【精華】六年級想象作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的六年級想象作文6篇,希望能夠幫助到大家。
六年級想象作文 篇1
“緣,我們?nèi)フ倚∏咄婧貌缓,順便叫上梟。’’曉落拽著緣的衣角說。“好啊,順便中途離場,你明白的!薄巴馔狻笨删驮谖覀冏唛_的一瞬間,小沁和梟便倒在了血泊中,這時一個怪物出現(xiàn)了,說道:"玄武,你終于死了,現(xiàn)在我要讓你的朋友青龍給你陪葬!@時,怪物像我走來······
我醒了,我自言自語道:"怎么回事,最近總有人說我和同學(xué)是什么青龍白虎,無聊!搅嗽缟蠈W(xué)校一如既往的熱鬧,大家都在認(rèn)真復(fù)習(xí),這時小沁和紫櫻走來,問我:“你昨天復(fù)習(xí)了沒?”我回了一句:‘‘無!薄罢l叫你是智商高達(dá)800的天才少女,不復(fù)習(xí)也行!彼齻儽г沟。這時老師抱著卷子走進(jìn)來,發(fā)下了卷子。我十五分鐘后便把卷子寫完了,趴在桌子上睡起覺來,我的夢中有一個人不斷地喊:“曉落,你是青龍,你是青龍,快去找其他的三圣獸,快!倚蚜耍蛇@個夢讓我很在意。
六年級想象作文 篇2
玻璃中的譴責(zé)——貪
你有沒有這種經(jīng)歷:當(dāng)你不幸觸碰了某個機(jī)關(guān),緊接著,便隨著一陣天旋地轉(zhuǎn)來到了一個玫瑰空間里,而且,你還看見了只會在夢中出現(xiàn)的一切……(開頭很有吸引力,引出了一種奇妙的經(jīng)歷)
——題記(用這種加“題記”的形式增加了開頭的魅力,我贊成)
也許我是幸運(yùn)的,在一次意外中,我十分湊巧的來到了某個空間,這里,有只會在夢中出現(xiàn)的東西,一切的幻想與心中的愿望,都化作無數(shù)個泡沫,綻放出誘人的光彩,引領(lǐng)你,走向一個充滿欲望的世界,也許,故事,也是從這里開始的吧。(什么“東西”,你可以寫寫啊,這樣可以增加文章的具體可感)
隨著一聲聲親切的叫喚,我從夢中驚醒,當(dāng)睜開第一眼的同時,我怔住了。此時出現(xiàn)在我眼前的是一個玻璃般的世界。隱隱的,好似拼出了一朵沒有任何鮮艷奪目的顏色的玫瑰,讓人有一種想靜靜獲得無數(shù)的東西來滿足自己的欲望與空虛,好想獲得太多太多······
貪婪,是引領(lǐng)人們走向罪惡的開始。
那些玻璃似乎是染上了我的情緒,漸漸的變了顏色。從剛剛的透明變成炫目的紅,讓人仿佛覺得只是一個瞬間。就在這時,無數(shù)的畫面從火紅的顏色中渲染出來。這些畫面好像被烈火所纏,漸漸的,這些畫面好似占領(lǐng)了烈火的領(lǐng)域。默默地播放著只屬于自己的視屏。我看的癡了,這些畫面仿佛是無數(shù)只浴火重生的鳳凰,正在吟唱自己的樂章。終于,好奇在我的腦海中逐漸占了上風(fēng),我隨意地走到一個畫面前,不知是不是錯覺,我總覺得時間,在這刻停止了······(刻畫很細(xì)膩)
這是幅怎樣的畫面。海ù颂幍拿疤栍玫煤茫。┲灰娺@里到處都是水災(zāi),無數(shù)人站在自家的屋頂上,似在祈禱獲得神靈的庇佑,又像是在嘲諷自己。有的人絕望,有的人因親人的離去而哀嚎。洪水,還在毫不留情地吞噬著房屋。這時,暴雨傾盆而下,許多人都呆呆的仰望著天空。這場暴雨像是在為人類而哭泣,又像是在洗刷著某種罪惡。此時,世界安靜了,畫面上的人們一個個都低下了頭。不知他們在呢喃著什么,但從他們的表情不難看出,他們,后悔了。
六年級想象作文 篇3
人人都有自己的夢想,有的想做科學(xué)家,有的想做老師,有的想做音樂家,有的想做舞蹈家……
而我心里一直有一個夢想,那就是當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
在我的心目中,醫(yī)生必須知識淵博,有純潔、高尚的品德!熬人婪鰝、為人民服務(wù)”是醫(yī)生的天職,精益求精是醫(yī)生的要求。醫(yī)生是與病魔做斗爭的前線戰(zhàn)士,是延長人們生命的白衣天使。醫(yī)生,使人們的生命得到了保障,是人們心目中最高尚、最信任的戰(zhàn)士。
現(xiàn)在我還太小,想當(dāng)醫(yī)生那還只是“夢想。”要想“夢想變成“現(xiàn)實”,必須從現(xiàn)在開始認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),“有志者,事竟成,”只要我有夢想,并且向著夢想奮斗、拼搏!耙环莞乓环菔斋@,”只要我努力了,付出了,就會有收獲。我相信,只要我堅持這樣做,今天是“夢想”,明天就有可能變成“現(xiàn)實!
如果有一天我真正成了“白衣天使”,我一定會以救死扶傷為職責(zé),為中國人民的體質(zhì)加分,讓中國人民健健康康、快快樂樂度過每一天,讓中國人民不再受疾病的折磨,不再受離別的傷心,讓中國屹立在世界強(qiáng)國之林。
做一名醫(yī)生是神圣而偉大的。我真希望我是一名醫(yī)生。當(dāng)然,現(xiàn)在還只能是“假如”,但只要我努力學(xué)習(xí),在這欣欣向榮、突飛猛進(jìn)的中國,我一定能成為一名醫(yī)生……到那時,“假如”就不再是假如了。畢竟今天是夢想,我一定要好好學(xué)習(xí),從現(xiàn)在開始!
六年級想象作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間,嚴(yán)寒的冬天過去了。春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地向我們走來,頓時,田野上萬物復(fù)蘇,恢復(fù)了生機(jī)勃勃的景象。
河里的冰已經(jīng)融化,水里清澈見底,小魚在水里自由自在地嬉戲著。河水嘩嘩流淌著好像在歌唱。
田野里的草悄悄探出了頭,小花也穿上了漂亮的花裙子。向外面展示著它的嫵媚,花朵們都爭奇斗艷,好像在比美。小蝴蝶們穿著各種各樣的花衣翩翩起舞。
春天是一本詩集每片葉子都蘊(yùn)含著濃濃的詩意應(yīng)要細(xì)細(xì)的品味。剛長出的小草,既有天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無的體態(tài),也有野火燒不盡,春風(fēng)吹及生的生命力。也有:亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄的雅致。早春,柳枝和桃花便在,詩家清景在新春,綠柳才黃半未勻、竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知的情境開放了,到了仲春,柳與花在:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳的情形中萌發(fā)了。
春天的使者也從南方飛回來了,它身穿黑白相間的衣服,鵝黃的小嘴,還有一雙機(jī)靈的小眼睛,不時還眨著,甭提多可愛了,它們知道這里邊暖和了,就結(jié)群成對的趕回來了,它們從南方飛回來了,嘰嘰喳喳地叫個不停,好像是在唱歌,又好像歡呼回到了自己以前的老家。
。〈禾焓沁@么的美好,萬物復(fù)蘇,出現(xiàn)一片生機(jī)勃勃的景象?涩F(xiàn)在由于人們的過度砍伐地球上僅有的森林變成了孤零的`沙漠,只要人們多多植樹,地球會變的更加美好!
六年級想象作文 篇5
未來是美好的,未來是未知的,未來是充滿遐想的。在遙遠(yuǎn)的未來,人類的科技會跟著時間進(jìn)步,而我想設(shè)計一間高科技的臥室,一間只屬于我自己的夢幻臥室。
在未來,我設(shè)計的臥室是有許多不同的樣貌的。臥室的墻壁是用特別的材料制作而成的。房頂?shù)闹行倪有一個可以轉(zhuǎn)動的球形彩燈。床頭有一排彩色的按鈕,每個按鈕都表示不同的顏色。你想讓房間變成什么顏色,只要按一下按鈕,彩燈就會映出不同的圖案。有時像一個粉色的童話王國,有時又像一片璀璨的星空,還有時像遨游在一片蔚藍(lán)色的海洋里……這種技術(shù)做得很逼真,總讓人有種身臨其境的感覺。
除了可以變化多端的墻壁,這個臥室還有許多其他的高科技功能。比如:桌上的一些裝飾物或者盆栽可以懸浮起來,看起來既神奇又美觀。這是因為到那時科學(xué)家們會研究出一種新的物質(zhì),只要把這種物質(zhì)和一種特殊的材料放在一起,它們就會相互排斥,從而產(chǎn)生推力。如果在桌子中加入這種材料,那么桌子上的物品就可以浮起來了;還有一種溫度測試器,這個機(jī)器中有一個智能溫度表,它可以時刻檢測溫度,熱的時候放出冷氣,冷的時候放出熱氣。這樣一來,室內(nèi)的溫度就會讓我們感到舒服了。
這就是我設(shè)計的未來的臥室,真希望有一天這個臥室可以變成真的。
六年級想象作文 篇6
十年后,一個陽光灑滿大地的早晨,我?guī)е膼鄣碾娮訒,快樂而又輕松地向?qū)W校走去,在學(xué)校門口,我微笑著抬頭望了望簽到墻,“刷臉”進(jìn)了校園。
春天的校園真美,學(xué)校原來的操場變成了大花園,花園里百花盛開,桃花紅了,杏花白了,迎春花黃了,牡丹含苞待放了。。。。。。嫩嫩的綠芽,快要長出來的小草,一切都是欣欣然,充滿希望的樣子,郁郁蔥蔥的樹叢中,曲徑通幽的小路旁,亭臺的石凳上,一顆顆求知的小腦袋在清新怡人的花園里書聲瑯瑯。升旗時間到了,剛才的大花園突然動了一下,就從中間慢慢地慢慢地向四周分裂開去,極短的時間內(nèi),流光溢彩,繁花似錦的大花園又變回能同時容納幾千人活動的綠茵場,原來這是一處多功能的花園操場,體育課,有活動時,這里就是大操場,其他時間又是美麗的花園。
我早就注意到操場旁邊的彩虹門,其實這是世界上先進(jìn)的電梯,走進(jìn)彩虹門,說出你要去的班級,瞬間就像穿越把你送到你想去的學(xué)校任何角落,也不用擔(dān)心走錯教室,引出尷尬,因為其他班級的教室也是需要人臉識別的;教室里,沒有黑板,取而代之的是一個四面顯示無死角的大屏幕。憨態(tài)可掬的機(jī)器人老師正在用5D技術(shù)圖文并茂地講解著中國博大精深的歷史文化。咦,課程表上的英語怎么不見了。原來的班主任現(xiàn)在已經(jīng)變成了生活李老師,微笑著走過來說,現(xiàn)在全世界都在學(xué)我們的漢語,吃的穿的住的用的全部都有漢語說明書,以后走到哪里都不用怕了。這真是個好消息,我聽了,滿滿地自豪感。以后再也不用去學(xué)那些死記硬背的東西了,我們的漢語就是全世界通用的語言了,以后老外們都要開始考中國漢語五六級了,如果考的人很多,還可以給他們增加難度,加上我們的河南方言。
一個上午,語文,數(shù)學(xué),地理,科學(xué),我們只需輕輕觸動電子書包的選擇鍵就可以輕松地打開所學(xué)的每一門功課,再也不用每天背著那沉重的書包像移動的蝸牛來回奔波了,地理課上,5D的先進(jìn)技術(shù),讓我們足不出戶,就可以栩栩如生的領(lǐng)略到祖國大好河山,仿佛身臨其境,歷史課上,我們見到了幾乎“活著”的很多歷史人物,比游戲好玩多了,我們再也不怕學(xué)歷史地理了了。教室里的桌子,椅子都是可以360度旋轉(zhuǎn)的那種,機(jī)器人老師走到哪里,我們就會圍著圈的跟到哪里,課堂氣氛活躍急了。作業(yè)也不用擔(dān)心會忘了,電子書包自帶有提醒功能,如果到了晚上8點,提醒功能就會想起急促的鈴聲督促你及時完成作業(yè)。
這就是我們未來的學(xué)校,機(jī)器人老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)各種知識,先進(jìn)的5D技術(shù),讓我們對每天的課堂充滿了向往,學(xué)習(xí)也變成了十分美好的事情,家長們再也不用擔(dān)心我們?nèi)ネ媸謾C(jī)游戲了。 老師們也都從繁重的教學(xué)工作中解放出來,變成了我們的生活導(dǎo)師,只負(fù)責(zé)我們的生活指導(dǎo),每天輕松地帶領(lǐng)我們感受美好的生活,并教會我們做人的道理,指引我們做快樂,健康,陽光的人。
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