有關(guān)小學(xué)六年級(jí)關(guān)愛作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)六年級(jí)關(guān)愛作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)六年級(jí)關(guān)愛作文 篇1
以前，我一直就得自己做的還不夠好，可經(jīng)過那一次經(jīng)歷后，我覺得有了愛！
那是一個(gè)冬天的早上，太陽似乎也怕冷，穿了厚厚的衣服。我媽媽說今天上街去給我買件外衣。
我們穿好衣服就出門了。外面寒風(fēng)刺骨，我有點(diǎn)不想回去了，可已經(jīng)出來了。我們到了車站，可車怎么還不來，過了十幾分鐘，我又累又冷，凍得我的腿都快沒知覺了，都過了幾分鐘，車終于來了。我和媽媽趕緊走上車，找了座位下來。我感覺好多了，但公交車上還是很冷。到了坨地站時(shí)，車上已經(jīng)爆滿了。就在這時(shí)上來了一位六十多歲的老奶奶。老奶奶額頭上皺紋像刀刻的一般，脖子又瘦又蒼白，有幾道脖筋特別明顯，還有幾道青色的血管彎彎曲曲的，想爬行的蚯蚓。老奶奶手里提著東西，時(shí)不時(shí)交換另一只手。老奶奶扶著一根柱子，車只要一晃動(dòng)，老奶奶就站不穩(wěn)。我看著老奶奶的樣子，心想：老奶奶一定很累，要不我讓座，可我也很累，剛才占了那么久，腿還是很冷，現(xiàn)在我還沒緩過來，過一會(huì)吧，看看有沒有人讓座。我認(rèn)為會(huì)有人給老奶奶讓座的，可是行使了一段路程時(shí)。沒有一個(gè)人給老奶奶讓座。我很累，但是我心想：尊老愛幼是中華民族的美德，難道我不應(yīng)該給老奶奶讓座位么？于是，我有禮貌地對(duì)老奶奶說：“老奶奶，您做我這吧.”老奶奶說：“沒事,一會(huì)我就到站了，你坐吧�！蔽艺f：“老奶奶，您這，我和我媽媽做一塊兒。”老奶奶笑著說：“謝謝你，孩子，你真懂事�！蔽乙残χf：“沒事，這是我應(yīng)該做的。”這時(shí)我就得我一點(diǎn)也不累，車?yán)镆矝]有那么冷了，反而充滿了溫暖，我的心里也有一種說不出的感覺，比吃了蜜還要甜，我從來沒有過這種感覺。
通過這件事我要對(duì)我自己說一聲我真棒！
小學(xué)六年級(jí)關(guān)愛作文 篇2
關(guān)心是一種付出，關(guān)心是一種奉獻(xiàn)，關(guān)心是一種美德。朋友，是我們播下友愛、溫情的種子，在彼此之間慢慢地發(fā)芽、成長。我的好朋友——薛昌宏，就帶給了我無限的關(guān)愛。
那是一個(gè)陽光明媚的下午，在一片歡笑聲中同學(xué)們陸續(xù)離開了學(xué)校。我也高興地跑出教室急著回家，因?yàn)槲以谙挛缗龅搅藡寢�，我是那么的高興，終于不用去小飯桌了。
但誰知“塞翁失馬、焉知非�！�，就在我踱步上樓梯的時(shí)候，一個(gè)不經(jīng)意的跌倒釀成大禍，以至于去眼科醫(yī)院縫了十二針，狼狽地回到家中。
第二天清晨，媽媽給班主任老師請(qǐng)了個(gè)假，讓我在家好好休息，這一天我躺在床上，心中無比焦急。
下午放學(xué)的時(shí)間到了，我躺在床上，急切地盼著媽媽回來。忽然，聽見一陣急促的敲門聲，我打開門一看，竟然是我的好朋友——薛昌宏，他和他媽媽走進(jìn)了門，說明了他們的來意，原來是要給我補(bǔ)課。
他們是怎么來的?打車還是開車?不可能，他們家沒車，也舍不得打車。走著!只能是走著!我的'眼眶有些濕潤，薛昌宏不求回報(bào)地給我補(bǔ)課，不愧和我是好朋友。
我讓他們坐在沙發(fā)上，倒上一杯香茶，然后便開始了補(bǔ)課。
不多久，便復(fù)習(xí)好了，媽媽也回家了。執(zhí)意讓他們吃完晚飯?jiān)僮�。他們見媽媽�?zhí)意要求，也不好拒絕，只好答應(yīng)了吃飯。
飯做好了，兩大家子人坐在一起吃著香噴噴的飯菜，有說有笑、其樂融融。
深黑的夜幕已經(jīng)落下，大大小小的星星布滿了夜空，他們母子倆穿上外衣，走向那個(gè)黑幕的里面。在美麗的月光下，那一高一矮兩個(gè)身影在夜幕中慢慢遠(yuǎn)去，直到消失……
那彎美麗的月光，道盡了我內(nèi)心中的感激之情。那兩個(gè)身影雖已遠(yuǎn)去，但這段記憶無法從我的心頭抹去，因?yàn)樗麄兇砹岁P(guān)愛!
小學(xué)六年級(jí)關(guān)愛作文 篇3
關(guān)愛是一彎清泉，給人心靈的清洗。關(guān)愛是一個(gè)微笑，給人關(guān)懷。往事在我心底猶如湖水一般起起落落，因?yàn)檫@個(gè)夜晚，關(guān)愛卻永退水。
記得那一天，數(shù)學(xué)試卷發(fā)了下來，我考得很差，心情很不好，很失落。放學(xué)回到家，我默默的在房間里做作業(yè)。媽媽下班回來了，我怕媽媽知道我的成績后會(huì)罵我，我在房間里不敢出來。聽到敲門聲，我不得不打開房門。媽媽走到我身邊摸了摸我的頭說：數(shù)學(xué)考試功考得不好，是吧？我慢慢地把頭抬了起來不敢正面看著媽媽，是的，我以為媽媽會(huì)責(zé)怪我，但是媽媽沒有，卻耐心地說：下次要認(rèn)真對(duì)待，再努力。我緊張地拿出試券，小心翼翼地遞給媽媽看。媽媽用溫暖的眼神看著我，微笑著說：先去吃飯吧。
晚上，媽媽拿著試券來，不但沒有怪我，反而認(rèn)真的分析錯(cuò)的題目。媽媽白天上班已經(jīng)很辛苦了，晚上還要輔導(dǎo)我做作業(yè)，我心里很難受,要是我考的好，媽媽就不用那么辛苦了。媽媽耐心的說：這次考得不好，不要緊，要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，叫我吸取教訓(xùn)，下次爭取得好成績。
我在媽媽無微不至的關(guān)愛下快樂成長。
小學(xué)六年級(jí)關(guān)愛作文 篇4
每當(dāng)我看到老師關(guān)心同學(xué)的那一幕，我就想起了這件事。
這是一個(gè)早晨，一片片烏云從西方滾滾而來，用身體包裹著整個(gè)大地。頓時(shí)，電閃著，雷打著，雨乘著風(fēng)，席卷整個(gè)天空，就像演奏交響樂。又是一聲雷響“咚！咚！咚！”巨大的雷聲把正在睡夢(mèng)中的小紅給驚醒了。小紅醒后，伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，揉了揉眼睛。她拿著鐘看了看，“��！怎么這么晚了呀！都7點(diǎn)50分了��！不行！我得趕緊去學(xué)校！”小紅立即翻身下床，抓起沉重大書包，就急忙往外趕。小紅一邊跑，一邊喘著大氣，此時(shí)的她已是氣喘吁吁了。她看了看天空，一道長長的閃電在天空中劃出了一條弧線�！鞍パ�！完了！忘帶雨傘了！怎么辦呀！我都在半路上了，總不能又跑回去吧！”淚水在小紅的眼睛里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。她想：我不能哭呀！沒辦法，只能碰碰運(yùn)氣了！小紅繼續(xù)向?qū)W校跑去。
誰知，小紅剛跑到街心花園，“沙沙沙！”豆大雨點(diǎn)劈頭蓋臉地砸了下來，像顆顆珍珠，一把把灑在大地上�！鞍劝劝取庇挈c(diǎn)落在了青翠的樹葉上，粉紅色的花瓣上作響。樹木、花兒吮吸著春天的滴滴甘露，而看看小紅，依然在雨中不停地奔跑。
這時(shí)，一位穿著紫紅色的雨衣的女教師，一頭烏黑的頭發(fā)搭在整潔的服裝上。見小紅在雨中跑，連一把雨傘也沒帶。她想：哎呀！這位小同學(xué)這樣在雨中奔跑，那不是要感冒呀！因感冒上不了課，影響了學(xué)習(xí)，那如果是這樣的話，就十分糟糕了！女教師一邊追小紅，一邊將自己的雨衣給脫下來。女教師追上了小紅，抬頭看了看，是一個(gè)與自己素不相識(shí)的人，便想脫下來，老師見了，輕聲細(xì)語地說：“別！小同學(xué)，穿上她，小心著涼，知不知道。你不用怕，我是一句教師�！薄爸x謝您，老師！”小紅十分感激地�！爸x什么呀！快去上學(xué)！”
一位撐著大傘的高年級(jí)女同學(xué)向她們走來，女同學(xué)看見，老師像園丁呵護(hù)花朵般地幫助關(guān)心同學(xué)，也想用自己的愛心去幫助老師。于是她快步追上去，把大傘遮在了老師的頭上�！爸x謝你了！小同學(xué)！”“不用！”那位女同學(xué)十分羞澀地說。
就這樣，師生仨有人說有笑地走進(jìn)了校園，校園正播放著《感恩的心》，美妙動(dòng)聽的音樂譜寫著人與人之間互相給予關(guān)愛的愛之篇章。
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