六年級(jí)想象作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)想象作文6篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)想象作文 篇1
學(xué)完《姥姥的剪紙》這課后，我對(duì)剪紙產(chǎn)生了濃厚的興趣。收集到了許多剪紙作品：富貴平安、慶豐收、年年有余、十二生肖……其中我最喜歡的就是這副《好朋友》的剪紙了�？�！簡(jiǎn)練細(xì)膩的線條勾勒出一頭憨厚的老牛，牛身上裝飾著美麗多姿的花紋，牛角上有兩只活潑的鳥(niǎo)兒。牛背上騎坐著一個(gè)壯實(shí)的小男孩，他身背斗笠，身體側(cè)彎，在拉地上的小伙伴。他的小伙伴身背竹簍，腳蹬牛腹往上攀。整張作品栩栩如生，人物動(dòng)物造型和諧優(yōu)美，大小疏密無(wú)可挑剔，不愧是剪紙中的精品呀！
看著這幅作品，我總是浮想聯(lián)翩，被這其中的故事所深深地吸引。
暑假里的一天，烈日當(dāng)頭，一頭老牛慢悠悠地在村間小路上踱步，一個(gè)身穿大褂的小男孩騎在牛背上，他頭戴斗笠，不時(shí)向前方張望。他和好朋友約好一起去小河邊放牛、捉魚(yú)。來(lái)到了村口的大樹(shù)下，他停了下來(lái)，兩只小麻雀嘰嘰喳喳地從樹(shù)上飛下來(lái)，一只竟落在了牛角上，仿佛在和好朋友打招呼。他等了一會(huì)兒，有些著急，剛想跳下來(lái)，就聽(tīng)有人喊他：“嗨！大壯，我來(lái)了！”大壯一抬頭，只見(jiàn)好朋友曉光身背竹筐，急匆匆地奔了過(guò)來(lái)，身上的短褂都被汗水浸濕了，他站在牛前，一邊扶著牛喘著氣，一邊用手扇著風(fēng)。大壯一看樂(lè)了，“看把你熱的！來(lái)，到牛背上邊聊邊走吧！”曉光也覺(jué)得還是騎牛舒服些。他一提褲子，把歪了的竹簍扶正，然后扒著牛背往上爬，可是手一滑，一下子摔在了地上，不由得“哎喲”地叫出了聲。大壯俯下身子關(guān)心地問(wèn)：“怎么樣？摔疼了吧？”然后嘆口氣，“來(lái)，我拉你上來(lái)！”曉光一聽(tīng)挺不好意思的，又不是第一次騎水牛，剛才是自己太大意了。他利索地爬起來(lái)，拍拍屁股上的土，緊緊地抓住大壯的手。大壯雙腿牢牢地夾住牛背，側(cè)過(guò)身子握緊曉光的手，喊著：“一、二、三�！敝灰�(jiàn)曉光借助大壯的拉力，隨著喊聲左腳猛地一蹬牛肚子，右腿趁勢(shì)往上一抬，跨上了牛背�！白昧�，走咯！”隨著大壯一聲令下，老牛甩了甩尾巴，哞地回應(yīng)著，馱著有說(shuō)有笑的兩個(gè)好朋友向河邊走去，空中不時(shí)傳來(lái)他們的歡笑聲。
剪紙是我國(guó)民間藝術(shù)的瑰寶，是值得傳承的民間技藝，我喜歡剪紙，還想試著自己剪一剪呢！
六年級(jí)想象作文 篇2
未來(lái)，我是個(gè)小導(dǎo)游 Hello，大家好。我是你們的導(dǎo)游，潘瑤。你們可以叫我潘導(dǎo)。今天，我?guī)銈儏⒂^的是二零五零年的蕪湖。你們要做好心理準(zhǔn)備，可不要被我們先進(jìn)的儀器給嚇到了喲! “看這里，可不要掉隊(duì)了�！边@里是蕪湖在20xx年所建成的蕪湖博物館。我先告訴大家一些注意事項(xiàng)：一，每個(gè)景點(diǎn)我們都有十五分鐘的觀賞時(shí)間，請(qǐng)大家跟緊我的腳步;二，就是我已經(jīng)強(qiáng)調(diào)過(guò)多次的“不要掉隊(duì)”;三，請(qǐng)大家不要隨地亂扔果皮紙屑，好的環(huán)境需要大家一起來(lái)愛(ài)護(hù)! “看!”這是我國(guó)著名考古小隊(duì)在烏蒙山發(fā)現(xiàn)的青玉瓷，摸上去光滑細(xì)膩。還有這個(gè)，這是黑血玉，因全身呈全黑，看上去卻如同白玉一般晶瑩，因此而得名。這是……
“游客們，接下來(lái)我們將起程前往“孔雀公園”。請(qǐng)剩下的游客火速趕往公共汽車(chē)站。大家不要驚奇，這種汽車(chē)，是我國(guó)偉大的發(fā)明家智多星在20xx年發(fā)明的。這種汽車(chē)不但沒(méi)有廢氣污染，還會(huì)有一種淡淡的檸檬香氣散發(fā)出來(lái)，我們坐在里面可是香氣迷人哦�！� “好了，我們現(xiàn)在來(lái)到了位于弋江區(qū)的'“孔雀公園”。說(shuō)它的名字叫做“孔雀公園”。并不單單是因?yàn)檫@里的孔雀很多。其實(shí)，還有一個(gè)更大的原因是因?yàn)檫@里的孔雀種類(lèi)非常之稀有，在全國(guó)都享有盛名。好了，就介紹到這里。這次觀賞的時(shí)間為兩小時(shí)。請(qǐng)大家準(zhǔn)時(shí)出來(lái)，不要因?yàn)槟蝗说⒄`了大家的行程。 好了，今天的旅游到此結(jié)束，希望大家玩的愉快!
六年級(jí)想象作文 篇3
從前，樹(shù)林里住著一家三口，分別是大樹(shù)爸爸、大樹(shù)媽媽和小樹(shù)。樹(shù)爸爸和樹(shù)媽媽都很愛(ài)小樹(shù)，把小樹(shù)視為掌上明珠。在爸爸媽媽的精心呵護(hù)下，小樹(shù)過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮地生活。春天到了，春雨淅淅瀝瀝地下著。小樹(shù)在雨中開(kāi)心地玩耍，樹(shù)媽媽擔(dān)心小樹(shù)生病，連忙為小樹(shù)遮擋風(fēng)雨，小樹(shù)生氣地說(shuō)：“我才不需要擋雨呢！我要在雨里玩！”“孩子，在雨里玩容易生病，無(wú)論怎么樣我都不允許。”樹(shù)媽媽苦口婆心地勸道。小樹(shù)聽(tīng)了，只好無(wú)奈地在樹(shù)媽媽的遮擋下度過(guò)了春天。炎熱的夏天來(lái)了，太陽(yáng)火辣辣地灸烤著大地。小樹(shù)實(shí)在忍受不住了，于是，他向樹(shù)爸爸撒嬌道：“爸爸，天氣實(shí)在是太熱了，您能幫我遮陽(yáng)嗎？”樹(shù)爸爸原想借此機(jī)會(huì)鍛煉一下小樹(shù)，可又擔(dān)心他中暑。只好張開(kāi)雙臂為小樹(shù)遮擋烈日。于是，小樹(shù)又度過(guò)了一個(gè)涼爽的夏天。沒(méi)多久，秋姑娘邁著高遠(yuǎn)的步伐來(lái)了。小樹(shù)身上的葉子一片一片地落了下來(lái)，急需養(yǎng)料，怎么辦呢？這時(shí)，樹(shù)爸爸和樹(shù)媽媽來(lái)了，他們看到小樹(shù)奄奄一息的樣子，可心疼了，急忙給小樹(shù)輸養(yǎng)料。就這樣，小樹(shù)靠著養(yǎng)料平安度過(guò)了秋天，迎來(lái)了風(fēng)雨交加的冬天。冬天的天氣是最?lèi)毫拥�，寒風(fēng)呼呼吹著，鵝毛大雪也下了起來(lái)，小樹(shù)怎么抵抗得了呢？樹(shù)爸爸和樹(shù)媽媽又將小樹(shù)攬入懷中，為他遮擋風(fēng)雪。
日子一年年過(guò)去了，小樹(shù)從來(lái)不經(jīng)歷風(fēng)雨，在父母的溺愛(ài)下一直長(zhǎng)不大，長(zhǎng)不高。幾年后，父母老了，再也不能為他遮風(fēng)擋雨了，只能眼睜睜地看著小樹(shù)被惡劣的天氣折磨。終于有一天，一陣狂風(fēng)刮進(jìn)了森林，小樹(shù)因?yàn)楦焕喂�，長(zhǎng)得過(guò)于瘦弱，被大風(fēng)無(wú)情地刮斷了。
小樹(shù)不正像現(xiàn)在的我們嗎？如今的我們一直在父母無(wú)微不至的呵護(hù)下成長(zhǎng)，但我們?nèi)绻唤?jīng)歷風(fēng)雨，就不能見(jiàn)到彩虹。父母的溺愛(ài)使我們失去了成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，這樣下去我們只會(huì)像小樹(shù)那樣被無(wú)情地摧毀。我們只有學(xué)會(huì)在逆境中鍛煉自己，付出堅(jiān)持不懈的努力與辛勤的汗水，才會(huì)有不斷的進(jìn)步，從而看到美麗的彩虹。
六年級(jí)想象作文 篇4
“噢！我親愛(ài)的桑娜，原來(lái)你已經(jīng)把他們給抱過(guò)來(lái)了”漁夫驚訝地說(shuō)，：“桑娜，其實(shí)說(shuō)真的，我們兩口子撫養(yǎng)五個(gè)孩子，已經(jīng)很辛苦了。不過(guò)，感謝上帝，我們一家人都生活得很健康。就算多了兩個(gè)孩子，我也是一樣的愛(ài)他們。只要我們繼續(xù)努力地工作，一定不會(huì)餓壞我們的！”桑娜聽(tīng)完這句話后，說(shuō)：“不如等孩子們大點(diǎn)再告訴他們真相吧？”漁夫點(diǎn)了點(diǎn)頭，兩人相互對(duì)視，會(huì)心的笑了起來(lái)。十十年后，漁夫和桑娜帶著西蒙的兩個(gè)孩子，來(lái)到了一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大海上，海風(fēng)呼呼地吹著每個(gè)人的頭發(fā)，海浪像一頭找到獵物的餓狼一樣，迅速地?fù)湎虬哆叀＿@是，漁夫發(fā)話了：“孩子，其實(shí)你們并不是我的孩子，其實(shí)你們是西蒙的孩子，當(dāng)年……”漁夫把事情一五一十地告訴了那兩個(gè)孩子，他們聽(tīng)到后又是驚訝，又是激動(dòng)。竟撲倒桑娜懷里哭了起來(lái)，然后對(duì)著天空說(shuō)：“媽媽?zhuān)掖饝?yīng)你，我一定會(huì)好好讀書(shū)，報(bào)答我現(xiàn)在的“爸爸媽媽”。從吃，這兩個(gè)孩子奮發(fā)圖強(qiáng)，并成為了大城市里有名譽(yù)、有聲望、有地位和金錢(qián)的大老板。漁夫不再繼續(xù)打魚(yú)了，而是在城市里安享晚年。
六年級(jí)想象作文 篇5
我們從過(guò)去走向現(xiàn)在，從現(xiàn)在走向未來(lái)，未來(lái)是不可預(yù)知的，也是隨著時(shí)代的變遷而隨之改變。我們都幻想未來(lái)，幻想未來(lái)的世界與社會(huì)。
我們都幻想過(guò)未來(lái)，幻想過(guò)自己未來(lái)會(huì)做什么工作，自己的生活，未來(lái)的科技發(fā)展......
那么未來(lái)的人類(lèi)又會(huì)是怎樣的呢？是改變了一些基因，還是沒(méi)有變化，這都是我們不可預(yù)知的，隨著時(shí)代與科技的發(fā)展，我們的生活變得越來(lái)越智能化，人工智能機(jī)器人也一直在不斷發(fā)展。
人類(lèi)從猿進(jìn)化成人，一部分原因是因?yàn)樯譀](méi)有足夠的地方生存，另一個(gè)原因是這部分猿類(lèi)的有著一定的意識(shí)去尋找新領(lǐng)地，創(chuàng)造自己的文明。直到現(xiàn)在，我們也不會(huì)知道未來(lái)會(huì)發(fā)生什么，曾經(jīng)我在一部電影看到這樣的場(chǎng)景；人類(lèi)一起生存在一個(gè)大的飛船在太空中，飛船里的一些都是智能化，人們也因此變得越來(lái)越懶惰，身材也變得十分臃腫。而在他們準(zhǔn)備回到地球時(shí)，地球傳來(lái)的圖像確是一堆一堆的垃圾，天空也整日灰暗，人們現(xiàn)在卻開(kāi)始著急。而肥胖引起的疾病也是很多，即使未來(lái)我們科技變得更為發(fā)達(dá)，但我們還是要綠色健康地去生活，去保護(hù)我們所依賴(lài)生存的地球。
我有事會(huì)幻想，如果未來(lái)的任命沒(méi)有變，而科技則變得非常智能化。也發(fā)明出了可以穿梭時(shí)空的機(jī)器，可以隨時(shí)使用，在穿梭的過(guò)程中還不會(huì)與別人出差錯(cuò)，這樣既方便了時(shí)間，也不會(huì)造成現(xiàn)在我們的交通擁堵，是個(gè)兩全其美的好辦法。人們就會(huì)有更多的時(shí)間去做自己喜歡的事情。
也許穿越到了未來(lái)，知識(shí)歷史發(fā)生了改變，也許我們的科技發(fā)展不同，但我們都在同一片土地生活過(guò)。我們遇見(jiàn)他們，就是遇見(jiàn)未來(lái)，遇見(jiàn)期盼。
六年級(jí)想象作文 篇6
小時(shí)候一直想知道未來(lái)到底長(zhǎng)什么樣子，也許會(huì)是充滿了先進(jìn)化東西的世界，也許會(huì)像現(xiàn)在著名預(yù)言家霍金先生說(shuō)的那樣，“幾百年后的世界資源枯竭、渺無(wú)人煙”
幾個(gè)月前預(yù)言家霍金去世了，在他去世前，他告訴人們，要早一點(diǎn)找到另一個(gè)能夠居住人類(lèi)的星球。因?yàn)閹装倌旰蟮厍虻馁Y源會(huì)枯竭，沒(méi)有辦法再供人類(lèi)居住。到時(shí)候還沒(méi)有找到適合人類(lèi)居住的星球，那么人類(lèi)就會(huì)滅亡。
小時(shí)候總想著要去未來(lái)看一看，看看未來(lái)的世界長(zhǎng)什么樣子，可以看未來(lái)的人長(zhǎng)什么樣？小時(shí)候很天真，真的以為這世界上，有像多啦A夢(mèng)的時(shí)光機(jī)一樣的東西，能夠穿越到未來(lái)的世界。
可能是由于我的渴望，小時(shí)候有一次做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)過(guò)未來(lái)的世界。
故事是這樣的:在夢(mèng)里，我和爸媽一起去海邊玩，在玩的時(shí)候海邊發(fā)生了海嘯。海的中央出現(xiàn)了一個(gè)巨大的漩渦，那個(gè)巨大的漩渦把我吸進(jìn)去了，我眼前一片黑暗，后來(lái)我昏了過(guò)去。醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)我在我家的沙發(fā)上躺著，我媽不知道從哪里出來(lái)了，她有點(diǎn)不像是我嗎媽?zhuān)樕祥L(zhǎng)滿了皺紋，顯得十分蒼老。我突然意識(shí)到了什么，趕緊找到日歷并打開(kāi)一看，上面的年份居然寫(xiě)的是20xx年。這時(shí)我才知道我穿越到未來(lái)了，我想窗外望去，外邊的風(fēng)景甚是好看，外邊火紅的云霞，煞是好看。原來(lái)未來(lái)這么美麗，猶如童話里般美麗�？珊镁安⒉婚L(zhǎng)。
不知道發(fā)生什么了，媽媽和眼前的一切都隨風(fēng)飄散了，美麗的景物，最?lèi)?ài)的親人，都消失了。他們都不知道去了哪里，我眼前的美麗風(fēng)景幻化成了一堆廢墟。我心想:難道這都是真正的未來(lái)的世界嗎？
過(guò)了一會(huì)兒，我朦朧的聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊我起床。這時(shí)，我才意識(shí)到這一切都只是一場(chǎng)夢(mèng)。
但是，我不希望未來(lái)的世界真如夢(mèng)中所見(jiàn)到的一樣，希望大家利用好身邊的每一個(gè)資源。讓未來(lái)的世界更加美好�。�！
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