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    六年級(jí)記事作文

    時(shí)間:2021-07-17 16:17:49 六年級(jí) 我要投稿

    【推薦】六年級(jí)記事作文五篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的六年級(jí)記事作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】六年級(jí)記事作文五篇

    六年級(jí)記事作文 篇1

      人生就是一個(gè)五彩斑斕的盒子,里面裝著許許多多的星星。其中我最亮的星星就是那顆童年的往事了。今天我就摘下我最亮的星星告訴你們。

      那是2年級(jí)的時(shí)候了。我和我最要好的朋友朱云帆“開(kāi)戰(zhàn)”了。“叮叮!鄙险n了老師把試卷發(fā)了下來(lái)!霸趺春(jiǎn)單,難不倒我!蔽覞M懷信心的說(shuō)。于是我開(kāi)始我的“寫(xiě)作”道路了。“沙沙”筆尖在試卷上發(fā)出沙沙的聲響,我也開(kāi)始驕傲自大!笆站怼敝宦(tīng)老師哪清亮的嗓音說(shuō)道。我大搖大擺的交了上去,只見(jiàn)朱云帆在哪里一邊檢查一邊走著慢慢的交了上去。第2天,老師閱卷完后便把試卷發(fā)來(lái)了:“朱云帆,100分。馬坤,91分……”老師把分?jǐn)?shù)一一報(bào)出。

      拿到試卷的我,眼只覺(jué)得酸酸的,眼皮有點(diǎn)張不開(kāi)似的。再一看試卷全是馬虎大意遭成的。我很慚愧的低下了頭!皠e灰心嗎,慢慢來(lái)!敝煸品@一番鼓勵(lì)的話語(yǔ)讓我感覺(jué)到心里有個(gè)大火球在激發(fā)著我!岸66!睉(zhàn)斗有打響了這次我吸取上次的教訓(xùn)。一心一意,專心致志的寫(xiě)了下去。我整整奮戰(zhàn)了30分鐘的時(shí)間把試卷做好了。其余的時(shí)間都用在了檢查方面。到了最后一分鐘我也沒(méi)有想放棄過(guò)。我只知道不到最后不放棄!笆站怼崩蠋熣f(shuō)道。我膽怯的把試卷交給老師。希望在最后關(guān)頭查出我的錯(cuò)誤。

      “馬坤,100分,朱云帆96分……”“哈”我高興的真想跳起來(lái)!昂呛,我下次一定超過(guò)你”朱云帆好像在用表情像我表示:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

      他在我失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我,在我成功的時(shí)候給我打防御針。我有他這個(gè)朋友我真的很高興。

    六年級(jí)記事作文 篇2

      “啪啪啪…”這是什么聲音,瞧我雙眼直勾勾盯著蚊子,雙手隨時(shí)準(zhǔn)備打擊這只可惡的蚊子,“要不是登革熱流行,我才不這么小題大作呢?”心想,我滿臉嚴(yán)肅,小蚊子忽高忽低著落不定,“好你個(gè)威風(fēng)的蚊子,看我不打。”見(jiàn)它一下子飛回地面,蓄勢(shì)待發(fā),又眼一瞪,頭往上看,緊盯目標(biāo),近了,雙手一拍,正得意時(shí),發(fā)現(xiàn)蚊子并未葬生于我手,原來(lái)拍了個(gè)空,又要讓它逍遙法外了。心中火冒三丈,不過(guò)還是有機(jī)會(huì)的,不必氣餒。

      滿是憤怒的神情,恨不得把它給一舉殲滅,看它又出現(xiàn)在了我的視線中,我一個(gè)跳躍踩到沙發(fā)上,使出平生力氣一拍,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”一聲巨響,手都麻麻的,整個(gè)掌心都給拍紅了“咦”蚊子呢?唉,原來(lái)這一下氣流過(guò)大,蚊子又給打跑了,怪不得蒼蠅拍中都是有一個(gè)個(gè)小孔的`,這個(gè)“人蚊大戰(zhàn)”我可都是“如臨大敵”的感覺(jué)。

      這只蚊子疾速上升,好像很怕落入我的“黑手”似的,我緊追不隨,看你還能不能逃之夭夭!皝(lái)來(lái)來(lái)了,看來(lái)這只蚊子也會(huì)自投羅網(wǎng)”,竟朝我飛來(lái),這次可學(xué)聰明了,才沒(méi)像上次那么笨呢!到了我手旁,輕輕一拍,也不急著松開(kāi),往周?chē)豢次米記](méi)逃走,應(yīng)該死在了我手里,我這才放心地松開(kāi)手,蚊子可真狡猾竟還沒(méi)死,又跑走了,真是氣人!這只神氣又可惡的蚊子。

    六年級(jí)記事作文 篇3

      “奶奶,來(lái),我們一起出去拍個(gè)照片!”“喲,今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了?”奶奶從油煙繚繞的廚房里探出了一張灰蒙蒙的臉,“別啰嗦了,趕快去洗把臉,換上一件新衣裳,我等你。”“好,別急,我性子慢著呢!蹦棠痰哪樕闲﹂_(kāi)了花,大搖大擺地從爺爺身邊走過(guò),順便還炫耀上了幾句:“瞧,咱家光遠(yuǎn)可會(huì)幫我拍照片嘍!”奶奶興高采烈地拍了拍爺爺?shù)募绨,“你呢?嘿嘿,啥好事也沒(méi)讓你攤上!”爺爺傻愣愣地站在那,疑惑的問(wèn):“唉,咋就不幫我拍?”“今天是三八婦女節(jié)呀。”“哦——那不關(guān)我的事,人家還喊我打牌呢!”爺爺憋著氣,“吧嗒吧嗒”地走了……

      大約十來(lái)分鐘吧,奶奶穿著新衣裳,煥然一新,仿佛年輕了十幾歲!肮膺h(yuǎn),衣服換好了,走吧!蹦棠滩痪彶宦刈呦蛄宋,依然像往日一樣緊緊地拽著我的手,嘴里還不停地說(shuō)著:“外面車(chē)多,小心點(diǎn)!

      太陽(yáng)沐浴著我們,今天據(jù)說(shuō)是歷史上日的“三八婦女節(jié)”。奶奶還算趕節(jié)氣,穿上一件青藍(lán)色的單西裝。我們沿著內(nèi)城河,來(lái)到了古橋迎春橋——愿人常行好事,愿天常生好人,“不如就在這兒照吧!闭驹跇蛏,向北望去,只見(jiàn)水繪園西北角那一棵棵墨綠色的古樹(shù)略顯生機(jī),而翠綠色的柳樹(shù)正炫耀著它那一身的新綠,玉帶橋上的八角亭子倒映在波光粼粼的內(nèi)城河中,極似兩亭合一。河邊一盆盆迎春花也在這春光明媚的好日子里競(jìng)相開(kāi)放!昂,我依你的!蹦棠陶苏律,我舉著相機(jī)對(duì)著焦,“光遠(yuǎn),等等,我理理頭發(fā)。”奶奶急忙捋了捋她那滿頭銀發(fā),似乎一心想拍個(gè)最美的照片,不留一點(diǎn)遺憾!澳棠,往右邊挪挪。”我有條不紊地調(diào)整著位置,在美景的映襯下,我要幫奶奶拍一張最美的照片。

      “三、二、一茄子!”照片中最美的是滿面笑容,樂(lè)開(kāi)懷的奶奶。

    六年級(jí)記事作文 篇4

      我記得在我讀二年級(jí)那年,我去廉江回來(lái)的時(shí)候外婆給了我一個(gè)書(shū)包型的果凍袋,里面裝滿了果凍。

      后來(lái),過(guò)了一段時(shí)間,果凍吃完了。我看它沒(méi)什么用,就把它拿去當(dāng)作書(shū)包。

      第二天早上。我一覺(jué)醒來(lái),刷完呀洗完臉就高高興興地背著書(shū)包去上學(xué)了。來(lái)到了學(xué)校,我把書(shū)包放進(jìn)抽屜里就出去完了。

      上課鈴響了,我回到班里,剛拿出書(shū)包就聽(tīng)見(jiàn)一陣笑聲。哦,原來(lái)是看見(jiàn)我背著果凍袋來(lái)上學(xué)而嘲笑我的聲音。我大聲的嚷著:“有什么好笑的,沒(méi)見(jiàn)過(guò)啊”。

      過(guò)了 分鐘,下課了,我紅著臉地背著果凍袋往家里跑。突然,在跑回家的途中聽(tīng)見(jiàn)“樸,樸”聲,我還以為是我的褲?rùn)n破了,我看看褲子,原來(lái)是果凍袋那兩條帶子固定不住,所以破了。

      我急忙把果凍袋藏進(jìn)衣服里面,抱著往家里跑。回到了家里,我就把書(shū)倒出來(lái),又放進(jìn)另外一個(gè)書(shū)包里,就安心地睡了一覺(jué)。

      到了第三天, 我又高高興興地被著書(shū)包去上學(xué),到了上課時(shí)間,他們看見(jiàn)我沒(méi)背著果凍袋去上學(xué),就再也不敢取笑我了。

      雖然,這件事已經(jīng)過(guò)去了幾年,到現(xiàn)在我還是記憶尤新,我還對(duì)這件事耿耿于懷。

    六年級(jí)記事作文 篇5

      有一天,電視上一名雜技演員表演“雞蛋入杯”,瞬間這個(gè)節(jié)目就吸引了我的目光。

      只見(jiàn)表演者把四個(gè)酒杯放在桌上,酒杯上放上一塊木板,再將四個(gè)雞蛋放在木板上方且又和酒杯對(duì)應(yīng)的地方。突然,表演者手拿一根木棍,用力橫著敲擊墊雞蛋的木板,墊板飛了出來(lái)?吹竭@,我為雞蛋捏了一把汗,要是雞蛋掉下去摔碎了,也太浪費(fèi)了!果然,雞蛋掉了下去。但是卻穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)落到了酒杯里。奇怪,這沒(méi)道理啊!莫不是這位表演者有魔法?我想了想,決定自己做個(gè)試驗(yàn),用科學(xué)來(lái)證明。

      我準(zhǔn)備好一把木尺和九塊積木,接著把積木疊成了積木塔。手持一把木尺橫著對(duì)準(zhǔn)最下面一塊積木,用力迅速擊去。敲完那一瞬,我不由自主緊張地閉上了眼睛,捂住了雙耳,我仿佛聽(tīng)到了積木摔倒的聲音,看到了積木摔在一地。

      咦,怎么沒(méi)動(dòng)靜?我把捂住雙耳的手慢慢松開(kāi),緊閉著的眼睛慢慢張開(kāi)。啥事都沒(méi)發(fā)生,除了那塊被我“擊飛”的“可憐”的積木。其他積木還好好地疊著,我簡(jiǎn)直不敢自己的眼睛。為了驗(yàn)證,我接連把其他最底層的積木一塊塊擊飛,可結(jié)果都一樣,“存活”的積木都安然無(wú)恙的穩(wěn)立在桌面上。我疑惑了:為什么敲擊下面的積木,下面的積木飛出去了,上面的積木卻不倒?

      帶著疑惑,我查找了百度:原來(lái),物體具有慣性,在沒(méi)有受到外力作用的情況下,物體會(huì)保持原來(lái)的狀態(tài)不變,積木塔原本是靜立在桌面上,當(dāng)你用木尺橫著敲擊最下面一塊時(shí),這塊積木便受到水平?jīng)_力飛出去,而其它積木因?yàn)閼T性仍然保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)。這就是積木塔不倒的原因,也是雜技表演成功的秘訣。

      雜技表演,原來(lái)有這么多科學(xué)道理,看來(lái),科學(xué)真的無(wú)處不在。

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