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    六年級(jí)敘事作文

    時(shí)間:2021-08-26 14:33:00 六年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)六年級(jí)敘事作文合集5篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的六年級(jí)敘事作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)六年級(jí)敘事作文合集5篇

    六年級(jí)敘事作文 篇1

      7月19日下午,大江晚報(bào)的小記者們?cè)诖笥浾叩膸ьI(lǐng)下來(lái)到了沃爾瑪超市,參加小記者工作室與沃爾瑪超市共同舉辦的暑期實(shí)踐之“小小理貨員”體驗(yàn)活動(dòng)。

      首先,超市的工作人員向我們大致介紹了理貨員究竟要做哪些事情。接著,工作人員將我們分成四組,派往不同的區(qū)域體驗(yàn)“工作”。我所在的第四組被分到了服裝區(qū)。服裝區(qū)的理貨員主要是向顧客介紹服裝的品質(zhì)和質(zhì)量,并把各款服裝按尺碼分別擺放整齊。而我們今天要體驗(yàn)的工作就是把顧客散放在一邊的服裝一件件折疊好后,有序地?cái)[放。今天是我第一次疊衣服,該怎么疊呢,正在我抓耳撓腮不知所措的時(shí)候,超市里的工作人員走過(guò)來(lái),一步步耐心地教我。很快,在超市阿姨的指導(dǎo)下,我疊的衣服漸漸有模有樣起來(lái)。

      “小小理貨員”體驗(yàn)活動(dòng)在不知不覺(jué)地忙碌中結(jié)束了,這次活動(dòng)讓我們了解到超市工作的瑣碎繁忙,也使我從中了解到理貨員工作看似簡(jiǎn)單、普通,但他們是與顧客直接接觸最多的人,他們的一舉一動(dòng)、一言一行將直接影響到公司的生意和聲譽(yù),也請(qǐng)大家理解她們工作的不易和艱辛,看完商品后不要隨手亂放,給別人也給自己多一份尊重。

    六年級(jí)敘事作文 篇2

      在這個(gè)萬(wàn)里有云的一天,發(fā)生了一件驚天動(dòng)地的大事……

      下午,第一節(jié)課本應(yīng)該要“琴棋”書(shū)“畫(huà)”的(因?yàn)榈谝还?jié)課是書(shū)法課)?墒,王煒城的一個(gè)舉動(dòng)造成了一次禍害——讓“純黑牌”墨水在自己的左邊“活躍”起來(lái)。

      “啪”的一聲,楊新茵的臉上出現(xiàn)了一個(gè)黑……“傷疤”。頓時(shí),全場(chǎng)安靜,楊新茵怒目圓睜。先是打了王煒城一巴掌,之后,她使出了“還我自尊拳”。最后……王煒城被打掛菜了(以上專屬想象情節(jié))。

      “要不要比誰(shuí)甩得多!”楊新茵威脅著“王八涼涼”!皝(lái)啊!蓖鯚槼抢怼爸薄睔狻皦选钡卣f(shuō)道,貌似在與豺狼打架……

      接下來(lái),發(fā)生了一場(chǎng)可喜可賀……不……心驚肉跳的“世紀(jì)大戰(zhàn)”。

      王煒城神情激動(dòng),立馬用毛筆來(lái)畫(huà)楊新茵的臉。楊新茵也不示弱,她一下子讓王煒城的牛皮成了一幅“美麗”又“高貴”的“黑臉男蒙娜麗莎”。之后就不用說(shuō)了,兩人斗得死去活來(lái)……

      畫(huà)臉的畫(huà)臉,畫(huà)衣服的畫(huà)衣服!皭耗А迸c“惡魔”(因?yàn)樗齻兲艽蛄,所以……)倆“神”攻無(wú)不克,戰(zhàn)無(wú)不勝。

      最后的一瞬間,楊新茵的頭撞到了王文昊“廚師”的桌子(不知她……有木有失憶)。周圍“全是”“純黑牌”墨水,連墻也……沒(méi)逃離她們的“魔掌”。

      之后,她兩人的大鬧“天宮”計(jì)劃被書(shū)法老師阻止了。當(dāng)然,坐在她倆前后的人們成了活受罪的目標(biāo)——前面的書(shū)包上有幾個(gè)“黑雪花”,后面的人衣服和書(shū)法作業(yè)成了統(tǒng)一的“國(guó)家級(jí)作業(yè)”。

      這一次的大鬧“天宮”的后果不堪設(shè)想。

    六年級(jí)敘事作文 篇3

      愛(ài)是什么?可以說(shuō)是:一盞燈,照亮前行的路程,同樣也可以說(shuō),是一座橋,將沉甸甸的心情送往開(kāi)心的彼岸,還可以是一片天,一片藍(lán)藍(lán)的天,溫暖,放松人們的.心。還可以說(shuō)……總而言之,愛(ài)是無(wú)法用任何語(yǔ)言和文字所形容的。在生活中,時(shí)時(shí)處處都有愛(ài),也許她會(huì)出現(xiàn)的很突出,也許他也只是普普通通的一小句話,。

      一天下午,天空烏云密布,馬上就開(kāi)始下起傾盆大雨,我在教室里等待雨;丶遥咸炀推臀易鲗(duì),下個(gè)不停,我等了10分鐘,20分鐘,30分鐘……這雨就是下個(gè)不停,我開(kāi)始煩躁了,恨不得飛上去將老天拉下來(lái)痛罵一頓,但這是不可能的,我想不了那么多了,想也沒(méi)想的就從雨中跑了進(jìn)去,雨水透過(guò)我的臉頰流下,我頓時(shí)沉了雨中的“落湯雞”沒(méi)有走多久,就影影約約地看見(jiàn)媽媽跑著過(guò)來(lái)的身影,我跑過(guò)去,什么也沒(méi)說(shuō),因?yàn)槲液苌鷼狻业攘四敲淳茫以為媽媽不來(lái)了,還害我在雨中走一趟,還有那無(wú)情的老天,還有那針般的雨好像一針一針地扎在我的腿上!真讓人怒發(fā)沖冠。我與媽媽走了許久,才聽(tīng)見(jiàn)媽媽低著頭的一聲沉重而令人傷心的話,這話,比針扎在腿上還腰疼,這疼太傷心了,太難過(guò)了,足以把一個(gè)調(diào)皮的小女孩變得憂傷,變得心情沉重——“對(duì)不起”,這一句普普通通的一句話竟出自母親之口,我第一次聽(tīng)見(jiàn)媽媽跟我說(shuō)對(duì)不起,她養(yǎng)育了我12年,卻要跟我說(shuō)對(duì)不起,是我應(yīng)該跟媽媽說(shuō):我愛(ài)你,謝謝你的養(yǎng)育之恩。

      父親的愛(ài)往往是沉重的,媽媽的愛(ài)是溫柔的,無(wú)私的,聽(tīng)了這句話,我的眼淚不禁流下來(lái),加入了雨水的行列中,這一句普普通通的對(duì)不起,令人想不通,意想不到。

      這就是愛(ài),雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,但他是用實(shí)際行動(dòng)在愛(ài)我,讓我從中體會(huì)到媽媽的一片愛(ài)心是何等的偉大。

    六年級(jí)敘事作文 篇4

      彈瓶蓋兒是一種很好玩兒的游戲,當(dāng)年我走火入魔,每天都要收集大量的瓶蓋。

      這個(gè)游戲適合二到十人玩耍,分低、中、高三個(gè)等級(jí)。低級(jí)瓶蓋兒只能是冰露;中級(jí)瓶蓋兒可以是脈動(dòng);高級(jí)瓶蓋兒是中低瓶蓋的結(jié)合體----脈動(dòng)蓋里塞冰露瓶蓋兒。在一個(gè)場(chǎng)地上把對(duì)方的瓶蓋兒彈翻,或者彈出界就算贏。

      還記得那是一個(gè)炎熱的夏天。我在教室里坐著,這時(shí)我看到旁邊有同學(xué)被欺負(fù)了。我?jiàn)^不顧身的沖上前去,說(shuō):“有本事來(lái)彈瓶蓋兒。欺負(fù)同學(xué)算什么本事?” “來(lái)就來(lái),誰(shuí)怕誰(shuí)!睂(duì)方回答。

      我第一局用的是低級(jí)瓶蓋兒,他用的是高級(jí)瓶蓋,第一局利用地形優(yōu)勢(shì)險(xiǎn)中求勝;第二局,我和他都出的中級(jí)瓶蓋兒,不幸的是,這局我輸了;現(xiàn)在是一比一平局。在第三局中,我拿出了高級(jí)瓶蓋,他用的是低級(jí)瓶蓋兒,我用全身的力氣把他的瓶蓋兒彈飛,結(jié)果不出所料---我贏了。他們惱羞成怒的走了。

      我驕傲的說(shuō):“論彈瓶蓋我絕對(duì)是第一!”

    六年級(jí)敘事作文 篇5

      大家都知道植樹(shù)造林是一件很光榮的事,但是現(xiàn)在的人開(kāi)墾已經(jīng)抵消了造林。那些做買地皮造房為本的人,哪還管得著植樹(shù)這么一件事呢?他們眼中滿滿的全是錢,行為算得上是勤勞的,但是他們想過(guò)不植樹(shù)而引發(fā)的后果嗎?

      居我統(tǒng)計(jì),現(xiàn)在的臭氧層絕大多數(shù)都被破壞了,都是因?yàn)闃?shù)大量地被砍伐。5月中旬,正是沙塵暴的多發(fā)季節(jié)。我在網(wǎng)頁(yè)看到記者抵達(dá)“南湖國(guó)旅-中國(guó)環(huán)保行”:新疆。新疆是中國(guó)風(fēng)沙災(zāi)害最嚴(yán)重的省份,中國(guó)四大沙塵暴發(fā)源地之一的塔克拉瑪干大沙漠就位于新疆南部。每到春天,一場(chǎng)場(chǎng)鋪天蓋地的黃沙從這些發(fā)源地騰空而起,從西北到東南,席卷大半個(gè)中國(guó)。從這個(gè)信息中,那些人的勤勞等于毀滅!

      有一部動(dòng)畫(huà)片,里面的藍(lán)貓就是通過(guò)最后的“生命之花”來(lái)取得成功的,在我們的角度來(lái)看就是樹(shù),拍的理由就是為了讓我們小孩子先要知道要造林。再舉個(gè)感人的例子:一位6service@reader8.cn歲時(shí),這位老漢靜靜地離開(kāi)了人世。死得多悲慘,多有價(jià)值啊!

      人們,不要再讓無(wú)辜的人再犧牲了!我們每人植一棵樹(shù),不是很難啊!如果真是那樣,我國(guó)3億多人口就可以植3億多的樹(shù)了!人們,植樹(shù)吧!讓“綠色”占領(lǐng)“枯黃”吧!

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