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    六年級(jí)看圖作文300字

    時(shí)間:2021-09-06 11:10:06 六年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)六年級(jí)看圖作文300字3篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的六年級(jí)看圖作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    有關(guān)六年級(jí)看圖作文300字3篇

    六年級(jí)看圖作文300字 篇1

      一天,動(dòng)物們?cè)谏掷锿妫罕恐氐拇笙,憨態(tài)可掬的小熊,聰明伶俐的猴子和出生不久的小鴨。忽然,只聽(tīng)“撲通”一聲,小鴨掉進(jìn)了一個(gè)深深的坑。

      小鴨子高聲喊道:“救命,救命啊!”正在空中飛翔的小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了求助聲,急忙召集大家齊心協(xié)力地來(lái)救小鴨子。

      小猴從樹(shù)上折下一根又細(xì)又長(zhǎng)的.樹(shù)枝,“呲溜”一聲躥了下來(lái),試探著樹(shù)枝往里伸。由于小猴的手臂太短,所以這個(gè)方法最先“淘汰”。

      小熊氣喘吁吁地跑來(lái)了,只見(jiàn)它拿來(lái)了一個(gè)大桶,來(lái)到小河邊,把木桶里灌滿水,往坑里倒去?墒,這坑太深,要倒到猴年馬月呀?

      正當(dāng)大家愁眉苦臉,幾乎絕望的時(shí)候,小猴笑瞇瞇地對(duì)大家說(shuō):“失敗是成功之母!我們?cè)傧胂?”這時(shí),大象遲緩地走來(lái)了,他看了看大家,又看了看坑里的小鴨子,猜出了大家的心思,靈機(jī)一動(dòng),對(duì)大家說(shuō):“可以讓小猴抓住我的鼻子,把樹(shù)枝伸下去,讓小鴨子抓住!”小鴨子似乎聽(tīng)見(jiàn)了辦法,他轉(zhuǎn)悲為喜,眼睛里露出喜悅的目光。

      只見(jiàn)小猴一手拿著樹(shù)枝,一手抓住象鼻子……就這樣,小鴨子得救了。

      “小鴨子得救了!小鴨子得救了!”同伴們歡呼雀躍。

    六年級(jí)看圖作文300字 篇2

      一個(gè)星期天的早上,小明的媽媽把衣服洗好后晾在一根竹竿上,就去上班了。小明做完作業(yè),抱著心愛(ài)的足球來(lái)到院子里玩。

      小明可是個(gè)足球迷,他想:今天我得盡情地玩一玩過(guò)把癮。他把足球放在地上,生龍活虎地奔跑起來(lái)。他一會(huì)兒往左邊踢,一會(huì)兒往右邊踢,一會(huì)兒轉(zhuǎn)身,一會(huì)兒急停。突然,他飛起一腳,足球像一道閃電似的飛了出去,只聽(tīng)“啪”的一聲,足球不偏不倚正好打在晾著的衣服上,這下竹竿掉了,衣服臟了,小明傻了眼。他想:這可怎么辦呢?媽媽知道了一定會(huì)責(zé)怪我的。他靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。

      小明回到家里,打來(lái)了一盆水。他把臟衣服放在水中洗了又洗,衣服被他洗得干干凈凈。他把衣服擰干,重新晾在竹竿上。這時(shí),他又高興地踢起足球來(lái)了。

      快到中午了,小明看見(jiàn)衣服也干了,他把衣服收下疊好。傍晚,媽媽下班回來(lái)了,他走到媽媽面前把上午發(fā)生的事告訴媽媽?zhuān)把疊好的衣服給了媽媽。媽媽笑著說(shuō):“小明你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)又懂事的好孩子!

    六年級(jí)看圖作文300字 篇3

      今天的天氣可真好呀!熱情的太陽(yáng)公公笑紅了臉,小猴約著她的好朋友小豬去公園玩跳繩。公園的景色真是太美了,遠(yuǎn)處綠樹(shù)成蔭,還有一座漂亮的小房子。綠綠的草地上開(kāi)著五顏六色的小花,草地上還長(zhǎng)著紅色、黃色、藍(lán)色、粉色的蘑菇。旁邊還有一條清澈見(jiàn)底的小河。

      小豬和小猴準(zhǔn)備玩跳大繩,可是只有兩個(gè)人怎么辦呢?聰明的小猴想出了一個(gè)好辦法,就是把繩子的一頭系在樹(shù)上,兩個(gè)人就可以輪著玩了。正玩得高興時(shí),河的對(duì)岸來(lái)了她們的好朋友小兔。小兔說(shuō):“我也想跳大繩!毙『镒雍托∝i說(shuō):“好。g迎你參加,正好少一個(gè)!笨墒切⊥米硬桓疫^(guò)河,這可怎么辦呢?

      聰明的小猴撓了撓腦袋想出了一個(gè)好般法。就是在河的中間搭一塊木板,這樣小兔就可以過(guò)來(lái)了。小猴子和小豬找到了木板搭在了河的中間,小兔高高興興的走到了河對(duì)岸。

      小兔、小猴、小豬用石頭、剪刀、布的方法決定輸?shù)囊葥u繩,讓贏的先跳。就這樣她們?nèi)齻(gè)玩的很高興、很開(kāi)心。

      這幅圖中我最喜歡小猴和小豬。因?yàn)樗麄冇幸活w友好和熱情的心,還有喜歡幫助有困難的人。

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