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    成長(zhǎng)的快樂(lè)六年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-05-02 16:59:56 六年級(jí) 我要投稿

    成長(zhǎng)的快樂(lè)六年級(jí)作文范文

      【導(dǎo)語(yǔ)】成長(zhǎng)如同一杯咖啡,芳香撲鼻,有時(shí)還帶有一絲苦澀,而更多的是細(xì)細(xì)品味中的甜蜜,這就是我成長(zhǎng)中的快樂(lè)。下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的快樂(lè)六年級(jí)作文范文,僅供參考,歡迎閱讀。

    成長(zhǎng)的快樂(lè)六年級(jí)作文范文

      成長(zhǎng)的快樂(lè)六年級(jí)作文范文一

      今天的陽(yáng)光格外明亮,花兒是那樣鮮艷。我懷著激動(dòng)的心情,來(lái)到學(xué)校,你想知道我們?cè)诟闶裁椿顒?dòng)嗎?那就跟我一起來(lái)瞧瞧吧!

      “瞧一瞧,看一看,走過(guò)路過(guò),千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)!”“心動(dòng)不如行動(dòng)哦!這里一定有你滿意的商品!”這是蓬萊小學(xué)“第一屆‘小校園·大社會(huì)’生活教育實(shí)踐活動(dòng)”。操場(chǎng)上人聲鼎沸,熱鬧非凡,稚嫩的叫賣(mài)聲不絕于耳。瞧!幾十個(gè)“攤位”已經(jīng)陸續(xù)擺好:吃喝玩樂(lè),五花八門(mén),真可謂琳瑯滿目,有種類繁多的書(shū)籍、學(xué)習(xí)用品、小飾品、玩具……操場(chǎng)在頃刻間變成熱鬧非凡的樂(lè)園。

      不光是貨物琳瑯滿目,售貨員、推銷員、收銀員,大家分工明確。此起彼伏的吆喝聲,越擠越多的人群讓“市場(chǎng)”越來(lái)越火爆。同學(xué)們也很快完成角色轉(zhuǎn)換,搖身一變,變成了“老板”,推銷自己的貨物!翱靵(lái)看一看,快來(lái)買(mǎi)呀!我們店鋪的東西貨真價(jià)實(shí),童叟無(wú)欺啊……”“售貨員”們用力地叫賣(mài)著。

      售貨員有的穿梭在人群中推銷,有的站立在攤位前吆喝著嗓子叫賣(mài),真實(shí)地感受了買(mǎi)與賣(mài)的過(guò)程。顧客們也精心挑選,討價(jià)還價(jià),有的老師甚至也加入了其中,選購(gòu)自己喜歡的物品。不到兩個(gè)小時(shí),有的攤位的貨品就被一掃而光,真是懊悔自己準(zhǔn)備得不充分,有的攤主愁眉苦臉,一看!冷冷清清,門(mén)可落雀哦!你瞧瞧,三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮,團(tuán)結(jié)一心其力斷金,一個(gè)好的團(tuán)隊(duì),效果就是不一樣。

      今天我可是顧客,這瞧瞧,那看看,終于挑選了一支價(jià)格便宜,十分精美的鋼筆,買(mǎi)了一杯可口的飲料。不管是售貨員,還是顧客,參與了,我們都有所獲,每個(gè)人的臉上洋溢著喜悅;顒(dòng)非常熱鬧,也特別有意義,讓我們學(xué)會(huì)了在書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),正所謂社會(huì)知識(shí)源于生活實(shí)踐,讓我體會(huì)到爸爸媽媽工作的艱辛,如今我生活在快樂(lè)之中,沒(méi)有理由不好好學(xué)習(xí)。

      愉快的一天就在這歡樂(lè)的笑聲中結(jié)束了,可我的.心情卻沒(méi)有平靜,想了許多許多。

      成長(zhǎng)的快樂(lè)六年級(jí)作文范文二

      童年的生活五彩斑斕,記錄著成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有敢于實(shí)踐,取得意外收獲的經(jīng)歷;有通過(guò)不懈努力,飽常艱辛的快樂(lè);有堅(jiān)信“一切皆有可能,”而獲得成功的喜悅……我也不例外。

      最快樂(lè)的事第一次自己下廚房做東西。首先,我把糯米和紅棗用水淘洗干凈,放進(jìn)高壓鍋里,倒上水煮。接著,我把面粉放到盆子里,倒上水,再把雞蛋敲碎,用手輕輕的掰開(kāi),蛋黃和蛋白全流進(jìn)盆里,加上水和發(fā)酵粉,用筷子攪拌均勻。然后將油倒入鍋中,瞬時(shí)鍋內(nèi)的油珠子筷盆敲擊的交響樂(lè)中快活的跳起了舞。

      我立馬把糯米和紅棗倒入鍋中烤,啊!烤焦了!但我不灰心,第二次烤的時(shí)候,我把火關(guān)小了,成功了!于是,第三次,第四次都用了同樣的方法烤的棒棒的。接下來(lái)該做涼拌西紅柿了。我先把西紅柿洗干凈,然后切成片放入盤(pán)中,再放上糖,一碗涼拌西紅柿就做成了。最后,還要做一碗毛豆抄胡蘿卜。我先把胡蘿卜洗干凈,削皮,然后切成片。咦,真怪了!平常刀在媽媽手中是那么好使自在,可今天在我手里卻不聽(tīng)使喚了。

      于是我右手緊握菜刀,左手緊握胡蘿卜,盡量使刀平穩(wěn),我很小心地切下一片又一片。切好胡蘿卜,我又將洗好的毛豆放入油鍋中炒一炒,在將切好的胡蘿卜,放入鍋中混炒。嗨,很快,一盤(pán)油亮亮的胡蘿卜炒毛豆上桌了!

      我堅(jiān)信“鐵杵磨成針——功到自然成”這句話,只要堅(jiān)持就會(huì)成功,在我的童年里有許多快樂(lè),這些快樂(lè)如春雨般點(diǎn)點(diǎn)滋潤(rùn)著我,使我不畏懼任何困難。

      成長(zhǎng)的快樂(lè)六年級(jí)作文范文三

      “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!痹谖覀冃r(shí)候,總覺(jué)得學(xué)習(xí)沒(méi)有用,玩很有趣,所以就珍惜每寸光陰使勁地玩。

      老師為了讓我們認(rèn)真地讀書(shū),總想著把我們趕到教室里讀書(shū),可跑到教室里有什么用,頂多也是讓我們細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地講,小心翼翼地玩。

      我們班成語(yǔ)一般,一大堆同學(xué)不想記,老師想了一個(gè)游戲,讓我們?cè)谕嬷形〗逃?xùn)。這個(gè)游戲叫“成語(yǔ)接龍”,每答對(duì)一個(gè)問(wèn)題獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)糖果。一聽(tīng)到玩,我們欣然同意了。老師請(qǐng)了一位學(xué)霸帶頭。學(xué)霸一下子說(shuō)了一個(gè)課本上的成語(yǔ):“歷歷在目,”我的同桌一下子站起來(lái)說(shuō):“目不轉(zhuǎn)睛。”老師看我們沒(méi)有人站起來(lái),讓我的同桌選一位,同桌該選的不選,不該選的卻選了,明知我不懂成語(yǔ),居然選了我。我害怕地站了起來(lái),說(shuō)了聲:“不會(huì)!崩蠋焻s跟我說(shuō):“課本上明明有,你又不認(rèn)真記,不認(rèn)真學(xué)。怪不得你不會(huì)。”我心想:要不要認(rèn)真學(xué),算了,玩這個(gè)學(xué)期完吧!下個(gè)學(xué)期再努力。

      老師打不動(dòng)我們的心,又想了一個(gè)游戲。便又讓我們玩了起來(lái)。這個(gè)游戲叫做“猜成語(yǔ)大比拼”,只見(jiàn)黑板上出現(xiàn)了三行數(shù)字,其中一行就是我的。上面的題目是:“三個(gè)三,五個(gè)五!蔽颐髦肋@個(gè)講過(guò),但我還是想不起來(lái),看著別的同學(xué)微微一笑。應(yīng)該是知道吧!我又說(shuō)了聲:“不會(huì)!比嗤瑢W(xué)異口同聲地說(shuō)出:“三五成群”,在被同學(xué)嘲笑后,我在心里有個(gè)意念:我要好好學(xué)習(xí)。證明自己不是最差的。

      從此以后我要努力學(xué)習(xí),燦爛鮮艷的獎(jiǎng)狀撲面而來(lái),同學(xué)們都問(wèn)我怎么樣才能玩心沒(méi)有?而我自己知道,石老師的用心良苦,同學(xué)們的嘲笑讓我更加堅(jiān)定要學(xué)習(xí),不會(huì)再被老師出的題難倒再一次面臨同學(xué)的嘲笑。

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