我們就走了。路上，我的心情久久不能平靜。
”為什么大家不能都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，心里多一些寬容，多一些愛(ài)心呢？如果人人都多一些愛(ài)心的話，這個(gè)社會(huì)不是會(huì)更加充滿溫馨嗎？……
六年級(jí)見(jiàn)聞作文16
今天是星期天，明天就要上課了，一個(gè)星期就這樣過(guò)去了，真有點(diǎn)舍不得呀！中午在外公家吃過(guò)午飯，就跟著爸爸的車(chē)回家去了，走到南橋路的時(shí)候，真好遇上了紅燈，悲哀，只好等了，就在這時(shí)，前方出來(lái)了一個(gè)中年男人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一看就發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)殘疾人，雙手扶著拐杖，其中有一只腿斷了，艱難的走在馬路中央，等一等，不對(duì)勁呀，他的手上怎么還拿著一個(gè)專門(mén)擦汽車(chē)玻璃的清潔棒呀！這時(shí)，這個(gè)中年男子離我們?cè)絹?lái)越近了，不好，他不會(huì)是想把玻璃打破吧！這時(shí)中年男子揚(yáng)起清潔棒，這時(shí)我的心可謂是十五個(gè)吊桶打水呀！但是中年男子卻對(duì)著玻璃擦了起來(lái)，哦，原來(lái)是擦玻璃呀，但是他有何目的呀，他認(rèn)真地擦了一遍后，又從后面的背包里，拿出了一個(gè)小瓷缸，伸到窗戶旁，哦，原來(lái)是要飯的呀！我慷慨的拿出了一塊錢(qián)的硬幣放進(jìn)了他的`碗里�；氐郊�，我坐在沙發(fā)上，心想，這大概也是被生活逼得吧，但是這是通過(guò)自己的勞動(dòng)掙的錢(qián)呀，總比那些四肢健全的小伙子，跪在地上強(qiáng)呀！難道他們不能通過(guò)自己的雙手去掙錢(qián)么，難道他們只能跪在地上了么，讓自己的靈魂變得那么渺小嗎？難道不能去闖一闖么，希望不就寄托在你們青年人的身上么，為什么不能讓自己的靈魂變得高貴一些呢？難道他們只有當(dāng)乞丐的命么？答案是否定的。只要心中有信念，就一定會(huì)成功，希望為你而打開(kāi)。
六年級(jí)見(jiàn)聞作文17
啊，又到了五一節(jié)，我和爸爸、媽媽、姐姐、阿姨一起去諸暨老家摘野草莓。
到了外婆家，我們先休息了一會(huì)兒，便到山上去摘野草莓。
爸爸給我和姐姐講了蛇草莓和野草莓的區(qū)別，蛇草莓比較小，它的葉子沒(méi)有刺，蛇草莓有毒，不能吃，而野草莓個(gè)頭大，成熟之后里面是空心的，它的葉子上長(zhǎng)滿了刺。爸爸一再叮囑我們不要摘蛇草莓 。
接著爸爸分給我們每人一個(gè)杯子，我們奮力地找了起來(lái)。“哇！好大的'一片野草莓！”姐姐驚叫著，我趕快跑過(guò)去，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)草莓像燈籠似的掛在枝頭，美麗極了！有的紅透了，有的還沒(méi)有成熟，黃 黃的，都很好看！
很快，我和姐姐就摘了滿滿的一杯。我們又各拿了一只，姐姐說(shuō)：“我們來(lái)摘野草莓比賽吧！”我爽快地答應(yīng)了。媽媽當(dāng)裁判，她給我們一分鐘時(shí)間，“預(yù)備，開(kāi)始！”隨著媽媽的發(fā)令聲，我和姐姐開(kāi) 始四處尋找，這邊一簇簇，那邊一簇簇，野草莓多得讓我不知道摘哪個(gè)好！啊，時(shí)間快到了，我加快了速度�！拔濉⑺�、三、二、一，時(shí)間到！”媽媽喊著。我們拿著杯子來(lái)到媽媽身邊，媽媽請(qǐng)爸爸來(lái)數(shù) 草莓，“1、2、3、4、5……”我和姐姐的眼睛都緊緊地盯著草莓，恐怕爸爸?jǐn)?shù)錯(cuò)�！肮�，一樣多！”爸爸笑著說(shuō)：“獎(jiǎng)勵(lì)你們一杯自己摘的 草莓吧！”我和姐姐開(kāi)心極了，立刻狼吞虎咽地 吃了起來(lái)。
吃著自己摘的野草莓，心里美滋滋的，看著滿山遍野嫩綠嫩綠的樹(shù)葉、五彩繽紛的小野花，心里更甜了！
六年級(jí)見(jiàn)聞作文18
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我?guī)еo張的心情來(lái)到了學(xué)校。班里，同學(xué)們都在嘰里呱啦地聊個(gè)不停，就像十幾年未見(jiàn)的老同學(xué)�？墒钱�(dāng)周老師跨進(jìn)班級(jí)的那一刻起，全班又恢復(fù)了那似曾相識(shí)的安靜。
“新的一年新的氣象�！敝芾蠋熡珠_(kāi)始了他的演講“這一年大家都是畢業(yè)班的學(xué)生了，你們將面臨的是畢業(yè)考，這一學(xué)期是十分短暫的，你們要做好心理準(zhǔn)備�！敝灰�(jiàn)大家都用惶恐的.眼神看著老師。我的心更是怦怦地跳個(gè)不停。我心想：真是恐怖呀!我好不容易讀到了六年級(jí)快畢業(yè)了，可是這一學(xué)期就像一個(gè)難關(guān)，要想過(guò)去，就要通過(guò)重重封鎖才可以達(dá)到終點(diǎn)。那是多難的事呀!但是，如果沖過(guò)了這次的難關(guān)，那么我的初中生活就會(huì)暢通無(wú)阻了，只要在小學(xué)打好了基礎(chǔ)，初中生活就會(huì)更加輕松吧!聽(tīng)媽媽說(shuō)，在初中有許多來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué)，還有很大很大的圖書(shū)室和一個(gè)有著很多體育器材的大操場(chǎng)呢!啊!初中生活真令人向往。
雖然六年級(jí)的生活可能會(huì)很難，但我相信，只要過(guò)了這一關(guān)，我的初中生活會(huì)變得更加美好燦爛。
六年級(jí)見(jiàn)聞作文19
“五一”那天，舅媽帶我和哥哥去兒童公園看海豹表演。來(lái)到了海豹館，我看還沒(méi)到表演的時(shí)間，就先觀察起海豹來(lái)。我看到海豹的尾巴跟別的動(dòng)物的尾巴不一樣，因?yàn)楹１谒镉蔚臅r(shí)候要用尾巴撥水，不然它就游不動(dòng)。
表演開(kāi)始了，首先表演的是仰泳：一只海豹在水里游，另一只海豹在鼓掌。接著表演岸上接圈子和水里接球：飼養(yǎng)員的圈子一只海豹都接住了，另一只海豹在水里接球，也都接住了。最后表演的'是水中頂球：一只海豹跳到水里看著掛的球，然后一下跳起來(lái)頂起球。
看完了海豹表演，我們又去劃船。剛一上船，船搖搖晃晃的，感覺(jué)像要沉了，過(guò)了一會(huì)兒船終于穩(wěn)定了，我們才開(kāi)始劃。我和哥哥把手放進(jìn)湖里，很好玩，所以就忘記控制船了，突然船一下撞到岸邊，我們才反應(yīng)過(guò)來(lái)。劃了一陣子，我和哥哥已經(jīng)能把船控制得很好了，來(lái)來(lái)回回鉆了好幾次橋洞。
六年級(jí)見(jiàn)聞作文20
時(shí)間匆匆，快樂(lè)的暑假眨眼間就過(guò)完了，新學(xué)期馬上就要來(lái)了。聽(tīng)說(shuō)我們班換了新的老師，我的'心里很復(fù)雜，又是忐忑又有期待。
今天早上，我沒(méi)吃幾口飯，就催促媽媽往學(xué)校趕。媽媽開(kāi)車(chē)的速度和平常差不多，但我總感覺(jué)太慢太慢。到了學(xué)校，我一路小跑到了教室，教室里同學(xué)們嘰嘰喳喳，很多人都在議論新老師的事。
終于，在同學(xué)們的議論聲中，新老師閃亮登場(chǎng)。只見(jiàn)她中等身材，笑意盈盈，穿一條深蘭色連衣裙，端莊大方，頭發(fā)一卷一卷的，像秋天盛開(kāi)的線菊。老師告訴我們她姓劉，以后就是我們的班主任，教我們語(yǔ)文課。
劉老師要求很?chē)?yán)，先給我們來(lái)個(gè)下馬威。在開(kāi)學(xué)典禮時(shí)，天氣很熱，很多同學(xué)都大汗淋漓，汗流浹背，有的同學(xué)也不好好站了，更多的忍不住去擦汗，可老師要求我們不能擦，要堅(jiān)持站好。最后我才明白，在開(kāi)學(xué)第一課，老師是想鍛煉我們像軍人一樣的毅力吧。
劉老師雖然很?chē)?yán)格，但也很幽默風(fēng)趣。在上課時(shí)她說(shuō)：“只要有人說(shuō)閑話，我就給他一巴掌，不過(guò)，我這一巴掌過(guò)后，記憶力提高，學(xué)習(xí)提高，比如來(lái)神掌還厲害�！边@時(shí)我們班的同學(xué)都已經(jīng)笑得合不攏嘴。
這就是今天我了解的劉老師，希望我們?cè)谒膸ьI(lǐng)下百尺竿頭更進(jìn)一步！
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