實(shí)用的六年級(jí)五一作文六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的六年級(jí)五一作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)五一作文 篇1
五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，真是熱鬧非凡！
你看公園里、廣場(chǎng)上人潮涌動(dòng)，到處都洋溢著一片節(jié)日的氣氛。
公園里美不勝收，桃紅柳綠，美景如畫(huà)；有的垂釣，有的散步，有的拍照，有的劃船，有的滑輪滑，有的放風(fēng)箏。
蔥蔥郁郁的樹(shù)木，綠油油的草坪，一簇簇鮮花五彩繽紛、姹紫嫣紅，有紅色的，有橙色的，有紫色的……千姿百態(tài)，引來(lái)了幾只蝴蝶，拍動(dòng)著美麗的翅膀，兩只觸角在不停動(dòng)，正忙碌地采花粉呢。勞動(dòng)最光榮！深深地吸一口氣，一縷縷淡淡的花香，沁人心脾，這也是無(wú)數(shù)人民辛勤勞動(dòng)得來(lái)的甜蜜芳香；一棵棵碧柳隨風(fēng)搖擺，柳絮如雪一般紛紛揚(yáng)揚(yáng)的掉落下來(lái)，盡顯勃勃生機(jī)，人們笑容滿(mǎn)面、神采飛揚(yáng)，共同用微笑來(lái)歡慶勞動(dòng)人民自己的節(jié)日。
廣場(chǎng)上有許多學(xué)滑輪滑的，他們?cè)诮叹毜膸ьI(lǐng)下滑輪滑；有的還不是很熟練，在教練的口令下，齊步走著，有的卻格外熟練，動(dòng)作優(yōu)美，仿佛在跳“冰上芭蕾”。
再抬頭望望藍(lán)天，“哇！”天上飄著那么多五顏六色的風(fēng)箏，形狀各不相同，憨態(tài)可掬的小企鵝，“二月春風(fēng)似剪刀”的小燕子，有絢麗奪目的老虎……這些風(fēng)箏就像一個(gè)個(gè)朋友，有的在展翅高飛，有的在翩翩起舞，有的在追逐打鬧……整個(gè)天空好像也變成了游樂(lè)園，好熱鬧��！突然，有一個(gè)老鷹風(fēng)箏像被獵人打中了一樣，直勾勾的從天上栽下來(lái)，大家都哈哈地笑了起來(lái)！
“五一見(jiàn)聞”伴隨著溫暖的春風(fēng)，伴隨著和煦的陽(yáng)光，一年一度的“五一”勞動(dòng)節(jié)不知不覺(jué)已悄然而來(lái)，又不知不覺(jué)已悄然而去。
六年級(jí)五一作文 篇2
五一節(jié)，我們要快樂(lè)的度過(guò)。
五一節(jié)，我要去《世界之窗》玩，那里有世界各地的美麗風(fēng)光。
有吸引我的壯麗的埃及金字塔，在那里，可以騎在高大的駱駝上，慢慢地走著，以前只看過(guò)別人騎駱駝，覺(jué)得很威風(fēng)。所以，我現(xiàn)在騎上駱駝，坐在駱駝的背上，真的太好玩了！
然后，又去了蒙古大草原。那里有很多駿馬。還有馬車(chē)。我騎在馬背上，馬跑得很快，仿佛在草原上奔馳，我感覺(jué)很開(kāi)心，很快樂(lè)。
說(shuō)起吃的，我覺(jué)得還是在陽(yáng)臺(tái)上燒烤比較好，吃烤魚(yú)、香腸、雞翅、雞腿……等等。燒烤的東西很好吃的，我最喜歡的是烤雞腿，雞腿烤好以后，就把自己喜歡的調(diào)味料加上去，，就可以吃了。味道很香，真的很好吃！
我還要和我的朋友去逛街 、去玩，去“麥當(dāng)勞”吃薯?xiàng)l、麥樂(lè)雞、漢堡、冰淇凌等等很多好吃的東西，
我們還可以去反斗樂(lè)園里去玩咚咚樂(lè)。
這個(gè) “五一”,我過(guò)得真快樂(lè)！和家人、朋友一起，吃、喝、玩、樂(lè)，真是太爽了！
六年級(jí)五一作文 篇3
五一放假大家會(huì)去哪玩呢！我猜大家可能會(huì)去一些名勝景區(qū)。如：“洛陽(yáng)的龍門(mén)石窟、牡丹花，北京的故宮，、萬(wàn)里長(zhǎng)城.....我想我可以趁著這次放假去體驗(yàn)一下父母平時(shí)賺錢(qián)的辛苦，于是我把我的想法告訴了他們，他們也很贊同，很支持我下午我和我爸爸來(lái)到小商品城買(mǎi)了一些小玩意，還買(mǎi)了一些小首飾，現(xiàn)在東西也買(mǎi)好了，就等著明天賣(mài)了。也可以說(shuō)是萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)啦！第二天一早我就爸爸的車(chē)刷洗干凈，如果你不仔細(xì)看，真看不出是舊車(chē)。
一到中午，我們就開(kāi)著車(chē)奔往黃河游覽區(qū)，也是我們本次的終點(diǎn)。大約過(guò)了半小時(shí)左右我們到了目的地。經(jīng)過(guò)一番觀察我們選好位置把東西擺了出來(lái)，一開(kāi)始有幾個(gè)人過(guò)來(lái)看了看，我向他們講解了這東西的好處和作用，我想著他們會(huì)買(mǎi)，可是他們只是看看就走了，我并沒(méi)有放棄，于是我又拉攏客戶(hù)，可是他們完全不領(lǐng)情，我左顧右盼，終于盼到了幾個(gè)人，我這次是讓他們先看，要是在他們看的時(shí)候嘮嘮叨叨的，他們會(huì)煩的，他們問(wèn)的時(shí)候我在答，沒(méi)想到這招的確管用，他們開(kāi)始問(wèn)多少錢(qián)，這是我最想聽(tīng)到的一句話(huà)，只不過(guò)他們說(shuō)太貴了，沒(méi)有買(mǎi)，我一直等了一下午也沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)。
此時(shí)此刻我懂得了大人賺錢(qián)是多么不容易，我此想到了一句歌詞，大人賺錢(qián)沒(méi)有那么容易，以后會(huì)又一定會(huì)節(jié)約資源，多幫助大人。人。
六年級(jí)五一作文 篇4
今天是五一勞動(dòng)節(jié)，我和小伙伴還有爸爸媽媽來(lái)到上盤(pán)的大海旁捉螃蟹。
經(jīng)過(guò)一小時(shí)的車(chē)程，我們終于到達(dá)了目的地。一下車(chē)，映入眼簾的是一大片一大片的海涂，灰蒙蒙的天空仿佛是一條條輕紗，籠罩著這一片滿(mǎn)是水洼的海涂，上面全是趕海的人。這時(shí)耳邊傳來(lái)了一聲：“胡躍歡，快一點(diǎn)，快下來(lái)呀！”直到這一聲才把我從“夢(mèng)境”中拉了出來(lái)。我趕緊從車(chē)?yán)锬贸隽诵＄P子和小水瓶，揮舞著鏟子沖向海涂。
我和爸爸媽媽們兩只眼睛瞪得大大的，像兩個(gè)大銅鈴，仔細(xì)地搜索著沒(méi)一寸地方。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)在巖石底下、巖石縫里，有一雙雙小眼睛謹(jǐn)慎地望著我們。我定睛一看，哦！原來(lái)是一只只螃蟹“小精靈”。這些“小精靈”可靈活了，它們不停地在石縫里穿梭，仿佛在和你打地道戰(zhàn)。只要你一伸手，這些小精靈有的爬進(jìn)了自己的碉堡里，有的揮舞著大鉗子，仿佛要攻擊你的手。過(guò)了好幾十分鐘，我們依然一無(wú)所獲。
我垂頭喪氣的走著，突然眼前一亮，指著大壩下的階梯喊著：“快，我們?nèi)ツ沁吙纯��！蔽覀兞⒓崔D(zhuǎn)移陣地，來(lái)到了階梯上。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)兩只螃蟹在一塊石頭上閑談，我偷偷的來(lái)到螃蟹身后，乘其不備以迅雷不及掩耳之勢(shì)向其一摁，立刻讓它動(dòng)彈不了，這樣我終于首戰(zhàn)告捷。大伙也使出了各種各樣的“降蟹大法”：我和小伙伴使用的是“逼入絕境”，就是把螃蟹逼到階梯的角落里，接下來(lái)用手按住。爸爸的方法是“直搗黃龍”，就是把手伸進(jìn)階梯上已經(jīng)被海水腐蝕的小洞洞里直接把螃蟹抓出來(lái)。媽媽的方法是“守株待兔”，就是潛伏在螃蟹洞口，當(dāng)小螃蟹出來(lái)偵查時(shí)，用手一按，生擒了他。
望著瓶子里好不容易繳獲的戰(zhàn)利品，我不禁地發(fā)出感嘆：“蟹真不容易，螃蟹的自我防御能力太強(qiáng)了。”
六年級(jí)五一作文 篇5
緊張艱苦的半學(xué)期過(guò)去了，迎來(lái)了“五一”七天長(zhǎng)假，總算可以放松放松了。我選擇了----旅游。
五月二日，我和媽媽等一行四人一起去參觀“世界第八大奇跡”-----秦始皇兵馬俑。剛到西安，我們就不顧旅途勞累，迫不及待地坐車(chē)來(lái)到了離西安四十余公里的臨潼縣，找到了世界聞名的秦始皇兵馬傭展館。秦始皇兵馬傭是秦始皇安排用來(lái)作陪葬的。他聲稱(chēng)只要是他生前擁有的，死后在地下也一定要有。為了統(tǒng)一中國(guó)，秦始皇率領(lǐng)千軍萬(wàn)馬創(chuàng)造了歷史的輝煌�，F(xiàn)在即使靜靜地躺在陵墓里，他同樣要發(fā)號(hào)施令。目前已經(jīng)出土并對(duì)游人開(kāi)放的'共有三個(gè)坑。
我們先參觀一號(hào)坑。一號(hào)坑是三個(gè)坑中最大的，共出土兵馬俑上千個(gè)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，可謂聲勢(shì)浩大，一行行，一列列，有馬、步兵、騎兵、兵器，很像當(dāng)時(shí)作戰(zhàn)的軍陣�？粗绱她嫶蟮年噭�(shì)，我仿佛回到了兩千多年前，仿佛聽(tīng)到了馳騁疆場(chǎng)的士兵的撕殺聲和戰(zhàn)馬的嘶叫聲。據(jù)導(dǎo)游介紹，這兵馬傭是千人千面，沒(méi)有一個(gè)是重復(fù)的造型，從他們的發(fā)型、裝扮，我們可以清楚地分辨出哪些是軍官，哪些是普通士兵。大到戰(zhàn)車(chē)，小到兵馬的頭發(fā)手指，可以毫不夸張地說(shuō)每一件都是藝術(shù)品，讓我不禁暗暗贊嘆古人精湛的的雕刻技術(shù)。
二號(hào)坑在一號(hào)坑的旁邊。我第一眼看見(jiàn)這個(gè)坑時(shí)，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，二號(hào)坑幾乎是一個(gè)空坑，只有幾十個(gè)兵馬傭，好多都沒(méi)有出土。我詢(xún)問(wèn)導(dǎo)游，導(dǎo)游卻開(kāi)玩笑地說(shuō)：“那是留給你的孩子的�！痹瓉�(lái)，由于我們現(xiàn)有的文物保護(hù)技術(shù)有限，出土的兵馬傭本來(lái)都是彩色的，但是一挖掘出來(lái)，經(jīng)過(guò)風(fēng)化就很快掉色了，失去了原貌。而且，還有一部分兵馬傭連專(zhuān)家都修復(fù)不了，缺胳膊少腿、橫七豎八地躺在一邊。等將來(lái)有一天，我們的各項(xiàng)技術(shù)成熟了再繼續(xù)開(kāi)發(fā)。
三號(hào)坑是最小的坑，但卻是個(gè)司令部，全是將軍，還有戰(zhàn)車(chē)的印記。三個(gè)坑組成“品”字形，是當(dāng)時(shí)通常的作戰(zhàn)軍式。
最后，我們還去了“秦始皇帝展覽廳”，這幾個(gè)字是用秦文寫(xiě)的，如果不是導(dǎo)游介紹，我還以為是驅(qū)鬼的咒語(yǔ)呢。展廳展出了各種古銅器、兵器、戰(zhàn)車(chē)仿制品等。秦俑發(fā)現(xiàn)人----八十多歲的楊志發(fā)和楊新滿(mǎn)兩位老先生，他們?cè)诖蚓臅r(shí)候第一次發(fā)現(xiàn)了這個(gè)世界奇跡。這次幸運(yùn)地碰到他們親自在現(xiàn)場(chǎng)簽名售書(shū)呢。我覺(jué)得特別有紀(jì)念意義，接受了他們的簽名，并合影留念，做為永久的記憶。
這個(gè)“五一”過(guò)得真快樂(lè)！我親眼目睹了秦始皇兵馬傭的浩大規(guī)模，飽了眼福；了解了秦朝的歷史，增長(zhǎng)了知識(shí)；拿到了秦傭發(fā)現(xiàn)人的親筆簽名，又多了一分珍藏品。
六年級(jí)五一作文 篇6
“五一”最快樂(lè)的一天就是放假的最后一天。
那天下午，我興致勃勃地和媽媽、外婆一起去“花園城中心”攀巖。這個(gè)專(zhuān)門(mén)共小朋友攀的巖壁有三個(gè)坎兒。以前我攀過(guò)兩次，都沒(méi)有越過(guò)第一個(gè)坎兒。這次可就與眾不同了。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了青綠色和橙色的巖壁，心里非常興奮。可是在等待著我要攀的時(shí)候，我的臉一下子就紅了。我想：大家都能攀上頂耶，要是我沒(méi)有攀上頂?shù)脑?huà)，臉可都要被自己丟盡了！
輪到我了。一位大哥哥給我扣好安全帶，我換好登山鞋，迫不及待地朝矗立的巖壁奔去。我選了最好爬的那一道，雙手一把抓住兩個(gè)支點(diǎn)，往上一撐，雙腿站在巖壁上。然后，我就津津有味的爬起來(lái)。
當(dāng)我抬頭看著幾個(gè)坎兒的時(shí)候，心就開(kāi)始上竄下跳啦！我飛快的爬到第一個(gè)坎前，身后就立刻響起媽媽、外婆的加油聲。我鼓足勇氣，手緊握坎兒上面的兩個(gè)黃色的支點(diǎn)，身子傾斜過(guò)來(lái)。
在害怕、緊張之中，我暗暗地在心里給自己加油鼓勁：“項(xiàng)冰，你能行，你一定能行！”
這時(shí)候，我的腿一蹬，跳了上去。啊，我越過(guò)了以前自以為解決不了的困難！當(dāng)我在兩個(gè)砍之間的時(shí)候，又遇到了“重重壓力”。我的右腳沒(méi)有地方可以踩，左手也摸不到那個(gè)支點(diǎn)。于是，我在那里停下了。
這時(shí)候，我的身后是那個(gè)哥哥的喊聲：“右腳踩那個(gè)紅色的，紅色，紅色！”
我低頭看了看。呀，我已經(jīng)爬了好高了！我被嚇得魂飛魄散�！澳莻�(gè)紅色的支點(diǎn)太高了，”我尖聲叫道，“我踩不到！”我失去了信心。
我的雞皮疙瘩都起來(lái)了。于是，我左腳盡量伸直，踩到了那個(gè)紅支點(diǎn)。不久，我總是急中生智挑戰(zhàn)一個(gè)個(gè)困難——向上跳躍。
到頂了！我竟然登頂了！我夢(mèng)寐以求的愿望終于實(shí)現(xiàn)了！我搖搖巖頂上的大鈴鐺，發(fā)出了震耳欲聾的聲音。后來(lái)，我又爬了一次
這一天真快樂(lè)！
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