別小看這一伸手六年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的別小看這一伸手六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
白天，路燈亮著，他，一只手伸過去關了。
龍頭，無端流著，他，一只手伸過去拎了。
電腦，靜靜開著，他，一只手伸過去停了。
這一次又一次伸手的就是我們皂市鎮(zhèn)中心學校辦公室的楊德兵主任。
這本不是他的'分內(nèi)事，他卻無怨無悔地做著，不記報酬地做著，也從不向人表白他的這一次次伸手。
這看似容易，可真正能堅持那么做，卻不那么容易。有人就熟視無睹，有人就漠不關心，有人甚至還說風涼話。有人即使偶一為之，也不能持之以恒；有人順手牽之還可，但要走個幾十、幾百步去做，就怕費那個心了。
他不僅關心物，也體貼人。在他人遇到麻煩時，他伸出援手；在同事患上疾病時，他獻出愛心；在朋友遭遇挫折時，他送去溫暖。
這一次次伸手，看似就是從肩上伸出，根卻在內(nèi)心，正是他的心中有愛，有汩汩溫泉，有眷眷熾心，有對集體和他人的愛，有主人翁的責任感，他的手就自然而然地伸出，也會執(zhí)著地一次又一次伸出。
可見，不能小看了他的這一伸手。受他的感染，我們這里好多人也在默默而為。
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