關(guān)于我的六年級(jí)作文錦集10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的我的六年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
我的六年級(jí)作文 篇1
我難忘的一件事正在睡夢(mèng)中的我被一堆混雜的聲音吵醒了。我的睡意也被耀眼燈光給趕跑了。我從床上坐了起來(lái)，看見(jiàn)我那沒(méi)穿外衣的爸爸急急忙忙的跑了出去。怎么呢？我想著，帶著疑問(wèn)的我連忙跑向陽(yáng)臺(tái)，到了陽(yáng)臺(tái)我往下一看，只見(jiàn)一堆人在下面吵吵鬧鬧。指這指那，有些人和我爸爸一樣只穿著睡衣。我想著想著馬上向下面跑去，可是中途被媽媽擋住了。我正想問(wèn)媽媽?zhuān)晌铱匆?jiàn)她和我一樣臉上掛著驚奇和疑問(wèn)的神情后，我馬上就把我的話(huà)收回來(lái)了，我再次跑到陽(yáng)臺(tái)上，在雜亂的聲音中我模糊聽(tīng)見(jiàn)“有賊”兩個(gè)字，我恍然大悟，我想肯定有賊。我和媽媽把窗子都關(guān)緊了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我一會(huì)兒從這兒跑到那兒，一會(huì)兒從那兒跑到這兒，每一種細(xì)小的聲音都使我感到恐懼……最后爸爸走了回來(lái)，我迫不及待的跑了過(guò)去，問(wèn)爸爸賊怎么了，爸爸說(shuō)：“賊跑了”，我也沒(méi)說(shuō)什么只是松了一口氣，媽媽說(shuō)：“也好，你們有的拿、鐵棍，有的拿掃帚，要是賊真的被你們抓到了那還不被你們打死不可�！�
我的六年級(jí)作文 篇2
在生活中每一個(gè)人都有許多自己羨慕的人，我也不例外。在我的身邊就有一個(gè)讓我十分羨慕的人，她就是我的表姐。表姐才大了我?guī)讉�(gè)月，所以我和表姐的關(guān)系非常好。我最的羨慕就是表姐的舞蹈了。表姐從小就開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈，她身材高挑，天生就是學(xué)舞蹈的材料，挑起舞來(lái)就像是一只翩翩起舞的蝴蝶，下腰，劈叉等高難度的動(dòng)作她也做的有板有眼。每一次上舞蹈課她都會(huì)一絲不茍的按照老師的要求去做。記得在上一年級(jí)的時(shí)候，我和表姐一起報(bào)了舞蹈班。有一次上課已經(jīng)5分鐘了，也沒(méi)見(jiàn)表姐來(lái)。平時(shí)表姐都是早到，怎么這么晚了還沒(méi)來(lái)呢？正在我擔(dān)心之時(shí)，表姐正氣喘吁吁地來(lái)了，才剛剛坐下來(lái)就咳嗽了幾聲。我一問(wèn)，原來(lái)她感冒了，還很?chē)?yán)重。我拍了拍她的背，說(shuō)：“表姐，你都生病了還來(lái)上課，你應(yīng)該在家好好休息在對(duì)�！彼人粤藥茁暎α诵φf(shuō)：“缺一次課就少了一次練習(xí)，那該多可惜��！”開(kāi)始練習(xí)了，表姐一跳起來(lái)就不咳了，好像跳舞可以控制住她的咳嗽一樣。雖然她生病了，但她還是那樣的專(zhuān)心致志，把老師的任務(wù)都完成的棒極了�？墒潜硌萃曛螅斫阌锌鹊臐M(mǎn)面通紅�；氐郊�，我打了電話(huà)給姨媽問(wèn)表姐怎么樣了，我才知道姨媽原來(lái)是不讓表姐來(lái)上課的，是表姐自己堅(jiān)持要來(lái)上課，姨媽只好讓她來(lái)了�，F(xiàn)在表姐還是沒(méi)有休息，說(shuō)是要把剛才的舞蹈都重新練習(xí)一遍，熟練了才行。原來(lái)表姐那讓我羨慕的優(yōu)美舞蹈也是靠自己堅(jiān)持不懈的練習(xí)才跳出來(lái)的。和表姐比起來(lái)我就是遇到困難輕易放棄的人了。因?yàn)樵趯W(xué)舞蹈的時(shí)候要做一些很難的動(dòng)作，我怎么也學(xué)不會(huì)，所以我才學(xué)了半個(gè)月就沒(méi)有在學(xué)了。
我很羨慕表姐那美麗的舞蹈，也知道了她優(yōu)美的舞姿是通過(guò)自己的不懈努力的練習(xí)才學(xué)會(huì)的，所以我也會(huì)學(xué)習(xí)她那種精神，遇到困難都不會(huì)放棄。
我的六年級(jí)作文 篇3
我敬佩的人是司馬遷，司馬遷出生在黃河岸邊上的龍門(mén)。他小時(shí)侯天天的能聽(tīng)到黃河流去的波濤聲。司馬遷小時(shí)侯最喜歡聽(tīng)鄉(xiāng)親們講述古代英雄的故事，聽(tīng)在心中感到十分激動(dòng)。司馬遷的父親司馬談是漢朝專(zhuān)門(mén)管修史的官司馬談下定決心要編寫(xiě)史書(shū)，史書(shū)里記載了關(guān)于黃帝到漢武帝之間2600年間的歷史。從此之后，司馬遷受到父親的影響，他刻苦讀書(shū)，他大大充實(shí)的歷史知識(shí)。后來(lái)長(zhǎng)大之后，司馬遷還四處游歷，交了許多朋友，擴(kuò)大了大量的歷史資料
司馬談臨終之前，傷心地拉著兒子的手說(shuō)：“等我死后，朝廷會(huì)讓你繼承我的官職，你千萬(wàn)不要忘記我生平想要完成的史書(shū)��！”司馬遷牢牢記住父親的遺愿，他天天夜以繼日讀歷史文獻(xiàn)，收集父親留下的史料和自己走遍全國(guó)收集的資料。
就這樣，司馬遷發(fā)奮寫(xiě)作，用了18年的時(shí)間，在他60歲時(shí)，司馬遷終于完成了一部52萬(wàn)字的輝煌巨著“史記”。這是前無(wú)古人的著作，幾乎耗盡司馬遷的畢生心血，是他用生命寫(xiě)成的。我敬佩司馬遷他有這么大的耐心寫(xiě)史記，如果是我根本沒(méi)有。前古以來(lái)沒(méi)有人跟司馬遷比，我非常敬佩司馬遷，現(xiàn)代世界上有很多人敬佩他！
我的'六年級(jí)作文 篇4
尼赫魯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人能在戰(zhàn)場(chǎng)上制勝千軍，但只有戰(zhàn)勝自己才是最偉大的勝利者�！笔前。覀兊纳钪锌倳�(huì)遇到形形色色的困難。那時(shí)候我們需要戰(zhàn)勝自己不斷成長(zhǎng)，將條條攔路的惡虎打倒，走向成功。
還記得那天碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。爸爸突然興起，要帶我出去跑步健體。我一聽(tīng)著消息，宛若五雷轟頂，心里頓時(shí)哀嚎連連。跑步？什么鬼？要知道我可是位名副其實(shí)的宅女。我?guī)缀跏潜话职钟怖鋈サ摹?/p>
到了操場(chǎng)，爸爸讓我和弟弟賽跑，繞著操場(chǎng)跑五圈，看誰(shuí)先跑完�！邦A(yù)備――跑！”爸爸語(yǔ)音剛落，我和弟弟如離弦之箭般沖了出去。
我一下子沖出去了好遠(yuǎn)，可慢慢感覺(jué)體力不濟(jì)了。我的速度漸漸慢了下來(lái)，有點(diǎn)力不從心了。
身后的弟弟鼓足了勁追我。我已經(jīng)聽(tīng)到了它的腳步聲和呼吸聲。我的心頓時(shí)一驚，趕緊往前跑了幾步，可這無(wú)濟(jì)于事，擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)的弟弟還是追上了我，并且超過(guò)了我。我的內(nèi)心感到一絲絕望。
弟弟很快就跑完了兩圈，跑第三圈經(jīng)過(guò)我時(shí)還不忘做個(gè)鬼臉。我體力不支，呼吸困難，幾乎是走著跑。我就要堅(jiān)持不住了。我的雙腿像灌了沿一樣，很重，抬不起來(lái)。我臨近崩潰的邊緣，仿佛一根羽毛落到我的身上，我就會(huì)轟然倒地。
“姐姐，難道你連我都超不過(guò)了嗎？”弟弟的話(huà)，激起我的一股好斗感。我下定決心要戰(zhàn)勝自己，走向成功。一種莫名的力量涌進(jìn)身體里，我大步向前沖，一圈……兩圈……風(fēng)揚(yáng)起我的頭發(fā)，我終于跑完了五圈。我全身酸軟，躺在草坪上，貪婪大口的呼吸著新鮮的氧氣，望著湛藍(lán)湛藍(lán)的那一方天空。
我戰(zhàn)勝了自己，是最偉大的勝利者！
我的六年級(jí)作文 篇5
星期六，風(fēng)和日麗，艷陽(yáng)高照。媽媽把一輛布滿(mǎn)灰塵的“新”自行車(chē)從車(chē)庫(kù)里推出來(lái)，拿到水池邊沖洗。我看見(jiàn)了問(wèn)：“媽媽?zhuān)@是什么時(shí)候買(mǎi)的自行車(chē)呀？怎么有了摩托車(chē)還用自行車(chē)？”“這自行車(chē)是你小時(shí)候買(mǎi)的，是給你準(zhǔn)備的呀！等你長(zhǎng)大了要用�！蔽乙宦�(tīng)樂(lè)了，現(xiàn)在我不是已經(jīng)長(zhǎng)大了嗎？我可以學(xué)自行車(chē)了。
下午，我便纏著媽媽去教我學(xué)騎車(chē)。在媽媽的幫助下，我好不容易爬上了自行車(chē)，雙手緊握著自行車(chē)車(chē)頭，雙腳勉強(qiáng)夠著踏板。媽媽讓我用力踩腳踏板。我雙眼緊盯著踏板，右腳用力一踩，嗨，車(chē)子動(dòng)了，可是當(dāng)踏板到了下半圈時(shí)，我的腳不夠長(zhǎng)了，怎么辦，我只能將身子向右邊傾斜，這下可壞了，那車(chē)子也跟著我斜下了身。還好，媽媽早有準(zhǔn)備，費(fèi)了好大的勁才沒(méi)讓我摔倒。媽媽說(shuō)：“騎車(chē)要眼、腳、手并用，還要注意身體的重心。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我又一次坐上了車(chē)子。
真是看起容易做起難哪，沒(méi)想到騎自行車(chē)也這么難。我不停地上車(chē)、摔倒，上車(chē)，摔倒……沒(méi)過(guò)半小時(shí)，媽媽已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗了�？粗鴭寢寶獯跤醯臉幼�，我對(duì)著自行車(chē)說(shuō)：“自行車(chē)?yán)闲�，多少給個(gè)面子我嘛！下次可別再倒了，不然我跟你拼命�！薄凹佑停聺�。這次一定要成功�！蔽夷ㄈヮ^上的汗珠又一次跨上了車(chē)。這次，我終于踩了好幾下踏板，自行車(chē)平穩(wěn)地向前進(jìn)了好一優(yōu)路程。媽媽悄悄地松開(kāi)了手，我的心里更是樂(lè)開(kāi)了花�？烧�(dāng)我開(kāi)心時(shí)，車(chē)頭不聽(tīng)使喚了，“啪”的一聲，我是連人帶車(chē)一齊重重地摔在了地上。我的腳被車(chē)輪子壓紅了一大塊，第二天就腫了起來(lái)。但是我沒(méi)有放棄，我相信，終有一天我會(huì)學(xué)會(huì)騎車(chē)的。
幾天后，我的腳好了許多，于是又開(kāi)始了“騎車(chē)訓(xùn)練”。這次，我又遇到了許多困難：手有時(shí)會(huì)起泡，腿常會(huì)被劃傷，腳三天兩頭會(huì)被壓到……總之，我付出了汗水，會(huì)出了心血，付出了艱辛，但我還是堅(jiān)信，總有一天我會(huì)成功的。
果然，功夫不負(fù)有心人。幾個(gè)星期后，我終于可以輕松地溜達(dá)好幾圈，我成功了！我的心中有一種絲毫掩飾不住的喜悅，是成功的喜悅，是品嘗到自己勞動(dòng)果實(shí)的喜悅。
第一次學(xué)騎自行車(chē)，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了忍耐……我們的人生道路中，還會(huì)有許多的“第一次”，但是，我們不管做什么事情，都要持之以恒，不要遇到一點(diǎn)小困難就退縮。只要堅(jiān)持，有恒心，就一定能走向我們金色的未來(lái)。讓我們更多地去品嘗生活中“第一次”的滋味。
我的六年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人都有五彩斑斕的理想，工人、教師、警察、醫(yī)生......隨著歲月的流逝我一天一天的長(zhǎng)大，一天一天成熟，我開(kāi)始想到我的理想。
科學(xué)家，是一個(gè)不平凡的職業(yè)。像愛(ài)因斯坦，伽利略、牛頓那樣的科學(xué)家對(duì)科學(xué)界有著很大的影響。我十分佩服他們，因此，我此時(shí)此刻想做天文文學(xué)家，在火星上發(fā)現(xiàn)生物，觀(guān)察遙遠(yuǎn)的星球，到真空的宇宙探索……
我一天一天長(zhǎng)大，學(xué)的知識(shí)也一天一天多了起來(lái)。我了解唐太宗、劉備、諸葛亮……這些偉大的人物，這是我學(xué)會(huì)了許多做人的道理，成功是由努力、堅(jiān)持、天賦組成的，所以我又創(chuàng)造了一條公式：實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持+天賦。一個(gè)人有了理想，并為之努力不懈的去做，放棄則敗了，如果繼續(xù)堅(jiān)持，那么理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我曾經(jīng)癡迷的想象：“火星上會(huì)不會(huì)有生物呢？有生物的火星是什么樣子的？會(huì)不會(huì)是……”我很想解開(kāi)這個(gè)謎，因此，我很想成為天文學(xué)家，去發(fā)現(xiàn)人類(lèi)的另一個(gè)家園，去解答宇宙之謎。
“泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完�！蔽矣行判臎_過(guò)難關(guān)，去追求我的理想，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，為祖國(guó)爭(zhēng)
我的六年級(jí)作文 篇7
我家養(yǎng)了一只小烏龜，從我第一眼見(jiàn)到它我就喜歡上了它。
小烏龜全身是深綠色的，龜殼上的花紋整齊排列，圖案十分精巧，一雙黑珍珠般的小眼睛滴溜溜亂轉(zhuǎn)，顯得十分可愛(ài)。它的尾巴又細(xì)又尖，仿佛是一根針，小烏龜?shù)乃闹浅ｌ`活，鋒利的小爪子幫助它通過(guò)凹凸不平的地面。最有趣的是每當(dāng)遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，它就把頭和四肢縮進(jìn)龜殼里，用堅(jiān)硬的外殼把自己保護(hù)起來(lái)，躲避敵人的攻擊，看起來(lái)非常有趣。
小烏龜不僅外形可愛(ài)，吃起食物來(lái)也十分有趣。有一天它在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)，我拿來(lái)一小塊肉放在它的面前，它看見(jiàn)肉以后，想離弦的箭一樣迅速爬過(guò)來(lái)，張開(kāi)大嘴一口咬住了肉，可是肉塊實(shí)在太大了，它怎么也吞不下去，我想用剪刀幫它把肉剪碎，小烏龜以為我要和他搶肉，使勁地?fù)u頭掙扎，不讓我靠近，我只好看著它用嘴和爪子把肉塊一點(diǎn)點(diǎn)撕碎，一點(diǎn)點(diǎn)地吞下，不一會(huì)一塊肉就被消滅完了。小烏龜沖著我伸長(zhǎng)脖子，好像在說(shuō)：“還有嗎，我還要吃”。
小烏龜?shù)挠斡炯夹g(shù)也很高超，他的四個(gè)小爪子迅速地劃動(dòng)這水面，像小魚(yú)一樣在水中自由自在地穿梭，水面上蕩起一圈圈的水波。有一次我給魚(yú)缸換水，我把它從魚(yú)缸里拿出來(lái)放在客廳的地板上，等我換水回來(lái)，發(fā)現(xiàn)小烏龜不見(jiàn)了，我在客廳里四處尋找，最后我發(fā)現(xiàn)它躲在了墻角，好呀盡然和我玩起來(lái)捉迷藏，這么短的時(shí)間盡然跑的這么快！有一個(gè)故事叫“龜兔賽跑”，說(shuō)的是小烏龜怕的很慢，現(xiàn)在我眼前的小烏龜跑的簡(jiǎn)直比兔子還要快！我惡作劇把它翻過(guò)來(lái)四腳朝天，它使勁搖晃著小爪子，用力一晃，它居然翻了過(guò)來(lái)，動(dòng)作十分滑稽可愛(ài)，我笑的前仰后合。
我非常喜歡這只小烏龜，它陪伴著我，給我?guī)?lái)許多樂(lè)趣。
我的六年級(jí)作文 篇8
幸福是什么？小時(shí)候我認(rèn)為：幸福就是一塊美味的棒棒糖，吃在嘴里，甜滋滋的�？墒且怀酝�，那種甜滋味也就消失了。
漸漸長(zhǎng)大了，我對(duì)幸福的理解是得到一件心儀的玩具，但玩了幾天，幸福感蕩然無(wú)存。
“幸福是什么？”我一直在思考，一直在探詢(xún)，直到有一天，我突然明白了……
一個(gè)星期五的晚上，家里十分清閑，媽媽在玩電腦，爸爸在看報(bào)紙，我無(wú)聊地在屋里踱來(lái)踱去。突然，我的目光定在鞋刷子上：每次都是爸爸媽媽為我刷鞋子，今天我來(lái)幫他們刷一回鞋子吧！
說(shuō)干就干，我拿著全套刷鞋工具，走到爸媽面前：“今天，我來(lái)跟你們刷刷鞋子！”正在玩電腦的媽媽回頭望了我一眼，嘴巴張成了“O”形；爸爸則更奇怪，如同發(fā)現(xiàn)“外星人”一樣看著我。
我沒(méi)顧上爸媽的詫異：“快點(diǎn)把鞋給我！”見(jiàn)我不像捉弄人，爸媽滿(mǎn)臉狐疑地把鞋子遞給我。
提起兩雙鞋子，我專(zhuān)心致致地動(dòng)工了。我仔細(xì)打量了一下：媽媽的鞋子一塵不染，干凈而光亮。媽媽是個(gè)愛(ài)整潔干凈的人，每天都把自己打扮得干干凈凈的。于是我擠了一點(diǎn)指甲蓋大小的鞋油，用刷子輕輕一擦，媽媽的鞋子就光亮如新了。
順手拿起爸爸的鞋子，看著那滿(mǎn)布灰塵的皮鞋，我驚呆了：鞋面灰斑一塊塊，泥污一點(diǎn)點(diǎn)，似雨點(diǎn)，雜亂無(wú)章，一如爸爸滄桑、憔悴的面孔。我心里一酸：爸爸每天在單位辛苦地工作，干玩工作后，又匆匆趕回家，陪我洗澡，然后陪我上床，跟我講故事陪著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。等我睡熟后，他又悄悄地趕到辦公室加班，凌晨?jī)扇c(diǎn)才風(fēng)塵赴赴地回家休息，連擦鞋的時(shí)間都沒(méi)有。
這些畫(huà)面一一在眼前閃現(xiàn)。想到這些，我連忙擠出一坨鞋油，用力一塊一塊地擦：先擦鞋尖，這里灰塵最集中，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，似臉上的斑點(diǎn)，醒目而刺目。再用平面把一大坨油刷抹平，然后用尖頭刷一點(diǎn)點(diǎn)打磨，從鞋尖到到兩邊，一點(diǎn)點(diǎn)地用力抹。
待鞋油在鞋面鋪開(kāi)了，一摸斑面：光滑如絲綢，手指上沒(méi)有一點(diǎn)灰跡。鞋面如同一面鏡子，在燈光映照下熠熠生輝。
“新鮮出爐的皮鞋來(lái)啰！”我抱著兩雙皮鞋，向爸爸展示我辛苦勞動(dòng)的“成果”。
媽媽一把接過(guò)鞋子，仔細(xì)端詳，然后在我額頭親了一口表示感謝。爸爸放下手頭的報(bào)紙，吃驚地接過(guò)皮鞋，嚴(yán)肅的臉上溢出一絲笑容：“兒子長(zhǎng)大，曉得體貼、關(guān)心爸媽了！”
看著爸爸媽媽臉上燦爛的笑容，我的心里也樂(lè)開(kāi)了花：原來(lái)幸福不只是索取，其實(shí)，為爸爸媽媽付出一點(diǎn)點(diǎn)，也是一種幸福、一種快樂(lè)��！
我的六年級(jí)作文 篇9
讀書(shū)，真好！
——讀書(shū)伴我成長(zhǎng)
書(shū)，是我成長(zhǎng)道路上的啟明燈，它不僅為我提供了豐富的精神食糧，教我如何做人，還陶冶了我的品格和性情。讀書(shū)，真好！
我愛(ài)讀書(shū)，源于我有一個(gè)好的讀書(shū)氛圍。從我校打造“書(shū)香校園”以來(lái)，我一直被濃濃的書(shū)香包圍著，校園里、教室里一句句讀書(shū)格言時(shí)時(shí)處處激勵(lì)著我去讀書(shū)：“與人類(lèi)的崇高精神對(duì)話(huà)。”“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)�！苯淌液竺娴膱D書(shū)柜里擺滿(mǎn)了各種中外名著和我們喜歡的書(shū)籍，每天中午、晚上半個(gè)小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間，讓我們盡情暢游于書(shū)的海洋。
就這樣，我一直沐浴著書(shū)的芳香，享受著讀書(shū)的快樂(lè)，感受著讀書(shū)伴我成長(zhǎng)的點(diǎn)滴幸福。
我由剛開(kāi)始的只看情節(jié)走馬觀(guān)花到逐漸學(xué)會(huì)了讀書(shū)，厚厚的閱讀筆記本記錄著我閱讀的痕跡：好詞、好句、書(shū)的主要內(nèi)容，我的感想，我最喜歡的讀書(shū)格言。一篇篇讀書(shū)心得更是我心靈火花的綻放。我由最初讀卡通書(shū)、漫畫(huà)書(shū)到今日手中的名家名篇：《魯濱遜漂流記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《童年》、《愛(ài)的教育》《三國(guó)演義》《水滸傳》等。課間十分鐘，有我趴在課桌上靜靜讀書(shū)的身影;中午吃飯時(shí),我利用空閑時(shí)間讀書(shū);操場(chǎng)上，我會(huì)禁不住邊走路邊讀書(shū)。讀書(shū)，成了我生活中的一部分。
讀書(shū)，增強(qiáng)了我學(xué)習(xí)的信心。它不僅提高了我的閱讀能力，還讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)拓了視野。大人們說(shuō)：“小時(shí)侯讀書(shū)是記在骨子里的”，也真是的，只要是用心讀過(guò)的故事或文章，我都能印象深刻地講給大家聽(tīng)。更使我高興的是，由于我經(jīng)常從中摘錄一些好詞佳句，作文時(shí)，就能得心應(yīng)手的應(yīng)用，從沒(méi)感到過(guò)欲言無(wú)物、語(yǔ)匯貧乏。所以寫(xiě)的作文，常常在作文講評(píng)課上被老師當(dāng)成范文讀，并給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。每當(dāng)這時(shí)候，我心中的喜悅甭提多高興了，學(xué)習(xí)的信心一度在心中增強(qiáng)、膨脹……
讀書(shū)，教會(huì)了我做人的道理。讀了《愛(ài)的教育》，使我感受到人人都需要相互關(guān)心，相互理解，相互幫助！今后，我要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，看見(jiàn)有小同學(xué)摔倒了，要幫忙扶起來(lái)；看見(jiàn)有人遇到困難，要及時(shí)幫助；在車(chē)上給老人讓座、在街上給盲人引路……只要世界充滿(mǎn)了愛(ài)，世界就會(huì)變得更加美好。讓我們一起努力吧！一起創(chuàng)造一個(gè)充滿(mǎn)“愛(ài)”的世界！
讀書(shū)，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)�！朵撹F是怎樣煉成的》這本書(shū)使我愛(ài)不釋手，保爾·柯察金那頑強(qiáng)的品格令人欽佩！我明白了具有鋼鐵品質(zhì)的人是“大寫(xiě)”的人。每當(dāng)我遇到困難而退縮時(shí)，每當(dāng)我受挫折而落淚時(shí)，我就會(huì)想起保爾那高大的身影，我也要把自己煉成一塊真正的鋼鐵！
讀書(shū)，點(diǎn)燃了我的愛(ài)國(guó)之心。在《愛(ài)的教育》中《倫巴底的小哨兵》是一則老師在課堂上宣讀的故事，故事講述了一位流浪的小男孩給一支騎兵小隊(duì)當(dāng)哨兵，為了看清楚敵軍的情況，他不顧危險(xiǎn)，勇敢地爬上樹(shù)梢，最后為祖國(guó)獻(xiàn)出了自己的生命。故事宣揚(yáng)了普通的人對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之心，從故事中，我感受到了勇敢和忠誠(chéng)，感受到了拳拳的赤子之心。
《愛(ài)國(guó)》是一篇爸爸寫(xiě)給恩里科文章，爸爸在恩里科聽(tīng)了一個(gè)愛(ài)國(guó)故事以后，用這個(gè)故事的內(nèi)容教育、啟發(fā)恩里科。文章通篇都在激發(fā)民族自豪感和愛(ài)國(guó)熱情，用慷慨的陳詞、熱情的話(huà)語(yǔ)表達(dá)了一位愛(ài)國(guó)者的高尚情操。讀來(lái)使人熱血沸騰、熱淚盈眶。
讀書(shū)，使我明理；讀書(shū)，使我睿智；讀書(shū)，使我善辯；讀書(shū)，使我有了靈氣；讀書(shū)，使我具有了智慧；我在閱讀中享受著陽(yáng)光，感受著清新，體驗(yàn)著成長(zhǎng)的快樂(lè)和幸福！
我的六年級(jí)作文 篇10
四季，有生機(jī)勃勃的春，有烈日當(dāng)空的夏，有五谷豐登的秋，也有白雪皚皚的冬，但為何春是領(lǐng)袖，這卻是個(gè)謎。
當(dāng)萬(wàn)物都在傷嘆那凍死的生物時(shí)，是誰(shuí)喚醒那沉睡已久的姑娘?是迎春花，她不如玫瑰美麗動(dòng)人，也不如牡丹榮華富貴，但是喚醒了那個(gè)使萬(wàn)物生命輪回、重見(jiàn)天日的法師。單看她，小而艷，但那投給它一抹嫣紅的華衣卻在百花叢中出類(lèi)拔萃，草也在等待已久的硬土中，沖出障礙，破土而出，讓陽(yáng)光重新賦予它生機(jī)。春，是生機(jī)勃勃的。
紅，就紅的艷，殷紅，玫紅，蘋(píng)果紅，粉紅，血紅，鮮紅，紫紅，紫煙花，深紅……綠，也綠的生輝，淡綠，深綠，墨綠，茶葉綠，粉綠，黃綠……春天樣樣都有，這也是其他季節(jié)比不過(guò)的，春是五彩繽紛。
春筍也不例外，嫩芽冒出了尖，我就和小伙伴去爬山。踏青開(kāi)始了，入了深山。不一會(huì)兒，風(fēng)和日麗的天空忽然下起雨來(lái)，真可謂是“連夜深山雨，春風(fēng)應(yīng)未多�！钡暝俅�，也澆滅不了我們踏春的熱情，拿起鋤頭，我們沖進(jìn)竹林，首先，先用水縮土，在嫩筍周?chē)鷿采弦蝗λ�，再用鋤頭繞著周?chē)蝗�，看看有沒(méi)有石頭。
最后，沿著一個(gè)方向照斜坡的樣子挖，把春筍拔出來(lái)就好了。剝掉皮，也可以做成許多簡(jiǎn)單而又美味的佳肴哦，比如：切成塊放入醬油，炒炒便是紅燒筍塊，此外還有筍片番茄湯，筍絲炒肉……春，是吃貨的天下，啊，真香呀!
如果說(shuō)冬季是一個(gè)冷酷無(wú)情的殺手，那么春季就是一位溫柔慈祥的母親，她是一個(gè)美麗，神奇，充滿(mǎn)希望的季節(jié)，對(duì)于幼童，它又能“芳草拾翠暮忘歸”，放飛夢(mèng)想。
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