關(guān)于愿望六年級(jí)作文合集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的愿望六年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
愿望六年級(jí)作文 篇1
上了高中對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)是歡欣鼓舞,然而志華的大學(xué)夢(mèng)被無(wú)情的電壓給擊碎了。面對(duì)醫(yī)生無(wú)奈的診斷,面對(duì)母親無(wú)助的哭泣,面對(duì)父親無(wú)言的沉默,面對(duì)校長(zhǎng)無(wú)情的拒絕,面對(duì)朋友無(wú)誼的翻臉,一向堅(jiān)強(qiáng)開(kāi)朗、熱愛(ài)生活的志華落淚了。化悲痛為力量、化傷心為力量、化雙臂為力量、化母親為力量,以堅(jiān)強(qiáng)為舟、以雙腳為槳,沖刺高中、沖刺大學(xué)、沖刺金牌、沖刺身體的極限、沖刺人生的頂峰。贊志華,吟志華,誦志華,頌志華。一切言語(yǔ)終回歸于一段話(huà)——留一個(gè)愿望讓自己想象;留一個(gè)愿望讓自己拼搏;留一個(gè)愿望讓自己堅(jiān)強(qiáng)!
愿望六年級(jí)作文 篇2
雨,密密斜斜地灑下;風(fēng),輕輕柔柔地吹過(guò)。請(qǐng)你仔細(xì)地聽(tīng),!一朵美麗的愿望花萌芽開(kāi)花了!我小心翼翼地采下了它,心想:我該許什么愿呢?一堆書(shū)?一疊本子?不不不!讓我好好想想。
走在回家的路上,我靜靜地想著,忽然聽(tīng)到“滴——”的一聲,嚇了一跳,定睛一看,呀!原來(lái)是一輛汽車(chē)和自行車(chē)相撞了。只見(jiàn)一個(gè)老奶奶跌倒在地,卻無(wú)人上前扶上一把,她只好拍拍身上的水,艱難地站了起來(lái)。那個(gè)開(kāi)汽車(chē)的一開(kāi)始遲遲不下來(lái),看見(jiàn)老奶奶站起后,他卻憤憤地走下車(chē)指責(zé)起老奶奶來(lái)。看到這一幕,我心中不免為老奶奶抱不平,明明是那人闖紅燈,怎么能這樣不講理呢!風(fēng),更猛烈了;雨,下得大了!也許它們也在氣憤地怒號(hào)。我想到了!我要許下愿望,希望那個(gè)人找回他丟失的文明道德——向老奶奶道歉?稍俎D(zhuǎn)眼一看,人影呢?不見(jiàn)了,圍觀者呢?散去了。天哪!難道這些圍觀人的文明道德也不見(jiàn)了嗎?而我,又該如何?手中僅此一朵愿望花!
心中帶著一絲不解的我,手里依然拿著那朵愿望花,走到自家樓下。我邊想著邊往上走,突然聽(tīng)到樓道上傳來(lái)一陣腳步聲,我知道了,有人來(lái)了,原本住在五樓的搬到四樓來(lái)了,他們正忙碌著搬家具呢!似乎是約好了的一樣,這時(shí)白發(fā)老爺爺也拎著菜上來(lái)了,他的面孔很熟悉,就是經(jīng)常下樓散步的那個(gè)老爺爺。三路“人馬”交際之時(shí),我一側(cè)身,想讓路,那位叔叔卻喊:“快點(diǎn)!小姑娘!你先走!”我就急急忙忙地走了上去,回頭一望,聽(tīng)見(jiàn)老爺爺說(shuō):“來(lái)!年輕人,走得快,你們先走,我等等!”“好的!好的!”幾位叔叔笑著說(shuō)。我的嘴角不自覺(jué)地微微上揚(yáng),心里樂(lè)呵呵的,這時(shí),一絲風(fēng)從樓道窗口吹進(jìn)來(lái),把我吹醒了。哦!文明之花就在大家讓道的一瞬間悄然盛開(kāi)了。
手捧愿望花,我衷心地希望人們都能找回自己的文明道德,在心中綻放出美麗之花。我想它就是——文明的愿望花,每人僅此一朵,足夠了!
愿望六年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人生日的時(shí)候都會(huì)許愿,雖然愿望不一定會(huì)實(shí)現(xiàn),但是這個(gè)生日愿望對(duì)于壽星來(lái)說(shuō)意義是很大的。
我每一年生日都會(huì)想:我想要什么什么。但是我今年的生日愿望卻和以前不一樣,我今年許的愿望卻是:希望永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)與班上的同學(xué)做好朋友。不知道為什么,好像心里有一股力量去驅(qū)使我許這愿望?赡苁且?yàn)槲覀?3班的人很快就要走出學(xué)校,即將就要踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén)的原因吧?赡芫褪且?yàn)檫@樣,才會(huì)使我如此舍不得。
再過(guò)一個(gè)學(xué)期,大家就要去過(guò)中學(xué)生活了,大家昔日在校園里的歡聲笑語(yǔ)很快就會(huì)成為過(guò)去;那一張張熟悉的面孔,很快就會(huì)變得陌生;那一聲聲歡笑,很快就會(huì)被淡忘。取而代之的就是新同學(xué)。
可能就是因?yàn)檫@樣,我才會(huì)許下與全班同學(xué)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)做好朋友的生日愿望。
如果小學(xué)畢業(yè)后能與全班同學(xué)重逢,大家一定會(huì)很高興
王XX,陸XX,周XX,王小X……這些名字也許會(huì)被別的名字代替,但是,大家的友誼是不會(huì)被任何人代替的。
所以,我應(yīng)該珍惜以下的時(shí)間,與同學(xué)們一起玩。
愿望六年級(jí)作文 篇4
經(jīng)常在班級(jí)和兒子之間取舍,心里難免有些愧疚。兒子每天早上都要對(duì)我說(shuō):“媽媽?zhuān)裉炷闼臀野桑 蔽掖饝?yīng):“好!”可是,到了門(mén)口,他不高興說(shuō):“媽媽?zhuān)氵是去學(xué)校吧,怕你遲到,被校長(zhǎng)批評(píng)了不好。你下午來(lái)接我就行了!甭(tīng)了這些話(huà),我一陣心酸。
真正讓我感到心里愧疚的是,豆豆老師的一個(gè)電話(huà)。一陣寒暄后,老師說(shuō):“今天我們?cè)趯W(xué)校讓每個(gè)小朋友說(shuō)一說(shuō)自己的愿望,或者自己最想得到什么,大部分孩子說(shuō)的都是玩具、新衣服、好吃的食物等。你猜豆豆說(shuō)什么?”我笑著說(shuō):“他肯定是變成警察叔叔抓小偷,要不就是要小汽車(chē)!薄安粚(duì),孩子說(shuō)什么也不要,只希望媽媽來(lái)接他放學(xué),和他拉手一起回家!崩蠋熀竺嬲f(shuō)什么我也沒(méi)心聽(tīng),此時(shí)的我淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),心里想著這件事。孩子的.心愿很小很小,可我卻做不到。兒子上學(xué)兩年了,我不曾接送過(guò)一次,一次接送都成了兒子的期盼。我真是一名不稱(chēng)職的母親。兒子一歲八個(gè)月就上學(xué)了,每天早上我都是偷偷地起床為的是不驚醒他,怕他哭鬧。他呢,睡覺(jué)特別靈,只要我一動(dòng)馬上拉著我的衣服,哭著說(shuō):“我不叫你走,叫你睡覺(jué)!彪S后便把爸爸驚醒,少不了一頓挨打,吵他不懂事。于是,我就騙他去給他做飯,洗衣服一去不回。時(shí)間長(zhǎng)了,他也慢慢適應(yīng)了,每次走之前都會(huì)對(duì)我:“媽媽?zhuān)憬游曳艑W(xué)!蔽叶即饝(yīng)了?墒,兒子的放學(xué)時(shí)間比我們?cè),我無(wú)能無(wú)力。送孩子上學(xué)是老公的事,接孩子下學(xué)的卻是我92歲的爺爺。敔斀(jīng)常說(shuō):“歲數(shù)打了,什么活都不叫干,只有每天接豆豆了,才覺(jué)得自己是個(gè)有用的人。”我心里知道他是害怕我們受累,用自己最大的努力幫助我們。他是我們一家最尊重的人,孩子啊,你長(zhǎng)大要好好孝敬老爺。
孩子,你的愿望是讓媽媽接你放學(xué);爺爺?shù)脑竿俏覀円患胰撕秃湍滥;媽媽也有自己的愿望,讓你快?lè)成長(zhǎng),讓爺爺健康長(zhǎng)壽,讓我的學(xué)生們飛得更高、更遠(yuǎn)!怎樣做老師,怎樣做媽媽?zhuān)鯓幼鰞号,真是一門(mén)大學(xué)問(wèn)。
愿望六年級(jí)作文 篇5
那一天,周書(shū)記給我們上品德課,帶我們?nèi)ビ^看一些反映了人類(lèi)生存危害的圖片和一些生態(tài)環(huán)境被破壞了的圖片,我的心靈被震撼了!
先說(shuō)說(shuō)嚴(yán)重干旱地區(qū),那里的水簡(jiǎn)直比大熊貓還稀有,即使有一點(diǎn)點(diǎn)水,也是渾濁不清?删褪悄敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)水,卻還要供全家人維持生活、生命所用。地面上全是裂開(kāi)的大口子,還有一副魚(yú)刺的骨架在地上。我從孩子們那黑乎乎的臉上看到了對(duì)水的渴望,對(duì)生命的渴求;從孩子們那一雙雙布滿(mǎn)血絲,而又充滿(mǎn)一種希望的眼睛中,我明白了:水的珍貴,水的可貴和水的神圣……還有沙漠里的綠地,那一幅幅美麗的景色展現(xiàn)在我們面前,撲進(jìn)我們的眼睛,刺痛我們的心靈時(shí),我們思考的只是這些嗎?我們必須思考的也只有這些嗎?
我好想擁有三個(gè)愿望!我想把這三個(gè)可貴而又珍貴的愿望奉獻(xiàn)給我們唯一神圣而又遍體鱗傷的地球母親。
我還想擁有三個(gè)愿望!第一,我想讓地球有豐富的、取之不盡的水資源,供世界各國(guó)使用,讓人類(lèi)維持生命!第二,我想讓地球變成一片綠洲,讓世界人民生活在藍(lán)天、白云、綠水、青山的懷抱里!還有最重要、最關(guān)鍵的第三條,讓每個(gè)人類(lèi)都擁有一顆視保護(hù)環(huán)境、珍惜水資源、愛(ài)護(hù)地球母親為自己理所當(dāng)然的、必須的、最重要的任務(wù)和責(zé)任的心。
自然,這三條愿望是子虛烏有的,只有靠人類(lèi)自己通過(guò)自身努力,從一點(diǎn)一滴、一分一毫做起,要懂得積少成多,不論節(jié)約,還是浪費(fèi)!
想一想電影《20xx年世界末日》吧!如果人類(lèi)還不懂得保護(hù)環(huán)境,珍惜水資源,愛(ài)護(hù)地球母親,那么電影中那令人戰(zhàn)栗的地面!那恐怖而又巨大的災(zāi)難!那大自然給予我們的沉重而又巨大的打擊、報(bào)復(fù)……它們將不再是虛有的!
醒悟吧!人類(lèi)!地球母親此時(shí)此刻正在哭泣!
愿望六年級(jí)作文 篇6
星期六,我、姐姐和媽媽一起到黔靈山游玩。從山腳向上看去,那條延綿不斷的山路時(shí)隱時(shí)現(xiàn),給人許多暇思。看到有人陸陸續(xù)續(xù)的從山上下來(lái),覺(jué)得挺好爬的。于是,我拉著姐姐和媽媽沿著那山路向觀音廟進(jìn)軍。
不一會(huì)兒,我們就來(lái)到觀音廟了。只見(jiàn)門(mén)口坐著一個(gè)老人,我走過(guò)去。他給我一炷香,我看到了里面的觀音菩薩,有很多人正在朝拜,就跟著朝拜。拜完時(shí),我發(fā)現(xiàn)那個(gè)老人旁邊有許多帶子,而且全是紅色的。這時(shí),我想起我們來(lái)時(shí)路旁的樹(shù)上栓著的紅帶子,以及其它游客手上栓的紅帶子,居然跟他身旁的一模一樣。想到這里,我不由好奇地看著那個(gè)老人,正好他也在看我,我們就這樣對(duì)視著。突然,他的目光回到了他身邊的紅帶子堆上,他從里面選了一條要“送”我——后來(lái)才知道這要花錢(qián)賣(mài)——我認(rèn)為這紅帶子沒(méi)有什么用,就拒絕了。就在這時(shí),媽媽也過(guò)來(lái)了,我忍不住將心中的疑問(wèn)全甩給她:“這紅帶子叫什么名字?有什么用?為什么要栓在樹(shù)上或手上?……”媽媽笑著告訴我:“這個(gè)是用來(lái)實(shí)現(xiàn)愿望的帶子,叫愿望帶。如果你有愿望,就栓在手上。如果覺(jué)得麻煩,也可以栓在樹(shù)上……”
媽媽的解釋好象很有道理,但卻不能讓我滿(mǎn)意。我因此而想了許多:如果真像媽媽說(shuō)的那樣,人們只需求神拜佛就可以實(shí)現(xiàn)所有愿望的話(huà),那么,工人不用上班了、農(nóng)民不用耕地了、學(xué)生也不用上學(xué)了……可是,這可能嗎?
愿望帶呀愿望帶,你到底騙了多少人!21世紀(jì)了,你也該“退休”了吧!