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    關愛的六年級作文

    時間:2022-02-28 16:50:10 六年級 我要投稿

    關愛的六年級作文

      在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的關愛的六年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關愛的六年級作文

    關愛的六年級作文1

      關愛是在一望無際的汪洋中的一艘帆船;關愛是在一望無際的天空中一只小鳥;關愛是在一望無際的森林中的一個小鳥!

      在陽光明媚的夏日,我和小伙伴去景色宜人的九龍公園游玩,那里的湖光山色讓我們?nèi)绨V如醉,我們玩興正濃,突然,天空烏云滾滾而來,一聲雷鳴聲嚇得我們心驚肉跳,慌忙中,我與小伙伴走散了,那時我心想在這人生地不熟的地方我該怎么辦。俊。一連串的問題涌現(xiàn)在我的腦海里!“嘩嘩嘩……”

      “天啊!這種鬼天氣……”我驚叫起來。我茫然的眼神望著四周,在我?guī)缀踅^望的時候……。突然,有個不曾相識的人拍著我的肩膀親切的說了一句:“小朋友你是不是迷路了。俊

      我心里重新點燃了希望,對那個姐姐說了一句:“是。〗憬!我和伙伴們來這里玩,我和她們走散了……”姐姐微笑著說:“哦!原來是那樣。〗憬闶沁@里的導游,跟我來吧!”……在這把小傘里洋溢著幸福的滋味。夕陽親吻著西山了,紅鳩鳥映下這動人的一幕。

      關愛會給予人溫暖,關愛會給予人溫馨,關愛會給予人幸福!讓我們生活處處開滿關愛之花吧……

    關愛的六年級作文2

      關愛就如一首首心靈之歌,唱出了動聽的愛的旋律,唱出了人間的真情。關愛就如一把傘,為我遮風擋雨;關愛就像一盞明燈,為我照亮前程;關愛好似一雙溫暖的手,在我跌倒時扶我起來。

      一個周末,我和媽媽出去吃酒,去時還是艷陽天,剛要回家時,突然烏云密布,雷聲大作。我和媽媽邊跑邊說:“糟糕了,家里曬的衣服還沒收呢!”但當我們剛剛跑到曬衣服的院子里,看見衣服都被折了起來,還蓋上了一層油布。后來我從姐姐那里打聽到,是譚阿姨看見了,幫媽媽把衣服收了,還蓋上一層油布,怕雨把衣服打濕了。姐姐還說,譚阿姨從來沒給別人說過自己幫別人干了什么好事,譚阿姨還讓知道內(nèi)情的人別說出去。

      有一次,是星期五,我媽媽腳扭了不能來接我,爸爸出去給人家辦事去了。我一個人郁悶的蹲在角落里。一個身影向我走過來了,我定睛一看,是譚阿姨。我心里突然撥開烏云見太陽了。譚阿姨對我說:“韻兒!咱快點兒走,你媽媽在家里等你呢!”我歡喜的把手遞給譚阿姨,心里涌起一種溫暖,濃濃的,說不出的味道,我想這一定是被關愛的滋味吧!我真想一直沉浸在里面啊。

      關愛是純潔的,美麗的。關愛就在我們身邊,讓我們用心去感受吧!

    關愛的六年級作文3

      世上的關愛有許多多種,而最讓我難以忘懷的,是媽媽對我的關愛。

      那年暑假,我發(fā)燒了,迷迷糊糊地撲在床上睡著了,當朦朧的睡眼吃力地看清周圍的一切時,慈愛的媽媽正坐在床邊。她愁眉不展地望著溫度計,粗糙卻又溫暖的大手輕輕撫摸著我滾燙的前額。

      媽媽決定采用物理降溫的方法,她拿起毛巾,用熱水泡了泡,用力擰干,她細心地將毛巾疊成整整齊齊的長條,輕輕地敷在我的額頭上,剎那間,一股暖流包圍了全身,不僅僅是熱水浸過的毛巾溫暖了我的身體,更浸透了媽媽濃濃的愛,比熱水更暖,比春風更柔,溫暖了我的心,我望著媽媽額前流下了珍珠般的汗水,心里像打翻了五味瓶一樣,萬分甜蜜,暖暖的,可又有點酸酸的……

      媽媽見我迷迷糊糊,無精打采的,便不顧自己口干舌燥,給我讀起了故事,“寧啊,媽媽給你念篇故事……”媽媽的聲音如百靈鳥的歌聲一樣動聽——那是母親對孩子關愛的聲音!說來神奇,在媽媽對我的關愛下,我的燒很快就退了,精神也好多了。

      媽媽的關愛伴我走過了成長中的風風雨雨,使我永生難忘。其實,只要用體會,關愛正在你身邊……

    關愛的六年級作文4

      在生活中,少不了關愛。如果生活是一間漆黑的房子,那么關愛就是一盞明亮的燈。一個微笑,一句鼓勵的話,一個不起眼的動作,都會給人帶來一絲溫暖。

      記得剛剛開學時的一個下午,我和往常一樣走在回家的路上。天空烏云密布,看來很快就要下起傾盆大雨,所以我不得不加快步伐,以免淋雨,當我走向巷子口的時候,看見了一群人圍著一個摔倒的老奶奶,大家都盯著老奶奶,都像木頭一樣沒有一個肯去扶一扶這位年邁的老奶奶。老奶奶的嘴唇微微地顫抖著,豆大的汗水從額頭滲出,艱難地用手撐著地面,卻怎么也起不來。

      我的腦子里馬上映出新聞里那些扶摔倒老人不好的畫面,我在猶豫到底扶還是不扶?當我還在不知所措的時候,一位伯伯飛奔上前沖進人群扶起那位老奶奶,一邊扶,一邊拍凈沾在老奶奶身上的塵土,還要把老奶奶送回家,這時老奶奶的臉上才掛著一絲笑意。望著兩人的背影遠遠離去,我也淋著雨朝家的方向走去,一路上我感慨萬分,也不禁慚愧起來。

      是啊!如果社會上人人都像這位伯伯一樣用關愛把世間照得如此明亮,那么社會會多么美好?也不會有那么多的糾紛和無奈。我也暗暗立下決心,做一個跟伯伯一樣的人,開啟一盞明亮的燈。

    關愛的六年級作文5

      關愛是什么?關愛是一盞明燈,照亮遠方的路;關愛是一陣暖風,吹撫著你潮濕的心……但在我看來,關愛是那個平平凡凡的作業(yè)本。

      那天,天公不作美,灰蒙蒙的,看上一眼就讓人感到陰冷。這一切為我們帶來一個悲傷的消息:一位同學的手臂骨折了。這就意味著他不能和我們一起玩耍了,不能和我們一起上體育課了,甚至連作業(yè)都無法獨立完成了……當時,我的心就像塞進了一塊大石頭,沉甸甸的,真叫人難受。不過,很快,大家就想出了一個好辦法,讓他說,同學們來替他寫。

      自從知道了這個消息后,我們每個人都努力用最快的速度完成作業(yè),來幫助這位同學。每次幫他完成作業(yè)后,我總感覺很開心,好像完成了一件大事。那些沒有幫他完成作業(yè)的同學,每逢下課也都會送給他最真摯的問候。那一段時間,班級整體作業(yè)完成效率比平時翻了一倍。

      每當看到那個作業(yè)本上各有千秋的筆記,我都會想,同學們樂于助人的品質(zhì),將永存于我心中。

    關愛的六年級作文6

      在一個陰森森的下雨天, 我自己一個人在家, 想到外面買點零食, 就焦急的拿著傘和鑰匙出了門。

      外面可真是傾盆大雨,買完零食 我小跑在馬路上 ,頭發(fā)都被沖濕了。我回到家后, 有點冷就打了個噴嚏。隨手把門關上了,然后坐在沙發(fā)上邊吃零食邊看電視沒過多久 門外就響起了敲門聲 我踮起腳尖 跑到門前 望了望貓眼 我看到了一個熟悉的身影 沒等我猜出是誰 門外就傳來了溫柔的聲音“小菲菲在嗎”哦 是鄰居阿姨的聲音 我連忙打開門 阿姨 見到我滿面笑容 舉起手中的鑰匙對我說“你家鑰匙忘拔了”我不好意思的低下頭“呀 還真是 可能是我剛才太著急了 忘了拔”我害羞的撓撓頭說,阿姨 原本笑容的臉一下子變得嚴肅起來“頭發(fā)是剛才出去回來的時候被雨水沖濕的吧,以后不要一個人出去 多危險吶, 你看這下雨天的 萬一感冒了怎么辦?”阿姨擔心的眼神 讓我驚訝,他怎么這么關心我 我和她非親非故,阿姨說完就從皮包里拿出毛巾,輕輕擦拭我的頭發(fā),我頓時怔住了,不一會頭發(fā)干了,我心想“感覺好像是媽媽一樣”過了一會兒我才反應過來對阿姨說“哦 我知道了 我以后一定不一個人出去了!

      關愛 在我們身邊 無處不在 別人關愛我們 我們更應該關愛別人 這樣世界才能充滿愛!

    關愛的六年級作文7

      暑假的時候,我和父母阿姨去帽兒山郊游。一大早,我們一行七人開開心心地開著車去帽兒山。我沒想到不幸會發(fā)生在我身上。

      不知道是不是天上的勇士詛咒了我。我只是到河邊玩了一會兒,尖石就來陪我玩了。我不接受,但是惹惱了小石頭,我就來找麻煩了。我的腳被小石頭割了一個大洞,真的縫了11次!鮮血流了出來,染紅了我面前的河水。我忘記了疼痛,只是覺得好害怕。

      在最關鍵的時刻,父母還是很關心我的。我媽趕緊安慰我,我爸催我去附近的診所。經(jīng)過急救,血終于止住了。從那以后,爸爸媽媽一直很忙。照顧我不僅是為了吃飯,也是為了療傷和換衣服。爸爸特別忙。他在國內(nèi)外都完成了很多工作,還得幫我學習。每次打針換藥都是爸爸一個人承擔。每天爸爸背著我去診所,折騰了一個暑假,卻筋疲力盡。我不認為如果我爸爸沒有幫助我,我的腳會在一年內(nèi)痊愈。我很慚愧這么擔心我的父親!

      現(xiàn)在想來,我應該報答父親。我父親很關心我。我該怎么報答他?就像書上說的“可是有多少愛有一寸長的草才有第三縷春光的回報”,我這輩子真的報答不了父親的恩情!

    關愛的六年級作文8

      在平常的生活中,關愛是不可缺少的,關愛是你受傷時別人對你的問候、關愛是在你考試沒有考好時同學對你的鼓勵、關愛是每天晚上到家之后媽媽的暖心的話語、關愛是......

      記得有一次,我們出去玩,我那一天精神都很不好,不知道是怎么了,那天晚上吃過飯到了賓館之后我就坐到床上很想睡覺,我媽媽問我怎么了我說不知道于是我媽媽便帶我來到了一家醫(yī)院里,因為那天是剛好下著大雨的街上都有了積水,于是我媽媽是被我到那里的到了那里之后我媽媽基本上全身濕透了,醫(yī)生給我做了檢查之后說我只是發(fā)燒了。醫(yī)生說完便給我開了藥,因為我姑姑是醫(yī)生他正好和我們一起去的',所以我們便把藥拿回了賓館,到了賓館之后我姑姑給我書上的水,我媽媽便去換衣服了,第二天早上醒來發(fā)現(xiàn)我的針已經(jīng)拔掉了。當然,這針肯定是我姑姑拔掉的。

      可是我找不到他們?nèi)肆,于是我便拿手機給媽媽打電話接到手機的事,爸爸爸爸說媽媽得了重感冒,我這才知道媽媽原來是昨天被我去醫(yī)院的時候凍得我傷心極了。 關愛是無處不在的,讓我們把關愛傳遞下去吧!

    關愛的六年級作文9

      我家養(yǎng)著一只可愛的小狗,我把它取名叫諾諾。它可是我最忠實的朋友。每次我放學回到家的時候,諾諾就會向我搖搖尾巴,可愛極了!晚上的時候,我吃完了飯,就去看諾諾吃飯。諾諾吃得津津有味。我還經(jīng)常帶它到樓下大小便。

      我們身邊有許多動物,如:流浪狗,流浪貓等。它們曾經(jīng)也受過寵愛,如今它們?yōu)槭裁戳骼嗽谕,那不就是因為我們(nèi)祟悊?我們把它們從身邊拋棄,一只只被主人拋棄的小生命心里怎么想,人類有沒有想過它們的死活。請關愛我們身邊的動物。

      世界上有許多戶人家,家里都養(yǎng)著一只只可愛的小動物。他們把小動物照顧得健健康康的,還把它們訓練很聰明。但是有些人卻把那可愛的小動物當成是自己的敵人,整天欺負小動物,對小動物進行了狠毒的“家法”,實在是太可氣了!我希望在這個“大家庭”里,每個人都能保護這里的每一只動物,關心它,愛護它。

      讓我們把愛心相連,關愛這里的每一只動物吧。

    關愛的六年級作文10

      有一天,我要去奶奶家,爸爸媽媽都很忙,我只能乘公交車去。

      投了幣,我趕緊找座位坐下,欣賞著秋日里的美景!啊,那一樹樹的秋葉,像一團團燃燒的火。再看看路邊的菊花,一朵朵地向我綻開笑臉!過了一站,人群“轟”的一聲全都涌向了后面。這時,車上只剩下一個座位,又上來兩位老奶奶,兩位都白發(fā)蒼蒼,衣著樸素。

      這兩位老奶奶一看就是素不相識,她們都看見了那個座位。其中的一位老奶奶說:“你坐下吧!””不不不,還是你坐下吧!“”哎呀,你坐著就行,我身板強著那!“兩位老奶奶你推我讓,都沒有想坐下的意思。我靈機一動,對老奶奶說:”奶奶,您到我這里來坐吧!“只見兩位老人一愣,繼而一笑,都夸我是好孩子。!

      傍晚,我發(fā)現(xiàn)時間不早了,就告別了奶奶,飛奔向公交車站。上了車,我發(fā)現(xiàn)沒有座位,只好站著。過了一站又一站,我的雙腿已經(jīng)酸了,不得不交替著兩條腿支撐著,這時,我感覺有人拍了一下我的肩膀,回頭一看,原來是個叔叔,他對我說:“小朋友,到這里來坐吧!”我剛要坐下,那位叔叔走下車。我回頭一望,驚呆了:那位叔叔,竟然,竟然是位殘疾人!我頓時驚訝了望著叔叔的背影,我慚愧起來……

      愛,是世間最美好的東西!!

    關愛的六年級作文11

      關愛老人就是關愛明天的自己;關愛老人就是對自己心靈的洗禮;關愛老人就是對老人最大的尊敬。今天,老師帶著我們來到了鶴童老年公寓。

      一走進敬老院里,就有一行醒目的大字— 真善美。第一個環(huán)節(jié)就是表演節(jié)目。由我們和老師共同表演的一個節(jié)目《讓我怎樣感謝你》。旁邊的老爺爺和老奶奶津津有味的看著,有些還在臺下紛紛議論著哪個表演的好。

      表演完節(jié)目以后,老師讓我們交一個“老朋友”。我認識的那個老奶奶她有五個兒女,一周來看她一次。說著,老奶奶不禁的流下了眼淚,我看到老奶奶流下了眼淚,就趴下給老奶奶揉腿,捶背。想讓老奶奶舒服一下,她用粗糙的手撫摸著我的頭,甜蜜的笑著。我把我精心準備的禮物—一盒山楂片給了老奶奶,老奶奶吃著酸甜的山楂片,臉上露出了燦爛的笑容。到她們的房間里面,聞到一股惡臭,再看看他們居住在這樣的環(huán)境里不知怎么了?我的心里像打翻了五味瓶,酸.甜.苦.辣.咸---樣樣具備。

      人終究會有老的那一天,躺在床上動不了的那一天。老人需要的是陪伴,真實的陪伴。而不是物質(zhì)上的陪伴,今天的愛心之旅給我?guī)砹撕芏嗟乃伎,也讓我對關心,對陪伴有了更深一層的理解!

    關愛的六年級作文12

      今天早上,我告別奶奶,便一蹦一跳地去上學了!

      來到學校,我興高采烈地拉開書包,找了找文具盒,沒找著,但我仍然自我安慰著,嘴里還不停念叨著“一定能找著,一定能找著”,但最終,我把書包翻了個底朝天,還是沒找著,我失望極了!

      我心里想著,該怎么辦呀?向同學借嗎?還是打電話讓奶奶送起來呢?這幾個問題一直浮現(xiàn)在我腦海前,讓我不知道該怎么辦?但最后,我下定決心,找同學借筆。俗話說:“滴水之恩當涌泉相報”,心存感激是我們的一種美好情感,同學之間更應該互幫互助。

      于是,我便轉(zhuǎn)過身來,向徐嘉儀求助,沒想到,徐嘉儀欣然的同意了,真是出乎我的意料之外。

      突然,李老師叫了我一聲,他的眼神望著窗外,我看著那熟悉的身影,正是我的奶奶,我便像風似的跑了出去,拿到文具盒,奶奶對我說:“下次可不能再丟三落四了”,我點了點頭,又跑回了教室。

      是。∪碎g處處都有愛在。

    關愛的六年級作文13

      關愛,是一盞路燈;關愛,是黎明的太陽。當關愛是銀河中一顆渺小的星星時,也能給人帶來溫暖。

      在“5.12”汶川大地震中,許多人伸出了一雙雙關愛的援助之手,即使是乞丐也不例外。當賑災捐款流傳于全國時,一件在乞丐身上的事情發(fā)生了。在一個城市里,工作人員捧著捐款箱在廣場等待別人的捐款。所有人都從錢包里取出一張張鮮紅的鈔票放入箱子里。傍晚,捐款想已經(jīng)滿了,工做人員準備離開,忽然,在不遠處走來一個蹣跚的乞丐,手里捧著一個裝錢的飯碗。工作人員愣住了。乞丐用顫抖的手抓起今天討來的錢剛進箱子里,嘴還自言自語。第二天那個老人又來捐錢了。在場的人都落下了感動的淚水。

      這是一個乞丐微弱的關愛!在生活極度困難的情況下他想到了比自己更加困難的人。

      關愛,其實就存在與人們的細節(jié)生活中:一句簡短的問候語,一個微不足道的動作,一條熟悉的短信,一個關切的眼神......關愛是人類善良的翅膀,帶著我們前進和飛翔!爸灰巳硕极I出一點愛,世界將變成美好的人間......”讓我們把這首《愛的奉獻》一直唱下去!

    關愛的六年級作文14

      近期,對于“老人摔倒該不該扶”這一爭論,許多家媒體都做過報道。

      我在報紙中看到一則新聞,畫面上是兩位大學生扶起摔倒老人的圖片。

      看到這張圖、新聞后,我不禁對這兩位扶起摔倒老人的大學生出一絲敬仰之情,許多人都覺得,把老人扶起是件很應該的事,說不定這位老人還是被他們倆個撞倒的呢,說法沒錯,可是,你們做到了嗎?當有一位老人因走路不小心而摔倒,你是否會伸出雙手,將老人扶起?不會怕老人是否會訛錢?只是伸出自己的雙手,輕輕地將他們扶起。

      我欣賞兩位大哥哥,他們心中有愛,所以不怕會被別人誤會,前一段時間,電腦上有播出關于“見老人摔倒該不該扶”的討論會,辯手們的回答,讓我看到了一個復雜的社會。南京彭宇案、天津許云鶴案和老人摔倒無人扶的新聞傳得很厲害,我覺得,是我們把這件事想得太復雜了,老人摔倒了,是他最無助的時候,我們不應該望而卻步,最應該做的,就是把他扶起,問一句“有事嗎、要不要緊”,這可能是對老人最大的安慰。

      愛,其實就在我們身邊,它沒有炫麗的外表,沒有華麗的詞藻,但它卻如空氣一樣時刻圍繞在我們身邊。愛是一種習慣,愛是一種責任!

    關愛的六年級作文15

      “刷刷……”周日早上剛起床就聽到一聲響亮有節(jié)奏的刷刷聲,然后就聽到了“嘩嘩”的流水聲。

      原來爸爸在洗我又重又臟的衣服。我很尷尬,就偷偷看了一眼:我看到父親挽起袖子,左手拿著肥皂,抹在一件毛衣醒目的墨點上;然后右手拿著刷子使勁刷啊刷……過了一會兒,他又把毛衣浸濕了,把手伸進冷水里,費力地揉著?吹竭@里,我不禁打了個寒顫,渾身顫抖。

      漸漸地,墨水褪色了。爸爸還是不放棄,刷,揉,一絲不茍。他的手凍得通紅,但這并沒有讓他父親屈服。他一定在想,“讓你女兒穿件干凈的毛衣!庇谑撬Ьo牙關,堅持不懈地刷牙。我的心猛地一抖,很難過很慚愧:我憑什么為了一個五年級學生能做的事,就讓父親受盡冷遇?應該嗎?不應該!我發(fā)誓以后不讓我爸干我自己的事。我不希望父親為我吃苦。不不!我永遠看不到。

      衣服上的污垢慢慢褪去,父親的臉上露出了幸福的笑容,而我的心里卻在為自己難過。其余的衣服被我父親洗得一塵不染。我看到了父親臉上的皺紋,看到了頭發(fā)上的銀色,都是為了我的成長而生!我似乎看到了,看到了我父親金色的愛在閃耀。

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