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雞蛋漂六年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文600字（精選29篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的雞蛋漂六年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文600字，希望能夠幫助到大家。
雞蛋漂六年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 1
我們吃過雞蛋，我們也見過雞蛋立在桌上的畫面，那么，我們見識(shí)過它漂浮在水面上呢?一節(jié)科學(xué)課上的實(shí)驗(yàn)，讓我恍然大悟。
“同學(xué)們，今天我們來奇思妙想，讓雞蛋和人一樣在水中‘漂浮’起來，自由自在地‘游泳’�！蔽覀兌己芤苫螅婷嫦嘤U，又看向老師。性急的同學(xué)已經(jīng)開始起哄了，“莫不是要做實(shí)驗(yàn)?”
老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。只見老師從一個(gè)袋子里取出一袋鹽，一個(gè)裝有水的透明罐子，還有一個(gè)雞蛋。難道想讓雞蛋浮起來只需要這些簡(jiǎn)單的東西嗎?看著老師那自信的眼神，我半信半疑。
老師請(qǐng)我?guī)兔�，根�?jù)步驟——首先把雞蛋放入水中，只見那雞蛋如同一個(gè)沉睡的可愛小娃娃，就這樣咕嚕咕嚕沉入到杯底。繼而，我輕輕地灑下一點(diǎn)鹽巴，咦?雞蛋居然浮起來一點(diǎn)了。“再多加一些試試看�！蔽倚⌒囊硪淼貫�，生怕弄壞了什么似的。底下的同學(xué)們一片驚呼，雞蛋居然緩緩浮在水面上了!我左看右看，絲毫找不到這其中有什么蹊蹺，這是一個(gè)神奇的.雞蛋?還是說這袋鹽有這不一樣的地方嗎?竟然能讓這普通的雞蛋浮起來。老師讓我們自己回去找到答案，這個(gè)問題如一團(tuán)亂麻纏在我心間，百思不得其解。
回到家后，我又做了一遍這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。仔細(xì)觀察后，發(fā)現(xiàn)鹽溶解在水中,就增加了水的密度，也就是增加了單位體積水的重量。所以，當(dāng)鹽水的密度大于雞蛋的密度的時(shí)候,雞蛋自然就會(huì)自己浮上來了了。就好比死海，因?yàn)楹ＫS多的鹽分，所以人才會(huì)漂浮在水面上而不會(huì)沉下去，這個(gè)雞蛋漂浮的原理亦是如此。
在日常生活中，幾件小東西都蘊(yùn)含著不同的奧秘。只有多去探索深究，擁有一雙慧眼，去尋找真理的所在，找到新的發(fā)現(xiàn)。
雞蛋漂六年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 2
科學(xué)非常有趣，它不僅能帶給我們成功的喜悅，還會(huì)使我們得到許多意想不到的收獲。今天我和哥哥就做了一個(gè)關(guān)于“雞蛋飄浮”的實(shí)驗(yàn)，讓我收獲滿滿。
一切準(zhǔn)備就緒，實(shí)驗(yàn)開始了。我們先在杯子中倒入清水，把雞蛋放進(jìn)去，這個(gè)淘氣的雞蛋寶寶“撲通”一下沉入水底，舒舒服服地躺了下來，痛痛快快地“呼呼”大睡起來。我迫不及待地往水里放入了一些鹽，只見一顆顆鹽粒飄落到了水底。我拿出一根小棒飛速地在水中攪拌起來，雞蛋也隨著攪拌在水中慢悠悠地跳起了舞。
鹽慢慢融化了，可雞蛋寶寶似乎有點(diǎn)舍不得離開杯子底，它忽上忽下的在水里浮動(dòng)。我又小心翼翼地往雞蛋的身體上灑了一丁點(diǎn)鹽，鹽慢慢在水中下落，像是在杯子里下起了一顆顆白白的鹽粒般的雪花，還沒等這雞蛋完全浮起來，我這個(gè)急性子已經(jīng)大把大把地往水里撒鹽了。這下可好，雞蛋不想浮起來也只能乖乖地浮起來了。
是什么原因讓雞蛋浮起來的呢？哥哥告訴我：“當(dāng)物體的'比重大于水的比重時(shí)，物體就下沉；當(dāng)物體的比重小于水的比重時(shí)，物體就上浮。我們?cè)谒屑欲}，就增加了水的比重，當(dāng)增加到一定量的時(shí)候，水的比重大于雞蛋的比重，雞蛋就浮起來了�！蔽衣犃艘院�，頓時(shí)明白了其中的原理。
這次試驗(yàn)，既讓我收獲了快樂，更讓我收獲了知識(shí)，真是兩全其美。從一顆小小的雞蛋身上，我感受到了科學(xué)的神奇與魅力，也學(xué)到了一些有趣的知識(shí)，真是受益匪淺！
雞蛋漂六年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 3
我特別喜歡做小實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)中能發(fā)現(xiàn)很多有趣的知識(shí)。有一次，我在書中看到“讓雞蛋浮起來”的小實(shí)驗(yàn)，我想動(dòng)手做一做，做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要一個(gè)玻璃杯、一個(gè)生雞蛋、一根筷子、一把小勺子、一袋鹽、半杯水，找齊這些東西費(fèi)了我九牛二虎之力呢！
開始做實(shí)驗(yàn)了！我先將半杯水慢慢地倒入玻璃杯中，再把雞蛋小心翼翼地放入水中，這時(shí)，雞蛋像一個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員，跳進(jìn)水里，蹦了蹦，就沉下去了。接著我往水里加入一勺鹽，用筷子輕輕地?cái)嚢杈鶆颍u蛋仿佛一個(gè)圓形吸鐵石，牢牢地吸住杯底�！皶鲜遣皇羌俚模俊边@讓我臉上寫滿了大大的問號(hào)。我繼續(xù)往里加入三勺鹽，用筷子攪拌溶解，可雞蛋依然紋絲不動(dòng)，像一個(gè)貪睡的`娃娃在杯底呼呼睡大覺。我垂頭喪氣看著杯子，要放棄嗎？當(dāng)然不！然后我又加入了三勺鹽，用筷子攪拌，見證奇跡的時(shí)刻終于到了！雞蛋耐不住性子了，只見它探出小腦袋，睜開了眼睛，望了望這五彩繽紛的世界�！案∑饋砹�！浮起來了!”我興奮地喊道。雞蛋浮在水面上，像一個(gè)彈力球，用手指怎么按也按不下去。
這次實(shí)驗(yàn)讓我明白了一個(gè)原理：一開始雞蛋受到水的浮力小于雞蛋的重力，所以雞蛋就下沉了，加鹽之后，清水變成鹽水，鹽水的密度比清水大，浮力也增加了，雞蛋就浮起來了。
生活處處有科學(xué)，我們要用美的眼睛去觀察，探究這個(gè)世界，就會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué)就在我們身邊。
雞蛋漂六年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 4
有一天，我們吃完晚飯，爸爸說：“我們一起做一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)吧——漂浮的雞蛋�！薄半u蛋在哪一種情況下才會(huì)漂浮呢？”我心中有點(diǎn)疑惑，但還是和媽媽開心地說：“好啊，開始實(shí)驗(yàn)吧！”
爸爸拿來一包鹽、一根筷子、一個(gè)雞蛋和一個(gè)碗，放到桌子上，我把碗盛滿了水，然后把一個(gè)雞蛋放在碗里面，雞蛋好像石頭一樣飛快地沉下水，一動(dòng)也不動(dòng)了。這時(shí)爸爸把鹽一勺一勺地放進(jìn)碗里，用筷子攪拌了一會(huì)，一粒粒的鹽融進(jìn)水中，再也看不見了，雞蛋跟著旋轉(zhuǎn)了起來，我們都很期待它能浮上來。但停下筷子，雞蛋又一次沉在水底，我們有一點(diǎn)氣餒，媽媽說：“雞蛋怎么可能會(huì)浮起來呢？”“是啊，不可能浮起來的�！蔽掖鸬�。
爸爸說：“做事不要半途而廢，要堅(jiān)持到底�！卑职钟址帕藥咨}，快速地?cái)嚢�，這時(shí)，我偷偷地嘗了下水，好咸呢。雞蛋此時(shí)一會(huì)上浮一會(huì)下降，爸爸又往水里加了幾勺鹽，和剛才不同，底下的鹽不再融化了，雞蛋終于快速地浮在水面上，就像一個(gè)乒乓球一樣輕巧。我、爸爸和媽媽都開心地跳了起來，我問爸爸：“這是什么原理？”“碗里的水的`含鹽量超過了百分之三十，鹽水比重就很大，增加浮力，所以雞蛋就可以浮起來�！卑职终f道。我聽了恍然大悟，原來這么小的實(shí)驗(yàn)還有大道理呢！
看到了這枚漂浮在鹽水中的雞蛋，我發(fā)現(xiàn)科學(xué)很有趣，還明白了做事要堅(jiān)持不懈、細(xì)心觀察的道理。
雞蛋漂六年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 5
那是一個(gè)晴朗的星期天。飯后，坐在桌旁看報(bào)紙的爸爸問我：“兒子，你說雞蛋在水中會(huì)浮起來嗎？”弄得我一頭霧水，難道它真的能浮起來嗎？所以我打算做一次小實(shí)驗(yàn)。
首先，我拿來一袋精鹽、一把勺子、一個(gè)新鮮雞蛋、一杯裝了水的玻璃杯子。接著，我把雞蛋放在了水里，發(fā)現(xiàn)它好像一個(gè)沉睡的娃娃，停在杯底一動(dòng)不動(dòng)。于是，我向水里倒了一勺鹽，用勺子攪拌了一會(huì)兒，然后，我信心十足的看著杯子，期待著奇跡的出現(xiàn)。只見雞蛋忽上忽下的，突然冒出了水面，我高興極了。但是，那只是被勺子帶起來的，害得我白高興了一場(chǎng)。會(huì)不會(huì)是鹽放少了呢？我又連續(xù)往杯子里加了滿滿兩勺鹽，并攪拌起來，又過了幾分鐘，水變得渾濁了，雞蛋突然冒出了水面……“成功了！成功了！”看著浮在水面上的雞蛋，我高興得手舞足蹈。我在想：這是為什么呢？
原來鹽可以增加水的浮力，鹽溶化了，雞蛋自然也就浮了起來。接著，爸爸給我講了一個(gè)“死海不死”的故事，人們之所以能悠閑的躺在死海水面上看書，也是這個(gè)道理啊。真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)。
雞蛋為什么能漸漸浮出水面？老師為我們揭開了謎底：“雞蛋剛放進(jìn)清水里的時(shí)候，由于雞蛋的密度比水的密度大，雞蛋受到的.浮力小于本身的重量，所以它會(huì)沉到杯底；放鹽后，水把鹽溶解了，水的密度增加，當(dāng)鹽水的密度等于雞蛋的密度時(shí)，雞蛋就會(huì)浮在水中；再繼續(xù)加鹽，當(dāng)鹽水的密度大于雞蛋的密度時(shí)，雞蛋頂部會(huì)露出水面�！�
雞蛋漂六年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 6
今天，我和哥哥一起做了一項(xiàng)很有趣的小實(shí)驗(yàn)，名字叫“雞蛋浮起來了”。
首先，我們準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)所需的材料：一只玻璃杯，一枚鮮雞蛋，一根筷子和一些食鹽，準(zhǔn)備完畢后，我們就開始實(shí)驗(yàn)了。
我們先往玻璃杯里倒入四分三的冷水，接著小心翼翼地放入鮮雞蛋。只見雞蛋就像潛水員似的一下子沉到杯底，靜靜地一動(dòng)也不動(dòng)。緊接著，我就向杯子里倒入一些食鹽。懷著既緊張又興奮的心情，我拿起筷子在玻璃杯里攪動(dòng)起來，等待著奇跡的發(fā)生�？墒侨螒{我怎么攪動(dòng)，雞蛋就是紋絲不動(dòng)地沉在杯底，不愿上來。于是，我又加了些食鹽，再次攪拌，可情形還是和剛才一樣。唉這是什么原因呢？我百思不得其解，難道我的實(shí)驗(yàn)就這樣以失敗告終？我不愿放棄。
我和哥哥在百度里重新查找實(shí)驗(yàn)資料，發(fā)現(xiàn)我們忽視了實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)很重要的細(xì)節(jié)。原來，做實(shí)驗(yàn)的水不能用冷水而要用溫水，而且鹽要比較多。于是，我決定把這個(gè)實(shí)驗(yàn)再做一次，按照上一次的操作步驟，將玻璃杯里的四分之三的'水換成溫水，放入雞蛋，倒入大量的食鹽，用筷子再次攪拌。一次，二次，三次，雞蛋還是浮不上來。媽媽看了看說：“可能需要過一會(huì)兒浮出水面�！庇谑�，我們靜靜等待。五分鐘過去了，我來到玻璃杯前一看，雞蛋果然悄悄地探出了小腦袋，浮出了水面。
原來，我們的日常生活里有這么多的小知識(shí)啊。以后，我們要在
實(shí)際生活中隨時(shí)注意觀察，去思考，發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)知識(shí)。
雞蛋漂六年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 7
星期天的下午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我和爸爸看電視，動(dòng)畫片中出現(xiàn)了一個(gè)有趣的問題，雞蛋放進(jìn)水中，是會(huì)浮起來還是沉下去呢？如果在水中加進(jìn)去鹽，又會(huì)發(fā)生什么變化呢？
我和爸爸都對(duì)這個(gè)問題產(chǎn)生了興趣。爸爸說：“我們一起去找兩個(gè)透明的玻璃杯，兩個(gè)雞蛋，一袋鹽，做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，好不好？”我非常贊成，自告奮勇地跑去廚房，找來了做實(shí)驗(yàn)的器材。爸爸說：“為了保證水的純凈度，我們就用純凈水做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。”我高興的在兩個(gè)玻璃杯中加了一半的純凈水，然后將兩個(gè)洗過的雞蛋放入水杯中，雞蛋直接沉入水杯底部。我開始拿起勺子，一勺一勺向其中的一個(gè)杯子里加鹽，我感覺加了很多的鹽，雞蛋只動(dòng)了一下，隨著勺子加鹽的增多，雞蛋晃悠悠地飄了起來，我興奮地大喊：“爸爸，快看，雞蛋飄起來啦！”爸爸也高興地直點(diǎn)頭，過了一會(huì)兒，他笑著問我：“你知道，為什么水中加了鹽，雞蛋就能浮起來嗎？”我搖了搖頭。爸爸說：“這個(gè)知識(shí)目前你還沒有學(xué)習(xí)到，但是我告訴你雞蛋浮在鹽水上的秘密，是雞蛋的密度小于鹽水的密度，所以雞蛋才會(huì)浮在鹽水上�！�
雖然我還沒有更深地理解爸爸說的'話。但是通過這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，讓我明白了水中加入一定的鹽，是可以讓雞蛋浮在水面上的！實(shí)驗(yàn)讓我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生更多的興趣，也讓我知道，學(xué)無(wú)止境，活到老，要學(xué)老。
雞蛋漂六年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 8
今天上課前，付老師神神秘秘地帶了個(gè)大口袋進(jìn)來，我很好奇：這口袋里賣的是什么藥呢？
正當(dāng)我好奇，只聽付老師說：“今天要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)！”一瞬間，全班沸騰，嘰嘰喳喳的，好不熱鬧。
那我先來給大家介紹一下付老師神奇口袋里面的.東西：一袋鹽、一個(gè)雞蛋、一個(gè)杯子。
首先付老師拿出了一個(gè)杯子，然后讓班上跑得最快的同學(xué)去接了一杯水，接著付老師慢慢把雞蛋放入杯子里，只見雞蛋懶洋洋地在水里跳了兩下，穩(wěn)穩(wěn)地落到了杯底，好像在睡大覺呢！緊接著付老師又問道：“同學(xué)們，如果我把鹽倒一些在杯里，會(huì)發(fā)什么呢？”付老師說完，同學(xué)們就你一言我一語(yǔ)，有的同學(xué)說道：“雞蛋還是在杯底睡覺。”有的同學(xué)說道：“既然是什么實(shí)驗(yàn)嘛，肯定是有神奇之處噠！”有的則是抱著雙臂，雙眼緊盯老師。反正不管怎么樣，大家的答案各不相同。
“來，同學(xué)們，我來公布正確答案了。”老師剛說完，就把手中的鹽倒了一些下去，可是雞蛋依然“老神在在”地睡在那！老師又倒了一些鹽，這時(shí)雞蛋像個(gè)頑皮的小孩，在水中游了游，飄了上來！同學(xué)們驚奇不已，鹽水泡雞蛋這個(gè)實(shí)驗(yàn)成功了！
我問老師為什么鹽放多了，杯子里的雞蛋就飄起來了呢？老師笑著說：“是因?yàn)殡u蛋的密度小于鹽水的密度，所以雞蛋就飄起來啦！”
哇！科學(xué)的世界可真是太奇妙了！
雞蛋漂六年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 9
我在科學(xué)書上看到一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，叫“漂浮的雞蛋”。我很好奇，心想：雞蛋這么重，怎么可能在水里浮起來呢？我決定自己動(dòng)手試一試。
我準(zhǔn)備了一枚生雞蛋，一個(gè)玻璃杯，一把勺子，以及適量的水和食鹽。
首先，我往玻璃杯中加入了多半杯清水，把雞蛋放入水中，現(xiàn)在雞蛋是沉在水底的。接著，我往水里放了一勺鹽，鹽慢慢地沉到了水底。我用勺子攪了攪，這是為了加速食鹽的溶解，鹽在水里打著轉(zhuǎn)兒，形成了一個(gè)小漩渦。過了一會(huì)兒，鹽全部溶解了，可是雞蛋并沒有浮起來。這時(shí)我感到非常疑惑，書上不是說雞蛋可以漂浮在鹽水中嗎？難道是我放的'鹽太少了？之后，我把雞蛋拿了出來，又往水里加了兩三勺鹽，用勺子攪一攪，水有點(diǎn)發(fā)白了。我想：這次鹽應(yīng)該夠了吧，雞蛋應(yīng)該能浮起來了。當(dāng)我把雞蛋輕輕放入水中，雞蛋又沉了下去，我以為這次又要失敗了，忽然奇跡出現(xiàn)了，它就像氣球一樣，晃晃悠悠地浮了起來，翻了一個(gè)身，漂在了水面上，露出了小半個(gè)身子。我高興地一蹦三尺高，喊道：“我成功了！我成功了！”
后來，我在網(wǎng)上查了查這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理：原來雞蛋在水里會(huì)沉下去是因?yàn)殡u蛋的密度比水的密度要大，所以才會(huì)沉下去；雞蛋在鹽水里會(huì)浮起來是因?yàn)辂}加水的密度要比雞蛋的密度大，所以才會(huì)浮起來。
這就是科學(xué)，它是那樣有趣而又神秘，我們應(yīng)該多了解科學(xué)知識(shí)，科學(xué)讓我們的生活更加豐富多彩。
雞蛋漂六年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 10
星期六的上午，我把作業(yè)早早寫完，在家里閑得慌，忽然想起了老師讓我們回家做“讓雞蛋漂浮”的實(shí)驗(yàn)。聽科學(xué)黃老師神秘兮兮地對(duì)我們說：“今天我們來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓你們大開眼界，實(shí)驗(yàn)的題目是‘漂浮的雞蛋’�！蓖瑢W(xué)們立刻叫起來：“好��！好��！”喊叫聲都快要把屋頂掀翻了。有人說雞蛋不會(huì)浮起來，有人說不一定……說法各種各樣。于是黃老師說了實(shí)驗(yàn)器材就叫我們自己回家親手做一遍。我半信半疑，覺得不可能，但是我想不做一下怎么能確定呢！
我先在一個(gè)透明的玻璃杯里倒入一大半杯清水，準(zhǔn)備好雞蛋和攪拌棒、食鹽。食鹽必須要一袋才行，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)要用上大量的.鹽。我先把雞蛋放入清水中，然后放點(diǎn)鹽，雞蛋像一個(gè)不會(huì)游泳的小娃娃，懶洋洋地躺在水杯底下呼呼大睡，過了好長(zhǎng)時(shí)間都沒有浮起來。我不耐煩，雞蛋好像睡著了一樣。我惱怒了，拿起攪拌棒快速攪拌起來，差點(diǎn)把雞蛋打破了。我想心急吃不了熱豆腐，于是又重新來了一遍。這次多放了一點(diǎn)鹽，我用攪拌棒輕輕攪拌，過了幾分鐘后，雞蛋慢慢地浮起來�！俺晒α耍〕晒α�！”我高興地手舞足蹈。我點(diǎn)了幾下，雞蛋在水中跳起了舞。它不時(shí)地探出小腦袋，似乎在和我打招呼呢！
我查了一下百度，才知道其中的奧秘。原來水的浮度小，雞蛋就會(huì)下沉，鹽水的浮度大，雞蛋自然會(huì)漂上來了。原來生活處處皆學(xué)問，只要我們留心觀察就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
雞蛋漂六年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 11
今天，老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè)，做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，看雞蛋是否可以從鹽水中漂浮起來。我想：這怎么可能呢？
我半信半疑地回到家，開始準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)所用的物品：一個(gè)生雞蛋、一把小勺、一個(gè)透明的玻璃杯和一袋鹽。于是，我迫不及待地做起實(shí)驗(yàn)來。
我首先往杯中到了一大半水，把雞蛋沿著杯壁緩緩地放入水中，我看到雞蛋慢慢地落到了杯底。我又輕輕地拿出雞蛋，將兩勺鹽倒入水中，輕輕攪拌了一下，小顆粒的鹽漸漸融化了，原本清澈的.水變得有些渾濁了，我又把雞蛋放進(jìn)去，雞蛋落到杯底，還是紋絲不動(dòng)地呆在那里。我遲疑了一會(huì)，就又往里面加了三勺鹽，等鹽完全融化后，再一次把雞蛋放入水中，啊，奇跡發(fā)生了！雞蛋抖動(dòng)了一下，搖搖晃晃地浮了上來，像剛學(xué)會(huì)走路的小孩，那樣子真有趣！
但是，這是為什么呢？我冥思苦想，怎么也不明白。我跑去問媽媽，媽媽說：“這是因?yàn)辂}水的密度比雞蛋大，所以雞蛋會(huì)浮上來。如果把雞蛋放在像糖水這樣比雞蛋密度大的液體里，也是一樣的結(jié)果�！拔疫�了解到有個(gè)叫死海的地方，由于水中含鹽多，所以即使不會(huì)游泳的人，也可以悠閑地漂在水面上曬太陽(yáng)，這是不是很有趣？
原來，我們身邊有那么多科學(xué)知識(shí)��！我以后也要多多觀察，發(fā)現(xiàn)更多的秘密。
雞蛋漂六年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 12
教室里的同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)。你猜，我們?cè)诟墒裁�？哈哈，告訴你們吧，我們正在做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——鹽水浮雞蛋。
首先，我們請(qǐng)出了今天的表演嘉賓——杯子。一個(gè)同學(xué)屁顛屁顛地跑去接了半杯自來水�！皳渫ā币宦�，是誰(shuí)在跳水啊？原來是調(diào)皮的小雞蛋。只見它快速地沉入杯底，呼呼大睡了起來。
“不能讓它睡！”“就不讓它睡！”“放鹽！老師，快放鹽！”……同學(xué)們個(gè)個(gè)兩眼放光，都忙著出壞主意。老師輕輕一笑，倒了一些鹽進(jìn)去。小雞蛋理都不理，繼續(xù)做它的美夢(mèng)。“再放、再放！”“多放一點(diǎn)！”……我們七嘴八舌地喊著。
“嘩啦——”老師居然把一袋鹽都倒了進(jìn)去。白色的鹽就像雪花一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，有的落在雞蛋身上，有的沉到了杯底，就像是在杯底鋪了一層雪白的地毯。杯子里的水變得渾濁起來。
接下來，有請(qǐng)表演嘉賓——筷子閃亮登場(chǎng)。老師用筷子輕輕地?cái)嚢柚��？炜�，貪睡的雞蛋寶寶醒了！它圍著筷子跳起了快樂的舞蹈。升上來了、升上來了，雞蛋寶寶升上來了。它的`小腦袋慢慢地浮出了水面，調(diào)皮地看著我們。
老師笑著解釋：“剛開始，水的浮力小于雞蛋的重量，所以，雞蛋就會(huì)下沉。加了鹽以后，鹽水的密度變大了，浮力也就變大了。一旦鹽水的浮力大于雞蛋的重量，雞蛋就能浮起來了。”
雞蛋漂六年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 13
今天，我聽說雞蛋在鹽水中不會(huì)沉到水底�！岸牉樘�，眼見為實(shí)，”我要嘗試一下。
說干就干，我立刻找來了筷子、生雞蛋、玻璃杯、清水和一袋食用鹽。一切準(zhǔn)備就緒，實(shí)驗(yàn)開始了。
我先往玻璃杯里注入清水，接著，把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)水中。千萬(wàn)不能打破，要不然實(shí)驗(yàn)會(huì)半途而廢的，而且，清水生雞蛋可不好吃。只聽“撲通”一聲，雞蛋一下子就沉到了水底，一動(dòng)不動(dòng)地趴著，好像一只烏龜正在懶洋洋地曬太陽(yáng)，然后，我用勺子往水里加了一勺鹽，可是壓根一點(diǎn)反應(yīng)也沒有，還是默默地躺在杯底。也許是因?yàn)辂}太少了吧？于是，我開始大膽地加鹽：“一勺、兩勺、三勺——”這時(shí)，鹽來不及融化，堆在杯底，仿佛一層層雪白的積雪。最后，我用筷子開始攪拌，此時(shí)的'水變成了糯米色，像一片白茫茫的迷霧。奇跡發(fā)生了，雞蛋一搖一晃的浮上來了，像一個(gè)正在學(xué)步的小朋友，跌跌撞撞地浮上來。過了一會(huì)就停在水面上不動(dòng)了，我驚訝地下巴差點(diǎn)掉下來，一個(gè)勁揉眼睛，但事實(shí)確是如此，雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地浮在水面。我用筷子把它按到水杯底，正當(dāng)我以為它不會(huì)浮上來時(shí)，它故意和我做對(duì)，像裝了彈簧，一松開，便又浮了上來，我真的難以置信。
上網(wǎng)看了解釋，我才明白：原來清水的密度小于雞蛋密度，所以雞蛋會(huì)沉到水底，但鹽水的密度大于雞蛋的密度，所以雞蛋會(huì)浮在水面上。原來是因?yàn)檫@個(gè)頂天立地的盤古——鹽，才讓這個(gè)實(shí)驗(yàn)如此有趣。
科學(xué)給我?guī)砹怂伎�，也讓我樂在其中�?/p>
雞蛋漂六年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 14
前些日子，我在書上看到了一篇作文，作文的題目是《讓雞蛋浮起來》，我感到十分好奇，心想：為什么雞蛋會(huì)浮起來呢？我一定要弄清楚原因！于是，我就準(zhǔn)備去做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
說干就干，我先去冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，再拿了個(gè)杯子，然后接上2/3的水，最后從廚房拿了包食用鹽與一個(gè)勺子。
實(shí)驗(yàn)開始了，我把雞蛋放入水中，接著放入一勺鹽，然后我在旁邊靜觀其變。一分鐘，兩分鐘，三分鐘過去了，雞蛋卻沒有發(fā)生什么變化。我心想：是哪里出錯(cuò)了呢？會(huì)不會(huì)是鹽放少了呀？我便又向水中加了兩三勺鹽，繼續(xù)靜靜地等待著。我滿懷期待地盯著水杯，希望雞蛋能夠飄浮起來，可雞蛋卻依然與剛剛一樣，穩(wěn)穩(wěn)地躺在杯底，紋絲不動(dòng)……我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不禁有些垂頭喪氣。
就在我想要放棄時(shí)，忽然想起了媽媽平時(shí)對(duì)我的教導(dǎo)——“堅(jiān)持就是勝利！”我信心十足地回去接著做剛才還未沒完成的實(shí)驗(yàn)。我埋頭苦思一會(huì)了后，繼續(xù)向水里倒鹽。一勺，兩勺，三勺，四勺……十二勺。終于我看見雞蛋漸漸地從水底浮到了水面。我歡呼雀躍，那種喜悅之情久久找不到合適的'詞來形容。
同時(shí)我也在心里暗暗想：為什么雞蛋會(huì)浮起來呢？這究竟是為什么呢？為了解決心中的疑惑，我便去網(wǎng)上查找關(guān)于雞蛋浮起來秘密的原理。網(wǎng)上說：水中加入了大量的鹽，水溶液的密度會(huì)增大，就能使雞蛋漂浮起來了。就像”死�！耙粯�，因水中含有大量的鹽分，才能使所有物體浮在水面，永不下沉。
從這次的實(shí)驗(yàn)中，我明白了：無(wú)論做什么事，我們都要有耐心，持之以恒，堅(jiān)持就是勝利！
雞蛋漂六年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 15
“雞蛋大爺，你就快起來吧！求求你了！”我雙手合十，在一只杯子旁邊直打轉(zhuǎn)。咦，這是怎么回事？原來，是被一個(gè)小實(shí)驗(yàn)給鬧的。
我在一本書上看到一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：將一個(gè)雞蛋放入裝著溫水的杯子，并撒上一些鹽，雞蛋就會(huì)漂浮起來。真的會(huì)是這樣嗎？帶著好奇心，我迫不及待地行動(dòng)起來。
用很快的速度準(zhǔn)備了杯子，雞蛋和鹽，我開始做實(shí)驗(yàn)了。首先我在杯子里倒入半杯溫水，小心翼翼地放入雞蛋，撒了一些鹽，過了一會(huì)，雞蛋紋絲不動(dòng)，竟然在杯底“睡”著了。我盯著圓溜溜的雞蛋，疑惑地想：難道書上說錯(cuò)了？我“一氣”之下，放進(jìn)去了三大勺鹽，雞蛋好像專門與我作對(duì)，就是不浮起來。我的眉毛都快擰成一個(gè)疙瘩，無(wú)數(shù)的問號(hào)在我腦海里蹦來蹦去。
正當(dāng)我束手無(wú)策，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，“智多星”——爸爸回來了。我趕緊告訴爸爸我的實(shí)驗(yàn)，爸爸笑著說：“有兩個(gè)辦法，一是你用力攪一攪，二是你將水加熱一點(diǎn)再等一會(huì)�！蔽野胄虐胍傻赜每曜釉诒永飻嚢枰幌拢拥紫碌�'鹽快速溶化了，雞蛋邊立刻冒出許多小泡泡，雞蛋也似乎被我弄“醒“了，慢慢騰騰地漂浮了起來。我大喊：“成功了，老爸萬(wàn)歲！”
爸爸耐心地和我說了其中的奧秘：“鹽水比純凈水密度要大，使雞蛋浮力大于了重力，所以雞蛋會(huì)在鹽水里漂浮。你剛才太心急了，鹽還沒溶化呢。只要是密度大于水的液體都會(huì)使雞蛋漂浮起來，糖也可以的，不信你可以試試�！�
“哦。”我恍然大悟。原來科學(xué)就在身邊，只要你敢做敢想，一定會(huì)學(xué)得很多意想不到的知識(shí)。
雞蛋漂六年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 16
“媽媽，雞蛋怎么還沒浮起來呀……”客廳里傳來我的疑問。這到底是怎么一回事呢？讓我們一起來看看吧！
今天放學(xué)，朱老師給我們布置了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我十分期待。于是按照老師的要求，讓媽媽為我準(zhǔn)備了一個(gè)生雞蛋，一個(gè)杯子，一根筷子和一袋鹽，等著做實(shí)驗(yàn)——讓雞蛋浮起來。一切就緒，實(shí)驗(yàn)開始了。
我先把杯子裝好水，然后把雞蛋輕輕地放入水中，接著往水里一點(diǎn)一點(diǎn)地加鹽，再用筷子在水中迅速地?cái)嚢�，最后使鹽在水里溶解。
剛開始，雞蛋從杯口落入水中，像一個(gè)喝醉酒的大漢，重重沉入水底。然后我往水里加一大勺鹽，用筷子迅速地?cái)嚢瑁念伾珴u漸變白，可是雞蛋并沒有馬上浮起來。就當(dāng)我疑惑不解以為實(shí)驗(yàn)要失敗的時(shí)候，媽媽讓我倒掉一部分的水，然后往里面繼續(xù)加鹽試試。果然，雞蛋浮起來了，懶洋洋地露出它那嬌嫩的'小臉蛋打量著我，我激動(dòng)不已。
原來，水是有浮力的，往水里加鹽可以增加水的密度。水中鹽的含量越多，水的密度越大。當(dāng)水的密度超過雞蛋的密度時(shí)，雞蛋就能浮起來了！是不是很神奇呀？
雞蛋漂六年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 17
我是一個(gè)喜歡做實(shí)驗(yàn)的小女孩。有一天，我在一本科學(xué)雜志上看到了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，它的名字叫“讓水中的雞蛋浮起來”。于是，我便想親自動(dòng)手做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
星期天，我拿來了一個(gè)玻璃杯，一些溫水，又拿來了一個(gè)雞蛋和一袋食鹽。我先把溫水緩緩地倒入玻璃杯里，接著把雞蛋小心翼翼地放入玻璃杯里，雞蛋剛被放入水中，她就迫不及待地沉入杯底，呼呼大睡。然后我往溫水中加入了一些食鹽，并找來一根筷子輕輕地?cái)嚢�，奇怪的是——水中的雞蛋并沒有浮起來�！霸趺椿厥履兀侩y道雜志中的實(shí)驗(yàn)是假的'嗎？”為了解開這個(gè)疑惑，我往杯中又多加了一些食鹽，用筷子攪拌了一會(huì)兒，結(jié)果我驚喜地發(fā)現(xiàn)：水中的雞蛋浮起來了！雞蛋仿佛剛從夢(mèng)中醒來一樣，露出了她的小腦袋，好奇地打量著周圍的世界。
原來，物體的浮力與液體的密度有關(guān)，密度越大，浮力越大。往水里加食鹽就能增加水的密度，加大水的浮力，雞蛋自然而然就能浮起來了。實(shí)驗(yàn)成功了，我非常開心！因?yàn)槲也坏斋@了快樂，而且學(xué)會(huì)了新的知識(shí)。
雞蛋漂六年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 18
探索科學(xué)奧秘時(shí)，我們總要借助一些實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證它們。放學(xué)回家，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)――讓雞蛋浮起來。
實(shí)驗(yàn)開始前，我準(zhǔn)備好了一個(gè)雞蛋、一些清水、一個(gè)玻璃杯和一袋鹽。我先把清水倒入玻璃杯里，接著把雞蛋放進(jìn)去�？茖W(xué)書上說，雞蛋會(huì)浮起來。我滿懷期待地盯著杯子，誰(shuí)知雞蛋搖搖晃晃，轉(zhuǎn)著胖身體就沉了下去，最后像一只小懶豬一樣，蹲在杯底一動(dòng)不動(dòng)了。
咦！這又是怎么回事呢？
我有些失望，突然想起還有許多鹽。我往水里加了少許鹽，然后不停地用筷子攪拌，水嘩嘩嘩地響，雞蛋也歡快地在杯子里跳起了芭蕾舞。過了一會(huì)兒，我停下來。雞蛋慢慢地停止跳舞，似乎在往下沉，我心里開始有些失落，正當(dāng)我疑惑不定時(shí)，雞蛋居然又開始向上浮，最后像一個(gè)調(diào)皮的孩子，一下子從水里探出了小腦袋。
我興奮極了，激動(dòng)地拿起杯子給媽媽和哥哥看。媽媽告訴我，因?yàn)樗锩婕恿他}，增加了浮力，所以雞蛋才會(huì)浮上來。
我頓時(shí)恍然大悟，科學(xué)知識(shí)真是無(wú)處不在。它無(wú)窮的奧秘，需要我們不斷去探索啊！
雞蛋漂六年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 19
今天，我做了漂浮的雞蛋這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。
先準(zhǔn)備一個(gè)裝有大半杯水的杯子，再準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋，接著準(zhǔn)備一袋鹽，最后準(zhǔn)備一根筷子。
材料準(zhǔn)備好了，實(shí)驗(yàn)開始了。我先把雞蛋放入裝有水的杯子里，這個(gè)淘氣的小雞蛋撲通一聲跳到水下，在里面舒舒服服地躺下，呼呼大睡起來了。我看見了，急忙往水里傻了一些鹽。鹽就像雪花一樣飄到水中，我拿來一根筷子迅速地?cái)嚢杵饋�，雞蛋也跟著跳起了舞。鹽慢慢融化了�？墒切‰u蛋還有點(diǎn)舍不得離開，但又想去看看這個(gè)新奇的世界，所以正在拿不定主意呢！
我又輕輕的往小雞蛋的身上灑了一丁點(diǎn)鹽，像是在幫它洗澡一樣，真有趣！他時(shí)不時(shí)地向外看著小腦袋呢！
小雞蛋還沒有浮上來，我有些等不及了，大把大把的'往水里灑鹽。小雞蛋呼一下浮了上來。
為什么雞蛋放在清水里會(huì)沉到杯底，而放到有相當(dāng)濃度的鹽水里，卻會(huì)神奇的浮上來呢？原來，液體的浮力和液體的密度是緊密相關(guān)的。液體密度越大，其浮力就越大，反之，密度越小，浮力也越小。
這次實(shí)驗(yàn)，既讓我收獲了快樂，更讓我收獲了知識(shí)，知道了讓雞蛋浮起來的原因。
雞蛋漂六年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 20
老師讓我們這個(gè)周末在家做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，并寫一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)�？就做讓雞蛋浮起來的實(shí)驗(yàn)吧。
周六一大早，我就起床開始了我的小實(shí)驗(yàn)，我在廚房里找了一個(gè)水杯，一個(gè)生雞蛋，一包鹽，一個(gè)勺子，一根筷子。我先用水杯接了大半杯自來水，然后把雞蛋放入水中，只見雞蛋一下子就沉到杯底了。接著我往水杯里加了一大勺鹽，并用筷子攪拌了幾下，咦？為什么雞蛋沒有動(dòng)靜呢？我緊緊的盯著杯底的雞蛋自言自語(yǔ)。你再往水杯里加兩勺鹽試試？這時(shí)，剛洗漱完的爸爸站在我身后提醒了我。
于是，我又往水杯里加了兩大勺鹽，并用筷子充分?jǐn)嚢�，這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，雞蛋慢慢的浮出了水面，我興奮極了，又用手指把雞蛋按入水里，剛一松手，它又浮了起來。這樣反復(fù)了幾次，雞蛋仿佛在我的手指下跳舞，有趣極了，可這是為什么呢？為什么往水里加了足夠的鹽，然后雞蛋就再也不肯乖乖的待在水里了呢？
我一個(gè)勁兒的追著爸爸問，爸爸說：這是因?yàn)辂}水的密度比水的.密度大，雞蛋在鹽水里受到了足夠的浮力，就會(huì)浮出水面了。
聽了爸爸的解釋，我才明白這有趣的實(shí)驗(yàn)中蘊(yùn)含著許多知識(shí)，我們一定要多探索，好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)啊！
雞蛋漂六年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 21
爸爸從廚房里端出了一個(gè)裝水的小盆放在茶幾上，只見幾個(gè)雞蛋正靜靜地躺在水底。
我忽然想起科學(xué)老師曾經(jīng)說雞蛋可以漂浮在水中。我問爸爸是不是真的。爸爸答道：“是真的，不過，那不是普通的水，而是要在水里加點(diǎn)東西�！蔽覇枺骸凹邮裁�？”“鹽�！卑职执鸬�，“你可以去拿一個(gè)水杯來做一做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)�！�
于是，我按照爸爸的吩咐，準(zhǔn)備了一杯水、一罐鹽、一個(gè)雞蛋和一只筷子，開始了我的小實(shí)驗(yàn)。我先向水杯里倒了一點(diǎn)鹽，然后攪拌了一會(huì)兒，直到鹽全部融化到水里，我慢慢地把雞蛋放進(jìn)水杯里。
咦？雞蛋并沒有漂浮起來，而是沉到了杯底。
爸爸走過來，笑著說道：“鹽加少了，再多加一些。”我又向水杯里加了一些鹽，攪拌了一會(huì)兒，然后我小心翼翼地再次把雞蛋放入杯中。果然，雞蛋漂浮起來了。我高興地直拍手：“成功啦！成功啦！”
我問爸爸：“這是為什么呢？”爸爸說：“此時(shí)鹽水的密度比雞蛋的'密度大，所以雞蛋才會(huì)漂浮起來�！�
我摸摸頭，似乎聽明白了，又似乎不太明白。我想，以后我一定要好好學(xué)習(xí)，才能了解更多有趣的科學(xué)知識(shí)。
雞蛋漂六年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 22
今天，我要做一個(gè)不可思議的實(shí)驗(yàn)------漂浮的雞蛋�！半u蛋那么重，怎么可能漂浮起來呢?到底是什么讓雞蛋漂浮起來的呢?帶著滿心的疑問，我迫不及待地開始做實(shí)驗(yàn)。
做這個(gè)實(shí)驗(yàn)要用的材料是：一個(gè)雞蛋，一個(gè)大玻璃杯，一些鹽。你可以洗一洗雞蛋，也可以選擇不洗。
現(xiàn)在開始實(shí)驗(yàn)，我先在雞蛋上涂滿鹽，然后把它輕輕地放進(jìn)水里，雞蛋像一塊大石頭似的，沉在杯底，一動(dòng)不動(dòng)。”咦，書本怎么騙人啊?不是說會(huì)浮起來的嗎?“我很失望，原來這玩意兒是假的!“不行我要再來一次!”這次我接了一杯清水，往里面加了三四勺鹽，使它完全變成鹽水。我再往里面放雞蛋，雞蛋像一條魚一樣慢慢地”游“到水面�！蓖�，我成功了“，實(shí)在是太高興了。以后我都可以變魔術(shù)啦!”
其實(shí)，這里面的原理是這樣的：當(dāng)雞蛋的密度大于鹽水的密度時(shí)，雞蛋就下沉;當(dāng)雞蛋的密度等于鹽水的.密度時(shí)，雞蛋就會(huì)處于懸浮的狀態(tài);當(dāng)雞蛋的密度小于鹽水的密度時(shí)，雞蛋就能浮起來了。
實(shí)際上，科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊，只要我們多多觀察，勤于動(dòng)腦(手)，就可以從每樣簡(jiǎn)單的事情中找到深?yuàn)W的科學(xué)!
雞蛋漂六年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 23
今天語(yǔ)文課上，黃老師給我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的名字叫：會(huì)漂浮的.雞蛋。
實(shí)驗(yàn)前，我們先要把材料準(zhǔn)備好。實(shí)驗(yàn)用的材料有：食用鹽，清水，杯子和雞蛋。開始做實(shí)驗(yàn)了，同學(xué)們都很興奮，激動(dòng)。黃老師首先用了平時(shí)我們喝的開水，把食用鹽放進(jìn)去，再把雞蛋放進(jìn)去，可是雞蛋沒有浮起來，第一次實(shí)驗(yàn)沒有成功。接著，黃老師叫一位同學(xué)去把開水倒掉，換成了自來水，之后，黃老師把雞蛋放進(jìn)去，再把食用鹽放進(jìn)水里攪拌，奇跡發(fā)生了，雞蛋竟然浮起來了，同學(xué)們驚訝地看著黃老師手中拿的杯子，有一位同學(xué)說：“哇，真是太神奇啦！”有些同學(xué)豎著耳朵，著急地想知道答案。黃老師說：“這個(gè)實(shí)驗(yàn)就是和密度有關(guān)系。因?yàn)榈拿芏缺入u蛋小，所以雞蛋放進(jìn)淡水里會(huì)沉下來。但是如果加了鹽的話，鹽水的密度就會(huì)比雞蛋多大，雞蛋就可以浮起來啦！”
我好喜歡做實(shí)驗(yàn)的語(yǔ)文課，真希望以后語(yǔ)文課都能做實(shí)驗(yàn)，真是太有趣了！我以后也要細(xì)心觀察，多多發(fā)現(xiàn)。將來也要成為一位科學(xué)家！
雞蛋漂六年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 24
叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課了，語(yǔ)文老師來了，帶著滿臉笑容說：“今天，我們來做一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，誰(shuí)愿意上來試一試？”
第一個(gè)上來的是孫天奇，他做的.就是雞蛋漂浮，大家都很好奇雞蛋怎么會(huì)浮起來呢？所有同學(xué)都帶著疑惑看他做實(shí)驗(yàn)。
孫天奇先拿出一杯裝滿水的杯子和一個(gè)生雞蛋，然后再拿出一袋鹽。
孫天奇先把鹽倒入水中，再用手輕輕把雞蛋放入水中，雞蛋好像一位潛水員一樣慢慢地潛入杯底，接著，它便睡在了杯底，好像一位美麗的睡美人。接著孫天奇把鹽倒入杯中，然后用筷子把鹽給溶解。
過了一會(huì)兒，雞蛋站起來了！同學(xué)們都很驚訝！孫天奇又加入了一些鹽，接著用筷子攪拌，突然雞蛋浮在了水面上，好像要沖出來一樣。我們都驚呆了！老師問：“這是什么原理？”同學(xué)們紛紛討論起來，老師說：“我跟你們講吧！因?yàn)榍逅母×π�，所以雞蛋下沉，鹽水的浮力大，所以雞蛋就浮起來了！”我們這才明白過來。
科學(xué)無(wú)處不在，只要我們認(rèn)真觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)各種各樣的奧秘，科學(xué)奧秘等你來發(fā)現(xiàn)。
雞蛋漂六年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 25
我聽說，把雞蛋放在鹽水里可以浮起來。為了證明這句話，我今天要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
材料準(zhǔn)備就緒：一個(gè)透明的玻璃杯（便于觀察），一個(gè)勺子，一個(gè)雞蛋，一袋食鹽，一根筷子，紙盒。
實(shí)驗(yàn)開始了！
我先把透明的玻璃杯給裝滿熱水，又倒了些食鹽在紙盒里，方便取用。然后，盛了一勺鹽放進(jìn)水里，看到鹽像一群白色的小精靈一樣，一個(gè)接著一個(gè)的跳入水中。用筷子攪了幾下，鹽就完全融化在水里了。我把雞蛋放進(jìn)水里，雞蛋就沉下去，一直沉到了杯底，紋絲不動(dòng)，像是睡著了一樣。又加了兩三勺鹽，雞蛋慢慢的立了起來，似乎可以浮起來，只是搖搖晃晃的。繼續(xù)加了一勺鹽，雞蛋離開了杯底，當(dāng)我正得意的時(shí)候它又沉了下去。我又加了兩勺鹽，雞蛋開始慢慢上升，未浮出水面，像一個(gè)潛水員在靜靜地觀察水下的'情況。看到這個(gè)變化，我很興奮，又加了兩三勺鹽，雞蛋慢慢上升，最終浮出了水面。
雞蛋能浮出水面的原因是：雞蛋的密度小于鹽水的密度，所以雞蛋在鹽水里可以浮起來。
雞蛋漂六年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 26
我在書上看到一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，叫“雞蛋浮起來了”。我很好奇，心想:雞蛋這么重，怎么可能在水中浮起來呢？我決定自己動(dòng)手試一試。
我來到廚房，從柜子里拿出一個(gè)玻璃杯。我往杯子里倒了大半杯水，又往水里撒了一勺鹽，鹽慢慢的沉到了水底。我用一根筷子把水?dāng)嚵藬嚕}在水里打著旋，形成了一個(gè)小漩渦，過了一會(huì)兒，鹽化了，看不見了。我把雞蛋輕輕地放入水中，它往上跳了一下，就立刻筆直的沉了下去。我疑惑的看著雞蛋，心想:咦，雞蛋怎么沒有浮起來呢？書上不是說雞蛋可以浮在鹽水里的嗎？難道是我鹽放的'太少啦？我一邊想，一邊將雞蛋拿出來，往水里又加了兩三勺鹽，用筷子攪了攪，水有點(diǎn)兒發(fā)白啦。我想:這次鹽應(yīng)該夠多了吧，雞蛋應(yīng)該能浮起來了。當(dāng)我再次把雞蛋輕輕放入水里后，雞蛋沉了一下，我還以為這次又要失敗了呢，沒想到他就像氣球一樣晃晃悠悠的服了起來，翻了個(gè)身，躺在水面上，露出了小半個(gè)身子。我十分興奮，急忙跑去叫爸爸過來看。爸爸給我講了其中的科學(xué)道理:當(dāng)鹽水的比重超過雞蛋的比重時(shí)，雞蛋就能浮在水面上了。
這就是科學(xué)，他是那樣有趣又神秘，我們應(yīng)該多了解科學(xué)知識(shí)，科學(xué)讓我們的生活更加豐富多彩。
雞蛋漂六年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 27
世界之大，無(wú)奇不有。連雞蛋都學(xué)會(huì)游泳了，你們信嗎？不信就跟我一起去看看吧！
實(shí)驗(yàn)前，老師拿了一個(gè)裝有半小杯誰(shuí)得玻璃杯和一雙一次性筷子，還有一個(gè)可愛得小雞蛋和一袋”魔法藥粉“。老師說：”我能讓雞蛋浮在水面上。”同學(xué)們說：“雞蛋怎么會(huì)浮在水面上？我們不信�！�
實(shí)驗(yàn)開始了，第一步，老師先把雞蛋輕輕地放到杯子里。只見“嘣”的一聲，雞蛋落到了杯底，好像一個(gè)害羞的小姑娘不敢露出頭。我心想：雞蛋也沒有會(huì)游泳，老師是不是在吹牛呀？就這樣，第一次實(shí)驗(yàn)失敗了。老師微微一笑說：“我還有秘密武器呢！”接著，老師拿出“魔法藥粉”放了一點(diǎn)。老師快速用一次性筷子攪拌，可是雞蛋只離開了杯底一點(diǎn)點(diǎn)，第二次實(shí)驗(yàn)也失敗了。我心想，難道雞蛋真的不能浮起來了嗎？最后，老師放了大量的`“魔法藥粉”，又?jǐn)嚢枇艘淮�，雞蛋果然浮起來了。事實(shí)證明，雞蛋可以浮起來，其實(shí)那包魔法藥粉就是一包鹽。你們知道為什么嗎？是因?yàn)辂}加到水里，水的密度就會(huì)變大，浮力變大，所以雞蛋會(huì)浮起來。
通過這節(jié)課，我知道了生活中的許多小奧秘，需要我們仔細(xì)觀察去發(fā)現(xiàn)。
雞蛋漂六年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 28
毛老師叫我們?nèi)プ鲆粋�(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：把雞蛋放入清水里，然后加鹽，看看有什么變化。
那天早上，我準(zhǔn)備了一個(gè)杯子，一袋鹽和一個(gè)生雞蛋就去做實(shí)驗(yàn)了。我把雞蛋放入清水中，雞蛋慢慢地沉到水底，靜靜地躺在那里，好像要舒舒服服地睡覺。這時(shí)，我在水里加入一勺鹽攪拌，雞蛋好像醒了，把頭稍稍向上一翹。我拍拍它的'腦袋，那小腦袋一上一下不住地點(diǎn)頭。我又繼續(xù)一勺一勺地往里加鹽，期待著它快點(diǎn)浮上水面。終于，我加到第五勺時(shí)，雞蛋整個(gè)身子都漂了起來，浮在上面，一圈圈地轉(zhuǎn)圈，好像在水面跳著芭蕾舞。我樂得拍手直笑。
這時(shí)，我的腦海亮起了一個(gè)“小燈泡”：雞蛋在清水里會(huì)沉下去，為什么在鹽水里會(huì)浮起來呢？我跑去問爸爸媽媽，爸爸媽媽都不會(huì)解釋。我又跑去問大學(xué)生叔叔，叔叔說：“因?yàn)辂}加入水，溶化后，水的密度大于生雞蛋的密度，所以雞蛋會(huì)漂浮起來了。”哦，原來如此，真奇妙！
這次實(shí)驗(yàn)，讓我懂得了一個(gè)道理——不懂的問題就要去問，想辦法弄明白。
雞蛋漂六年級(jí)實(shí)驗(yàn)作文 29
今天，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，讓我們回家各自做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我做的小實(shí)驗(yàn)是“會(huì)漂浮的雞蛋”，你們是不是很好奇？那我們就來一起看看吧。
我準(zhǔn)備好材料：一個(gè)玻璃杯、一根筷子、一個(gè)雞蛋和一包鹽。首先往玻璃杯倒?jié)M水，再把雞蛋輕輕地放入水中，這個(gè)淘氣的小寶寶舒舒服服地躺了下來。我迫不及待地往水里放了勺鹽，只見鹽如雪花般落到水底。這時(shí)我拿起筷子飛速地?cái)嚢杵饋恚艺嫦肟禳c(diǎn)讓雞蛋漂起來，在我攪拌的.同時(shí)雞蛋也跳起了“水中芭蕾”�？墒请u蛋寶寶啥變化都沒有，這可把我急壞了。我皺起眉頭對(duì)媽媽說：“媽媽，這雞蛋寶寶怎么還在‘呼呼’大睡呢？”媽媽刮了一下我的小鼻子說：“你可以先把雞蛋寶寶拿出來，再多放點(diǎn)鹽，多攪拌幾下，等鹽溶解了再把雞蛋寶寶放進(jìn)去試試�！�
我聽了媽媽的話，小心翼翼地把雞蛋寶寶從水中拿了出來，多放了一些鹽。我再次飛快地?cái)嚢�，心里念著：“只要功夫深，鐵棒都能磨成針。我攪，我攪……”這時(shí)鹽終于溶化了。我再輕輕地把雞蛋寶寶放入水中，沒想到，雞蛋寶寶像喝醉酒似的，搖搖晃晃地漂浮起來了�？吹竭@個(gè)實(shí)驗(yàn)成功了，我高興地手舞足蹈。
你們想知道這是什么原理嗎？那就和我一起動(dòng)手做一做吧！
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