有關(guān)六年級想象作文集合七篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的六年級想象作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級想象作文 篇1
20xx年的夏天，我剛剛13歲，那天中午像往常一樣，我在市圖書館吹著空調(diào)，看著書，誰知看著看著，聽到有人說：“咦，這不是我們初中學校同一屆的校友嗎？”側(cè)臉一看旁邊兩位女生，似熟非熟，年齡有20多歲。其中一個說到：“想不起來了，初中時我倆是二班的，在你班隔壁�！�
我猶猶豫豫地點點頭，她倆拉開椅子在我對面坐了下來。其中穿白衣的問我“你現(xiàn)在上班了嗎？還是讀研？”我機械地說：“還沒上班，美院畢業(yè)之后想自己做些產(chǎn)品設計，但還是沒有開發(fā)出很火爆，很吸引流量的一款產(chǎn)品，只好繼續(xù)充電唄�！彼赃叴┧{色上衣的同伴接著就說：“我們倆大學畢業(yè)就去了青海，在那邊一起支教，這不，放暑假，我倆回老家國家級中心城市找些資源。說白了，其實當?shù)噩F(xiàn)在還像20年前我們這兒，缺乏各種現(xiàn)代化的高科技理念。省會是掃臉時代，當?shù)剡�只是吃飽穿暖，然后忙著蓋高樓。”
“是嗎？記得上中學時，一有問題，就上網(wǎng)，什么都是問度娘。可是現(xiàn)在，每天在圖書館，一本一本地看，用手摸著厚厚的這些，《中國博物館漆器大全》，《中國風俗畫稀世珍品》，古樸的印刷，反倒能夠看得進去�！蔽乙菜闶墙忉屃俗约簛磉@兒的目的。
“你倆來圖書館，有什么資源呢？”我接著反問。
“哦，是這樣，我們要選一些字帖，碑帖等，自我充電，然后在去新華書店買些帶回青海的學校。知道嗎？我倆快不會寫字啦，毛筆字更是不會，也不會拿筆。學生們?nèi)请娮娱喿x，電子作業(yè)，網(wǎng)上答題，根本不用拿筆寫字。這樣再過幾年，是不是大家都忘了漢字的書寫方式了。我們支教的學校有大家捐的電腦，投影，寫字板，有很多設備設施，可是缺的是一筆一劃的書寫，缺的是筆墨紙硯的傳統(tǒng)，缺的是會拿毛筆寫字的老師，還缺會泡茶的，會復制文物模型的......。”聽到這兒，我是明白了，其實不只是青海，我在中原也一樣，我們這一代被科技武裝到了“牙齒”，然后又傳承給了后來人，大城市已經(jīng)開始低密度人性化生活，可是偏遠鄉(xiāng)村還在引進高科技，還在搬進高樓大廈，還在挖地基毀掉地下的文物資源。
是的，我們每個人，每個社會的一份子，都繼續(xù)展望未來，堅守歷史，學以致用......忽然，有人碰了我一下，“對不起，請問這兒有人坐嗎？”我猛一抬頭，
面前站了個小姐姐，回過神，我才知道原來剛剛自己竟然看著看著，迷迷糊糊地睡了一小會兒。
六年級想象作文 篇2
20xx年12月21日據(jù)古老的瑪雅預言為世界末日，如果真有這一天我們將如何度過這為數(shù)不多的日子呢？是自暴自棄還是珍惜剩下的每一天，在惶恐、絕望中等待結(jié)束還是在祥和寧靜中期盼另一個開始？雖然我來到這個世界的時間并不長，后面還有很長的路等待著我去憧憬，但如果真有世界末日的這一天，我想我會用我的方法去笑對這些剩下的日子。
首先我要去深深感受這個世界：看日出日落，感受陽光帶給萬物的勃勃生機；看潮起潮落，感受海洋的博大；聽風的淺吟低唱，感受自然的秘密；我要伸出我的雙手深情地擁抱這個世界，深深地呼吸，我要將這熟悉的味道再次烙進我的腦海，讓我的每次呼吸都與這藍色星球息息相關(guān)。
其次我要走進博物館再次感受人類的文明，從茹毛飲血到石器時代再到鐵器時代。。。。最后到現(xiàn)代文明，人類文明的火種是怎樣一代代相傳，生命是如何的生生不息。還有我要走進歌劇院觀看演出與聆聽音樂，看舞臺演出感受人生悲歡離合，聽音樂蕩滌心靈的污垢。
最后我要把最后的時間留給家人，我要和我所愛的人呆在一起，生命因為有愛才溫暖，因為有愛才可貴，因為有愛才生生不息。即使末日來臨，我想我也不會害怕，因為我留住我要留的，帶走了我要帶走的，生命雖然以這種形式結(jié)束了但在某個時刻某個空間又會以某種形式開始。
六年級想象作文 篇3
古時候有個孩子叫李嘉豪，他一直跟著爸爸生活，他看著別人都有媽媽，他問爸爸：“媽媽呢？”問了三次爸爸才回答，他傷心的淚先留了出來，原來媽媽是個漂亮的仙女，被二郎神壓在五行山下，他攥起拳頭要救出媽媽，爸爸說：“二郎神神通廣大，心狠手辣，可現(xiàn)在你才八歲，怎么能對付得了二郎神？”
幾天以后，李嘉豪要告別爸爸，上山拜師學藝，一轉(zhuǎn)眼就十六歲了，他學了一種神奇的武藝，向五行山奔去，一路上腳上劃出一個個水泡，渴了就喝點泉水，餓了就吃點野果，他碰見了孫悟空，在孫悟空的面前跪下，讓他救出他媽媽，孫悟空說：“我以前可以救，現(xiàn)在不可以了”，李嘉豪傷心得跑了，他想清楚了又回來了，他對孫悟空說：“你可以不幫我，可是你送我個武器吧”，孫悟空說：“在華山上，有塊神石，你把那塊神石燒掉組成一把神斧，它可以幫你打敗二郎神，那塊神石很大，你要推動它”，李嘉豪在推的過程中，手背上留出一些鮮耐的血，他的血染紅了藍天，他拿起神斧到了五行山，他碰到了二郎神，二郎神說：“我是神，你是人，你怎么對付得了我？”李嘉豪說：“人和神是平等的，你救出我媽媽做一個好神仙不行嗎？”，二郎神堅定地說：“不行！”，李嘉豪就跟二郎神決斗起來，李嘉豪傷了一只手,向華山奔去,用神斧一砍,看到自己的媽媽了,二郎神正好醒過來,五行山的石頭壓在二郎神的身上,李嘉豪趕快撲到媽媽的懷里,媽媽才知道這是自己的兒子.
十七歲的李嘉豪救出了自己的媽媽,長大以后,李嘉豪成為王國里的國王.從十七歲到二十多歲,他的傷還沒好,啊,那是多重的傷阿.為了救出媽媽,傷比這重一百倍李嘉豪也要救!
小作者非常愛媽媽，在同齡人中是個懂事的孩子，小作者以超凡的想象力表達了自己對媽媽的愛。
六年級想象作文 篇4
在一個烈日炎炎的夏天，金碧輝煌的.齊王宮殿里發(fā)出了木竽大合奏。壯觀的畫面，激烈的聲音，構(gòu)成了一道別有特色的風景。坐在王位上的可是一人之下萬人之上的齊宣王，他擺著二郎腿，瞇著小眼睛，手上打著節(jié)拍，一副自得其樂的狀態(tài)。
木竽的樣子很奇特，很像歷史悠久的紫砂壺加上五根長短粗細不一的管子，模樣很有趣，也像一個大巴掌。
這些吹奏者一個個穿著長袖，腳踏方位，頭戴頭巾，一邊走一邊吹，一個個沉醉在音樂的世界里。他們吹的如癡如醉，仿佛這不是給齊宣王吹的，而是在給自己吹奏。
但是有一個人除外，他叫南郭，是個秦國人，他的心中有一件心事，這個心事關(guān)系到了國家利益。
忽然，齊宣王的兒子齊湣王從屏風后走了出來，向父親撒嬌地說：“父王,我要聽單吹嘛。”齊宣王最寵這個兒子了，立即下令：“朕讓爾等單吹，如有誤者推午門外斬。”第一個上臺者發(fā)出了一百二十分的技術(shù)，博得滿堂的喝彩。而第二個人就是南郭了。
南郭吹了片刻后，眼里冒出殺氣，他以光速從木竽中拔出了兩把龍泉短劍，輕輕一躍就來到了齊宣王父子前。他雷厲風行，手起刀落，倆人就倒在了地上。門口的士兵立即沖向南郭。
沒想到南郭竟然是位高手，他將兩把短劍一擺姿勢，在場人只見眼前寒光一閃，士兵立即倒在了地上。南郭見一大批士兵殺來了，嘴唇往上抬了一抬，立刻從容不迫地從窗戶中跳了出來。騎著事先準備好的馬，一鞭子下去，這馬如沒有堤壩阻攔的洪水，風馳電掣，止也止不住，隨著疾馳的馬蹄聲飛過，塵土飛揚，旁人避而不及。
原來南郭是秦昭襄王贏稷請來的職業(yè)殺手，武藝高強，膽大心細。曾經(jīng)是位扶危濟貧的大俠，現(xiàn)在是秦昭襄王贏稷的心腹。
從此以后，齊國和秦國徹底的一刀兩斷。就因為這樣，在齊國當官的秦國人遭到慘烈地殺害，齊國百姓各個痛恨秦國人。
六年級想象作文 篇5
№1蟲蟲一想，日子不偏不倚，正好過了兩天。他急忙來到機場，瞧見一位身著古代服裝、略微發(fā)胖的老爺爺連人帶馬被警察趕出了機場，那警察邊走邊嘀咕：“這兒哪能進行影視拍攝呀，真胡鬧！”而那老頭兒卻一臉不服氣。蟲蟲連忙跑過去對他說：“老頑童，你別騎馬了，那樣太土氣了！”老頑童聽了，氣得吹胡子瞪眼睛，說：“你別嫌棄，這可是我從蒙古軍營偷來的汗血寶馬！”
№2第二天，蟲蟲一大早起來，一進廁所，見老頑童正蹲在馬桶前大口大口地喝水，蟲蟲吃驚地問：“你……你在干什么？”老頑童抹了抹嘴巴高興地說：“喝水�。∠x蟲，現(xiàn)代真好！‘井’（馬桶）又好看，‘水’（馬桶水）又好喝！”蟲蟲肚子里頓時翻江倒海起來，忙說：“那是茅廁�。 崩项B童恍然大悟：“哦，可味道真不賴，我回去一定得研究研究！”
№3第二天晚上，蟲蟲把老頑童重新打扮了一番，讓他看起來像個現(xiàn)代人，并請他到一家飯館吃飯。他們吃得正香，老頑童突然冒出了一句：“蟲蟲啊，這家客棧真垃圾，連地瓜湯（魚翅）也盛上來！還有，這家店怎么沒有‘井’啊……”
№4第四天，把蟲蟲折騰得眼冒金星的老頑童跟著蟲蟲來到了火車站，準備回家。這時，火車來了，老頑童大喊：“呀，這不是家鄉(xiāng)的鐵棺材嗎？不但會走，還會冒煙，媽呀，是不是要把我載到西方極樂世界啊，我可不要……”蟲蟲急忙捂住老頑童的嘴，趕緊把他推上火車，并大聲叮囑：“你以后別來了，后會無期！”“蟲蟲，你說什么？我聽不見！有機會我一定再來找你！”逐漸遠去的老頑童扯著嗓子喊。
六年級想象作文 篇6
朵咪和小雪是一對好朋友，朵咪是只漂亮的小粉兔，而小雪是一只可愛的小蝴蝶。它們是一對好姐妹，還非常喜歡旅游。
朵咪和小雪四處游走，有一天到了一片大森林。她們正在森林和其他動物朋友們玩耍。突然，從林中跳出一只狼，朋友嚇得都跑掉了，可小雪和朵咪都站在那里發(fā)呆。這時，狼撲向了她們，它們才反應過來，心想：“這下可完了！”突然，一群蜜蜂飛了出來，擋住了大狼，并使勁蟄了大狼好幾下，蜜蜂的頭領(lǐng)這時對小雪和朵咪大喊：“快跑呀！快跑呀！”于是，她們連忙跑走了。這時，一只小松鼠跳出來，把小雪和朵咪拉進了一個樹洞中——這個樹洞很大，里面有很多的動物，十分漂亮。她大聲說：“你們好！這是銀光森林的動物會議室。我是副林長！我叫芬可！剛才那只大狼叫克魯瑞，他是一只壞狼，他每次都在我們不注意時襲擊我們呢！”“可他為什么要襲擊你們呢？”朵咪好奇的問。芬克搖了搖頭說：“不知道，他媽媽可是只善良的狼，可克魯瑞總不理會他媽媽的教育，后來離開了銀光森林，他的媽媽傷心的死去了。很多年后，他回來了，比以前好了許多，可她發(fā)現(xiàn)媽媽死了又很奇怪，因為他媽媽年齡不大，不會老死，于是，別的動物為了不讓他自責，就說：‘你媽媽被別的動物害死了�！伤贿@句話激怒了！他開始憎恨其他動物，于是他發(fā)狂了！所有動物都敵不過他，我們想了很多辦法，可他還是不可戰(zhàn)勝的�！闭f到這里她嘆了口氣。這時，機靈的小雪想出了個辦法。小雪說：“如果我們讓克魯瑞知道真相，并且想辦法讓他不自責，不就行了嗎！”分可說：“好！那怎么照你說的那樣呢？”“芬可！你們這兒有其他狼嗎？”小雪問，芬可回答道：“沒有，不過銀光森林旁邊的溪水森林有一位狼大嬸�！�
”小雪說：“那么我們把她請來，讓她和克魯瑞去說這件事，然后我們再給克魯瑞一封信，讓他不要自責就可以了！”朵咪和小雪都贊同小雪的計劃，并讓芬可和芬可的哥哥——林長芬克一起去請來了狼大神，狼大嬸也知道這件事，覺得應該把真相告訴他。
第二天清晨，狼大嬸就去找克魯瑞，由于是同類，克魯瑞還是沒有傷害她。于是，狼大嬸就對克魯瑞說：“孩子！你應該知道真相了！”之后，她拿出一張以前的森林報紙，上面寫著他媽媽去世的真相�？唆斎鹬勒嫦嗪�，他后悔不該因自己的痛苦去傷害其他動物，他也更不應自責，他要振作起來，就對狼大嬸說：“謝謝您讓我知道了真相，請您幫我給其他動物道歉！”狼大嬸回去跟小雪、朵咪和芬可說明了結(jié)果，她們都十分開心。于是小雪她們邀請狼大嬸到森林玩兒，狼大嬸也回請了她們。
在去森林游玩時，細心的小雪和朵咪還發(fā)現(xiàn)，溪水森林比銀光森林大很多，但所有的森林都應該是一樣的面積呀！于是她們?nèi)ピ儐柗铱�。芬可嘆了口氣，說道：“唉！在五年前，銀光森林來了一群毒蛇，他們把森林的一半領(lǐng)土都占去了，由于他們有很強的毒性，我們也無法對抗他們，唉！……”朵咪和小雪商量了一會兒，對分可說：“放心吧！芬可，我們會讓毒蛇先生們遷走的！”
原來，這個計劃就是讓朵咪先為毒蛇們在銀光森林下挖一個地下洞穴。再讓小雪和她的同伴們在“毒蛇森林”上空盤旋著去把這個地洞穴的位置告訴他們。
說干就干，在朵咪她們挖完一個精致舒適的洞穴后，小雪她們就立刻與同伴們在“毒蛇森林”上空響起了“大喇叭”：“毒蛇先生們！請您們遷移到地下洞穴中去吧！相信您們也是毫無辦法才侵占銀光森林的，我們愿意讓您們住在銀光森林下方，可以嗎？”毒蛇森林中發(fā)出一陣“嘶、嘶”的聲音，表示同意。
搬入地下洞穴后，毒蛇頭領(lǐng)阿諾十分感謝朵咪和小雪，是她們讓他們有了一個新家。
從此以后，森林過上了安寧的生活，可是有一天，突然來了一群人……那群人在動物們玩耍時，用一種大機器把樹全部砍了，動物們拼命的抓、咬人們，都不管用，于是，朵咪提議讓大家召集自己的同類，集體作戰(zhàn)。
于是，兔子軍團上場了，他們雖然拼命的抓、咬、跳，可還是由于太弱小了，無濟于事。于是，芬克派出了強大的老虎軍團，老虎們用力撲上去，可不料，由于速度太慢，卻沒有撲上，反有幾只被人打傷了。這時，一個熟悉的身影出現(xiàn)了，他就是克魯瑞，他率領(lǐng)著狼群，輕快靈活的進攻，他們咬住人的褲腿，大象們用鼻子卷起人們，把他們送回了城市。
在這次浩劫后，芬克和芬可用一瓶可以讓東西死而復生、傷后痊愈的藥水救活了所有死去的樹、受傷的動物，森林又變得生機勃勃了。
可是，不久，一場災難又來了。在20xx年1月1日這個歡樂的元旦，森林邊的小河長出了很高的水，細心的朵咪發(fā)現(xiàn)了這一點，她覺得是洪水要來的預兆，便告訴了芬可，芬可便讓所得的居民趕快搬到高處，可世事難料，只搬走了三分之二的居民。
于是，剩下的居民有的抱著圓木，有的把房子上的木板拆下來爬上去，還有的游著泳大聲呼救。于是，搬走的居民把各家備用的救生艇扔下去，各個動物都爬上了救生艇，然后，他他們又拿出備用繩子，把所有動物拉了上來，動物們得救了，可是森林卻被洪水沖塌了……于是，芬克和芬可便帶領(lǐng)大家重建家園了。
小兔拾來許多大蘑菇，用樹葉膠水站在一起，做了一棟蘑菇房；小猴摘下許多香蕉，把它們用小草相接，做了一棟香蕉房；小熊找來許多干了的蜂蜜，用蜂蜜粘在一起，做了一棟蜂蜜房……
各自建好了家以后，大家就開始了“集體植樹”活動：每人拿一棵樹苗，植下它，并管理它，它就相當于自己在銀光森林的“銘牌”。
于是，每個人都努力地干了起來。你看，小老虎用它巨大的力量抬起小樹，又刨了一個剛好的坑，把小樹埋了進去；小象用他的大腳在地上印了一個坑，又用鼻子將小樹苗高高抬起，深深埋下；小狼崽用他尖利的爪子刨了一個大坑，又用瘦小的身子吃力地把樹苗埋了進去。
之后，大家都把小溪中的水清理干凈，因為洪水給小溪帶來了臟東西。
在這次重建家園后，小雪她們做出了一個驚人的決定。那就是出發(fā)去冒險！“小雪！這是真的嗎？”芬可興奮地說（她也是一個探險愛好者）。“當然！”她說�！疤昧�，不過在這之前我們要選一個代理副林長�！狈铱苫氐馈Ｐ⊙┖投溥湔f：“好！”
于是，轟動森林的這條消息傳開了，開始了一場激烈的競選。
這是一場特殊的“考試”，考驗了參考人員的責任感，朵咪她們讓小老鼠吱吱扮一個受傷的人，考驗大家，而大家并不知情。
小猴從他身上跨過去，視而不見；小鳥見他，只說了一句：“醫(yī)務室那么近，自己去唄！”；小狐貍假裝去找醫(yī)生，卻偷偷溜走了；只有小熊喬喬，不惜考試遲到，把吱吱送到幾公里以外的醫(yī)院，并細心照料他。突然小雪蹦了出來，說：“恭喜你！你成了我們的代理副林長！”吱吱蹦了起來，小熊喬喬還沒反應過來，小雪就跟她說明了緣由。
這一切結(jié)束后，芬可對喬喬說：“你真是個有責任心的人，把森林交給你，我們放心了！”
做完這一切，就該出發(fā)了那是一個晴朗的下午，朵咪、小雪、芬可出發(fā)了。一路上，風哥哥在嬉戲，云妹妹在玩耍，桃花姐姐和小草弟弟也綻開了笑臉，這美麗的景色中，也蘊含著故事，但她們卻不知情……
突然，從草里跳出一只狼，這不禁讓她們害怕起來，大聲喊：“伊米！伊米！”（就是銀光森林“救命”的意思），可是，銀光森林離這里有幾千米，哪兒聽得到呀！她們傷心極了，想起了伙伴們，想起了森林，想起了以前的大狼——克魯瑞……
她們緊緊縮成一團，依舊喊：“伊米！伊米！”那狼卻好奇的望著她們，滿臉疑慮。
過了好一會兒，她們發(fā)覺氣氛不對，問：“你、你為、為什么不、不吃我、我們？”“你們能吃！你們可以吃？”那狼問。她們被弄得一頭霧水，“不過人家既然不吃，那就別說了吧�！彼齻冃南搿＞痛鸬溃骸伴_玩笑，開玩笑！”“哦，那交個朋友吧！先認識一下我，我叫蒙克，來見見我的家園吧！”蒙克說。之后，他扒開樹叢，只見有一個“狼爪紋器”（就相當于指紋檢驗器），他一按，一排大樹移動開，只聽“哇！”的她們的驚嘆聲，他們看見……蒙克說：“這就是我家——狼之谷�！彼齻儾挥傻皿@嘆起來。因為，擺在她們面前的是這樣神奇的景象——碧草如茵，野花遍地，白云布滿草地邊連綿起伏的山脈。更令人叫絕的是，漫山遍野的狼民們快樂嬉戲，有的母子正快樂地玩鬧；有的小狼成群的聚在一起游戲；有的小狼追著蝴蝶亂跳；還有的吃著一個個大葉子團和草團。但她們發(fā)現(xiàn)這里并沒有其它動物，于是問：“蒙克。你們這兒為什么沒有其他動物？”“我、我的父親不放心�！泵煽苏f，“記得這兒以前來過一條毒蛇，他想毒死我，我的父親及時發(fā)現(xiàn)，救了我，但他還是對其他動物有戒備，所以不讓其他動物住在這兒�！闭f著說著，他不知道為什么，流下了眼淚�！暗鹊�！這么說你父親是狼王了？”朵咪問�！笆�。但我是他收養(yǎng)的�！彼p輕的擦了眼淚，“父親他因為我是只孤狼收養(yǎng)了我，我跟哥哥們學習、成長，但比哥哥們都要強，于是，他們都欺負我。算了，回我家再說�！庇谑�，她們看到了他們的大宮殿，又響起了一陣驚嘆聲——狼王來了！是狼王！蒙克忙說：“父親好，這是我的新伙伴！別傷害她們！”“哦，好，你先去吃飯吧！”狼王說。蒙克帶著她們走入宮殿，周圍燈光四溢，閃亮的像一顆顆金子，正好和四周金色的墻壁相映。
走入一扇金色雕著孔雀的大門，里面十分整潔，擺放著許多裝飾。蒙克坐下，忙說：“剛才是我父親，沒嚇著你們吧？”“沒！沒！”她們答道�！鞍�！”他又開始講述：“于是父親讓哥哥們搬走，但我還是有一個問題——我的父母到底是誰？”“放心，我們一定會幫你找到父母的！”她們信心滿滿的說。
于是，蒙克和她們吃完飯后，她們立刻出發(fā)，開始蒙克的尋父之旅。她們分頭行動：朵咪來到一戶人家，見到兩只老狼，他們十分樸素，但很熱情地接待了她，擺上一桌美味佳肴——青草團子、炒大蔥等等（這里的狼都吃素食），她謝絕了，并問道：“你們有沒有兒女？都去哪兒了？”“有，現(xiàn)在正去幫大家做義工——做菜、挑水呢！俺們兒子女兒可辛苦呢！”多咪見不是蒙克的父母，就走了。芬克這兒……
六年級想象作文 篇7
空氣在陽光的照射下相互嬉戲，快樂地玩耍，一切都那么祥和。我就在這樣優(yōu)美的環(huán)境下誕生了。
我天生調(diào)皮。一會兒碰見了氣流哥哥，就悄悄跟在他后面，趁他一不小心跌了一跤，就卷進來。又是卷起袋子，甩到高空，又是吹倒一個人，好像顯示自己力量強大似的，好不高興！
可是，過了不久，我就對眼下的小玩笑不再滿足了，我開始羨慕起臺風叔叔來。于是，我向他請教，終于成為了一股臺風，無惡不作。我興奮地將人們舉起來，又重重地摔了下去。人們見到我，就像碰到妖怪一樣，一撒腿就跑，還建造了防風墻來阻擋我。我漸漸虛弱下去，再無力制造惡果了，只好躲到樓里。突然，我想明白了：善有善報，惡有惡報。為什么不做一股做好事的風呢？于是，我開始了我的另一種生涯。
這時的我，已經(jīng)成了一股善良的風。一天，一群孩子不小心把沙包扔上了房頂。我不知道有多興奮：這是我做的第一件好事，一定要緊緊抓住機會，成為一股“人見人愛”的風。啊，體育老師已上樓撿沙包去了！說時遲、那時快，我吸足了氣，奮力一吹，沙包居然奇跡般地掉了下來。圍觀的人都說，這可是天助神力呀！其他兄弟也用贊賞的目光看著我，而我則在一旁快樂地跳起舞來，心里別提有多高興了！
我受到了上天的獎賞，變成了一股身姿優(yōu)美的風。每當從湖面掠過，掀起點點漣漪，都會受到人們的贊美。我讓噴泉變得優(yōu)雅，讓草兒變得更綠，使花兒變得更加美麗，還會逼那可惡的烏云逃之夭夭......我給你們帶來的好處簡直不計其數(shù)，但是，過去我也曾給你們帶來過麻煩。善有我，惡有我，你們會怎樣評價我呢？
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