感動(dòng)六年級(jí)作文【精】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的感動(dòng)六年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
感動(dòng)六年級(jí)作文1
黑夜的沉默勾起了我的追思，漫天的繁星依舊閃爍。花開花逝，是誰(shuí)捧起了那暗淡的月光，灑下點(diǎn)點(diǎn)落紅，將我引進(jìn)了無(wú)邊的思緒。
我永遠(yuǎn)忘不了那一天，那是我人生當(dāng)中最黑暗的一天，三月三日。我最親的人永遠(yuǎn)地離開了，去了另一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度。
叔叔和大伯趕來(lái)了，他們安慰著爸媽，我忘記接下來(lái)到底做了什么，唯一記得的就是我們連夜趕回了老家。到了老家，天已經(jīng)完全黑了，我們下了車，幾個(gè)姑姑攙扶著泣不成聲的媽媽，連一向在我心里如山般高大的爸爸也紅了眼眶。我渾身發(fā)冷，腳仿佛并不是自己的了，我腦海里一次又一次地浮現(xiàn)出那個(gè)躺在冰冷的地板上再也不會(huì)睜開眼睛的人。
很多親戚都來(lái)了，聚集在大廳里，父母把我安置在了房間里，我在不安中漸漸睡著了，當(dāng)我再次醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是深夜了。
我躡手躡腳地起身，剛推開門，就看見大廳里的兩個(gè)身影——爸爸和叔叔。其實(shí)，叔叔和我們并沒有血緣關(guān)系，他只是爸爸以前的同學(xué)，現(xiàn)在的好兄弟，但親如手足。我們兩家住得也近，叔叔從小也可以說(shuō)是在我爺爺奶奶眼皮子下長(zhǎng)大的。
回想起今天的種種，從一開始叔叔急匆匆地趕來(lái)，任勞任怨地給我們當(dāng)司機(jī)，絲毫不嫌麻煩、細(xì)心周到地替我們處理瑣事。他本來(lái)根本沒有義務(wù)去做這些事，他大可以在事后關(guān)心一下就罷了，可如今，他把該做的不該做的，什么都做了。
所謂患難見真情，大抵就是如此。
此刻，兩人在喝酒，迷迷糊糊地說(shuō)著些什么，叔叔一杯一杯地陪著爸爸喝。但是，我記得他的酒量其實(shí)一點(diǎn)都不好，每次喝一點(diǎn)點(diǎn)都會(huì)吐得很厲害，樣子慘不忍睹。
爸爸很快醉過去了，叔叔搖搖晃晃地起身，去拿了張被子，替爸爸蓋上。然后，叔叔連忙大步跑出門去。我只聽見了“嘔——”的一聲，其他的，鑼聲、鼓聲、人群的嘈雜聲似乎再也進(jìn)不了我的耳朵里。我想上前去幫他拍拍背，但我又怕他不喜歡狼狽的樣子被人看見。聽著那一聲聲嘔吐，淚水漸漸模糊了我的視線。
雖然那個(gè)夜晚很黑，但照進(jìn)我們心里的——叔叔所帶來(lái)的那束光，讓我和爸爸心里暖暖的。
每一個(gè)人都可以做長(zhǎng)輩，但并不是每一位長(zhǎng)輩都能做出如此令人感動(dòng)的事情來(lái)。在我未來(lái)的人生里，也許會(huì)遇見形形色色的人和事，但我永遠(yuǎn)忘不了叔叔在我們?nèi)易詈诎档哪且豢蹋o予我們的溫暖和愛。
這樣的人，這樣的情，令我感動(dòng)！
感動(dòng)六年級(jí)作文2
《愛的教育》是意大利著名小說(shuō)家亞米契斯于 年完成的一部嘔心瀝血的著作。讀完這本書，我深受教育，流下了許多感動(dòng)的淚，慚愧的淚。
《愛的教育》以一個(gè)名叫安利柯的意大利小男孩的眼光、采用日記體的形式，詳細(xì)描述了安利柯一個(gè)學(xué)年期間在學(xué)校、家庭和社會(huì)中的所見所聞，期間穿插了他的父母、姐姐寫給他的勸戒啟發(fā)性 文章以及 老師在課堂上宣說(shuō)的精彩的“每月故事”。《愛的教育》平實(shí)的字里行間將“愛”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致，有師生之愛、同學(xué)之愛、父母之愛……每一種愛都不是驚天動(dòng)地的，但卻感人肺腑、扣人心弦。
最令我印象深刻的莫過于《災(zāi)難》這篇文章了。它講述了二年級(jí)的洛佩諦為救一個(gè)即將被馬車軋著的孩子，軋傷了自己的腳，今后只能拄著拐杖行走了的感人故事。這個(gè)才不過二年級(jí)的小男孩，為了幼小而奮不顧身，將自身安危置之度外，卻把他人的生命放在了第一位。年僅 歲的孩子竟擁有如此高尚美好的品質(zhì)，這是多少人應(yīng)當(dāng)慚愧不已的呀！小小年紀(jì)就可以做出這樣的舉動(dòng)，難道不足以讓人敬佩嗎？不足以令人稱贊嗎？勇敢的小洛佩諦用自己的腳換回了一個(gè)陌生孩子的性命，用稚嫩的雙手拯救了一個(gè)幼小的靈魂，用博大而無(wú)私的愛感動(dòng)了所有人。
《愛的教育》那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出近乎完美的親子之愛、師生之情、朋友之誼、鄉(xiāng)國(guó)之戀……《愛的教育》第 篇——《告別》就讓我見證了師生之間、同學(xué)之間那難舍難分的深情厚誼。讀著讀著，我不禁浮想聯(lián)翩，仿佛看到了幾個(gè)月以后，畢業(yè)時(shí)依依惜別的動(dòng)人情景，那種一步一回頭的不舍，那種久久凝望的留戀，那種潸然淚下的無(wú)奈。到那時(shí)，我們就要告別母校，告 別 老師，告別六年來(lái)朝夕相處的好伙伴了。想著想著，珍珠般的眼淚便奪眶而出……
愛，像空氣，隨時(shí)隨地都圍繞在我們身邊，因其無(wú)影無(wú)蹤、無(wú)聲無(wú)息，常常會(huì)被我們所忽略，可是它在我們生活中卻是不可缺少的，同樣也是沒有任何限制的。小到同學(xué)的友好交談，老師對(duì)學(xué)生的親切鼓勵(lì)，父母對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛，甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到為和平獻(xiàn)身，捐獻(xiàn)骨髓、善款，幫助希望工程……
《愛的教育》真是一本洗滌心靈的好書��！它用樸實(shí)的語(yǔ)言吸引了我，更用深厚的愛感動(dòng)了我，教育了我，啟發(fā)了我。我也要如文中的孩子一樣，熱愛祖國(guó)，關(guān)愛他人，敬愛父母，用愛感動(dòng)他人！
感動(dòng)六年級(jí)作文3
友情，就像一滴春日里的甘露，總能在悲愴的歲月里，鮮活懷舊者那風(fēng)干的記憶;友情就像一片夏日里的綠蔭，總能在炎炎烈日中，撐起迷茫者的藍(lán)天;友情，就像一縷秋日里的陽(yáng)光，總能在蕭瑟的風(fēng)雨中，溫暖失落者的心田;友情就像一場(chǎng)冬日里的白雪，總能在污濁的旅途中，滌盡跋涉者的征塵。這就是關(guān)愛，沒有雜質(zhì)，沒有距離，更沒有虛偽。
記得今年暑假時(shí)，我與媽媽、好友李紀(jì)來(lái)到北京游玩，順便見一個(gè)導(dǎo)演。中午，我們游覽完天文館，便在那里的快餐廳解決了午餐。我要了一份魚香肉絲飯，本來(lái)就餓極了的我，撲上去吃了起來(lái)。剛吃完飯，我的胃便開始抗議了。
一開始，我并不把有點(diǎn)惡心的感覺當(dāng)回事，以為只是吃多了。可是，惡心的情況愈來(lái)愈嚴(yán)重，很快就疼得直不起腰來(lái)了。媽媽沒辦法，只好讓我在天文館等著，由她來(lái)聯(lián)系導(dǎo)演。我坐在椅子上，頭有點(diǎn)發(fā)暈。
之后，李紀(jì)架著我，總算走出了天文館大廳。這時(shí)，我的腿也軟了下來(lái)，一屁股坐在了天文館附近的草坪上，胃里如同翻江倒海，十分惡心。我的臉變得煞白，幾滴豆大的汗珠從我的額頭、太陽(yáng)穴、鼻尖等地方流了下來(lái)。我抓住草坪上的兩把草，不住的搖晃，試圖以此減輕自己的痛苦。我皺著眉頭說(shuō)：“李紀(jì)，要不，你現(xiàn)在先去見導(dǎo)演，我實(shí)在不行，就不去了�！睕]想到，李紀(jì)卻斬釘截鐵地說(shuō)：“嗨，如果你不舒服，我也不去了，咱回濟(jì)南!”話音剛落，我的心里頓時(shí)涌上一股暖流，眼眶一絲灼熱襲來(lái)，忘了想說(shuō)的話。
炎炎夏日，李紀(jì)不住地給我掐著虎口，想減輕我的痛苦。他只顧得給我擦汗，卻忘記了自己的臉上，相互交錯(cuò)的汗痕已匯成了小河。
休息過后，胃部不適的感覺減輕了很多，媽媽便提議慢慢走著，一回頭，卻發(fā)現(xiàn)找不到旅行包了。“上哪去了呢?”我自言自語(yǔ)。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，不遠(yuǎn)處，李紀(jì)的全身都是旅行包。他咬著牙，小小的身軀上背著他的、我的和媽媽的包，怎么勸都不肯放下一個(gè)。望著眼前這個(gè)瘦小的男孩，我激動(dòng)地?zé)o法用語(yǔ)言表達(dá)，只好緊緊地?fù)肀е疫@個(gè)好哥們兒，很久很久……
友情不是一堆華麗的辭藻，而是一句熱心的問候; 友情不是一個(gè)敷衍的擁抱，而是一個(gè)會(huì)心的眼神; 友情不是一幕短暫的煙火，而是一幅真心的畫卷; 友情不是一段長(zhǎng)久的相識(shí)，而是一份交心的相知。 如果說(shuō)關(guān)愛是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說(shuō)關(guān)愛是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。
感動(dòng)六年級(jí)作文4
我現(xiàn)在內(nèi)心很激動(dòng)，這樣的激動(dòng)是來(lái)自于一種難以平靜的感動(dòng)。這樣的感動(dòng)的制造者還是我的“集英笑園”中那一群活潑可愛的孩子。
今天是作息時(shí)間和課程教學(xué)安排變化的第一天，取消了早讀，壓縮了課堂時(shí)間，上午第五節(jié)留給了學(xué)生自主學(xué)習(xí)，同時(shí)為了方便東院三年級(jí)的同學(xué)到食堂就餐，學(xué)校采取了分批下課，雙下課鈴的制度。
在布置這些事情的時(shí)候，我再次重申了我的教學(xué)理念中很重要的一點(diǎn)：規(guī)則意識(shí)。我告訴他們，“鈴聲”就是命令，沒有下課鈴聲，不管別的班、別的同學(xué)怎么樣，我們都應(yīng)該做自己應(yīng)該做的，尤其是我們上午的第五節(jié)課是自主學(xué)習(xí)，一定要做到專注、高效，守規(guī)則才能夠達(dá)到卓越。
11：55，第一遍放學(xué)鈴響起，三年級(jí)同學(xué)放學(xué)了。二年級(jí)也有個(gè)別班的同學(xué)陸續(xù)從教室里走出來(lái)。這時(shí)候，我和王老師正打飯從東院過來(lái)，“怎么都出來(lái)了？”王老師說(shuō)，“咱們還沒到放學(xué)時(shí)間呢？”我注視我們班，我的內(nèi)心便涌起一種感動(dòng)，二六班門前冷落，教室里沒有一個(gè)人動(dòng)，還在安靜地上著自習(xí)。那一刻，我感覺到他們真的長(zhǎng)大了，等我把飯送到辦公室，此時(shí)整個(gè)校園里已經(jīng)滿是往來(lái)的學(xué)生，而我望過去，我們班一個(gè)人都沒有出來(lái)。
我的內(nèi)心很是激動(dòng)。雖然只是五分鐘的差別，但我覺得他們身上帶著更大的希望。
我走進(jìn)了教室，教室里很安靜，只有兩三個(gè)同學(xué)抬頭看了一下我，其他同學(xué)都在安靜的寫作業(yè)，真的，那一刻我有一種心花怒放的感覺，但鼻子卻酸酸的，有種想流淚的感覺。我注視著他們，這一刻，覺得自己的目光是那樣的莊嚴(yán)和神圣。
我說(shuō)：“同學(xué)們，今天你們?cè)僖淮胃袆?dòng)了我，我為你們感到驕傲和自豪，你們用行動(dòng)詮釋著規(guī)則，我向大家表示我最誠(chéng)摯的敬意，我向大家鞠躬！”帶著感動(dòng)，帶著滿懷的真誠(chéng)，我深深的彎下了腰。教室里響起熱烈的掌聲。我知道，這掌聲是給我的，更是給他們自己的。是對(duì)他們的行為的最高褒獎(jiǎng)。
“請(qǐng)大家記住，”我繼續(xù)說(shuō)，“在規(guī)則面前，我們一定要堅(jiān)守，是規(guī)則讓我們更優(yōu)秀，是堅(jiān)守規(guī)則的信念和承諾鑄就了我們成功的輝煌！”
第二遍鈴聲響起，同學(xué)們帶著一臉的燦爛走出教室，我相信，這一刻注定會(huì)在他們的人生旅程留下痕跡，這樣的“印痕”會(huì)成為他們?nèi)松匠讨械穆窐?biāo)，帶給他們勇氣和力量，直到永遠(yuǎn)！
感動(dòng)六年級(jí)作文5
一雙烏黑的大眼睛，正盯著這邊。小女孩的眼珠大多都是這樣，滾圓滾圓而又烏黑，仿佛兩顆剛出水的黑珍珠，水汪汪的�？蓞s又有所不同。她的眼神少了些許天真，多了些許憂傷。眼珠瞪得極圓，仿佛想要看盡她眼前的一切。眼光卻又是呆滯的，或許眼前的一切對(duì)她很是陌生。當(dāng)我們的目光彼此交匯的時(shí)候，我的心不由得一顫。
這是一個(gè)小女孩。在多年以前的一個(gè)燈火闌珊的夜晚，我在KFC門前遇見的一個(gè)小女孩。我在進(jìn)門的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了她。她拿著個(gè)破碗，快活地跑來(lái)跑去，追著路人，甜甜地叫著叔叔阿姨，接著碗里便多了幾個(gè)硬幣。她大概才7歲。夜幕降臨的時(shí)候，她似乎累了，便趴在KFC的櫥窗上，那厚厚的、冷冷的櫥窗上，盯著窗里那個(gè)熱鬧的陌生的世界。于是，她的目光就變得呆滯了。手里還緊緊得攥著那個(gè)破碗，這也許是她的唯一財(cái)產(chǎn)，所以她必須牢牢得攥著。
她在看什么？
或許她在看桌上那個(gè)正冒著熱氣的漢堡。她或許在想，那東西究竟是什么味道，中間那塊應(yīng)該是雞肉吧；她或許在想，那東西是不是比干癟的饅頭更軟；她或許在想，我應(yīng)該再跑多少來(lái)回，叫多少聲叔叔阿姨，才能買得起那東西呢。
漢堡，此刻我已經(jīng)難以下咽了。那水汪汪的眼睛，我覺得好不自在。看她那瘦小的身軀，怕是餓出來(lái)的，她的父母呢？今天是圣誕節(jié)的前夜，她總該吃了吧？小女孩水汪汪的眼睛沒有眨一下。
或許她在看那個(gè)胖胖的小男孩。那個(gè)正在被媽媽一口一口喂著冰激凌的小男孩。她或許感到奇怪，小男孩為何不自己吃呢，他為何不和我一樣在街上叫著叔叔阿姨呢，也許他叫得比我多比我好吧。
是啊，小男孩為何不自己吃呢。他不用拿著飯碗去要錢，他只須盡情品嘗眼前的食物。小女孩水汪汪的眼睛沒有眨一下。
或許她在看那些正在玩耍的孩子�？此麄�?cè)诨萆匣匣拢倚χ分�，打鬧著摔跤。她或許會(huì)想起小時(shí)侯家里溫馨的情景。
當(dāng)她正處于童年的時(shí)候，最需要玩耍的時(shí)候，笑容已從她臉旁遛過。代替笑容的是那水汪汪的眼睛和手里攥著的那個(gè)破碗。
當(dāng)我們的目光彼此交匯的時(shí)候，我的心不由得一顫。因?yàn)樗难凵�，瞪得滾圓滾圓的眼神，一眨不眨的呆滯的眼神，卻又是稚氣未脫，锃锃發(fā)亮的蘊(yùn)藏著些許希望的眼神。那堵厚厚的櫥窗，將她完全地?fù)踉诹送忸^�？蓞s擋不住她的眼神，更擋不住孩子身上的朝氣和希望――她又開始快活地跑來(lái)跑去，追著路人，甜甜地叫著叔叔阿姨，緊緊攥著的碗里便多了幾個(gè)硬幣。
出門的時(shí)候，我給了她些食物和一張附贈(zèng)的圣誕節(jié)卡片。她終于甜甜地朝我笑了一笑。哥哥說(shuō)，她長(zhǎng)得像趙薇。以后每次經(jīng)過，我都試圖尋找那女孩的身影，試圖尋找那曾讓我感動(dòng)過的眼神。可是，她再也沒有出現(xiàn)。
感動(dòng)六年級(jí)作文6
生活中，有許多許多我們數(shù)不清的瞬間值得我們?nèi)ジ袆?dòng)，或許是令人贊嘆不已的美景也可能為人與人之間的情感。我所寫的，是現(xiàn)代中國(guó)工業(yè)與活動(dòng)所造出的令人嘆為觀止的美景 。
眾所周知，中國(guó)工業(yè)的力量非常強(qiáng)大，背后做帶來(lái)的污染物自然也很多。我還記得初二上冊(cè)地理書上的一幅插畫：化肥、農(nóng)藥的濫用使土地污染，城市污水、工業(yè)廢水從管道中流出，流入原本無(wú)色的小河中，河水立即從無(wú)色變?yōu)楹谏粋�(gè)人從小河中蘸了幾下毛筆，寫在了宣傳標(biāo)語(yǔ)牌上，他寫的是水污染 。所以這幅插圖的標(biāo)題是就地取‘材’ 。在那一瞬間我的觸動(dòng)很大，人類工業(yè)所創(chuàng)造的污染物最后必然會(huì)害了自己。
隨著國(guó)家年經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，現(xiàn)在差不多是每戶一車 的狀況，隨之而來(lái)的是劇增的汽車尾氣。汽車尾氣中的氮氧化物會(huì)破壞臭氧層，臭氧層是大氣平流層中臭氧濃度最大處，是地球的一個(gè)保護(hù)層，太陽(yáng)紫外線大部分被它吸收，紫外線照射使皮癌患者人數(shù)大幅增加。而尾氣中的另一大成分二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的元兇，溫室效應(yīng)使全球變暖，海平面上升，一些島嶼國(guó)家和沿海城市將會(huì)淹沒于水中；同時(shí)溫室效應(yīng)會(huì)使地球上病蟲害增加，氣候反常，土地干旱，沙漠化面積增大，去年山東旱情情況比較嚴(yán)重，麥子收成大不如前，對(duì)農(nóng)民的影響是直接的，所以我們應(yīng)該一方面節(jié)能減排，一方面多植樹種草盡量減弱溫室效應(yīng)。
暑假里，本想去鎮(zhèn)里用水泥鋪底大壩的淺水區(qū)玩玩的，沿著彎彎曲曲的小路到了那里，眼前的景象把我們驚呆了，不但淺水區(qū)的泥都干裂了，原來(lái)深水區(qū)的泥也露了出來(lái)，整個(gè)大壩已經(jīng)不再具備蓄水能力。時(shí)隔兩年，水深度曾經(jīng)達(dá)到3層樓高的大壩現(xiàn)在只剩一層淤泥。我們又陸續(xù)看了幾個(gè)水塘，情況都差不多，問了問附近的村民才知道，因?yàn)榻鼛啄甏蠛担r(nóng)民只好把水抽上來(lái)澆地了。我國(guó)本來(lái)就是個(gè)缺水的國(guó)家，再加上人們的節(jié)約意識(shí)與環(huán)保意識(shí)太差，導(dǎo)致現(xiàn)在能用的淡水資源越來(lái)越少，在那一瞬我受到了觸動(dòng)，如果人們?cè)偃绱搜h(huán)往復(fù)，那多年之后我們地球上的生命將不復(fù)存在。
我發(fā)現(xiàn)人們總是在不斷地重蹈覆轍，今年有段時(shí)間在網(wǎng)上大熱的穹頂之下 ，使我們意識(shí)到，人類已經(jīng)把環(huán)境破壞的如此嚴(yán)重，而面對(duì)如此的境況如果再不采取措施，那我們可能會(huì)萬(wàn)劫不復(fù)。里面很經(jīng)典的一句話：世界鋼鐵產(chǎn)量，中國(guó)第一，河北第二，唐山第三，美國(guó)第四。落后、污染產(chǎn)能仍然占不小比例。還有一句經(jīng)典，一位官員說(shuō)，河北鋼鐵已經(jīng)是大而不倒了。中國(guó)的現(xiàn)狀確實(shí)令人擔(dān)憂，這些狀況都需要我們攜手去解決，難道這些美景 和瞬間不能讓我們醒悟和感動(dòng)么？
我們寧愿付出財(cái)力、物力、精力，也不愿再看到這樣的瞬間 ，感動(dòng)我的是地球母親無(wú)私的奉獻(xiàn)！地球是九大行星里顏值最高的，所以我們還有什么理由不守衛(wèi)我們的蔚藍(lán)故鄉(xiāng)？
感動(dòng)六年級(jí)作文7
在我心底深處，那一盞燈火，一直閃著明亮的光，溫暖我心底那處。那是班集體的溫暖呵，使我感動(dòng)。
那是一個(gè)雨天，幾塊烏云遮住了驕陽(yáng)，豆大的雨點(diǎn)拍打著人們的衣服。我奔跑在馬路上，雨點(diǎn)滴落在我的頭發(fā)，我卻沒有時(shí)間去在乎�！芭尽钡囊宦�，我重重地摔了下來(lái)，衣服上全是泥，我也只是拍拍泥土，站起來(lái)繼續(xù)奔跑在雨中。
來(lái)到教室，同學(xué)們?cè)缫炎谀莾毫耍彝送麙煸趬ι系溺�，“八點(diǎn)了！”我驚叫起來(lái)，急忙跑回座位，同學(xué)們都以奇異的目光望著我，我知道那是因?yàn)槲伊艿孟褚恢宦錅u，可有什么辦法呢，來(lái)不及了�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴聲驟然響起，我急忙抽出紙巾，擦了擦被淋濕的頭發(fā)，又急忙坐好�！巴瑢W(xué)們，早上好！”老師微笑著，“老師早上好！”老師接著掃視了全班一遍，最后目光停留在我身上，我臉一紅，低下了頭，要知道，我全身都淋濕了，雨水還從我身上向下滴著。老師皺了皺眉，接著笑道：“同學(xué)們，小萍同學(xué)淋濕了，我們是不是應(yīng)該幫助她呢？”“是！”同學(xué)們異口同聲地回答，“光說(shuō)可沒用，用行動(dòng)來(lái)表達(dá)你們對(duì)同學(xué)的關(guān)心吧！”老師笑道，同學(xué)們一擁而上，一個(gè)個(gè)地對(duì)我噓寒問暖：“小萍，你冷嗎？”“全身都濕了呀，怎么辦？”“你還好嗎？”我望著她們，淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)，“看，小萍的腳受傷了！”小敏喊了起來(lái)，大家都往我腳上看，老師聞聲走來(lái)，“呀，真的流血了！”老師皺了皺眉，“老師，我有藥！”小麗舉起手，隨即奔向座位，拿來(lái)藥，老師接過藥，“小蕾去辦公室拿棉花棒來(lái)！”“是！”小蕾飛奔出去，“小萍，你的衣服濕了，我的外套借你！”小燕脫下外套，“不，這樣你會(huì)感冒的！”我叫起來(lái)，“沒事，我里面還穿了三個(gè)衣服呢！感冒不了的，況且我體質(zhì)好，快穿上吧！”小燕拿起外套披在我身上，“小萍，你的頭發(fā)亂糟糟的，我?guī)湍闶崂硪幌�！”班長(zhǎng)小玉借來(lái)梳子為我梳理頭發(fā)，“棉花棒來(lái)啦！”小蕾嚷著，老師拿起棉花棒，將藥滴在棉花棒上，在我的傷口上擦拭著，還不時(shí)用嘴吹吹，同桌遞來(lái)紙巾，悄悄地說(shuō)：“把眼淚擦干了吧，別哭了！”我這時(shí)才意識(shí)到我的眼淚已經(jīng)流到臉頰了，我慌忙接過紙巾，擦掉淚花，“疼嗎？”老師問我，我搖了搖頭，大家也十分關(guān)心我。不知不覺，下課鈴響了，老師叫道：“行了，小萍也已經(jīng)好了，大家回到座位吧！”大家一個(gè)個(gè)地回到了座位，“今天大家的表現(xiàn)非常的好，我很滿意，希望下次你們也能這么關(guān)心同學(xué)！下課！”同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走出教室。
這件事使我十分感動(dòng)，那份溫暖，我不會(huì)忘。
感動(dòng)六年級(jí)作文8
星期六下午，天氣晴朗，無(wú)邊無(wú)際的天空萬(wàn)里無(wú)云。我早早地來(lái)到經(jīng)貿(mào)小學(xué)參加太倉(cāng)報(bào)社一周年表演的排練。進(jìn)入里面，一片花草樹木，還有一座形象逼真的假山。找到排練的地方，我便在教室里坐著，“咚咚啪”“咚咚啪”，忽然，我的耳邊傳來(lái)了一陣鼓聲，聞聲而去，原來(lái)是一位小記者在玩架子鼓，十分認(rèn)真。隨著旋律的升騰跌宕，我也跟著搖擺起來(lái)，再看看邊上，其它的小朋友和家長(zhǎng)也被他的才藝給震撼住了，大家聽著他敲打出的旋律，都不由自主的跟著扭動(dòng)起來(lái)，好不熱鬧……
不一會(huì)兒，小記者都到齊了，雖然大家都是來(lái)自不同的學(xué)校，可是一會(huì)就都變成了好朋友，教室里從開始的一片安靜變成了一片喧鬧，快要把天都吵裂了，好像一群喜鵲在比誰(shuí)的嗓音大……。就在這時(shí)，老師手里拿著一疊紙，大步流星的走進(jìn)來(lái)，頓時(shí)，教室里十分安靜。開始排練了，我們每人都得到了一張紙，上面有一首詩(shī)，叫《青春萬(wàn)歲》，作者是王蒙，老師——小露姐姐開始朗誦了，我們彌漫在她那富有情調(diào)的聲音里，仿佛一只被關(guān)在籠里的小鳥重新獲得了自由。我們自己也嘗試著讀了讀，可是怎么也沒有小露姐姐讀得好，經(jīng)過一次次練習(xí)，我們終于朗誦的十分有感情了，小露姐姐連連夸贊我們，在排練過程中，小露姐姐點(diǎn)名叫我上去朗誦一段給大家聽聽看，我頓時(shí)覺得心里慌慌得，整顆心七上八下的，心里想：上去要是讀錯(cuò)怎么辦？要是讀錯(cuò)了大家又笑話我怎么辦……就在我還沒有緩過神來(lái)的時(shí)候，小露姐姐似乎看出了我的顧慮，慢慢地走到我身邊，微笑著對(duì)我說(shuō)：“小美女，膽子大一點(diǎn)，大家都是從不同的學(xué)校來(lái)，心情要放松一點(diǎn)，就算是錯(cuò)了也沒關(guān)系，你可以把這個(gè)教室當(dāng)成是你平時(shí)學(xué)習(xí)的教室，這樣就不會(huì)緊張了�！闭f(shuō)完，就帶著大家鼓起掌來(lái)，我看見小露姐姐微笑著注視著我，也看見大家為我使勁地鼓著掌，我頓時(shí)覺得全身像充滿了電一樣，信心十足的向講臺(tái)走去。上去之后，我按照小露姐姐說(shuō)的，很順利的朗誦完了，接著大家又是一陣如雷貫耳的掌聲……。
快樂的時(shí)光總是過得那么快，轉(zhuǎn)眼間，我們的排練就結(jié)束了，在回家的`路上，我的腦海里一直浮現(xiàn)著今天排練時(shí)的情景，可能在很多人眼里，對(duì)于這樣一個(gè)排練活動(dòng)可能很不在意，但是我覺得很有意義，看著小露姐姐信任的眼神，還有小記者們鼓勵(lì)的掌聲，我被深深的感動(dòng)了，想到這，我不知不覺熱淚盈眶……在當(dāng)小記者這一年中，我不但收獲了許多知識(shí)，而且經(jīng)歷了許多感動(dòng)的瞬間。我非常感謝太倉(cāng)日?qǐng)?bào)社，讓我在這一年玩中學(xué)，學(xué)中玩，還給我的生活增添了許多光彩，許多樂趣！
感動(dòng)六年級(jí)作文9
感動(dòng)無(wú)法預(yù)定，也無(wú)法奢求，它總是在不經(jīng)意的一瞬輕輕觸動(dòng)心靈，讓你銘記于心�！}記
人的一生有許多次感動(dòng)，每一種都有它獨(dú)特的風(fēng)格：有一種久違的體驗(yàn)叫感動(dòng)，有一種醉味叫感動(dòng)……在感動(dòng)之中，你不必去懷疑它，因?yàn)楦袆?dòng)是真真切切的情感的流露，盡管我們世間的感動(dòng)在不斷減少，但它那真真切切的情感的流露，一滴都未流失。
感動(dòng)來(lái)的突然，在瞬間就能使你潸然落淚，它走了后，卻還能在你心中留下深久的情感。感動(dòng)它也無(wú)處不在，可你就是無(wú)法去奢求，它可不是你說(shuō)來(lái)就來(lái)的，即使你燒上幾枝香，也還是無(wú)濟(jì)于事。
我曾看到過這么一句名言：其實(shí)感動(dòng)也就是那么簡(jiǎn)單，源于微笑，蔓延于整個(gè)生命。我也收獲過許多的感動(dòng)，這么多的收獲中有許多是與這句話的意思非常相似，甚至完全相同，還讓我相信了這句話。
夏日的假期，酷熱難熬，我的心情也沒有那么好，為著一些事而感到傷愁。每天下午，我都會(huì)與好友在小公園的長(zhǎng)椅上吃吃雪糕，聊聊天，心情也好了一些。某天下午，我們又聚在了一起。他微笑著，對(duì)我說(shuō)了許多奇聞趣事，而我只是點(diǎn)點(diǎn)頭怎么著，這大半個(gè)下午，都是他在說(shuō)話，他也終于奈不住了：“哎，哎，給個(gè)意思好不好？這大半天的，就我在說(shuō)話，你也說(shuō)句話嘛，表格態(tài)�！薄班拧！蔽冶M力地笑了下，可笑中又流露出淡淡的憂愁。“嘿，伙計(jì)，你到底怎么了？為什么不開心？笑個(gè)�！薄拔遗獊G了‘某某某’的東西，那是他很寶貴的東西，他生氣了，不理我了�！蔽覒n愁又難過地說(shuō)�！霸瓉�(lái)如此，你去向他道個(gè)歉呀，注意表情，還要注意你的行為舉止，用你那忠心的歉語(yǔ)打動(dòng)他�！蔽移鹆松恚懒酥x，轉(zhuǎn)身就要走，他又說(shuō)道：“等一等！你得比以前還要更好的對(duì)待他，還有，你回到家最好不要看電視，如果要看也要離屏幕3米遠(yuǎn)，還要注意讓眼睛休息，瞧你的眼圈黑得跟什么似的，記得給個(gè)好評(píng)哦！”我看著他，笑了，著是出自內(nèi)心的笑，淚水已經(jīng)開始在眼眶中打轉(zhuǎn)，從來(lái)沒有一個(gè)好友對(duì)我這么好！只有他！在這時(shí)，我猛然意識(shí)到：感動(dòng)已大駕光臨！他這一小段話竟能帶來(lái)如此多的情感！我曾把這種情感多次帶給別人，而今天卻意外地收獲了它！
感動(dòng)就像山中那一泓清泉，洗凈你心中的雜物；如一陣清風(fēng)，吹走心靈的陰霾；如一輪紅日，照耀著你全身；如一雙手，在不停撥動(dòng)我們的心弦。珍惜它，它能洗清你心中的雜物，它無(wú)法奢求，它是真真切切情感的流露。銘記住它——感動(dòng)！
感動(dòng)六年級(jí)作文10
雨天里，這位老奶奶孤零零地蹲在茶店旁吆喝著賣野菜。
雨點(diǎn)無(wú)情地落在老奶奶的身上，她不禁打了個(gè)寒顫，吆喝聲也隨之越來(lái)越小。
這樣下去會(huì)生病的。老奶奶向四處張望著，似乎在尋找著什么。突然，她眼前一亮，目光鎖定在了茶店門口的雨棚。
老奶奶的眼里散射出興奮，隨即又被失望壓制了。
時(shí)間似乎凝結(jié)了，老奶奶一動(dòng)也不動(dòng)，好像在思索著什么，又在雨中淋了一會(huì)。似乎想通了，開始將攤位慢慢地移動(dòng)到茶店的雨棚下。
她的攤位已完全在雨棚下。似乎還在擔(dān)憂什么，時(shí)不時(shí)地向茶店內(nèi)望著什么。
一個(gè)中年女子從茶店里走了出來(lái)，她好像是茶店的老板娘。老奶奶驚恐地望著她，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“對(duì)不……起，我……我打攪了……你的……生意，我……馬上……離開。”說(shuō)著，將攤位挪出了雨棚回到那冷如冰窖的地獄般的位置。
“婆婆，您這是干什么？在外面淋雨多不舒服呀！”老板娘同情地說(shuō)，“婆婆，看您這凍得。來(lái)我的茶店里喝一杯茶，暖暖身子吧！”老奶奶被這異常的舉動(dòng)驚呆了，許久才緩過神來(lái)�！安挥昧耍x謝你了。就讓我在你家店外的雨棚下躲雨就行了。”“一杯茶，算不上什么，只要您不凍著了，我才放心�。 薄翱晌疫@野菜……”“暫且先放在我的茶店吧，等一會(huì)我?guī)椭汉��！崩咸降邹植贿^老板娘，走進(jìn)了茶店。
“婆婆，您喝什么茶呀？”“我就喝一杯白開水吧。”“好嘞！”老板娘爽快地答應(yīng)了。不一會(huì)兒，老板娘端上一杯熱氣騰騰的茶，小心翼翼地遞給了老奶奶。那茶清香四溢，絕不會(huì)是茶中等閑之輩，可這茶無(wú)色，且里面無(wú)一絲茶葉，看不出什么破綻。老奶奶喝了一口，便當(dāng)機(jī)立斷：“這是龍井茶！”老板娘微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。喝完了茶，老奶奶皺著眉頭，對(duì)老板娘說(shuō)：“這……我要付多上錢呀！”“不用錢。不是說(shuō)了，您不凍著，就行了�！崩习迥锼钡卮饝�(yīng)著。
老奶奶急著去賣菜，老板娘幫著老奶奶將野菜提了出去。
“賣菜嘍，賣菜嘍，新鮮的野菜便宜賣。又營(yíng)養(yǎng)又爽口，美味買了就會(huì)有！”這一條街上回蕩著這歡快的吆喝聲，路人們停下腳步，紛紛來(lái)“搶購(gòu)”這野菜。
時(shí)已近黃昏，雨停了，老奶奶也該回家了。她對(duì)著老板娘告別：“謝謝你，你是一個(gè)好人。再見了，好人！”“不用謝我了。只要您常來(lái)就行了�！薄�
此后，幾乎每天都會(huì)在這兒看見這對(duì)“母女”，她們的身上閃著一種高尚的，令人捉摸不透的光，這，或許是感動(dòng)吧。
感動(dòng)是一只短笛，喚醒我們對(duì)生活的情感；感動(dòng)是一種養(yǎng)分，滋養(yǎng)著我們的心靈；感動(dòng)是一架橋，讓我們的勞動(dòng)走向豐收……正是感動(dòng)，讓我們鐘情于生活。讓我們多一分感動(dòng)吧！多一分感動(dòng)，就少一分抱怨；多一分感動(dòng)，就少一分漠然；多一分感動(dòng)，就少一分虛弱；多一分感動(dòng)，就多一分奉獻(xiàn)……
感動(dòng)六年級(jí)作文11
母愛如春雨，滋潤(rùn)我的心田；母愛如綠傘，呵護(hù)我茁壯成長(zhǎng)；母愛如燈，照亮我的人生路。
小時(shí)候，我很討厭媽媽，總覺得媽媽不喜歡我。因?yàn)閶寢尶偸前咽迨濉⒁趟偷耐婢�、糖果分給鄰居的小伙伴，不論我怎么抗議，媽媽也只是笑笑。有一次，姥姥給我買了冰棒，我可高興了，對(duì)鄰居瑩瑩炫耀道:“看，冰棒。”瑩瑩聽了，伸著小手嚷嚷：“我要，我要……”我一把推開她，大聲喝道：“休想!”瑩瑩見我不給就大聲哭鬧起來(lái)，媽媽聽到哭聲，跑出來(lái)拿過我的冰棒遞給瑩瑩，轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō):“盼盼，你是姐姐，要讓著妹妹”那時(shí)，我可聽不進(jìn)去，嘴里念叨著:“媽媽，你壞……”
隨著年齡的增長(zhǎng)，我明白了媽媽的苦心。記得我七歲時(shí)，聽班上的同學(xué)說(shuō)：“每年的圣誕節(jié)晚上，只要在床前掛上圣誕襪，圣誕老人就會(huì)來(lái)送禮物�！狈艑W(xué)回家急忙告訴爸爸媽媽，爸爸淡淡地說(shuō)道：“這不可能，世上沒有圣誕老人�！蔽衣犃朔浅Ｉ鷼猓瑢�(duì)爸爸喊道:“是真的，是真的……”媽媽見我眼淚都快出來(lái)了，連忙安慰我:“好好好，是真的�！蔽衣犃藡寢尩囊环挘炔患按脑诖睬皰焐鲜フQ襪子。沒有想到，第二天，我的圣誕襪里真的出現(xiàn)了一個(gè)粉紅色的洋娃娃，我高興得直蹦，拿著洋娃娃到爸爸、媽媽面前炫耀。這禮物一送，就持續(xù)了好幾年。去年圣誕節(jié)晚上，我忍不住好奇心，想看看圣誕老人的樣子。于是，我早早的假裝睡了，過了很長(zhǎng)時(shí)間，門開了，我微微睜開眼睛一看，居然是媽媽，她的動(dòng)作非常輕巧。我不想睜開眼睛，只想靜靜的享受這份母愛。第二天，我像往常一樣來(lái)跟爸爸、媽媽享受這份禮物，可還沒開口，眼淚就忍不住留下來(lái)了，我一把抱住媽媽激動(dòng)地說(shuō)：“媽媽，謝謝你!”
去年春節(jié)，，爸爸媽媽帶領(lǐng)老家的弟妹和我一起去登山比賽。爸爸因病當(dāng)裁判，一聲令下，媽媽帶著我們爭(zhēng)先恐后地向山頂沖去，剛到半山腰，我就累得坐在地上不想動(dòng)了，在媽媽的鼓勵(lì)下，我站起來(lái)向山頂跑去�？煲缴巾敃r(shí)，不小心，撲通一聲，我重重的摔在地上，痛得我淚流滿面，我決定放棄比賽。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“人生好比爬山，不管遇到多大的困難和挫折，都要堅(jiān)持到底�！笔茄剑@點(diǎn)困難算什么。我又重新站起來(lái)，忍著疼痛，一瘸一拐登上山頂。大家報(bào)予熱烈的掌聲。下山時(shí)，媽媽看到我疼痛難忍，不管我是否同意，小心翼翼地背著我下山，我在媽媽的背上，心里暖暖的。
媽媽，是你給我生命，教我說(shuō)話，教我做人，用特殊的愛引領(lǐng)我成長(zhǎng)。媽媽等我長(zhǎng)大了，我要做你的大傘，為你遮風(fēng)擋雨。
感動(dòng)六年級(jí)作文12
感動(dòng)，也許是雪中送炭的溫暖；感動(dòng)，也許是舍己為人的勇敢；感動(dòng)，也許是千里送鵝毛的情誼……而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，感動(dòng)是生命不屈的信念。
那是三年級(jí)的一天，我偶然在小區(qū)樓下的草叢中發(fā)現(xiàn)了一只蟋蟀，便費(fèi)了九牛二虎之力將它捉到瓶中。
我滿心歡喜地捧回來(lái)，卻被爺爺當(dāng)頭潑了一盆冷水：“孩子，你放了它吧，這小東西性子倔，養(yǎng)不活的�！�
“哼，”我不服氣，“我就要養(yǎng)著�！�
“唉，”爺爺無(wú)奈地嘆了口氣，搖了搖那滿頭銀絲的頭。
我急忙把瓶子放在茶幾上，仔細(xì)觀察了起來(lái)：渾身翠綠的身子，細(xì)而有力的長(zhǎng)腿，怒目圓睜的眼睛。
“咚，咚，咚”什么聲音，我循聲走去，原來(lái)是蟋蟀正弓著腿，猛地一跳，試圖跳出這個(gè)“監(jiān)獄”，卻無(wú)奈玻璃的阻擋，被彈了回去�？墒�，它盡管遭受了許多次失敗，卻仍沒有放棄救生的欲望。
我心想：讓它碰幾次壁，壓壓銳氣，就消停了。突然，它不知累了還是放棄了，一動(dòng)不動(dòng)地站在底部。我的目光與它憤怒的眼神在空中相遇，我的心中忽然閃過一絲愧疚：為什么把它捉過來(lái)，使它受盡折磨呢？
第二天，我心想：它該餓了吧，得給找點(diǎn)食物�？墒�，蟋蟀該吃什么呢？
我好不容易給它找來(lái)了“美味佳肴”，可在我給它輸送食物的一瞬間，它遲滯的眼神變得迅速，蒙了灰的眼睛變得明亮、透明，流露喜悅地光彩。
在我打開蓋子的一瞬間，它的雙腿猛地發(fā)力，眼看就要飛出瓶口了，它的雙眼閃爍著喜悅的神色_____它已經(jīng)呼吸到新鮮的空氣了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我眼疾手快，將蓋子猛的一扣，把它打了回去。它生動(dòng)的雙眼變得迷惑，再而變得憤怒，最后變得死寂。
它對(duì)食物看也不看一眼，突然，它不疾不徐地向食物爬去。我心想：民以食為天，你這小東西終于抵抗不住了吧。誰(shuí)知，它竟爬到食物上，屙了一堆糞便。我氣得火冒三丈：好，我們騎驢看唱本_____走著瞧！
在以后的幾天里，它時(shí)常爬到壁邊，看著那塊可望不可及的天地_____那塊曾經(jīng)給它帶來(lái)無(wú)數(shù)快樂與歡樂的地方。
第五天，我被那只剛強(qiáng)的蟋蟀深深地感動(dòng)了，決定放它。然而，在我打開瓶蓋的時(shí)候，它沒有矯健一躍，只滾出一具冰涼的尸體____它死了，在不屈的抵抗中餓死了。頓時(shí)，眼淚禁不住濕潤(rùn)了我的雙眼……
這件事我至今仍記憶猶新，它感動(dòng)了我，因?yàn)�，它讓我明白了：�?dòng)物是有生命的，動(dòng)物也要尊嚴(yán)，動(dòng)物也渴望自由！我們要善待它們，動(dòng)物是我們?nèi)祟惖暮门笥眩?/p>
感動(dòng)六年級(jí)作文13
我的生活一直是風(fēng)平浪靜的，沒有什么感動(dòng)，開心的事，直到在電視上看了陳州的《超級(jí)演說(shuō)家》。
陳州，30幾歲，身著白色休閑衣，自信陽(yáng)光地提著他的木盒腳出現(xiàn)在我的眼前，我很震驚。上場(chǎng)的時(shí)候掌聲不斷，嘉賓都起身向他致敬。原來(lái)，在他6歲的時(shí)候，父母就離異了，從此，陳州一直到處流浪。在13歲的時(shí)候因?yàn)闆]錢買火車票，他就爬火車，卻不小心摔了下來(lái)。就在那一次他的雙腿被火車壓斷了，失去雙腿的他十分沮喪，但為了生活又不得不到處奔波。他仰望著泰山，路人無(wú)奈地勸他放棄，但是他卻通過自己的努力登上了泰山山頂，體會(huì)到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！钡膲延^，而后多次登泰山。
之后，他去過20多個(gè)省份，700多座城市，在街頭開了三千多場(chǎng)演唱會(huì)。他幸福地說(shuō)：“在這三千多場(chǎng)演唱會(huì)中認(rèn)識(shí)了我的太太�！彼X得那次演唱會(huì)給他的收獲最大。太太很愛干凈，不喜歡不愛洗腳的男人，正好這個(gè)問題在他身上迎刃而解。他娓娓道來(lái)，我卻早已淚濕眼圈，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，很多人包括我在內(nèi)都會(huì)嫌棄自己的鞋子不夠昂貴不夠漂亮，而世界上還有許多人沒有腳。
陳州跟他的妻子在一起十幾年了，也生了好幾個(gè)孩子，第一個(gè)是女孩兒，現(xiàn)在十歲。他深有感觸地說(shuō)：“我是沒有雙腿的人，我怕我的女兒在學(xué)校被別人看不起，說(shuō)她爸爸沒用，所以，我從來(lái)不去學(xué)校接她。但是有一次，我太太實(shí)在是抽不開身，沒有時(shí)間接女兒，我迫不得已就去了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲在一個(gè)巷口，女兒出來(lái)后快速地跑到我身邊。不料，我擔(dān)心的事情還是發(fā)生了：她的同學(xué)圍了上來(lái)，說(shuō)什么的都有，焦點(diǎn)最多的就是我的腿，沒想到女兒卻自豪地對(duì)同學(xué)說(shuō)：沒有腿怎么啦？我爸爸去過20多個(gè)省份，700多座城市，在街頭開了三千多場(chǎng)演唱會(huì)。還給我們買了房子，能給我們幸福的生活，你們的爸爸能做到嗎？”
上帝為你關(guān)上一扇門，一定會(huì)再為你打開一扇窗。那次以后，陳州改變了心態(tài)，敢于在公眾場(chǎng)合跟妻子在一起了，因?yàn)樵谒齻冃睦铮遣豢商娲�。他還勇敢地把自己的不幸和故事講出來(lái)，激勵(lì)更多的人。
看過視頻后，我的心情久久不能平靜：如果陳州是我的爸爸，我會(huì)不會(huì)那樣做了？一個(gè)殘疾人都有如此積極向上的心態(tài)，而我上課都不敢回答問題，我的心態(tài)也不是很好，看了他的故事以后，我慢慢地改變了心態(tài)。陳州，謝謝你給我的感動(dòng)，謝謝你給我的力量。
感動(dòng)六年級(jí)作文14
仍是我和爸爸，仍是回家的路，仍是北風(fēng)瑟瑟，這一切的一切，都是我熟悉到不能再熟悉的景物，也讓我想起了，那一晚，北風(fēng)呼呼的吹，而車后座的我冷得瑟瑟發(fā)抖，只能通過講話來(lái)讓自己暖和起來(lái)。我就照例進(jìn)行我的日播節(jié)目世界新聞播報(bào)。我就這樣一邊嘚吧嘚的講著今日新聞，發(fā)表著我的評(píng)論，一邊借此來(lái)暖和身體。但是，觀點(diǎn)總有分歧之時(shí)，所以，兩個(gè)急性子就這樣爭(zhēng)吵了起來(lái)。我不是這個(gè)意思啦！而爸爸也不太想和我繼續(xù)吵下去，畢竟話不投機(jī)半句多。
沉默了許久，坐在車后座的我，時(shí)不時(shí)的吸兩下鼻子。爸爸一邊開車一邊問：你是不是嫌冷�。课壹m結(jié)了一番便點(diǎn)頭說(shuō)是。爸爸將車往路邊開，停了下來(lái)，脫下他的外套，然后就把那件暖和的，帶著爸爸的氣息，與寵愛的衣服交給了我。我并沒有直接拿衣服，而是問道：那你穿什么？爸爸說(shuō)：還有衣服。聽后，我便放心的將衣服接過，接過時(shí)，我的手無(wú)意中接觸到了爸爸的手。那手十分冰冷，好似一塊寒冰，那是因?yàn)樵陲L(fēng)中開車，北風(fēng)肆虐留在爸爸身上的證據(jù)。而那手上，還有一些疤痕，那是作為廚師的爸爸，被油濺到的痕跡，被水燙到的印跡，一塊又一塊，老傷未好，新傷又蓋在上面，難得有好的那一天。接觸之時(shí)，那手極其枯燥，撫上去就好似摸老樹皮一般，難以移動(dòng)，上面的皮有一些脫落，卻又沒有脫盡，十分扎人，那是干燥的天氣，在爸爸的手上的折磨，又疼又難看。
爸爸開了后面的箱子，拿出衣服穿上，便又上了車。而那衣服，薄的似紗一般，厚度可以忽略不計(jì)，而爸爸身上的那件本就薄，再加上開車，風(fēng)呼嘯而過的寒冷，人便好似身處南極一般。我的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，爸爸啟唇說(shuō)道把手放進(jìn)口袋里吧，那衣服很暖和的。爸爸的一只手離開機(jī)頭手柄，放于我的小腿上，把我的褲子一點(diǎn)一點(diǎn)的往下拉，直至這已經(jīng)短了的校褲可以剛好遮住我的腳裸�；椟S的路燈下，身旁的一切奔馳而過的車輛都好似虛無(wú)，只剩下我與爸爸兩人，而黑暗中，爸爸頭上的些許白發(fā)，就好似針一般刺痛著我的心，告訴我，我的爸爸老了。已經(jīng)無(wú)法像曾經(jīng)那樣帶我去爬山而不喘氣了。我的臉上帶著淚痕。而之后吸鼻子的聲音，不再是冷，而是因?yàn)榱鳒I而發(fā)。
現(xiàn)在，開著車的爸爸腰板挺得直直的，只是為了讓這呼嘯北風(fēng)少傷害我一些。我伸手環(huán)著爸爸的腰，緊緊貼著他，讓他隔著衣服感覺我的溫暖。
爸爸老了這個(gè)事實(shí)，孩子即使早知真相那味道，卻想完美到去違抗定數(shù)，爸媽以后也安好，最好我在意的任何面容都不會(huì)老，時(shí)光這個(gè)壞人偏卻決絕如許，停留耐些也不許。
這件帶著爸爸的氣息與愛的衣服，讓我感動(dòng)。
感動(dòng)六年級(jí)作文15
前幾周，大隊(duì)輔導(dǎo)員張老師給我們36個(gè)大隊(duì)干部候選人開了個(gè)會(huì)，告訴我們這次競(jìng)選與往常不同，采取得是以板報(bào)的形式做自我介紹。
回到班里，我左思右想也想不出什么好的方案來(lái)設(shè)計(jì)這個(gè)個(gè)人板報(bào)，要知道，我的審美感并不是那么好，加上最近學(xué)習(xí)比較緊張，我哪有心思去弄這些東西呀。想到這兒，我想湊和一個(gè)上去得了，可這樣一來(lái)便辜負(fù)了父母與老師對(duì)我的期望。這可怎么辦才好呢？
這時(shí)，我想起了我的好朋友陳夢(mèng)雨和常可心。陳夢(mèng)雨是我們班有名的小畫家，不僅畫畫得好，審美觀也非常的強(qiáng)；常可心字寫得非常漂亮，干事十分利索，找她們倆來(lái)幫我一起做這個(gè)板報(bào)，這個(gè)板報(bào)必將會(huì)成功。可現(xiàn)在畢業(yè)班的學(xué)習(xí)都很緊張，而且眼看快月考了，她倆會(huì)幫我的忙嗎？
我忐忑不安地找到她倆說(shuō)：“小雨、可心，你們能幫我個(gè)忙嗎？最近要競(jìng)選大隊(duì)干部了。我想請(qǐng)你們幫我一起板報(bào)。”“沒問題!我們不是朋友嗎？”她們倆爽快的地答應(yīng)了。此時(shí)，我不安的心情總算得以解脫。心想：有朋友真好，特別是有她倆這樣的朋友。
于是，每節(jié)課間，我們都在一起討論著板報(bào)的設(shè)計(jì)與內(nèi)容。陳夢(mèng)雨說(shuō)要弄幾朵花做花邊，�？尚囊獮榘鍒�(bào)設(shè)計(jì)出構(gòu)思。這一天中，我每時(shí)每刻都享受在友情的懷抱中，真使我幸福！
接下來(lái)的幾天，她們放下中午午休時(shí)間、課間活動(dòng)等空閑時(shí)間，堅(jiān)持要為我做板報(bào)，每天她們都會(huì)有新的構(gòu)思與我討論，修改板報(bào)……
時(shí)間一晃眼就過去了，這一天終于來(lái)到了。這天是全校大隊(duì)干部改選的日子，也是投票的日子。
我心中忐忑極了，這年是我在小學(xué)學(xué)習(xí)的最后一年，今年我會(huì)成功嗎？
第二天，投票結(jié)果出來(lái)了，看著展板上的紅紙黑字，我好開心，好高興！我以525票的票數(shù)位居第一。
回到班里，我把這一好消息告訴了陳夢(mèng)雨和�？尚�，她們也十分開心。這里有她們的功勞，有了她們，這些天做板報(bào)我才不會(huì)寂寞，因?yàn)橛兴齻�，我才能成功地完成這張板報(bào)。
有這樣的朋友真好！這件事真讓我感動(dòng)！
點(diǎn)評(píng)：
1.小作者講述了一次自己競(jìng)選大隊(duì)干部的經(jīng)歷。由最初想到要同學(xué)幫忙可心里有疑惑，到當(dāng)好朋友積極幫忙，最后在共同努力下取得圓滿成功，故事情節(jié)具體真實(shí)，內(nèi)容詳盡。
2.“我”的心理變化描寫的細(xì)致真實(shí)，切合題意，敘述平實(shí)、自然，詳略得當(dāng)。感情真摯。
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