【精品】六年級(jí)的作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文4篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文 篇1
每當(dāng)吃著又香又甜的菱子時(shí)，我的腦海里總會(huì)有幾個(gè)大大的問(wèn)號(hào)：菱子是長(zhǎng)在哪里的？它是怎么生長(zhǎng)的？又是如何采下來(lái)的呢？直到暑假里阿姨帶我親自翻了一次菱子，這些問(wèn)號(hào)才一一消失，也讓我體會(huì)到了其中的樂(lè)趣。
我和妹妹在阿姨的帶領(lǐng)下，來(lái)到親戚家的菱塘邊。只見(jiàn)整個(gè)菱塘都擠滿了碧綠碧綠的葉子，就像一個(gè)漂浮在菱塘上的小島。不是說(shuō)好來(lái)翻菱子的嗎，怎么到現(xiàn)在都不見(jiàn)一個(gè)菱子呢？出來(lái)迎接我們的奶奶，翻開(kāi)塘里的綠葉，告訴我們這是菱子生長(zhǎng)的菱盤，我才猛然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這些菱寶寶都躲在了菱盤媽媽的懷里若隱若現(xiàn)。
我和妹妹見(jiàn)奶奶上了“木桶船”后，也心動(dòng)了，我們趕緊換上雨鞋，伴著興奮緊張的氣氛跨上了小船，嚇得膽小的阿姨“哇哇”直叫。上了船，奶奶用手劃動(dòng)水來(lái)前進(jìn)，我們立刻三面夾攻，奶奶負(fù)責(zé)采前面的'菱子，我采左邊的，妹妹采右邊的。由于我們都是“菜鳥(niǎo)”，看著滿塘的菱盤，我和妹妹盡然無(wú)從下手。奶奶立刻給我們示范，只見(jiàn)她雙手抓住菱盤，用力一翻，把整個(gè)菱盤翻了個(gè)身，底下露出了五六個(gè)又紅又大的菱子，奶奶一個(gè)個(gè)把它們采了下來(lái)。我心想，原來(lái)溧陽(yáng)話“翻菱子”就是把菱盤翻過(guò)來(lái)，然后再采的意思��！這有什么難的，我依飄畫(huà)葫蘆，學(xué)著奶奶的樣子，用力一翻，不好，菱盤沒(méi)翻過(guò)來(lái)，倒把葉子給扯掉了。奶奶見(jiàn)了說(shuō)：“要抓住主莖，動(dòng)作要輕�！甭�(tīng)后，我伸手抓住主莖輕輕一翻，果然菱盤乖乖地翻了個(gè)身，一個(gè)個(gè)玲瓏可愛(ài)的菱子出現(xiàn)在了我的眼前，我興奮極了，把又紅又大的菱子采了下來(lái)，留下翠綠的小菱寶寶讓它繼續(xù)生長(zhǎng)。就這樣，我們劃著木桶船在菱塘里快樂(lè)地翻著菱子……
上岸后，看著堆積如山的菱子，我們心里喜滋滋的，這可是我們自己的勞動(dòng)成果��！吃著煮熟的菱子，感覺(jué)今天的菱子格外香甜。
第一次翻菱子，真是樂(lè)趣多多！
六年級(jí)的作文 篇2
8月22日，我和爸爸媽媽去了西安附件的華山游玩。據(jù)說(shuō)那里是沉香“劈山救母”的地方。華山是五岳李最奇險(xiǎn)的山，最高峰海拔2154.9米。
我們乘纜車先上了西峰。剛從纜車行下來(lái)，就感覺(jué)到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)。我們先登上了西峰——海拔20xx.3米的山峰。那里有一塊“斧劈石”，傳說(shuō)當(dāng)年沉香就是在這里找到母親的。然后我們又出發(fā)去了南峰——海拔2154.9米的華山最高峰。那里有一個(gè)景點(diǎn)叫“南天門”，它的后面有一個(gè)挑戰(zhàn)極限的地方叫“長(zhǎng)空棧道”，就是貼著陡峭的懸崖壁橫著腳下有兩塊木板，行走的人用保險(xiǎn)帶串著鐵鏈才能通行的地方。我們?cè)谀抢餂](méi)有多做停留，一方面沒(méi)有時(shí)間一方面我沒(méi)膽兒去玩。接著我們?nèi)チ藮|峰，東峰有個(gè)可以玩的景點(diǎn)叫“鷂子翻身”，就是山峰當(dāng)中很筆直的一條道延伸到“下棋亭”，也必須借助保險(xiǎn)帶過(guò)去。最后我們?nèi)チ吮狈�，途中�?jīng)過(guò)了“金鎖關(guān)”，那里有很多很多的鎖鎖在鐵鏈上。最終我們抵達(dá)了北峰，又名云臺(tái)峰，海拔1643.5米，我還在峰頂上牌照留念。
華山之旅結(jié)束了，真是意猶未盡。雖然我的腳很酸痛，但是還是覺(jué)得很值得。它鍛煉了我的意志和毅力。
六年級(jí)的作文 篇3
平時(shí)我的媽媽都比較正經(jīng)，說(shuō)話的時(shí)候，我總是會(huì)不由自主的在媽媽面前降低分貝，以防媽媽說(shuō)我說(shuō)話不穩(wěn)重。我有的時(shí)候還很疑惑，難道媽媽從小到大一直是這樣子的么？
讓我意想不到的是，媽媽有一天向我展現(xiàn)出她非常可愛(ài)的一面。平常媽媽說(shuō)話的時(shí)候，都是用家鄉(xiāng)話來(lái)說(shuō)的，所以聽(tīng)起來(lái)十分的嚴(yán)肅。我也曾經(jīng)教過(guò)媽媽說(shuō)普通話，媽媽說(shuō)的也很不錯(cuò)，但是總是不習(xí)慣。
昨天晚上吃飯的時(shí)候，興許是媽媽的心情大好，忽然用普通話對(duì)我說(shuō)了句：“寶貝，多吃點(diǎn)青菜啊�！蔽乙宦�(tīng)，正在伸手拿雞腿的手僵住了，媽媽用普通話說(shuō)出來(lái)的時(shí)候真的是太溫柔了，簡(jiǎn)直就像是變了一個(gè)人一樣，令我大吃一驚。我笑嘻嘻的說(shuō)：“媽媽，你這樣說(shuō)話真好聽(tīng)，能不能再說(shuō)一次啊�！眿寢屄�(tīng)了，稍微有些害羞的說(shuō)：“只說(shuō)一次。”我聽(tīng)了媽媽的話，偷偷捂嘴笑了起來(lái)。
媽媽這樣子真的是太可愛(ài)了，但愿以后能多看到媽媽如此可愛(ài)的一面。
六年級(jí)的作文 篇4
母愛(ài)如清澈明亮的湖水，滌蕩我的靈魂;母愛(ài)如熠熠發(fā)光的太陽(yáng)，溫暖我的心房；母愛(ài)如巍巍屹立的高山，堅(jiān)定我的志向。我享受這無(wú)邊的母愛(ài)，我感恩我摯愛(ài)的母親。
在我的眼里，母親是“雙慧”牌母親。她賢惠而又有智慧。她用自己的寬容和忍耐，通過(guò)十一年的不屈不撓的“斗智斗勇”，把我培養(yǎng)成了一個(gè)陽(yáng)光、自信、有志向的翩翩少年。
我感恩母親，感恩母親對(duì)我靈魂的滌蕩。
上小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我迷上了打網(wǎng)絡(luò)游戲。雖然每天都有課要上，有作業(yè)要做，但我對(duì)網(wǎng)游還是朝思暮想，戀戀不舍。媽媽看在眼里，急在心上，想盡了一切辦法：講道理、設(shè)密碼、拔網(wǎng)線、拔電源……方法無(wú)奇不有，卻無(wú)濟(jì)于事。后來(lái)，媽媽干脆放手一搏。讓我玩上一整天，不玩都不行。結(jié)果，我頭暈，眼花，嘔吐，惡心，非常難受，再也不想玩網(wǎng)游了。媽媽說(shuō)：“不要玩物喪志。沉迷于網(wǎng)游，不但會(huì)摧毀你的身體，讓你近視，讓你頸椎痛，讓你腰椎痛，還會(huì)浪費(fèi)你的時(shí)間，擊垮你的意志，讓你一事無(wú)成。凡事要有節(jié)制，要三思而后行。”我記住了媽媽的話，感激媽媽及時(shí)糾正了我的錯(cuò)誤，讓我迷途知返，并明白了有三只兔子不可追的道理：少兒時(shí)代，嬉戲玩耍之兔不可追；青年時(shí)代，名利富貴之兔不可追；中年時(shí)代，燈紅酒綠之兔不可追。我感恩我的母親，她用她的智慧與學(xué)識(shí)，端正了我的人生方向，滌蕩了我的靈魂。
我感恩我的母親，感恩母親溫暖我的心房。
記得在 5-12- 大地震的前一天，我去青島參加樂(lè)器比賽。下午天氣突然大變，陰風(fēng)怒號(hào)，海浪排空，氣溫驟降。我們凍得瑟瑟發(fā)抖，卻又無(wú)處避風(fēng)，晚上還要參加比賽，這可怎么辦呢？正在我覺(jué)得無(wú)路可走時(shí)，一件大衣披在了我的身上。我回頭一看，只見(jiàn)媽媽只穿著一件襯衣?lián)踉陲L(fēng)口，凍得嘴唇都紫了。不一會(huì)兒，又凍得吐了起來(lái)。我把衣服還給媽媽，媽媽堅(jiān)決不要。她說(shuō)：“你穿暖和些，你還要參加比賽呢！”我鼻子一酸，流下了眼淚。媽媽的關(guān)愛(ài)，給了我無(wú)窮的力量，當(dāng)晚的比賽，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。媽媽的關(guān)愛(ài)像陽(yáng)光一樣灑進(jìn)我的心間。我感恩母親，感恩母親溫暖了我的心房。
我感恩母親，感恩母親堅(jiān)定了我的志向。
從小，我就對(duì)書(shū)畫(huà)十分感興趣。媽媽就風(fēng)雨無(wú)阻地送我去上書(shū)法班，去上繪畫(huà)班。媽媽每天都讓我大喊三句話：“我是最棒的！”“我喜歡我自己！”“我一定能成功！”喊著喊著，我便成了一個(gè)自信、陽(yáng)光、有志向的翩翩少年。我常常大聲地唱道：“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線……”我感恩母親，感恩母親堅(jiān)定了我的志向。
感恩您呀，我的母親，是您滌蕩了我的靈魂，是您溫暖了我的心房，是您堅(jiān)定了我的志向！我要無(wú)所畏懼，我要勇往直前，我要讓母親的臉上綻放笑容！我想，綻放開(kāi)的，一定是春暖花開(kāi)！
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