【精選】六年級畢業(yè)作文合集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的六年級畢業(yè)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級畢業(yè)作文 篇1
一、審清題意，明確內(nèi)容
就是仔細分析作文題目，弄清題意及要求，明確寫作內(nèi)容及范圍等。審題有以下幾種簡妙的方法：
�。�1）短題補充法
題目越短，范圍越大。審題時，用“補充“的妙招來對付它！如《雨》：
①在前補充：春雨、夏雨、秋雨、聽雨，一場暴雨、一場及時雨……
�、谇昂笱a充：春雨貴如油、春雨也惱人、暴雨過后、秋雨綿綿……
�、墼诤笱a充：雨后、雨思、雨夜、雨中情、雨的訴說、雨季來臨……
補充的文字只是幫我們審題用的，如果沒有要求我們補充到題目上去，就不要隨便寫上去，不然，是要扣分的。如果明確要求我們把文題補充完整后再作文，那就把補充的文字寫上去。
如果補充好了幾個文題，就選你認為最有話可說的那個，或者選你最先想到的那個。
（2）長題抓關(guān)鍵
一個長題目或者一段習(xí)作要求，我們只要抓住它的關(guān)鍵詞，圍繞這個關(guān)鍵詞來分析就行了。一般來說哪個詞起“強調(diào)”作用，那個詞就是關(guān)鍵詞。如《鐵面無私的趙大爺》關(guān)鍵詞就是“鐵面無私”，選材時就必須圍繞它來展開。
�。�3）聯(lián)想法
聯(lián)想，就是由甲想到乙。對具有象征意義的題目，如《圓月》、《白楊》、《長城頌》等一類題目，就要用聯(lián)想法來審題，迅速由題目中的事物，聯(lián)想到另一個與之相類的事物。如由“圓月”聯(lián)想到臺灣同胞胞；由“白楊”聯(lián)想到扎根在邊疆的建設(shè)者；由“長城”聯(lián)想到戰(zhàn)無不勝的人民解放軍……
�。�4）想象法
想象，就是虛構(gòu)、創(chuàng)作，把無想成有。對于需要發(fā)揮充分想象才能完成作文的題目，如《20年后回母�！�、《假如記憶可以移植》、《我飛上了月球》這類題目，所寫的事物并不是發(fā)生在眼前的現(xiàn)實，那就要運用想象法來審題，迅速把自己記憶中的有關(guān)事物進行加工，創(chuàng)作出一個全新的故事。
二、確定觀點，選擇材料
1．確定觀點
明確了要寫哪件或者哪幾件事以后，接下來就要確定一個觀點（中心）：如“第一次XX”，在選擇的這個“第一次”中，你主要是想通過寫這件事表達什么？是表達充滿了樂趣，還是表達體驗到了辛苦？這就是要確定的觀點。
千萬記�。褐荒軓闹写_定一個做觀點。
2．選擇材料
觀點確定以后，就要圍繞這個觀點選擇最典型的材料來寫。如寫《第一次做飯》，如果確定的觀點是：做飯也充滿樂趣，就可以從做飯時“增長了知識”、“學(xué)會了本領(lǐng)”、“受到了表揚”等方面選擇材料來寫。若確定的觀點是“體會到媽媽做飯的辛苦”，就可從做飯“很繁瑣”、“夏天做飯熱”、“很勞累”等方面選擇材料來寫。
三、按順序?qū)懽�，詳寫重點
1．按序?qū)懽鳎壕褪前凑找欢ǖ捻樞騺韺憽?/p>
2．詳寫重點：在敘述中，對最能突出表現(xiàn)觀點的重點事例要不惜筆墨詳寫清楚。對最能突出表現(xiàn)觀點的關(guān)鍵之處，要善于抓住主要人物的語言、動作、神態(tài)及心理活動，進行細致刻畫，就像電影中的特寫鏡頭一樣。
四、照應(yīng)開頭，寫出所感
1．照應(yīng)開頭：最簡單的方法就是聯(lián)系開頭部分的內(nèi)容，再次使用開頭部分的重點字、詞來寫。
2．寫出所感：“所感”指感想、感受或感悟。也就是說，通過以上正文部分的敘述，你取得了什么經(jīng)驗？吸取了什么教訓(xùn)？受到了什么教育？得到了什么啟迪？有什么體會？產(chǎn)生了什么想法？有什么愿望？悟出了什么道理？等等，這些都是“所感”，選一個寫出來，就能突出觀點或升華觀點。
五、認真檢查
寫好后，看看文章中是否出現(xiàn)錯別字、丟字落字現(xiàn)象，標點符號是否正確，用詞是否恰當(dāng)，語句是否通順連貫，發(fā)現(xiàn)問題動筆改一改。
六年級畢業(yè)作文 篇2
親愛的孩子：
你好！
月考過去了，這幾天你沉浸在喜悅之中，媽媽也是。因為這一次考試，你的成績有點出乎我們的意料，總分562，終于擠進班級前5，媽媽為你喝彩！但是，親愛的孩子，這只不過是你在畢業(yè)季迎來的一次小考，真正的大考、硬仗還在后面！我們不能沾沾自喜，而且，真正冷靜下來分析試卷情況，你會發(fā)現(xiàn)，你的知識結(jié)構(gòu)還存在漏洞，反映到平時的學(xué)習(xí)中，可以看出，平時應(yīng)該做好卻沒能做好的地方還有很多。你聽媽媽一一給你道來：
1、語文。語文雖然得了94分，但在全班語文分數(shù)水漲船高的情況下，這并不算高分�，F(xiàn)代文閱讀失了2分，這倒沒什么，因為那是一篇你從未閱讀過的文章，在緊張的考試時間內(nèi)，不能完全做對，很正常。文言文閱讀失了4分，卻有點不應(yīng)該，尤其是《出師表》的閱讀題，錯了3處，被扣3分。在學(xué)這篇課文時，老師反復(fù)強調(diào)過，《出師表》一課是中招必考重點文言文之一，也是九年級大考小考必考篇目。因此，老師要求原文背會、譯文背會、課下注釋背會、課堂筆記背會、測試卷背會，而你無視老師的這些要求，國慶節(jié)復(fù)習(xí)的時候，我看到你寫的卷子中，就有句子翻譯不出來，我讓你好好背背補寫上去，你卻把卷子搞丟了，結(jié)果不了了之。這道題沒拿全分，可以看出你對這篇課文中相關(guān)知識點的`掌握還是不夠精、準、細，對老師的要求也沒有嚴格地去完成。孩子，好好想想失分的原因，你該理解平常按老師的要求認真去做，是多么重要！還有，月考語文沒作文，如果考了作文，按你平常的作文成績，被扣個十分八分很正常，這樣一算，語文可能還是八十多分。所以，以后需要努力的地方還很多，千萬不能放松。
2、數(shù)學(xué)。你的數(shù)學(xué)拿了全班唯一的滿分，這讓媽媽感到很意外，因為不管是從你平時的作業(yè)情況，還是前幾次的小測驗來看，我都沒有想到。你平時作業(yè)經(jīng)常有錯題，而且很多時候錯題不修訂，你說老師沒講，不會做；前幾次小測驗，差不多都是八十來分。我問你這次數(shù)學(xué)為什么能考這么好，你說，考的都是你很拿手的題型，看來你也知道自己在數(shù)學(xué)這一科上，你哪些地方做得好，哪些地方做得不好。因此，這個滿分，并不意味著數(shù)學(xué)你學(xué)得已經(jīng)夠好了，而是沒有考到你的弱項，比如證明題，你說你特怕做證明題，有一個環(huán)節(jié)考慮不到，就無法得出結(jié)論。你能清醒地認識到這一點，媽媽很欣慰，以后要在強項上保持優(yōu)勢，在弱項上更加努力，努力做到強項更強，弱項不弱！
3、英語。96分的成績也算是很高的分數(shù)了，英語是你們學(xué)校的優(yōu)勢，一直以來，你的英語學(xué)得還不錯，因此這一科，只要跟緊老師的步伐，嚴格按老師要求，一點一滴做好，媽媽沒有什么好擔(dān)心的。
4、物理。物理也是96，很棒！相對于八年級來說，從暑假開始，媽媽就能看出，你對物理的學(xué)習(xí)抓緊了，對一些細節(jié)方面的知識點也能夠很好地掌握。你心中有一個科學(xué)家的夢想，立志要當(dāng)一名錢學(xué)森那樣的科學(xué)家，你也認識到，要想當(dāng)科學(xué)家，數(shù)理化是必須要踏踏實實學(xué)好的科目，有付出總會有回報，以后再接再厲就是了！
5、化學(xué)�；瘜W(xué)47分（滿分50），看起來還不錯，但老師強調(diào)過，這樣的小考如果不是滿分，你就不能說自己化學(xué)學(xué)好了。尤其是看你被扣掉的3分中，有2分純粹是審題不清丟掉的，媽媽有點哭笑不得。有一道填空題，前面明明白白地寫道，空中要填“偏大”、“偏小”或“不變”，你卻在空中填出計算出的數(shù)值；還有一道題，要求用文字寫出化學(xué)表達式，你偏偏要用字母代號去表示。這樣的丟分，實在是虧透了。中招錄取，一分之差，就可能是兩種結(jié)果。所以，無論是平常作業(yè)，還是考試中，認真審題，看清題目的每一個要求，會做的全部做對，能拿的分一分不丟，只有這樣嚴謹?shù)匾笞约�，考試才會少出錯，少丟分。
6、歷史。歷史得了49分，也是全班最高分，值得表揚。
7、政治。政治得了80分，是失分最多的一科，著實讓我吃驚。你不無遺憾地說：“我和班級第一的分數(shù)差距全在政治上，如果我政治能考90分以上，我就是班里總分第一名了�！焙⒆�，這世上哪有“如果”可以彌補得了的事情。我在想，這一次政治考試失利，很大一部分原因就在于你心態(tài)松弛了。上次考試，你的政治考了全班第一名，97分，你有點得意，有點放松，是不是？考試前我問你政治背得咋樣，你說：“差不多了�！眴栴}就出在這個“差不多”上，你用“差不多”的心態(tài)去對待它，它就會用“差太多”的成績來回應(yīng)你。孩子，世界上沒有永遠的第一名！你看那些體育名星，世界冠軍，哪一次比賽之后，不是把已經(jīng)取得的成績拋在腦后，為了得到第一，保住第一，再次投入緊張刻苦的訓(xùn)練的？體育比賽是這樣，學(xué)習(xí)也是這樣：誰努力，誰就能成為第一名；誰驕傲，誰就會落后。
孩子，媽媽寫這些話，就是想告訴你，在這世界上，沒有永遠的冠軍，沒有永遠的第一名！無論你曾經(jīng)多么優(yōu)秀，無論你的戰(zhàn)績多么輝煌，那都已經(jīng)成為過去，它并不等于現(xiàn)在，更不代表將來。只有你不斷地付出努力，你才會成為強者，站在成功的巔峰。
所以，孩子，你要明白，這次考試，你雖然有兩科拿了班級第一名，但是，要始終記得這次政治考試的教訓(xùn)，學(xué)習(xí)的道路還很長，前進的道路還很長，千萬不能有絲毫的松懈，不滿足一次小小考試的第一，你才能成為最有價值的第一。
加油，我的寶貝！
永遠愛你的媽媽
六年級畢業(yè)作文 篇3
母校是給予我們知識的地方，母校是讓我們收獲友情的地方，母校是讓我們懂得感恩的地方，母校是……
母校的每一處角落都值得我們留戀。
你看，母校的花壇，總是那么的芳香，從入學(xué)到現(xiàn)在這個花壇依然讓人倍感舒心。我猜也許是因為我們這群毛孩子的頑皮可愛，才使花壇的花在我們心中永遠盛開，永遠那么馥郁。
母校的榕樹，總是那么的茂盛。炎炎夏日，班級里強勁的電動風(fēng)仍然按耐不住我們這顆焦躁的心，可是只要大家圍在榕樹旁，吹著自然風(fēng)，哼著兒歌童謠，這顆心也就自然的平靜了下來。
母校的足球場總是那么熱血沸騰。下了課，足球場就象炸了鍋一般的熱鬧。大家圍成一個大圓圈，聊聊天，做做游戲，唱唱歌。很快，我們在歡聲笑語中度過了課間活動時間。而印象最深的就是足球比賽了，那時候，大家都忘了彼此之間的矛盾，拼命的喊加油。團結(jié)一心，為班級榮譽而吶喊。而場上的人聽了，也用盡渾身解數(shù)。終于，隨著裁判一聲哨響，我們班級獲得了勝利，可真謂是速度與激情啊！
母校的圖書館，總是那么書香富裕。俗話說得好，“書是人類進步的階梯”、“飯可一日不吃，書不可一日不讀”，在課間時間坐在椅子上，細細品味一本書的深明大義，就可以多為自己筑造一級成功階梯，也可以多獲得一份精神食糧，為大腦收集素材。
母校的教室里，是那么多人愉快的學(xué)習(xí)。陣陣讀書聲回蕩在耳旁，大家的字跡、相貌、說話方式都是班級里一道道獨特的風(fēng)景線。老師的諄諄教誨是那么重要，充滿愛意，成為我們走向大好前途的指路明燈。
而再過幾天，我們將要離開這兒了，因此我想對母校說:再見了母校！再見了，讓我們茁壯成長，開心快樂的地方。再見了，母校！感謝您給我們知識的提供。再見了，母校！希望在下一個夏天我們能回來看望您，能當(dāng)著您的面，好好的感謝您！
六年級畢業(yè)作文 篇4
今天便是我們的小學(xué)生涯中的最后一戰(zhàn)——六年級下冊畢業(yè)期末考試。
首先開始考的是語文，語文的前面有許多是考驗我們積累的詞語。什么近義詞，反義詞。這一些我也根本就不用擔(dān)心，課外閱讀也是十分的簡單，那些問題的答案都在文中可以找到，所以說這個我也是不擔(dān)心的。我原本想著這次考試這么簡單嗎？哎，此時的我汗如雨下，非常焦急。還是一道填空題把我難住了。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜的前一句是什么？我想了想，還是想不出來，于是就瞎寫了一個，哎，兩分兒沒有了。
數(shù)學(xué)考試這次總體來說還是十分簡單的，沒有什么難題，多虧我們羅老師考前的細心叮囑，讓我發(fā)現(xiàn)了，我有一道計算題沒有做。我急忙補上，要是沒寫可是要扣三分的。
英語考試這次總體來說還是很難的，因為它的聽力部分有許多圖片都是模糊不清的。然后這次考試沒有過多的考我們對單詞的掌握情況。而是對于閱讀理解這一部分進行的遍地撒網(wǎng)，重點撈魚。這次的閱讀理解一共有三篇。第一篇十分的難，第二篇有許多的陷阱，第三篇十分的簡單。第一篇，其實按理來說并不難。但是他有許多的新詞出現(xiàn)，使我們感到很陌生，所以說我并沒有理解這篇文章的意思，于是我反復(fù)的讀，反復(fù)的讀，才理解了一半兒。一半已經(jīng)很好了，許多題的答案都可以在這一半里找到，所以說我還是感到很慶幸的。
考試結(jié)束了，我們都站在西操場上，聽著品德老師的教誨，然后我們就離校了，老師在路隊上告訴了我們，下次再見面就是我們領(lǐng)畢業(yè)通知書的日子了。我們路隊上的人都十分的開心，因為他們放假了，不用再每天的寫作業(yè)了。
六年級畢業(yè)作文 篇5
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我就已經(jīng)讀六年級了，這是小學(xué)的最后一個階段了，所以我要更加珍惜時間。六年級意味著我們快要畢業(yè)了，我們已經(jīng)邁出成功的第一步了，一寸光陰一寸金如果在這時候我們還不好好學(xué)習(xí)的好，那此生就會有遺憾了……
現(xiàn)在我已經(jīng)規(guī)劃好時間了：周一到周五去學(xué)校，早上讀書，看書，中午小睡一會，起來寫作業(yè)，復(fù)習(xí)今天學(xué)的人內(nèi)容，下午專心聽講，晚上寫完作業(yè)后看看書，到時間就睡覺。周六先寫完周末老師布置的作業(yè)，再和同學(xué)出去玩一會，回家后，把一周學(xué)的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，寫寫練習(xí)……
魯迅先生曾說過時間就像海綿，如果你愿意擠它就愿意出……現(xiàn)在是六年級不同以往了，以前還有時間復(fù)習(xí)，還可以考不及格，現(xiàn)在不行了，準備面臨小考，沒有什么時間復(fù)習(xí)了，也不能考不及格了�，F(xiàn)在最重要的是靜下心來想學(xué)習(xí)的事，不關(guān)我們的是我們就不要想。什么事該做什么事不該做我已經(jīng)清楚了，時間已經(jīng)不多了，好好珍惜在小學(xué)的時光。如果你不努力，等你小學(xué)畢業(yè)后，你會想起小學(xué)的事就會有遺憾，就會后悔：“為什么當(dāng)初我不好好學(xué)習(xí)？”
因為是畢業(yè)班學(xué)生，所以壓力大了，考不得好的學(xué)校，怎么對得起家人？怎么對得起以往教過我們的老師？只有好好學(xué)習(xí)，只有努力才會有收獲，才會成功！困難像彈簧你弱他就強，我們要知難而進，爭取考得好成績，考得好學(xué)校報答我們的父母，報答教過我們的老師~！
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