六年級(jí)敘事作文匯編6篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)敘事作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)敘事作文 篇1
一聽說(shuō)星期三要秋游，同學(xué)們個(gè)個(gè)激動(dòng)萬(wàn)分，男生們高聲歡呼，那邊的女生們已湊到一起議論紛紛，秋游的快樂(lè)仿佛已經(jīng)長(zhǎng)上了翅膀提前飛到同學(xué)們的心田。
仿佛這兩天是這輩子過(guò)的最久的日子，終于是到了星期三，早上我們比平時(shí)上學(xué)還要來(lái)的早，大家臉上洋溢著開心和幸福。按照學(xué)校的安排，我們有序的坐著大巴車，朝著向往已久的廢黃河綠化帶出發(fā)了。
剛到河邊，我們便被綠化帶的美景迷住了。只見寬闊的河流直通遠(yuǎn)方；青青的垂柳在風(fēng)中舞動(dòng)著柔美的長(zhǎng)發(fā)；鮮艷的玫瑰花競(jìng)相開放，好看極了；河對(duì)岸綠樹成陰，有幾位老人正在悠閑自得地釣魚；遠(yuǎn)處，幾只白鷺在河面上慢悠悠地飛著。再往前走，一排松樹映入眼簾，高大挺拔，猶如看守廢黃河的衛(wèi)兵。
低下頭，我發(fā)現(xiàn)地上滿是落葉，有的地方都快要成小山了，踩上去，只聽見沙沙的聲音。后來(lái)，我們來(lái)到一處草坪，踩在草坪上感覺(jué)很松軟、很舒服，仔細(xì)一看，草叢里還有各種小蟲子呢！我們鋪上帶來(lái)的野營(yíng)毯，紛紛把帶來(lái)的零食拿出來(lái)分享，看著秋天的大自然和吃著美味的零食，真是享受��！
下午3點(diǎn)，我們正放風(fēng)箏玩的高興的時(shí)候，老師喊我們集合回校了，我們只好依依不舍地離開了美麗的廢黃河。
這次秋游雖然沒(méi)有去我想去的游樂(lè)場(chǎng)，但是親近了大自然，感覺(jué)還是很有收獲的，看到秋天樹木的變化，草地和河流的變化，學(xué)習(xí)到了很多的知識(shí)！
六年級(jí)敘事作文 篇2
以前一看到有人把一些動(dòng)物當(dāng)寵物養(yǎng)，我就覺(jué)得不可思議，我覺(jué)得他們太矯情了，不是我沒(méi)有愛心不喜歡那些可愛的動(dòng)物，對(duì)于一些可愛的動(dòng)物我甚至非常的喜歡，如果叫我每天和它們生活在一起，我覺(jué)得可以接受，但是叫我每天都處理它們的大小便，那我就吃不消了。雖然我喜歡搞衛(wèi)生但是叫我每天處理它們拉在地板上的排泄物，我就覺(jué)得我根本辦不到了，如果叫我每天給它們洗澡，我覺(jué)得我還樂(lè)于去做，因?yàn)槲蚁矚g干凈的動(dòng)物。幾天前的一段不成功的養(yǎng)狗經(jīng)歷讓我心里非常的難受，我覺(jué)得我簡(jiǎn)直就不能算一個(gè)有責(zé)任的家長(zhǎng)。
半個(gè)多月前由于小女兒扁桃體發(fā)炎引起四十度的高燒，在掛了幾天鹽水無(wú)效的情況下我只得讓她住院，在一個(gè)禮拜醫(yī)生護(hù)士的精心治療下女兒的高燒才得以退掉。十二月十二日，女兒終于出院了，由于高燒的緣故，女兒明顯比前一段時(shí)間瘦了很多，也憔悴了很多，瘦削、青黃的臉蛋上一雙眼睛顯得那么的無(wú)神。
因?yàn)獒t(yī)院離到我們鄉(xiāng)下的車站沒(méi)有幾步路，因此我們就坐了小巴士到車站，最后我們多花了一些錢讓司機(jī)將我們送到了家門口。
剛一跨進(jìn)我們的家門口，一只漂亮的小白狗就搖頭擺尾的沖我們跑了過(guò)來(lái)。因?yàn)榇笈畠菏孪冉o我說(shuō)過(guò)家里領(lǐng)養(yǎng)了一只兩個(gè)月大的小狗，因此我們才沒(méi)感到驚奇。
雖然小狗的模樣是那么的可愛，但是一看到家里的衛(wèi)生狀況我就犯愁了。小狗的小便大便像展覽品一樣的擺放在我面前，樓下、樓梯間、樓上這里一小堆，那里一小灘的，弄得我那剛看到小狗時(shí)的喜悅心情一掃而光。
由于小女兒剛出院天氣也很寒冷，于是我就打開了空調(diào)，等女兒一躺到床上，我馬上就搞起衛(wèi)生來(lái)了。因?yàn)樘矚g小狗，大女兒竟然將小狗的小窩安排在她的房間里，小窩里鋪的是她穿不得我舍不得給人的嶄新的衣服，更氣人的是小窩的面前竟然擺著四只小碗，一只盛飯，一只盛火腿腸，一只盛牛奶，一只盛自來(lái)水，人畜食寢一個(gè)房間的景象讓我怒火一下子就起來(lái)了，而且家里的拖鞋也被小狗拖得到處都是。
我一邊搞衛(wèi)生一邊不斷的怒吼著那只小狗，雖然我那么兇，可是那只小狗就像一個(gè)厚臉皮的人一樣，不斷的跑上來(lái)和我嬉戲著，咬我的拖鞋和褲腳，完全沒(méi)有怕我的意思，看它那么可愛我也就不再生氣了。
等我把整個(gè)屋子都搞干凈以后，我的腰都要斷掉了。由于小狗的顏色是純白色的，又加之是一條公狗，為了方便叫它，因此我就給它取名叫小白。這里有個(gè)風(fēng)俗說(shuō)白尾巴的狗是養(yǎng)不得的是掃把星，它會(huì)給養(yǎng)狗的家里帶來(lái)災(zāi)禍和不幸，我是個(gè)不信迷信的人，對(duì)于這種沒(méi)有科學(xué)依據(jù)的說(shuō)法，我很是反感，雖然公公婆婆像恨仇人一樣的恨小白，但是我們一家三口依然把它當(dāng)個(gè)寶。
我不知道小白的智商有多高，與它對(duì)視時(shí)它那水汪汪的眼睛好像在向我訴說(shuō)什么似的，它那雙黑亮的眼睛就像一對(duì)熠熠生輝的黑寶石，是那么的'讓人心生憐愛。跟它對(duì)上的第一眼，我就深深的喜歡上這個(gè)充滿靈氣的小生命，因?yàn)榧依锎笈畠盒∨畠憾继矚g它的緣故，因此我就把它當(dāng)成我的第三個(gè)孩子，我老是在它面前喊“你大姐”“你小姐姐”的，我覺(jué)得除了它不聽話到處拉小便大便之外，它幾乎就沒(méi)有一點(diǎn)缺點(diǎn)。
由于身體不大好的緣故，我每天呆在家里玩，因此跟它呆在一起的時(shí)間就比較的長(zhǎng)。雖然我不喜歡臟的小動(dòng)物，但是只要一看到小白，我就好喜歡的，于是我就會(huì)不自覺(jué)的把它抱在懷里，我覺(jué)得那個(gè)時(shí)候的小白真的好溫順的，它遐意的躺在我的懷里，就像躺在媽媽溫暖的懷抱里那種，這個(gè)時(shí)候它會(huì)用它表達(dá)愛的方式舔我的手。
小女兒一放學(xué)就會(huì)像燕子一樣的飛奔著跑上樓來(lái)，趁我不注意時(shí)她就會(huì)抱起小白來(lái)，因?yàn)樾∨畠后w質(zhì)不大好，老是感冒發(fā)燒的，因此我就不允許她抱小白。大女兒說(shuō)因?yàn)樾“椎教幋笮”悖虼怂∫虖S里那個(gè)打掃衛(wèi)生的公公才決定將它送人的。小白原來(lái)是一只流浪狗因?yàn)轲囸I才流浪到妹妹的廠里的，妹妹看它可憐所以才讓那個(gè)搞衛(wèi)生的大叔把它留在廠里的�？磸S里沒(méi)人領(lǐng)養(yǎng)它，因此大女兒才擅自做主將它領(lǐng)回了家，看女兒如此有愛心，我也不再說(shuō)什么，因?yàn)樾“纂m然是只沒(méi)人要的流浪狗，但是它也是有生命的啊，如果換作是我的話，我也一定會(huì)將它領(lǐng)回家。
“小白，來(lái)握個(gè)手�！毕掳嗷丶覜](méi)多久的大女兒，抱著小白坐在電腦前。
正舒舒服服躺在大女兒腿上睡覺(jué)的小白一聽到大女兒的喊叫，馬上就伸出了一只前腳。小白的憨態(tài)之舉，令我們?nèi)硕既滩蛔〈笮ζ饋?lái)，在有了小白以后的日子里，我們家的熱鬧氣氛比前一段時(shí)間多了很多。
跟它進(jìn)一步的感情拉近，源于一次到河里洗衣服。因?yàn)槎己脦讉�(gè)月沒(méi)出去洗過(guò)衣服了，因此我決定帶著小白到離家不遠(yuǎn)的小河里去洗衣服。
那天天氣很暖和，一掃幾日的陰霾和冷凍，在陽(yáng)光的照耀和小白的陪伴下我的心情好到極點(diǎn)，伴著手機(jī)里傳出的音樂(lè)我愉快的洗著衣服，我這時(shí)覺(jué)得連洗衣服都是一種享受。我是個(gè)以天氣而變心心情的人，月經(jīng)來(lái)的那幾天和下雨天、陰天都會(huì)不同程度影響我的心情，只要那種不爽的感覺(jué)一來(lái)，我就什么事情都不想干且什么事情都干不好。
我站在洗衣臺(tái)前洗衣服的時(shí)候，小白快樂(lè)的在我的四周歡快的跑著鬧著�？吹叫“走@么快樂(lè)，我的心情也就像長(zhǎng)了翅膀的鳥兒一樣，歡快的飛起來(lái)了。
當(dāng)我剛把裝衣服的提桶放下時(shí)，我就聽到一聲“咚咚”流水撲騰的聲音，我以為是我的衣服掉進(jìn)水里了，于是我趕緊扭過(guò)頭去看。唉，真是作孽啊，小白竟然掉進(jìn)水里去了，那么冷的天氣掉進(jìn)水里，那種感覺(jué)一定夠慘的啊。
我一下子就將它從水里撈了起來(lái)，顧不上桶里待清洗的衣服我三步并作兩步就朝家里跑。在我的懷里小白渾身哆嗦著一雙眼睛顯得是那么的楚楚可憐，看它那個(gè)樣子我難過(guò)死了，我真后悔把它帶出來(lái)，它只是一只兩個(gè)月大的小狗啊，它的智商根本沒(méi)法和成人相比啊。
到家后，我從小女兒的衣柜里拿了幾條她不穿的褲子放在衛(wèi)生間，等幫它把全身的水跡擦干以后，我才用吹風(fēng)機(jī)對(duì)著它猛吹起來(lái)。
大概是驚嚇過(guò)度還是冷的緣故，剛被我吹干的它馬上就躲進(jìn)大女兒給它鋪的暖和干凈的小窩里，一直到吃晚飯的時(shí)候它都窩在床上不肯起來(lái)。我以為它發(fā)高燒了，準(zhǔn)備給它吃一些小女兒平時(shí)吃的退燒藥，可是大女兒一回家，它馬上就從小窩里跑了出來(lái)，看它這樣，我也就打消了給它吃發(fā)燒藥的想法。
小狗掉進(jìn)水里的第二天下午，剛出院沒(méi)幾天的小女兒因?yàn)楦忻安∷谋馓殷w又發(fā)炎了，因此她的體溫又升到四十?dāng)z氏度了。雖然一個(gè)晚上我給女兒吃了幾次退燒藥，但是由于是扁桃體發(fā)炎引起的，光靠退燒根本解決不了問(wèn)題，于是第二天我就背著小女兒進(jìn)了鎮(zhèn)醫(yī)院。掛了幾天鹽水以后，女兒的高燒才退了下來(lái)。
“你趕緊把那只小狗送人去，你到樓梯間看看�！碑�(dāng)我正在睡夢(mèng)中的時(shí)候，婆婆的尖叫聲把我給驚醒了。
一打開房門，我就被樓梯間的那一幕臟亂景象給嚇到了，本來(lái)放得好好的拖鞋全被小白給拖得到處都是，那白白的像是石灰一樣的東西，搞得所有的拖鞋以及地上都是那種東西，那種石灰印跡一直從樓梯間拖到樓下，家里簡(jiǎn)直比垃圾場(chǎng)都還要臟，當(dāng)時(shí)我那個(gè)火氣簡(jiǎn)直沒(méi)法形容。
六年級(jí)敘事作文 篇3
家風(fēng)作為一種無(wú)形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好，這個(gè)人就會(huì)茁壯成長(zhǎng);原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè)，這個(gè)人在成長(zhǎng)中就會(huì)走彎路。中國(guó)的每一個(gè)家庭都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，我家自然也不例外。那天，老師宣布了單元考將在三天后進(jìn)行，當(dāng)許多人尖叫抱怨要趕緊復(fù)習(xí)時(shí)，我卻淡定地想到：“小考而已，不必太在意，等最后一天再?gòu)?fù)習(xí)也不遲�！睅變商爝^(guò)去了，考試前的最后一天到了。我回到家，翻起了課本，發(fā)現(xiàn)有許多知識(shí)點(diǎn)我還很陌生，這時(shí)我便開始焦躁不安起來(lái)了。我懊悔地望著天花板，開始了臨時(shí)抱佛腳。讀著讀著，我的眼皮開始打起架來(lái)，我揉揉眼，特別想跳到床上入眠，但還是克制住了。突然，爸爸走了進(jìn)來(lái)，驚奇地問(wèn)道：“怎么還沒(méi)睡?”我支支吾吾地回答道:”復(fù)習(xí)……準(zhǔn)備明天的考試……”爸爸眉頭一鄒，說(shuō)到：“早干嘛去了!”于是他拿來(lái)一把椅子，開始念叨了：“做事情之前，要做足準(zhǔn)備，未雨綢繆，不要臨時(shí)抱佛腳，搞得手忙腳亂的!知道嗎……”我也只是像應(yīng)聲蟲似的應(yīng)了一聲。最終，還是因?yàn)檫@個(gè)沒(méi)有考出理想的成績(jī)，我十分懊惱。通過(guò)這次考試我變明白了做事要未雨綢繆。
六年級(jí)敘事作文 篇4
我發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象：凡是感覺(jué)幸福的人，都會(huì)從正面看問(wèn)題；而感覺(jué)不幸的人，總是從負(fù)面看問(wèn)題
那些從負(fù)面看問(wèn)題的人，看什么都不順眼，不對(duì)頭，所以不幸福。他們看不到好的一面，即使事情非常好；那些從正面看問(wèn)題的人，看什么都如意、高興，所以幸福。他們看不到壞的一面，即使事情挺糟糕。
幸福的人，會(huì)帶給別人快樂(lè)；不幸福的人，也會(huì)帶走別人的歡笑。
一位老師，對(duì)她的學(xué)生要求苛刻，學(xué)生們?nèi)绻_(dá)不到她的要求，就會(huì)被當(dāng)眾訓(xùn)斥、罰站、打手。因此她的學(xué)生很不快樂(lè)，總是小心翼翼地做事。生怕激怒了老師，被懲罰。而那位老師，也整天憂心忡忡，覺(jué)得學(xué)生們一個(gè)個(gè)都呆頭呆腦，不開竅。她問(wèn)校長(zhǎng)怎么辦，校長(zhǎng)說(shuō)：“你看到孩子們的優(yōu)點(diǎn)了嗎？”她恍然大悟，從此改變了對(duì)學(xué)生的態(tài)度。慢慢的，她發(fā)現(xiàn)學(xué)生們竟有那么多優(yōu)點(diǎn)！不快樂(lè)的孩子們也變得快樂(lè)了。
成功人士，基本上可分為樂(lè)觀主義者和悲觀主義者.那些杰出的藝術(shù)家，像凡·高、貝多芬之類的，都是悲觀主義著。他們的內(nèi)心總是深沉、壓抑的——他們悲傷。但他們都是藝術(shù)大師，正是因?yàn)樗麄儍?nèi)心的悲傷，造就了他們的獨(dú)特的風(fēng)格。然而，他們不幸福，更不快樂(lè)，而且生命都很短暫——他們因抑郁而死。
這就是樂(lè)觀樂(lè)觀主義與悲觀主義的不同。如果你渴望幸�？鞓�(lè)，就做個(gè)樂(lè)觀主義者吧！
教師點(diǎn)評(píng)：在現(xiàn)實(shí)生活中，我們?nèi)巳硕加幸粋�(gè)攝像機(jī)，那就是我們的眼睛，我們看見的生活由陽(yáng)光，也有陰影，就看你把鏡頭定格在陽(yáng)光的一面，還是陰影的一面。一個(gè)孩子尚且透徹地明白這個(gè)生活真諦，我們成人呢。少一絲抱怨，少一份指責(zé)，多一點(diǎn)欣賞，多一點(diǎn)鼓勵(lì)，打開自己心扉，接受陽(yáng)光，我們就會(huì)幸福。我爭(zhēng)取做幸福的老師！
六年級(jí)敘事作文 篇5
從一年級(jí)到五年級(jí)，我和同學(xué)們始終在一個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)，所以自然而然我們就像一家人一樣，互相幫助，互相友愛。我們一起經(jīng)歷了許多事情，其中自然少不了一些有趣的事。
我們班的同學(xué)比較活潑、好動(dòng)，在老師眼里是一個(gè)麻煩不斷的班級(jí)，所以老師對(duì)我們很嚴(yán)厲�？傮w來(lái)說(shuō)我們班的平均成績(jī)還算不錯(cuò)，但在學(xué)習(xí)上也有不少問(wèn)題同學(xué)。他們有的是比較貪玩；有的是家長(zhǎng)忙顧不上指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)；也有的同學(xué)掌握知識(shí)比較慢。而我就是比較乖巧的那種學(xué)生，讓老師和家長(zhǎng)比較放心。
記得四年級(jí)的時(shí)候，我班的小明同學(xué)上課總愛睡覺(jué)。有一次，語(yǔ)文老師在講一篇課文，提問(wèn)道：“作者在文中重點(diǎn)寫了什么？”大家都在思考的時(shí)候，突然有人回答道：“小狗吃月餅，嘿嘿！”頓時(shí)課堂上一片笑聲，大家回頭一看，原來(lái)小明在說(shuō)夢(mèng)話呢！把老師可氣壞了。放學(xué)的時(shí)候，老師把小明的媽媽請(qǐng)來(lái)了，把情況跟她一說(shuō)，氣的阿姨用簸箕追著打小明，小明嚇得邊跑邊喊：“媽媽，我錯(cuò)了，下次一定好好聽講。”老師趕緊把阿姨攔住，告訴她這樣打孩子可不行。后來(lái)我主動(dòng)提出一對(duì)一監(jiān)督并幫助小明改掉壞習(xí)慣，把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去。
自那后，大家都調(diào)侃他，管他叫“貪睡貓”，但大家還是主動(dòng)幫助他。我們的班級(jí)生活就是由這些零星小事編織在一起的，讓我們成為了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體！
六年級(jí):豐燕一
六年級(jí)敘事作文 篇6
第十九章噬魂曲
——（仍舊不是夢(mèng)璃的角度哦）
梓瑟緩緩轉(zhuǎn)身，向大門走去。
“真的決定了嗎？”音婷望著她離去的背影，鼻子有點(diǎn)兒泛酸。
梓瑟沒(méi)有回答她，只是走起來(lái)更加堅(jiān)定了，那越來(lái)越沉重的腳步聲已經(jīng)回答了她的問(wèn)題。
睡在床上的人兒依然是那么漂亮，眉清目秀，國(guó)色天香。
“你不怕？”梓瑟的背后傳來(lái)一陣不知是關(guān)心還是什么的話語(yǔ)。
“不怕�！辫魃f(shuō)，“她死了，我活在世上也沒(méi)什么掛念的了。她，還有向亦辰……我，卻什么都沒(méi)有了。”
話語(yǔ)那頭，眼淚已經(jīng)冒了出來(lái)，附在了梓瑟亮亮的眼睫毛上，迅疾滑落在地上，然后消失得無(wú)聲無(wú)息。
門被輕輕推開，又輕輕關(guān)上。不久，又被輕輕推開。
梓瑟手里多了一份東西——就是羊皮卷軸——就是噬魂曲。
它可以治愈人，也可以吞噬掉人。那個(gè)彈奏者，會(huì)被噬魂曲無(wú)情地掠走靈魂，變成一具沒(méi)有任何思想的空殼。它的音律很美，很美，美得讓人窒息，美得瞬間讓周圍的物品都啞然掉色。
梓瑟輕輕抹去舊鋼琴上的灰塵，每一個(gè)動(dòng)作，似乎都是她對(duì)這個(gè)世界的最后留戀。
她細(xì)長(zhǎng)的手指準(zhǔn)備彈奏。
猛然間，一只細(xì)嫩的手阻止了她。
“我來(lái)�！边@句話冷冷的，背后卻是對(duì)姐妹的關(guān)懷。
那只粉嫩的手，開始彈奏。
噬魂曲一旦開始演奏，就不能停下來(lái)，否則，聽到這首曲子的所有人，都將被噬去靈魂。
“音婷……你……”梓瑟顫抖著說(shuō)。
瞬間，另外一只手，梓瑟的手，也在鋼琴上跳動(dòng)了起來(lái)。
“要彈，一起彈！”梓瑟咬著牙說(shuō)。
音婷愣住了，但很快，她也咬緊牙關(guān)說(shuō)：
“要死，一起死！”
噬魂曲的美妙的有毒的聲音，傳遍了整個(gè)房間。
“要彈，一起彈！”音婷說(shuō)。
“要死，一起死！”梓瑟說(shuō)。
曲聲把兩位少女的長(zhǎng)發(fā)拂了起來(lái)，已經(jīng)進(jìn)入了尾聲。
少女的眼睫毛微微動(dòng)彈。
少女醒了，真真切切地醒了。她望著眼前的一切，淚流滿面，她們，為何這么傻？
她顫抖著，拖著虛弱的身子，一步一步向鋼琴靠近。
腳艱難地行走著。
“夢(mèng)璃，難道你……不！不要！”
“我們發(fā)過(guò)誓的，不愿、同、年、同、月、同、日、生、，但、愿、同、年、同、月、同、日、死�！鄙倥澏吨f(shuō)完了這句話。
鋼琴上，搭上了另外的一雙虛弱的手。
噬魂曲的美妙曲聲，昭示著死亡的來(lái)臨。很美，但，有毒！
少女堅(jiān)強(qiáng)著站起來(lái)，拖著虛弱的身子彈奏。
恐怖的噬魂曲。
三個(gè)人兒的力量越來(lái)越弱，靈魂，快要被奪走了嗎？
不甘心，真的不甘心……
不甘心，真的不甘心……
不甘心，真的不甘心……
還有許多事情，等著她們呢，真的，就這樣離開世界了嗎？
【六年級(jí)敘事作文匯編6篇】相關(guān)文章：
【精華】六年級(jí)敘事作文匯編六篇03-08
【精華】六年級(jí)敘事作文匯編6篇03-02
【精選】六年級(jí)敘事作文匯編9篇02-28
【精選】六年級(jí)敘事作文匯編六篇02-21
回家六年級(jí)敘事作文02-28
精選六年級(jí)敘事作文匯編十篇03-10
【精品】六年級(jí)敘事作文匯編十篇03-03
精選六年級(jí)敘事作文匯編七篇02-27
【精華】六年級(jí)敘事作文九篇03-12