【精選】六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文匯總五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇1
秋風(fēng)颯颯，筋疲力盡的太陽(yáng)顯得毫無(wú)生氣，清風(fēng)習(xí)習(xí)，劃過(guò)平靜的水面。
趁著雙休日，趕到老家那美麗，寧?kù)o的農(nóng)村。享受田園風(fēng)光的美好，烏鴉成群，田野無(wú)限，光是遼闊的院子就讓人感到舒適。
拿上釣魚竿，準(zhǔn)備去釣魚。剛邁出大門，我卻看見(jiàn)了一條棕色的狗躲在一處角落里。咦，那不是莎莎嗎?我走過(guò)去，它沒(méi)有躲開(kāi)，而是乖巧地到我腿下。添我的褲腳�！澳悴皇歉鸂敔敵鋈ジ苫盍藛�?”我好奇地問(wèn)它，它叫了兩聲，仿佛在解釋，又仿佛在無(wú)視這個(gè)話題。
好久不見(jiàn)，莎莎從一條瘦瘦的母狗變成了稍稍有點(diǎn)胖的母狗，毛也變得蓬松松，之間稍稍摻雜著泥土，于是，我便領(lǐng)著它去釣魚。
我來(lái)到一個(gè)水庫(kù)，望著那清澈的水面，便坐下，莎莎好奇地望著我，但立刻就明白了我的意圖，它將袋中的釣竿叼來(lái)，送到我的手中，我又將魚食倒在一只塑料碗里，鉤上，開(kāi)始釣魚。
起初，莎莎坐立不安，爪子不斷扒撓著泥土，仿佛缺少點(diǎn)什么樂(lè)趣，一次又一次地望著我，似乎在質(zhì)問(wèn)著我怎么還不成功。干等了一會(huì)兒，覺(jué)得這樣是在浪費(fèi)時(shí)間，又飛奔到離我較遠(yuǎn)的地方。跳進(jìn)水里，用著那標(biāo)準(zhǔn)的狗刨式，四只爪子有力的拍打，踐起一陣陣水花，似乎在驅(qū)趕著魚兒往我這邊游。
果然，一條魚便愚蠢地上了鉤，一條尾巴強(qiáng)有 力地?fù)浯蛑�，水花濺得很高，閃閃發(fā)亮。那條魚居然掙脫鉤子，直往水里蹦去，我用手去抓，太滑，無(wú)奈的我直得讓它回歸家園。
這時(shí)，莎莎沖了過(guò)來(lái)，一爪將魚摁住，頭很低，魚的尾“啪”地一扇，就給莎莎了一個(gè)耳光子。莎莎怒吼一聲，用嘴叼起它。猛地一丟，就丟到了那個(gè)水桶里。我走過(guò)去，摸了摸它的頭，莎莎也平息了剛剛的怒火，只是輕吠一聲，很快恢復(fù)了平靜。有了莎莎的幫助，效率自然直線提高。不一會(huì)兒，便釣起了十多條魚上來(lái)，為了獎(jiǎng)勵(lì) 它，固然喂它了幾條魚，有了它的陪伴，不僅有收獲，還有那獨(dú)特的快樂(lè)。更解除了它的寂寞。
有一種關(guān)愛(ài)叫陪伴……
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇2
那是一個(gè)深秋的傍晚，天灰蒙蒙的，沒(méi)有一絲暖意，讓我感到有一種說(shuō)不出的失落。天,下起了小雨，坐在汽車上的我望著窗外無(wú)言。
雨越下越大，風(fēng)也刮了起來(lái)，窗外的樹(shù)枝到處搖晃著。忽然，一根樹(shù)枝朝我這邊打來(lái)“哐——”，玻璃被震得咳嗽起來(lái)，這真讓人膽寒呀！
“吱——”車門開(kāi)了。一位身穿黑皮衣的阿姨上了車，走到我座位旁，坐下了。我毫不理睬，仍盯著窗外。 天公不作美，雨越下越猛，風(fēng)越刮越狂，街上半天也不見(jiàn)一個(gè)人影兒。
我的心猛然一征：啊，怎么辦？我沒(méi)帶雨傘，真糟！我一邊嘀咕一邊后悔地回憶著早上媽媽叫我?guī)�，我卻固執(zhí)地說(shuō)不用了。我的眼睛沒(méi)有離開(kāi)窗外，但是，淚水卻打著旋兒，模糊了雙眼
身旁阿姨的手機(jī)響了，我靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)主意：向阿姨借手機(jī)�？墒�，誰(shuí)會(huì)借給一個(gè)素昧平生的陌生人呢？我的心就這樣矛盾著，眼睛一直盯著阿姨的手機(jī)�？赡苁前⒁贪l(fā)現(xiàn)了我的窘態(tài)，咳了幾聲，滿懷關(guān)切地問(wèn)我：“小妹妹，怎么呢？”她的聲音柔和而悅耳，說(shuō)話時(shí)笑瞇瞇的，兩條柳葉眉彎成了月兒。她的話就好比是雪中送炭一般。我將自己沒(méi)帶傘的事給她說(shuō)了一遍，并懇求她借我用手機(jī)。阿姨想也沒(méi)想，就將手機(jī)遞給了我，。于是我道了聲謝謝，便給媽媽打電話。 我下了車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了媽媽，我飛奔到媽媽的懷里，心中十分快樂(lè)。
美麗的阿姨有一顆美麗的心，一位有一顆美好心靈的阿姨，給了我美麗的關(guān)懷。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇3
愛(ài)，無(wú)處不在，愛(ài)，無(wú)時(shí)不有；愛(ài)人們心間永存。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。在這個(gè)充滿愛(ài)的社會(huì)，有很多種愛(ài)，但是，只有一種愛(ài)才能使人感動(dòng)，那便是關(guān)愛(ài)。關(guān)愛(ài)，就是去關(guān)心，去愛(ài)護(hù)你覺(jué)得自己應(yīng)該保護(hù)的人。
在一個(gè)冬日里，有一件事讓我永記心間。那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨，我獨(dú)自一人去上古箏課，走到公交車站，車還沒(méi)來(lái)，我就站著等，旁邊還站著幾個(gè)人，最引人注目的，就數(shù)那個(gè)大姐姐了，我開(kāi)始細(xì)細(xì)的`打量這個(gè)大姐姐：她披著一頭烏黑的長(zhǎng)，長(zhǎng)著一雙亮晶晶的大眼睛，一襲水藍(lán)色的長(zhǎng)裙。哇！這個(gè)大姐姐真漂亮。一陣?yán)嚷晜鱽?lái)，哎呀！車來(lái)了，我正準(zhǔn)備拿出市民卡上車，可是，我的手在口袋里左掏右掏，還是沒(méi)找到市民卡，天啊！我好像忘記帶市民卡了，而且我都快遲到了，怎么辦呢？：“小妹妹，你怎么不上車呀？” 一陣悅耳的聲音傳來(lái)，我一回頭，是那個(gè)大姐姐，我郁悶地說(shuō)：“姐姐，我要去上古箏課，可是我的市民卡沒(méi)帶，也沒(méi)帶錢，上不了車，我快遲到了！” 說(shuō)著，我鼻子一酸，有點(diǎn)想哭，那個(gè)大姐姐說(shuō)：“我?guī)湍阃稁虐�！�?說(shuō)完，她就拉著我上車了，在車上，我們聊得很投機(jī)，她說(shuō)她是一間聲樂(lè)興趣班的老師，正要趕過(guò)去給學(xué)生上課，我問(wèn)她是哪間聲樂(lè)興趣班的老師，她的回答出乎我的意料，她居然是我去的那間興趣班的新老師，我驚呆了……去到那里，我與她一起進(jìn)去，走到門口，我叫住了她，說(shuō)：“謝謝你，姐姐，那錢，我怎么還你�。课也恢朗裁磿r(shí)候還能見(jiàn)到你��！” 她笑了笑，說(shuō)道：“不用還啦，快去上課吧！你快遲到了�！� 我又對(duì)她說(shuō)了聲“謝謝”。她回答：“不用謝！”便去給學(xué)生上課了。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但它還深深印在我的腦海里。這位大姐姐的精神，對(duì)他人關(guān)愛(ài)的精神是多么可貴，這種精神時(shí)刻提醒我，要樂(lè)于助人，要善待他人。
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇4
關(guān)愛(ài)如一縷春風(fēng)，溫暖著每一個(gè)人的心靈;關(guān)愛(ài)如一把火炬，照亮著每一個(gè)人的行程;關(guān)愛(ài)如一個(gè)港灣，安撫每一個(gè)遠(yuǎn)航歸來(lái)的人，生活中不能缺少關(guān)愛(ài)。
我剛上小學(xué)的時(shí)候，這里的一切都讓我從心底里感到陌生、寂寞。而有一個(gè)人使我從這個(gè)困境中走了出來(lái)，讓我這個(gè)孤單的人心中涌起陣陣暖意。
一開(kāi)始，我不認(rèn)識(shí)任何人，只好整天一個(gè)人靜靜地坐在座位上。有一天，放學(xué)的時(shí)候，天空下起淅淅瀝瀝的雨。我因?yàn)樵缟献叩奶绷耍浟藥�，一直站在校門口，等著媽媽來(lái)接我�？墒牵瑫r(shí)間一分一秒的過(guò)去，一直沒(méi)見(jiàn)媽媽來(lái)接我。小小年紀(jì)的我，又不認(rèn)識(shí)別人，找不到人幫忙。我真是又氣又急：媽媽怎么還不來(lái)接我?真是的!要不我直接頂著雨跑回家?不行，媽媽肯定又會(huì)罵我的。媽媽應(yīng)該會(huì)理解我吧。算了，再等等，如果媽媽再不來(lái)，就等雨下小點(diǎn)的時(shí)候跑回家去。我心里這樣盤算著，就又一個(gè)人靜靜地等。可是，老天就像和我作對(duì)一樣，雨并沒(méi)有下小，反而越下越大�？吹竭@樣，我急得簡(jiǎn)直像熱鍋上的螞蟻。
這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)打著傘的女生向我走來(lái)，我開(kāi)始看不清楚她。只見(jiàn)她穿著一件白色的襯衫，一條黑色的休閑褲。她慢慢地向我走來(lái)，我也漸漸看清楚了她。她長(zhǎng)著一張瓜子臉，有著白皙的皮膚，一頭黑發(fā)。這時(shí)，我心中一直在想：“哎?好像在哪兒見(jiàn)過(guò)她?在哪兒呢?哦!對(duì)了，她和我是一個(gè)班的，應(yīng)該算是我的同學(xué)。突然，她對(duì)我說(shuō)：“你怎么還沒(méi)回家啊?是爸媽沒(méi)來(lái)接，還是忘記帶傘了?”我見(jiàn)她在問(wèn)我，也馬上回應(yīng)了她：“今天早上出門太著急，忘了帶傘了，媽媽還沒(méi)來(lái)接我，我不知道該怎么辦�！痹捯魟偮�，她急切地問(wèn)：“你家住在哪里?”我告訴了她，她高興地說(shuō)，“正好同路哎，我們一起走吧，也剛好送你一程�！闭f(shuō)完，她就把傘遞過(guò)來(lái)，兩個(gè)人打著這把原本只能遮一個(gè)人的傘，走在了風(fēng)雨交加的路上。
一路上，她總是把傘往我這邊移，而她自己卻滴到雨水。我和她一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，我經(jīng)�？吹剿菑�?zhí)煺鏍�漫的笑臉，也知道了她的名字。而且這一路上的談話，讓我的內(nèi)心感到無(wú)比的溫暖，不再感到寂寞。
此后，她和我經(jīng)常在一起，她告訴我很多我不懂的事情，而且讓我接觸其他同學(xué)，讓我變得十分開(kāi)心�，F(xiàn)在，我有了很多好朋友。
杭州是一個(gè)美麗的，充滿溫暖的城市。杭州人淳樸、勤勞、關(guān)愛(ài)他人，使每一個(gè)人都感到很溫暖。我因?yàn)檫@些可愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的老師，心中也變得溫暖起來(lái)。如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有她對(duì)我的一絲關(guān)愛(ài)，我就不會(huì)像現(xiàn)在這樣，笑得這么開(kāi)心，燦爛!關(guān)愛(ài)真了不起啊!
現(xiàn)在我終于明白了一個(gè)深刻的道理：關(guān)愛(ài)在我們身邊無(wú)處不在。我們每一個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活中也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們太多關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)愛(ài)他們。這樣，世界才會(huì)充滿神圣的——愛(ài)!
六年級(jí)關(guān)愛(ài)作文 篇5
關(guān)愛(ài)，就如一位降落在人間的天使，無(wú)處不在，它時(shí)刻陪伴在每個(gè)人的身邊。
當(dāng)我每次乘坐公共汽車時(shí)，都會(huì)看見(jiàn)幾位五官端正、衣衫整潔的大哥哥大姐姐為佝僂著腰、拄著拐杖，還時(shí)不時(shí)用手撐一下腰的老人讓座，并溫柔的說(shuō)上一句：“您老坐吧，我快到站了。”老人則會(huì)瞇起雙眼，向?yàn)樗屪娜舜认榈匦Γ[手致謝。可是，這些大哥哥大姐姐是真的快到站了嗎？其實(shí)多半都不是。那些借快到站為由的人，只不過(guò)不想讓老人為難罷了。
當(dāng)同學(xué)在那里為一塊橡皮而東張西望、焦急地流汗時(shí)，你遞給他一塊橡皮，這時(shí)，你對(duì)同學(xué)濃濃的關(guān)愛(ài)之情就已經(jīng)表達(dá)。當(dāng)同學(xué)在那里為一道不會(huì)的題而緊縮眉頭時(shí)，你過(guò)去耐心地為他講解，這時(shí)，你對(duì)同學(xué)的心意也已表達(dá)。
當(dāng)?shù)湍昙?jí)小學(xué)生互相廝打，扯對(duì)方的耳朵、并疼得呲牙咧嘴時(shí)，作為高年級(jí)的我們不再袖手旁觀，而是上去把他們拉開(kāi)，并安慰勸解時(shí)，我們對(duì)低年級(jí)同學(xué)的關(guān)愛(ài)之情也已表達(dá)。
當(dāng)你看到繁華喧鬧的超市旁，有一位因迷路而正在撅著嘴，不停地哭泣的小女孩時(shí)，上去為她擦拭眼淚，詢問(wèn)她的父母在哪里，并打電話找尋她的父母。我相信，她的父母到來(lái)時(shí)，你會(huì)看到小女孩的眼睛有多明凈，鼻子有多小巧筆直，嘴巴有多像櫻桃，眉毛有多像柳枝，鵝蛋臉有多美麗，蹦跳起來(lái)有多活潑可愛(ài)，笑容是多甜蜜……這時(shí)，你的心里一定洋溢著幸福的感覺(jué)。
總之，關(guān)愛(ài)不需要理由，關(guān)愛(ài)也無(wú)處不在，誰(shuí)不希望自己的身邊有一個(gè)無(wú)處不在的小精靈呢？
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