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    我的同桌六年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-05-20 16:48:18 六年級(jí) 我要投稿
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    【必備】我的同桌六年級(jí)作文錦集六篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的我的同桌六年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    【必備】我的同桌六年級(jí)作文錦集六篇

    我的同桌六年級(jí)作文 篇1

      我的同桌是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩,他的個(gè)頭般,長(zhǎng)的帥氣,身體瘦弱,但是很健康。

      老師把我們調(diào)在了一起,我很高興,他也很高興因?yàn)槲以瓉?lái)是和女同學(xué)作同桌,現(xiàn)在終于可以和男同學(xué)做同桌,終于有共同語(yǔ)言了。

      第一天他就給我一個(gè)壞印象,因?yàn)榈谝惶焖蜕险n打擾我,不經(jīng)我的允許就拿我的東西,把我給氣壞了

      但是第二天他又給我了一個(gè)好印象,因?yàn)榻裉煳液退蚧@球,我和他一隊(duì),我發(fā)現(xiàn)他很喜歡打籃球,只要一打籃球就高興的不得了。他不但喜歡打籃球而且打的`很好,每次都是十投九進(jìn)。這讓我對(duì)他產(chǎn)生了好的印象。

      最近他迷上了一個(gè)游戲叫《地下城與勇士》這個(gè)游戲我玩過(guò),很好玩,這幾天,他纏著我讓我放學(xué)去他家看看,教他一些技巧。

      最后我來(lái)總結(jié)了一下我的同桌,我的同桌是一個(gè)調(diào)皮,喜歡運(yùn)動(dòng),熱愛(ài)游戲的人,他有時(shí)很平靜,有時(shí)很暴躁,他有時(shí)很夠義氣,而有時(shí)很令人討厭。

      這就是我的同桌,一個(gè)調(diào)皮的男孩。

    我的同桌六年級(jí)作文 篇2

      我的同桌叫向虹燕,她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一雙圓溜溜的`大眼睛,再加上她那靈活的小嘴,簡(jiǎn)直就是一個(gè)大“活寶”。

      有一次,向紅燕到我家來(lái)玩,她說(shuō):“我們來(lái)玩捉迷藏吧,你家這么好躲!蔽艺f(shuō):“可以,但是誰(shuí)弄亂誰(shuí)收拾。還有,不能躲衣柜!彼饬。

      我來(lái)抓,她來(lái)躲。過(guò)了50秒后,我進(jìn)去了,一個(gè)人也沒(méi)看見(jiàn)﹝理所當(dāng)然﹞,我便亂抓一通。到最后,還是在衣柜找到的。

      還有一次,向紅燕考砸了,我正想安慰她,她卻說(shuō);“你知道我在想什么嗎?”“不知道。”“我在想我媽媽今天晚上會(huì)不會(huì)做‘竹板炒肉絲’呢?”“哈哈哈哈!”

      向紅燕,有了你,我的笑容越積越多,謝謝你哦。

    我的同桌六年級(jí)作文 篇3

      我認(rèn)識(shí)我的同桌是在一個(gè)月以前,班主任剛剛按照成績(jī)給我們換了位置。

      一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)的女生低垂著頭拎著書(shū)包隨意地將椅子拖到了我旁邊,連個(gè)招呼都不打就趴在桌上開(kāi)始睡覺(jué)。那時(shí)我心想:怎么會(huì)有這么沒(méi)有禮貌的人?

      寫(xiě)數(shù)學(xué)的時(shí)候我無(wú)意間瞥見(jiàn)了她的側(cè)臉,細(xì)細(xì)彎彎的眉毛,小巧玲瓏的`鼻子,臉頰因?yàn)樗藟撼隽艘黄募t,卻是一番像小動(dòng)物似的可愛(ài),我無(wú)意中看得出了神,墨水在作業(yè)本上化了開(kāi)來(lái),像一株藤蔓彎彎曲曲地生長(zhǎng)開(kāi)來(lái)。

      下一堂課是英語(yǔ),老師抱著厚厚的一疊試卷走了進(jìn)來(lái):居然是要考試。同桌這才緩緩醒轉(zhuǎn),有些茫然地揉了揉眼睛,看了看老師,又轉(zhuǎn)頭看了看我,很自然地開(kāi)口:“借我支水筆!闭f(shuō)完又補(bǔ)充道:“要藍(lán)色的!

      我愣了下。因?yàn)槲移綍r(shí)用的都是黑的,但前一次因?yàn)橘I(mǎi)錯(cuò)了筆,恰好有支藍(lán)的,想也不想就拿出來(lái)給了她。

      沒(méi)想到考完后她卻沒(méi)有歸還,而是一副笑嘻嘻的樣子沖我道:“我今天沒(méi)帶筆,等會(huì)兒還要寫(xiě)作業(yè),你再借我一會(huì)兒!

      我沉默不語(yǔ)。畢竟她不還我,我又能怎么樣呢。

      但是后來(lái)我很快改變了對(duì)她的印象。一切開(kāi)始于她書(shū)桌中的一本海子的詩(shī)集,我看到的第一眼就動(dòng)了心,沒(méi)想到她早就注意到了,把書(shū)抽了出來(lái)遞給我:“借給你看了。你一定要好好珍惜啊。還有,今天的數(shù)學(xué)作業(yè)就靠你了!

      我拿到書(shū)的那一刻,整個(gè)人歡喜得像炸開(kāi)的煙花,謝謝也不說(shuō)就自顧自看了起來(lái)。后來(lái)我注意到書(shū)頁(yè)上的折角,才知道她還沒(méi)有看完。

      我和我的同桌雖然才認(rèn)識(shí)了一個(gè)月,但是我想我們的關(guān)系,早已從那本詩(shī)集開(kāi)始,開(kāi)出了燦爛的花。

    我的同桌六年級(jí)作文 篇4

      今天,我讓大家猜一個(gè)人,他是一個(gè)男孩,他的頭是橢圓形的,他的頭發(fā)黑而硬,一根根豎在頭上,活像刺猬,前額上略有一搓長(zhǎng)一點(diǎn)兒,橫擋在頭前,像一頂遮陽(yáng)的帽子,還有一對(duì)短而濃的眉毛,他那兩道又濃又短的黑眉毛下是一雙銅鈴般的大眼睛安放在那,他的眼睛非常動(dòng)人,很深的雙眼皮,一對(duì)很亮很黑的眼珠,眼珠轉(zhuǎn)到眶中的任何部分都顯得俏媚,他揚(yáng)起長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,眼珠像浸在水霧里的.黑葡萄,他還有一張大大的嘴巴,他的嘴唇還是如此鮮嫩,紅潤(rùn)。他是一個(gè)助人為樂(lè),雪中送碳的人。記得有一次上美術(shù)課,老師叫我們畫(huà)畫(huà),我兩手一空什么都沒(méi)帶,老師說(shuō)到:“我過(guò)一分鐘檢查,沒(méi)帶工具的扣十分,時(shí)間飛快的流動(dòng)著,我的心也每一刻都在捏緊拳頭,緊張得無(wú)地自容,生怕老師會(huì)發(fā)現(xiàn)我,當(dāng)我看見(jiàn)他的圖畫(huà)本上有一大堆白紙時(shí),仿佛看見(jiàn)了生的希望和渴望的源泉,眼睛盯著那堆白紙看了好久,兩眼發(fā)著光,心里有種強(qiáng)烈的愿望想向他借,卻又不敢,老師正一步一步的向我逼近,我終于開(kāi)口說(shuō)到:”嗯······那個(gè)······你能······能借我一張紙么?“他見(jiàn)我這樣乞求,二話沒(méi)說(shuō),豪不猶豫的給了我一張,我看著那白的沒(méi)有一絲雜色的白紙,一時(shí)不知該說(shuō)什么,可能只有”謝謝“這兩個(gè)普通的字吧!大家都猜出他是誰(shuí)了吧!對(duì),他就是我的同桌歐陽(yáng)鴻宇。

    我的同桌六年級(jí)作文 篇5

      在幾年的小學(xué)生活中,同桌既是我的學(xué)習(xí)搭檔,又是我的好朋友?蛇@個(gè)學(xué)期我和女生李某為同桌。說(shuō)起來(lái)也真是冤家路窄,我和她是死對(duì)頭。

      她人長(zhǎng)得挺秀氣,水汪汪的.大眼睛下面有一顆櫻桃似的小嘴。可是她有些潑辣。唉,我和她“隔河相對(duì)”可能要嘗嘗“河動(dòng)獅吼”的滋味了。

      我倆之間有條“邊境線”誰(shuí)要膽敢“越界”,就要吃不了兜著走。天長(zhǎng)日久,我兩誰(shuí)也不想在這“軍事對(duì)峙”的地方待下去。

      一次數(shù)學(xué)課,我遇到一道題不會(huì),,便問(wèn)四周的同學(xué),哪知同學(xué)們都不知道。無(wú)奈,我只得問(wèn)她,沒(méi)想到她竟“不識(shí)抬舉”,幾乎連題都不看,還說(shuō):“我這種‘笨人’怎么做得出‘天才’都不會(huì)的題呢?”哼,她嘴上這么說(shuō),但我看見(jiàn)她本子上密密麻麻的寫(xiě)了一大片,我知道她在欺騙并嘲笑我。我真想“軍事打擊”,可是如果她拿出“女鐵沙掌”,再一招“排山倒!保o結(jié)著一招“雙龍出洞”,足已把我打得“半死”,所以我不敢“越境”。

      人不可能方方面面都是令人討厭的,她也有優(yōu)點(diǎn),就是畫(huà)畫(huà)得好;她畫(huà)技高超,畫(huà)景的惟妙惟肖,畫(huà)人的栩栩如生,……每次看她的畫(huà)時(shí),我們都是“身在畫(huà)上瞧,心在畫(huà)中游!蹦阏f(shuō)她的畫(huà)技是不是“神仙畫(huà)畫(huà)(出神入化)”呢?

      有的同桌是我的學(xué)習(xí)搭檔,有的同桌是我的好朋友,這位“冤家同桌”將永遠(yuǎn)留在我心里。

    我的同桌六年級(jí)作文 篇6

      我的同桌,他有一個(gè)娃娃臉,十分紅潤(rùn),圓圓的臉龐上,嵌著一對(duì)圓溜溜的大眼睛,水汪汪的',顯得十分聰明,他的頭發(fā)烏黑油亮,還長(zhǎng)圓圓的耳朵,他的個(gè)子不高,反應(yīng)非常靈敏,辦事的效率很高。

      我們兩個(gè)做同桌的時(shí)間不長(zhǎng),但是我很喜歡他,他學(xué)習(xí)十分上進(jìn),頭腦非常聰明,聽(tīng)講十分專注,所以他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好, 輕輕松松就能取得好成績(jī),他平時(shí)一直在練習(xí)毛筆字,所以他的毛筆字也寫(xiě)的很好。而且他能說(shuō)會(huì)道,嘴上功夫特別厲害,我跟他斗嘴每一次都是我輸。

      文俞果的優(yōu)點(diǎn)非常多,比如說(shuō)她的辦事效率很高,這一點(diǎn)我就很佩服他,有一次,老師讓語(yǔ)文組長(zhǎng)收作業(yè),于是,他立刻把組員們的作業(yè)拿過(guò)來(lái),放在桌子上,開(kāi)始整理起來(lái),他先把同一種作業(yè)放一堆,然后開(kāi)始數(shù)每一種作業(yè)的數(shù)量,然后看哪一種作業(yè)不夠,就向沒(méi)交的組員們一一要作業(yè),最后交給語(yǔ)文課代表。他用這樣的方式幾分鐘就收齊了所有作業(yè),連老師都表?yè)P(yáng)他的辦事效率很高。

      他就是我的同桌——文俞果,我非常喜歡跟他做