【精品】六年級(jí)的作文匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文9篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文 篇1
她，長(zhǎng)著一張秀氣的臉龐，眼睛似乎會(huì)說(shuō)話，開(kāi)心的時(shí)候彎成兩道月牙，和藹極了;生氣的時(shí)候，眼神流露出嚴(yán)厲的光茫，同學(xué)們馬上安靜下來(lái)。一頭烏黑的秀發(fā)自然地披散著，美麗文靜，時(shí)而高高地束成一個(gè)馬尾，顯得十分干練。她常常戴著一塊白色的手表，美麗大方。她就是我們陽(yáng)光喔的語(yǔ)文老師——舒老師，一位溫柔、善良的大姐姐，一個(gè)有責(zé)任心，有愛(ài)心的一個(gè)好老師。
作文課上，她用那富有感染力的聲音，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由翱翔;一起走進(jìn)雨后的森林，一起領(lǐng)略大草原的風(fēng)光，一起感嘆祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)……當(dāng)我們正沉浸在語(yǔ)文的魅力里時(shí)，如果某個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)偷偷地躲在抽屜里玩東西，舒老師看見(jiàn)了，會(huì)悄悄地走到他的旁邊，高高地舉起她的手，再輕輕地落在桌上，一道暗示的眼神，又是上前輕聲說(shuō)道：“要不，表演環(huán)節(jié)，給你個(gè)專場(chǎng)，展示下‘抽屜里的故事’，我再給你拍下來(lái)?”這位同學(xué)一臉尷尬。這個(gè)“迷路”的孩子終于找到了方向，原本的狂風(fēng)暴雨就此隨風(fēng)飄散。舒老師用她那溫柔和善良的行為滋潤(rùn)著同學(xué)們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
作文本上，再細(xì)微的差錯(cuò)都逃不過(guò)舒老師的“火眼金睛”，面對(duì)同學(xué)們的每一個(gè)問(wèn)題，舒老師都會(huì)用紅筆仔細(xì)地圈出并做上記號(hào)，然后在旁邊打上括號(hào)注明，再要求我們及時(shí)更正。她常說(shuō)：“知錯(cuò)就改，錯(cuò)誤反而能幫助了大家進(jìn)步，但如果有錯(cuò)不改，則會(huì)錯(cuò)上加錯(cuò)。”因此，我們對(duì)舒老師指出的問(wèn)題，都會(huì)認(rèn)真地一絲不茍地改正，直至舒老師認(rèn)可為止。
每當(dāng)作文本發(fā)下來(lái)時(shí)，我都會(huì)迫不及待地打開(kāi)，找一找有幾句劃波浪線的好句子，讀一讀舒老師寫的評(píng)語(yǔ)，她那醒目的符號(hào)和涓涓細(xì)語(yǔ)，給了我無(wú)窮的力量和信心，鼓勵(lì)著我?jiàn)^力前行。
我的老師——舒老師，好像一縷春風(fēng)，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲;又像一縷陽(yáng)光，溫暖著我們的心田，她是我們心里最好的老師!
六年級(jí)的作文 篇2
面對(duì)未肯定的喜歡，和放松心情的網(wǎng)絡(luò)，我們?cè)撛趺催x擇？面對(duì)喜歡的人（當(dāng)然生活中有很多的喜歡的人，我說(shuō)的是關(guān)于愛(ài)情方面的，現(xiàn)在我們年紀(jì)雖小了點(diǎn)，但是我們的思維卻向往著成熟：大概是現(xiàn)代的愛(ài)情或偶像劇看的太多了吧（里面大部分都是關(guān)于愛(ài)情的）。
現(xiàn)在都說(shuō)18歲是愛(ài)情的天使日子，很多的人都說(shuō)現(xiàn)在不發(fā)展以后就沒(méi)戲了，這個(gè)雖然我50%的贊成，可是覺(jué)的太沖出了點(diǎn)吧。每天這么無(wú)悠的'過(guò)著，回頭想想：我們邊學(xué)習(xí)，邊談戀愛(ài)也是個(gè)不錯(cuò)的想法。可是這個(gè)只有理智的人才能做到。。。至于我就是藍(lán)羊了，艾！沒(méi)辦法，可是藍(lán)羊雖懶，為了愛(ài)情，為了自己喜歡的人，為了自己的任務(wù)，為了改變自己。鼓起勇氣，懶羊也會(huì)變成天使的。
為什么喜歡滴人不能和自己在一起，為什么為什么我找不到喜歡她的理由，對(duì)面天空我慚愧的低下了頭，微風(fēng)飄過(guò)讓我想起了初三的記憶，呼喚出了我的心聲，打自芯里面我想說(shuō)：“我是星蘋果的守護(hù)者，守護(hù)著我的天使的來(lái)臨，我不是作家，文字說(shuō)不出的我的芯話，但是我至少可以訴苦，我的世界為你而生這個(gè)不是模仿，不是隨便說(shuō)說(shuō)，我不能做白馬王子，但是我至少是淡蘭色天空下，16歲的少年，一位天真追求無(wú)邪的幻想天使，白羊座下為處女座陪伴一生的無(wú)私的藍(lán)羊，藍(lán)羊雖懶但卻喜歡爛漫。主見(jiàn)是我的本分，期待和你做朋友，期待喜歡的人做我的天使，要和你天天在一起，心思為你全部綻放，愛(ài)不愛(ài)，都只是想和你永遠(yuǎn)在一起。 因?yàn)槲倚挠涝�，所以你永在我心�?/p>
六年級(jí)的作文 篇3
敬愛(ài)的老師:
老師，您教育我們多年，您那么勞累的教育我們，指導(dǎo)我們，您是那么的辛苦，我們對(duì)天發(fā)誓：一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，請(qǐng)您相信我們吧!
記得有一次：早讀鈴打了，我不小心摔了一跤，當(dāng)我正想叫同學(xué)扶我起來(lái)的時(shí)候，同學(xué)早就跑了，您剛從廁所里出來(lái)，就看見(jiàn)我在那趴著，您用最快的速度跑到我的跟前說(shuō)：“沒(méi)事吧!疼不疼?”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不疼�！崩蠋熆闯隽宋业奶弁矗桶盐曳龅浇淌依�，還用藥水清洗我的傷口，老師，您是那么的疼愛(ài)我、關(guān)心我。相信我老師，我一定不會(huì)讓您失望的!
此致
敬禮!
六年級(jí)的作文 篇4
五年的日子眨眼間過(guò)去了，如同輕煙一般，被微風(fēng)吹散了，但是我久久不能忘記那個(gè)母校情。我漫步在葡萄架邊，腦海里浮現(xiàn)出一幕幕令人懷念的回憶……
春天，葡萄藤爆芽了，那綠油油的葉子小巧玲瓏，可愛(ài)極了。那幼嫩的葉子，招來(lái)了許多小蟲(chóng)，在那邊嬉戲。也招來(lái)了許多蝸牛爬上樹(shù)葉，貪婪的享用著美餐。那時(shí)，我們一下課，就跑到葡萄架邊捉蝸牛玩。大家把蝸牛放在一起，開(kāi)始斗蝸牛。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)“激戰(zhàn)”，最后還是徐汪洋那只強(qiáng)壯的蝸牛獲勝了，他當(dāng)仁不讓地?fù)?dān)任了新一屆擂主。
夏天，葡萄藤的葉子長(zhǎng)得很茂密，形成了一個(gè)天然的“避暑勝地”。一下課，同學(xué)們就三三兩兩地聚在一起，去葡萄架邊玩，那兒簡(jiǎn)直成了我們的樂(lè)園。我們?cè)谀莾簩懽鳂I(yè)、做游戲、講故事，玩的不亦樂(lè)乎。一陣風(fēng)吹來(lái)，葡萄藤上的葉子抖動(dòng)著身軀，給我們帶來(lái)絲絲涼意。
秋天，葡萄藤上結(jié)出了一串串翡翠似的葡萄，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一串晶瑩剔透的珍珠。那一串串葡萄是那么的招人喜愛(ài)，讓人不忍心用手摘下它�？蛇�是有幾個(gè)調(diào)皮鬼，把還未成熟的葡萄摘下來(lái)，剝開(kāi)皮，咬上一口。那酸酸的汁水流入了他們的口中，酸的他們邊跑邊叫，引來(lái)同學(xué)們哄堂大笑。原來(lái)，他們的蟲(chóng)牙最怕酸了。
冬天，葡萄藤上的葉子已略剩無(wú)幾了。但是同學(xué)們下課后還是喜歡去葡萄架。望著葡萄架，我思緒萬(wàn)千：葡萄藤它落光了葉子，是為了讓的陽(yáng)光照在我們身上，好讓我們下課休息時(shí)不著涼。多好的葡萄藤��！
再見(jiàn)了，母校！我懷念母校的葡萄架，懷念母校的一草一木，懷念母校和藹可親的老師，懷念每一個(gè)同學(xué)水晶般的笑容，更懷念那親愛(ài)的母校。
六年級(jí)的作文 篇5
我是一粒松樹(shù)的種子，經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)不幸，被風(fēng)吹落在這個(gè)巖石縫里，這是多么恐怖的一個(gè)世界��！粗糙的巖石，像一只可怕的怪物。為什么老天這么對(duì)我，我的命運(yùn)如此不公平，別的種子都在花盆里過(guò)著皇帝一般的生活，而我呢，卻只能在這巖石縫里安家。
怎么辦，認(rèn)命嗎？難道要自生自滅嗎？不行，我不能這么自報(bào)自棄！我既然是一顆種子，是種子那就一定要生根發(fā)芽，我一定會(huì)變成一棵參天大樹(shù)的！
冬天來(lái)了，一陣陣干冷的風(fēng)吹到我身上，好疼啊，饑餓、寒冷、恐怖每天都來(lái)不斷的折磨著我，難道我的生命就這么結(jié)束了？不可能的，沒(méi)有任何事能阻止我來(lái)完成我長(zhǎng)大這個(gè)夢(mèng)想的！我咬緊牙關(guān)等著那美好的春天，一天、二天、三天……
終于春天來(lái)了！我挺起我的身板，享受著春風(fēng)，聽(tīng)著小溪姐姐的歌謠，淋浴著春雨。就在這春天里我發(fā)芽了，雖然只是一根小芽，但我很興奮，因?yàn)槲抑懒死咸鞗](méi)有放棄我。
夏天到了，我終于看見(jiàn)了巖石外的景色。旁邊的野草看到我興高采烈的樣子，譏諷道：“哎，瞧你那得意的樣子真不忍心告訴你，算了實(shí)話跟你說(shuō)吧，我這么多年在這就從沒(méi)見(jiàn)到從嚴(yán)石縫里長(zhǎng)出的植物，你也不列外，在看你那弱不禁風(fēng)的樣子，想成為參天大樹(shù)簡(jiǎn)直就是做夢(mèng)，說(shuō)不定不久就死了�！蔽曳瘩g道：“這幾個(gè)月我什么大風(fēng)大雨都過(guò)來(lái)了，我相信用不了幾年我就一定會(huì)變成參天大樹(shù)！”
果然，五年后，我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)得十分高大粗壯。成了一顆參天大樹(shù)，游人們都贊嘆我的生命力的頑強(qiáng)，是一個(gè)奇跡！
是啊，只要有希望，有夢(mèng)想，再堅(jiān)持、努力就一定可以創(chuàng)造出奇跡！
六年級(jí)的作文 篇6
我是一名六年級(jí)的學(xué)生，回顧我的小學(xué)生活，真是多姿多彩、妙趣橫生。
記得剛?cè)雽W(xué)的那天，天空是藍(lán)藍(lán)的，幾片白云悠閑地飄移著。我的心情并不像白云那么悠然自得，我感到心跳加快，頭暈?zāi)X脹。站在校門口，看著進(jìn)進(jìn)出出的大人或孩子們，我緊張得杵在那里不敢移動(dòng)腳步!
我怯怯地站著，一旁的爸爸微笑著耐心地鼓勵(lì)我：今天的天氣這么好，是為了慶祝你成為一名小學(xué)生吧!我低著頭，不敢吭聲。這時(shí)，一個(gè)高大的身形走到我面前，他臉上的大眼鏡讓我印象深刻，是黑框的。他微笑著，蹲下身子，掏出一條紅領(lǐng)巾，圍在我的脖子上。這個(gè)三角形的紅布片，在他的打理下，一下子在我的胸前風(fēng)采奕奕起來(lái)。
他向我敬了一個(gè)隊(duì)禮，在他的感召下，我也回敬他一個(gè)隊(duì)禮。從這一刻開(kāi)始，我成了一名小學(xué)生，成了一名少先隊(duì)員。我感到心潮澎湃。
入學(xué)后，我努力學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，成了老師和家長(zhǎng)心目中的好學(xué)生，就這樣走過(guò)了二、三、四年級(jí)，迎來(lái)了五年級(jí)。
那一年，我們舉辦了美食節(jié)!那個(gè)熱鬧喜慶的場(chǎng)面，至今讓我記憶猶新!我們學(xué)校五年級(jí)班級(jí)在操場(chǎng)擺攤點(diǎn)，商品真是琳瑯滿目啊!永嘉賣餅、大餛飩、糖畫(huà)、各式燒烤、棉花糖、果汁數(shù)不盡的佳肴美食，在各個(gè)攤點(diǎn)上，展示著自己的魅力。各個(gè)攤點(diǎn)的老板們也使出獨(dú)門絕招，只聽(tīng)這邊傳來(lái)快來(lái)吃，快來(lái)看，平陽(yáng)傳統(tǒng)工藝糖畫(huà)，又好吃又好看，走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)，那邊又傳來(lái)果汁，果汁，新鮮果汁，橙子蘋果哈密瓜，葡萄梨子胡蘿卜，想吃什么榨什么此起彼伏的叫賣聲，夾雜著顧客們閑碎的交談聲，真是一副繁華盛世的好景象啊!
我抵御不住美味的誘惑，咽著口水揣著錢去了美食街。我一走近美食街，就傻眼了。整個(gè)街市人山人海，每個(gè)攤點(diǎn)前都排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。我望著這長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，心想：我要吃到東西，至少得等一個(gè)小時(shí)以后了
美食節(jié)熱熱鬧鬧開(kāi)場(chǎng)，在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中，圓圓滿滿地落幕了。
日子一天天過(guò)去，小學(xué)生涯漸漸接近尾聲。這段時(shí)光，留下了我的歡樂(lè)和迷茫，揮灑了我的汗水和淚水，留存了我的友情和激情，小學(xué)的時(shí)光，照亮了我的童年，它將是我生命里最寶貴的財(cái)富。
六年級(jí)的作文 篇7
上月底，杜老師通知我們，學(xué)校下一步將組織“冬天到，跳跳跳”活動(dòng)。
當(dāng)時(shí)，我還不會(huì)跳繩。心里想，抓緊訓(xùn)練吧，力爭(zhēng)趕上大家。后來(lái)，在媽媽的指導(dǎo)下，每天中午吃過(guò)飯、晚上做完作業(yè)都堅(jiān)持練習(xí)，隨著時(shí)間的推移，我的進(jìn)步可大了，一次比一次跳得多。我現(xiàn)在一分鐘都能跳80多個(gè)了。我非常高興，跳繩活動(dòng)不僅增強(qiáng)了我的體質(zhì)，而且還使我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只要肯登攀。
六年級(jí)的作文 篇8
生活條件改善了；走出去旅游了；經(jīng)過(guò)自己的努力取得好成績(jī)；懂事了，關(guān)心父母善解人意......都會(huì)使人產(chǎn)生異樣的興奮和愉悅。在6年的小學(xué)生活中，我有過(guò)很多這樣的感覺(jué)。但有件事使我感受最深。
記得那年秋天，我放學(xué)回家。走著走著，路過(guò)一個(gè)車站的時(shí)候，看見(jiàn)了一個(gè)小孩非常著急。像熱鍋的螞蟻，當(dāng)時(shí)已經(jīng)很晚了，我上前詢問(wèn)他：“你怎么拉，怎么不回家��？”小男孩無(wú)奈地說(shuō)“我的家離這很遠(yuǎn)，我得坐公共汽車回家，可是，我坐公共汽車的錢不知道丟哪了，現(xiàn)在不能回家了�！蔽艺f(shuō)：“這怎么辦哪？要不，我把我的零用錢給你，你坐回家吧�！闭f(shuō)完，我把自己的錢拿出來(lái)給他�！斑@怎么能行啊”小男孩連忙說(shuō)�！皼](méi)事，就當(dāng)我借給你�！薄昂冒�，那謝謝你啦，大哥哥。”“不客氣”我心里美滋滋的。小男孩拿著錢，蹦蹦跳跳地坐車去了，看著那快樂(lè)的身影，我心里特別高興，雖然不知他什么時(shí)間才能又見(jiàn)到我，單位心里還是開(kāi)心......
助人為樂(lè)是高興的，是快樂(lè)，是用金錢賣不過(guò)來(lái)的。只要你幫助別人，就有這種感覺(jué)，那時(shí)，你就感覺(jué)非�？鞓�(lè)、開(kāi)心。只要幫助別人，別人就會(huì)幫助你，如此循環(huán)，世界就會(huì)充滿關(guān)心、愛(ài)護(hù)。
六年級(jí)的作文 篇9
又一個(gè)中秋節(jié)了，多久沒(méi)見(jiàn)哥哥了��！我是無(wú)比的痛恨自己，當(dāng)日意氣用事的沖動(dòng)，我只希望哥哥�。∧茉徫覇�？
今晚也許見(jiàn)不到月亮了，但是，我又多久沒(méi)有在意月亮了，多久沒(méi)在意哥哥了？現(xiàn)在想起，已經(jīng)太晚了，哥哥與我是遠(yuǎn)隔他鄉(xiāng)啊，天一定是在懲罰我！我忐忑不安的問(wèn)母親：“媽媽，下學(xué)期能不能轉(zhuǎn)到老家去上學(xué)啊！”我只知道，那樣，就可以見(jiàn)到哥哥了，在媽媽面前，我永遠(yuǎn)也說(shuō)不清對(duì)哥哥的思念，心里是內(nèi)疚的，有道傷痕永遠(yuǎn)也不會(huì)抹掉，母親不會(huì)明白我的心意，每次對(duì)她說(shuō)，他只能找一個(gè)個(gè)理由來(lái)敷衍，這次，又找到個(gè)令我十分反感的理由了：“不行不行，只有下半期的，你初中回家都不行啊！這里哪里惹到你了，不回家讀你是不會(huì)死心的嗎？真不聽(tīng)話�！边@一次，說(shuō)了好多，是因?yàn)檎业胶线m的理由了？我背著媽媽，悄悄在眼角流下兩行委屈的淚水，我好痛，我已經(jīng)差不多一年沒(méi)有回家了吧！為什么要這要對(duì)我，為什么，小心翼翼地拿走了媽媽的電話，虛偽的說(shuō)自己看時(shí)間睡覺(jué)，播起了家里的電話，我確信，那第一聲“喂”是哥哥的聲音……
嗯！是哥哥，爺爺奶奶出去了，我激動(dòng)地大聲叫道：“哥哥！中秋節(jié)快樂(lè)，你好嗎？”哥哥似乎比剛才閹了一大截，用無(wú)聊的語(yǔ)氣道：“哦！好，你也是，再見(jiàn)�！蔽异o靜地拿著電話，過(guò)了一會(huì)，他還沒(méi)掛，我放心了，又趁機(jī)抽了點(diǎn)無(wú)聊的話語(yǔ)來(lái)：“你在做什么呀！”就傻傻地笑著，似乎哥哥來(lái)了點(diǎn)興致，“我在吃月餅呀！你再吃沒(méi)有�。 彪m然沒(méi)有吃，一整個(gè)夜晚顯得清淡，但哥哥高興了，就說(shuō)：“我也有再吃��！是南臺(tái)月呢！”不知道從哪里瞎折騰個(gè)南臺(tái)月，但愿有這個(gè)品牌的月餅。哥哥似乎又有點(diǎn)消沉了，他被爺爺叫住了，“雪峰，妹妹��！我接下�！薄芭�！”爺爺就來(lái)接了：“蓮蓮�。 薄芭�！嗯！爺爺，我告訴你個(gè)好事，考試考了一百分，老師表?yè)P(yáng)了……”聊了些祝賀的話語(yǔ)，還談得來(lái)，很愉快的對(duì)話，但和哥哥談起來(lái)，話語(yǔ)好少好少。望著天空，我思念著月亮，天依然是那樣的陰暗，我的心也如此，沒(méi)有星星、沒(méi)有月亮，永遠(yuǎn)什么也沒(méi)有……
我似乎更加害怕了，怎么？一種凄涼！婆婆叫我接電話，啊！是哥哥，我慌亂中給婆婆說(shuō)了聲“中秋樂(lè)”，又拿了桌上婆婆拿來(lái)的一個(gè)月餅，邊吃邊拿著電話說(shuō)：“哥哥，又是我哦！中秋節(jié)快樂(lè)，吃的什么月餅?zāi)�！最近你學(xué)校有什么趣事呢？開(kāi)心嗎？”是在百般思考下琢磨出來(lái)的問(wèn)題。哥哥先是笑了一陣，說(shuō)：“中秋節(jié)快樂(lè)，那個(gè)中秋節(jié)晚會(huì)好無(wú)聊哦！你看了沒(méi)有，我差點(diǎn)吐月餅了，我也吃得南臺(tái)月哦！”嘴里難吃的月餅變得好香，好香��！“哥哥，我倒沒(méi)有看，不過(guò)光是聽(tīng)了就想發(fā)吐，因?yàn)槊看问裁赐頃?huì)都好難看��！我給你講個(gè)無(wú)聊的月餅笑話吧！”“我聽(tīng)著。”“哥哥真是被騙了，你再吃月餅啊！沒(méi)聽(tīng)到”月“字嗎？那就是你把月亮吃嘍！今天沒(méi)月亮嘍！”我是小心的，很小心的，說(shuō)了個(gè)白癡都會(huì)嘲笑我的笑話，至少我是這么想。哥哥似乎真的明白了我的心思，哥哥那句話很小聲的，小心的卻又被我聽(tīng)到的話語(yǔ)是：“我只希望你……天天快樂(lè)！”隨后輕輕地掛了。月亮是那么明亮的，它沒(méi)有消失，它永遠(yuǎn)印在了我的心中，我看見(jiàn)了，看見(jiàn)了，這，是今晚最美的月亮……
吃著甜甜的月餅，望著美美的月亮，我感覺(jué)到了，哥哥與我一起，過(guò)一個(gè)美好的中秋節(jié)，真是享受�。≡铝恋乃寄畎�！清清的，不易發(fā)現(xiàn)的，緩緩流在我心中的月亮！我陶醉在其中，哥哥，謝謝你！
我徹底的明白了，兄妹之間是不記仇的，哪怕犯了一個(gè)錯(cuò)誤，你仍是我哥哥，原諒我，我愛(ài)你。
哥哥！多么希望你能看到這篇文章，知道我對(duì)你訴說(shuō)的心聲。
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