【實(shí)用】六年級(jí)關(guān)愛作文錦集9篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的六年級(jí)關(guān)愛作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)關(guān)愛作文 篇1
一個(gè)秋高氣爽的上午，我和爸爸媽媽還有二十多名慈善志愿者、社會(huì)愛心人士到永州植物園，與冷水灘區(qū)暖陽學(xué)校的同學(xué)們開展了“熱愛自然保護(hù)環(huán)境”慈善公益活動(dòng)。
在植物園里，我們一邊游園一邊清理垃圾。志愿者把我和小麗分到了一組，她比我大一歲，個(gè)子卻沒我高，身材很瘦，臉色蠟黃，穿著一雙偏大的鞋子。小麗很拘謹(jǐn)，不大和我說話。我們戴上手套、拿好垃圾袋，就開始行動(dòng)了。我們沿路進(jìn)行了地毯式的搜查，發(fā)現(xiàn)有些垃圾躺在樹叢底下，有些礦泉水瓶、餐巾紙、煙頭竟肆無忌憚地躺在路中間，我們一一撿起來，一個(gè)也不放過。突然灌木叢底下一個(gè)黃色的物體吸引了我們的注意，我和小麗一起飛奔過去，原來是個(gè)爆米花桶。灌木很深，茅草叢叢，即使我彎下腰去也夠不著，正在我一籌莫展、準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，小麗拉了拉我的衣襟，小聲地說：“我想到了一個(gè)好辦法！”說完，她便一只腳踩進(jìn)灌木叢里，我提醒她要小心，她卻不以為然地說：“你只要拉住我的手就行了。”只見她使勁地彎腰下去，毫不猶豫地將小手伸進(jìn)茅草叢中，一把撿起了爆米花桶，動(dòng)作是那樣麻利。她揚(yáng)了揚(yáng)手中的爆米花桶興奮地說：“撿到了！撿到了！”我用力把她拉上來，正要接過她手里的爆米花桶，突然發(fā)現(xiàn)她那只瘦瘦的小手被茅草割開了好幾道小口子。我問她：“疼嗎？”她微微一笑，搖搖頭說：“不疼，這點(diǎn)小傷對(duì)我來說不算什么！”我打心眼里佩服她，就這樣我們成為了好朋友。
慢慢地，小麗的話也多了起來，她告訴我，她爸爸去世了，媽媽外出打工一直沒有回來過，她和弟弟跟著年邁的奶奶生活。因?yàn)槟棠躺眢w不好，所以她很小就會(huì)做家務(wù)了，她想要奶奶沒那么辛苦，可以活得更久一些。小麗還說學(xué)校的同學(xué)們都和她一樣的處境，她們都很想念自己的爸爸媽媽。所以每當(dāng)有志愿者和愛心人士去看望她們，給她們送學(xué)費(fèi)時(shí)，就是她們最開心、最幸福的時(shí)候。聽著她的話，再想想自己，每天爸爸媽媽接送我上下學(xué)，陪著我做作業(yè)。與她們相比我真是太幸福了！我們邊撿垃圾邊聊，不知不覺垃圾袋已經(jīng)裝滿了。志愿者阿姨表揚(yáng)了我們，我和小麗高興地笑了。
這次活動(dòng)雖然只有短短的幾個(gè)小時(shí)，卻是我過得最有意義的一天。我不僅結(jié)識(shí)了一位好朋友，還從她身上學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。我希望盡自己的能力在生活上、學(xué)習(xí)上多幫助小麗，讓她不再孤獨(dú)。臨走時(shí)，我和小麗約定下個(gè)月再來看她，也希望大家都能多給她們一些關(guān)愛和溫暖，給她們一個(gè)燦爛的未來。
六年級(jí)關(guān)愛作文 篇2
“愛是默默的關(guān)注，在他們發(fā)生意外的時(shí)候，毫不猶豫地伸出手來，給予及時(shí)的扶助�！蔽乙灿羞^像這樣的經(jīng)歷。
那一天，陽光明媚，風(fēng)和日麗我，我們招伴在小區(qū)里玩游戲，玩著玩著，一不小心，我跌倒在地上�！皢鑶鑶鑶鑶琛币魂囮嚳蘼晱奈易炖飩鱽�，大家都驚呆了，他們接二連三地都往家里跑，最后只剩下和我經(jīng)常在一起玩的好朋友。她站在那兒，原地不動(dòng)，只呆呆的望著我手下的那一灘血。我奮力的用手支撐起身子，她見此，把我扶到小區(qū)的診所進(jìn)行包扎。
到診所后，我們找地坐下，里面鴉雀無聲，四周都是白茫茫的一片。
這時(shí)，診所的阿姨走過來問我：“腿受傷了嗎？讓我看看，嚴(yán)不嚴(yán)重？”她親切地問候著我。
我把腿慢慢地抬起來，她看了看，說：“流了多少血？”
“很多。”她說。
“我怕會(huì)感染，就擦那種藥。”說著，她指了指桌上那瓶棕色的藥。那是一種效果好、擦了會(huì)有刺痛感的好藥。
聽了這句話，我心里十分害怕，手上捏了一把冷汗，她卻說：
“快去吧，我會(huì)在外面為你加油打氣的。”隨后，她又說：“在痛的時(shí)候，你想一想，我們以前喜歡玩?zhèn)髑�，我�?jīng)常被你給打輸了；還有我們玩比三輪車時(shí)，你也經(jīng)常超越我；還有那次……”我聽了這些話臉上充滿了笑容，就像在花園里含苞欲放了許久的花骨朵兒現(xiàn)在開放了。她還告訴了我許多道理，如，人生的路上不可能都是直路�？倳�(huì)有一些挫折，但我們不能在挫折面前低下頭，應(yīng)該更堅(jiān)強(qiáng)一些��！我想著她的話，一步一步逼近里房。
擦完藥后，我捂著傷口，忍著疼痛，艱難地向她走去。她說：
"這么快就擦完了�。∥医o你講的一些小小的道理，你要去體會(huì)其包含的意思，也要記住這些話，我爸媽就是這樣告訴我的，你要牢記�！�
說完，他又和我回憶起而是那幾段珍貴又美好的時(shí)光，我臉上那朵花綻放了整整一個(gè)下午……
六年級(jí)關(guān)愛作文 篇3
開學(xué)以后，沒過多久便是老人們的節(jié)日了，在這天，我要好好的關(guān)愛家里的老人。因?yàn)樗麄儾粌H是我的長(zhǎng)輩，還是看著我長(zhǎng)大，并且還是愛我的老人。
在重陽節(jié)這天，我要好好的孝順老人，我用我的零花錢為他們買禮物，幫助爸爸媽媽做家務(wù)，讓老人們感到欣慰，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以幫住爸爸媽媽做家務(wù)了，不用再讓他們操心了。
以后，不管在什么時(shí)間，在什么地方，我都要幫助爸爸媽媽和身邊的老人，不讓爸爸媽媽為我感到煩惱，每時(shí)每刻都要做個(gè)勤勞的好孩子。
六年級(jí)關(guān)愛作文 篇4
關(guān)愛，猶如在寒冷的冬天里喝一杯熱乎乎的咖啡。關(guān)愛，看似一個(gè)簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單的詞，卻溫暖著我們的心。
記得那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天里，連太陽公公都躲了起來，同學(xué)們都穿上了溫暖的衣服，我摩擦著雙手，背著沉重的書包，向教室走去。
鈴聲還沒響，同學(xué)們都在教室里打打鬧鬧，好朋友徐可芯見我來了，說：“謝卓恩，幫我把作業(yè)交到老師的辦公室吧，我得去掃地�！薄澳呛冒��！蔽宜斓卮饝�(yīng)了，誰讓她是我好朋友呢。
老師辦公室離我的教室很遠(yuǎn)，為了能在上課之前趕回來，我加快了速度，向老師的辦公室奔去。
可是，我一個(gè)不留神，就被一塊小石頭絆倒了，冬天摔倒可痛了。這不，鮮血涌了出來，本子也掉得滿地都是，我拼命忍住，才不讓淚水流下來。
這時(shí)，地面上出現(xiàn)了兩個(gè)影子——我們班的雙胞胎姐妹。她們驚訝地望著我流血的膝蓋，又忙對(duì)我說：“你沒事吧？我扶你起來�！彼齻冋f著，便把我扶起來�！班牛瑳]事，一點(diǎn)小傷而已，你們也快去教室吧，就要上課了�！蔽艺f。“那怎么行，姐，你陪她去校醫(yī)室吧。我把本子交到辦公室去�！泵妹靡贿呎f，一邊幫我把滿地的本子一個(gè)一個(gè)地?fù)炱饋�。頓時(shí)，我非常感動(dòng)，同時(shí)還有一絲絲羞愧：早幾天前，我的書被她們不小心撕爛了一頁，非常生氣。還跟她倆大吵了一架，最后誰也不理誰�？墒牵齻儏s忘了當(dāng)天我們的吵架，來幫助我。于是，我對(duì)她們說：“謝謝你們，謝謝你們?cè)徫��！眱山忝脤?duì)視一笑，姐姐說：“都是同學(xué)一場(chǎng)，吵架這件事早就過去了。”妹妹連連點(diǎn)頭。從此，我們仨成了形影不離的好朋友。
關(guān)愛，可是是一件平平凡凡的小事，卻能溫暖著我的心。
六年級(jí)關(guān)愛作文 篇5
今天，烈日炎炎，太陽就像一個(gè)大火球，烤得地面熱氣騰騰，仿佛要冒煙似的。小狗懶洋洋地趴在地上，“撲哧撲哧”地喘著粗氣，知了也大叫抗議。我頂著酷暑，來到操場(chǎng)參加體育訓(xùn)練，老師先讓我們圍著操場(chǎng)跑步十圈。
我如離弦之箭般沖出跑道，大步流星地飛奔著。慢慢地，我的腿開始發(fā)軟，全身大汗淋漓。最后幾圈了，我呼吸困難，張大了嘴巴，鼻翼也撐得難受，兩眼發(fā)黑，口干舌燥，兩條腿沉得抬不起來。我鼓勵(lì)自己：加油!馬上就到了，再堅(jiān)持一會(huì)兒!
終點(diǎn)要到了!越過了那條線，我趕緊一個(gè)急剎車停下，氣喘吁吁，癱倒在地上。我坐到椅子上休息，喉嚨干燥得快要冒煙了，打開背包拿水。咦，怎么沒看見水?我使勁找，把背包翻了個(gè)底朝天，卻依然不見水的蹤影，內(nèi)心沮喪不已。
太陽的光毒辣地炙烤著每一個(gè)人�？粗蠹覍⑶鍥龅乃伙嫸M，聽著大家喝水時(shí)喉嚨發(fā)出的響聲，我下意識(shí)地吞了吞口水，可一吞就仿佛有無數(shù)根刺扎住喉嚨。
我的好朋友看到了這一幕,于是，她拿著自己的一滿瓶水向我走來，遞給我，說:“你喝吧!”一粒粒豆大的汗珠從她臉上流下。
“你喝。”要知道，她也跑了十圈!我將水推入她懷中。
“你這么渴，還是你喝�！�
就這樣互相謙讓……
我接過了那瓶水，感覺心里熱乎乎的，這就是人世間關(guān)愛的力量。
六年級(jí)關(guān)愛作文 篇6
時(shí)光飛逝，歲月如梳，回顧過去精彩的瞬間，細(xì)微之處，充滿了父母之關(guān)愛，他們給予我的實(shí)在太多了。
許多人認(rèn)為，享受父母的呵護(hù)是理所當(dāng)然的，是他們欠我們的；也有人認(rèn)為孝順父母是人生中不可缺少的，但要等我長(zhǎng)大了，獨(dú)立了，才能好好孝順父母。可是，等我們長(zhǎng)大了，父母已經(jīng)老了，很多他們應(yīng)當(dāng)享受的，因?yàn)槟隁q已老，已無法好好享用了，有的父母因?yàn)榉N種原因可能去世了真可謂“樹欲靜，而風(fēng)不止；子欲孝，而親不待”��！是的，我的父母對(duì)我傾注了太多的關(guān)愛。我從父母對(duì)我的種種關(guān)愛中，深深感悟到，要善待父母說的每一個(gè)不“字”，父母對(duì)我說的每一個(gè)“不”字，都傾注著他們的憂慮；他們說“不”，那是他們?cè)趽?dān)憂，是在為我的成長(zhǎng)煩惱！因?yàn)楹芏啻螞]有順從父母的“不”，我陷入了麻煩和煩惱之中，經(jīng)過了很多次挫折，我才深深體會(huì)到：愉快地接受父母的“這個(gè)不可以”和“那個(gè)不可以”是多么的重要。因?yàn)閼{借他們的經(jīng)驗(yàn)，他們知道“不可以”的后果和損失，他們對(duì)我說“不可以”，無非是讓我能躲避陷阱，走向坦途。因此，對(duì)他們的“不可以”，我們不應(yīng)當(dāng)猜疑，更不應(yīng)該反抗，順從可以使我們走得更快，也走得更好。可憐天下父母心，哪一個(gè)父母不希望自己的孩子一路坦途？
誰言寸草心，報(bào)得三春暉！一首《�；丶铱纯础返莱隽烁改笇�(duì)子女的回報(bào)的要求是多么的卑微，只要�；丶铱纯�，幫媽媽刷筷子洗洗碗，就可以讓父母喜笑顏開；只要常懷一顆孝順之心，寸草心也芳菲；只要給父母一份卑微的天倫之樂，我們的父母就像是盡享著“三春之暉”啊。
六年級(jí)關(guān)愛作文 篇7
那一次，我感受到了原來陌生人之間也有關(guān)愛！ 周六晚上，媽媽帶我去滑輪滑，剛到那，媽媽就有事走了，我自己快樂地滑著，等著媽媽回來接我。我漫游在自己的世界里，不知不覺一個(gè)小時(shí)了，媽媽還沒回來！一走神，“��！”的一聲被前邊的大石頭絆倒了。膝蓋摔破了，血流個(gè)不停，哎呀！痛死了！媽媽還不回來！想到這，我委屈得眼淚流個(gè)不停，太無助了！ 正在這時(shí)，一個(gè)大姐姐看到了我，馬上跑過來，蹲在我跟前看了看我的.膝蓋，問：“你沒事兒吧？”我搖了搖頭。大姐姐攙著我的胳膊把我扶起來，幫我撣了撣衣服上的土。架著我坐在了石凳上，從口袋里掏出面巾紙，小心翼翼地幫我擦拭著。
她一碰，我就疼得一哆嗦，姐姐用嘴吹著我的傷口：“沒事兒！把臟東西擦擦啊，不然就感染了！” 大姐姐陪著我，我心里踏實(shí)多了�？傻劝〉�，媽媽還沒來！真急人！大姐姐好像看出了我的心思，變換著話題跟我聊天。我又疼又急，臉上都是汗，姐姐讓我在這等一等，自己跑向馬路對(duì)面的小超市，一會(huì)兒，她拿著一瓶水回來了：“玩輪滑肯定累了吧？來，喝點(diǎn)水！別擔(dān)心！一會(huì)兒你媽媽就回來了！”姐姐真好！過了會(huì)兒，媽媽回來了，我把事情的經(jīng)過講給了媽媽，媽媽連忙感謝大姐姐�！安挥茫〔挥茫∠麓涡⌒狞c(diǎn)��！不早了，我也得回家了！再見��！”姐姐笑著跟我揮著手走了。 以前，我只知道親人會(huì)給我無限的愛，這次，一個(gè)陌生的大姐姐卻給了我無微不至的關(guān)懷，真感激她！我明白了，陌生人間也有愛！
六年級(jí)關(guān)愛作文 篇8
他們是一群特殊的群體，少了身體的某個(gè)部位或功能，而不能像正常人一樣自由自在，想干什么就干什么。他們因?yàn)樯砩蠚埣�，總是遭到社�?huì)上的冷嘲熱諷。
我家附近住著一位阿姨，她從小不能開口說話，是個(gè)啞巴。醫(yī)生說，她只能終身生活在無聲的世界里。在聽不到聲音的環(huán)境下，只能靠手語勉強(qiáng)和人溝通。她雖然不能像正常人一樣大聲說話，但她卻有著常人沒有的精神——樂觀的精神。
這個(gè)阿姨的丈夫也是聾啞人，他們倆夫妻用各自的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)對(duì)方的缺點(diǎn)。雖然生活的很艱辛，但他們始終沒有覺得做為一個(gè)聾啞人要感到自卑。他們覺得既然上天已經(jīng)給他們這個(gè)殘酷的命運(yùn)，如果感到自卑還不如樂觀地去接受命運(yùn)，勇敢地接受現(xiàn)實(shí)。
想到這里，我突然感覺做一個(gè)殘疾人是需要多么大的勇氣。如果捂住自己的耳朵，周圍變得寂靜起來，聽不到任何的聲音;閉上眼睛，周圍變得一片漆黑，什么也看不見，每走一步，都會(huì)感到害怕，害怕撞到大樹，撞到人;抬起一條腿，走路變得十分困難，必須依靠拐杖才能走路總之，那感覺很不是滋味。
此時(shí)此刻，我開始慚愧起來——一個(gè)正常人都不如一個(gè)殘疾人堅(jiān)強(qiáng)樂觀，何況他們的生活都是問題。當(dāng)我們正在盡情享受音樂沉浸在音樂的世界里時(shí)，聾啞人卻什么也聽不到。連想大聲喊出來的機(jī)會(huì)都沒有，只能默默一個(gè)人在心里一個(gè)人幻想著。
世界上所有的殘疾人都希望能像正常人一樣隨心所欲，所以他們用腳穿針，用腳寫字，識(shí)盲文他們想做到這些都不是一般的難，需要極大的耐心去努力，正是靠的這種自強(qiáng)不息的精神，才讓殘疾人像正常人一樣讀書，寫字，做任何的事情。
社會(huì)上對(duì)殘疾人的議論總是是對(duì)殘疾人造成了嚴(yán)重的心理上的傷害，其實(shí)殘疾人也有一種奇妙的美。
這種美，叫做殘缺的美。他們需要我們的關(guān)愛，關(guān)愛殘缺的美，關(guān)愛殘疾人!
六年級(jí)關(guān)愛作文 篇9
關(guān)愛，雖然無處不在，可是，又有多少人真正懂得呢？
電視劇上面的故事哪怕有多感人，多么奇妙。但是，卻是不真實(shí)的。啊！有多少人是向往像電視劇里那樣！我也如此，而汶川的人們，也一樣。
記得20xx年5月12日那震撼人心的日子嗎？似的，震撼人心！也令人悲痛欲絕。
搶救人員發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她卻與我們陰陽相隔了。在間隙中，搶救人員看到，她雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐身體，動(dòng)作有些詭異，而身體下面，卻有一個(gè)小生命！本來，搶救人員是不知道的，可是后來，一名搶救人員無意中發(fā)現(xiàn)——一個(gè)小寶寶。
經(jīng)過搶救人員的一番努力，才看到那位母親與孩子的“真面目”。把寶寶抱出來的時(shí)候，被包在一張紅色帶花的小被子里。因?yàn)槟赣H用身體擋住了廢墟，所以孩子毫發(fā)未損。當(dāng)醫(yī)生準(zhǔn)備為這個(gè)孩子做一些檢查的時(shí)候，看到了被子里還有一部電話。醫(yī)生拿起了電話，發(fā)現(xiàn)屏幕上市一條已經(jīng)寫好了的短信，上面寫著：親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你。這時(shí)，看慣了生離死別的醫(yī)生與護(hù)士們，在這一頃刻間，落下了滾滾熱淚。醫(yī)生和護(hù)士們都說：“這位母親太讓我們感動(dòng)了！”
關(guān)愛，無處不在，母親不管如何，都深愛著自己的孩子�？墒侨祟悾l都不會(huì)知道自己的壽命長(zhǎng)短，正是因?yàn)檫@樣，我們才會(huì)懂得珍惜。關(guān)愛，這個(gè)詞意義深刻，記住它吧……
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