【推薦】上六年級(jí)作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的上六年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
上六年級(jí)作文 篇1
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到開學(xué)的時(shí)候。
現(xiàn)在的我,已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生,還有一年的時(shí)間就要結(jié)束學(xué)的生活,邁入初中的大門。這也代表我們的責(zé)任也越來越沉重。
一進(jìn)校門,就看到許多學(xué)生背著新買的書包依依走進(jìn)自己所在的班級(jí),我來到六三班,找一個(gè)位置坐下來,看著一些陌生的臉,以前的同學(xué)很少,我最要好的同學(xué)分在六二班。這使我感到一些心慌意冷,因?yàn)槲沂且粋(gè)比較內(nèi)向的女生,話很少,不愿與人交流,這使我交朋友有一些困難;叵氲揭郧暗奈,十多門羨慕那些六年級(jí)的大哥哥大姐姐們,認(rèn)為他們是多么高高在上,現(xiàn)在,夢已變成現(xiàn)實(shí),F(xiàn)在的我,是多么的想變成那些低年級(jí)的學(xué)生呀!他們玩得那么痛快,笑得這么開心。而我們則是努力學(xué)習(xí),為考上重點(diǎn)初中而做奮斗,為我們的初中道路上鋪好毯子,為我們七彩童年上天上重重的一筆,為我們美好的學(xué)生活畫上一個(gè)完美的句號(hào)。在這新的一學(xué)期里,我要喜歡上數(shù)學(xué)這門課程,以前上數(shù)學(xué)課的'時(shí)候,一開始聽的時(shí)候蠻認(rèn)真的,沒過幾分鐘,就開啟差,也不愿意舉手發(fā)言,所以在這學(xué)期我要把壞習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)改掉,不辜負(fù)家長對我的期望。人,不是為別人而活,是為自己而活。不管你以前的學(xué)習(xí)成績是好是壞,只要你努力過,爭取過,比以前做得好,你就是最棒的。
新的學(xué)期,新的開始,讓我們共同努力,因?yàn)槟阒髟字愕奈磥怼W屛覀兾∫郧暗慕逃?xùn),忘掉種種不快樂的事情,迎接新的學(xué)期,把自己最好的一面,展現(xiàn)給大家。
上六年級(jí)作文 篇2
美德,像一滴甘露,滋潤的內(nèi)心的荒蕪;美德,猶如一縷陽光,照亮心中的陰暗;美德,猶如一盞明燈,照亮前進(jìn)的方向。所以,作為青少年的我們,更是要義不容辭的做一名美德好少年!
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間。”我覺得:我們應(yīng)給與他人幫助,對他人伸出援助之手,這樣才會(huì)讓世界變得更加美好。
要想成為美德好少年,我們應(yīng)該具有樂于助人的精神和品質(zhì)。當(dāng)我們在馬路上看到老爺爺老奶奶過馬路時(shí),我們要及時(shí)伸出援助之手,幫助他們;當(dāng)我們看見有人摔倒在地時(shí),應(yīng)及時(shí)攙扶一把。不要再讓有人摔倒在地,旁邊和多人圍觀,卻無人幫助的現(xiàn)象發(fā)生;當(dāng)我們在路上見到貴重的物品時(shí),應(yīng)及時(shí)交給警察,要做到拾金不昧。
不過,這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們要從小事做起,從現(xiàn)在做起,爭當(dāng)美德好少年。在幫助別人的過程中,我們不僅給他人帶來了方便,而且使自己的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升,更讓這世界多了一份美好與感動(dòng) !
作為一名小學(xué)生,我不僅要樂于幫助別人,更要努力學(xué)習(xí),好為祖國和人民做出貢獻(xiàn)。俗話說“讀萬卷書,行萬里路”,所以作為美德好少年,我們應(yīng)該善于讀書,樂于讀書,要在讀書中發(fā)現(xiàn)樂趣,而不是死讀書。同時(shí),我們也應(yīng)該將學(xué)習(xí)作為樂趣,而不是被迫學(xué)習(xí)。
要想當(dāng)一名美德好少年,我認(rèn)為要在學(xué)習(xí)和生活中勤動(dòng)腦,勤動(dòng)手,善于觀察,善于總結(jié),只有這樣,才能夠有所發(fā)現(xiàn)。在班級(jí)中,要尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守學(xué)校的規(guī)章制度;在家庭中,我們要努力為家長分擔(dān)我們力所能及的事。
現(xiàn)在國家固然注重知識(shí),但更注重的是素質(zhì),只有把素質(zhì)搞上去,才能使我國在國際競爭中立于不敗之地。所以,作為青少年的我們,更應(yīng)該爭做美德好少年,為們的祖國做出貢獻(xiàn)!
上六年級(jí)作文 篇3
今天是星期天,做完作業(yè)以后我就想自己應(yīng)該做一些什么事情來玩一玩。突然,我腦海里出現(xiàn)了一個(gè)奇特的想法。那想法就是在沙子上面種蔥。
這一個(gè)想法我不是憑空想像的,而是有一點(diǎn)依據(jù)的。因?yàn)槲以?jīng)看到過一篇文章介紹一位婦女因?yàn)樵诔抢餂]有地方種菜,于是,她就大膽地在一塊石頭上面鑿了一個(gè)洞,再把種子放了下去埋在了石頭里面,又常常給它澆水。不久,這種子居然發(fā)芽生長,長成了一棵青菜。難道我就不能夠在沙子上面種蔥嗎?我想只要自己努力去做就一定能夠把事情做成的!
于是,我就動(dòng)手了。當(dāng)然我不是也在石頭上面去種蔥的。我是要在沙子上面種蔥的呀!我開始挑選種蔥的地點(diǎn)。我環(huán)視了自己屋子的周圍情況,作出了決定。對,我就把蔥種在房頂上,那里陽光充足,而且沒有人會(huì)干擾。然后,我去找來了一只破了的臉盆。接著,我在臉盆里面放上沙子。我端著臉盆走到了房子的頂上。我放下臉盆,就去拿來了蔥頭和一些種蔥需要的東西。然后,我把蔥頭埋到沙子里面,用手在它的邊上捂了捂緊。后來我又去拿來了水給蔥頭澆上。
一切做好以后,我看了看這一盆種好的蔥頭,臉上露出了笑容。我想以后自己會(huì)天天去給它們澆上兩次水的,早晨一次,傍晚一次,一直截了當(dāng)?shù)剿鼈冮L大。即使它們長大以后,我還會(huì)給它們澆水除草的。讓它們永遠(yuǎn)在這沙盆里面生長吧!
上六年級(jí)作文 篇4
在一個(gè)靜謐的夜晚,江上風(fēng)平浪靜,遠(yuǎn)處的小漁船上,坐著一位年過花甲,但身體十分硬朗的老人。他把船槳放在一邊,拿起了細(xì)長的魚桿和魚餌,準(zhǔn)備釣魚。
老人把上身往前一俯,把魚線拋入水中,本是平靜如鏡的水面泛起一層漣漪,一會(huì)兒,又恢復(fù)了平靜。
突然,魚桿動(dòng)了一下,老漁翁瞪大了眼,全神貫注地注視著水面。雙手緊握魚桿,用盡力氣,往后一仰,一條肥大的魚從水中“唆”地竄上了岸。老人盯睛一看,是條肥大的鱸魚,會(huì)心地笑了,說:“又有鱸魚吃了,這下我孫子肯定會(huì)高興的!
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,都能聽見魚翁爽朗的笑聲。月兒好像也很好奇,探出頭來想看看什么事。誰知,一不小心,把整個(gè)臉都露出來了,映在江面上。江里的魚不時(shí)躍出水面,濺起一朵朵銀花。
在這秋天的夜晚,顯得那么幽靜。
上六年級(jí)作文 篇5
暑假里的一個(gè)星期天下午,爸爸媽媽帶我到游樂園玩。
一進(jìn)大門,哇!好多好玩的東西:碰碰車、小飛機(jī)……我迫不及待地奔向最喜愛的天鵝滑翔機(jī),又坐了一會(huì)兒小火車……突然聽到旁邊傳來一陣陣“啊啊”的尖叫聲,順著聲音一看,只見空中有一架大大的、晃來晃去的船,兩頭彎彎的,像月牙一樣。爸爸向我介紹說它叫“海盜船”。我最喜歡海盜的故事了,看船上的人那么害怕,一定很刺激!我央求爸爸買了兩張票,和媽媽上了船。
一陣鈴聲響過,船輕輕地?fù)u晃起來,我也不禁開始激動(dòng)了。船剛開始時(shí)晃動(dòng)得很慢,像蕩秋千一樣舒服。漸漸地,船開始大幅度搖晃起來,上升時(shí)可以摸到天上的云,下降時(shí)又像是從臺(tái)階的最頂端直直跳下。頓時(shí),我的胃開始翻江倒海,想吐又吐不出來,手腳發(fā)麻,頭又昏又痛,十分難受。一點(diǎn)都不好玩!我后悔起來,不該隨便上“賊船”。這時(shí),媽媽對我說:“不要害怕,勇敢一些,深呼吸!蔽艺諎寢屨f的做,慢慢地,心情平靜下來,不太難受了,但還是很緊張。我緊緊地抱著欄桿,咬緊牙關(guān),閉著眼睛一聲不響地坐著,也無心再欣賞風(fēng)景。過了半天,“海盜船”終于停下來。爸爸看著臉色發(fā)青的我,笑著說:“好玩吧?再坐一回?”我連忙說:“不坐了,不坐了!”
這一次,我明白了一個(gè)道理:玩也是要付出代價(jià)的。
上六年級(jí)作文 篇6
這天,我和爸爸從武漢坐高鐵回家。我邊看書邊喝茶,悠閑自得。我對爸爸說:“爸爸,這高鐵上真平穩(wěn),水杯放在上面都紋絲不動(dòng)!”爸爸笑笑說:“當(dāng)然了,這也是高科技的產(chǎn)物,現(xiàn)在出門方便多了,從武漢到長沙才兩個(gè)小時(shí),不比飛機(jī)慢呢!”
“咦,這水龍頭怎么壞了。”前面那位爺爺說。那位服務(wù)阿姨面帶笑容,說:“大爺,我們這水龍頭呀!不是用手按,而是感應(yīng)的,你把手放在水龍頭下就行了!睜敔斣囍プ觯皣W嘩”那水一下猛的沖了出來。他說:“真神了,龍頭怎么就知道我要洗手呢?”大家一聽,都情不自禁地笑出聲來。
笑聲讓大家拉近了距離,就互相聊起天來。我對面的那位帶眼鏡的叔叔問一個(gè)年輕小伙子:“你去哪兒?是探友?還是旅游?”年輕小伙不緊不慢地說:“我是個(gè)體戶,現(xiàn)在政策好,開店少要稅,我領(lǐng)了執(zhí)照,開了一個(gè)服裝店。生意興隆,我這次趕著去開訂貨會(huì)。不過,我也沒忘國家,汶川地震我捐了一千元,縣里還評(píng)我為‘優(yōu)秀個(gè)體戶’呢!”說完,小伙子問那個(gè)帶眼鏡叔叔說:“看您的模樣,就是個(gè)有知識(shí)的人,那您去哪?”眼鏡叔叔說:“我是農(nóng)業(yè)大學(xué)老師,我受邀回去給鄉(xiāng)親們上農(nóng)業(yè)科技課!蹦贻p小伙子好奇地問:“那工資一定很高吧!”“哦,還要什么工資,你回饋社會(huì),我也不例外!”老爺爺聽聞,說:“你們都好樣的,社會(huì)有了你們,才有發(fā)展!
高鐵在疾駛,車窗外一片繁榮景象,它載著我們的歡聲笑語,一路向前,向著美好生活奔去。
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