友情六年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的友情六年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
友情六年級(jí)作文1
星期三上午,我們迎來(lái)了讓人又愛(ài)又恨的體育課。
這節(jié)課,老師要挑幾個(gè)同學(xué)參加田徑隊(duì),不幸的是,我被選上了。我抬起頭,望著湛藍(lán)的天空,享受著太陽(yáng)的洗禮,仿佛想讓太陽(yáng)的光芒洗去我內(nèi)心的不情愿。
我們和其它班的同學(xué)站在起跑線上,緊張頓時(shí)充滿了我的身體,使我的腿不自覺(jué)地抖動(dòng),手心一個(gè)勁地出汗。
“衛(wèi)一霖,加油,使出你大長(zhǎng)腿的優(yōu)勢(shì),超過(guò)他們!”聽(tīng)見(jiàn)好朋友的加油聲,我眉毛往上揚(yáng)了一下,決定不能辜負(fù)同學(xué)們的希望。“三、二、一!”老師開(kāi)始數(shù)數(shù),緊接著又是一陣吹哨聲,我的大腦接收到了信號(hào),瞬間邁開(kāi)被同學(xué)稱(chēng)作“兩根筷子”的腿向前方?jīng)_去。此刻,所有人的目光都聚集在我們幾個(gè)人身上。而我們好像都不想辜負(fù)同學(xué)們的期望似的,一個(gè)個(gè)像一支支離弦的箭向著前方跑去。
我肆意地跑著,活像一匹自由的馬兒在大草原上來(lái)回飛奔。
可,意外發(fā)生了……
我只顧眼看前方,卻沒(méi)注意腳下有一個(gè)可以把腳伸進(jìn)去的大洞!鞍 蔽覒K叫一聲,身體往前傾斜,重重摔倒在地。我慢騰騰地坐起來(lái),拔出那只被絆在洞口的腳,我低下頭,努力克制住即將涌出眼眶的淚水。當(dāng)我聽(tīng)到低年級(jí)小同學(xué)的驚嘆聲和同班同學(xué)無(wú)情的嘲笑聲時(shí),我覺(jué)得天空變得暗淡,小鳥(niǎo)也不再有活力,一絲麻木感在我的雙腿上蔓延。
這時(shí),我的好朋友著急忙慌地跑了過(guò)來(lái),扶起我來(lái)到了到水池旁?粗笥褌儞(dān)心的神情,我瞬間明白了友情的真正內(nèi)涵。
友情,這個(gè)我昔日曾經(jīng)忽略的詞語(yǔ),這一分鐘竟在我心中攪動(dòng)起了感動(dòng)的波瀾,眼眶中的淚水再也無(wú)法抑制,悄然滑落。再次抬頭,恰好迎上朋友真摯的目光,心里不由暖暖的。
友情六年級(jí)作文2
記憶齒輪在飛速地旋轉(zhuǎn)著,回憶著......
星期三,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,我們?nèi)デ镉卫?
在車(chē)上大家歡聲笑語(yǔ),有的聊天、有的猜謎、有的唱歌,開(kāi)心極了!
到了珍珠泉,大家先玩了碰碰車(chē),你撞撞我,我撞撞你,好似把所有的煩惱都“撞”到了九霄云外。接著,我們看到了兇猛的老虎和憨態(tài)可掬的馬來(lái)熊。然后,我們?nèi)チ藟?mèng)幻劇場(chǎng),其中老虎的表演更讓我驚嘆不已——老虎跳火圈。只見(jiàn)一只老虎以迅雷不及掩耳之勢(shì),跳過(guò)了火圈。接著一只、兩只、三只,它們精彩地完成了表演。最后,我們觀看了百獸盛會(huì),這時(shí)上來(lái)了一群可愛(ài)的馬來(lái)熊,它們表演了騎自行車(chē)、空中摩托和上花轎,可別看它們笨笨拙拙的樣子,但表演起來(lái)一點(diǎn)也不含糊。看完表演后,我們排隊(duì)走時(shí)卻發(fā)現(xiàn)陶鑒走丟了。大家心急如焚,只見(jiàn)王天宇急得恨不得立刻去找他,但老師還是把他叫了回來(lái)。通過(guò)大家不停地尋找,終于打探到了陶鑒的消息,原來(lái)他去了燒烤營(yíng),這是緊張的氣氛終于緩了過(guò)來(lái),雖然找陶鑒耽誤了吃午飯,但大家是不會(huì)生陶鑒的氣。這一次陶鑒走丟,也會(huì)成為這次秋游的小插曲。30分鐘過(guò)去了,我們填飽了肚子,向晴雨泉“進(jìn)軍”。只見(jiàn)明媚的陽(yáng)光照射在湖面上,湖水波光粼粼,美麗極了!我不由自主地把手放進(jìn)泉水里,泉水涼滋滋的,舒服極了!真有點(diǎn)想泡個(gè)腳再走,但這是不可能的。最后我們坐車(chē)返回學(xué)校,結(jié)束了這次快樂(lè)的旅途。
這真是一件難忘的事!由此我發(fā)覺(jué):五(1)班,這個(gè)大集體是什么也擊不垮,什么也打不敗的,我們要互相幫助,互相團(tuán)結(jié)、互相友愛(ài)。
友情六年級(jí)作文3
巴金曾說(shuō)過(guò):“友情是照亮我黑夜的惟一光亮!边@句話說(shuō)得一點(diǎn)錯(cuò)都沒(méi)有,的的確確,因?yàn)樵谖覀兊默F(xiàn)實(shí)生活中,友情是可貴的,是不可缺少的一部分。每當(dāng)你有困難時(shí),你的朋友會(huì)幫助你;每當(dāng)你生病時(shí),你的朋友會(huì)打電話慰問(wèn)你,告訴你作業(yè)等等。
就說(shuō)我和我的好友龐若玫的友情吧,十分的深。每當(dāng)我有困難,她都會(huì)安慰我,而且她有什么好事都第一個(gè)跟我分享。還有一次,我生病了,發(fā)下來(lái)了一張卷子,她先替我改,再告訴我別的作業(yè),最后就打電話安慰我!再說(shuō)我和我的另一位好友高佳吧,友情也很深,當(dāng)我在英語(yǔ)方面有困難時(shí),她肯定會(huì)幫助我,而且,一到我過(guò)生日或過(guò)節(jié)日,她都會(huì)送我禮物和賀卡祝福。
友情是可貴的,每當(dāng)你和你的朋友在彼此之間找到了、擁有了一份真誠(chéng)的友情時(shí),你們一定要珍惜它,因?yàn)檫@是人在這一生中難以求來(lái),難以用金錢(qián)買(mǎi)到的,因?yàn)檫@也許是人在這一生中只有這一次,所以我們一定要珍惜它,不能浪費(fèi)它。
朋友容易找到,友情卻難以建立,為什么呢?因?yàn)槟阏业侥愕闹呐笥褧r(shí)就注定要和她(他)做一輩子的朋友,你們從不吵架,愿意幫助對(duì)方,當(dāng)對(duì)方有了困難時(shí)要幫助,生病時(shí)要問(wèn)候答對(duì)。這樣才能建立好彼此之間的友情。每當(dāng)友情建立好了以后,你們呢,也自然就成了知心朋友了。
如果你要問(wèn)我怎么知道這樣多,這樣全面嗎?告訴你吧,這些都是我自己總結(jié)出來(lái)的!同學(xué)們,千萬(wàn)要記住喔:友情是可貴的!一定不能錯(cuò)過(guò)自己珍貴的友情!
友情六年級(jí)作文4
傳說(shuō)中,兩生花芬芳迷人,特別的是一蒂雙花,兩枝花親密無(wú)間,互相依存。我和她,正如兩生花,命中注定要在一起成為最好的朋友,前世五百次的回眸,注定了今生的相知、相遇直至成為朋友。
我和她是在一年級(jí)就認(rèn)識(shí)的。因?yàn)閮蓚(gè)人住在一個(gè)托管班,并且午休時(shí),她就在我旁邊,便很快認(rèn)識(shí)了,小時(shí)候午休時(shí)不喜歡睡覺(jué),兩人便帶一些書(shū)籍或零食來(lái)打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間,友情便一點(diǎn)點(diǎn)在書(shū)籍和零食中萌芽。
共同的習(xí)慣和愛(ài)好,我們很快成為了朋友,上體育課時(shí),我們手拉手,在操場(chǎng)上高興地轉(zhuǎn)圈,越轉(zhuǎn)越快,突然,我的一只腳不小心踩到一個(gè)不平的地方,當(dāng)時(shí)頭暈?zāi)垦5奈覀z,無(wú)法控制我們自己,“啪”地一聲,重重地摔在了地上,看著擦破了的膝蓋,流著血,第一個(gè)反應(yīng),幾乎是異口同聲地在問(wèn)對(duì)方,“摔疼了嗎?”,相互扶持著站了起來(lái),來(lái)不及顧及傷口的疼痛,我們便商量出一個(gè)使父母不再過(guò)問(wèn)的好辦法,然后又記吃不記打的黏在一起,又去玩其它游戲了。
有一陣子,學(xué)習(xí)成績(jī)急速退步,看到滿是心酸的成績(jī),很難過(guò),她便利用課間時(shí)間來(lái)安慰我,在她梔子花般的言語(yǔ)里,我難過(guò)的心情很快得到了安撫,接下來(lái)的考試中,我又找回了原來(lái)的我。
人生路上不可能風(fēng)平浪靜,朋友的陪伴讓我不再孤單。小學(xué)六年的時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝,這樣純粹的友誼也不知道能伴我走多遠(yuǎn)?回想那一段如蓮的時(shí)光,珍藏在心底的永遠(yuǎn)是曖暖的記憶。
友情六年級(jí)作文5
那天,我和好朋友吵架了,因?yàn)樗盐倚膼?ài)的鋼筆弄壞了。
課上,教師講了幾道應(yīng)用題后,就布置了幾道練習(xí)題讓自己做。這時(shí),我的好朋友悄悄對(duì)我說(shuō):“我忘記帶筆了,把你的多余的鋼筆借我用一下好嗎?”我毫不猶豫地打開(kāi)文具盒把那支媽媽送給我的生日禮物——備用鋼筆,遞給了她。
下課了,她起身去交作業(yè)。我也準(zhǔn)備去交作業(yè),可我剛移腳,就聽(tīng)見(jiàn)“啪”一聲,低頭一看見(jiàn),原來(lái)是我借給她的筆被我踩碎了。我氣得火冒三丈且對(duì)她說(shuō):“賠我鋼筆!彼卣f(shuō):“我又不是故意的,剛才不小心碰了一下桌子,沒(méi)想到筆就掉地上了,再說(shuō)也不是我踩壞的呀!”
老師了解了一下情況說(shuō):“你們兩個(gè)都有責(zé)任。”我嘴上沒(méi)說(shuō)什么,但心里感到不公平;氐郊依,我把事情的原委告訴了媽媽?zhuān)疽詾閶寢寱?huì)站在我這邊,卻不料媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“老師說(shuō)的是對(duì)的,也不能全怪你的朋友,再說(shuō)你也不能僅僅因?yàn)橐恢讳摴P而傷害了你們之間的友誼吧!鋼筆是可以作金錢(qián)來(lái)買(mǎi)的,而真正的友誼是用金錢(qián)買(mǎi)不到的!眿寢尩脑捑拖褚槐K明燈點(diǎn)亮了我的心。
第二天,我見(jiàn)到了好朋友對(duì)她說(shuō):“昨天發(fā)生的事我的確也有責(zé)任,對(duì)不起!边@時(shí)她也不好意思的說(shuō):“也怪我粗心大意,我也有責(zé)任。”我們握手言和了。
友情六年級(jí)作文6
生活是一幅圖畫(huà),朋友是其中最明艷的一筆;生活是一首歌曲,朋友是其中最動(dòng)聽(tīng)的音符;生活是一部影片,朋友是其中最精彩的片段。而朋友中和我最要好的,非楠姐莫屬。
楠姐,是一個(gè)勤勞篤行樂(lè)奉獻(xiàn)、自強(qiáng)自律健身心的人。跟她在一起,我總是感到非常的輕松、快樂(lè)。
楠姐的外貌,也跟她樂(lè)觀開(kāi)朗的性格相呼應(yīng)——清爽的短發(fā)、明亮的大眼睛、高聳的鼻梁……從內(nèi)心,到外表,都散發(fā)著陽(yáng)光的氣息。
記得有一年夏天,我生病了,不能去學(xué)校。望著外面的傾盆大雨,心想:“完了,這一段知識(shí)肯定錯(cuò)過(guò)了。作業(yè)也不能寫(xiě)了……”正想著,忽聽(tīng)得腳步聲響,我披上衣服開(kāi)門(mén)一看,!那不是楠姐嗎?只見(jiàn)她左手拎雨傘,右手提作業(yè),褲腳上濺滿了干涸的泥點(diǎn),正急匆匆地往我家趕。她冒著這樣的大雨來(lái)給我送作業(yè)!我仿佛看見(jiàn)在雨中,一片金色的陽(yáng)光向我走來(lái)……
在那個(gè)陰冷的雨天,我真切地感受到了周身像被陽(yáng)光照射般的溫暖。
是的,楠姐就是這樣的一個(gè)人。她樂(lè)于助人,開(kāi)朗向上。她會(huì)在你沮喪的時(shí)候安慰你,會(huì)在你高興的時(shí)候?yàn)槟泸湴,?huì)在你悲傷的時(shí)候同你分擔(dān)。她就像太陽(yáng),一直用陽(yáng)光照耀著我的心。
楠姐,是我生活中最重要的人,也是對(duì)我最好的人。不瞞大家說(shuō),楠姐其實(shí)就是我的媽媽。我們倆,既是親人,又是朋友。
啊,楠姐,如果把生活比喻成一片夜空,那么您就是其中那一顆最耀眼的明星!在這里,我要獻(xiàn)上我最真摯的祝福:祝我們的友誼地久天長(zhǎng)!
友情六年級(jí)作文7
今天,我?guī)е沦I(mǎi)的筆回校,回到課室后我見(jiàn)到好朋友小靜在座位上玩著和我那支筆一樣的筆,我走過(guò)去對(duì)她說(shuō)我也買(mǎi)了一支和她一模一樣的筆。
到了第三節(jié)課下課后,我意想不到的事發(fā)生了,小靜憤怒地跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“小彤,我新買(mǎi)的筆不見(jiàn)了,只有你見(jiàn)過(guò)我的筆,是不是你偷了我的筆!蔽殷@呆了,我不相信我的好朋友居然會(huì)懷疑我偷她的筆,但我沒(méi)有發(fā)火,而是平靜地對(duì)她說(shuō):“我理解你的心情,我們都是好朋友了,而且我今早也對(duì)你說(shuō)過(guò),我也買(mǎi)了和你一樣的筆,現(xiàn)在還在書(shū)包里,不信,你可以檢查我的書(shū)包,但你不應(yīng)該不相信我的為人!闭f(shuō)著我將書(shū)包遞給小靜,小靜接過(guò)我的書(shū)包,她看著我,沒(méi)有打開(kāi)書(shū)包,而是猶豫了一下,想了想,之后將書(shū)包還給我說(shuō):“我相信你!蔽衣(tīng)了很開(kāi)心,但見(jiàn)到小靜很沮喪的樣子,就對(duì)她說(shuō):“你的筆不知道掉了哪里,我們?cè)僬艺野?”于是我們(cè)谛§o的座位附近仔細(xì)地找,最后我在小靜座位靠墻的縫上找到了小靜的筆,小靜找到筆后非常高興,她接過(guò)筆后撓了撓頭,不好意思地對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該第一時(shí)間就懷疑你!蔽倚χ鴮(duì)她說(shuō):“你最后也不是相信了我嗎?”說(shuō)完我們互相拉著手高興地笑起來(lái)。
通過(guò)這件事,我們明白了朋友之間要互相信任,要用一顆寬容善良的心去對(duì)待朋友。
友情六年級(jí)作文8
禮物————友情依舊擁有是快樂(lè)的,擁有一個(gè)禮物當(dāng)然是喜悅的。我以前的同學(xué)林嵐和我感情最好,我們常在一起玩耍,學(xué)習(xí)。但是在我三年級(jí)時(shí)她隨父母去了溫州,但是每個(gè)假期之前她都不忘寄給我一個(gè)包裹。在上學(xué)期的期末考試的前一個(gè)星期,我從郵局領(lǐng)來(lái)一個(gè)鼓鼓的包裹,滿心歡喜地將包裹抱回家;丶液,我小心翼翼地將包裹拆開(kāi)來(lái),里面有一個(gè)信封和一個(gè)禮物盒。啊。是林嵐送來(lái)的!
臉上燦爛的笑容,掩不住心中的歡喜。我抽出包裹中的信封,瞧,多么漂亮的信封,兩只淡黃色的小熊在樹(shù)下乘涼。我拆開(kāi)信封,一陣淡雅的清香撲面而來(lái),我的心情頓時(shí)愉悅起來(lái)。打開(kāi)信紙,呀,又是淡藍(lán)色的信紙,紙上就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,毫無(wú)修飾的三句話:“你最近好嗎?考試要加油!
記住一定要回信!蔽易x著,心里有一種說(shuō)不出的感動(dòng),有一股暖流涌上我心頭。接著,我又拿出那個(gè)包裝精美的禮物盒。我的心中不禁有些好奇,里面裝著什么呢?難道是文具?不,這么小的東西干嗎放在這么大的盒子里呢?我充滿著疑問(wèn)打開(kāi)了盒子。咦,怎么一個(gè)盒子里又有一個(gè)盒子?難道是連環(huán)計(jì)?但我還是打破沙鍋——“拆”到底。最后,我在一個(gè)小盒子里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小玻璃片,是藍(lán)色的。標(biāo)簽上寫(xiě)著一行字“請(qǐng)掛在向陽(yáng)窗口!蔽冶銓⑺鼟煸谙蜿(yáng)的窗口,陽(yáng)光透過(guò)玻璃片反射過(guò)來(lái)。我的房間霎時(shí)變成了一個(gè)海洋的世界。大魚(yú)小魚(yú)都在我的房間里游動(dòng)著。看著這一切的一切,我的眼眶一濕,兩行熱淚順著我的面頰滑落下來(lái)。千里送鵝毛,禮輕情意重。林嵐雖然走了,但是我們的友情,依舊。
友情六年級(jí)作文9
友情,像一把傘,可為我們撐起一片蔚藍(lán)的晴空;友情,像一杯水,能滋潤(rùn)我們干渴的心田;友情,像一首歌曲,會(huì)唱出我們心中最美的歌。
——題記
有一天,我的橡皮不見(jiàn)了,我急忙在桌肚里,書(shū)包里找,可直到放學(xué)也沒(méi)找到,我只好放棄。就在這時(shí),一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起:“怎么啦?什么找不到拉?”我回過(guò)頭一看。原來(lái)是我那形影不離的朋友。我心不在焉的說(shuō):“橡皮!薄昂!那我們一起找吧!”他信心十足地對(duì)我說(shuō),好像他一直到橡皮在哪似的。
于是,我們開(kāi)始了“地毯式”搜索。過(guò)了一會(huì),我們突然找到了一塊橡皮,可定睛一看,那并不是我的橡皮。他一邊嘆氣一邊把橡皮放到講臺(tái)上。
又過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)已快落山,只留下些落日余暉。這時(shí),我打起了退堂鼓:“唉,別找了,說(shuō)不定被別人撿走了。他卻斬釘截鐵地說(shuō):“不可能!”說(shuō)完,他又一心一意的尋找了起來(lái)。
在他尋找時(shí),我發(fā)現(xiàn)他原本大大的眼睛更大了,原本長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛也緊縮了起來(lái)?此钦J(rèn)真的樣兒,我也二話不說(shuō),找了起來(lái)。
就在這時(shí),失卻戲劇性的結(jié)束了——
我把手插進(jìn)口袋,摸到一個(gè)長(zhǎng)方體,掏出一看,啊這就是我們苦苦尋找的橡皮!
他看見(jiàn)后欣慰地笑了。我愧疚的說(shuō):“對(duì)不起呀,白白浪費(fèi)了你這么多時(shí)間!”
他卻說(shuō):“沒(méi)事,橡皮找到了,不也是好事么?”說(shuō)完,便走了。
我心里涌上一種溫暖,我突然體會(huì)到友情是這樣甘甜!
友情六年級(jí)作文10
友情是生命中最重要的情感支柱之一,傷心難過(guò)時(shí)也會(huì)找朋友傾訴,尋求幫助。
友情是雨季里的一把傘,撐起了一片晴天,友情是寒夜里的一盞燈,燃燒著熱情的火焰,友情是迷茫中的一劑清醒藥,促使你迷途知返,友情是春天里的一陣溫馨的風(fēng)……總之,世間有太多太多可以比喻友情的詞匯了,說(shuō)不完也道不盡。
友情是一把傘。在你心煩意亂,不知道某件事該怎么做時(shí),朋友的一句問(wèn)候或是一關(guān)注是否會(huì)讓不覺(jué)得一下子豁然開(kāi)朗?在你不開(kāi)心的時(shí)候,朋友的一句安慰或是一個(gè)笑話,是否會(huì)讓你覺(jué)得心情瞬間變好了呢?這就是友情的傘,它永遠(yuǎn)為你撐起一片晴天。
友情是一盞燈。當(dāng)你正感到彷徨失意時(shí),朋友的到來(lái)和慰問(wèn),是否會(huì)讓你覺(jué)得心里一片光明?這就是友情的燈,它永遠(yuǎn)照亮你的世界。
友情是劑清醒藥。當(dāng)你迷惑時(shí),沉迷其中,不能自拔時(shí),是朋友的說(shuō)教和勸解讓你從中解脫出來(lái)。當(dāng)你誤入歧途,陷入迷茫時(shí),是朋友幫助你走出困境。這就是友情這劑清醒藥的作用,它時(shí)刻幫助你走出困境。
友情是春天里一陣溫馨的風(fēng)。當(dāng)你被別人欺騙或是傷害時(shí),是朋友的關(guān)心讓你覺(jué)得心靈不再受傷,當(dāng)你生病時(shí),朋友的一句問(wèn)候,就如一股暖流一般涌進(jìn)了你的`心田,讓你覺(jué)得溫暖至極。這就是友情暖風(fēng),它永遠(yuǎn)撫慰著你的心。
好好與朋友相處,請(qǐng)珍惜你們的友誼。
友情六年級(jí)作文11
我有很多好朋友,她們性格不一,各有各自的特點(diǎn)。俗話說(shuō)“財(cái)富不是真正的朋友,朋友才是真正的財(cái)富!贝_實(shí),友誼是再多的金錢(qián)也換不來(lái)的,我是親身體驗(yàn)過(guò)的。
那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨,我和好朋友一起在補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)。我們的補(bǔ)習(xí)老師要我們把今天所學(xué)的單詞寫(xiě)兩遍,要寫(xiě)在各自帶的英語(yǔ)本上。
我們都開(kāi)始寫(xiě)了,但好朋友卻還在她的書(shū)包里翻來(lái)覆去的找本子。我關(guān)切的問(wèn):“怎么了?是不是本子忘了帶?”“嗯!我昨天做完作業(yè)忘了把本子放在書(shū)包里了!”她強(qiáng)忍著快要流下的眼淚對(duì)我說(shuō)。我安慰她說(shuō):“下次注意點(diǎn),這次你可以借別人的先用啊!”她先是愣了一下,繼而抬起頭望著我,說(shuō):“那你有沒(méi)有多余的一本?”我聽(tīng)了,立刻拿起我的書(shū)包找。突然,我的手摸到了一個(gè)本子,我一看,原來(lái)是補(bǔ)習(xí)老師為了獎(jiǎng)勵(lì)我學(xué)習(xí)有所進(jìn)步給我發(fā)的英語(yǔ)本。
我心想:這可是我辛辛苦苦才得來(lái)的。平時(shí),我很舍不得用,不能把它給別人用。剛想把本子重放回書(shū)包里,可是又一想:不行啊!她是我的好朋友呀!好朋友應(yīng)該有福同享有難同當(dāng),我不應(yīng)該認(rèn)為這是我的獎(jiǎng)品而不幫助好朋友!我狠下心來(lái),準(zhǔn)備把英語(yǔ)本讓好朋友用。
我把本子拿到她跟前,說(shuō):“這是補(bǔ)習(xí)老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的本子,你先拿著用吧!”她接過(guò)本子。抬起頭,深情地望著我,流下了感激的眼淚……
雖然我的獎(jiǎng)品讓別人用了,但我內(nèi)心依然很快樂(lè),因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)了人生的考驗(yàn)——友誼。
友情六年級(jí)作文12
愛(ài)是明媚的陽(yáng)光,給人溫暖;愛(ài)是盛開(kāi)的鮮花,給人芳香;愛(ài)是熊熊的火把,點(diǎn)燃生命的希望。那一天我真正感受到人間真情。
數(shù)學(xué)成績(jī)出來(lái)了,成績(jī)讓我“大跌眼鏡”。我像一個(gè)泄氣的氣球一樣悶悶不樂(lè)。只見(jiàn)天空鋪滿了一瓶墨水。小鳥(niǎo)的叫聲不再動(dòng)聽(tīng),讓我更加煩躁。同學(xué)們舉著滿分的試卷眉飛色舞,有的拿著試卷到處?kù)乓,有的三五成群地聚在一起,好像在說(shuō)我的壞話,還有的拿著試卷眉開(kāi)眼笑。看著同學(xué)們那么高興的樣子,我更難受了,心想:為什么我一張?jiān)嚲矶伎疾缓媚兀课胰滩蛔【土飨铝搜蹨I。
小明看出了我的心思,他走了過(guò)來(lái),遞過(guò)紙巾給我擦眼淚,拍了拍我的翅膀,柔聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō):“不要哭,世上無(wú)難事,只要肯登攀。只要你努力,下次就一定會(huì)取得好成績(jī)。從今天開(kāi)始,我就是你的小老師!睆哪翘扉_(kāi)始,小明每天放學(xué)都給我補(bǔ)習(xí)。當(dāng)我不會(huì)的時(shí)候,他就會(huì)教到我會(huì)為止。每當(dāng)我做對(duì)一道難題的時(shí)候,它就會(huì)豎起大拇指。記得有一次,我苦思冥想都想不出一道難題,我開(kāi)始,扔了試卷。小明說(shuō):“我來(lái)教你吧。”說(shuō)著他拿起練習(xí)本,把那道題的方法寫(xiě)出來(lái),直到我會(huì)為止。
時(shí)間一天一天地過(guò)去了,又考試了,我的成績(jī)突飛猛進(jìn)。我拿著滿分的試卷給小明看,我笑了,小明也笑了。
。∈菒(ài)讓我們緊緊相依,是愛(ài)讓我們情同手足,是愛(ài)讓我們的生活變得更美好!
友情六年級(jí)作文13
生活中我們都有要好的朋友。因?yàn)橛辛伺笥训睦斫狻⑿湃魏椭С,我們的生活變得豐富多彩。我有一個(gè)好朋友,我們一起讀書(shū),一起長(zhǎng)大。
我們是在讀幼兒園的時(shí)候認(rèn)識(shí)的。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)他就住在我外婆家附近,所以我經(jīng)常和他玩耍,漸漸地,我們便熟悉起來(lái)。從那時(shí)開(kāi)始,我們就成了無(wú)話不談的好朋友。
我們經(jīng)常一起打籃球、聊天和玩游戲。我們的共同語(yǔ)言有很多,如:玩拼裝、看動(dòng)畫(huà)片、打電腦等等。更值得一提的是,我們還經(jīng);ハ鄮椭。
他在學(xué)習(xí)上如果有不會(huì)的,我都會(huì)耐心地教他。記得有一次,他在做數(shù)學(xué)題時(shí)遇到了困難,我看到他眉頭緊鎖,無(wú)從下筆,便知道他的心思,于是走過(guò)去拍拍他的肩膀,然后指出該題目要注意的地方,再教他解決的方法,不一會(huì)兒,他笑嘻嘻地說(shuō):“我會(huì)了,我會(huì)了!”有時(shí),我不小心把事情弄糟了的時(shí)候,他也總是體諒我。我們就是這樣互相幫助,互相體諒,所以我們的友誼越來(lái)越深厚了。
這就是我的朋友,我們的友誼永遠(yuǎn)那么好!雖然我們有時(shí)候也會(huì)鬧矛盾,但是事情過(guò)后,我們會(huì)向?qū)Ψ降纻(gè)歉,接著又樂(lè)呵呵地和好,就又是好朋友了。
也許,長(zhǎng)大以后我們會(huì)各走各的路,但不管怎樣,我們之間的那些美好時(shí)光,會(huì)成為回憶,一直陪伴著我們直到永遠(yuǎn),成為我們之間友誼的見(jiàn)證!
友情六年級(jí)作文14
“朋友一生一起走,那些日子不再有,一個(gè)人,一輩子,一聲情,一杯酒……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我就會(huì)想起她。
——題記
友誼,是人類(lèi)最純潔的感情,是天空中兩顆星的邂逅,即使匆匆擦過(guò),也會(huì)閃出明亮的光華。友誼,是心海中兩葉小舟的偶遇,雖不會(huì)永遠(yuǎn)相伴,卻能彼此留下難忘的印象。
友誼——自信
升入初中后,她和我同桌,從此我倆形影不離。記得那一次,我考試之前緊張不安,果然不出我所料,我失敗了。那晚,我痛苦的心都要碎了。她見(jiàn)狀說(shuō):“你別哭了,哭又有什么用?你應(yīng)該好好總結(jié)教訓(xùn),爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)!來(lái),我?guī)湍!币估镂蚁肓嗽S久,是的,她說(shuō)得很對(duì),哭是懦弱的表現(xiàn),我一定要戰(zhàn)勝自己!
我感謝她,是她讓我找回了自信,從此以后,我倆就更親切了。
友誼——溫暖
在那次磅礴大雨的晚上,我沒(méi)帶傘,爸爸媽媽也沒(méi)有來(lái)接我,我決定獨(dú)自一人淋雨回家,可剛走沒(méi)多久,一把破舊的傘便遮在了我的頭上,我看是她,我倆便一同回家了。我感謝她,她讓我擁有了溫暖。有些事錯(cuò)過(guò)了就是永遠(yuǎn),有些人一轉(zhuǎn)身就是一輩子,不要忽略任何愛(ài),哪怕只是一把破舊的傘,因?yàn)楫吘褂卸嗌賽?ài)能夠從頭再來(lái)呢?友誼坐等,等不來(lái);乞求,求不來(lái);逼近,它不僅不會(huì)產(chǎn)生,還可能向反面發(fā)展。吝嗇的人不會(huì)有朋友,卑鄙的人之間更不會(huì)有友誼,只有在真誠(chéng)付出的條件下,它才能天荒地老,只有在互勉互諒的培育下,它才能天長(zhǎng)地久。
友情六年級(jí)作文15
梨樹(shù)與啄木鳥(niǎo)是一對(duì)好朋友。
春天來(lái)了,梨樹(shù)又蘇醒過(guò)來(lái),啄木鳥(niǎo)也從南方飛過(guò)來(lái)了,一對(duì)好友再次重逢,決定永不分離。
漸漸地天越來(lái)越暖和,花兒們也紛紛探出了頭。不少的花相中了梨樹(shù),梨樹(shù)甭提有多高興了,他天天都向上蒼感激花兒的到來(lái),每天都在花的乎下唯唯諾諾、唯命是從。當(dāng)然梨樹(shù)也在這同時(shí)失去了自我,每天都驕傲地昂著頭向世人們展示自己的花兒朋友,至于他的許諾和他的老朋友啄木鳥(niǎo)早已被忘在了腦后。啄木鳥(niǎo)要與他談心時(shí),他總是抱怨;要與他嬉戲時(shí),他總是推辭。啄木鳥(niǎo)受不了梨樹(shù)對(duì)他的冷漠,最終離開(kāi)了他,
夏天到了。每棵樹(shù)都綠陰蔥籠,但梨樹(shù)卻因?yàn)樽哪绝B(niǎo)的離開(kāi),再?zèng)]有洗過(guò)澡、搓過(guò)背,在他的身上也滋生了許多蟲(chóng)子,肆意地咬M,著他的肌膚。而那些花兒,見(jiàn)勢(shì)不妙早就一溜煙兒地跑光了。從此,梨樹(shù)的生活越來(lái)越慘淡,每天生活在對(duì)啄木鳥(niǎo)的懺悔中。他總是在呼喊著:“啄木鳥(niǎo)!我的朋友!你快回來(lái)……”
秋天到了,梨樹(shù)病危。而此時(shí)啄木鳥(niǎo)又要往南飛,恰巧路經(jīng)此地,看到梨樹(shù)的生命危在旦夕,盡管他想到了梨樹(shù)以前對(duì)他的種種不好,但他還是心軟了,他決定留下來(lái)拯救梨樹(shù)。每天他都在梨樹(shù)的身上與害蟲(chóng)作斗爭(zhēng),無(wú)數(shù)次他遭到了害蟲(chóng)們的襲擊可他仍堅(jiān)持著,終于梨樹(shù)又重新振作起來(lái)。面對(duì)啄木鳥(niǎo),他哭了……
冬天到了,由于啄木鳥(niǎo)誤了南歸的期限,他只好留在了北方。他為保衛(wèi)梨樹(shù)戰(zhàn)斗到生命的最后一刻,依偎著梨樹(shù)永遠(yuǎn)地睡著了……
大雪紛飛的口子里,雪花將啄木鳥(niǎo)淹理,梨樹(shù)緊緊地抱著他,發(fā)出了最后的呼喊:“朋友……”
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