【精品】六年級記事作文集合7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的六年級記事作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級記事作文 篇1
今天下午,天氣不太好,來到作文班后,只見老師神神秘秘地走進(jìn)了小黑屋,好一會兒才出來。同學(xué)們交頭接耳,想知道老師在搞什么鬼。大家推薦讓我去一探究竟,我也只好恭敬不如從命。【評:設(shè)下懸念,引人入勝!
我大著膽子,打開了小黑屋的門,好容易才摸到燈(的開關(guān))。打開一看,呀!只見老師正在整理一盆的樹葉,桌上擺有膠水以及雙面膠和一大堆的剪刀和白紙。我問老師:“老師,今天寫的作文和這個(gè)(些)有關(guān)系嗎?”我邊說邊指了指這些奇葩的東西,不知老師想干什么。老師扶了扶眼鏡只說了六個(gè)字:“天機(jī)不可泄露!薄驹u:盡管去偵探,但依然未解開謎團(tuán)!
我也不打擾他了,做好了“間諜”便是,燈就開著吧,我想。我把門關(guān)好,鄭重其事地向我們廣大“人民群眾”宣告屋中奇怪的工具,同學(xué)們也十分好奇。【評:一系列動作的描寫,更增加了神秘感!
我們心里明白,待老師發(fā)下習(xí)作參考單,便所有的猜測都真相大白!驹u:等待謎底!
上課了,老師(并)沒有發(fā)下參考單,卻給每人都發(fā)了一張印有不同圖畫的白紙,接著從小黑屋中搬出了那盆(樹)葉子,外加兩個(gè)布袋,使我們更加無從推測。【評:老師還是沒有抖開包袱!
他讓同學(xué)們排好隊(duì),把眼睛閉上,(每人)從兩袋子中(分別)拿出剪子和膠水什么的。我抽到了一把較大的紅色剪刀,和不能說得上長的雙面膠帶。不得不說啊,我目前的條件確實(shí)很艱難,不是?【評:發(fā)下工具,但不知其所用!
老師終于發(fā)下了參考單,同學(xué)們都定睛地往作文題目那兒瞟,一看今兒的這題目,有一點(diǎn)困難——《樹葉粘貼畫》。【評:終于揭開謎底。】
老師說:“考大家動手的時(shí)間到了,現(xiàn)在大家按照畫來粘貼。用什么呢?聰明的孩子們,告訴我!”同學(xué)們異口同聲地說到(道):“用盆中的樹葉!”“真棒,現(xiàn)在大家可以動手了!薄驹u:“異口同聲”說明大家回答一致!
我“省吃儉用”,才貼出那么一幅畫:兩只小鳥的愛情。自我感覺不是很好,(但)有些亂了,不過倒像熱帶雨林哩。最后的兩片大葉子確實(shí)有點(diǎn)粗略了,,但是卻跑出了一點(diǎn)畫框,(但)看著還是蠻經(jīng)典的!驹u:介紹“我”的粘貼畫!
老師把我們的畫(一一)掛在了墻上,有好有壞,一目了然。自己動手,自然也有一定的比較,可是快樂才是我們動手的真諦。
六年級記事作文 篇2
時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過了。面對即將分離的那一刻,面對傳授給我知識的老師,面對曾經(jīng)幫助過我的好朋友,我卻怎么也說不出“再見”這兩個(gè)字。幸福的腳步總是那么短,我時(shí)常想可不可以賴著不走,但隨著時(shí)間步伐的推動,我不得不離開生活了六年的學(xué)校,而留下的只有美好的回憶
忘不了,盡職盡責(zé)的周老師。記得一個(gè)星期六,老師被摩托車碰了,沒來上課,整整一上午,同學(xué)們都很擔(dān)心,有的同學(xué)怕誤課,有的同學(xué)在想老師傷的重不重星期一,一個(gè)熟悉的身影映入我眼簾-----是周老師。原來老師怕耽誤我們課程,竟然忍著疼痛來上課。老師一瘸一拐地走上講臺的那一幕,至今仍清晰地浮現(xiàn)在我眼前。那一堂課,同學(xué)們都聽得很認(rèn)真。周老師嗓子不好,要做手術(shù),我原以為老師早就做了手術(shù),一次偶然的機(jī)會,我聽到了老師們的談話,才知道老師并沒有做手術(shù),醫(yī)生說做完手術(shù)要休息4個(gè)月,我們即將畢業(yè),老師放心不下我們,便準(zhǔn)備把我們這一屆帶出來再去做手術(shù)。這件事深深地感動了同學(xué)們。
忘不了,曾經(jīng)鼓勵(lì)我的白老師。一次期中考試,我語文才考了90分。我對自己很失望,一點(diǎn)信心都沒了,學(xué)習(xí)越來越退步了。這時(shí),老師說:“這次你沒考好,一定是不細(xì)心,失誤了,不過沒關(guān)系,下次努力。”這簡短而普通的一句話,深深地打動了我的心,使我對自己又充滿了自信,從此,我努力學(xué)習(xí),考試終于取得了好成績。
我當(dāng)然也忘不了六年中最好的朋友-----吉悅悅。記得有一次,我們鬧矛盾了,誰都不理誰,我心里很難受。后來我覺得自己不對,畢竟當(dāng)我有困難時(shí),總是吉悅悅幫助我,當(dāng)我傷心時(shí),也是她第一個(gè)安慰我。那段時(shí)間學(xué)校正在整理圖書,我正好和吉悅悅在一個(gè)小組,我向她道了歉,我們又成了好朋友。
六年中發(fā)生的事說也說不完,那一件件往事已被裝進(jìn)我腦海中的一只只小船上,它們將永遠(yuǎn)停泊在我記憶的海洋邊。
六年級記事作文 篇3
“從前有座山,山上有座廟。廟里有個(gè)盆,盆里有個(gè)碗。碗里有個(gè)勺,勺里有塊肉……我簡直是太無聊了,不能找同學(xué)玩,都要中好孤“毒”了……不行,我一定要找到事情做,而且還要有趣才行。”要做什么呢?我躺在床上,看著掛在墻上的時(shí)針慢慢挪動著腳步。
這時(shí),“卿xx,你沒事的話,把地拖一下吧。”媽媽的聲音真夠大的,能從客廳傳到我房間。唉,反正也沒事做,就去拖地吧。我先把拖把弄濕,走到客廳,然后開始拖。
才剛拖一會兒,我看到了一個(gè)東西,哎,這不是我上星期剛買的那只很好用的筆嗎。我突然發(fā)現(xiàn)拖地就跟拿著寶藏探測儀尋寶似的,能讓你發(fā)現(xiàn)以前不見了的東西。我繼續(xù)“尋寶”,拖地拖到桌子底下的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了爸爸昨天丟了的車線本,我把它還給了爸爸。我的尋寶之路并沒有斷,但是我發(fā)現(xiàn)拖把有點(diǎn)臟了,就拿到廁所,將一塊肥皂抹在布上,然后用手搓干凈,用水沖洗好后,再把水?dāng)Q干一點(diǎn)點(diǎn)。洗拖把的布可真是一個(gè)體力活呀,還要把它搓的很干凈才可以,不然地就會越拖越臟。
我開始準(zhǔn)備拖四個(gè)角落了,角落一般是很臟的,但我一定要把那兒拖干凈,萬一有“大寶藏”呢。但是現(xiàn)實(shí)是殘酷的,我不但沒有發(fā)現(xiàn)“大寶藏”還遇到了問題,因?yàn)槲覀兗业耐习咽菆A形的,不能拖到角落,該怎么辦呢?我想了好久,終于想到辦法了我可以把拖把上的布取下來,把手放在布上抹角落。果然辦法總比困難多,我已經(jīng)把家里的地板都拖好了。回想起之前的無聊,現(xiàn)在的我可是成就感爆棚,不僅如此,看著原本灰頭土臉的家現(xiàn)在變得干干凈凈,我的心里有說不出的開心。
就這樣,我一個(gè)下午都在尋寶的世界里樂此不疲,雖然洗布的時(shí)候有點(diǎn)累,但是我找到了很多以前丟失的物品,也發(fā)現(xiàn)了,其實(shí)無聊中藏著很多樂趣。
六年級記事作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)小山村,那里有許多小動物,而我家卻養(yǎng)了一只普普通通的小狗,它叫黑嘴,全身都是黃色,唯獨(dú)鼻子是又大又黑,所以我的爺爺給它起名叫黑嘴。一天,那是在我大概一二歲的時(shí)候,我的家人和我一起帶著黑嘴出去玩,突然半途中出來了一只大狗,嚇得我這往后退,但哪知道黑狗就一直沖著我跑了過來,誰知黑嘴竟然不怕危險(xiǎn)的沖了過去,明知自己的體型和力量明明就不是他的對手,還這樣沖了過去,就在那一刻,我閉上了眼睛,一片撕咬聲過去,我緩緩的睜看眼睛,只見黑嘴的耳朵流著血,牙也掉了幾顆在地上,但是他成功的保護(hù)了我,從而成為了我心目中的一位英雄。
回到家中,我的眼睛里含著淚,一把抱住了黑嘴,我和媽媽一起用紗布給黑嘴的耳朵包住了,所以經(jīng)后我把他當(dāng)成我的親人,不離不棄,現(xiàn)在我長大了,誰敢欺負(fù)它我就敢沖上去打那個(gè)人,別以為我家的狗好欺負(fù),雖然現(xiàn)在它老了,毛色也由黃色變成了白色,每當(dāng)我回家去看望他的`時(shí)候,總會好好的珍惜現(xiàn)在的一分一秒,因?yàn)樗纳灿邢,每?dāng)我走的時(shí)候,我也是不依不舍,他的眼睛里好像有眼淚,好像在說你別走呀,我也只能流著眼淚在他的頭上留下深深一吻,這就是我心目中的那個(gè)英雄,英雄,你永遠(yuǎn)在我的心中。
六年級:張津金
六年級記事作文 篇5
今天是1月25號,是大年三十。是一家人吃團(tuán)圓飯的時(shí)候,是一家人團(tuán)聚的時(shí)候。
我們家也在包餃子,我問爸爸:”大年三十為什么要吃餃子?“爸爸說:”餃子,象征著團(tuán)圓,餃子與‘交子’諧音,象征著新舊交替。是新的一年的開始,為了慶祝這個(gè)時(shí)刻,人們都要吃餃子!拔以谛睦锵耄骸蔽覜]有包過餃子,今天就讓媽媽教我包餃子。我請求媽媽叫我包餃子,媽媽答應(yīng)了。媽媽先給我做示范:先把餃子皮攤在手上,然后用筷子把餡放在餃子皮中間,再用拇指和食指一擠,餃子就成了。
我學(xué)著媽媽的樣子包,可我每次都是放餡兒的時(shí)候,不是多放就是少放。媽媽就讓我用勺子放,只要放半勺就行了。雖然放餡兒沒問題了,但是捏邊我總是捏不好,媽媽總是說我捏的太松了。我就使勁捏,呀!漏餡了!交給媽媽處理吧!我不服氣,我捏,我捏,我捏,啊!終于包好了一個(gè),雖然是個(gè)“枕頭”,不過還挺漂亮。有進(jìn)步,包第二個(gè)。哇,沒有包成枕頭,包成了一個(gè)“包子”媽媽看了直發(fā)笑,我也跟著傻笑起來。
在包餃子時(shí),姥姥叫我把一元硬幣包在餃子里,如果誰吃到了,誰就有福。誰不希望自己有福。
終于包完了,累死了!我終于知道媽媽很辛苦了!
“啪啪啪”飯前的鞭炮點(diǎn)完了,可以吃餃子了!品嘗自己的勞動成果真是一件幸福的事。我知道,這個(gè)餃子是我包的,不足的是餡太少了!包餃子真是件快樂的事!
嘿嘿,這個(gè)年我過得很快樂,你們呢?
六年級記事作文 篇6
在我的人生有很多個(gè)難忘的第一次,第一次做飯、第一次養(yǎng)小動物、第一次走夜路,第一次……而令我最難忘的還是第一次捉雞的經(jīng)歷。
那是前年春節(jié)期間,忙著做美味佳肴的奶奶交給我一個(gè)“艱巨”的任務(wù):把那只叫鐵頭的大公雞捉住。聽了這個(gè)消息,我不僅暗喜道:“哈哈,鐵頭啊鐵頭,你的末日到了!你平時(shí)那么兇,啄過我好幾次,今天我終于可以‘公報(bào)私仇’了!闭f起“鐵頭”,還真不要小瞧了它,它是所有雞里面身體最“魁梧”的一個(gè)了,一雙如黑豆般明亮的眼睛時(shí)常放射著兇光,又尖又硬的嘴巴要是啄你一下,保證能把你疼哭。
我得意地來到了雞舍,誰知“鐵頭”見我來勢洶洶,便一改往日的威風(fēng)當(dāng)起了縮頭烏龜,溜之大吉了!我暗想:過不了多久,你就會成為我們的午飯了,哼,看你今天能跑到哪里去!我哼著小曲去找它了,找了好久才在后院發(fā)現(xiàn)了它的蹤影,原來它也知道后院是個(gè)安全的藏身之處,躲到這里來了。
趁它背對我的時(shí)候,我出其不意攻其不備,迅速沖了上去,誰知它太狡猾,尖叫一聲閃向旁邊,我撲了個(gè)空!就這樣追了幾個(gè)來回也沒有抓住它的半根毛,自己還不小心摔了個(gè)“嘴啃泥”!真倒霉。∥覛饧睌牡貜牡厣吓懒似饋,“鐵頭”卻在不遠(yuǎn)處沖我“咯咯咯”地叫了起來,好像在對我挑釁:“怎么樣?追不著吧?對付你就是小菜一碟!”看著它那神氣的樣子我不禁火冒三丈,腦子里飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著,怎么才能抓住它呢?突然我眼前一亮,哈,對了!我何不用“以毒攻毒”的方法來對付它呢?
我趕緊操起地上的掃帚,把“鐵頭”往外面趕,這法子終于見效了!“鐵頭”偏偏不出去而是拼了命往籠子里鉆,我不禁暗喜:這次你還不束手就擒!就在它剛進(jìn)入籠子的一剎那,我迅速沖上去扣上籠門,望著它得意地哈哈大笑了起來!這時(shí)的鐵頭失落極了,耷拉著腦袋“咯咯咯”地叫,想,好像在對我說:“哎呀,我今天輸給你了!”
在飯桌上,品嘗著美味的雞肉,想起那驚險(xiǎn)的一幕,不禁偷偷地笑了。第一次捉雞,雖然曲折,但憑借著我的聰明才智還是取得了最終的勝利!
六年級記事作文 篇7
今天下午,第一節(jié)作文課快下課時(shí),老師說:“童話書《撒哈拉和會飛的草帽》來了!蓖瑢W(xué)們一聽高興得不得了,有的站起來,高興地大呼小叫,我拿了兩支筆在板凳上當(dāng)鼓敲。
老師讓兩個(gè)女同學(xué)跟她一起到另一間屋子里去抱書。她們抱來了幾十冊書。同學(xué)們一哄而上,她搶一本,他搶一本。老師說:“先放下!蔽覀兌疾簧岬梅畔,可老師的話也得聽呀,我們無可奈何地放下了書。
老師說:“誰把自己的名字寫在這個(gè)本字上才可以拿書!崩羁⊙艙尩搅斯P,她一邊寫自己的名字,我一邊在上面拿著筆的那一頭,生怕被別人搶走。她剛寫完,我就奪過筆來寫。名字寫好了,老師給了我上下冊兩本,我太高興了。我一拿到書,就坐在座位上看!叭龉蜁w的草帽”幾個(gè)字是凸出來的,對著光看,還會發(fā)光呢,一閃一閃的。封面上藍(lán)藍(lán)的天上有一個(gè)會飛的草帽,里面還有一只小老鼠呢。老師說,這個(gè)草帽是幾千年前張飛的草帽,我一聽就對老師說:“老師,至少也有幾萬年吧!崩蠋熜α诵φf:“沒有那么長時(shí)間。”封面的下面是金色的沙漠,沙漠中有一個(gè)仙人掌做的房子。房子外面的石頭上還有一只細(xì)尾獴在吹泡泡。
封底有賈興安、羅紅陽、朱彥民、駱玉安這些名人對這本書的評價(jià)。一看封面和封底就感覺內(nèi)容好看。我迫不及待地翻開了書,馬上被書中的故事吸引了。我看得津津有味,老師叫了我好幾聲我也不知道。老師說了一句:“史書焓,我再發(fā)給你一套書要不要?”我一聽,扭過頭說:“要!”大家都笑了,原來老師是騙我的?磥硎俏铱吹锰朊粤恕
我覺得這本書太有意思了,回家我一定要趕快看。
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