【精選】我的理想六年級作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的我的理想六年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的理想六年級作文 篇1
每個(gè)人都有自己理想，那或許是一位偉大科學(xué)家；或許是一個(gè)文筆了得作家；或許是一名為人民服務(wù)警察；或許是一位傲游太空宇航員。我理想是一個(gè)平凡無奇有神圣無比崗位人民教師。
如果問我為什么有這樣理想，那是老師這種無私奉獻(xiàn)精神影響了我。在我小學(xué)六年學(xué)涯里，老師給了我多少無私關(guān)懷？在我為一道難題困惑時(shí)，是她，為我詳細(xì)講解；在我值日時(shí)不小心劃破手指時(shí)，是她，為我細(xì)心包扎；在我因?yàn)榭荚嚦煽儾缓脨瀽灢粯窌r(shí)，是她，給與我鼓勵(lì)……就是這些平凡無奇小事，卻讓老師這個(gè)偉大形象深入我心。是她們徹夜燈火批改作業(yè)，讓我們看到了自己不足；是她們孜孜不倦教導(dǎo)，讓我們知道學(xué)海無涯；是她們嚴(yán)厲批評，讓我們明白自己錯(cuò)誤；更是；更是她們嚴(yán)厲批評，讓我們明白自己錯(cuò)誤；更是他們每天辛苦，讓我體會到，老師——是多么偉大又無私！
我相信，我理想不只是空談。在十年以后，我也將向我老師一樣，站在講臺上，手拿著課本，為那一個(gè)個(gè)天真可愛孩子們講述道理，傳授知識。我要像辛勤園丁，用自己汗水澆灌這些祖國花朵；我要像無私蠟燭，燃燒自己照亮孩子們前進(jìn)道路；我要向慈祥母親，用溫柔與善良關(guān)懷著是這些幼苗；該批評與道理激勵(lì)著他們成長。我要將自己全部心血獻(xiàn)給這些天真可愛孩子們。
為了這個(gè)理想，從現(xiàn)在開始，從今天開始，我一定要努力學(xué)習(xí)，掌握更多知識。因?yàn)闆]有知識，什么也做不好，更不要說去實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想了。同時(shí)，我也要將心比心，去體諒老師，關(guān)心老師，是老師這個(gè)偉大職業(yè)根深蒂固在我心中生根發(fā)芽。蘇格拉底說過：“世上最快樂事，莫過于為理想而奮斗�！蹦敲船F(xiàn)在，我就要為了自己理想能夠早日實(shí)現(xiàn)而奮斗努力！
其實(shí)，不管是在偉大科學(xué)家，還是在了不起宇航員，或是受人仰慕成功人士，他們那一個(gè)不是；傲視辛苦培養(yǎng)出來？我們每個(gè)人都有老師，而老師這種高尚品德而是每個(gè)人學(xué)習(xí)榜樣。讓教師——這個(gè)人類靈魂工程師，成為我最偉大理想！
我的理想六年級作文 篇2
每個(gè)人的心里都藏著美好的理想,有的想成為引入注目的明星,有的想成為人類靈魂的工程師，有的想成為白衣天使……而我的理想是成為一名作家。
在我的眼里，當(dāng)一名作家是一件神圣的事。坐在書桌前，一刻不停地捕捉著腦子里飛速閃過的靈感，將它們整理成文，然后帶著激動(dòng)的心情把自己的作品感染讀者，使自己的心與讀者的心產(chǎn)生共鳴，這難道不是美好的事情嗎?
我很崇拜作家，他們居然能把一些普通的事物寫成讓人難以忘卻的經(jīng)典。朱自清的散文《匆匆》，讓我感受到了時(shí)間的寶貴；老舍先生的《養(yǎng)花》，讓我更加熱愛生活。這些美文激發(fā)了我的寫作欲望，這種欲望更加堅(jiān)定了我當(dāng)作者的決心。
當(dāng)然了，要想從文學(xué)愛好者成為作家，這個(gè)過程并不簡單，它充滿艱辛，充滿苦澀。記得有人曾這樣說，一代代的作家既是豐碑又是高墻，豐碑可供后人敬仰與追隨，高墻又使很多人畏懼和退縮。所以，對于我來說，要想成為一名真正的作家，首先就要有扎實(shí)的語文基礎(chǔ)。在日常的學(xué)習(xí)和生活中，我必須時(shí)刻堅(jiān)守著這樣的理念：多讀、多思、多看、多學(xué)、多練。
我堅(jiān)信，只要堅(jiān)持不懈地努力，理想就不會落空。我，在不久的將來，一定會成為一名作家！
我的理想六年級作文 篇3
理想是人生旅途上的一盞不滅的航標(biāo)燈，照亮我們前進(jìn)的方向，每個(gè)人都有自己的理想，有人想成為白衣天使，有人想成為設(shè)計(jì)師，有人想成為一名優(yōu)秀的作家，有人想成為高尚的科學(xué)家……而我的理想是一名光榮的教師。
老師，一種令人敬重的神圣職業(yè)，如同蠟燭一般，著涼被人燃燒自己，老師，默默地奉獻(xiàn)著自己，照亮我們的人生道路，使我十分崇拜，于是我勵(lì)志要當(dāng)一名教師，老師是人類文明的傳播者。是老師，幫助我們掌握知識，傳播給我們方法，老師在我們的成長過程中發(fā)揮著重要的作用。，每個(gè)老師心中都有煩惱，但他們總把微笑帶進(jìn)課堂；每個(gè)老師都有不討厭的學(xué)生，但他們知道心中必須裝下所有的學(xué)生。老師時(shí)刻不易地想著他的學(xué)生。
如果我成為一名老師，我要用語言去播撒下一顆顆充滿希望的種子，用粉筆去書寫出一道道五彩繽紛的彩虹，用汗水去澆灌一朵朵含苞待放的花朵，用心血去滋潤一個(gè)個(gè)純潔無瑕的心靈。我不求我的學(xué)生將來回報(bào)我，我，只愿他們可以為社會、為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃了熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。每個(gè)人都應(yīng)該充滿理想，充滿理想，充滿對未來美好的盼望。為了自己心中的那個(gè)理想，就要永不放棄，永不停歇，永不退縮的去追求，去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的未來！
理想是盞航標(biāo)燈，瞧！我們眼前的道路被照耀的多么明亮。有了理想就有了奮斗目標(biāo)，總有一天，我的未來不是夢。
我的理想六年級作文 篇4
蘇聯(lián)的肖洛霍夫說過：“人是為了自己的希望才活著的”當(dāng)然，每個(gè)人都有一個(gè)理想，而我也不例外。
我的理想似乎在上大班的時(shí)候就有了。那時(shí)，幼兒園里舉行了一次畫展，是老師們自己畫的圖畫。那時(shí)一張又長又白的長紙，畫就畫在上面。就掛在幼兒園內(nèi)。一開始，我并不在意、不去看，可是有一次，一個(gè)同學(xué)對我說，那些畫真的非常好看，我便半信半疑地去看了。我來到似長龍一樣的畫紙前，畫紙前早已人山人海，大家都爭先恐后地看。我也撲了過去，終于擠到了前面觀看。畫紙上的畫可真是應(yīng)接不暇��！看得人眼花繚亂。當(dāng)中，我被一幅畫吸引住了：一個(gè)小孩正坐在長木椅上雙手捧著半個(gè)西瓜吃，那雙可愛的小腳丫翹得高高的，臉上喜笑顏開。雖然只是這么一個(gè)情景，我卻感覺畫得好像活了似的，畫得好像就是我們平時(shí)那憨態(tài)可掬吃西瓜的樣子。我不由得對畫家這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生了敬佩、羨慕、喜歡。
到了小學(xué)生活，我終于可以學(xué)畫畫了。第一節(jié)畫畫課我聽得非常仔細(xì)，生怕露了哪個(gè)細(xì)節(jié)而使畫出來的畫不好看。聽完了老師教導(dǎo)，我便開始畫了。今天是要畫一棵樹。樹是一種非常平常的東西，因?yàn)槠匠Ｋ晕冶悴辉趺戳粢�，現(xiàn)在要畫樹了，可我一點(diǎn)也沒印象。正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，我突然瞥見教室門口對過去正好有一棵樹，我便心想：要不就畫那棵樹吧！說干就干，我仔細(xì)，我開始畫了。我迫不及待地去給老師看，老師見了，笑瞇瞇地對我說：“你畫得是那課樹吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師繼續(xù)說道：“畫的是非常像，但你看，那棵樹似乎有點(diǎn)老了，可我為什么沒看見畫出這棵老的地方呢？”我望了望，心中恍然大悟�！耙朴谟^察事物�！崩蠋熥詈笳f了一句。我把這句話深深記在心中，每次畫畫時(shí)都仔細(xì)觀察。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我越來越喜歡畫畫了，當(dāng)我看見一張白紙?jiān)谖沂种凶兊梦宀世_紛時(shí)，心里別提多高興了，好像讓它擁有了新生命似的。
我便在心中默默許下理想當(dāng)一個(gè)畫家。雖然我知道我現(xiàn)在離這個(gè)理想還非常遠(yuǎn)，但我會努力。
我的理想六年級作文 篇5
每個(gè)人都有自己的理想。我也不例外！我的理想有很多很多個(gè)！如：人民教師、醫(yī)生、發(fā)明家……我最大的理想就是當(dāng)一名人民教師！
“教師”這是個(gè)眾所皆知的光榮名號。它像紅燭，點(diǎn)亮了別人，燃燒了自己，他把一切的青春無私的給了我們，他把自己的希望寄托給了我們，他把所有的努力又給了我們！教師的無私不差于我們的父母！
如果我是一名教師，我就會把所有的精力用來講課。批改作業(yè)，不會浪費(fèi)每一分每一秒。把所會的知識盡可能的教給學(xué)生。不會的話，我會知道講會為止。絕對不對一個(gè)學(xué)生產(chǎn)生絕望的態(tài)度，不去糟蹋每一個(gè)國家未來的可用之才。
我是教師，就會盡量去呵護(hù)學(xué)生，不讓他們受到打擊，如果他們是含苞欲放的花朵，那我希望我是初升的太陽去照耀他們 。如果他們是黑屋子里的孩子我希望我是一盞盞紅蠟燭，燃燒自己，照耀著他們走出困境 。如果他們是雨中的小草我只希望我是一把默默無聞的雨傘，給他們關(guān)愛，給他們溫暖。
為了我這個(gè)理想我會努力學(xué)習(xí)！讓我的理成為現(xiàn)實(shí)，讓我的理想插上翅膀遠(yuǎn)航！
我的理想六年級作文 篇6
陽光打在了地面上，映出了“理想”兩個(gè)字。金光閃閃的“理想”像一扇大門，靜靜地開著，等待著人們走進(jìn)。我緩緩的走到門前，微笑的低聲對自己說：“我能行�！北闾ど狭宋业睦硐胫�。
我的理想就是當(dāng)一名作家，用優(yōu)美的文筆，把讀者吸入書中，吸入我的世界。是從何開始有這樣一個(gè)夢呢？大概是從啟蒙我的第一本書吧！從兒時(shí)到現(xiàn)在，唯一一樣一直深受我喜愛的就是那一本本散發(fā)著墨香的書了。從苦到樂，從悲到喜都是那樣的引人入勝，令人忘記自我。終于有一天，我望著那一堆“書�！保⑹囊鲆幻骷�，讓人們都讀到我的文章，并且像當(dāng)初的我一樣，被吸入其中。
自從有了這樣一個(gè)理想之后，我便每天都去積累那些美妙的詞、句、段。在看書看報(bào)時(shí)，我也常常都會去記住那些引人的篇幅。而往往一本書或一篇文章都會被我讀上好幾遍，有一些甚至可以背誦下來。到現(xiàn)在，我的腦袋中已經(jīng)存了許多的美言美文，寫起作文來也有些姿色了。我想：在努力一點(diǎn)吧！離你的小作家夢想不遠(yuǎn)了，加油！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！笔澜缟蠜]有到手的午餐。如果我想實(shí)現(xiàn)自己的夢想，就必須要經(jīng)過“磨礪、苦”。但是我想信我自己，一定會努力爭取成功，讓他們成為一個(gè)個(gè)發(fā)光的金色獎(jiǎng)杯，在我人生的道路上閃耀著刺目的光彩。
我的理想六年級作文 篇7
我的理想，并不像其他人那么偉大，那么令人驕傲。甚至有一點(diǎn)兒可笑，我的理想就是——當(dāng)一位出色的小演員。 每當(dāng)看到電視機(jī)里的明星、童星演戲，我就十分羨慕，如果自己能上電視那是多么光榮的事情。我知道做一名小演員要有外貌、耐力、經(jīng)驗(yàn)……我知道我自己有很多都不足，沒有上過什么閃亮的舞臺。我沒有膽量，心里十分害怕，害怕自己表演的不好，會出丑。在很多人面前，我不敢說話，不敢面對大家。有很多明星，以前都是平凡的人，沒有人認(rèn)識他。劉德華在成為大明星之前只是一個(gè)理發(fā)師……他們背后肯定有自己追求夢想的故事。我也想嘗試一下“飛”是什么感覺。
一次舉行童真秀舞臺的時(shí)候，我和親愛的伙伴上去表演小品《招聘》。對大家來說，這有什么驕傲的，得意的呢?學(xué)校舉行過那么多次童真秀舞臺，我因沒有膽量，都不敢上臺展現(xiàn)自己、表演。這次，可以說是我第一次上臺表演。“現(xiàn)在有請趙嘉樂、葉怡……來表演小品《招聘》”這一刻，主持報(bào)道了我的名字，我心里美滋滋的，但是還是有幾分緊張�！吧吓_了，上臺了!”活潑的嘉樂提醒大家。一開始就是我的臺詞，我鼓起信心大聲地說：“老板不好了，不好了，我們盜版公司……”話音剛落，臺下掌聲響起來了。我立刻把緊張丟到九霄云外了。精彩的表演結(jié)束了，臺下的觀眾連連叫好，“啪啪”。下臺后，很多同學(xué)都跑過來問我們：“這個(gè)小品是你們自己想出來的.嗎?”……一句句，讓我心里十分開心。我認(rèn)為這次表演讓我有了信心。其實(shí)我在這里，我也要感謝我的同學(xué)趙嘉樂，她是個(gè)有表演經(jīng)驗(yàn)的女孩。在表演之前，她鼓勵(lì)我，教我。謝謝你，嘉樂!
這，就是我的理想，我的夢想，我會堅(jiān)持不懈的去實(shí)現(xiàn)我的夢想，我會永不懈怠的實(shí)現(xiàn)我的夢想。
我的理想六年級作文 篇8
俗話說：“人無志不立。”我們每一個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)理想，給自己定一個(gè)目標(biāo)，并為此而奮斗，我的理想是當(dāng)一名相聲演員。
每當(dāng)我看到相聲演員在臺上講相聲的時(shí)候，我總是不禁對他們產(chǎn)生了羨慕之情，并下定決心一定要成為一個(gè)眾人皆知的相聲演員，讓大家對我刮目相看。
我高興地把我的理想告訴了爸爸，爸爸贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“這個(gè)理想是好的，可是當(dāng)相聲演員沒有那么容易。當(dāng)相聲演員一要嘴皮子利索，二要背很多的古詩詞，而且要做到脫口而出。這樣才能成為一個(gè)合格的相聲演員�！�
聽了爸爸的話，我不禁瞪大了眼睛。我原來一直認(rèn)為，相聲演員僅僅是幾個(gè)人站在臺上講笑話的，真沒想到還有這么多講究。
可是不奮斗又怎能實(shí)現(xiàn)自己的理想呢？我不禁暗暗下了決心，第二天我便和爸爸買了《小古文》、《宋詞三百首》和《唐詩三百首》來背，我每天堅(jiān)持背五首唐詩或詞和一篇小古文，剛開始一兩天還行，可是時(shí)間一長就有點(diǎn)堅(jiān)持不住了，再加上有的時(shí)候作業(yè)寫遲了，也沒有時(shí)間再背了，結(jié)果時(shí)間一長就漸漸忘了。
爸爸把這一切看在眼里，記在心里。有一天突然把我拉過來問道：“安祺，你還記得你的理想是什么嗎？”我想了半天才支支吾吾地說到：“相……相……相聲演員吶！”
“那成為一位相聲演員要做些什么呢？”爸爸又問道。
“熟背唐詩宋詞��！”我說道。
“那你呢？你最近有背嗎？”
“沒有�！蔽艺f完地低下了頭。
“如果你想實(shí)現(xiàn)你的理想就必須付出努力才行呀！俗話說的好：功夫不怕有心人！”爸爸意味深長地說道。
我從此每天按原計(jì)劃進(jìn)行，不積跬步，無以至千里。我相信通過日積月累，我一定會實(shí)現(xiàn)我的理想的。
長大之后，要是成為了相聲演員的話，我一定會非常高興，講許多好玩有趣富有深刻含義的相聲給大家聽，請大家支持我，謝謝！
我的理想六年級作文 篇9
每個(gè)人都有自己的理想，而我的理想是做一名優(yōu)秀的公交車司機(jī)。
之所以我愿意做一名優(yōu)秀的公交車司機(jī)，是因?yàn)橛幸淮危易谝惠v八方達(dá)公交車上，忽然售票員走到司機(jī)邊上，說了幾句話。過了一會司機(jī)就停下車，去了廁所。幾分鐘后，司機(jī)回來了，上了車，司機(jī)打著了火，半天不走。有乘客去問怎么回事，司機(jī)說：“車壞了，需要等公司人員來修理。”這時(shí)我看見司機(jī)打了個(gè)電話。
幾分鐘后，來了一輛橘黃色桑塔納轎車，從上面走下來四個(gè)人。他們說：“乘客您好！我們需要修車，請您配合我們工作，謝謝！”他們先讓我們下車，然后他們幾個(gè)，走向一位乘客那邊，那位乘客一看不大對撒腿就跑，那幾個(gè)人緊追不舍，終于把那個(gè)人抓到了。后來我才知道那個(gè)人是人人喊打的小偷。這位公交車司機(jī)借找公司人員的名義撥打了110，向公安局報(bào)了警。我心里真佩服這位公交車司機(jī)��！他機(jī)智又勇敢，這樣的人是值得我們學(xué)習(xí)的人。
有一次，一個(gè)老奶奶乘車，由于車的臺階太高了，老奶奶上不來。因?yàn)槭菬o人售票車，所以司機(jī)主動(dòng)起來扶老奶奶上車，這件事讓我十分感動(dòng)。
長大后，如果我真的成為一名公交車司機(jī)，那么，我要人民服務(wù)，要成為對人們有益的人。理想每個(gè)人都是有的，要實(shí)現(xiàn)你的理想，貴在于堅(jiān)持，我一定會堅(jiān)持我的理想的。
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