【精】我的理想小學(xué)六年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的我的理想小學(xué)六年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的理想小學(xué)六年級作文1
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜航的路;理想是路,指引你走到黎明。都說生活的船不能沒有理想的帆;都說生活的理想就是為了理想的生活;而理想的生活中最快樂的時光,便是夢想的花季。
同所有人一樣,我也有理想,我的理想是成為一名同聲翻譯。我之所以會有這個理想,是因為我曾看到過這樣一個片段:一位訪華的大使在發(fā)表演說時,旁邊有一位女翻譯,幾乎在同一時間內(nèi),能夠?qū)⒋笫拐f的話翻譯出來。在那樣一個莊嚴(yán)隆重的場合,要在最短的時間內(nèi),用最準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)恼Z言向公眾傳遞信息,是多么了不起的一件事呀。從那以后,我對同聲翻譯這個職業(yè)充滿了無限的向往。當(dāng)然,我也知道,光有理想可不行,更重要的是要付諸于行動。因此,我也為了我的理想而在不懈的努力著:我發(fā)現(xiàn)我對英語越來越有興趣了,在課余時間我喜歡聽英文歌曲,看英文原聲電影,來提高自己的語感。每天背半小時的單詞,來增加自己的詞匯量。閑暇時與朋友們開一個英語辯論會,來提高自己的口語表達(dá)能力。我相信:只要我腳踏實地地一步步走下去,就會到達(dá)理想的彼岸。
我堅信:在征程中,我們奔跑著,只為留下或多或少的拼搏的痕跡。我堅信:待到再回眸處,再凝望時,生命的價值在熠熠生輝。我堅信:我們將懷著獨一無二的的心情,追著太陽,追著浪潮,追著生命,追向心中的夏花燦爛處。
我的理想小學(xué)六年級作文2
有人說:沒有理想的人生是灰色的人生。于是,在我美好的人生中,悄悄地種下了理想的種子。
古有“嫦娥奔月”,今有“嫦娥探月”。探索著這美麗的廣寒宮,著實令人著迷。從電視上看到“探月工程”的科技人員,令我想成為一名航天科技人員。
曾記得20xx年,中國第一艘載人飛船勝利發(fā)射成功,全國上下無一不激動落淚,說明我國航天工業(yè)又進(jìn)了一大小,又上了一個臺階。其中,無數(shù)焦點都關(guān)注著這一群中國人—航天科技人員。他們?yōu)榱藝业膹姶蠓睒s,貢獻(xiàn)出自己的力量,無數(shù)個日日夜夜工作著。他們有的甚至一年都沒有幾天在家,陪自己的妻子、孩子談話、玩耍,甚至連一起吃頓飯的時間也沒有。直到他們把工作勝利完成,看著火箭勝利升空,才露出難得的微笑。是的,他們很辛苦,但是我也想為國家的航天航空事業(yè)做出自己的力量,成為一位航天方面的科技工作者。為此,我得努力。努力再努力。像錢學(xué)森一樣,努力學(xué)習(xí)知識,汲取知識的養(yǎng)份,像鄧稼先一樣,為祖國的航天帶來竭盡余力。
中國航天,從無到有,激勵著所有中國人為此而奮斗。
我將會設(shè)計一艘太空飛船,載著國人去翱游太空,看牛郎和織女相會,去太空深處探索生命,去火星度假……
為此,我什么苦、什么難都能挺。理想,不是空話,是一個人奮斗成果的結(jié)晶。航天科技工作者是我的理想,我將努力奮斗實現(xiàn)我的理想,為祖國的航天事業(yè)奮斗,為祖國的繁榮昌盛而奮斗。
我的理想小學(xué)六年級作文3
每個人都有自己各種各樣的理想。理想好比是一盞指路明燈,它會指引你到達(dá)成的彼岸。朋友,你想知道我的理想嗎?讓我悄悄地告訴你:“我的理想是當(dāng)一名翻譯家。”
我之所以想當(dāng)翻譯家,是因為有兩大原因:第一是能為人民服務(wù),能為國家作貢獻(xiàn)。第二是每當(dāng)我看到電視里的翻譯家站在領(lǐng)導(dǎo)人旁,侃侃而談,自信滿滿,我就非常喜歡能和各國領(lǐng)導(dǎo)人并肩站在一起。就這樣,我立下了當(dāng)翻譯家的志愿。
當(dāng)然,并不是每個人都能當(dāng)上翻譯家,翻譯家最重要的就是要學(xué)好英語,然后還要學(xué)會各國語言,例如法語,俄語,日語等。
我也一樣,不是有理想就能實現(xiàn)。為了當(dāng)上翻譯家,我決定從現(xiàn)在開始,每天放學(xué)回家,堅持讀英語一小時,聽錄音二十分鐘。周末里有充分的時間必須要看半個小時關(guān)于英語的課外書。媽媽是英語老師,我也要讓她給我多補補課。我堅信,日積月累,我認(rèn)識的英語單詞會越來越多的。有時看電影外國人說的英語我試著跟著他們讀,當(dāng)我聽得越來越入迷時,竟覺得他們并沒有說英語,而是在說漢語。漸漸,我的口語進(jìn)步了。當(dāng)然,要是我遇到不認(rèn)識的單詞,我一定要翻詞典,問老師,把答案找出來。
雖然班上有許多比我英語成績要好的人,但是仍打不破我的夢想,因為我認(rèn)為總有一天,我會超越他們,成為一個偉大的、人人皆知的大翻譯家。
有了夢想,就會有目標(biāo)。有了目標(biāo),就要努力。努力了,夢想就會綻放。
我的理想小學(xué)六年級作文4
每個人從小到大都有自己的理想,我也不例外。今天,我要給大家講一講我的理想。
我的理想是要當(dāng)一名城市規(guī)劃師。為什么我長大要當(dāng)城市規(guī)劃師呢?原因有兩方面:一是我從小就喜歡各種各樣的交通工具,對城市規(guī)劃十分感興趣。二是我們居住的廣州城市規(guī)劃太糟糕了。你看!廣州的立交橋縱橫交錯,如果你是外地司機,上了立交橋,不費一番周折是找不到正確出口的;整個城市沒有特色,道路擁擠,汽車太多,經(jīng)常造成了交通癱瘓……我們仿佛生活在石屎森林里,十分壓抑。所以,我希望成為一名城市規(guī)劃師,能按照自己的想法設(shè)計這座城市。
首先,我要讓具有廣州特色的西關(guān)大屋和古巷適當(dāng)?shù)乇A粝聛怼R驗樗鼈兪谴韽V州的歷史。比如:北京的四合院,還有胡同弄,都被保留得好好的,這樣才能體現(xiàn)一座城市的文化底蘊。
其次,我要科學(xué)地規(guī)劃城市的交通,讓道路更暢通無阻,更合理。特別要建造一些寬敞大氣、簡潔明了的立交橋。千萬不要像現(xiàn)在那些立交橋那樣扭麻花似的,讓司機們云里霧里的。要合理分配公共汽車和地鐵的站點,讓各類交通工具有效地結(jié)合起來。從而盡量減少小汽車的用量。同時,城市要多加一些懸吊式單軌列車和慢式磁懸浮列車等先進(jìn)的新型交通工具,路線適合在從市區(qū)到達(dá)近郊。
最后,廣州號稱“花城”。加入我是一名城市規(guī)劃師,我會在市中心的街道盡量建一些綠化帶,例如:德國首都柏林的市中心全是郁郁蔥蔥的樹木,走在街上像在森林里一樣。我希望廣州也能綠樹成蔭,成為全國最佳居住城市。
但是,理想并不是馬上能實現(xiàn)的,我還要努力學(xué)習(xí),才能最終成就自己的理想。
我相信,這一切能成為現(xiàn)實的。
我的理想小學(xué)六年級作文5
理想是人生導(dǎo)航的燈塔,理想是人生學(xué)習(xí)生活的目標(biāo)。有了理想,人的一生才有意義,才有希望,才能樹立我們的信心和努力的方向。我的理想是當(dāng)一名名副其實的飛行員,駕駛著祖國的戰(zhàn)機,翱翔于藍(lán)天下。
我從小就對藍(lán)天、對飛翔有著濃厚無比的興趣。小時候,我經(jīng)常一個人傻望著天空,對著天空一直發(fā)呆,嘴里還會不知依依呀呀地念著些什么,可能是發(fā)出的一些疑問,抑或是一些美好的幻想,也可能是在默默地祝愿。不管是在做什么,小時候的我都有這樣一番模樣,我想我自己對飛翔和天空一定有著一種天賦,一種離不開的關(guān)系。
我經(jīng)常會問大人們一些幼稚可笑的問題:“天空有多高?”媽媽總是會輕撫著我的頭回答我說:“天空呀,它摸不到尖,望不到頂,總是很高很高!边有一些根本叫人無法回答的問題,我也將他們?nèi)P托出,讓大人們揭開我心中的疑惑!霸贫渖厦孀≈裁矗俊薄霸铝潦菑哪睦飦淼?”“小鳥能飛多高?”媽媽總是用那句話回答我:“你長大后,駕駛著飛機去看不就知道了?”
“對!我要去解開我心中的疑團(tuán),我要去飛,我要駕駛飛機飛得很高!”讓那些和我有著一樣困惑的人得到答案。我以后要駕駛著飛機到處飛行,展示著祖國的國力的強大和科技的發(fā)達(dá)。
志向是人生前進(jìn)的動力,理想是希望和夢想的靈魂。我將樹立自己的理想,并為實現(xiàn)自己的理想而奮斗!
我的理想小學(xué)六年級作文6
理想,是春天的第一朵鮮花;理想,是夏天的第一束灼陽;理想,是秋天的第一顆果實;理想,是冬天的第一片雪花;理想,是沙漠里的綠洲;理想,是吹響生命的號角……我的理想是當(dāng)一名歌手。
也許會有人覺得我這個理想會渺渺無期,但我覺得這雖然很難,但對我來說是一個考驗,可以磨練我的意志。
說起唱歌,這可有一段歷史了。大概從我記事起,,我就喜歡唱歌,每天上學(xué)放學(xué)的路上我都會輕聲哼唱著我喜歡唱的歌,走的每一步都充滿著歌聲,直到現(xiàn)在。“我長大要當(dāng)歌手!边@句話已經(jīng)在我腦海里定了位,我會照著這個目標(biāo)前進(jìn)。
雖然現(xiàn)在最主要的是學(xué)習(xí),但我不會放棄我的音樂夢,并要努力打基礎(chǔ)。我要有執(zhí)著的信念,不能半途而廢。我要一點一滴學(xué)習(xí),不放棄,這就好比一串珠子,如果掉了一顆,那么一串都會全部毀壞。所以,我不會半途而廢,我會以我最執(zhí)著的心一直去追逐我的音樂夢想,不讓它磨滅。
我要學(xué)會大膽,勇敢。假如我真有一天成了一名歌手,我還要學(xué)著去面對觀眾,所以我要試著去參加一些歌唱比賽,磨練自己的勇氣、意志,我要變的大膽些,不要害羞地去面對一切。
最后,就是要鼓勵自己,鼓勵自己就是自己認(rèn)為自己永遠(yuǎn)都是最好的,簡單的說就是要自信,自信是成功的基石,我算是真正理解了這句話,這句話也一直激勵著我揚起自信的風(fēng)帆,永遠(yuǎn)自信,永遠(yuǎn)鼓舞自己。
或許在這條音樂夢的道路上還會經(jīng)歷大大小小的坎坷,但我會勇敢面對,一直努力,實現(xiàn)我的夢想!
我的理想小學(xué)六年級作文7
理想是石頭,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜晚的道路:理想是路,引你走到黎明。我躺在床上,靜靜地望著窗外明亮的月亮,還有那數(shù)不盡的星星,美滋滋地想著我心中的理想:我想成為醫(yī)生為那些患病的人治;我想成為交警,讓世上少些事故;我還想成為……
總之人生如果沒有了理想,那么就會在生活的道路中迷失方向。理想是人生導(dǎo)航的燈塔,少了它,我們的生活會是一片迷茫,一片黑暗,一片靜寂。理想更是我們“飛向未來的翅膀”,少了它,我們會停留在“原來的世界”。
我的理想就像星星一樣,數(shù)也數(shù)不清。我最大的理想是成為一名老師。以前,在書上常?吹矫鑼懤蠋煹奈恼,文章中總有深夜老師批改作業(yè)的身影,像“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這樣形容老師的詩句更是多不勝數(shù),那些美好的篇章,總能讓我心中升騰起無限的敬意。在我的腦海里老師們總是站在那高高的講臺上,帶著親切的微笑,她們講課時的那種耐心,與同學(xué)交流時的和藹,都是那么的讓人倍感親切。在老師的手中,培育了多少朵“花”,偉大的科學(xué)家是老師培養(yǎng)的“一朵花”;令人崇拜的航天飛行員也是老師培養(yǎng)的“一朵花”;就連國家領(lǐng)導(dǎo)主席也是其中的一朵?上攵,如果世上沒有老師,我們的社會會是多么的落后。所以我們一定要為祖國美好的明天繼續(xù)努力下去!讓我們這些少年在人生與理想同行之時,一起努力,將理想變?yōu)楝F(xiàn)實,讓我們的生活更美好,讓明天的陽光更燦爛!讓未來的祖國更富強!理想,理想,理想……
我的理想小學(xué)六年級作文8
人生的道路布滿了荊棘,人的一生充滿了理想……
有人想做“園丁”,去澆灌那些“祖國的花朵”;有人想當(dāng)“白衣天使”,用自已的精湛醫(yī)術(shù)去解救那些被病魔困擾的人們;有人想當(dāng)科學(xué)家,為這絢麗的世界添上嶄新的一筆……而我卻只想做一名明星,不求大紅大紫,只希望有人能聽到我的歌聲。
其實我小時候,看見漂亮的衣服,就想當(dāng)服裝設(shè)計師;看見優(yōu)秀的作文,就有當(dāng)作家的沖動……我真的很喜歡這些職業(yè),可是身邊的人總說我不切實際,這個問題也捆擾了我好長一段時間,使我找不到人生的目標(biāo)。不過,現(xiàn)在我再次找到了我的理想,它就是音樂!雖然我沒有動聽的歌喉,但我有讓聽眾快樂的愿望。
相信每一個喜愛音樂的人都會認(rèn)為音樂是世界上最迷人的一件事物,而這只是我被音樂征服的原因之一。更重要的是,音樂是醫(yī)治心靈創(chuàng)傷的良藥。音樂不僅可以醫(yī)治歌者的傷痛,也可以安慰聽者。其實,表達(dá)情感的方法有很多,有的人選擇寫,有的人選擇說,還有的人選擇演,而我選擇唱。這也許跟我的性格有關(guān)吧!雖然我性子比較急,說話比較直,但卻不善于表達(dá)情感,因而含蓄迷人的音樂更適合我。而且,從小我就是一個“垃圾回收站”,身邊的人無論遇到什麼煩惱都會告訴我,我也習(xí)慣了安慰他們,選擇一種好的方式幫助他們。這樣,對人對己都很好,所以音樂很適合我。
我張開小手遮住藍(lán)天,然后漸漸收攏,抓住陽光、抓住理想,這種感覺十分奇妙,我深吸一口氣,然后大聲地說:
“理想,我要為你而去努力、去奮斗,我要追尋你,與你同行!”
指導(dǎo)教師:白文珍
我的理想小學(xué)六年級作文9
“西班牙隊前場搶斷!哈維傳給伊涅斯坦,伊涅斯坦右腳抽射,球進(jìn)了,進(jìn)了,進(jìn)了,進(jìn)了……”在20xx南非足球世界杯的決賽中,西班牙隊1:0戰(zhàn)勝了荷蘭隊,捧起了“大力神”杯。
從那時起我就有了我的理想——當(dāng)一名職業(yè)足球運動員。
在我7歲時,就開始關(guān)注足球和接觸足球了。那時的活潑天真,也根本不知道足球的規(guī)則。因為我爸爸是一名業(yè)余的足球運動員,所以看球時表情也豐富極了,進(jìn)球了,就大吼一聲;錯失破門良機了,就噓聲一聲……而我,就在電視機前關(guān)注著運動員們的每一個動作。
之所以想成為一名足球運動員,是因為想給中國足球爭光。20xx年世界杯小組賽未能出線;20xx年亞洲杯小組未能出線;廣州亞運會八分之一決賽被淘汰;20xx年亞洲杯小組未能出線……這些都是中國足球的恥辱。
要想當(dāng)好一名足球運動員,就應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),堅持不懈。
一個有霧的清晨,爸爸給我制定了一份訓(xùn)練計劃書。我按照訓(xùn)練的內(nèi)容,一一做了一遍。做完訓(xùn)練回來,全身酸痛得不得了,爸爸一邊幫我揉搓一邊對我說:“吃得苦中苦,方為人上人嘛,過幾天就適應(yīng)了。還有,做什么事都要有榜樣。像你爸爸我,就以梅西為榜樣,這樣才會有真進(jìn)步!
聽了爸爸的話我信心倍增,不久,我就有了我支持的球隊——皇家馬德里。球隊的領(lǐng)袖克里斯蒂亞諾。羅納爾多(也就是C羅)便成了我的榜樣。有他的比賽,我就會起床看比賽,無論天氣多冷,時候多晚,只為了我的理想——足球。
一個月過去了,我的技術(shù)也長進(jìn)了不少。我也像以前一樣,繼續(xù)為我的理想而奮斗,拼搏。
用中國男足球主教練高洪波的話說“你們要堅定對中國足球改變的信心。”長大成人后,我一定要為足壇作出貢獻(xiàn)。
我的理想小學(xué)六年級作文10
在我的童年里,有過許許多多的理想?吹紧骠嫫鹞枵,我想做一名舞蹈家;看到電視上有著婉轉(zhuǎn)歌聲的歌唱家,我又想做一名歌唱家;看到救死扶傷的醫(yī)生,我立志做白衣天使?墒牵(dāng)我看到當(dāng)老師的媽媽上課時,我決定,我要做一名老師。
我之所以要當(dāng)老師,還要從我第一次聽媽媽為大哥哥大姐姐上課說起,那是我六七歲時,跟著媽媽去上課,看到媽媽左手拿著書,右手拿著粉筆,正準(zhǔn)準(zhǔn)教導(dǎo)著學(xué)生,小小的我竟也聽得入了神,從那一刻起,我已經(jīng)知道了我的理想。再長大一些,十二三歲時,偶然看到媽媽以前教的學(xué)生回來看望媽媽了,他們談笑著,學(xué)生的笑容是那么燦爛,媽媽的笑容是多么欣慰。有人說當(dāng)老師累,可媽媽的笑容在告訴我再累也值得!從那以后,我要當(dāng)老師的理想更堅定了。我要讓更多的學(xué)生增長知識,讓他們在學(xué)海中盡情遨游!
為了這個理想,我要努力奮斗,做老師沒有豐富知識是不行的,我開始閱讀許多課外書籍,拓展知識,從此我喜歡上了看書。光有知識還是不行的,我開始培養(yǎng)自己的責(zé)任感,在班級里,我學(xué)會做好帶頭作用。
有時,我還幻想著自己長大后給學(xué)生上課的樣子,手里拿著書,親切著教著學(xué)生,教室里傳出朗朗讀書聲,陽光灑進(jìn)教室,多么美好。
我想到老師,并不是為了名譽、也并不是為學(xué)生的回報,而是為了讓學(xué)生快樂的學(xué)習(xí),為了這個理想,我要繼續(xù)努力向前走!
我的理想小學(xué)六年級作文11
理想是水,澆灌綠色之樹;
理想是樹;裝扮荒蕪的地;
理想是地,延伸前進(jìn)的路;
理想是路,引你走向未來。
我的理想不像其他同學(xué)那么遙遠(yuǎn),那么舉世矚目,我的理想是開一家小小書吧。
我想在一個幽靜的街區(qū)開一個書店,取名為“書香”。在一個精致的小屋里的書架上放著小說,散文,詩歌雜志等各類深受大家喜愛的書籍;還要在墻上貼一些大文豪,大作家們的肖像;再擺上兩三排桌椅,打掃的干干凈凈,收拾的整整齊齊,讓“書香”彌漫而來。早上七點鐘,我的書吧開門營業(yè)。顧客光臨時,我會微笑著迎接,耐性細(xì)致的幫顧客選書,當(dāng)看書的人們拿著我的書在細(xì)細(xì)“咀嚼”時,我會獻(xiàn)上一杯濃濃的淥茶,讓他們消渴提神;當(dāng)沒有顧客光臨時,我會找出一本自己喜歡的書,伏在我的書桌上慢慢的看。到了晚上,我會等那些品書的人心滿意足的離開之后再靜靜的收拾好書吧,開開心心的回家。
我絕不讓盜版書和不健康的書刊進(jìn)入我的小書吧,影響書吧的純凈。我覺得在這個書吧里,充滿的是純正,高雅的書香
“一本書就是一位好朋友!笔堑模槐竞脮饶茏屓私獬龖n慮,又能讓人振作精神,還能使人獲取知識和力量。
我知道在實現(xiàn)理想的道路上會遇到很多坎坷和曲折,但是我相信,只要堅持不懈地努力奮斗,就一定能實現(xiàn)這個理想。
我的理想小學(xué)六年級作文12
夜晚,望著燦爛的群星,望著繁星滿天的天空,我不禁陷入了對未來的憧憬……
不瞞你說,我的理想是當(dāng)天文學(xué)家。小時候的我只覺得天文學(xué)家可以接觸到很多新奇的事物,現(xiàn)在我才知道天文學(xué)家這個職業(yè)多么的崇高。
我要當(dāng)天文學(xué)家,是因為我希望解開人類的許多未解之謎;我要當(dāng)天文學(xué)家,是因為我希望通過各星球的運轉(zhuǎn)找到人類未發(fā)現(xiàn)的星球;我要當(dāng)天文學(xué)家,是因為我們這一代承載著前輩們的希望,他們等著我們?nèi)ラ_發(fā)宇宙,解開宇宙這個大謎團(tuán)。我要當(dāng)天文學(xué)家!
如果我的夢想成真,我將去尋找外星人(因為隨著不明飛行物的增多,許多人都說自己看到過地球以外的生物,但是科學(xué)家們還不能確定是否有外星人),和他們交朋友,到時候我會像個導(dǎo)游似的去迎接外星客人,帶他們參觀我們地球的所有文化古跡,讓他們贊嘆不已。我還會去尋找能與地球相媲美的星球,適合人類生存的星球,將人類移居到那個星球上去。我還要在月亮上種植果木,在水星上制造一個水庫輸水給地球,把其他星球的植物移植一些在地球上……
我明白,這會遇到許許多多的困難,但是我知道“真理誕生于一百個問號后”的道理,所以,我不會遇到小小的.一點挫折就放棄,打退堂鼓的。
要實現(xiàn)我的理想很不容易,所以我理應(yīng)更加了解宇宙,不僅如此,我還得學(xué)好各門學(xué)科,知道“光年”是什么,知道宇宙是怎樣形成的等,這樣才能使我的理想比較順利地實現(xiàn)。失敗了我不怕,因為愛迪生是我的好榜樣,他發(fā)明電燈的失敗與成功我銘記于心!笆∈浅晒χ。”
我憧憬著,我站在高高的天文臺上,望著滿天的繁星,指著星星們說:“天王星,海王星,冥王星……”
我的理想小學(xué)六年級作文13
想做什么職業(yè)呢?也許有人想做救人的醫(yī)生,也許有人想做警察,也許有人想當(dāng)科學(xué)家,而我卻想做一名教師。
如果我是教師,我會帶學(xué)生們一起觀察自然界的規(guī)律。在春姑娘來時,我們要做草地里探索為什么有些植物長出的嫩芽是紅色,為什么通常艷麗的花都是有毒的。在炎熱的夏天,我們在小溪邊探索為什么時候水的自凈能力是有限的,為什么有些河流湖泊會發(fā)黑發(fā)臭。在碩果累累的秋天,我們在田野里探索蟋蟀是不是用嘴叫的,雌螳螂會不會吃雄螳螂。在白雪皚皚的冬天,我們又探索為什么有些動物會冬眠。雖然這一切,書中都有答案。可我認(rèn)為,學(xué)生們觀察后,得到的答案會比書上的更好。
如果我是教師,我要給予孩子們慈母般的關(guān)懷。下課鈴響了,孩子們快樂的往操場跑去。你瞧,他們有的在玩老鷹捉小雞:有的在比賽跳繩;還有的正在一起玩“過家家”呢!喲,是誰跑步不小心摔了一副狼狽相?我會給他貼上創(chuàng)口貼,問他“疼不疼,要不要緊?”
如果我是教師,我不會讓孩子們成天待在教室里反復(fù)看、讀那些課文。我會帶我的學(xué)生們在圖書室里上課。你看,小紅正拿著一本《月光島》,她一會兒隨著書里的情節(jié)皺著眉頭,一會兒又隨著書里的情節(jié)露出微笑。小明拿了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,一會兒焦躁不安,一會兒又低下頭,替書中的主人公傷心。嗯,我四處走了一轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)孩子們都看得津津有味,連校長都夸我把語文課都上活了。
我相信,我的理想不是夢!我會努力向這個目標(biāo)前進(jìn)!
我的理想小學(xué)六年級作文14
每個人都有自己的理想,我也不例外。在我小小的百寶盒中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。
我的第一個理想,是當(dāng)一名男警察,我不是喜歡他們的工作,而是喜歡他們的警服和他們在指揮交通的威風(fēng)英姿?墒遣痪,我的理想就發(fā)生了改變,因為我逐漸認(rèn)識到當(dāng)一名男警察的辛苦和困難。
于是,當(dāng)畫家便成了我的第二個理想。從小我就對繪畫十分感興趣,很喜歡畫畫經(jīng)常把自己的大作拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽只會說很好其實我畫的只不是一些普通的畫,這樣我知道我畫得很難看,所以我放棄了第二個理想。
我的第三個理想就是當(dāng)一名教師。我接觸過很多老師,有年齡大的,資格老的,也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的老師,教那一門學(xué)科。我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生講課。
當(dāng)畫家、當(dāng)警察、當(dāng)教師的理想不斷改變。
如今我也是一名六年級的學(xué)生了,即將步入中學(xué)的殿堂。如今的我已不是一個什么都不懂的小孩子了。如今的我,對一些事情已經(jīng)有了自己的看法?赡苣銜f這根本不算什么理想,在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中,我要把自己培養(yǎng)成對社會、對全人類有貢獻(xiàn)的人。
不管我長大后選什么職業(yè),做什么工作,我對自己的要求唯一有一條是永遠(yuǎn)不會改變的,那就是要從小事做起,從自身做起,做一個對社會和全人類有貢獻(xiàn)的人!
我的理想小學(xué)六年級作文15
從出生到現(xiàn)在我有很多理想,這些理想激勵著我。它們是什么呢?就讓我來講講吧。
在我上幼兒園時,我不太愛說話。有一次上課,老師突然問我們:“你么的理想是什么?”全班鴉雀無聲,一個同學(xué)說:“什么是理想?”老師回答:“就是長大要干什么!比鄟y成一遭,有說大老板、歌星、運動員……老師說:“我給你們發(fā)一張紙,你們把理想寫在上面好不好。”過了五分鐘我們都交了,我寫的是:校長。交上去之后老師問我:“張開新你為什么要當(dāng)校長呢?”我回答:“因為校長可以不用講課也不用上課,不用因為作業(yè)要布置什么而發(fā)愁,更不用寫作業(yè),老師和學(xué)生都得頂聽他的……反正我要當(dāng)校長!薄昂,有志氣!崩蠋熣f。
后來,我上了一年級,那時我才知道校長的重任,要管理學(xué)生和老師,又要迎接上級領(lǐng)導(dǎo)檢查,還得組織活動,每個星期一的下午還要開會……我當(dāng)時太幼稚了,我想得太簡單了,自己不可能擔(dān)當(dāng)?shù)闷,我把校長的理想放在一邊。
上二年級的時候,我很想當(dāng)班長。
現(xiàn)在我已經(jīng)六年級的學(xué)生了,班長這個理想雖然還沒實現(xiàn),但我早已放棄,那新的理想又是什么呢?綜合來說我的籃球還是比較好,所以我要當(dāng)一名CBA的一名球員,我要抓住這個理想不放,我是不會放棄的。
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