【精選】六年級(jí)作文錦集九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文 篇1
“繩鋸木段，水滴石穿”。相信大家對(duì)這句俗語(yǔ)并不陌生吧！在我們的生活中，在廣袤的自然界里，經(jīng)常有這樣的事情發(fā)生。連續(xù)不斷水，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的落下來(lái)。竟然把堅(jiān)硬的石頭滴破。
那這么渺小的水滴又是怎樣穿透石頭的呢？古人有云：“滴水可以穿石，非力使然，恒也。”滴水之所以能穿石。是因?yàn)樗诼L(zhǎng)的時(shí)間中，從未停止過穿石的努力，它有一種堅(jiān)忍不拔的“韌勁”。
這使我聯(lián)想到一個(gè)人，在我們學(xué)過的課文中：《魯濱孫造船》中的主人公。有一次，他去南美洲，途中被大風(fēng)吹到了孤島上。他為了離開孤島，努力造船，不辭辛苦。他花了五個(gè)月的時(shí)間才把小船早好。滴水終于穿透了頑石。魯濱孫最終成功造好了船。
滴水穿石還在于落下的每一滴水都向著一個(gè)方向滴。落在一個(gè)定點(diǎn)上。方向明確目標(biāo)專一，才可以穿透頑石。滴水穿石的原因還在于水滴雖小，卻不妄自菲薄、自暴自棄，他不焦躁，永不氣餒、始終如一。有一個(gè)堅(jiān)定的信念。
讓我做一滴有恒心、有堅(jiān)定信念的小水滴。
六年級(jí)作文 篇2
生活中處處有感動(dòng)，那感動(dòng)或許是幾句溫馨的話語(yǔ)，或許是一件不為人知的小事，或許是一個(gè)小小的舉動(dòng)？這些行為也許是微不足道的，但這卻也能讓人留下難以忘懷的印象，給人但來(lái)深深的震撼。
“盈盈，外婆家附近剛搬來(lái)一個(gè)戲班子，里面正在唱戲，要去瞧瞧看嗎？”“好呀，去看看唄！”我歡快地回答道。說(shuō)完，我便和外婆一起，走向了那個(gè)戲班子。走了約莫兩分鐘后，我們便到了那兒。這個(gè)戲班子果真是熱鬧非凡：臺(tái)上演員們用清脆洪亮的歌喉，唱著一首首動(dòng)聽的歌曲；臺(tái)下，人們認(rèn)真的欣賞著，唧唧喳喳的談?wù)撝恍≠u部前，許多小孩子都聚在一起，挑選著自己喜愛的玩具，纏著讓大人買。“�！彪S著一聲悅耳的鈴響，臺(tái)下的觀眾都安靜了下來(lái)，我和外婆也急忙找位子就座，津津有味的看起戲來(lái)。不一會(huì)兒，第一場(chǎng)戲就演完了，到了中場(chǎng)休息的時(shí)間，我閑著無(wú)聊，就跑到外面去透透氣。戲院外，清澈見底的湖水，秀麗挺拔的樹木，遠(yuǎn)處還有幾座依稀可見的山嶺。鴨子們也成群結(jié)隊(duì)的在水中嬉戲。但是，這原本安靜祥和的一切，都打破了。有一群淘氣頑皮的孩子，他們特別喜歡捉弄鴨子。他們點(diǎn)燃鞭炮后，就往鴨子密集的地方扔，嚇得鴨群魂飛魄散不得不四處逃竄。看到這一切，我心中不由得升起一陣憐憫�！昂每蓱z啊！”這時(shí)，我耳邊突然響起了一陣細(xì)微的嘆息聲原來(lái)是站在我旁邊一位大約六七歲的小女孩發(fā)出的。是�。▲喨菏侨祟惖呐笥�，它們的生命也是寶貴的，我們?yōu)槭裁匆獋λ兀?/p>
面對(duì)弱小的動(dòng)物，有的人把它當(dāng)做欺耍玩弄的對(duì)象；有的人則一視同仁，像朋友一般去關(guān)愛，保護(hù)他。其實(shí)，人與動(dòng)物都是大自然的一個(gè)群體，人的生存也離不開動(dòng)物的給予。所以，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從自己做起，保護(hù)動(dòng)物，愛護(hù)家園。
六年級(jí)作文 篇3
在這端午佳節(jié)來(lái)臨之際，當(dāng)我們吃起粽子時(shí)，看見或者賽龍舟活動(dòng)時(shí)，我們都該想起端午節(jié)那淵源流長(zhǎng)的'歷史與偉大的詩(shī)人-------屈原。
端午節(jié)是國(guó)家法定節(jié)假日之一，是每年的農(nóng)歷五月初五，又名五日節(jié)、龍舟節(jié)等。這端午節(jié)的來(lái)頭可不小，它是流行與中國(guó)及漢字文化圈諸國(guó)的傳統(tǒng)文化節(jié)日，是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，并且是首個(gè)被列為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的節(jié)日，是為了紀(jì)念屈原而誕生的，屈原那可歌可泣的高尚壯烈行為和那種精神感染了一代又一代人。
要是談起屈原與當(dāng)時(shí)的情景，那就更能彰顯出屈原的品質(zhì)了。屈原滿腔熱情為國(guó)為民，缺受他人陷害，被流放了。屈原悲痛至極，但他沒有頹廢，在被流放期間又有許多佳作問世，如《離騷》等。其中“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”一句被傳頌至今。這么好的文采，定與他平時(shí)的學(xué)習(xí)和積累分不開。多少次的寒窗苦讀，多少次的廢寢忘食，多么龐大的閱讀量，多少次的推敲……。我們的學(xué)習(xí)也一樣，平時(shí)多看書，多積累，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，“積少成多，聚沙成塔”。都說(shuō)明了這個(gè)道理。就像我們考試成績(jī)出來(lái)時(shí)，大家都羨慕地看著成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，誰(shuí)能想到他們努力的付出？
當(dāng)秦國(guó)攻破楚國(guó)，屈原看到自己的故鄉(xiāng)被摧毀，同胞們處在水深火熱之中，頓時(shí)心如刀割，感到深深地?zé)o奈，在報(bào)國(guó)無(wú)門的情況下，寫下了絕筆《懷沙》，寫完后抱著石頭投了汨羅江。人們往水中扔粽子是為了不讓魚蝦啃食屈原的尸體，也表達(dá)了人們對(duì)屈原的敬佩和懷念。
所幸我們生活在一個(gè)和平的年代，沒有戰(zhàn)亂的紛擾，才得以讓我們努力的學(xué)習(xí)。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，不要讓自己的青春年華荒廢掉！
六年級(jí)作文 篇4
窗外的月光，是多么的柔和，她輕輕地走近我的床前，撫摩著我的臉。
啊，媽媽，似月光的柔和，那縷柔和而親切的月光，孕育了我的生命。
是她，扶我起來(lái)，告訴我，可以再來(lái)。媽媽——無(wú)限的柔和。
在她的笑容里，始終洋溢著月光般親切、柔和。
母愛，無(wú)私奉獻(xiàn)的愛，媽媽無(wú)微不至地照顧我，不管在生活上，還是在學(xué)習(xí)上。
媽媽就像月光——那樣的柔和，那樣的親切，所以我要說(shuō)：媽媽就像月光。
六年級(jí)作文 篇5
這里依山傍水，山清水秀；這里，葉飛、凌福順等革命英雄故事千古流傳；這里小吃多，這里風(fēng)氣好，這里四方游客齊相聚。這是哪？對(duì)，這是我美麗的家鄉(xiāng)—周寧。不了解？讓我細(xì)細(xì)解釋一下吧—
一、小吃香鮮美
俗話說(shuō)“民以食為天”。周寧的小吃可有名了!扁肉、拌面、土豆泥、芋頭面……哇!聽得你一定口水直流。說(shuō)說(shuō)扁肉吧—又軟又嫩的皮里裹進(jìn)一團(tuán)小肉球，樣子像個(gè)“晴天娃娃”。把扁肉燙熟后，放到加了調(diào)料的碗里，加上一點(diǎn)湯汁，灑上蔥花，就大功告成!嫩又香的扁肉泡在碗里，散發(fā)縷縷清香。吃一個(gè)，啊!那扁肉的香味溢滿了嘴，酸中帶甜，令人回味無(wú)窮，大贊一番。摸著肚子，對(duì)著老板大叫一聲：“再來(lái)一碗!”對(duì)了，拌面也不錯(cuò)!絲絲面躺在碗里，雖然，看上去有點(diǎn)倒胃口，但是加上調(diào)料，撒上蔥花，拌一拌，此時(shí)已是香味四溢，色香味倶全。一口一口把面吃下肚，渾身清爽。要嘗遍周寧小吃，可真是吃上一個(gè)月也吃不完呀!
二、景區(qū)美如畫
肚子填飽了，該去活動(dòng)活動(dòng)筋骨—去游玩一番了。走在山間路上，你會(huì)看到云霧繚繞的高山、碧藍(lán)的天空、一望無(wú)垠的田野、果香四溢的果林……瞧，天上朵朵白云飄飄悠悠，高山座座連綿起伏，田野的稻谷像一片片金黃色的“海洋”，簡(jiǎn)直要看醉了!不知不覺，你來(lái)到了鯉魚溪。這里的鯉魚各種各樣，有赤紅、丹青、米黃等色彩。最有趣的是，溪中的鯉魚“人魚同樂”。你走到溪邊，把手伸去撫摸鯉魚，魚兒游上來(lái)，親熱地任你撫摸。時(shí)而搖頭擺尾，時(shí)而游個(gè)圈。多么快活呀!前面那是什么？你一定十分好奇，這可是魚冢呢!村民喜歡鯉魚溪中的鯉魚。于是，把死去的魚埋在魚冢里，點(diǎn)支香，上上供，紀(jì)念可親的鯉魚朋友。魚冢兩旁有兩棵高大的“鴛鴦樹”，這兩棵老樹枝葉繁茂，連在一塊兒。夏日，樹下聚滿了老人，乘乘涼是最舒適的選擇了。哎，別拉我呀!那邊的景你自己去看看吧!
三、改革多又快
你記得十年前的周寧嗎？沒有高速，到縣外要乘上三四個(gè)小時(shí)彎彎曲曲的山路，步行街冷冷清清，小店沒幾家，公路小，貨車不好行駛。而現(xiàn)在周寧煥然一新，有了高速，外地人時(shí)不時(shí)開著車來(lái)街邊擺攤。路變寬了，大街邊還植了一排排小樹。步行街上人多了，晚上，這里人山人海，孩子、大人個(gè)個(gè)換上新裝，個(gè)個(gè)神采奕奕，喜氣洋洋。一座座高樓拔地而起，山上建起了度假休閑中心，少年宮、體育場(chǎng)……一一聳立起來(lái)。周寧發(fā)達(dá)了，也依然有勤勞打作的農(nóng)民。勤勤勞勞、快快樂樂生活。你說(shuō)改革快不快？
打個(gè)哈欠，總算讓你大飽口福了嗎？可別小看咱們周寧縣喲。歡迎你來(lái)玩，我可以做個(gè)小導(dǎo)游，帶你在美麗周寧中歡笑，這就是我的夢(mèng)，一個(gè)讓大家在美麗周寧中暢游的中國(guó)夢(mèng)!
六年級(jí)作文 篇6
今天老師帶著我們到無(wú)錫太湖花卉園去春游。太湖花卉園是無(wú)錫市青少年實(shí)踐活動(dòng)基地，這里不僅有美麗的植物，還可開展豐富多彩的活動(dòng)。
一進(jìn)太湖花卉園的門，那花花綠綠的植物便映入我的眼簾，一朵朵蝴蝶花、金盞菊綻開了笑臉在歡迎我們的到來(lái)。
我們先參加“找寶藏”的游戲�！皩毑亍辈卦诰艂�(gè)地區(qū)，這可是考我們地理知識(shí)的時(shí)候了。我們手拿指南針和地圖，仔細(xì)地搜索。忽然，三（1）班的同學(xué)喊 道：“找到了，我們找到寶藏了！”我們小組的人真羨慕他們。還有九個(gè)“寶藏”呢，我們繼續(xù)尋找�？墒沁B“寶藏”的影子也沒有看到，運(yùn)氣真不好。
接著我們又去放風(fēng)箏。我和劉子豪一塊兒放呀，放呀，風(fēng)箏就是飛不上天。看著別人的風(fēng)箏在天空自由自在地翱翔，我心里特別羨慕。我看著天上五顏六色的 風(fēng)箏，心想：要是我能把風(fēng)箏放那么高就好了。我正想著，只聽見劉子豪興奮地喊道：“上去了！上去了！”�。∥覀兊娘L(fēng)箏乘著東風(fēng)一下子飛了起來(lái)，就像一架小 飛機(jī)，直沖云霄。我們高興得歡呼起來(lái)。
我們又去參觀花卉基地。這里有許多珍貴的植物，有馬蹄蓮、發(fā)財(cái)樹、金皇后、烏背竹、金合歡等。春天正是梅花開放的時(shí)候，那滿樹的紅花，就想一片片紅 云飄浮在山間，讓人目不暇接。我最喜歡君子蘭了，她碧綠的葉子襯托著金黃的花朵，就像一位亭亭玉立的少女，散發(fā)著迷人的風(fēng)采。君子蘭花期長(zhǎng)，清香宜人，深 受大家的喜愛。欣賞了這些五彩繽紛的花兒，我們又去參加種花活動(dòng)。老師先拿來(lái)一個(gè)花盆，示范給我們看，然后讓我們自己種。我認(rèn)真地種了一盆馬蹄蓮，給它澆 好水，盼望它早日生根開花。我又學(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng)，心里真高興。
��！太湖花卉園，你不僅風(fēng)光迷人，還是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的好地方。美麗的太湖花卉園，我愛你！
六年級(jí)作文 篇7
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？——題記
望著那鮮紅的數(shù)字，我不由得一怔。七十七分��！剛剛還在因?yàn)榍皫状螠y(cè)驗(yàn)考的不錯(cuò)而沾沾自喜的我，仿佛一個(gè)晴天霹靂。我深深的低下了頭，不爭(zhēng)氣的淚珠滴了下來(lái)。
我哭了，心里想，完了，又要挨罵了。這時(shí)我的好朋友趙彥欽來(lái)了，說(shuō)：“小宋啊，別傷心，一次沒考好不算什么。來(lái)，咱們買吃的去，我請(qǐng)你�！闭f(shuō)著，把手放在我肩上。我不耐煩的抖掉他的手，獨(dú)自跑到花壇邊坐著想，我真的很差勁嗎？
那天剛下過雨，地上星星點(diǎn)點(diǎn)地散落著水洼。忽然，我看見一張白紙片——不，那不是一張白紙片，而是一只白蝴蝶。它正在一個(gè)小水洼中掙扎�？此禽p薄的翅膀，纖細(xì)的腿，我不禁為它擔(dān)心——他能飛起來(lái)嗎？
我坐在那，看蝴蝶一次一次掙扎著要站起來(lái)，又無(wú)力地倒在水洼中，十次，十一次，十二次……不知它反復(fù)了多少次以后，終于，它站了起來(lái)，抖了抖翅膀，一下子飛了起來(lái)，離我越來(lái)越遠(yuǎn)……我望著飛得越來(lái)越遠(yuǎn)的蝴蝶，心中的某一點(diǎn)仿佛被它觸動(dòng)了。
是啊，連蝴蝶都不怕失敗，更何況是我呢？想到這里，我心里的自信又回來(lái)了，我又變回了原來(lái)的我。
失敗不可怕，只要正確的面對(duì)失敗。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！
六年級(jí)作文 篇8
老鷹捉小雞的游戲真好玩。我們首先分了工，張艷當(dāng)“老鷹”，聞奇為“母雞”，我和其余同學(xué)當(dāng)“小雞”。
當(dāng)“老鷹”張艷張開翅膀飛快地?fù)湎颉靶‰u”時(shí)，在母雞媽媽的掩護(hù)下，我們小雞迅速跑到另一個(gè)地方，“老鷹”撲了個(gè)空，“小雞們”都哈哈大笑。這時(shí)，老鷹故意晃了幾下，見我們沒有防備之心時(shí)，馬上撲了過去。哈哈，李贊這只“肥小雞”被抓住了，“老鷹”立刻開懷大笑。接著，老鷹又故伎重演，故意向左邊奮力跑去，又來(lái)個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，向另一邊迅速撲來(lái)。這次我們可慎重啦，可機(jī)靈啦！“母雞”聞奇張著翅膀緊緊盯住“老鷹”，我們?cè)诤竺孀蠖阌议W，楞是不讓“老鷹”抓住。這時(shí)的“老鷹”瘋了似的亂抓，可還是沒有抓住一只“小雞”�！袄销棥睆埰G灰心了，趴在地上一動(dòng)也不動(dòng) 。
六年級(jí)作文 篇9
大年初六，我和媽媽、舅舅、姐姐、一起去集市上買糖稀。
我們東走走，西串串，在一個(gè)角落里，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)牌子上面寫著兩個(gè)大字——“糖稀”。那些糖稀被裝在一個(gè)個(gè)小罐子里，咖啡色，像一瓶瓶紅糖，但是它不是成塊的，也不是固體的，而是像羹一樣的，由麥芽糖，胡蘿卜，紅薯按一定的比例熬成的。
媽媽說(shuō)：“我們小時(shí)候，冬天最喜歡的事就是纏糖稀，那時(shí)候賣糖的少，也不像現(xiàn)在超市里有那么多種類。能纏著玩，最后還能吃了它，很是開心呢”
舅舅說(shuō)：“那時(shí)***總是偷偷攢幾分錢，去買二分錢的糖稀，等她纏好了，我說(shuō)‘我?guī)湍憷p吧’，然后就一口吃了，哈……�！�
他們這樣說(shuō)著，我還真看不出這東西怎么好玩又好吃了？
媽媽買了幾瓶回到家里，拿來(lái)幾雙筷子，分給我和姐姐，教我們纏糖稀。只見媽媽一手一只筷子從罐里卷了幾下，一團(tuán)就纏在了筷子上，把原本是一團(tuán)的糖稀拉開，一只筷子上的糖稀搭在另一只筷子上，形成一個(gè)圈，再把這只筷子從圈里穿過去，一拉，這樣重復(fù)，就像織毛衣的針一樣。幾分種后糖稀從咖啡色變成了金黃色，最后竟然變成了白色，好神奇呀！這時(shí)的糖稀可不“稀”了，變得好硬，還被拉出許多絲來(lái)，就像是拔絲蘋果那樣，到硬得拉不出絲的時(shí)候，用手捏捏就成了“糖呱”，就是“臘月二十三糖呱粘”的那種糖呱，有一點(diǎn)焦糖味，有一點(diǎn)胡蘿卜味，還有一點(diǎn)糖味。
粘粘的糖稀，粘著媽媽、舅舅的童年，也粘著我的好奇，真是有意思！
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