【精選】六年級(jí)童年作文合集6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的六年級(jí)童年作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)童年作文 篇1
記得小時(shí)候，我對(duì)一切東西都有很大的好奇心，在那年我5歲的時(shí)候，爸爸帶著我去河邊釣魚(yú)。
那天天氣很晴朗，爸爸說(shuō)那是釣魚(yú)的好時(shí)候。爸爸拎著一個(gè)塑料桶，還拿著一根短短的鐵棒，我拿過(guò)鐵棒，朝那個(gè)洞眼瞧去，誰(shuí)知知里面的又一根棒子抽了出來(lái)直擊我額頭，我哇哇大叫起來(lái)，爸爸笑著安慰說(shuō)：“誰(shuí)讓你自己不小心，別哭了。”來(lái)到河邊。發(fā)現(xiàn)這河還真夠清的啊，比我家那邊的河還清許多許多。只見(jiàn)爸爸那根鐵棒抽得長(zhǎng)長(zhǎng)的，在頂頭還有一根極細(xì)的線，還有幾個(gè)紅紅的東西。爸爸邊指邊說(shuō)：“這是釣魚(yú)桿，這是釣魚(yú)線，這是漂，我再給你看看一樣?xùn)|西�！闭f(shuō)完，從塑料桶里拿出一個(gè)塑料盒，打開(kāi)一看，全是泥土，我問(wèn)爸爸：“魚(yú)喜歡吃泥土嗎？”爸爸笑了一下，從泥土里挖出一根蟲(chóng)，碰上去滑滑的，軟軟的。爸爸一邊把蟲(chóng)子竄到魚(yú)鉤上，一邊說(shuō)：“這叫做‘蚯蚓’�！比缓笥昧Π阳~(yú)鉤甩入河中心。我對(duì)爸爸說(shuō)：“原來(lái)釣魚(yú)這么簡(jiǎn)單啊�！卑职謬�(yán)肅地說(shuō)：“釣魚(yú)靠的是耐心，不能三心二意，要一心一意�！痹捳f(shuō)完，漂猛烈動(dòng)了一下，我大聲喊“魚(yú)上鉤了，魚(yú)上鉤了……”但是，漂又馬上平靜了。爸爸輕聲說(shuō)：“釣魚(yú)不要太大聲，不然會(huì)把魚(yú)嚇跑的�！蔽夷暫用妫蝗黄瘎�(dòng)了一下，然后猛烈搖晃，最后整個(gè)漂動(dòng)了一下，然后猛烈搖晃，最后整個(gè)漂沒(méi)入水中，我憋住呼吸，只見(jiàn)爸爸把魚(yú)桿用力往后一拉，一條足足有30厘米的大魚(yú)飛了起來(lái)，“哈哈，魚(yú)上鉤了，讓我抱抱�！卑职职阳~(yú)交給我，魚(yú)在我懷里跳，由于我太小了，魚(yú)又太重，我差點(diǎn)掉入河里，幸好爸爸拉住我，但是那魚(yú)“撲通”一聲落入河中。
回到家，媽媽看我一身狼狽，又見(jiàn)我們沒(méi)帶魚(yú)回來(lái)，安慰我說(shuō)：“雖然沒(méi)有成果但你知道了釣魚(yú)�！�
六年級(jí)童年作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我上六年級(jí)了，也該告別童年了�？墒牵业男暮盟朴幸话焰i，總想鎖住童年的一切。于是我對(duì)自己說(shuō)，既然童年留不住，那么就把童年的趣事寫(xiě)下來(lái)。這一件便是我印象最深刻的事了。
幾場(chǎng)春雨過(guò)后，竹林中的小竹筍差不多都探出了腦袋！我和朋友們踏上了一條泥濘的小路去竹林里挖筍。大家各自帶了一把小鏟子，看誰(shuí)先挖到竹筍。我心想：挖竹筍有什么難，我一定能第一個(gè)挖到竹筍！
竹林里有很多葉子，而且竹筍大部分都露出了小尖頭，我們仔細(xì)地尋找著�！拔艺业街窆S啦！”我的一位朋友突然喊道。
我們小心翼翼地挖著竹筍，生怕傷到它們。不一會(huì)兒，我們挖完了竹筍，可是挖出來(lái)的竹筍子太小了，大家都覺(jué)得是因?yàn)橹窆S沒(méi)長(zhǎng)大。
于是，我們決定回家后把竹筍湊起來(lái)做一道菜。竹林離我家近，所以就決定在我家做菜了。我們找到爺爺，嚷嚷著叫他立刻炒竹筍給我們吃。他卻哈哈大笑起來(lái)，我們當(dāng)然是覺(jué)得很莫名其妙了。
爺爺說(shuō)：“這只是竹筍的頭部，竹筍和人一樣，頭小身子大，你們這幾個(gè)小懶蟲(chóng)，不肯使用力氣，走，我?guī)銈內(nèi)ネ谥窆S。”原來(lái)，我們挖的只是“冰山一角”。聽(tīng)完?duì)敔數(shù)脑�，我們不約而同地傻笑起來(lái)，然后異口同聲地說(shuō)：“好！我們?cè)俑鸂敔斎ネ谥窆S！“
爺爺扛起一把大鋤頭，我們帶了小鏟子，大家全副武裝地出發(fā)了。
來(lái)到竹林后，我們找了一個(gè)冒出頭的竹筍，爺爺給我們做起了示范；爺爺熟練地挖著筍子，不一會(huì)兒我們就見(jiàn)到了筍子的正面目了！。啊！上小下大，下面還有一點(diǎn)根須，以及幾排整齊的小紅點(diǎn)點(diǎn)。我們也毫不示弱，飛快地挖起了竹筍。很快，我們滿載而歸，爺爺用竹筍做了一頓大餐，大家吃得不亦樂(lè)乎！
后來(lái)，每一次回到老家，我都情不自禁走進(jìn)竹林里，站在那個(gè)熟悉的地方，耳邊似乎總是回蕩著朋友們的快樂(lè)的笑聲……
六年級(jí)童年作文 篇3
有那么一種生活，叫做童年。
我的童年是綠色的，是芬芳的，是屬于田野的，是屬于大自然的。從我第一次跟著奶奶到田野上時(shí)，我就被這里的世界給深深迷住了：在百花從中起舞的蝴蝶�！拔宋恕辈擅鄣拿鄯�，放喉高歌的蟈蟈兒······我的腳步已經(jīng)停止不住了，我想看到最美的風(fēng)景。綠毯子似的麥田，一望無(wú)際地鋪到天邊，用金黃的油菜花兒鑲嵌。似乎是這條熟悉的鄉(xiāng)間小路，必要帶走那春的一切，野菜一簇東，一叢西的，叫人割下來(lái)嘗嘗鮮的�？稍�?zèng)]什么比得過(guò)那春花兒了，桃花兒是粉盈盈的，白柔柔的是梨花兒，還有些個(gè)不知名的`細(xì)野花兒，叫個(gè)漂亮！
賞夠了，我才瞧見(jiàn)奶奶的。奶奶依然笑著，看著我，笑得那樣和藹，笑得那樣慈祥，笑到我心上。“過(guò)安橋，樂(lè)遙遙。村河上，把歌唱······”這是奶奶贈(zèng)于我的，還是那條河，奶奶心漾中的河，靜著，不見(jiàn)一絲漣漪，依然那樣美。奶奶，您還有什么要賦于我？
是我童年里，多姿多彩的故事呀，還是那深沉的愛(ài)？這些童年的故事，樣式是多種多樣：童話、寓言、神話，要聽(tīng)什么，就講什么，要講什么，就編什么，多么的有意思。有時(shí)，奶奶也會(huì)開(kāi)玩笑，故意賣個(gè)關(guān)子。這可讓我等的苦，等到太陽(yáng)公公都躲到山后邊兒去了，奶奶才慢條斯理地繼續(xù)講下去，而此時(shí)的我已經(jīng)等的心急如焚，憤憤地聽(tīng)著。還有，還有許許多多的故事在熏陶、沐浴我的心兒，在我童年回憶中烙下了深深的影兒······
童年��！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。童年，在春天里發(fā)芽，夏天里開(kāi)花，秋天里結(jié)果，冬天里豐收。童年，在愛(ài)中照亮一切！
六年級(jí)童年作文 篇4
小的時(shí)候，我就開(kāi)始有了一種孤獨(dú)感。從小沒(méi)有朋友的我，只有一位朋友獨(dú)靠著，而它卻一直陪伴著我的童年。
“朋友”你還記得嗎？那一次，因?yàn)榘职忠o我留級(jí)，我，在床上想了一個(gè)晚上，我愣是把“男兒有淚不輕彈”丟到了腦后，撿起“只是未到傷心處”大哭起來(lái)。在我哭的稀里嘩啦時(shí)，你又出現(xiàn)了，你對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，你又有一年童年了，可以再一次幻想我了�！蔽衣�(tīng)了又重新振作起來(lái)，繼續(xù)走。
“朋友”你還記得嗎？我們?cè)趬?mèng)中發(fā)誓，我一定要見(jiàn)到你，不論到哪里，不論跨過(guò)多少大海，不論你有多危險(xiǎn)，我愿奉獻(xiàn)多少東西都可以。只要我能見(jiàn)到你。
“朋友”你還記得嗎？那一次爸爸為了讓我考到一個(gè)好學(xué)校，把老師發(fā)到的初中招生簡(jiǎn)章拿到我面前，狠狠批了我一次，等他走過(guò)，我第一反應(yīng)就是你，��！小學(xué)六年，我是怎么過(guò)來(lái)的？你的無(wú)數(shù)次幫忙，我一生去還也不夠，無(wú)論在何時(shí)何地，我都知道，你在我身邊，問(wèn)我擔(dān)心什么？還不是擔(dān)心你嗎？我的“朋友”，白駒過(guò)隙六年轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，我成了六年級(jí)的大哥哥了，從一個(gè)天真，想象力無(wú)比豐富的小孩，變成了一個(gè)只知道學(xué)習(xí)的少年，我不想讓你走，可是我又能怎么辦呢？
時(shí)間��！怎么過(guò)那么快，小學(xué)六年的時(shí)光就真的要過(guò)去了嗎？
六年級(jí)童年作文 篇5
童年趣事多如繁星，想起來(lái)就“回味無(wú)窮”，感到很有趣。
在中班時(shí)我搬到了鄒區(qū)，一年暑假，我和我的“鐵哥們”陸俊亦無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一片桃林，樹(shù)干很光滑，像一根根剝了皮的香蕉。這些樹(shù)約是我們的兩倍高。我們挑了一棵樹(shù)，妄圖爬上去。以前看見(jiàn)電視里有人爬樹(shù)覺(jué)得很威風(fēng)，終于可以體驗(yàn)威風(fēng)一下了！心里想的容易。做起來(lái)難，我學(xué)著電視里的演員爬樹(shù)雙手抱著樹(shù)使勁往上抓，，結(jié)果手抓痛了，樹(shù)皮都被抓下來(lái)了，我氣得沖著樹(shù)狠狠地踹，可樹(shù)卻紋絲不動(dòng)我氣得“直冒煙”，陸俊亦眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“輕功！”我一拍腦袋，回過(guò)神來(lái)，心想:對(duì)呀，可以試試！于是就學(xué)著武打片里人的樣子，向上一跳，想利用失重的原理爬上樹(shù)，雙腳趕緊才在樹(shù)干上，拼了命的往上跑，可是頭在上，腳在下，支持了一兩秒后，便從“高空”墜落，這一摔差點(diǎn)沒(méi)把我搞得癱瘓。我緩緩的從地上做起來(lái)，邊爬邊捶著我受傷的部位，“哎呦”叫個(gè)不停，我在空地上躺了下來(lái)。現(xiàn)在只有陸俊亦一人“孤軍奮戰(zhàn)”了，可悲的小陸……我掙扎著爬起來(lái)看熱鬧，之間小陸一個(gè)“無(wú)敵鴛鴦腿”翹到十萬(wàn)八千里，落到了樹(shù)上，接著他又用手死死抓住樹(shù)杈，樣子像個(gè)樹(shù)懶，然而因體力不支，（和我的下場(chǎng)一樣）摔了個(gè)死跟頭，我一邊笑一邊伸了個(gè)懶腰坐了起來(lái)，我縱身一躍，雙手抓住樹(shù)枝，在空中蕩來(lái)蕩去，不知所措，管他三七二十一，什么也沒(méi)想，往旁邊一根樹(shù)干上坐，真是瞎貓碰上了死耗子——歪打正著啊，正好坐在了樹(shù)干上，成功了，終于上樹(shù)了！我萬(wàn)分感慨道：要想上樹(shù)，談何容易啊！
童年總會(huì)給人留下一段美好的回憶，現(xiàn)在回想起以前瘋狂的所作所為，會(huì)感到一種說(shuō)不出的快樂(lè)與童趣。
六年級(jí)童年作文 篇6
上星期有一次語(yǔ)文課的時(shí)候，盧老師教我們一個(gè)游戲，他的名字叫貼鼻子。盧老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓圈、一雙眼睛和一張嘴巴。盧老師問(wèn)我們還缺了什么，小朋友異口同聲地說(shuō)：”鼻子！“這個(gè)游戲就是讓小朋友蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，然后把鼻子貼上去。所有的小朋友都貼歪了，惹得大家哈哈笑。
我以前在媽媽的學(xué)校的游園活動(dòng)上玩過(guò)貼鼻子，在路橋的童玩節(jié)上也玩過(guò)貼鼻子，我和爸爸有一個(gè)疑問(wèn)，為什么總是貼鼻子，不是貼眼睛和貼嘴巴呢？
我和爸爸想試一下貼眼睛和貼嘴巴。我在我家的白板上畫(huà)了一個(gè)圓圈、一雙眼睛和一張嘴巴，我先上去貼鼻子。我用紅領(lǐng)巾當(dāng)眼罩，蒙住眼睛在原地轉(zhuǎn)了三圈，然后上去一貼，再拿下眼罩一看，鼻子居然貼到了臉蛋上。爸爸就用手機(jī)拍下了我貼歪了鼻子的臉的照片。
然后我又貼了眼睛和嘴巴，也都拍了照片。我覺(jué)得還是貼嘴巴更好玩，貼眼睛貼歪了也不搞笑，而且貼歪了還更可愛(ài)。
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